活動(dòng)宣傳方案常用（4篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)宣傳方案5篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)宣傳方案 篇1
一、活動(dòng)目的
為深入宣傳貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》精神，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《安徽省學(xué)前教育條例》精神，依據(jù)xx縣20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案，在全鎮(zhèn)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，全面提高我鎮(zhèn)幼兒園科學(xué)保教水平，營造全鎮(zhèn)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)主題為：給孩子適宜的愛。
三、活動(dòng)時(shí)間
**年5月20日至6月20日，全鎮(zhèn)各園也可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)延長集中宣傳時(shí)間。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，針對我鎮(zhèn)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求過早傳授知識(shí)等方面的現(xiàn)象和問題，組織開展20xx年度的宣傳活動(dòng)。
2、以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)，結(jié)合我鎮(zhèn)幼兒園實(shí)情進(jìn)行科學(xué)保教宣傳。
3、以《安徽省一類幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系》、《安徽省民辦幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系(試行)》、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)和促進(jìn)小學(xué)教育與幼兒園教育銜接工作的通知》和省教育廳、公安廳、衛(wèi)生廳、安監(jiān)局、工商局《關(guān)于對民辦幼兒看護(hù)點(diǎn)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理的通知》等文件為重點(diǎn)，深入各園、家長群體及社會(huì)進(jìn)行規(guī)范辦園宣傳。
五、宣傳方式
1、面向幼兒園宣傳，提升教師的教育理念。通過論壇交流的方式，由中心校牽頭，組織開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，如以“適宜的愛”與“不適宜的愛”為交流主題，引領(lǐng)幼兒教師學(xué)習(xí)《指南》，并結(jié)合教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫心得體會(huì)，在交流與分享中促進(jìn)教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，提高保育保教能力。
2、面向家長宣傳，扭轉(zhuǎn)家長的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。以園為單位，我鎮(zhèn)各園通過家長會(huì)、親子游戲、請家長進(jìn)教室、說家教故事等多種途徑，圍繞“感恩”這一主題，通過對什么樣的愛是適宜的愛?孩子回應(yīng)愛的方式怎樣才算是適宜的?如何與孩子進(jìn)行溝通，交流等問題的探討，在當(dāng)下生活及周邊鮮活的事例中尋找適宜的愛，學(xué)習(xí)并理解《指南》，引導(dǎo)家長暢所欲言并及時(shí)反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重兒童的獨(dú)立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲，和一起孩子成長。
3、面向社會(huì)宣傳，爭取社會(huì)的支持。我鎮(zhèn)各園在各地充分運(yùn)用電視、網(wǎng)絡(luò)、張貼宣傳圖片等各種媒體和方式，將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題，用“適宜的愛”與“不適宜的.愛”的生動(dòng)事例，引導(dǎo)社會(huì)充分認(rèn)識(shí)《指南》的價(jià)值，在我鎮(zhèn)積極營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。
4、抓教研，促理解。宣傳月期間，以戶胡鎮(zhèn)中心校為單位，在戶胡鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)辦公室的牽引下，每學(xué)期組織2次覆蓋全鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有公、民辦幼兒園的游戲觀摩活動(dòng)。馬陳小學(xué)附屬幼兒園和戶胡中心幼兒園通過面向全鎮(zhèn)舉辦開放日活動(dòng)，從理論和實(shí)踐的層面積極引導(dǎo)《指南》的深入貫徹，推動(dòng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作并在全鎮(zhèn)進(jìn)行示范引領(lǐng)。其它各園通過園內(nèi)主題活動(dòng)、家長會(huì)、幼兒園游戲開放日活動(dòng)、親子游戲、家長進(jìn)教室等多種途徑，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù)，為家長答疑解惑，認(rèn)識(shí)到什么樣的愛才是適宜的愛，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。
5、多活動(dòng)，多舉措。為配合宣傳月活動(dòng)，我們各園可依據(jù)自己實(shí)際情況，還可通過參觀學(xué)習(xí)、宣傳欄、講座、論文評(píng)比、座談?dòng)懻摗⒈＝坛晒寡莸刃问剑瑥V泛開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合縣教育局從5月份開始啟動(dòng)全縣幼兒園科學(xué)保教成果展示，我們在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通過20xx年戶胡鎮(zhèn)慶六一文藝匯演這一平臺(tái)組織開展幼兒優(yōu)秀文藝節(jié)目展演、幼兒繪畫展示等活動(dòng);并積極參與全縣幼兒園游戲活動(dòng)觀摩及培訓(xùn)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、幼兒講故事比賽等活動(dòng);繼續(xù)開展縣級(jí)一類園(示范園)認(rèn)定評(píng)估工作，將把規(guī)范辦園和科學(xué)保教作為重點(diǎn)工作。
六、活動(dòng)要求
1、精心組織，走向常規(guī)。我鎮(zhèn)將結(jié)合本鎮(zhèn)幼兒園辦園的實(shí)際情況，把開展宣傳月活動(dòng)作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的
有利契機(jī)，與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合，納入學(xué)前教育常規(guī)管理工作，作為年度工作的重要內(nèi)容。同時(shí)結(jié)合實(shí)際，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，以中心校為單位認(rèn)真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，廣泛動(dòng)員，全面部署，精心組織實(shí)施，并做到制度化、常態(tài)化。并整合學(xué)前教育教科研機(jī)構(gòu)、幼兒園和各種傳媒力量，開展講座、咨詢、訪談等活動(dòng)，對典型案例進(jìn)行剖析，解讀“適宜”與“不適宜”的愛，從而引導(dǎo)家長和社會(huì)深度學(xué)習(xí)和思考《指南》。將這一工作納入幼兒教育宣傳的常規(guī)工作，常抓不懈。
2.不斷創(chuàng)新，朝向豐富。在做實(shí)，常抓的同時(shí)，我們的工作還要努力朝向：
(1)發(fā)掘生活中有關(guān)“適宜、不適宜的愛”的生動(dòng)事例(一個(gè)生活小片段，一小段親子對話)，并結(jié)合文字、圖片、視頻，宣傳月期間在幼兒園及有關(guān)媒體進(jìn)行展示。
(2)組織開展好“娃娃樂”故事會(huì)、各幼兒園保教成果展示活動(dòng)、幼兒園語言及科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，引進(jìn)新教育的“讀寫繪”教學(xué)并創(chuàng)造性地嘗試使用，在幼兒園里開啟一場語言與藝術(shù)結(jié)合的生命課程“讀說繪”。
(3)創(chuàng)新宣傳方式，把具有幼兒教育理念的家長請進(jìn)園內(nèi)，用家長自身的力量進(jìn)行宣傳，提高宣傳的針對性和有效性同時(shí)鼓勵(lì)各園組織具有地方特點(diǎn)的啟動(dòng)儀式和豐富多彩的宣傳月活動(dòng)。
(4)宣傳月期間我們將利用我們的戶胡鎮(zhèn)學(xué)前教育群，在群內(nèi)交流、研討，力爭把各種成果的推廣做到最大限度上的增值。
3、嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范導(dǎo)向。宣傳月期間，我們在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下將對各園的系列活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針，嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動(dòng)，確保宣傳活動(dòng)的公益性和科學(xué)性。
4、加強(qiáng)部署，全面檢查。宣傳月期間，我們將對鎮(zhèn)內(nèi)所有公、民辦幼兒園進(jìn)行全面檢查和指導(dǎo)，開展一次全面檢查。檢查要涵蓋加快發(fā)展、規(guī)范辦園兩個(gè)方面，在檢查規(guī)范辦園、科學(xué)保教情況時(shí)，要結(jié)合教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和省市教育主管部門的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)，防止僅以安全檢查代替規(guī)范辦園、科學(xué)保教檢查。
活動(dòng)宣傳方案 篇2
根據(jù)經(jīng)普辦字〔20xx〕05號(hào)文件要求，為經(jīng)濟(jì)普查宣傳工作營造良好普查氛圍，確保我鄉(xiāng)第三次全國經(jīng)濟(jì)普查工作扎實(shí)有效的開展，結(jié)合全鄉(xiāng)實(shí)際，特制訂本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)普查宣傳工作由鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)普查領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)的辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施，分級(jí)落實(shí)，分工協(xié)作，整體推進(jìn)，密切配合，認(rèn)真組織做好本轄區(qū)的普查宣傳工作。
二、宣傳目的
通過宣傳活動(dòng)，使普查對象以及社會(huì)各界了解開展經(jīng)濟(jì)普查的目的和意義，知曉經(jīng)濟(jì)普查相提高經(jīng)濟(jì)普查對象支持和配合普查工作的自覺性，為經(jīng)濟(jì)普查工作的順利開展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍和工作環(huán)境。
三、宣傳原則
以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾為原則。
四、宣傳形式
結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況，充分利用網(wǎng)站、會(huì)議、宣傳欄、條幅、簡報(bào)等多種形式，全方位的宣傳經(jīng)濟(jì)普查的意義、政策、普查對象的責(zé)任和義務(wù)等。營造良好的輿論氛圍，推動(dòng)普查工作的順利進(jìn)行。
五、宣傳工作步驟
1.普查準(zhǔn)備階段(20xx年12月31日之前)。集中宣傳經(jīng)濟(jì)普查的目的、意義、內(nèi)容和方法。以制定宣傳方案、準(zhǔn)備宣傳材料、部署宣傳工作為主，圍繞開展經(jīng)濟(jì)普查的意義和作用、普查的`地點(diǎn)等進(jìn)行普及性宣傳。并重點(diǎn)開展單位清查摸底工作，普查的主要內(nèi)容、普查對象，以及普查對象應(yīng)履行的義務(wù)等宣傳。
2.普查登記階段(20xx年1月—5月)。集中宣傳與普查相關(guān)的法律、法規(guī)和基本要求，使普查對象進(jìn)一步了解怎樣依法配合普查，以及如何配合普查人員利用電子設(shè)備做好普查登記、數(shù)據(jù)審核和資料上報(bào)。
六、宣傳措施
1.發(fā)放經(jīng)濟(jì)普查宣傳材料，大力宣傳經(jīng)濟(jì)普查的目的意義、普查的內(nèi)容范圍、被調(diào)查對象的法律義務(wù)等，讓普查工作深入人心(由村兩委組織實(shí)施);
2.召開經(jīng)濟(jì)普查動(dòng)員宣傳工作會(huì)，下發(fā)《宣傳工作方案》，全面安排部署宣傳工作(由鄉(xiāng)經(jīng)普辦組織實(shí)施);
3.利用網(wǎng)站、普查簡報(bào)進(jìn)行宣傳。宣傳上級(jí)有關(guān)精神，宣傳其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足，廣聽民意(由鄉(xiāng)經(jīng)普辦組織實(shí)施);
4.各普查區(qū)普查員在清查過程中，積極宣傳經(jīng)普意義，耐心解答有關(guān)詢問，爭取普查對象的理解和支持(由普查員實(shí)施);
5.書寫標(biāo)語、制作宣傳橫幅。經(jīng)普辦要在全鄉(xiāng)范圍書寫標(biāo)語不少于7條、懸掛橫幅不少于7條(由鄉(xiāng)經(jīng)普辦組織實(shí)施)。
活動(dòng)宣傳方案 篇3
一、活動(dòng)目的
為了普及中小學(xué)心理健康教育基本知識(shí)，營造人人關(guān)心學(xué)校心理健康教育的氛圍，進(jìn)而提高學(xué)生心理素質(zhì)、培育學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的'健全發(fā)展，學(xué)校決定開展以“和諧校園、幸福人生”為主題的心理健康教育宣傳周活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
和諧校園、幸福人生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年月
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）心理健康宣傳周啟動(dòng)暨國旗下講話（具體內(nèi)容如下）：
1、宣布心理健康活動(dòng)周開始
2、宣讀xx小學(xué)心理健康教育宣傳周方案
3、以“和諧校園、幸福人生關(guān)”為主題進(jìn)行國旗下講話
（二）“做個(gè)抗壓小能手”心理健康講座
1、參與對象：六年級(jí)全體學(xué)生
2、地點(diǎn)：多媒體
3、內(nèi)容：故事導(dǎo)入抗壓事例，說明提高抗壓能力的好處，提供畢業(yè)班學(xué)生提高抗壓能力的辦法。
（三）心理健康手抄報(bào)
六年級(jí)學(xué)生圍繞主題“學(xué)會(huì)面對挫折”出一期有心理健康手抄報(bào)，每班上交張，學(xué)校將擇優(yōu)展出并表揚(yáng)。
（四）利用“紅領(lǐng)巾廣播站”宣讀心理方面的稿
在宣傳周期間，利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，讀有關(guān)心理健康知識(shí)的稿，提高全校師生的心理意識(shí)，營造校園的心理教育氛圍。
（五）心理健康漫畫
五、六年級(jí)學(xué)生圍繞主題“和諧校園、幸福人生（杜絕學(xué)校霸凌）”出一張心理漫畫（4），每班上交張。
（六）班級(jí)心理健康主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
1、時(shí)間：各班自定
2、地點(diǎn)：各班教室
3、參加對象：各班班主任及全校學(xué)生
4、要求：各班主任針對校園潛在危機(jī)，開展心理班隊(duì)會(huì)。
五、活動(dòng)總結(jié)
1、資料整理
2、總結(jié)活動(dòng)過程中的得失，為下一個(gè)活動(dòng)做準(zhǔn)備。
六、工作要求
（一）高度重視，積極參與。
全校師生深刻認(rèn)識(shí)到心理健康對人成長發(fā)展的重要性，自主提升心育意識(shí)，積極參與心理健康活動(dòng)周系列活動(dòng)。
（二）廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織。
各班要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，一起營造良好的心理健康教育氛圍。嚴(yán)格按照方案要求，認(rèn)真組織，確保活動(dòng)的順利開展，保證活動(dòng)的效果。
活動(dòng)宣傳方案 篇4
為扎實(shí)推進(jìn)“一迎雙爭”活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮組工信息的參謀指導(dǎo)作用，提升組織工作服務(wù)水平，擴(kuò)大我縣組織工作知名度，經(jīng)部長辦公會(huì)研究，決定開展組工信息宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定本實(shí)施方案。
一、集中宣傳時(shí)間
5月21日起至6月底。
二、宣傳重點(diǎn)
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)
1、在選優(yōu)配強(qiáng)班子中的做法、經(jīng)驗(yàn);
2、80后年輕干部的培養(yǎng)管理做法;
3、“三個(gè)一批”干部人事制度改革舉措;
4、換屆后領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的舉措、效果。
(二)干部選育工作
5、干部選任工作中的亮點(diǎn)，如面向全省公開選拔科級(jí)干部資格審查、考試考察、票決任用工作中的做法、效果及社會(huì)反響和干部群眾滿意度;
6、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)動(dòng)態(tài)、措施、亮點(diǎn)，干部教育培訓(xùn)的形式、特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)及成效及參訓(xùn)干部的反響;
7、干部監(jiān)督管理制度的執(zhí)行情況。
(三)基層黨建
8、構(gòu)筑城鄉(xiāng)統(tǒng)籌黨建新格局情況;
9、農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)各領(lǐng)域黨建品牌化建設(shè)動(dòng)態(tài)、亮點(diǎn)，黨建品牌帶動(dòng)、引領(lǐng)、凝聚的成效，群眾反響以及服務(wù)和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的情況;
10、機(jī)關(guān)黨建項(xiàng)目化管理的'推行動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)和成效;
11、非公企業(yè)組建及規(guī)范化建設(shè)情況;
12、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村黨組織創(chuàng)星評(píng)比活動(dòng)開展情況;
13、創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)、表彰活動(dòng)謀劃開展情況。
(四)人才工作
14、各類人才庫的運(yùn)行動(dòng)態(tài)，選樹引進(jìn)人才的先進(jìn)典型，發(fā)揮xx籍外出人才作用的做法、成效;
15、農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)情況以及對推進(jìn)發(fā)展中領(lǐng)帶作用的發(fā)揮情況;
16、黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、鄉(xiāng)土人才等各類人才隊(duì)伍建設(shè)情況。
(五)部門自身建設(shè)
17、組工文化建設(shè)的動(dòng)態(tài)、反響、成效;
18、“一迎雙爭”活動(dòng)動(dòng)態(tài)、舉措;
19、加強(qiáng)組織干部黨性修養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的具體做法、形式、效果。
三、具體安排
以各科室、電教中心信息員為報(bào)送主體，集中開展黨建和組織工作的集中宣傳。宣傳報(bào)道要客觀準(zhǔn)確，做到有亮點(diǎn)、有特點(diǎn)、全方位、多角度、深層次。
(一)市內(nèi)宣傳。以《今日xx》、xx縣電視臺(tái)、《xx縣先鋒網(wǎng)》為主陣地，加強(qiáng)對黨建和組織工作的宣傳報(bào)道。在宣傳月期間，每周要有1至2篇信息在《今日xx》上刊登。6月中下旬，將謀劃在《xx日報(bào)》今日xx縣版塊，集中宣傳報(bào)道我縣組織工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)新舉措、典型經(jīng)驗(yàn)，相關(guān)科室要提前準(zhǔn)備好干部、人才、組織等工作綜述及配圖。
(二)對外宣傳。把經(jīng)常性宣傳與集中性宣傳相結(jié)合，典型宣傳與重點(diǎn)宣傳相結(jié)合，點(diǎn)面結(jié)合，圍繞黨建重大活動(dòng)和重大事件，通過綜述、專稿、專版、系列報(bào)道等宣傳手段積極報(bào)送。報(bào)送的重點(diǎn)緊盯《安徽組工信息》、《安徽信息要情專報(bào)》、《江淮》、《中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)》、《安徽先鋒網(wǎng)》等媒體。
四、工作要求
(一)實(shí)行全員信息制。按照全員辦信息的理念，部機(jī)關(guān)各科室、電教中心成員均為信息員。本次組工信息集中宣傳時(shí)期，以周為單位進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)，各科室、電教中心每周報(bào)送信息至少2條，省級(jí)以上媒體至少采用1條。
(二)實(shí)行審核制。一般信息由科室負(fù)責(zé)人審核把關(guān)后報(bào)送，重要信息須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后方可報(bào)送。報(bào)送的信息需同時(shí)分送部辦公室和電教中心。
(三)實(shí)行通報(bào)制。以部機(jī)關(guān)公開欄和《督查通報(bào)》為平臺(tái)，辦公室每周將信息匯總在部機(jī)關(guān)黨務(wù)公開欄上進(jìn)行公開，每月在《督查通報(bào)》上通報(bào)一次，在部務(wù)會(huì)上點(diǎn)評(píng)一次。
(四)實(shí)行獎(jiǎng)懲制。各科室、電教中心組工信息任務(wù)完成情況納入科室和干部年度考核，并實(shí)行單項(xiàng)考核評(píng)比，考核結(jié)果作為科室和干部評(píng)選的重要依據(jù)，年度信息任務(wù)未完成的取消科室和干部各類評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。未完成任務(wù)的信息員，作出書面檢查。同時(shí)對先進(jìn)科室和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
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