活動實施方案5篇【熱門】
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的活動實施方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
一、征文
(一)國家級和省級評選
各校(鄉鎮小學以中心學校為單位)在認真初評的基礎上,每校推薦1篇優秀文章(要求寫出真情實感,不得抄襲,凡是抄襲的文章,一律取消評選資格),作為評選國家級和省級的候選作品。最終評選出國家級二等獎1人、國家級三等獎1人、國家級優秀獎3人;省級特等獎1人、省級一等獎1人、省級二等獎1人、省級三等獎2人、省級優秀獎3人。
(二)縣級評選
各校(鄉鎮小學以中心學校為單位)在初評的基礎上,每校推薦(數量見分配表)若干優秀文章(要求寫出真情實感,不得抄襲,凡是抄襲的文章,一律取消評選資格),作為評選縣級的候選作品。最終評選出縣級一等獎9人(高中1人、初中3人、小學5人);二等獎18人(高中1人、初中6人、小學11人);三等獎36人(高中1人、初中12人、小學23人)。
縣級征文上交作品數量分配表
單位一中二中邊中車中實小三小民小
數量3993868
單位車小遜小干小松小寶小林小合計
數量44323163
二、演講(講故事)
(一)國家級和省級評選
各校(鄉鎮小學以中心學校為單位)在認真初評的基礎上,每校推薦1人演講(講故事)作品的光盤,作為評選國家和省級的候選作品。最終評選出國家級二等獎1人、國家級三等獎1人,國家級優秀獎3人;省級特等獎1人、省級一等獎1人、省級二等獎1人、省級三等獎2人、省級優秀獎3人。
(二)縣級評選
各校(鄉鎮小學以中心學校為單位)在初評的基礎上,每校推薦(數量見分配表)若干優秀演講(講故事)作品的光盤,作為評選縣級的`候選作品。最終評選出縣級一等獎9人(高中1人、初中3人、小學5人);二等獎18人(高中1人、初中6人、小學11人);三等獎36人(高中1人;初中12人;小學23人)。
縣級演講(講故事)上交作品數量分配表
單位一中二中邊中車中實小三小民小
數量3993868
單位車小遜小干小松小寶小林小合計
數量44323163
三、上交作品要求
(一)征文
緊扣活動主題,暢讀自己是如何把個人的成長融入時代
發展之中,如何以參加這次讀書活動為契機,不斷提高和完善自己,勤奮自己,敢于創新,創造美好未來。文章必須由參賽學生自己撰寫,不能抄襲他人作品。輔導老師應切實加以指導,要在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出,表現積極向上的理想和信念。小學生征文不超過800字,中學生征文不超過1200字。征文使用稿紙,鋼筆書寫,要求字跡清楚,書寫工整。作者在文章標題下署名,順序為:學校、班級、姓名。
(二)演講(講故事)
演講(講故事)內容要以歌頌祖國、贊美家鄉和展現風采為主,時間控制在3—5分鐘之內。演講時要求儀表端莊,普通話標準流利,表情動作自然大方,富有生氣,語言要有感染力,演講時要脫稿。(演講之前要自我介紹—學校、班級、姓名和演講題目)
注:以上作品務必于9月25日之前上交到教體局基礎教育股,過期不予受理。
活動實施方案 篇2
為繼續深入貫徹落實教育部關于《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》,進一步落實保證學生每天一小時體育活動時間,促進學校課外體育活動的開展,切實提高學生體質健康水平,特制定《八角中心小學確保學生每天一小時體育活動時間實施方案》。
一、指導思想
堅持“健康第一”的指導思想,把提高學生身體素質作為實施素質教育的重要突破口,確保學生“每天校園體育活動一小時”,有效落實“三課、兩操、兩活動”,培養小學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,使小學生在增長知識、培養品德的同時,鍛煉和發展身體的各項素質和能力,促進小學生身心健康發展,努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。
二、活動主題
我運動 我快樂
三、活動時間、內容
“每天校園體育活動一小時”時間由大課間活動(廣播操、校園操)、眼保健操、體育與健康課、體育活動課等時間組成。
1、大課間活動:每天安排廣播操、校園操(不少于30分鐘)。
2、眼保健操:每天上午、下午各組織學生做好1次眼保健操(每次5分鐘,共10分鐘)。
3、體育與健康課:按照中小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動;(小學一、二年級每周4節體育課;三至五年級每周三節體育課)
4、體育活動課:
圍繞《國家學生體質健康標準》的要求,可以班級為單位組織開展小籃球、小排球、小足球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、擲實心球、投沙包、立定跳遠、短跑、游戲等活動,掌握多項運動技能。沒有體育課的當天,學校安排一節體育活動課,確保每周至少2節體育活動課時。并排入課程表,在正常教學時間段予以安排,這樣就能確保學生活動時間超過一小時。
5、要求教師必須參加大課間及眼保健操等體育活動,和學生共同鍛煉、共同活動。
四、活動的組織實施
(一)建立健全組織機構,切實加強對落實“每天校園體育鍛煉一小時”工作的領導。校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人。學校成立以校長為組長,分管校長為副組長,教導處、體育教師、后勤等為成員的領導小組。切實加強對該項工作的領導、協調、組織、監督和檢查。本著對國家、對社會、對學生全面負責的精神,把落實學生每天一小時體育活動作為一項全局性的教育工作來抓,充分落實。
領導小組
組長:周正人
副組長:宮彩玲 李炳波
組員:劉志富 林家超 王樹成 趙忠武 各班班主任
(二)要將制定的方案在學校公示欄等顯著位置予以公示,接受社會、家長、學生的.監督,保證“學生每天校園體育活動一小時”的堅決落實。監督電話:0535-6964396)
(三)加大對落實“每天校園體育活動一小時”陽光體育運動的經費投入。學校加大對落實“每天校園活動一小時”陽光體育運動的經費投入,每年安排一定比例的經費用于保證開展體育活動場地器材設施的需要。同時,要發揚艱苦奮斗的精神,積極發動廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用,切實保證“每天校園體育活動一小時”的開展。
(四)建立體育和健康教育教學調研制度。制定中小學體育和健康教育課程教學質量評估指標體系,嚴格執行教學質量監控制度。對課堂教學實施的效果進行評價、分析和反饋,提高學校體育和健康教育課堂教學質量,充分發揮體育和健康教育課堂教學在促進學生體質健康方面的主渠道作用。
(五)完善學校體育督導評估機制。加強學校體育專項督導,定期組織專項督導并予以公告;建立“每天校園鍛煉一小時”及“三課兩操兩活動”落實情況專項檢查制度。對無故擠占體育課、不落實“每天校園鍛煉一小時”要求的班級和教師,將予以處理。
(六)、加強安全教育、保障學校體育活動的順利進行
經常向學生進行安全教育,防止課外體育活動中傷害事故的發生,以保證活動安全、有序、有效的開展。
活動實施方案 篇3
縣中心敬老院于4月12日開院。一年來,敬老院逐步完善功能,科學規范管理,細致周到服務,為我縣構建和諧社會做出了應有的貢獻,得到了縣委、縣政府的'充分肯定和社會各界的一致好評。為了展示辦院成果,擴大社會影響,凝聚激勵人心,鞏固加快發展。特籌辦敬老院開院一周年慶典活動,活動方案如下:
一、活動時間:4月12日上午10:00開始
二、活動地點:縣中心敬老院
三、組織機構:
(一)院慶工作領導小組 組 長:周興玉
副組長:劉泉鼎 劉彩燕
成 員:強建華、許 樂、胡永軍、廖忠榮、魏雙平、侯鳳琴。
(二)院慶工作籌備組 組 長:劉泉鼎
副組長:劉彩燕
成 員:強建華 許 樂 王忠鑫
主要職責:組織、督促院慶相關工作;協調、落實具體工作;策劃院慶慶典方案、籌備慶典設施等;邀請來賓與各級領導。
(三)會務組 組 長:劉泉鼎
成 員:劉彩燕 強建華 許 樂 胡永軍 全體護理人員
主要職責:紀念品發放,來賓接待,材料發放,參觀游覽,音響、文藝演出編排等。
(四)后勤保障組 組 長:劉彩燕
成 員:強建華 王忠鑫 趙興安 炊事班全體人員
主要職責:物資采買與發放、會場布置,攝像, 車輛調配和使用,安全保衛,廚房餐廳安排等。
四、活動安排:
1、從上午10:00開始,由敬老院員工、院民代表、社區秧歌隊組成方陣,打著宣傳牌在縣城主要街道做宣傳游行。
2、11:30受邀領導在敬老院致詞。 3、文藝節目表演:略 4、院領導致詞。 5、午餐。
五、活動要求:
1、本著“隆重、熱烈、簡樸、實效”的原則開展各項活動。
2、各組人員要分工協作,確保活動開展順利圓滿。
二0XX年X月X日
活動實施方案 篇4
根據市勞動和社會保障局印發的《xxx市開展技能崗位對接專項活動實施方案》的要求,結合我縣實際制定本實施方案。
一、指導思想為促進各類院校、培訓機構、畢(結)業生和農村富余勞動力就業,緩解企業尤其是工業園區企業招工難問題,在全縣范圍內開展以 “滿足企業急需,服務技能人才”為主題的技能崗位對接專項服務活動。
二、基本原則 堅持以人為本,將開展技能崗位對接專項服務活動作為黨員先進性教育的內容,提升就業服務質量,推動就業服務新三化建設,促進培訓就業、滿足單位用人需要,全心全意為用人單位和富裕勞動力服務,努力為我縣用人單位培養和輸送合格的高素質技能型人才。三、開展技能崗位對接專項活動具體安排這次活動時間為5—7月,分三個階段。
(一) 第一階段(6月12日前),開展專項的.信息服務。1、加強與教育、人事部門的聯系,定期溝通交流,掌握我縣各類院校畢業生的數量、結構及其技能分布情況,廣泛收集技能勞動者信息,建立技能人才信息庫。主動與用人單位特別是工業園區企業聯系,大力收集技能崗位需求信息,建立技能崗位信息庫。及時將掌握的技能供求信息通過勞動力市場信息網、信息櫥窗、電視臺、報社等各種媒體進行發布,為供求雙方查詢信息和相互聯系提供方便。同時,將勞動力市場信息網絡向各類院校延伸,便于院校畢業生及時了解我縣用人單位的需求信息。 (2)設置媒體就業展臺,在電視、電臺、報紙等媒體開辟就業服務專欄為企業和各類院校畢業生、參加技能培訓的勞動者提供自我展示的平臺;
(二)第二階段,開展系列招聘活動。1、于6月16日在我縣文化宮門口舉行改善農民進城就業環境宣傳活動和技術技能類人才專場招聘會。期間將開展多形式的再就業政策宣傳、咨詢和援助等活動,同時為用工單位免費發布用工信息及免費職業推薦。2、6月中旬與xxx縣總工會、xxx縣工商聯合作,結合技能崗位對接活動開展為期1周的“民營企業送崗位援助就業大型招聘會”。3、6月下旬,我縣推出50個職業見習崗位,為未就業高校畢業生提供職業見習崗位。我單位將進行有針對性的就業見習培訓,作為職業培訓的延續,力爭培訓后的就業率達到50%。4、6月30日與教育部門、各類職業學校及培訓機構協作,舉辦“安福縣各類院校畢業生大型專場招聘會”。(三)第三階段,開展就業困難人員專場招聘和創業項目推介活動,大力開展免費培訓。
1、7月上旬,收集適合就業困難的弱勢群體的崗位需求信息;并于7月中旬舉辦針對就業困難人員(主要是下崗失業人員及4050人員)的專場招聘活動。
2、積極鼓勵和引導富裕勞動力(下崗失業人員)自主創業、組織起來就業和在社區就業。勞動力市場對有創業愿望的人員進行創業項目咨詢、評估,創業培訓,開業指導;定期組織創業指導專家志愿團開展創業指導活動。對開展自主創業及家庭型創業的 ,可參照《xxx省下崗失業人員小額擔保貸款管理實施辦法》申領小額貸款。
3、為充分發揮優秀創業者自主擇業、艱苦創業、拼搏奉獻的示范帶動作用,鼓勵和引導有創業意愿者走獨立自主、奮發圖強的創業之路,我縣定于6—7月開展 “自主創業之星”評選活動。本次活動將評選出5名自主創業之星,組建“創業者風采”到我縣電視臺、電臺進行宣傳。
四、開展技能崗位對接專項活動的組織領導
1、加強領導,統一組織。為將此項活動開展好,我單位成立了領導小組,組長 ,副組長 ,成員 ,領導小組下設辦公室由 負責,具體負責此項工作的日常安排。
2、明確責任,落實分工。辦公室負責政策落實、宣傳發動、組織專場招聘會;就業培訓股負責落實見習崗位,實施青年見習計劃、組織技能培訓;勞動力市場負責信息調查和就業推薦。各股室加強交流合作,將技能對接活動作為黨員先進性教育的成果,作為推動就業服務“新三化”、實行人本服務、促進培訓與就業緊密結合,滿足企業用工需要的新舉措,認真落實到位。
活動實施方案 篇5
為了深入貫徹《企業工會工作條例》,推動勞動關系和諧單位的創建,促進和諧臨河、平安臨河建設,按照巴彥淖爾市總工會關于開展“企業工會建設年”活動的要求,結合我區實際特制定“企業工會建設年”活動實施方案。
一、活動的主題
“發展和諧勞動關系,實現企業與職工互利共贏”。
二、指導思想和目標任務
指導思想:堅持“促進企業發展、維護職工權益”的工作原則,以發展和諧勞動關系為主線,以《企業工會工作條例》的各項條款為標準,以對標規范和科學評定為手段,以企業工會為主體,以“職工之家”建設為載體,以職工群眾滿意為重要依據,在繼續抓好工會組建和農民工入會工作的同時,加強企業工會規范化建設,增強企業工會活力,提高我區工會工作整體水平。
目標任務:要繼續抓好未建工會的企業的工會組建和未入會的農民工入會工作,充分發揮企業工會作用,擴大覆蓋面,增強凝聚力。非公有制企業建會率要達到70%;外商投資企業建會率要達到100%;農民工入會率要達到60%;已建工會組織的非公有制企業有40%以上要建立職工(代表)大會制度,有60%以上要推行廠務公開民主管理制度,簽訂集體合同的要新增11家,簽訂工資集體協議的要新增5家。
通過開展“企業工會建設年”活動,加強工會干部隊伍建設、提高職工素質、促進企業發展,圍繞中心、服務大局,重點抓住勞動合同、集體合同和職代會三個關鍵環節,搞好維權,努力把企業工會建設成為動員職工建功立業的建設之家、維護職工合法權益的維權之家、協調勞動關系的和諧之家、提高職工能力水平的學習之家、豐富職工精神生活的文化之家。
三、基本要求
(一)堅持黨建帶工建,工建服務黨建。
要堅持走中國特色社會主義工會發展道路,建設中國特色社會主義企業工會,建立中國特色社會主義新型勞動關系,自覺堅持黨的領導,以黨建帶動工建,以工建服務黨建。在暫時不具備建立黨組織條件的企業,要先建立工會組織,努力為建立黨組織創造條件。要積極爭取各方面的大力支持,開門辦會,通過扎實有效的企業工會工作,鞏固黨的階級基礎,擴大黨的群眾基礎。
(二)實事求是,分類指導。
企業工會工作重在一個“實”字,一定要切合實際,反對弄虛作假、搞形式主義。要在“百名工建指導員下基層”活動的基礎上,繼續發揮工建指導員的作用,要落實領導包片、干部包點工作責任制,區別不同類型的企業,有針對性地指導幫助企業工會對照檢查,尋找差距,確定目標,制定措施,逐步規范。
(三)科學評定,群眾滿意。
要建立比較科學、簡便易行、講求實效的評價、考核、激勵機制。努力做到定性分析與定量分析相結合,創先評優與普遍評定相結合。加強制度建設和開展各種活動,都要以職工為本,讓職工群眾滿意,體現企業工會工作的群眾化、民主化、法制化。
(四)總結經驗,典型引路。
各基層工會要善于總結經驗,發現、培養和選樹各類先進典型,充分發揮典型引路和示范作用,帶動其他企業工會工作不斷提高水平。
四、主要內容和方法步驟
(一)動員培訓,學習宣傳。
3月20日至月底為動員宣傳階段。這一階段要通過對工建指導員和企業工會干部進行動員培訓,統一認識,掌握要領,明確任務,落實責任。
各基層工會要將學習宣傳貫穿于活動始終,要采取多種形式,學習宣傳自治區黨委、中華全國總工會和自治區總工會的有關會議精神,學習宣傳《企業工會工作條例》、《內蒙古自治區黨委關于進一步加強工會工作的意見》、市委辦下發的《關于在非公有制企業中開展“黨建帶工建,工建促黨建”工作意見》和《內蒙古自治區企業職工董事職工監事條例》等法律法規,學習宣傳黨政領導及有關方面重視支持企業工會建設的典型,學習宣傳各種企業工會建設的經驗,學習宣傳在企業工會建設方面做出突出成績的優秀工會干部的事跡,提高廣大工會干部和職工群眾及各界人士的認識水平,創造良好的社會輿論環境,形成濃厚的企業工會建設年的活動氛圍。
(二)對標規范。
第2、3季度為對標規范階段。每一個企業工會要以《企業工會工作條例》的適用條款為標準,逐條進行對照檢查(即對標),總結成績和經驗,查找問題和不足,采取措施逐步健全規范本企業工會工作。
對于職工人數在25人以下的企業,可以以企業工會為單位,也可以以區域性、行業性工會(聯合工會、工會聯合會)為單位,由區總工會確定其應該重點達標的基本條款,進行對標規范。
對于工會工作基礎好、能夠達標的企業工會,要開拓創新,打造企業工會特色品牌,引領我區企業工會工作攀登新的高峰。
各級工會要繼續指導和幫助企業工會,對照《企業工會工作條例》確定適用該工會的條款(即應達標的條款)并計數,再對照檢查該企業工會已經達標、基本達標和未達標的條款并分別計數,填寫《企業工會建設對標規范群眾滿意評定表》(附件1)。針對基本達標和未達標條款,制定改進和達標計劃,采取切實有效的措施,不斷推進企業工會工作的.規范化。
(三)科學評定。
第4季度為評定階段。企業工會建設的評定主要由兩部分組成,即達標率和職工群眾滿意度。達標率在評定時通過再次對標來確定,并由工建指導員確認。職工群眾滿意度測評可在內的職工(代表)大會或會員(代表)或職工群眾人數較多、代表面較廣的會議上進行,也可以組織比較正規的問卷(附件2)調查來進行。職工人數在100人以下的企業參評人數不要少于30%,100人以上的企業參評人數按職工代表比例的要求確定。要計算出總得分(公式見附件3),記入《企業工會建設對標規范群眾滿意評定表》,并填寫《企業工會建設年度評定結果登記冊》(附件4),報區總工會備查。
評定中,要向企業黨政領導征求或交換意見,走訪職工群眾、召開職工代表座談會,做到公開公平、客觀公正、科學合理。
總得分在60分以上,可以由區總工會或上一級企業集團工會或上一級產業工會評定為“合格職工之家”;總得分在80分以上,可以由市工會或自治區產業工會評為“先進職工之家”;總得分在90分以上,可以參加自治區“模范職工之家”的評選,有資格參加自治區“勞動關系和諧單位”的評選,有資格被推薦參加全國“模范職工之家”評選。
通過對標規范和科學評定,為職工之家建設、“雙愛雙評”、“關愛員工、實現雙贏”與勞動關系和諧單位創建活動奠定基礎,實現有機結合。
五、加強領導,強化措施
1、加強領導,分級負責。為了加強對企業工會建設年活動的領導,確保企業工會建設年活動取得成效,區總工會決定成立企業工會建設年活動領導小組,分工如下:
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,負責企業工會建設年活動的日常工作,辦公室主任由組宣部長屈呼鋼同志擔任。
區總工會同時組成兩個工建指導組,深入企業指導開展活動。
第一組組長:第二組組長:
成員:成員:
2、交流經驗,表彰獎勵。區總工會將適時召開專門會議,交流經驗,通報情況,命名表彰全區“先進職工之家”、“先進職工小家”,并表彰一批“先進工建指導員”。
3、建立季報和季通報制度。每季結束后10天內,區總工會要將上季度企業工會建設年活動(包括組建工會和農民工入會)情況報市總工會組宣部。要充分發揮工運信息和工會網站的作用,及時宣傳企業工會建設年活動經驗,通報活動中做出突出成績的優秀工會干部的事跡,創造良好的社會輿論環境,以推動整體工作水平的提高。
附件:
1、企業工會建設對標規范群眾滿意評定表
2、企業工會工作群眾滿意度測評表
3、達標率、職工群眾滿意度、年度評定總得分計算公式
4、企業工會建設年度評定結果登記冊
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