活動實(shí)施方案

[精華]活動實(shí)施方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動實(shí)施方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動實(shí)施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，提升名師工作室成員的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)我縣英語教師教學(xué)相互交流和同步發(fā)展，崔xx工作室決定在到xx縣第四協(xié)作區(qū)的輪值學(xué)校——xx鎮(zhèn)中心學(xué)校開展送教活動。

　　二、活動時(shí)間：

　　11月12日---13日。11月12日上午10點(diǎn)前到黃堡中學(xué)報(bào)道，11月12號10：55開始講課，上午2節(jié)，下午3節(jié)，11月13號上午3節(jié)課，下午說課、評課。

　　二、活動目標(biāo)：

　　以生本課堂研究為主導(dǎo)， 以“三學(xué)小組”課堂教學(xué)為載體，以教師專業(yè)成長為主線。全面推動生本教育教學(xué)研究，最大限度調(diào)動教師開展課堂教學(xué)改革的積極性和主動性，全面提高教師執(zhí)教生本課堂的能力和水平，整體提升教師綜合素質(zhì)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　（一）以研促學(xué)。通過名師工作室成員的課堂教學(xué)示范與協(xié)作區(qū)成員的公開課，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，開展以生本課堂為主題的磨課和評課活動，充分調(diào)動全體教師開展生本課堂研究的積極性和主動性，為深入推進(jìn)全縣課堂教學(xué)改革蓄積力量。讓學(xué)生學(xué)會自主、合作、探究學(xué)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)、高效”的課堂目標(biāo)，讓學(xué)生學(xué)得快樂，教師教得輕松。

　　（二）以研促教。充分發(fā)揮集體智慧，搭建教師成長的平臺，通過名師工作室與協(xié)作區(qū)聯(lián)研教學(xué)活動，整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。名師通過講示范課、說課、評課等活動，給其他教師做好示范引領(lǐng)。參加磨課的老師在活動中得到歷練，獲得成長。實(shí)現(xiàn)生本課堂理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力雙項(xiàng)提高，使第四協(xié)作區(qū)英語教師整體提升素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，以適應(yīng)生本課堂教學(xué)要求。

　　（三）以研促研。名師工作室通過與協(xié)作區(qū)聯(lián)研教學(xué)活動，進(jìn)一步把教研活動落到實(shí)處，在名師的示范引領(lǐng)下，將校本教研推向協(xié)作區(qū)教研，積極開展教師間的`相互探討、交流，總結(jié)推廣先進(jìn)的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，積極反思，完善教學(xué)資源，提升協(xié)作區(qū)整體教育科研能力。

　　三、活動內(nèi)容

　　名師工作室成員與蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作區(qū)英語老師一起共同探討英語生本課堂教學(xué)模式，將“5p”、“5g”與“三學(xué)小組”模式有機(jī)結(jié)合，初步形成英語課堂教學(xué)特色。促進(jìn)協(xié)作區(qū)教師交流合作，共同進(jìn)步，從而提高協(xié)作區(qū)英語教師的課堂教學(xué)水平和教研能力，全面提高英語學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。

　　四、活動安排：

　　1、名師工作室成員講示范課。

　　2、擬參加達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的協(xié)作區(qū)教師講公開課。

　　3、講課教師說課。

　　4、名師工作室成員及協(xié)作區(qū)教師同場評課。

　　5、縣英語教研員作英語生本課堂教學(xué)工作指導(dǎo)。

　　6、活動小結(jié)。

活動實(shí)施方案 篇2

　　園區(qū)各黨支部：

　　為了活躍園區(qū)企業(yè)職工文化生活，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和向心力，發(fā)揮黨團(tuán)員在企業(yè)中的先鋒模范作用，唱紅歌，唱正義之歌，宏揚(yáng)企業(yè)文化。在縣委組織部和縣委宣傳部的指導(dǎo)下，園區(qū)黨工委舉辦以“頌勞動風(fēng)采，詠企業(yè)魅力”為主題的.歌詠比賽。現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：

　　一、比賽時(shí)間

　　XX年6月14日晚上19:30——21:30

　　二、比賽地點(diǎn)

　　本次歌詠比賽場地設(shè)在紡織服裝行業(yè)聯(lián)合黨支部(在三益服裝公司室外搭舞臺，長8.2m×寬6.2 m×高0.6m)

　　三、參賽對象

　　工業(yè)園區(qū)所有企業(yè)員工均可報(bào)名參賽。

　　四、賽程安排

　　1、下發(fā)通知，張貼海報(bào)：

　　園區(qū)黨工委將在6月9日之前將歌詠比賽實(shí)施方案下發(fā)至各黨支部，由各黨支部通知其相關(guān)企業(yè)，并以公司為單位張貼歌詠比賽海報(bào)。

　　2、參賽選手預(yù)選：

　　以企業(yè)為單位自行舉行歌詠比賽預(yù)選，選出1-2名參賽選手，報(bào)園區(qū)黨工委辦公室(園區(qū)黨工委視報(bào)名情況，確定18個(gè)節(jié)目參加正式比賽，并通知至各相關(guān)企業(yè))。

　　五、評獎辦法

　　1、獎項(xiàng)設(shè)定：

　　本次歌詠比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎12名，獎品及榮譽(yù)證書由園區(qū)黨工委負(fù)責(zé)落實(shí)。

　　一等獎：500元現(xiàn)金及榮譽(yù)證書

　　二等獎：300元現(xiàn)金及榮譽(yù)證書

　　三等獎：200元現(xiàn)金及榮譽(yù)證書

　　優(yōu)勝獎：精美紀(jì)念品

　　同時(shí)開通移動短信平臺，設(shè)最受觀眾歡迎歌手獎，一等獎1名，獎金300元；二等獎2名，獎金200元；三等獎3名，獎金100元，并設(shè)幸運(yùn)觀眾獎，在現(xiàn)場抽取3名發(fā)短信的幸運(yùn)觀眾發(fā)送精美禮品(由移動公司提供)。

　　2、評獎規(guī)則：

　　本次歌詠比賽以10分為滿分，以“頌勞動風(fēng)采，詠企業(yè)魅力”為主題的紅歌或正義之歌，并提出以下規(guī)則：

　　①演唱歌曲切合主題：2分；

　　②演唱技巧：2分；

　　③舞臺表現(xiàn)：1分；

　　④演唱效果：4分；

　　⑤參賽節(jié)目設(shè)計(jì)：1分。

　　3、主持人及評委的設(shè)定：

　　本次歌詠比賽設(shè)主持人2名(xx(女)、xx)，主持詞由縣委組織部黨建辦xx負(fù)責(zé)，評委7名(縣委宣傳部確定)，6月10日之前落實(shí)到位。

　　4、成績統(tǒng)計(jì)：

　　歌詠比賽時(shí)由園區(qū)黨工委派出2名工作人員做好成績統(tǒng)計(jì)工作，園區(qū)黨工委在6月10日前落實(shí)好工作人員。

　　六、歌詠比賽經(jīng)費(fèi)籌措

　　本次歌詠比賽共需經(jīng)費(fèi)1.2萬元，縣委組織部、縣水利局和縣移動公司各4000元(包括獎金和禮品)，不足經(jīng)費(fèi)由園區(qū)黨工委另行籌集。

　　七、幾點(diǎn)要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為了確保歌詠比賽的有序進(jìn)行，成立“頌勞動風(fēng)采，詠企業(yè)魅力”歌詠比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，由園區(qū)黨工委書記、園區(qū)管委會主任范后義任組長，園區(qū)黨工委副書記陳國榮任副組長，熊宇昆、何星明、楊中華、陳琳、許金榜等為成員，具體負(fù)責(zé)本次歌詠比賽的籌劃和運(yùn)作工作。

　　2、落實(shí)音響及燈光設(shè)備：

　　音響燈光設(shè)備由文化館提供(由縣委組織部黨建辦出面銜接)，于6月10日前落實(shí)到位。

　　3、搞好安全保衛(wèi)工作：

　　歌詠比賽期間，由園區(qū)派出所負(fù)責(zé)維持賽場秩序，同時(shí)做好應(yīng)急事件處理預(yù)案。

　　4、邀請?zhí)丶s嘉賓：

　　歌詠比賽特約嘉賓有：縣領(lǐng)導(dǎo)9人，縣委書記xx，縣委副書記、縣長xx，縣委副書記xx，縣委常委、組織部長xx，縣委常委、宣傳部長xx，縣委常委、副縣長xx，縣人大副主任、xx鎮(zhèn)黨委書記xx，副縣長章新友，園區(qū)黨工委書記xx；鄉(xiāng)鎮(zhèn)(黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長)6人，xx鎮(zhèn)，xx鎮(zhèn)，xx鄉(xiāng)2人，xx鄉(xiāng)2人；部門9人，組織部1人，宣傳部1人，園區(qū)黨工委3人，水利局2人，文體廣電局2人。

　　5、安排錄像攝制：

　　歌詠比賽的錄像攝制工作由電視臺負(fù)責(zé)(由縣委組織部黨建辦出面銜接)，于6月10日前負(fù)責(zé)落實(shí)到位。

　　6、現(xiàn)場安排

　　①歌詠比賽場地(三益服裝公司)要張貼標(biāo)語，拉好條幅，插好彩旗。

　　②園區(qū)黨工委要買好熒火棒，發(fā)送至觀眾手中，歌手要有親友團(tuán)或啦啦隊(duì)現(xiàn)場助威。

　　③園區(qū)黨工委要做好所屬9個(gè)支部牌、評委舉分牌、獎金牌和歌手號牌，并負(fù)責(zé)歌手抽簽。

　　④園區(qū)黨工委在6月12日前用紅紙印好節(jié)目單，并在6月12日前將節(jié)目單和請柬分送至嘉賓手中。

　　7、節(jié)目安排

　　①園區(qū)黨工委書記范后義致開幕詞(開幕詞由園區(qū)黨工委負(fù)責(zé))，宣布比賽開始。

　　②賽前園區(qū)黨工委表演節(jié)目——集體大合唱(統(tǒng)一服裝，不參與評獎)，拉開比賽序幕。

　　③賽后三益服裝公司表演謝幕節(jié)目。

　　④縣文體廣電局和教育局等機(jī)關(guān)單位在演唱中穿插3個(gè)節(jié)目(相聲、小品、舞蹈等)。

活動實(shí)施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以申報(bào)市級文明單位為契機(jī)，開展“創(chuàng)文明單位，做文明教工”活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明和思想道德建設(shè)，加強(qiáng)教工隊(duì)伍師德師風(fēng)和專業(yè)素質(zhì)建設(shè)，推動金明中小學(xué)科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。

　　二、組織機(jī)制

　　建立以劉俊杰校長、莊建新書記為組長，分管副校長為副組長，各職能部門負(fù)責(zé)人、年級段組長為成員的評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

　　三、評選對象

　　金明中小學(xué)全體教職員工。

　　四、評選條件

　　（一）教師

　　1．愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，作風(fēng)正派，廉潔奉公，全面貫徹教育方針，自覺遵守教育法規(guī)，依法履行教師職責(zé)，切實(shí)遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，做抵制和反對的“四風(fēng)”的楷模。

　　2．愛崗敬業(yè)。忠誠教育，勤懇敬業(yè)，言行文明，認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，尊重家長，不得與師生和家長發(fā)生沖突，維護(hù)教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

　　3．關(guān)愛學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，對學(xué)生嚴(yán)愛相濟(jì)，做學(xué)生良師益友，不得對學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰，不得私自辦班和購買教輔。

　　4．教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　5．終身學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，崇尚科學(xué)精神，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高理論素養(yǎng)和專業(yè)水平。

　　6．為創(chuàng)建“文明單位”、“文明處室組”工作作出突出貢獻(xiàn)。

　　（二）職工

　　1．認(rèn)真貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，無遲到、早退和責(zé)任事故，切實(shí)遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，做抵制和反對的.“四風(fēng)”的楷模。

　　2．具有管理育人、服務(wù)育人理念，具有完成本職工作的知識和業(yè)務(wù)能力，刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高管理和服務(wù)水平。

　　3．把服務(wù)師生放在工作首位，想師生所想，急師生所急，熱情周到，態(tài)度端正，深入實(shí)際，深入一線，了解師生需求，聽取師生意見，解決師生困難，接受師生監(jiān)督，不得與師生和家長發(fā)生沖突，維護(hù)教工形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

　　4．堅(jiān)持原則，秉公辦事，勤政廉潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，講求工作效率，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　5．具有全局觀念和補(bǔ)位意識，服務(wù)育人工作特色鮮明、業(yè)績突出，受到師生好評。

　　6．為學(xué)校創(chuàng)建“文明單位”、“文明處室組”工作作出突出貢獻(xiàn)。

　　五、評選程序

　　活動時(shí)間：20xx年9月—20xx年7月；20xx年教師節(jié)正式啟動，20xx年教師節(jié)進(jìn)行表彰。

　　1．各處組組織本部門教工認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案，認(rèn)真開展“創(chuàng)文明單位，做文明教工”活動；

　　2．各處組經(jīng)民主評議，按學(xué)校擬定名額推薦“文明教工”候選人；

　　3．校辦公室依據(jù)各處組推薦情況，公布“文明教工”候選人名單，組織全校教職工投票進(jìn)行差額評選；

　　4．校長辦公會依據(jù)投票情況確定“文明教工”人選，進(jìn)行公示并征集意見，在全校組織開展宣傳學(xué)習(xí)活動。

活動實(shí)施方案 篇4

　　為鞏固我市文明單位創(chuàng)建成果，全面提高廣大干部職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，結(jié)合我局實(shí)際，特制定如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”目標(biāo)，以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，通過建設(shè)“道德講堂”普及道德理念、講述道德故事、弘揚(yáng)道德精神，展示道德力量，不斷提升全局干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。

　　二、活動形式

　　1、“講”。講述道德故事，講述發(fā)生在身邊的、體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型示例。

　　2、“聽”。組織聽取道德模范、身邊好人的`先進(jìn)事跡宣講，聽取專家學(xué)者關(guān)于道德建設(shè)方面的專題報(bào)告。

　　3、“讀”。通過誦讀經(jīng)典道德篇章，溫習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，鞏固思想道德教育。

　　4、“選”。開展道德模范、身邊的好人評選活動，推薦選取一批思想道德建設(shè)先進(jìn)典型。

　　5、“送”。發(fā)動“送愛心”、“送祝福”等活動，以實(shí)際行動支持道德建設(shè)。

　　三、方法內(nèi)容

　　1、建立“道德講堂”。依托局八樓會議室，建立“道德講堂”宣傳教育陣地，每星期五下午組織干部職工或干部職工自發(fā)走進(jìn)“道德講堂”進(jìn)行修身律己。

　　2、開展 “道德文明行”活動。通過張貼宣傳畫、宣傳牌，規(guī)范干部職工文明言行，收集道德箴言，舉辦道德宣傳展等形式，濃厚局機(jī)關(guān)道德文明氛圍。

　　3、評選文明科室。開展文明科室評選活動，主要對各科室任務(wù)交辦、制度落實(shí)、作風(fēng)過硬、服務(wù)到位、室內(nèi)清潔、遵紀(jì)守法等方面進(jìn)行考評，以加強(qiáng)對科室文明的監(jiān)督、規(guī)范。

　　4、深入推進(jìn)志愿服務(wù)活動。動員全局干部廣泛參與到“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”，每月開展一次主題活動，不定期開展扶貧幫困、文明督導(dǎo)、關(guān)愛未成年人、關(guān)愛弱勢群體、水資源水環(huán)境保護(hù)等志愿服務(wù)活動。

　　5、發(fā)起文明網(wǎng)絡(luò)傳播。廣泛發(fā)動干部職工利用業(yè)余時(shí)間運(yùn)用微博、QQ群等網(wǎng)絡(luò)傳播渠道，積極傳播文明風(fēng)尚，宣傳本單位精神文明創(chuàng)建工作，展示職工、群眾文明風(fēng)采，并積極向岳陽市文明網(wǎng)反饋本單位創(chuàng)建活動動態(tài)、信息、經(jīng)驗(yàn)和成果。

　　6、樹立先進(jìn)典型。通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、宣傳、推薦一批身邊好人和道德模范，彰顯道德的力量。

　　四、工作要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“道德講堂”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長駱岳梨同志任組長，黨組副書記、副局長皮梅芳同志任副組長，各科室單位負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)人事科。

　　2、注重活動實(shí)效。各科室要從實(shí)際出發(fā)，圍繞中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與本職工作、文明創(chuàng)建、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動緊密結(jié)合起來，綜合利用各類已有的主題活動，精心設(shè)計(jì)具有自身特色、易于開展的活動載體，豐富活動內(nèi)容和活動形式，尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點(diǎn)。

　　3、做好監(jiān)督管理。“道德課堂”是文明辦的一項(xiàng)重要考核內(nèi)容，各科室要提高要求、加強(qiáng)組織、認(rèn)真總結(jié)，做好對自身的約束和考評，通過活動開展，將“道德課堂”進(jìn)一步深入推進(jìn)。

活動實(shí)施方案 篇5

　　為配合教育局“校園讀書節(jié)”的開展，豐富和增加學(xué)生的課外閱讀量，養(yǎng)成學(xué)生精讀書的好習(xí)慣，形成課內(nèi)外學(xué)習(xí)相結(jié)合的模式。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，決定20xx年4月為“xxxx中學(xué)校園讀書節(jié)”活動月，并制定本活動方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為指針，深入開展多種形式的讀書活動。讓閱讀成為校園一道美麗的風(fēng)景；讓閱讀為學(xué)生的成長打好底色；讓教師通過讀書來充實(shí)和提高自己，陶冶情操、提高覺悟、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

　　二、活動目的

　　1、 通過讀書活動激發(fā)全體師生閱讀的激情，讓讀書成為習(xí)慣，營造一個(gè)師生共讀、共賞、共樂的書香校園環(huán)境

　　2、 通過一系列活動的開展，逐步形成具有我校特色的書香校園讀書活動。

　　3、 豐富校園文化，提高學(xué)校品位，共建師生和諧校園。

　　三、活動主題、口號

　　主題：書海泛舟 香溢校園 快樂成長

　　口號：我讀書 我成長

　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：xxxx

　　副組長：xxxxx

　　組 員：xxxxxx（各班班主任及語文老師）

　　五、活動安排：

　　第一階段：讀書月活動準(zhǔn)備階段（3月20日 —— 30日）

　　1、綠化美化校園壞境，懸掛讀書節(jié)標(biāo)語。

　　2、總務(wù)室為各班訂制部分書籍。

　　3、“校園之聲廣播室”開設(shè)“讀書節(jié)”專欄

　　4、政教室向全校各班推薦可供學(xué)生閱讀的書目。

　　第二階段：讀書月活動啟動階段（4月1日 — 4月12日）

　　1、4月6日國旗下講話時(shí)，舉行讀書月活動啟動儀式。

　　2、4月12日各班利用班會活動課時(shí)間，開展讀書主題班會，進(jìn)行全班動員；

　　3、各班結(jié)合學(xué)校“讀書月活動方案”，制定適合本班實(shí)際的活動計(jì)劃，并將活動計(jì)劃于4月9日前上報(bào)團(tuán)委。

　　第三階段：讀書月活動開展階段（4月1日— 4月30日）

　　1、班級活動：

　　（1）、開展“六個(gè)一”活動。為了保證學(xué)生閱讀落到實(shí)處，以班級為單位組織學(xué)生開展形式多樣的讀書活動。特推出“六個(gè)一”活動：

　　清晨一讀： 每天晨讀時(shí)間組織學(xué)生每天一詩誦讀活動；各班語文教師要為每天一詩誦讀活動列出具體的目錄。

　　午間一讀： 每天中午30分鐘自由讀書時(shí)間。

　　晚間一記： 低年級學(xué)生以口語交際或日記形式，中高年級學(xué)生以日記隨筆、摘抄、作文等形式，記錄、表達(dá)自己的讀書體會。

　　每周一課： 以班級為單位每周安排一節(jié)讀書課，開展讀書活動，（利用每周的綜合實(shí)踐課）充分發(fā)揮語文教師的作用，扎實(shí)進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，教給學(xué)生一定的'讀書方法，比如：瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點(diǎn)讀、邊讀邊批注等等。舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言、格言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、好書推薦”等小板塊的形式，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。

　　每班一集： 各班將學(xué)生讀書心得、讀書筆記整理成冊，并教會學(xué)生保存好自己的讀書筆記，定期閱讀，也可以將學(xué)生摘錄的名言名句編撰成冊，供學(xué)生閱讀交流。

　　一月一評，每月各班組織一次閱讀總結(jié)評比活動，評出當(dāng)月“讀書之星”，報(bào)送教導(dǎo)處進(jìn)行考核，對考核過關(guān)的“讀書之星”學(xué)校進(jìn)行表彰。

　　（2）、開展班級讀書角和好書交流活動。要求各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動，充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。同時(shí)，在同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間，建立“好書交換站”，開展“好書換著看”活動，充分發(fā)揮學(xué)校、班級、個(gè)人藏書的優(yōu)勢，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書，讀好書。

　　2、學(xué)校活動:

　　(1)、黑板報(bào)“書香人生”讀書月活動專題

　　主題：品味書香、塑造心靈

　　時(shí)間：4月1日— 4月8日

　　要求：①內(nèi)容須包含名著簡介、優(yōu)秀讀后感、有關(guān)讀書的名人名言以及班級讀書活動先進(jìn)個(gè)人等；②板報(bào)刊頭、版面設(shè)計(jì)、文字抄寫以及題花、尾花、花邊、標(biāo)題等要求美觀，整齊，布局合理。

　　(2)、開展演講比賽

　　時(shí)間：4月1號— 4月11號

　　對象：每班選1至2名代表班級參加

　　內(nèi)容：要求緊扣本次讀書月的主題，積極向上。

　　評獎辦法：設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名

　　(3)、“書香伴我成長”—— 我的讀書故事 征文大賽

　　時(shí)間：4月11日— 4月18日

　　拿起手中的筆將心靈的涌動變成文字，記錄人生成長的心語，交流讀書的收獲。

　　1）征文要求：①字?jǐn)?shù)：800-1500字左右為宜；②要求征文緊扣本次讀書月的主題，文筆流暢，積極向上，富于創(chuàng)新；③堅(jiān)決杜絕抄襲他人或網(wǎng)上下載現(xiàn)象；④題目與體裁不限，來稿不退。

　　2）征文對象：全體在校學(xué)生

　　3）評獎辦法：在本班內(nèi)部交流評選的基礎(chǔ)上，推薦4-6篇優(yōu)秀稿件上交團(tuán)委；團(tuán)委將組織有關(guān)語文老師對征文進(jìn)行評選，征文設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。

　　4）優(yōu)秀作品將裝訂成冊供各班交流賞讀并送交校園之聲廣播室進(jìn)行播報(bào)。

　　(4)、手抄報(bào)展評

　　時(shí)間：4月18日— 4月22日

　　內(nèi)容：名言佳句集錦報(bào)、讀書心得體會報(bào)、作文報(bào)等。

　　對象：全體學(xué)生。（班主任、語文老師、美術(shù)老師可參與設(shè)計(jì)和排版）評獎辦法：在本班內(nèi)部交流評選的基礎(chǔ)上，推薦4—6份手抄報(bào)上交團(tuán)委；團(tuán)委將組織有關(guān)體藝組老師對手抄報(bào)進(jìn)行評選，設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。

　　(5)、“書香班級”評選

　　在全校年級中評選兩個(gè)書香班級。評比要求：班級讀書活動的開展豐富多彩、班級板報(bào)、班級布置新穎、班會活動記錄完善。并且有較為濃郁的班級讀書氛圍。

　　第四階段 讀書月活動總結(jié)表彰階段

　　4月末將召開全校總結(jié)大會，對此次活動進(jìn)行全面總結(jié)和表彰。