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活動方案

時間:2023-09-22 08:14:24 活動方案 我要投稿

活動方案經典6篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的活動方案6篇,歡迎大家分享。

活動方案經典6篇

活動方案 篇1

  指導思想:創設積極、寬松的環境,幫助幼兒愉快地投入各項活動中,體驗在集體中的快樂。

  目標:1、通過參加各類活動,讓幼兒擁有一份愉快的心情。

  2、引導幼兒在老師的指導下嘗試、探索一些事情,并能用語言表達自己的發現。

  3、激發幼兒參加各種活動的樂趣。

  半日計劃:

  一、來園:晨間活動、生活活動、早操

  (一)晨間活動:

  1、內容:哈哈樂園及自制運動器械。

  2、環境創設:將運動器械放置在玩水池邊,便于幼兒選擇、取放。

  3、觀察:幼兒在活動中對運動器械操作的興趣、及時調整內容。

  4、交流:根據幼兒活動情況、師生商量新玩法,開展簡單的游戲及競賽活動。

  (二)生活:

  1、環境創設:創設便于幼兒自理生活的環境,物品便于幼兒取放。

  2、觀察:幼兒喝豆漿、點心的情況,鼓勵幼兒高高興興用完自己的一份點心。

  3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。

  (三)早操

  1、環境:提醒幼兒注意上下臺階時的安全。

  2、觀察幼兒的早操情況,及時表揚認真做操的孩子。

  二、科學活動《有趣的紙船》 執教者:錢 麟

  (一)活動目標:

  1、喜歡操作,體驗操作的快樂。

  2、初步了解不同的紙產生的吸水速度不同。

  3、樂意用語言表達自己的發現。

  (二)活動準備

  1、經驗準備:(1)已認識皺紙、蠟光紙等多種紙。

  (2)已學會折雙體船。

  2、材料準備:(1)各種質地的紙已折好的.紙船。

  (2)盆、抹布。

  (三)活動過程:

  1、引出課題,激發興趣。

  (1)出示兩只紙船,引導幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。

  (2)預測兩只紙船同時放在水面上,會怎么樣?

  2、幼兒第一次實驗,并表達實驗中綠色皺紙折的船先沉。

  3、尋找原因:為什么皺紙折的船先沉?

  通過兩張紙寶寶示意圖,了解紙的間隙大,吸水就快,反之,則慢。

  4、幼兒再次操作,發現報紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產生的吸水速度不同。

  三、健康活動《小刺猬背果子》 執教者:朱黎黎

  (一)活動目標:

  1、樂意參與活動,體驗活動的樂趣。

  2、練習手膝著地向前爬、側身滾等動作,增強身體的協調性

  (二)活動準備:

  1、經驗準備:了解小刺猬的生活習性。

  2、材料準備:(1)紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數上、“山洞”、“山坡”。

  (2)錄音機、磁帶、刺猬胸飾同師生人數。

  (三)活動過程:

  1、開始部分

  “刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽,做準備運動

  2、基本部分

  (1)練習手膝著地向前爬

  要求:雙手雙膝都著地向前爬行。

  (2)練習側身滾

  要求:雙腳并攏,全身直直地向側翻滾。

  (3)游戲 《小刺猬背果子》

  經過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。

  3、結束部分

  表演:我們真快樂。在游戲中結束活動。

活動方案 篇2

  為慶祝“五一”勞動節,豐富職工的文化生活,增強職工凝聚力,展現勞動者昂揚奮進的精神風貌,總醫院工會定于4 月 16 日(星期日)組織職工開展釣魚比賽活動,現制定如下的具體方案:

  一、參加人員:

  有一定垂釣基礎或是垂釣愛好者的總醫院在崗職工,男女不限。

  二、時間、地點:

  比賽時間定于20xx年4月16日,7點比賽準時開始,17:00比賽結束。

  比賽地點在野溝門水庫庫區(牌坊溝)。

  三、活動規則、流程:

  1、本次活動自行解決垂釣工具和魚餌,比賽桿長不超過五米四,比賽時限一竿一線,魚餌不限,釣位現場抽簽。

  2、本次比賽目標魚為鯉魚、草魚、鯽魚(三兩以上);比賽設總重量、總數量和三種目標魚的單尾重量五個獎項,每個獎項取前三名進行獎勵(獎項不重疊)。

  3、到達釣場后,先抽簽然后由裁判帶入賽場進入垂釣位,垂釣位不可以自行調換,比賽期間如需要離開須經裁判同意,在比賽中,未經裁判允許,不得隨意走動、串位、向他人借用餌料、釣具。

  4、比賽開始和結束均以裁判長發出的信號為準,比賽結束信號發出后,立即收竿,超時者所釣魚不計入比賽成績。違反釣魚規則和不能全程參賽的'取消評獎資格。

  四、活動要求:

  1、參加本次垂釣活動的職工要合理安排工作并注意自身安全。

  2、請有意參加釣魚比賽的職工到總醫院釣魚協會穆會生處確認報名,報名時交40元報名費。報名截止時間為20xx年4月15日17:30。

  3、整個活動中注意安全,不要在水邊大聲喧嘩、吵鬧,影響他人比賽情緒。

  4、比賽結束后,垂釣人員全體集合,等候裁判員統計成績,宣布名次。

  5、比賽裁判長馬巍,顧問穆會生。午餐由總醫院釣魚協會安排。

活動方案 篇3

  活動目的:

  三月燦爛的陽光,和煦的春風,讓大家感受著春天的蓬勃。三月里將迎來“3.5”學雷鋒、“3.8”婦女節、“3.12”植樹節、 “3.21”世界森林日、“3.22”世界水日……學校大隊部利用這些節日,圍繞“陽光溫暖與友愛”的主題,開展豐富多彩的活動,使培養隊員關心他人、保護自己、與自然和諧相處的意識。隊員們在活動中感受關愛,讓關愛溫暖幼小的'心靈;感受綠色,讓綠色滋養明亮的眼睛。

  一、“友愛校園”活動

  三月,是傳統的學雷鋒月,在活動中,使隊員們懂得:向雷鋒學習,用自己的行動關心周圍每一個需要我們關心的人,從我做起,從身邊的小事做起,讓雷鋒精神永記心頭。

  (1)開展“獻愛心 送溫暖 慈善行”的捐款活動(另見詳案)。

  (2)3月5日起,各中隊利用綜合實踐課讓隊員講講雷鋒的故事,學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》,開展《學雷鋒》主題隊會(三月底各中隊上交一份活動方案到大隊部)。

  (3)開展“愛學校、愛班級,我為集體爭榮譽”的活動,要求隊員每天為集體做一件好事(各中隊可以把表現優秀的隊員的事跡寫成廣播稿,上送紅領巾廣播站報道)。

  (4)以國旗下講話和紅領巾廣播為陣地,宣傳雷鋒精神,宣傳好人好事。

活動方案 篇4

  活動目的:

  活動過程:

  一、 各小隊匯報人數

  二、 出旗、奏樂、敬隊禮、唱隊歌

  三、 中隊長講話

  主持人:伴隨著瑟瑟的秋風,我們相聚在一起,一起談法 論法 ,法 是一本書,教育我們怎樣度過人生。法是一把尺,限制了自己的行為。法是一把利劍,讓我們明辨是非。

  主持人:說到法,我來考考你看,你知道哪些法律法規嗎?

  主持人:我知道有《交通法》、《刑法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《婚姻法》等等。

  主持人:同學們知道中國最根本的大法是什么?《憲法》

  主持人:對,《憲法》是所有法律法規指定的依據。

  男:大家對法律知識還很了解。今天就來考考大家,第一輪比賽開始:

  1、 法律知識問答。

  主持人:同學們的回答非常精彩,一個個都像法律^專~家,法律顧問,真了不起。

  2、 請欣賞歌曲《黑貓警長》

  過渡男:法律面前人人平等,違法犯罪會受到應有的懲罰,如果心中有愛,會減少很多不該發生的.事。因為愛是心靈的呼喚,愛是生命的源泉,只要愛學校,才能好好學習,天天向上。只有愛同學,才能和睦相處,互相幫助。

  3、 請欣賞詩歌朗誦:第一首《愛學校》,第二首《愛同學》。

  過渡男:多動人的樂章,希望伴隨我們前行,影響我們一生,同學們,包大人熟悉嗎?你瞧,今天,我們特意把這位鐵面無私、斷案如神的包大人請來審理案件,請欣賞青少年法律小品

  4、《包公審現代案》

  過渡:剛才看了包大人的斷案,你想來審審案嗎?我們今天現場來審兩個案。有請法官大人。

  5、審案

  過渡:審完了案,讓我們亮出歌喉,歌唱一曲,請聽大合唱

  6、《種太陽》

  主持男:講了這么多事,這么多道理,都只說明了法的重要性。遵紀守法,知道法的兩面性,從今天起,從此刻起,相信所有的人,都是有道德、有修養的人。

  七、輔導員講話。

  八、呼號。

  九、退旗。

  宣布主題隊活動到此結束。

活動方案 篇5

  一、教學目的:

  1、讓學生體驗學習的重要性,提高學生的學習興趣,懂得只有在學習過程中才能了解大千世界,探求真理等;

  2、讓學生明白現在是學習的黃金時期,要抓緊每分每秒進行學習;

  3、讓學生明白學習不僅僅是學習書本知識,更重要的是要“博學多聞”,要學習做人的道路,在實踐中學習;

  4、幫助學生明白,“愛學習”還要“擅學習”。在學習中要養成良好的學習習慣,愛護學習環境,學思并重等。

  5、通過本次活動,使學生懂得學習要*勤奮,不能投機取巧,要有正確的.學習態度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優異成績。

  二、教學重點:

  1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義,讓學生愛祖國、愛學習、愛勞動,爭做優秀學生。

  2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征,激發學生做“三愛”學生。

  三、前期準備:

  1.教師準備:深入學生,詳細了解班級學生對“三愛”主題的認識。

  2.學生準備:查找關于“三愛”的資料。

  3.教室布置:教室大屏幕顯示班會主題,配以背景圖案。

  4.活動形式:介紹、講解、

  5、問卷調查

  6、《三字經》和《弟子規》相關資料。

  7、美國納爾遜中學校徽故事

  8、網上下載相關視頻

  四、活動過程:

  1、開場白引入

  播放視頻《兒歌小二郎》引入學習話題

  師:今天,我們班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現在開始。

  ①、學生講述古代名人讀書的故事

  ②、學生講述現代名人讀書的故事

  ③、古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學習,因為知識就是資本,

  知識就是財富。學習對每個人都是重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。

  2、為什么要學習?

  學生討論發言;播放視頻;老師總結

  3、為什么要現在學習?

  相關故事講述;學生發言;老師總結

  4、學習要求學什么?

  學生討論發言; 故事講述; 老師總結

  5、學習要求怎么學?

  問卷調查;《弟子規》學習篇誦讀講解

  6、老師最后總結點題:

  通過這節課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來,我相信同學們,一定會刻苦學習,努力鍛煉,提高本領,報效祖國的!中華民族是一個有著悠久愛國傳統的民族。作為一名學生,在建設有中國特色社會主義的今天,應進一步繼承和發揚愛祖國的光榮傳統。

活動方案 篇6

  一、指導思想

  以科學發展觀指導,堅持育人為本,德育為先,把社會主義核心價值體系融入中小學教育,認真貫徹落實《教育部中央宣傳部 中央文明辦 共青團中央關于組織開展20xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》、《湖北省教育廳 中共湖北省委宣傳部 湖北省文明辦 共青團湖北省委關于貫徹落實教育部等部門關于組織開展20xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》、《市委教育工委 市教育局關于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展“祖國在我心中”系列愛國主義教育活動的實施意見》。

  圍繞“我愛我的祖國”系列教育活動的要求,通過閱讀書籍、收看宣傳片、調查實踐等各種途徑,尋找祖國60年來特別是近年來的新變化,認識黨領導下我國取得的巨大成就和時代風貌,啟發學生以多種形式,抒發心中的夢想,描繪未來的美好生活,表達祖國的希望,展望祖國發展的光明前景,立志為此努力奮斗。

  二、活動主題:我愛我的祖國

  三、活動時間:20xx年9月1日—9月30日

  四、活動對象:全校學生

  五、活動具體安排

  1、9月1日 開學典禮 漢東小學“弘揚和培育民族精神月”活動啟動

  8:20—— 9:00 組織全體學生收看市教育局舉行的漢東市“祖國在我心中”中小學生紀念國慶60周年暨第六屆“中小學弘揚和培育民族精神月”活動啟動儀式。

  18:30——20:30 組織收看中央電視臺經濟頻道(CCTV2)大型電視節目——開學第一課“我愛你中國”。引導學生從愛小家到愛大家,從愛自己到愛他人,進而更深切地懂得愛祖國、愛人民。

  2、“今天,我們該怎樣愛國?”主題征文活動 (三——六年級)

  3、“我是校園主人,我為學校服務”志愿者行動(四——六年級)

  4、慶祝新中國成立60周年黑板報比賽 (9月21日評比)

  5、9月28日校會 “歌唱祖國”歌詠活動

  各年級參賽曲目及負責人:

  一年級 校歌 z

  二年級 我愛北京天安門 z

  三年級 紅星歌 z

  四年級 少年,少年,祖國的.春天 z

  五年級 我們美麗的祖國 z

  六年級 快樂的節日 z

  6、9月25日(周五)下午第一節課 校園交流開放日——“弘揚和培育民族精神”主題班會展示評比活動

  開放當天

  一、二年級以班會方式根據“祖國在我心中”結合年段特點和本班學生特點展開。

  三——六年級以隊會方式展示,可以將以下三項活動的結果進行展示。

  ①“今天,我們該怎樣愛國?”主題征文、演講活動 (三——六年級)

  ②“我是校園主人,我為學校服務”志愿者行動(四——六年級)

  ③“歌唱祖國”歌詠活動

  7、落實好課堂教育教學。即日起,請《品德與生活》、《品德與社會》、《音樂》學科任課教師,將慶祝新中國成立60周年系列活動與學校教育教學內容有機融合,充分發揮課堂教學的優勢和作用。

  附1:校園交流開放班級:

  二(2)班 二(7)班 三(2)班 三(5)班 四(3)班

  四(5)班 五(2)班 五(7)班 六(1)班 六(6)班

  附2:各班將“弘揚和培育民族精神”主題班會匯總資料9月28日交與政教處(含主題班會方案、學生征文3份、班級為學校服務志愿申請書)

  漢東小學政教處、教導處

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