活動方案

時間：2023-08-24 08:00:43 活動方案我要投稿

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實用的活動方案大全(6篇)

　　為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的活動方案大全(6篇)

活動方案篇1

　　根據學校20xx學年第一學期工作計劃，積極開展“陽光體育”活動，倡導我運動、我快樂的良好校園體育文化氛圍，決定舉行紹興縣實驗小學第十二屆體育節，具體安排如下：

　　活動內容：

　　一、第七周：

　　團體項目比賽：全體學生體質測試

　　（一）時間：

　　第一、二學部：10月16日（周三）

　　第三、五學部：10月17日（周四）

　　第四、六學部：10月18日（周五）

　　（二）內容：

　　一、二學部：50米、一分鐘跳繩、坐位體前屈

　　三、四學部：50米、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐

　　五、六學部：50米、400米、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐。

　　（三）地點安排：

　　一分鐘跳繩：體育館邊上的`走道。

　　一分鐘仰臥起坐：單雙杠旁邊的水泥場地。

　　坐位體前屈：體育館門口。

　　50米、400米：田徑場。

　　二、第八周

　　（一）、體育節入場儀式

　　時間：周四（10月24日）

　　由政教處，體育組負責：要求隊伍整齊、精神飽滿，服裝統一，體現班級風采

　　（二）、田徑運動會：周四、周五（10月24、25日）

　　三、記獎辦法：

　　（1）田徑比賽個人單項計分：每項取前6名，按7、5、4、3、2、1記分。不足六人按實取名次。

　　（2）學部運動會取團體前六名，發給獎狀。

　　（3）設精神文明優勝獎（入場式60%，其他：安全、紀律、衛生、宣傳報道40%），具體評獎辦法另定，按學部班級數3：4：3比例，評出一、二、三等獎，單獨頒獎。出現安全責任事故不得評獎。

　　四、報名日期：學生運動會報名表，填好紙質報名表后，于20xx年10月12日放學前送體育組，電子報名到國慶節回來再通知報名。

　　田徑運動會規程

　　比賽年級：二——六年級

　　比賽時間：20xx年 10 月24、25日（雨天推延）

　　比賽項目：

　　二年級：60米、100米、200米、立定跳遠、縱跳摸高、壘球

　　三學部：60米、100米、200米、400米、跳遠、跳高、壘球

　　四年級：60米、100米、200米、400米、跳遠、跳高、壘球、男女4*100接力接4*100

　　五年級：100米、200米、400米、800米、跳遠、跳高、壘球、鉛球、男女4*100接力賽。

　　六年級：100米、200米、400米、800米、跳遠、跳高、壘球、鉛球、男女4*100接力賽。

　　參加辦法：

　　1、各年級以班為單位報名，每班可報運動員12人，男、女各6人

　　2、每人限報2項，每項最少報2人

　　3、每班男女各4人參加接力賽（不計入運動員限報項目中），與單項可兼報，在報名單中注明。

　　比賽規則：

　　參照20xx年《田徑競賽規則》執行，特定比賽詳見比賽方法。

活動方案篇2

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，激發學生的潛能，發展學生的特長，培養學生積極、健康的個性品質和高雅的生活情趣，促進和諧校園建設，根據集團的相關要求并結合我校的`實際情況，特制訂本方案。

　　二、活動目標

　　1、活躍校園氣氛，豐富校園生活。

　　2、發現人才，發展特長，激發學生上進、創新精神。

　　3、培養學生健康的興趣和愛好，塑造健全的人格，促進學生身心健康發展。

　　4、展示新徽素質教育成果，構建和諧、快樂的校園。

　　2、項目分兩個部分，一個是校級競賽組，一個是年級興趣組。

　　(一)校級競賽組

　　校級競賽組專門代表學校參加集團、鎮、市的各種競賽，人員由科任老師在全校中選拔，人數由教師根據科目特點決定，但不能少于20人/班，特殊情況需要報教務處審核備案，否課時費用折半。

　　項目地點負責人

　　合唱;大多媒體教室陳勇蘇建宏

　　舞蹈：舞蹈室陳娟

　　美術：生物實驗室張艷娣

　　乒乓球：學校田徑場涂欣培

　　籃球：籃球場弁明遠

　　羽毛球：羽毛球場趙崇強

　　武術：足球場陳玲

　　中國象棋：物理實驗室石振榮

　　圍棋：物理實驗室方龍志

　　國際象棋：物理實驗室方龍志

　　國學誦讀：學校舞臺黃嫻妹

　　書法：化學實驗室黃檸健

　　器樂：待定趙遠鋒

　　手工：待定

　　(二)年級興趣組

　　年級興趣組以年級為單位開設，具體開班為：

　　一年級：由各班班主任根據本班學生意愿自行申報，有本班班主任主任授課二年級：語文補習班(40人，負責人：譚美貞，地點：二(1)班教室)、數學補習班(65人，負責人：夏小燕，二(6)班教室)、英語口語班(68人，負責人：呂妤，地點：二(3)班教室)、寫字班(共2班，一班：68人，負責人：華佳，地點二(4)班教室;二班：68人，負責人：袁亞輝，地點：二(5)班教室)、美術班(68人，負責人：胡志玲，地點：二(7)班教室)、唱歌班(68人，負責人：文燕芳，地點：二(8)班教室)、國學班(40人，負責人：蔡晶瑩，地點：二(2)班教室)

　　三年級：語文補習班(68有，負責人：黃曉莉，地點：三(3)班教室)、奧數補習班(68人，負責人：何觀明，地點：三(4)班教室)、英語補習班(40人，負責人：王亞娟，地點：三(2)班教室)、數學補習班(負責人：趙春娥)、象棋班(68人，負責人：賈海燕，地點：三(5)班教室)、國學班(40人，負責人：羅夢云，地點：三(1)班教室)

　　四年級：語文補習班(68人，負責人：鄧輝泳，地點：四(5)班教室)、數學補習班(68人，負責人：梁艷平，地點：四(6)班教室)、英語補習班(68人，負責人，潘惠優，地點：四(3)班教室)、奧數班(40人，負責人：翁細妹，地點：四(1)班教室)、象棋班(68人，負責人：韋金蘭，地點：四(4)班教室)、國學班(40人，負責人：歐柳瑩，地點：四(2)班教室)

　　五年級：語文補習班(40人，負責人：劉瓊，地點：五(1)班教室)、數學補習班(68人，負責人：，地點：五(5)班教室)、英語補習班(68人負責人：劉敏，地點：五(2)班)、國學班(68人，負責人：鄭云喜，地點：五(3)班教室)奧數班(50人五(4)班負責人夏曉峰)

　　四、時間安排

　　每周三和周五的第七節課為全校素質教育超市活動時間，個別特殊項目除外，第三周開始啟動。

　　五、活動要求

　　1、各活動小組要寫好活動方案，內容包括：活動內容、時間安排、主要措施、預期目標等。及時做好相關記錄。

　　2、要加強活動的紀律和安全管理，以保證活動的實效。

　　3、學校活動領導小組要加強督導巡查，切實保證活動開展的效率，做到專課專用。教務處把活動的開展情況納入常規業務考核。

　　4、五年級奧數班必須經過嚴格競賽選拔考試，錄取前20名，重點培養后再選拔考試，為5月份育苗杯做好準備!

　　六、領導小組

　　組長：鄧以諾

　　組員：王延群衡曉紅王瓊張紅亮陳勇方龍志具體工作由教務處負責安排、實施、監管、執行。

　　七、成果展示

　　通過以下三種形式來展示：

　　1、校內匯報展示：時間6月中旬

　　2、參加鎮級(集團或以上)比賽成果匯報。

　　3、六一文藝演出匯報。

活動方案篇3

　　導語：新店幵張你是不是還在為如何宣傳而苫惱呢？不用擔心，下面我們來介紹幾款宣傳方式。根據顧客選擇美容院的標準，美容院在開業初期的促銷應圍繞如下幾點來組織。

　　1.1店頭廣告

　　我們的顧客就往我們身邊，可是他們并不認識我們。那么，可以通過什么方法讓顧客認識我們,最簡單的方法就是利用我們平常各種店頭廣告了。

　　店頭廣告是體現一個店的綜合桌質的窗口.店周圍衛生狀況是顧客審視消費環境的一個重要因素：絕對不要用傳統的方式(如紅色紙)去張貼海報，店內要常備馬克筆及白色蠟光紙，每當一個新的活動成通告需要告知顧客，即可在固定的位置張貼；在店門口我們可以讓顧客了解到一些他們感興趣的資訊如收費標準、服務項目與技術內容，以吸引顧客。

　　店頭廣告是為來往的人群所設置的.宜釆用鮮明的色彩吸引人們。內容文章多為優惠、促銷公告及季節性美容知識等。店頭廣告的目的是為了給客人一個明確的印象，清楚本店經營內容及風格。

　　1.2散發宜傳品

　　宣傳品可以足優患券、代金券，也可以足純粹關于美容知識的宣傳，旨在讓顧客不斷了解最新的美容知識以產生興趣，吸引其注意力。

　　1.3異類結盟廣告

　　讓異類經營者以答謝顧客的形式推廣本店服務，永遠是一種較為聰明的推廣方法，使用這種方法一定要找出一種互惠互利的模式，否則沒有人會為你做宣傳。

　　以下舉幾種異類結盟活動的方法： ^

　　（1）凡在其店購物(消費）達XXX元者可參加本店有獎活動：

　　（2）凡在其店購物(消費〉達XXX元者可獲本店價值多少元代金券一張;

　　（3）本店老客戶可到本店領取美容咨洵資料一本(高消費場所可用此種方法）：

　　（4）本店老客戶可獲本公司舉辦顧客活動入場券一張；

　　* 可用的方法有很多種，但這些方法必須有一個共性：就是給美容院帶來實際利益。

　　1.4內部尋找客源

　　當你有一個好的注意，你會想到和朋友們分亨。當你有了一項好的美容注意，你為什么不和朋友分享呢，僅僅因為這個生意是你自己的嗎？

　　開業時最需要的是人氣，請你的朋友來享受你的優滋，如果他有能力，吸引他成為你的客戶；如果他沒有消費能力，吸引他成為你的宣傳員；將自己的生意，和朋友共享，會獲取朋友的幫助和尊重。將這個方法也教給你的員工，讓他們在開業時開發屬于向己的客源，給予寬松的.提成政策，會收到良好的效果。丨，

　　1.5報刊廣告

　　除非聯合起來，否則做報刊廣告的必要性不是很大。

　　需要注意的是，所有的開業活動都是為吸引客源而準備，但是開發客源并不是我們的終結目的，我們的目的是通過引導顧客消費來盈利，那么配合客源進店后的消費引導工作很重要：顧客的消費心理是復雜的，會受很多因素的影響，如是否有適合自己的經營項目、產品品質的感受、產品價格是否適中，服務人員專業素質、服務細節的影響，店內是否安靜等。

活動方案篇4

　　金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下：

　　一、領導機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動主題：

　　張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

　　三、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間：

　　教師節前一周

　　五、具體活動安排

　　活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)

　　活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的`賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

　　活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環廣播。(xx負責)

　　活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責)

　　活動準備6：培訓主持人兩名。(汪負責)

　　五、教師節前一天活動流程如下：

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

　　3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)

　　5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　六、相關工作人員安排：

　　1、活動總負責：

　　2、活動宣傳報道：

　　3、活動攝像、拍照：

　　4、帶領學生到三幼：

　　5、記者聯系、電視臺聯系(待定)：

　　6、紅領巾廣播站特別節目錄制：

　　附：9日課間操時間活動

活動方案篇5

　　活動目的：

　　為促進隊員規范行隊禮，正確佩戴紅領巾、隊干部標志，培養學生養成良好行為習慣，樹立良好個人形象，從而端正校風、整治校貌、提升學校形象。

　　活動對象：

　　1——6年級少先隊員；

　　活動時間：

　　20xx年4月6日至期末；

　　活動內容：

　　正確行隊禮、規范佩戴紅領巾、隊干標志；評比方式：集中評比和日常評比；

　　評比時間：

　　集中評比于4——5月份進行；日常評比從4月起在每周一升旗儀式由隊干部評比。

　　獎勵辦法：

　　各中隊的評比情況不扣分、不記入每周的雙優班評比。但在學期末納入先進班集體的評比。

　　評比安排：

　　1．學校安排相關老師于4——5月份進行集中評比；

　　2．大隊部負責安排培訓隊干部負責日常評比；

　　日常評比辦法：

　　⑴每周一升旗儀式時，大隊干部到負責的班級對隊員行隊禮，紅領巾標志的佩戴情況進行評比；⑵為確保公平公正，各隊干部采用每周輪流到各班的方式對各班級進行評比；⑶評比中不苛責求全，完美主義；

　　評比標準：

　　1、行隊禮標準規范；2、紅領巾標志佩戴規范、整潔、無破損；

　　組織安排：每班安排一個隊干部檢查評比。每年級選擇一名組長，組長負責記錄評比表。做得好的打勾；做得不好的，寫明原因并注明人數。

　　附：行隊禮的標準動作

　　右手五指并攏，大拇指不可與四指分開。手掌與小臂成一直線，不可將手掌心翻出，臂肘壓向肩外，將頭、臉、肩露出，身體立正，眼平視，手舉的高度，以眼睛平視望不見手掌為宜，但手掌不宜過高，五指與頂頭距離以一拳為宜。行禮時，手臂由自然下垂狀態，經上衣中縫平面向上，手臂自然彎曲，到達標準位置后中止。

　　隊員敬隊禮的動作

　　看一個隊員行隊禮的動作是否標準，從兩點來觀察：一是手臂的路線，也就是動作的過程；二是手臂到位后敬禮的靜止動作。敬禮之前必須立正。第一動：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動：右肘開始彎曲，腕不能有旋轉或彎曲變化。右手向額上方移動，大臂向右前上方抬起，成敬禮動作。此時右手拇指根關節對準身體中線，并距額頭一拳，掌心向左前下方。大臂向右約45度，向上約45度，這樣既保證手的高度，又能不擋自己的`臉。收下額、挺胸。禮畢時，按敬禮的相反動作還原。說

　　明：大拇指略微彎曲緊靠手掌。

　　紅領巾的正確結法是

　　1.將紅領巾披在肩上，鈍角對準脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉；

　　2.將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動； 3.右角經左右兩角交叉的空隙中拉出、抽緊。

　　少先隊干部應在佩戴紅領巾的同時佩戴相應的標志。標志佩戴在左臂。

　　二〇一五年三月二十九日

　　彭州市實驗小學少先隊禮儀評比記錄表

　　20xx——20xx（下）

　　好的打勾；做得不好的，寫明原因并注明人數。

活動方案篇6

　　為了激發初中學生愛國熱情，弘揚的“五四”精神，培養同學們健康的審美情趣，提高學生的文學、繪畫、書法等藝術素質，促進學生的全面發展，經研究決定舉辦以“五四”精神為主題的校園櫥窗大賽。此次大賽，將通過讓學生自己設計版面、編寫新聞頭條、定位欄目設計、編創精彩內容，暢寫祖國的巨大變化以及自己的深刻體會，全面提升學生綜合素質。現將有關事宜通知如下：

　　一、參賽對象：七、八年級學生

　　二、參賽組別：分為七年級組和八年級組

　　三、參賽內容與作品規格：反映熱愛祖國、熱愛家鄉、弘揚五四精神、歌頌校園新風、講文明樹新風等題材均可。作品背面須用鉛筆注明編者所在班級、輔導老師。

　　四、評獎辦法：

　　1、每班選送1件。

　　2、按校園校園櫥窗的.基本要求，作品要求主題突出、設計新穎、版面整潔、字跡要工整、配圖要清晰，版面要統一，色彩要協調，可讀性強，較好地實現思想性和藝術性相統一。

　　3、分年級組進行評比，設一、二、三等獎，同時以班級為單位，各年級設立組織獎一個。

　　4、學校領導及相關評委老師將對這些作品進行公正的評選，評選結果將通報表彰。凡獲得一等獎和二等獎的作品在學校櫥窗予以展示。

　　五、截稿日期

　　交稿時間：20xx年5月6日

　　交稿地點：團委辦公室

　　展出時間：20xx年5月中旬