活動(dòng)方案[精選10篇]
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家分享。
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活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，國(guó)學(xué)是古老文化的精華，是中國(guó)文化和中華民族精神形成的源泉，也是我們應(yīng)該代代相傳的瑰寶。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營(yíng)造書香校園，讓學(xué)生們廣讀博覽，日積月累地增長(zhǎng)語(yǔ)言文化知識(shí)，潛移默化地形成優(yōu)良的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生終生持續(xù)發(fā)展，自開(kāi)展《弟子規(guī)》系列教育活動(dòng)以來(lái)，將此作為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的.一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓學(xué)生從誦讀中體會(huì)《弟子規(guī)》中做人的內(nèi)涵，由記憶升華到感悟，懂得如何做人、交友、修身和立志，逐漸養(yǎng)成寬以待人、嚴(yán)于律己的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)以平常心來(lái)處理突發(fā)事件，以感恩之心報(bào)答父母養(yǎng)育之情，以進(jìn)取之心勤于讀書、奮發(fā)向上。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
成員：
三、時(shí)間及參加對(duì)象
時(shí)間：
參加對(duì)象：一年級(jí)新生
四、具體安排（詳見(jiàn)后表）
五、任務(wù)及負(fù)責(zé)人
1、教讀《弟子規(guī)》，負(fù)責(zé)人：德育教師
①教會(huì)學(xué)生讀《弟子規(guī)》；②讓學(xué)生寫學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后的感想，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》的典型事跡③指導(dǎo)學(xué)生背誦《弟子規(guī)》。
2、營(yíng)造校園氛圍，負(fù)責(zé)人：班主任廣播站
①設(shè)計(jì)學(xué)校板報(bào)；②學(xué)校廣播站播放《弟子規(guī)》，供學(xué)生欣賞；。
3、班級(jí)誦讀，負(fù)責(zé)人：班主任德育教師
各班自行舉辦有關(guān)于“弟子規(guī)”的背誦和讀書心得等相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)。要求：各班學(xué)生都能誦讀《弟子規(guī)》，結(jié)果將記錄學(xué)生個(gè)人考核成績(jī)。
4、學(xué)校開(kāi)展比賽，負(fù)責(zé)人：政教處班主任德育教師
學(xué)校組織開(kāi)展征文、手抄報(bào)、情景劇表演等相關(guān)比賽活動(dòng)。
六、措施及要求
1、德育教師要高度重視此項(xiàng)工作，要積極投身到教讀《弟子規(guī)》的活動(dòng)中去，教師要帶頭學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、帶頭踐行《弟子規(guī)》，以身作則，為人師表。
2、各項(xiàng)內(nèi)容將在我校新生中組織實(shí)施，并開(kāi)展集體誦讀、主題班會(huì)、學(xué)習(xí)感悟、讀書征文、演講比賽、手抄報(bào)、情景劇表演等系列活動(dòng)。
3、德育教師要把《弟子規(guī)》作為學(xué)生的必修課程，每周要對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查；對(duì)照《弟子規(guī)》中孝敬父母、關(guān)愛(ài)弟兄、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)的五個(gè)方面內(nèi)容，給學(xué)生布置征文，并負(fù)責(zé)組織全校征文活動(dòng)。
4、班主任要把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》與德育教育、心理健康、構(gòu)建和諧校園相結(jié)合，召開(kāi)主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照《弟子規(guī)》，反思自己的行為，體會(huì)其中的道理。
6、本次活動(dòng)由組織機(jī)構(gòu)隨機(jī)檢查記錄，每學(xué)期評(píng)選表彰學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》先進(jìn)集體和個(gè)人，發(fā)揮典型、榜樣的作用。
總之，我們要鞏固學(xué)生《弟子規(guī)》的成果，讓學(xué)生在讀中思，在思中做，在做中進(jìn)步，讓傳統(tǒng)美德教育在我校生根開(kāi)花結(jié)果。
附表1《弟子規(guī)》活動(dòng)方案
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)目的
時(shí)間
具體辦法
負(fù)責(zé)人
《弟子規(guī)》誦讀比賽。
調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的興趣，添文化氣息。
3.13
各班自查、各部互查相結(jié)合
班主任德育教師
《弟子規(guī)》手報(bào)比賽。
在班級(jí)中營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到教化無(wú)聲的目的。
3.28
由各班選出優(yōu)秀作品參加學(xué)校總評(píng)
德育處德育教師
《弟子規(guī)》書信、學(xué)習(xí)心得比賽。
圍繞《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)給家庭帶來(lái)的變化開(kāi)展書信比賽或征文比賽
4.10
布置學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封信，圍繞學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的收獲給父母寫一封信或征文選出優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選
班主任德育教師
《弟子規(guī)》主題班會(huì)
學(xué)生自行選材，組材，排演節(jié)目，鍛煉能力，增進(jìn)對(duì)《弟子規(guī)》內(nèi)容的理解。
4.29
圍繞《弟子規(guī)》中的“孝”“悌”“信”“謹(jǐn)”選一主題組織主題班會(huì)。
班主任老師
《弟子規(guī)》吟誦會(huì)、情景劇表演
激發(fā)學(xué)生誦出節(jié)奏，誦出感悟，誦出信心，演繹能力。
5.22
評(píng)出特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。
政教處德育教師班主任
活動(dòng)方案 篇2
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生乘車行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明乘車習(xí)慣，學(xué)校決定在全校學(xué)生范圍內(nèi)開(kāi)展“有序排隊(duì)文明乘車”專題教育活動(dòng)。
一、教育對(duì)象
乘公交車上下學(xué)的'同學(xué)。
二、實(shí)施辦法
（一）對(duì)各年級(jí)各班學(xué)生乘公交車上下學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，內(nèi)容包括乘車線路、乘車點(diǎn)、家庭住址、乘車頻率（經(jīng)常或偶爾）等內(nèi)容。
（二）成立“有序排隊(duì)文明乘車”志愿服務(wù)隊(duì)，成員由乘公交車上下學(xué)學(xué)生中責(zé)任心強(qiáng)、具有一定管理能力和管理經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)組成。
1、各個(gè)公交車停靠站每條線路安排兩名同學(xué)值勤，維持上車秩序，一人舉線路牌在前，一人在隊(duì)伍旁邊維持秩序，兩名志愿服務(wù)隊(duì)同學(xué)跟隨同線路學(xué)生后面上車，上車后注意留意禮讓情況。
2、兩名值勤同學(xué)應(yīng)做好學(xué)生違規(guī)及讓座記錄，并及時(shí)上交少先隊(duì)德育處，德育處將把學(xué)生乘公交車情況作為文明班級(jí)評(píng)比依據(jù)之一。
3、兩名值勤同學(xué)應(yīng)于上、下午放學(xué)時(shí)及時(shí)下課，不必排班級(jí)路隊(duì)，直接到值勤點(diǎn)值勤，確保值勤點(diǎn)文明有序。上、下午第三節(jié)的老師應(yīng)讓值勤同學(xué)先行放學(xué)。
三、表彰激勵(lì)
學(xué)校將于每學(xué)期末表彰一批“有序排隊(duì)文明乘車”優(yōu)秀志愿者和一批文明禮儀小標(biāo)兵。
活動(dòng)方案 篇3
保利壟上別墅”開(kāi)盤活動(dòng)策劃案
生活真本源 壟上真生活
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，淡淡的遠(yuǎn)山，綠色的草地，清馨的空氣，漫步其中，渾身舒暢。忙碌的都市生活多多少少讓人感到疲憊，享受生活不能再流于口號(hào)，工作之外的時(shí)間屬于我們自己！我們要生活而不是要活著，我們要休閑、要享受，要貼近自然，要心靈回歸！我們的生活還要健康且有品質(zhì)、和諧且有韻味、幽雅且有檔次、尊貴且有人文，我們要底密度！我們更要原汁原味的自由自在的別墅生活！
這樣愜意隨心的超俗生活，這份恬淡悠遠(yuǎn)的雋永意境，似乎有點(diǎn)遙不可及。“保利壟上別墅”，卻讓這一切變得如此順理成章。壟上人，壟上人生活，使一切歸于自然。結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。陶淵明，歸園田居的生活也不過(guò)如此。漫步在隨處可見(jiàn)的林蔭小道里。呼吸著綠葉的芬芳和葫蘆河水的清香，聆聽(tīng)著時(shí)而嘹亮?xí)r而低吟的鴿笛。憑欄斜倚，看云卷云舒，望燕山余脈，任心神弛聘，那份恬淡，那份慵懶，怎能不讓你陶醉其中？我想，無(wú)論多么清醒的成功者，也不會(huì)介意來(lái)“保利壟上別墅”里生活一回、迷失一回。
目 錄
一、 活動(dòng)主題 二、 活動(dòng)目的 三、 活動(dòng)亮點(diǎn)
四、 活動(dòng)整體把握建議 五、 活動(dòng)安排 六、 前期工作
七、 現(xiàn)場(chǎng)布置及氛圍營(yíng)造八、 活動(dòng)議程 九、 費(fèi)用預(yù)算
一、 活動(dòng)主題：
生活真本源 壟上真生活
二、 活動(dòng)目的：
在京城地產(chǎn)界、廣大目標(biāo)客戶及傳媒中產(chǎn)生巨大影響。力爭(zhēng)在短期內(nèi)最大限度地樹(shù)立保利壟上別墅的知名度、美譽(yù)度，突顯保利壟上別墅的實(shí)力、魅力。
全方位展示保利壟上別墅擁有的諸多優(yōu)勢(shì)。利用媒體將我們發(fā)達(dá)、便利的交通、周邊的優(yōu)勢(shì)、地理位置、建筑風(fēng)格、歷史淵源、幽靜雅致的園林環(huán)境等賣點(diǎn)傳播出去，同時(shí)將樓盤文化的附加值深植人心。
堅(jiān)定已交大定、小定客戶的購(gòu)買信心，拉近目標(biāo)客戶與銷售人員的距離，為項(xiàng)目營(yíng)造良好的購(gòu)買環(huán)境，樹(shù)立持幣待購(gòu)客戶的認(rèn)購(gòu)決心，發(fā)掘潛在客戶群。 4.
為來(lái)賓營(yíng)造一個(gè)充滿濃厚簽約氣氛的現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的優(yōu)雅環(huán)境和文化品位，互動(dòng)表演和抽獎(jiǎng)活動(dòng)，以及細(xì)致入微、親切周到的接待服務(wù)，突出開(kāi)發(fā)商對(duì)業(yè)主的人文關(guān)懷。整合出一種火爆、熱烈的簽約氣氛，直接促進(jìn)保利壟上別墅的簽約成交量。
增強(qiáng)保利壟上別墅業(yè)主的自豪感、榮譽(yù)感，進(jìn)而有良好的口碑傳播效應(yīng)，促動(dòng)項(xiàng)目的全面銷售與認(rèn)購(gòu)。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)
“保利壟上別墅”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在花的海洋中展現(xiàn)在人們面前 ? 簡(jiǎn)潔明快的開(kāi)盤儀式宣告“保利壟上別墅”正式發(fā)售 ? 親身感受藝術(shù)生活的“保利壟上別墅”文化內(nèi)涵 ? 當(dāng)日交定優(yōu)惠政策多樣，實(shí)惠輕松把握 ? 樣板間當(dāng)日開(kāi)放，給來(lái)賓一個(gè)看得見(jiàn)的承諾
? 營(yíng)造“保利壟上別墅”北美、新古典、唯美、本源生活全新概念
四、活動(dòng)整體把握建議
宏觀把握開(kāi)盤細(xì)節(jié)把握銷售 ? 開(kāi)盤活動(dòng)風(fēng)格鮮明，突出活動(dòng)的目的
? 特裝展示為“保利壟上別墅”開(kāi)盤增添特色和文化氛圍
? 整體活動(dòng)流暢，從廣場(chǎng)到售樓處再到樣板間，規(guī)劃合理，安排有序、節(jié)奏緊緩適宜 ? 特色的小活動(dòng)、體貼周到的活動(dòng)細(xì)節(jié)使整個(gè)活動(dòng)條理清晰、層次分明
五、活動(dòng)安排
? 活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月11日（星期六、端午節(jié)）
時(shí)間選擇理由：6月初，正值夏天，而且是中國(guó)傳統(tǒng)的.節(jié)日，同時(shí)此時(shí)開(kāi)盤更有利于聚攏人氣。
? 活動(dòng)地點(diǎn)：保利壟上別墅廣場(chǎng)、售樓處、樣板間 ? 參與人員： 預(yù)計(jì)200人左右 1. 政府各部門領(lǐng)導(dǎo) 2. 開(kāi)發(fā)商及銷售代理商領(lǐng)導(dǎo)
3. 已交定金的客戶、準(zhǔn)客戶、目標(biāo)客戶群及潛在客戶群 4. 保利壟上別墅的工作人員 5. 相關(guān)嘉賓及演職人員
6. 京城主力媒體：電視臺(tái)、北青、北晚、北京晨報(bào)、精品、財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)、中華工商時(shí)報(bào)、
中國(guó)房地產(chǎn)報(bào)、北京青年周刊、中國(guó)建設(shè)報(bào)房地產(chǎn)周刊、中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)、新北京樓市、中國(guó)證券報(bào)、北京交通廣播電臺(tái)、北京音樂(lè)廣播電臺(tái)（媒體車馬費(fèi)由甲方負(fù)責(zé)，不含在開(kāi)盤費(fèi)用之列）
六、前期工作：
? 請(qǐng)柬、停車證的制作、派發(fā)，回執(zhí)的確認(rèn)。
派發(fā)的請(qǐng)柬套封內(nèi)應(yīng)包含：請(qǐng)柬卡、VIP停車證（背面印有路線圖）等。 ? 向氣象局咨詢歷年活動(dòng)當(dāng)日前后的氣象資料。
? 提前一周向政府各相關(guān)職能部門申報(bào)，并邀請(qǐng)其領(lǐng)導(dǎo)參加儀式 公安、交通、消防、工商、城管、市容、稅務(wù)等（甲方辦理） ? 典禮當(dāng)日接送用車計(jì)劃、車輛調(diào)度及停車位的安排 ? 宣傳冊(cè)、禮品袋提前一周印制完畢，并選訂好禮品 ? 北美文化、新古典主義、保利壟上別墅基本資料的展板 ? 媒體邀請(qǐng)
七、現(xiàn)場(chǎng)布置及氛圍營(yíng)造： 第一部分：保利壟上別墅現(xiàn)場(chǎng)
1. 印有保利壟上別墅LOGO的道旗引導(dǎo)來(lái)賓進(jìn)入活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)。醒目的道旗迎風(fēng)招展，向路人
通告，保利壟上別墅隆重開(kāi)盤。
2. 會(huì)場(chǎng)隨處可見(jiàn)雕塑、根雕等藝術(shù)作品。
3. 路旁連續(xù)施放升空氦氣球6個(gè)，下面垂掛醒目標(biāo)語(yǔ)“保利壟上別墅開(kāi)盤迎客來(lái)”。
4. 小區(qū)入口搭建橫跨道路的充氣拱門（門楣處有保利壟上別墅的LOGO、宣傳標(biāo)語(yǔ)及本次活動(dòng)
主題）。
5. 小區(qū)廣場(chǎng)為本次活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)，備有全套音響。廣場(chǎng)側(cè)面搭建舞臺(tái)及本次活動(dòng)的主題背景板。
舞臺(tái)旁放置仿古禮炮兩門，供開(kāi)盤儀式使用。
6. 舞臺(tái)一角設(shè)置電聲樂(lè)隊(duì)（4人），配合現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，烘托火暴氣氛。
7. 舞臺(tái)一側(cè)，設(shè)簽約區(qū)，甲方工作人員為來(lái)賓講解答疑的同時(shí)，為來(lái)賓提供現(xiàn)場(chǎng)簽約服務(wù)。 8. 舞臺(tái)正面分兩個(gè)區(qū)域?yàn)橛^眾座位，一面為100個(gè)，兩面為200個(gè)。 9. 邀請(qǐng)女子軍樂(lè)隊(duì)或者舞獅隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)表演營(yíng)造熱烈的活動(dòng)氣氛。
10. 廣場(chǎng)綠地上布置兒童活動(dòng)區(qū)，設(shè)置充氣沙發(fā)、氣球迷宮，五顏六色的小氣球不僅象征著祥
和美滿，同時(shí)也為現(xiàn)場(chǎng)增添了靚麗的色彩。專為本次活動(dòng)邀請(qǐng)的幼教專家在這里組織小朋友們一起唱歌、跳舞、和小丑一起做游戲?? 11. 廣場(chǎng)四周隨意擺放木制資料架，方便來(lái)賓取閱。 12. 售樓處樓體懸掛橫幅，增加活動(dòng)氣氛。
13. 售樓處至活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)沿途安排充氣卡通人，活躍氣氛的同時(shí)，引導(dǎo)來(lái)賓參觀售樓處、參加
主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)等。
14. 在放置充氣彩虹門1座，鮮花花籃20只，并施放飄空氦氣球4只。 第二部分：售樓大廳
15. 售樓處設(shè)置簽到臺(tái)，并有6名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎賓簽到、佩戴胸花、發(fā)放抽獎(jiǎng)券。 16. 大廳的過(guò)道（包括樓梯）呈八字型擺放歐式鐵藝花籃，共12只。
17. 大廳入口擺放編織氣球拱門1座。既烘托出活潑熱烈的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，又可以醒目地提示來(lái)賓，
拱門兩側(cè)各設(shè)禮儀小姐2名迎賓服務(wù)。
18. 大廳四周擺放易拉得展架12個(gè)，向來(lái)賓展示保利壟上別墅的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，及珍藏戶型。 19. 室內(nèi)安排身著禮服的專業(yè)演員表演小提琴四重奏，作為整個(gè)活動(dòng)的背景音樂(lè)，為現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造
一種浪漫自然的舒適氛圍。
20. 在大廳擺放沙盤模型一座，并安排專人進(jìn)行講解。（根據(jù)甲方具體情況，待定） 21. 租用兩輛大巴（最好是已經(jīng)噴繪有本項(xiàng)目廣告的公交車輛）往返接送來(lái)賓。
八、活動(dòng)儀程： ? 迎賓簽到
10：00～10：30訓(xùn)練有素的禮儀小姐面帶微笑在陽(yáng)光迎接來(lái)賓，請(qǐng)來(lái)賓簽到，為嘉賓佩戴胸花，同時(shí)發(fā)放抽獎(jiǎng)券，并且引導(dǎo)嘉賓入座。（先到場(chǎng)的嘉賓可隨意享用甜點(diǎn)軟飲，欣賞小提琴四重奏，同時(shí)銷售人員引導(dǎo)來(lái)賓參觀沙盤，為嘉賓詳細(xì)介紹項(xiàng)目情況） ? 領(lǐng)導(dǎo)致辭
10：30～10：35 開(kāi)發(fā)商領(lǐng)導(dǎo)致辭 10：35～10：38設(shè)計(jì)師發(fā)言 10：38～10：42 物業(yè)代表發(fā)言 10：42～10：45經(jīng)銷商發(fā)言 ? 隆重開(kāi)盤
10：45～11：00開(kāi)盤方式供甲方備選，樂(lè)隊(duì)、禮花炮配合，將儀式氣氛推向高潮。（開(kāi)盤儀式結(jié)束，主持人邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓參與售樓現(xiàn)場(chǎng)的幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)及觀看精彩節(jié)目，同時(shí)領(lǐng)取保利壟上別墅奉上的精美禮品，禮儀小姐協(xié)助銷售人員引導(dǎo)來(lái)賓到銷售現(xiàn)場(chǎng)） ? 幸運(yùn)抽獎(jiǎng)（中間穿插精彩表演）
11：15～11：20嘉賓到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，先到簽約處領(lǐng)取禮品。 11：20～11：23主持人宣布幸運(yùn)抽獎(jiǎng)開(kāi)始，以文藝表演開(kāi)場(chǎng)。 11：23～11：28請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)小朋友抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)。 11：28～11：32第二個(gè)文藝表演
11：32～11：35請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)抽出三等獎(jiǎng)。 11：35～11：40 隆重開(kāi)盤備選方案
1) 先請(qǐng)來(lái)賓欣賞魔術(shù)表演期間魔術(shù)師將禮儀小姐拿著的寫有“保利壟上別墅”字樣的紅緞變
成代表和平的吉祥鴿，請(qǐng)開(kāi)發(fā)商領(lǐng)導(dǎo)與剪彩嘉賓放飛并拼標(biāo)亮燈LOGO，配合禮炮、氣球等宣布保利壟上別墅開(kāi)盤。
2) 由開(kāi)發(fā)商、合作伙伴代表以及業(yè)主代表共同啟動(dòng)遙控按扭，主題幕布徐徐拉開(kāi)，露出特裝
背景板——保利壟上別墅樓盤平面圖。當(dāng)啟動(dòng)儀式結(jié)束后，用彩帶、香檳制造熱鬧、歡騰的氣氛，開(kāi)發(fā)商與來(lái)賓共同舉杯，祝愿保利壟上別墅的美好前景。 1. 現(xiàn)場(chǎng)簽約儀式
對(duì)開(kāi)盤當(dāng)日簽約的客戶給予優(yōu)惠，并將具體方式用公告牌等方式明確公示，在開(kāi)盤當(dāng)日的現(xiàn)場(chǎng)形成火爆簽約的熱潮。 2. 激動(dòng)人心的幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
活動(dòng)中安排扣人心弦的幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)每位持有請(qǐng)柬的來(lái)賓都有機(jī)會(huì)贏得大獎(jiǎng)。如此幸運(yùn)、如此刺激的活動(dòng)定會(huì)緊緊抓住來(lái)賓的心情，最大限度的調(diào)動(dòng)來(lái)賓的參與積極性。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
親近自然快樂(lè)童年
二、活動(dòng)時(shí)間：
**年10月24日（星期天）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
張家渡里程溪邊
四、活動(dòng)對(duì)象：
初定為全班小朋友、家長(zhǎng)和金老師、章老師、田老師，最終名單視報(bào)名情況而定。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
燒烤+游戲
六、活動(dòng)目的：
以孩子、家長(zhǎng)、老師三方互動(dòng)為主線，促進(jìn)家長(zhǎng)之間相互認(rèn)識(shí)交流，增進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間相互了解溝通，創(chuàng)造和諧融洽的集體氛圍，讓孩子在親身參與的同時(shí)，不斷提高自己的社會(huì)認(rèn)知，加強(qiáng)彼此之間的.友誼。最終目標(biāo)是讓孩子們?cè)谟H近自然的同時(shí)，獲得快樂(lè)。
七、活動(dòng)具體安排：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人（聯(lián)系人、召集人）：陳諾一爸爸
2、報(bào)名時(shí)間和方式：報(bào)名時(shí)間為星期一至星期五晚上6點(diǎn)。報(bào)名方式有三種，一是在班級(jí)論壇跟帖，二是在班級(jí)QQ群里報(bào)名，三是直接聯(lián)系陳諾一爸爸電話報(bào)名。
3、集合時(shí)間和地點(diǎn)：24日上午9點(diǎn)在靈湖廣場(chǎng)集中，9點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
4、準(zhǔn)備工作具體分工及完成時(shí)限：
陳諾一爸爸：制訂活動(dòng)計(jì)劃，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)，擬訂物品采購(gòu)清單；準(zhǔn)備一些預(yù)防腸道疾病的藥品（克痢痧、午時(shí)茶、創(chuàng)可貼等）。星期五晚上6點(diǎn)之前完成。
朱可晗爸爸媽媽：燒烤店租燒烤工具（烤爐、炭、火鉗），購(gòu)買一部分燒烤食品（蔬菜類、素食類為主）。
星期天上午9點(diǎn)30分點(diǎn)之前完成。
金上雅爸爸媽媽：超市購(gòu)買一次性用品及飲料、水果、火腿腸、速凍水餃和湯圓。星期天上午9點(diǎn)30分前完成。
吳承蕙媽媽、徐晨笑爸爸、陳諾一媽媽：菜場(chǎng)購(gòu)買鮮活燒烤食品（骨肉相連、雞柳、里脊肉、雞胗、雞心、活蝦、豆腐干、鵪鶉蛋、蔥、調(diào)味料等）。星期天上午9點(diǎn)30分1之前完成。
5、行進(jìn)路線：靈湖廣場(chǎng)----江濱路---望江門大橋---河南公路---張家渡鎮(zhèn)區(qū)---里程，由朱可晗爸爸駕車引路。
6、燒烤現(xiàn)場(chǎng)安排：爸爸們負(fù)責(zé)搬運(yùn)燒烤物資，安置燒烤工具，撿拾柴火，引火點(diǎn)火，以及所有重體力活。媽媽們負(fù)責(zé)整理、清洗、燒烤。三位老師負(fù)責(zé)維持小朋友秩序和現(xiàn)場(chǎng)拍照。具體名單到燒烤現(xiàn)場(chǎng)再定。
7、返回時(shí)間：視天氣情況，暫定下午2點(diǎn)。
八、活動(dòng)費(fèi)用：
所有費(fèi)用暫由陳諾一爸爸支出，每筆費(fèi)用由經(jīng)手人簽字。最后結(jié)算出總費(fèi)用，再以家庭為單位，進(jìn)行AA制分?jǐn)偅M(fèi)用明細(xì)在QQ群里公布。
九、注意事項(xiàng)
1、如果因?yàn)樘鞖庀掠甑仍颍斐苫顒?dòng)無(wú)法進(jìn)行，則計(jì)劃不變，時(shí)間延遲。具體時(shí)間由陳諾一爸爸另行通知。
2、此活動(dòng)為家長(zhǎng)自發(fā)聚會(huì)，與學(xué)校和老師無(wú)關(guān)，請(qǐng)大家對(duì)自己行為和安全負(fù)責(zé)，一切不良后果各自承擔(dān)，活動(dòng)組織者不負(fù)任何責(zé)任。
3、因天氣陰冷，家長(zhǎng)一定要注意做好孩子的保暖工作。
4、大家盡可能事先互相聯(lián)系一下，能拼車的盡量拼車，這樣既低炭環(huán)保，又節(jié)約開(kāi)支。
5、活動(dòng)中大家要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工，積極配合，順利圓滿完成此次活動(dòng)。
6、注意活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從召集人安排指揮，有事情要及時(shí)溝通，盡量保持通訊順暢，方便聯(lián)系，確保整個(gè)活動(dòng)安全有序進(jìn)行。
7、注意形象，不亂扔垃圾，活動(dòng)結(jié)束后，清理現(xiàn)場(chǎng)并把垃圾帶走。
活動(dòng)方案 篇5
一、工作室任務(wù)
1.開(kāi)展理論研究。積極開(kāi)展、承接國(guó)家、省、市、校各級(jí)各類相關(guān)科研課題研究，組織撰寫高水平學(xué)術(shù)論文，積極參與各級(jí)各類相關(guān)評(píng)比、組織和競(jìng)賽，著力推出一批指導(dǎo)性、實(shí)踐性與可操作性強(qiáng)，富有前瞻性、創(chuàng)新性的學(xué)生工作研究成果。
2.國(guó)內(nèi)外比較研究。深入學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外高校學(xué)生工作的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員海外研修班的指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生工作比較研究，將其校本化創(chuàng)新化，不斷探索學(xué)生工作新思路、新途徑、新方法。
3.抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)。凝聚力量，凝練特色，培育和建設(shè)若干輔導(dǎo)員工作室。注重聯(lián)合研究與集體攻關(guān)，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍人才形成梯隊(duì)、骨干形成團(tuán)隊(duì)、“帶頭人”形成核心，以進(jìn)一步推進(jìn)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職業(yè)化、專業(yè)化和專家化建設(shè)，形成一批有特色的、高水平的研究成果，開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生工作理論研究的'品牌。
4.組織研討交流。組織開(kāi)展省內(nèi)外、國(guó)（境）內(nèi)外的學(xué)生工作調(diào)研及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，承辦或協(xié)辦有關(guān)學(xué)生工作學(xué)術(shù)會(huì)議、研修培訓(xùn)班和高端學(xué)術(shù)論壇活動(dòng)，交流學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，探索學(xué)生工作規(guī)律。
二、工作室構(gòu)架
工作室的日常工作由學(xué)生處下設(shè)專門機(jī)構(gòu)學(xué)生工作研究中心（暫命名，籌）負(fù)責(zé)。工作室設(shè)主持人一名（兼職），組織開(kāi)展本工作室涉及領(lǐng)域的研究工作；設(shè)秘書一名（兼職），主要負(fù)責(zé)工作室日常協(xié)調(diào)。工作室主持人主要由職能部門負(fù)責(zé)人、馬克思主義學(xué)院教師和輔導(dǎo)員擔(dān)任，成員主要由輔導(dǎo)員構(gòu)成，全體專職輔導(dǎo)員在崗期間至少加入1個(gè)工作室，職能部門相關(guān)干部也可報(bào)名或邀請(qǐng)加入。組成方式為自主申報(bào)與工作室根據(jù)工作需要選聘相結(jié)合，每個(gè)工作室規(guī)模為5-10人，聘期兩年。工作室名稱通常由主持人姓名命名。
三、工作室運(yùn)行
1.工作室每學(xué)期需與職能部門相關(guān)科室進(jìn)行不少于2次工作研討。工作室成員在聘期內(nèi)應(yīng)輪流到職能部門相關(guān)科室進(jìn)行短期實(shí)崗鍛煉。
2.工作室主持人若因職務(wù)調(diào)動(dòng)或其他原因無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任，應(yīng)提前向?qū)W生處提出書面申請(qǐng)，學(xué)生處研究確定新的負(fù)責(zé)人并妥善完成工作交接之后，方能離職，以確保工作室的正常運(yùn)作。工作室成員原則上聘期內(nèi)不能退出。成員聘期屆滿，若希望轉(zhuǎn)入其他工作室，可向原工作室主持人提出申請(qǐng)，報(bào)學(xué)生處備案后轉(zhuǎn)入其他工作室。
3.主持人定期召集成員開(kāi)展研討并形成會(huì)議紀(jì)要，指導(dǎo)交流研究方法，務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合，組織申報(bào)課題、撰寫論文，可與學(xué)校學(xué)生工作研究課題任務(wù)相結(jié)合。
4.學(xué)校通過(guò)一定形式為工作室提供資源支持。工作室成立時(shí)，學(xué)生處撥付2000元的啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
四、工作室的考核
1.學(xué)生處每年年底對(duì)工作室進(jìn)行考核，采取書面檢查和集中答辯的方式。
2.工作室每年相關(guān)成果總量不少于3項(xiàng)（工作室總?cè)藬?shù)少于6人的，成果總量不少于2項(xiàng)），成果形式一般為研究論文和課題立項(xiàng)，專著、譯著、咨詢報(bào)告等其他形式由工作室報(bào)學(xué)生處研究確定。研究論文需發(fā)表在輔導(dǎo)員教師職務(wù)聘任非核心學(xué)術(shù)期刊目錄及以上層次刊物；課題立項(xiàng)需為校級(jí)及以上層次，課題結(jié)項(xiàng)成果若以論文體現(xiàn)不與前述研究論文重復(fù)計(jì)算。
3.完成成果要求的工作室視為考核合格，超額完成成果要求的工作室視為考核優(yōu)秀，均繼續(xù)給予立項(xiàng)和扶持。未達(dá)成成果要求的工作室，若無(wú)特殊意外情況，視為考核不合格，不再立項(xiàng)。工作室成員業(yè)績(jī)作為年終考核和職稱晉升的重要參考。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間：4月4日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx公園
三、參加人員：全體幼兒、教職員工。
每班三位教師，班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等）。配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助（幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒）。保育老師負(fù)責(zé)后勤（穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等）。
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)徒步走路，鍛煉孩子門的意志。
2、通過(guò)春游活動(dòng)，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開(kāi)集體。
4、我是環(huán)保小衛(wèi)士，教育幼兒愛(ài)衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、穩(wěn)定幼兒的情緒，做好準(zhǔn)備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。
2、帶領(lǐng)幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。
3、著裝準(zhǔn)備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶統(tǒng)一穿園服。
4、食品準(zhǔn)備：少量零食、飲料、餐巾紙（水果削皮切塊，放進(jìn)保鮮袋；有危險(xiǎn)的小零食不要攜帶）
5、教師準(zhǔn)備垃圾袋、紙巾、照相機(jī)等。
六、春游過(guò)程：
1、出發(fā)前先對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育，聽(tīng)從老師的指揮，不隨意離開(kāi)集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小托班老師要準(zhǔn)備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭，中間一個(gè)老師，后邊跟一個(gè)老師喊著口號(hào)。（這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時(shí)的安全。）
2、尋找，觀察春天的景色。到達(dá)冶河公園后，孩子們先參觀公園周圍的環(huán)境。
（1）摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
（2）觀察柳樹(shù)的顏色，形態(tài)，柳樹(shù)像什么？
（3）找一找哪些花開(kāi)了，說(shuō)一說(shuō)是什么顏色的。（這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對(duì) 幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對(duì)比，并感受春天的氣息，及時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草的教育。）
（4）、草坪上做游戲
A、老狼老狼幾點(diǎn)了
B、小白兔吃青草
3、參觀小河增長(zhǎng)相關(guān)知識(shí)。
4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（可以讓幼兒進(jìn)行食物的分享，培養(yǎng)他們的合群的能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾。）
5、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。（培養(yǎng)幼兒有基本的'衛(wèi)生習(xí)慣，并有初步的安全意識(shí)，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。）本班教師負(fù)責(zé)拍照。
每處的照片，活動(dòng)的照片。
6、活動(dòng)結(jié)束，回幼兒園。
七、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，配班老師幫助維持紀(jì)律，保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。
2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、全體幼兒必須穿好學(xué)園校服，背好書包。
5、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明，愛(ài)護(hù)市民廣場(chǎng)的花草樹(shù)木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
8、我們帶一些急救藥品（創(chuàng)可貼，藥水）
活動(dòng)延伸：托班、小班幼兒的口術(shù)，中班幼兒的美術(shù)作品。
活動(dòng)方案 篇7
為了弘揚(yáng)我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風(fēng)采，構(gòu)成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，公司決定今后每年開(kāi)展評(píng)選“十位優(yōu)秀員工”的活動(dòng)。
一、評(píng)選方法：
根據(jù)公司五個(gè)系統(tǒng)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評(píng)選的先進(jìn)性、代表性、權(quán)威性，我們采取的方法是：先由基層推薦，然后分生產(chǎn)中心、質(zhì)量部等系統(tǒng)和營(yíng)銷中心、財(cái)務(wù)中心、行政人事部等系統(tǒng)的兩大系統(tǒng)進(jìn)行初選、由對(duì)應(yīng)兩個(gè)考評(píng)小組分別進(jìn)行初評(píng)，最后經(jīng)總經(jīng)理例會(huì)討論確定。
二、具體步驟：
1、成立兩個(gè)考評(píng)小組：
（1）第一考評(píng)小組：成員包括生產(chǎn)中心、質(zhì)量部等各部門的關(guān)聯(lián)人員（具備客觀分析問(wèn)題潛力、較為公正的人員，不必須全是領(lǐng)導(dǎo)）；負(fù)責(zé)對(duì)生產(chǎn)中心、質(zhì)量部等系統(tǒng)的員工進(jìn)行考評(píng)；
（2）第二考評(píng)小組：成員包括營(yíng)銷中心、財(cái)務(wù)中心、行政人事部（具備客觀分析問(wèn)題潛力、較為公正的人員，不必須全是領(lǐng)導(dǎo)）；負(fù)責(zé)對(duì)營(yíng)銷中心、財(cái)務(wù)中心、行政人事部等系統(tǒng)的員工進(jìn)行考評(píng)；
2、基層推薦：
采取無(wú)記名方式投票、推薦，每位員工需推薦本部門員工一名，同時(shí)推薦本系統(tǒng)其他部門員工一名。
3、初選：
各小組根據(jù)各系統(tǒng)的'投票狀況，依據(jù)得票數(shù)量多少的順序，分別初選生產(chǎn)中心、質(zhì)量部系統(tǒng)等的7人，營(yíng)銷中心、財(cái)務(wù)中心、行政人事部系統(tǒng)的3人。
4、綜合考評(píng)；
根據(jù)考評(píng)的因素或指標(biāo)，由兩個(gè)考評(píng)小組對(duì)初選的員工進(jìn)行綜合考評(píng)，依據(jù)考評(píng)分?jǐn)?shù)的高低，在生產(chǎn)中心、質(zhì)量部系統(tǒng)中評(píng)比出4人，在營(yíng)銷中心、財(cái)務(wù)中心、行政人事部系統(tǒng)評(píng)出2人。
5、總評(píng)：
依據(jù)兩個(gè)小組考評(píng)的結(jié)果，在總經(jīng)理例會(huì)上討論，最后確定20xx年度8――12月份的五位優(yōu)秀員工。
三、推薦和考評(píng)時(shí)的主要因素和依據(jù)是：
1、思想品德、敬業(yè)精神、對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度、對(duì)崗位的熱愛(ài)程度；
2、適應(yīng)其崗位工作要求的工作技能及其嫻熟程度、對(duì)本部門職能的實(shí)現(xiàn)和工作成效的貢獻(xiàn)程度；
3、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通潛力、團(tuán)結(jié)同志的效果；
4、關(guān)心員工、互幫互助的熱情和效果。
四、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)：
對(duì)于被評(píng)選為年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報(bào)表彰，同時(shí)頒發(fā)證書和800元的獎(jiǎng)金。
五、推薦、考評(píng)、表彰的時(shí)光：
年優(yōu)秀員工的推薦、考評(píng)、表彰的時(shí)光為：年月日――年月日。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月至20xx年7月
二、主要步驟：
1、9月1日---9月底宣傳發(fā)動(dòng)階段
宣傳發(fā)動(dòng)階段充分利用國(guó)旗下的講話、板報(bào)、廣播、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)宣傳本次讀書活動(dòng)開(kāi)展的重要意義，展示要讀的圖書目錄。
2、10月初—20xx年6月底活動(dòng)開(kāi)展階段
3、20xx年7月份總結(jié)表彰階段
三、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：郭克云
副組長(zhǎng)：趙桂芳
成員：趙西剛張喜春孫風(fēng)平孟繼龍路興國(guó)馮娟張艷芳
四、活動(dòng)主題
養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園
五、活動(dòng)目的
1、通過(guò)讀書活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，促進(jìn)知識(shí)的更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，逐步形成學(xué)校特有的“書香校園”特色，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
3、啟動(dòng)“家庭小書房”建設(shè)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，讓每個(gè)家長(zhǎng)更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。
4、通過(guò)讀書活動(dòng)全面培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)教師，教師要真心實(shí)意地愛(ài)學(xué)生，主張“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”，倡導(dǎo)“沒(méi)有后進(jìn)生，學(xué)生間只是有差異”，“讓學(xué)困生轉(zhuǎn)優(yōu)，優(yōu)秀生更優(yōu)”。
六、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程
1、讀書活動(dòng)開(kāi)展階段(20xx年9月-----20xx年12)
(1)1每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人的實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書規(guī)劃(要寫在摘抄本的前頁(yè))其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。語(yǔ)文教師要負(fù)擔(dān)起推薦課外讀物、指導(dǎo)閱讀等任務(wù)，開(kāi)展有關(guān)課外閱讀的校本教研，并負(fù)責(zé)推薦各年級(jí)必讀書目，并每周拿出一節(jié)語(yǔ)文課用于課外閱讀指導(dǎo)，(負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教師);各班要有以讀書為主題的板報(bào)，在教室墻壁開(kāi)辟出一塊“讀書交流園地”從而營(yíng)造讀書的氛圍(負(fù)責(zé)人：班主任)。學(xué)校引領(lǐng)班級(jí)利用一定的時(shí)間進(jìn)行讀書交流，建議每個(gè)班級(jí)以分組交流和全班展示或辯論等方式，
2低年級(jí)利用好每周二的最后一節(jié)課時(shí)間;中年級(jí)利用好每周三的最后一節(jié)課時(shí)間;高年級(jí)利用好每周四的最后一節(jié)課時(shí)間;
3利用每月的最后一個(gè)星期進(jìn)行學(xué)校廣播宣傳班級(jí)經(jīng)典讀書心得，如：“書海拾貝”、“我最喜歡的------”“好書推薦”等小版塊。(負(fù)責(zé)人：班主任、班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表)。4每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言、讀書心得體會(huì)等，每學(xué)期完成至少二期讀書小報(bào)。
5學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
6積極鼓勵(lì)學(xué)生向刊物發(fā)表習(xí)作，學(xué)校每學(xué)期要搜集并出版學(xué)生的作文集，在校園內(nèi)發(fā)行，刊登學(xué)生各類作品，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
7學(xué)校將每年的4月和10月定為學(xué)校“讀書活動(dòng)月”開(kāi)展讀書活動(dòng)。如：班級(jí)閱讀之星評(píng)比、讀書推薦會(huì)、(凡是在一個(gè)學(xué)期讀書超過(guò)三本的可以申請(qǐng)“讀書學(xué)士”、超過(guò)六本的可以申請(qǐng)“讀書碩士”;
8學(xué)校成立讀書學(xué)位評(píng)選委員會(huì)，獲得學(xué)位的同學(xué)，由校長(zhǎng)親自頒發(fā)學(xué)位證書。)
9每學(xué)期要評(píng)選一次學(xué)校“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“讀書之星”等，并召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行表彰，以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
(2)小學(xué)一、二年級(jí)統(tǒng)一建立“古詩(shī)詞”“學(xué)說(shuō)話”積累本，教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生摘抄、積累古詩(shī)詞，學(xué)說(shuō)詞句，使學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的摘抄習(xí)慣和記錄習(xí)慣;小學(xué)三年級(jí)以上的教師先樹(shù)立自己愛(ài)讀書的形象，在學(xué)生中言傳身教。為了培養(yǎng)學(xué)生積極的閱讀態(tài)度，可以采取“閱讀登記卡”的方法，老師必須每天都了解學(xué)生的閱讀情況。統(tǒng)一建立“古詩(shī)詞”“詞匯格言片段”“生活感言”積累本;高年級(jí)的`教師組織學(xué)生閱讀的時(shí)間主要在課前、課上、課下。上課前兩分鐘，進(jìn)行“課前訓(xùn)練”閱讀，讓學(xué)生說(shuō)出學(xué)習(xí)過(guò)的好詞佳句等;上課過(guò)程中，制定“獎(jiǎng)勵(lì)讀書時(shí)間制度”，允許課堂上表現(xiàn)積極、活躍、先學(xué)會(huì)的學(xué)生看自己喜歡的書籍;課下閱讀一般在中午、家里和假期。統(tǒng)一建立“古詩(shī)詞”“好詞好句好段”“生活感言”積累本，10開(kāi)學(xué)學(xué)校可以召開(kāi)“讀書能手”獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)。另外，還要制定一套檢查和記載讀課內(nèi)書、課外書的方法，既：常年記“預(yù)習(xí)筆記”、“整理筆記”和“讀書筆記”。11學(xué)校每年要舉行“學(xué)生學(xué)習(xí)筆記展”評(píng)比出“優(yōu)秀小讀者”。
(3)教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目，同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記，每讀一本書要撰寫一篇高質(zhì)量的讀書心得并做到“讀好一本書，上好一門課，帶好一個(gè)班，豎起一面旗”。
(4)建立學(xué)生“讀書積分卡”制度。分年級(jí)、班級(jí)記錄學(xué)生的讀書情況，并對(duì)學(xué)生的讀書情況在期末給予評(píng)價(jià)。
(5)書籍推薦。教師讀書書籍推薦：中外教育名著、教育家叢書、教育雜志、兒童讀物、學(xué)習(xí)資料。學(xué)生讀書書籍推薦：中外名著、關(guān)于中外名人學(xué)習(xí)介紹書籍、各學(xué)科輔導(dǎo)叢書(包括作文書)、古代名篇(包括經(jīng)典詩(shī)詞佳句)。
七、幾點(diǎn)要求
1、各班要高度重視讀書活動(dòng)，真正達(dá)到“書香滿校園”的活動(dòng)效果。1成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，2成立以優(yōu)秀學(xué)生為組長(zhǎng)的的讀書督查小組。3以班級(jí)為單位，相應(yīng)成立讀書指導(dǎo)督查組，形成讀書活動(dòng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，督查指導(dǎo)本校讀書活動(dòng)的開(kāi)展。要制定相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃。
2、為了確保學(xué)校讀書活動(dòng)深入開(kāi)展，要落實(shí)“五項(xiàng)措施”。一是學(xué)校為每位教職工配發(fā)一本專門的讀書筆記;二是要求教職工自選書籍，并備案;三是學(xué)校組織開(kāi)展一些讀書交流會(huì);四是各年級(jí)組之間開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)競(jìng)賽、沙龍等活動(dòng);五是堅(jiān)持督查落實(shí)制度，月抽查，季全查，掌握情況，記入檔案。
3、讀書活動(dòng)要堅(jiān)持不增加教師工作負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則，定期召開(kāi)專題會(huì)議，研究讀書活動(dòng)，分層次舉辦主題活動(dòng)，一年里大大活動(dòng)不應(yīng)超出十次。
4、學(xué)校讀書組成員要定期組織召開(kāi)“讀書討論”工作會(huì)議，督促“讀書活動(dòng)”的進(jìn)程，研究下步工作。
活動(dòng)方案 篇9
游戲名稱：蔬菜蹲蹲樂(lè)
游戲類型：晨會(huì)游戲、晚會(huì)游戲、早會(huì)游戲
游戲道具：A4大小的紙6-8張、記號(hào)筆一支
游戲時(shí)間：20-30分鐘
游戲規(guī)則：
主持人一名，隨機(jī)挑選6-8人，最好是大家不太熟悉的，可以讓大家先做下自我介紹，然后主持人說(shuō)出6-8蔬菜名，比如叫茄子，西紅柿，大白菜，青椒，胡蘿卜，土豆等，確定下來(lái)后用記號(hào)筆寫在A4紙上，一定要寫大點(diǎn)，清晰可見(jiàn)，大家進(jìn)行自由選擇后蹲下，雙手將A4紙放在胸前，由一個(gè)人開(kāi)始，比如由胡蘿卜開(kāi)始，他就做坐下起立的動(dòng)作，然后說(shuō)“胡蘿卜蹲胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完青椒蹲”，這時(shí)候青椒就趕緊也做坐下起立的動(dòng)作，然后再打出下一個(gè)蹲的是誰(shuí)，誰(shuí)要是在5秒內(nèi)接不上誰(shuí)就被淘汰，如此類推，最后剩下的就是獲勝者，切記的是一定要先做坐下起立的動(dòng)作然后再說(shuō)下一個(gè)蹲的人是誰(shuí)。
輸贏的判定：
如果在5秒鐘內(nèi)該你蹲你沒(méi)有蹲那就要被淘汰了，直到最后2個(gè)人PK淘汰出一方為止。
適用范圍：室內(nèi)外都可以的，這個(gè)游戲第一次玩是在公司的一次聚餐上，當(dāng)時(shí)幾個(gè)部門的同事都不太熟悉，這樣一個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的游戲一下活躍了氣氛，還考驗(yàn)了大家的反應(yīng)能力，同學(xué)們?cè)谏鐖F(tuán)聚會(huì)、班級(jí)聚餐及其他party時(shí)也可以嘗試下，非常的簡(jiǎn)單好學(xué)。
晨會(huì)互動(dòng)小游戲的重要性
首先，企業(yè)的晨會(huì)必須要有互動(dòng)小游戲，這是毋庸置疑的，為什么呢?
很多公司都會(huì)召開(kāi)早會(huì)，不管是為了傳達(dá)公司的最新通知、下達(dá)當(dāng)天的工作任務(wù)或討論一些日常工作的問(wèn)題等等，這些問(wèn)題，一個(gè)是都是工作的'事情，第二都是口頭的通告，這種方式是否能達(dá)到應(yīng)用的作用呢，互動(dòng)游戲大全認(rèn)為這個(gè)最多能達(dá)到一半的作用，因?yàn)檫@種聽(tīng)力灌輸式的講話，多半沒(méi)有太深的印象，但是如果是通過(guò)晨會(huì)互動(dòng)小游戲來(lái)傳達(dá)通知，那肯定可以深入人心，這個(gè)有的人肯定不太明白，其實(shí)我們只要把本站的互動(dòng)小游戲進(jìn)行小小的改動(dòng)，將通知或工作習(xí)慣等融入到游戲當(dāng)中去。
活動(dòng)方案 篇10
為豐富員工的業(yè)余文化生活，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，倡導(dǎo)低碳出行理念，公司工會(huì)及團(tuán)支部組織戶外騎行活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
舉辦單位：公司工會(huì)、團(tuán)支部
活動(dòng)背景：
陽(yáng)春三月，惠風(fēng)和暢，正是踏青的好季節(jié)。本次活動(dòng)旨在為廣大愛(ài)好騎行的員工提供一次協(xié)作騎行暢游團(tuán)泊湖的機(jī)會(huì)，讓大家在騎行的過(guò)程中親近自然，體驗(yàn)一種簡(jiǎn)單純真的快樂(lè)，并在強(qiáng)身健體的'同時(shí)結(jié)交志同道合的朋友，樹(shù)立一種健康積極、陽(yáng)光開(kāi)朗的生活態(tài)度。
活動(dòng)目的：
1、推廣“低碳出行”的理念，鼓勵(lì)綠色出行，以減少汽車尾氣排放，帶動(dòng)更多人去關(guān)注低碳運(yùn)動(dòng)。
2、為員工提供一次有意義的戶外健身活動(dòng)，同時(shí)，增強(qiáng)員工的環(huán)保意識(shí)及“點(diǎn)滴做起”的行動(dòng)力量。
3、通過(guò)騎行團(tuán)體活動(dòng)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)員工之間相互交流，增進(jìn)員工情感。
4、推廣公共自行車，推廣“共享”理念。
活動(dòng)主題：
低碳出行 “騎”樂(lè)無(wú)窮
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月26日(周日)上午8:00 公司保安室集合
活動(dòng)路線：
上午：天津工業(yè)大學(xué)(大學(xué)城地鐵站)→工西路→津淶公路→團(tuán)泊快速→團(tuán)泊大道→團(tuán)泊新橋→環(huán)湖西路(團(tuán)泊湖)(25公里左右，1小時(shí)40分，考慮休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí))
下午：環(huán)湖西路(團(tuán)泊湖)→公司(30公里左右，2小時(shí)，考慮休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)40分)
活動(dòng)安排：
1、報(bào)名
時(shí)間：20xx年3月20日—3月24日
報(bào)名方式：填寫報(bào)名登記表
2、活動(dòng)流程
(1)8:00組織參與人員安全抵達(dá)集合地點(diǎn)(天津工業(yè)大學(xué))。
(2)9:00準(zhǔn)時(shí)從天津工業(yè)大學(xué)北門出發(fā)。騎行50分鐘(9:50左右)，領(lǐng)隊(duì)找合適地點(diǎn)組織休息15~20分鐘。休息后，直奔目的地。預(yù)計(jì)到達(dá)團(tuán)泊湖時(shí)間為中午11:00，所有人員到達(dá)終點(diǎn)后，工作人員清點(diǎn)人數(shù)，隨后在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行自由活動(dòng)，最后由工作人員組織參與人員合影留念。
(3)2:30清點(diǎn)人數(shù)返回公司，中途領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)休息兩次(3:20-3:40和4:20-4:40)，大約下午5:10達(dá)到公司。單車回來(lái)后可就近自行停放，待隊(duì)伍到齊后，清點(diǎn)人數(shù)，至此活動(dòng)結(jié)束。
注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)中一定要注意安全，聽(tīng)從指揮，服從調(diào)度，按順序出發(fā)。
2、任何人不得在集合點(diǎn)及騎行過(guò)程中吸煙、吐痰、亂扔垃圾。
3、活動(dòng)中有人身體不適或體力不支，可到隨行汽車上休息。
4、活動(dòng)途中任何人遇到任何事情，請(qǐng)及時(shí)跟工作人員聯(lián)系。
注：如果3月26日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
ofo單車使用流程：
1、下載ofo單車APP，點(diǎn)擊“立即用車”輸入車牌號(hào)。
2、獲取開(kāi)鎖密碼后，將撥輪鎖數(shù)字密碼由左向右對(duì)齊黃色標(biāo)準(zhǔn)線。
3、按下圓形按鈕，咔一聲鎖就開(kāi)了。
4、結(jié)束用車后在APP里點(diǎn)擊結(jié)束用車。
5、手動(dòng)鎖車，并將密碼撥亂。
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