【實用】活動方案5篇
為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動主題
“輕輕的我走了，留下偉績，放飛思念。”
二、活動目的
為了感激大三學生會干部的辛勤付出，同時也加強促進學生會團隊內部的團結性，凝聚性，協調性。
三、活動意義
大三學生會干部們用他們的心托起我們前進的道路，此時此刻也用我們的心去祝愿他們，同時，也讓我們能更好的去擔起學生會的.職責和義務。
四、活動對象
生活部學生會干部
主辦單位：院學生會
五、活動時間地點
時間：20xx年xx月xx日
地點：xxx
六、組織單位
xx學院生活部學生會
七、活動組織機構及工作安排
組織機構：xx學院學生會
組織策劃：xx學院學生會生活部
主任：xx
副主任：xxx
活動總負責人：xx
活動總調度：
成員：xx、xxx等
禮儀：（主要負責茶水、游戲抽獎、發卡片等）
機動部隊：（主要負責帶動現場氣氛，處理隨機出現的問題）
抽獎：（嘉賓）
八、活動前期準備
1、采購好活動需要道具與物品。
2、文藝部和網絡信息提前去布置做好活動會場布置。
3、負責人收集資料提前做好PPT（文藝部）。
4、對音響設備的試用和播放（網絡信息部）。
5、提前三天對大三同學發出邀請函。
6、進活動會場時，給每個人發一個面具。
7、做好抽獎箱。
九、晚會活動流程
1）開場表演；
2）主持人宣布歡送會晚會開始；
3）嘉賓介紹；
4）主席團代表致開幕詞；
5）副主席致致詞；
6）各系部負責人致詞；
節目類
游戲類
7）只言片語游戲：發給再坐的大四10屆一張卡片，上頭寫上，那人的名字或者綽號以及想對他說的話，由主持人依次抽取和大家分享，最終修改成冊；
朗誦類
8）詩歌朗誦；
9）魔術串串燒；
10）T臺秀（大三同學）
11）游戲抽獎。（綜合所有每個大四同學能夠抽一次獎，但同時也能夠獎勵措施，比如在活動中比賽最拉風的）；
12）主席團抬蛋糕入場，進入蛋糕仗；
13）活動結束。
活動方案 篇2
總 則
為深入貫徹《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》和《國務院安委會辦公室關于在全國煤礦開展“保護礦工生命，礦長守規盡責”主題實踐活動的通知》，認真落實《關于在全縣煤礦開展“保護礦工生命，礦長守規盡責”主題實踐活動的通知》，加強公司安全生產文化建設，強化《七條規定》的宣傳貫徹，充分體現煤礦企業主體責任的作用，促進我公司的安全生產形式穩定好轉，把《七條規定》的安全文化軟實力轉化為推動安全生產等各項工作的具體措施、實際行動。根據自治區制定的《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定細化要求》，結合我公司安全生產的實際情況，制定《保護礦工生命，礦長守規盡責主題實踐活動方案》：
一、總體思路
在貫徹落實《七條規定》的基礎上，以“保護礦工生命，礦長守規盡責”為主題，深入開展礦井工作規范制度化、深化安全工程標準化、開創安全生產創新化、推進職工行為規范化、落實職工培訓永久化。營造企業整體安全生產文化氛圍，打造特色企業安全生產文化，確保礦工生命安全。
二、組織領導
為加強對公司“保護礦工生命，礦長守規盡責”主題實踐活動工作的組織領導，成立保護礦工生命，礦長守規盡責主題實踐活動方案領導小組。
組 長：總經理 常務副總經理
副組長：公司副總經理、總工程師、礦級領導、副總工程師、副礦長
成 員：各部室區隊負責人
領導小組下設主體實踐活動辦公室，負責專項活動的開展。辦公室設在綜合辦，辦公室成員由綜合辦、人力資源部、安全部、調度室、生產技術部、機電部、通防部、地測部等相關部室人員組成。
主題實踐辦公室主任由綜合辦主任兼任
領導小組組長負責全公司“保護礦工生命，礦長守規盡責”主題實踐活動的整體推進和組織協調工作。
領導小組副組長負責各自分管業務部室（區隊）的.“保護礦工生命，礦長守規盡責”主題實踐活動工作的具體安排，并積極參與相應的活動。定期召開安全生產工作會議，發布安全工作預警信息。
領導小組成員參與本單位“保護礦工生命，礦長守規盡責”主題實踐活動方案的具體實施，并嚴格監督落實工作實踐執行效果。
領導小組辦公室成員負責“保護礦工生命，礦長守規盡責”主題實踐活動的具體實施、督導、考核工作。
三、主題實踐活動目標
（一）《七條規定》深入宣傳貫徹
1、制定全員學習考核辦法，將《七條規定》、《細化要求》、《行政處罰依據》內容宣傳貫徹到全體員工之中，并將“保護礦工生命，礦長守規盡責”作為公司對員工的主題內容，并進行考核。（責任單位：綜合辦 安全部）
2、根據《細化要求》編制活動方案，逐條落實到責任人。并編制考核辦法，把安全生產、全員培訓、質量標準化建設等工作納入企業安全生產考核內容，把《七條規定》轉化為實際效果。（責任單位：綜合辦）
3、編制各級管理人員及區隊班組的安全生產承諾書，并逐級簽訂。活動辦公室制定考核辦法，不定期的檢查和定期考核相結合，嚴查違規行為。
4、加強日常培訓學習，進行區隊、班組之間經驗相互交流。開展多種形式的宣教活動，使內部單位相互學習，共同提高。認真總結各部門的主題實踐工作經驗，學習其他單位先進經驗，根據經驗和效果及時修訂考核辦法。（責任單位：綜合辦）
5、舉辦形式多樣的安全文化娛樂活動，豐富員工精神生活，營造企業安全生產學習的文化氛圍。（責任單位：綜合辦和其他相關部室）
6、加強職工安全教育培訓，增加職工學習安全文化興趣，舉辦每周五的定期安全生產視頻學習或不定期安全生產培訓的宣育活動。（責任單位：安全部）
（二）主題實踐活動具體方案
1、編制各級領導、管理人員、區隊、班組安全生產承諾書并進行逐級簽訂。（責任單位：綜合辦、安全部。六月完成整個簽訂工作。）
2、深入貫徹《七條規定》，嚴把安全生產責任關，制作《七條規定》的宣傳標語，開展《七條規定》、《安全生產月》有獎知識問答，制作安全生產宣傳畫廊，制作永久性的安全生產宣傳標語，形成我公司獨具特色的安全文化理念。（責任單位：綜合辦、安全部六月底完成）
3、根據《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定細化要求》檢查表的要求，分專業進行逐條落實完成情況。對不能在期限內完成的問題，制定日期限期完成。并將責任落實到分管領導，期限內完不成的將受到處罰。（責任單位：綜合辦、安全部）。
4、按照《七條規定》的細化要求，加強班前會的安全生產宣傳力度，管理人員不定期的參加區隊班前會，宣傳《七條規定》，主題實踐活動辦公室進行監督和考核。進一步完善“安全管理制度”“質量標準化”建設等管理制度，使之更加深化、細化、具體化。（責任單位：安全部）
5、每月繼續不間斷的開展礦井安全大檢查、礦井機電安全大檢查、通防隱患大排查、工程質量安全達標大排查等安全生產監督檢查活動。（責任單位：綜合辦、安全部、生產部、機電部、通防部）
6、設立安全生產文化宣傳長廊，定期更換宣傳欄內容，制作安全標語、溫磬提示牌，安全活動期間開辦煤礦安全知識競賽，組織安全生產宣教活動。（責任單位：綜合辦、安全部、通防部）
（三）監督考核及處理
1、按照《七條規定》的細化要求，根據安全生產實際工作要求，編制各專業安全生產考核細則，組織人員進行逐條檢查和考核，監督落實效果，對存在重大安全隱患的工作面要及時停工整改，并限期完成。隱患整改同分管部室、分管領導掛鉤，期限內不能完成整改的要對區隊和相關部室進行處罰，分管領導要負連帶責任。（責任單位：綜合辦、安全部、調度室、生產部、機電部、地測部、通防部、供應部）
2、根據縣局《“保護礦工生命，礦長守規盡責”主題實踐活動》和《安全文化建設活動實施方案》的要求，制定永久宣傳標語牌板、安全生產文化宣傳長廊、標語、專欄。編制內容，制定出版日期。以增強安全生產宣傳氛圍，提高員工素質。（責任單位：綜合辦）
3、編制全員培訓計劃和學習計劃，定期組織員工進行安全學習。加大“三違”人員的學習范圍，嚴格考核“三違”人員學習效果，對考核不及格的不予安排工作。（責任單位：安全部）
4、編制礦井生產月度計劃、季度計劃、半年計劃和年度計劃，按照計劃組織生產，嚴禁無計劃、無措施施工，杜絕安全隱患。（責任單位：生產部）
5、編制設備計劃，制定機電檢修計劃，修訂機電運輸管理制度，定期安排檢修，把機電隱患消滅在萌芽狀態，確保機電運輸安全運行。（責任單位：機電部）
6、根據生產計劃，編制探放水計劃，修訂探放水管理制度，嚴格落實探放水工程質量。加強地質測量的工作責任心，杜絕測量誤差。（責任單位：地測部）
7、根據生產計劃，編制礦井通風設計，制定通防設施構筑計劃，及時調整通風系統，杜絕不合理的通風系統。編制計劃購進防滅火設施，加強礦井防滅火管理。編制濕式打眼材料申購計劃，嚴格考核礦塵治理工作，加大防塵管理力度，杜絕礦塵超限。編制礦井防突計劃，嚴格考核防突工作。嚴格瓦斯治理工作的監督考核，加強瓦斯檢查，加大特殊工種的業務技能培訓和考核，杜絕空班、漏檢、假檢，確保礦井安全生產。
四、幾點要求
(一)各單位進一步提高認識，加強安全引導，明確工作目標，落實工作責任，制訂工作方案，保證必要投入，立即行動起來，推動企業安全向上發展，盡快取得新成果。
(二)分解任務 各單位要根據本方案提出的目的和要求，認真研究，提前安排，制訂出具體的實施辦法。
(三)嚴格考核 制定企業《細化要求》考核辦法，對各單位安全生產工作進行考核檢查，并給獎罰。（責任單位：綜合辦牽頭，安全部、調度室、生產部、機電部、地測部、通防部等部門協助)。
(四)認真落實。各責任部室按照文件及檢查表內容，制訂所負責專業工作的具體實施方案。
活動方案 篇3
一、教研主題
以作文點評形式分享智慧 解決困惑借助同伴中的互助，學習和交流，分享教學的心得，解決在作文教學中，老師們遇到的困惑和問題，使大家的教學達到更好的教學效果。
二、參加活動的人員
中高段全體語文教師
三、活動的目的
1、通過作文點評，了解作文點評的方法，從教與學的角度總結經驗教訓，并針對自身的得失，制訂出新具體措施，為教學鋪路。
2、探討作文教學思路，通過分析總結、交流經驗，提高教師的自身素養；同時互相學習、互相促進，共同為提高全校的作文教學水平而奮斗
3、實現有效作文，達到教學相長。如何激發學生習作興趣和寫作愿望，如何指導學生的寫作方法，更好地引導學生樂于寫作。
四、活動的構思與形式
分析點評研討式并用，采用人人發言，討論交流的形式，通過集體議課、評課等形式來探討作文教學的'課堂模式。
五、活動前的準備
1、確立主題。
2、教師認真準備結合教學實際的發言稿。
3、對所選作文進行點評
六、教研活動的過程及內容
1、通過集體議課、評課等形式來探討作文教學的課堂模式。
2、針對自己所選文章進行點評
七、活動安排：
1、中段語文教師看到本方案后根據習作內容完成教學設計。
2、集體議課并修改自己教學設計。
3、再次議課并確定執教教師。
4、試教并集體參與磨課。
5、課堂教學觀摩
活動方案 篇4
小班：“各行各業愛勞動”
工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著；農民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著；警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們為他們辛勤的勞動說聲：“你們辛苦了！”
主題目標：
1、知道是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。
2、了解各行各業人們的`勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發幼兒愛勞動的愿望。
具體活動：
1、認識“五一”節（談話活動）
2、勞動最光榮（語言活動）
3、鮮花送給您（美術活動）
4、快樂的勞動節（綜合活動）
5、尋找身邊最可愛的人（特色活動）
中班：“做光榮的勞動者”
主題目標：
1、關心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關系，并尊重他們的勞動。
2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往，愿意向他們學習。
具體活動：
1、建筑工人（談話活動）
2、送貨員（數學活動）
3、學做解放軍（音樂活動）
4、參觀消防隊（參觀活動）
5、尋找身邊最可愛的人
大班：“尋找身邊最可愛的人”
主題目標：
1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發對不同勞動人群的工作認識。
2、培養幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。
3、探索嘗試周圍****力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。
具體活動：
1、快樂的小幫手（談話活動）
2、勞動的計劃書（社會實踐活動）
3、五一家庭勞動日（綜合活動）
4、歌曲《勞動最光榮》（音樂活動）
5、慰問身邊的勞動者（參觀活動）
6、尋找身邊最可愛的人
四、區域游戲：
1、數學區：小小理貨員目標：根據自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料：不同難度的貨架底板。
指導要點：選擇相應底板，并根據要求擺放不同價錢的物品。
2、科學區：小小水管工目標：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同長度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。
指導要點：根據需要設計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。
3、語言區：他們的工作目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業的人們”圖書，并能與同伴交流。
材料：自制“各行各業的人們”圖書若干。
指導要點：引導幼兒選擇“各行各業的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。
4、手工區：服裝加工廠目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導要點：引導幼兒根據自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。
活動方案 篇5
活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動時間：三月28日。
活動過程：
一、用親情激發學生 “我要安全”的意識。
師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。） 師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的.表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什么？
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。）
師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生？
（學生舉手回答，教師補充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
（接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生 邊聽 老師說，邊演練。）
四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
小學生安全快板詞
（合）竹板響，走上前，我們前來說安全。
哪些方面要注意，一條一條聽仔細。
不玩火，不玩電，火電無情很危險。
110、119，報警電話記心間。
消防安全很重要，學校安全也要道：
（一）校園內外不打鬧，上下樓道不亂跑。
走樓梯，不擁擠，排隊做到快靜齊。
（二）游戲活動守紀律，遇到矛盾找老師。
棍棒玩具不亂玩，自我保護很重要。
（三）學校安全真重要，生活安全更要道：
家來人，仔細看，開門不能太隨便。
（四）電源插座不亂摸，高壓電線不靠近。
食品衛生要記清，小攤購物要當心。
（五）注意安全很重要，安全常識要記牢。
（合）對對對，注意安全很重要，安全常識要記牢。
（一）竹板響，走上前，我們前來表安全。
好好好，對對對，我們前來表安全。
（二）交通安全很重要，交通規則要記牢。
紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。
（三）過馬路，左右看，人行橫道我來行。
行車道上不玩耍，來往車輛要看清。
（四）上車下車不擁擠，先下后上有次序。
上學騎車很危險，上學放學靠右行。
（合）對對對，安全大事數第一，時時刻刻要小心。
人人都來講安全，生活一定更美好！
人人都來講安全，生活一定更—美—好！
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