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活動方案

時間:2023-08-09 08:42:51 活動方案 我要投稿

活動方案(實用8篇)

  為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案(實用8篇)

活動方案 篇1

  20xx年是醫院建院60周年。60年來,在上級黨委和政府的領導下,在幾代二院人的共同努力下,醫院在規模、環境、技術、設備等方面都取得了長足發展。舉辦院慶活動,對回顧歷史、展示成果、樹立形象、凝聚人心、促進醫院發展,都有十分重要的意義。

  一、指導思想

  通過舉辦一系列的慶祝活動,回顧醫院走過的60年歷程,充分展示醫院醫教研、基礎建設等方面取得的豐碩成果,樹立醫院良好的社會形象,增強職工的自豪感和使命感,凝聚力量,進一步推進醫院發展,為實現三級甲等醫院奮斗目標增添動力,以實際行動迎接建黨90周年。

  二、基本原則

  隆重熱烈、節儉務實。

  三、院慶活動總體設想

  擬定20xx年6月24日(星期五)為院慶日,舉辦系列慶典活動,邀請上級領導、兄弟單位領導、社會各界人士、醫院老領導和老職工參加。院慶日前后,醫院分別開展文體活動、書畫展、專題宣傳報道等系列活動,編輯出版60年成就畫冊、醫院文化手冊、近五年院志等,烘托院慶氛圍。

  四、慶典活動內容

  1、慶典大會。

  2、文化及成就展示。

  3、文體活動。

  4、“轉型跨越發展”座談會。

  5、當地報紙專版宣傳醫院。

  6、醫院60年電視專題片在當地各電視臺播放

  7、評選出對醫院學科發展做出杰出貢獻人物。

  8、撰寫近5年院志。

  9、編撰醫院文化手冊和醫院60年成就畫冊。

  10、全院職工照60年華誕全家福。

  五、具體安排

  1、慶典大會

  時間:20xx年6月24日下午4:00

  地點:待定

  慶典大會議程:

  (1)播放專題宣傳片。

  (2)主持人介紹來賓。

  (3)宣讀賀電、賀信。

  (4) 院長致辭。

  (5) 各級領導致辭。

  (6) 向建院老同志頒發“建院元老”榮譽證書,向對醫院學科發展有突出貢獻人物頒發“學科發展奠基人”榮譽證書,并播放他們事跡電視短片。

  (7)建院老同志代表講話。

  (8)醫院學科發展有突出貢獻人物代表講話。

  (9)建院初出生者代表講話。

  (10)為歷任醫院主要領導獻花。

  (11)匯報節目演出。

  2、文化及成就展示

  (1)醫院60年成就版面展示。

  由宣傳辦20xx年5月中旬前組織完成。

  (2)醫院及科室文化理念懸掛展示。

  由宣傳辦20xx年5月中旬前組織完成。

  (3)醫院榮譽陳列展及院史展。

  由老干部科20xx年5月中旬前組織完成。

  3、文體活動

  (1)歌詠比賽。

  時間:20xx年7月1日。由黨委辦牽頭,黨委、工會、團委聯合組織。

  (2)拔河比賽。

  時間:20xx年5月5日。由工會牽頭,黨委、工會、團委聯合組織。

  (3)職工書畫展。

  時間:20xx年6月20日。由工會牽頭,黨委、工會、團委聯合組織。

  4、“轉型跨越發展”座談會

  組織科室主任護士長及部分職工代表(100人)參觀醫院建設成就并召開“轉型跨越發展”座談會,闡述各科如何落實20xx年發展計劃。

  時間:20xx年6月17日下午4點。

  座談會要求:主任、護士長參加,并邀請部分職工代表參加。通報前五月各科工作情況。圍繞怎樣落實20xx年計劃,總結分析前段工作,提出后段措施,主任圍繞發展講項目開展,護士長圍繞發展講服務提升。

  參觀醫院建設成就活動路線:1號住院樓改造病房—重癥監護室—2號住院樓病房—透析室—CCU—5號住院樓病房—放療科,由專人解說。

  該項活動由工會組織落實。

  5、山西健康報、晉中日報、太谷報專版宣傳醫院

  由宣傳辦于20xx年5月底前完成。

  6、醫院60年電視專題片在晉中電視臺、太谷和南同蒲沿線各地電視臺播放

  由宣傳辦20xx年5月底前組織完成。

  7、評選出對醫院學科發展做出突出貢獻人物

  由工會于20xx年4月底前完成。

  8、撰寫近5年院志

  由院辦20xx年5月初前組織完成。

  9、編撰醫院文化手冊和醫院60年成就畫冊

  由工會20xx年5月中旬前組織完成,制作1500冊。

  10、全院職工照60年華誕全家福

  由宣傳辦20xx年4月上旬組織完成。

  五、組織領導

  為保證院慶籌備工作的順利進行,決定成立晉中二院60周年院慶活動領導組,組長由院長擔任,其他院領導為成員,全面負責慶祝活動的組織工作。具體分工如下:

  1、宣傳組

  組長:

  成員:

  主要職責:負責院慶活動的內外宣傳及宣傳資料的制作工作,負責與各新聞媒體聯系,加強對醫院各方面成就和院慶活動的宣傳。收集書畫及院史文物作品,布置展場,確定建院老職工和學科建設突出貢獻人物,收集他們風采素材,并制作電視短片,設計制作院慶紀念品、禮品袋等。

  (1)制作醫院60年院慶電視專題片。

  (2)編撰發行醫院文化手冊和醫院60年成就畫冊。

  (3)院內外宣傳版面制作。

  (4)負責建院老職工和學科建設人物電視片制作。

  (5)醫院榮譽陳列展及院史展。

  (6)組織做好院慶前及院慶期間內外宣傳報道工作。

  (7)負責職工書畫展覽。

  (8)設計制作院慶紀念品、禮品袋。

  (9)完成院慶活動領導組交辦的其它工作任務。

  2、會務組

  組長:

  成員:

  主要職責:負責院慶活動的.會務安排和組織協調。

  (1)擬定慶祝大會程序。

  (2)撰寫上級領導和學院領導講話稿。

  (3)擬定慶典大會領導座位、觀眾座位安排方案。

  (4)擺放慶典大會主席臺座位牌。

  (5)協調布置慶典大會的背景、聲光電音響等。

  (6)組織、編排、審定文藝節目演出。

  (6)完成院慶活動領導組交辦的其它工作任務。

  3、聯絡接待組

  組長:

  成員:

  主要職責:負責上級領導、兄弟單位、社會各界人士的聯絡、邀請、接待工作。

  (1)邀請題詞、發賀電。

  (2)邀請領導、兄弟單位和建院老職工參加慶典。

  (3)發放院慶活動邀請函。

  (4)聯系社會捐贈。

  (5)做好來賓的餐飲、住宿、交通安排。

活動方案 篇2

  活動目標:

  1、通過“詩歌朗誦”、“互動游戲”、“送鮮花、愛心信”等活動,表達對媽媽的愛,同時增進親子間的感情。

  2、進行閱讀節“書香家庭”頒獎活動,激發家長參與家庭早期閱讀的'興趣。

  場地布置:操場上布置一個平面舞臺,各班幼兒劃區域就坐,家長統一坐在場地最后面。

  活動流程:

  一、“書香家庭”頒獎

  1、頒獎人:園長、園區主任、教學主管

  2、頒獎對象:被評為“書香家庭”的媽媽代表

  二、詩歌朗誦會

  1、各班準備一個朗誦內容,全體幼兒在操場上進行個性化詩歌朗誦。

  2、活動按年級段進行表演。

  三、親子表演和互動游戲

  三、播放音樂——送鮮花傳愛心

  四、結束(整理場地)

  (各園區視園區情況自行調整活動內容)

活動方案 篇3

  一、活動目的

  1、引領學生利用跳繩等多項體育運動不斷充實自己的課余生活,真正體驗“我學習,我快樂”。

  2、讓學生在跳繩等運動項目中得到積極的體育鍛煉,不斷提高自身的身體素質,盡情享受名副其實的.“我成長,我健康”。

  3、用“我堅持,我勝利!”等班級口號,鼓勵孩子們在迎接比賽的跳繩練習過程中,學會堅持,培養他們刻苦訓練、持之以恒的良好精神品質。

  二、活動時間:5月18日

  三、活動地點:班級前面空地

  四、活動準備

  1、班長發表活動倡議書。

  2、班委會成立活動領導小組,并進行明確分工。

  3、比賽以小組為單位。參賽小組:4人/組,即原合作型學習小組。

  4、比賽順序抽簽決定。

  5、獎品準備:班級廢品回收費。

  五、活動項目及規則

  比賽方式分兩種,即小組賽和個人賽和男女對抗賽。

  1、小組賽:一分鐘雙腳向前跳

  2、個人賽:一分鐘雙腳向后跳

  3、男女對抗賽:雙人向前跳。

  六、計分方法

  1、小組賽按組排出名次,第一名得80分,第二名得79分,第三名得78分,第四名得77分,第五名得76分,以此類推,每落后一個名次減一分。

  2、個人賽第一名20分,第二名得19分,第三名得18分,第四名得17分,第五名得16分,以此類推,每落后一個名次減一分。

  3、前兩項比賽成績總和即為本次比賽總成績。

  4、第三項比賽為附加賽,成績不計入總分。

  七、獎勵辦法

  1、本次比賽設置小組將和個人獎。

  2、小組獎有:最佳表現獎、最佳合作獎、最具潛力獎各2名。獲獎小組在小組評比欄中增加兩顆星。

  3、個人獎有:特等獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,班級頒發獎品。

  八、比賽評委老師:體育老師陶永亮、班主任老師李曉梅。

活動方案 篇4

  活動負責人:郭曉鈺

  活動地點:學校操場

  活動時間:周三下午兩節課后

  活動人數:7

  活動名單:佘鑫宇 常哲聞 鄭浩旭 申昊正 張浩楠 姜博凱 唐健 活動項目:(1)制作航模

  (2)航模比賽技巧練習 活動方案:1、航空模型的一般知識。

  2、航空模型的分類。

  3、制作模型滑翔機。

  4、調試模型滑翔機、放飛。

  5、模型滑翔機組內制作、放飛比賽。

  6、初級桿身橡筋模型飛機制作、放飛。

  7、初級桿身橡筋模型飛機制作、放飛比賽。

  8、學習航模競賽規則,針對航模競賽訓練。

活動方案 篇5

  為貫徹市教育局《關于在全市中小學開展創建和諧校園活動的意見》,為學生創造平安、健康、文明、和諧的學習環境,保證學生健康成長,努力構建和諧教育。經學校研究,決定在9月至12月開展“樹文明之風,創和諧校園”活動。

  一、活動主題:

  二、主要活動內容

  1.“八無百日賽”:無人亂拋廢紙雜物;無人亂吐痰;無人追逐打鬧;無人校內騎車;無人亂拋飯菜;無人亂刻亂涂;無人惡語傷人;無人進行有害身心的活動。完善學生文明禮儀制度建設,對學生的行為提出約束和規范,努力倡導文明禮儀行為。

  2.三A達標評比:(衛生、課間活動、校園生活三方面)

  三、活動安排:

  1、宣傳發動,充分利用班會、黑板報、宣傳欄、國旗下講話、廣播站加強宣傳,使全體少先隊員知曉“八無百日賽”、三A達標的具體內容,營造氛圍。

  2、隊員針對自己及本班實際找差距,及時整改。學習學生文明禮儀規范,在全體同學討論的基礎上找出校園中存在的不文明行為并上報大隊部,大隊部匯總后再下發給各班級進行自查整改。

  3、學校組織督查小組對各中隊進行檢查,同時學校領導不定期抽查,每周一公布上一周的檢查結果。

  4.舉行“樹文明之風,創和諧校園”手抄報比賽,批評唾棄校園中的不文明行為,積極倡導文明禮儀行為。

  5.根據督查小組檢查結果評選優勝班級,給予表彰。

  6、評選“三A達標班級”:衛生、課間活動、校園生活三方面每月評比,全達標的班級頒發綠色標牌,一項不達標的.班級發黃色標牌(預警),兩項不達標的班級發紅色標牌(整改)。評比結果納入年終班主任考核。

  四、具體要求

  1.班主任組織學生認真學習“八無百日賽” 、三A達標內容。各班討論出的校園中的不文明行為于9月30日前報學生處。

  2. “樹文明之風,創和諧校園”手抄報比賽,每班至少上交4份作品,參賽作品于10月10日前交到大隊部。學校將組織評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名并表彰。

  3.廣播站開辟文明禮儀專題廣播,請班主任組織學生積極投稿。

  6.各班主任要組織班級同學積極參加有關活動,借此加強班風建設,努力創建文明班集體。

  7.學校將組織加強對各班八方面的檢查。12月將組織評選出優勝班級。

  五、未盡事宜另行通知。

活動方案 篇6

  一、活動目的

  為了豐富我校教職工的文化生活,促進交流,增進友誼,我校定于11月4-5日組織全體教職工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進行秋游活動。

  二、行程安排

  1、11月4日中午12:10分準時在辦公樓前發車,登車后赴官馬溶洞。

  2、14:30分游官馬溶洞。

  3、16:30分集合,登車后赴柳楊賓館入住。

  4、17:30分晚餐(地點:賓館一樓餐廳)。

  5、19:00組織全校教工娛樂活動(地點:招待所二樓)。

  6、6月5日7:00早餐(地點:賓館一樓餐廳)。

  7、7:30分出發赴蓮花山。

  8、11:00集合,登車赴午餐地點。

  9、11:30午餐,午餐后返回吉林。

  三、秋游活動工作人員

  1、聯絡協調組:樸志峰楊希全石雅文

  2、生活保障組:張英全石雅文韓旭李淑南蘇偉東

  3、安全保衛組:龍洋馬照王加合

  4、住宿地點工作人員:

  賓館:樸志峰龍洋楊希全

  招待所:張英全王加合

  平房:石雅文馬照

  5、晚會娛樂活動工作人員:楊希全李淑南

  6、車輛工作人員:1號大客車由張英全同志負責,2號大客車由石雅文同志負責。

  四、注意事項及相關要求

  1、抵達景區游覽前,牢記集合地點、時間、所乘游覽巴士車號,萬一脫離團隊,請在集合地點等候。

  2、景區游覽過程中需要聽從工作人員安排,不可單獨前往比較危險的地方。

  3、游覽過程中除學校組織的集體活動外,不允許私自參加其它活動。

  4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。

  5、請不要隨意離團,離團期間出現安全事故,責任自理。

  6、貴重物品(證件、錢財、攝像機、照相機等)必須全程隨身攜帶,絕對不要放在住宿賓館房間、旅游車中,否則如有遺失后果自負。

  7、請您根據自身情況,準備好您出行必備的衣物和藥品。

  8、由于這次參加秋游的`人員較多,受住宿條件所限,帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。

  9、這次秋游我們全體人員要體現出我們黨校人的精神面貌,要發揚尊老愛幼的優良傳統,要相互關心、相互幫助,體現黨校人的愛心和風采。

  最后預祝同志們秋游活動圓滿成功,預祝我們每一位同志能在秋游活動中走進自然、感受秋天、調節身心、放飛心情。

活動方案 篇7

  為迎接新春佳節,豐富我廠職工的廠內文化生活,更好的展示我廠職工的精神風貌,增進職工之間的.友誼,鍛煉身體,增強體質。經研究決定,我廠將舉辦迎新春職工趣味活動。具體安排如下:

  一、 時間:

  二、 地點:籃球場、足球場

  三、 參加對象:全廠在職職工

  四、 具體要求:以工會小組為單位報名參加

  五、 活動項目

  團體項目:丑小鴨接力運球、拔河比賽、跳長繩、800米接力跑

  單人項目:籃球投籃、圈套實物、斗地主、轉呼啦圈、單腳跳、跳短繩、100米跑、200米跑、800米跑

  六、 報名方法:單人項目每個人可以報多項,并可以兼報團體項目

  七、 活動規則

  團體項目:

  1. 拔河比賽:以工會小隊為單位報名參加,每隊12人,必須至少包含女隊員3名。機關、設管部、發電部、燃輸部、綜產部五個小隊抽簽,兩兩碰對,勝者進入下一輪,負者淘汰;抽簽輪空的自動進入下一輪。最后剩下的三個小隊隊隊見面,按照勝場多少排定名次。

  2. 丑小鴨接力運球:以工會小隊為單位報名參加,每隊5人,必須至少包含女隊員1名。隊員用膝蓋夾住氣球,進行繞障礙接力跑,氣球不能掉(隊員交接時不能用手)。速度最快的隊獲勝,按完成時間排定名次。如果在跑動過程中球落地或其他原因爆炸要回到起點重新運球。

  3. 跳長繩:以工會小隊為單位報名參加,每隊8人,必須至少包含女隊員3名。按照跳過繩子的個數來排定名次,限時一分鐘。

  4. 800米接力跑:以工會小隊為單位報名參加,每隊4人,必須至少包含女隊員1名。以到達終點時間長短排定名次,不得搶道,否則沒有成績。

  單人項目:

  1. 籃球投籃:兩分線投籃,投進中獎,自投自己撿球,旁人不能幫忙。按照投進個數多少排定名次。男生在罰球線投籃,女生在罰球線前一米投籃。

  2. 圈套實物:一個人三個圈,在一定距離外扔向固定的地面實物,如小吃、煙、酒、肥皂、牙膏、洗發水、沐浴露等,套中即可領走。

  3. 斗地主:采取淘汰制,三個人一組,勝者晉級下一輪,直至最終勝出者產生。按照進入下一輪輪次多少來排定名次。

  4. 呼啦圈:參賽者轉呼啦圈,按照在一分鐘之內轉的個數排定名次。分男女組進行。

  5. 跳短繩:參賽者跳短繩,按照一分鐘之內跳的個數排定名次。分男女組進行。

  6. 100米跑、400米跑、800米跑:以到達終點時間長短排定名次。分男女組進行,不得搶道,否則沒有成績。

  7. 單腳跳:參賽者站在籃球場一端,單腳跑向另一端,以到達終點時間長短排定名次。

  八、評獎及注意事項

  1.團體獎項設一、二、三名。

  2.單人項目設一、二、三等獎,按照參加人數來定。

  3.請各部門和分工會做好相關工作,確保職工能參加活動!

活動方案 篇8

  一、活動目標:

  讓幼兒認識三原色,嘗試調配顏色,培養幼兒的觀察能力和語言表達能力。

  二、活動準備:

  紅、黃、藍三種顏料的溶液,塑料杯,油畫筆,水,各色調好的顏色。

  三、活動過程:

  教 師事先用黃和藍,紅和黃,紅和藍各調配了四種顏色,然后裝在小玻璃瓶子里,擺好,引起幼兒的注意。當幼兒的注意力都集中在這些小瓶子上的時候,教師要抓住 機會,引導幼兒,調動起幼兒的求知的積極性,然后把幼兒的主動地位保持住,我看到所有的孩子都注意我擺在桌子上的小瓶,有的竊竊私語,有的伸長了脖子看著 那些小瓶。于是,我就抓住這個機會問他們:“這些瓶子里的顏色,漂亮嗎?”孩子們看著我,齊聲回答:“漂亮,真漂亮?”有的孩子問:“老師,這些瓶子怎么 那么好看呀?”我說:“因為里面有好看的顏色呀。”“那么老師,這些顏色怎么來的呀?”我說:“你們看,”我拿起紅、黃、藍三個小瓶子,“剩下的顏色,所 有老師桌子上的顏色都是用它們三個變出來的。”“老師,那怎么變呀?”我拿出一個塑料杯,“注意看,看老師怎樣變魔術呀!”我先往杯里倒了一些黃色,看了 他們一眼,只見他們的眼睛一眨都不眨地盯著我,小嘴都張著,“看啊,看仔細了。”我拿起藍色倒了一點兒,然后輕輕搖了搖塑料杯,“呀,變綠了,顏色變綠色 了,老師真棒!”我笑著,拿起一個小瓶子,“看,這個瓶子里的'綠色和杯子里的一樣嗎?”“一樣。”“那老師是怎么變的呢?”“先加黃色,加上藍色。”“那 變成什么顏色了呢?”“綠色。”我又拿起藍色,繼續往杯子里倒,“現在什么顏色?”“深綠色。”我繼續倒藍色,“那么現在又變成什么顏色了?”“有點藍, 有點綠”,“那叫藍綠色”,我教了他們顏色的名字。然后我又用黃和紅,紅和藍調了橙黃、橙紅、紫紅,紫藍等顏色,幼兒觀察得特別仔細,回答得也很好,只是 對調出的顏色名稱還不了解。

  后來,我又請了幾個孩子嘗試調出他(她)自己喜歡的顏色,孩子很積極,爭著舉手,我就先請了三名幼兒上來調色,其他孩子幫助他們直到調出正確的顏色為止。

  由于時間有限,這次活動不得不結束了,孩子們竟猶未盡。都不愿下課,于是我就把紅黃藍三種顏色放到觀察區,準備了幾個干凈的塑料杯,告訴孩子們:“你們有時間,可以到觀察區隨便去調配色彩,但玩過要把桌子擦干凈,下課了。”孩子對我說,“老師,這些顏色可真好玩呀!”

  通過這次課,孩子認識到顏色之間的關系,知道了只要有了三元色,就可以調出好多種顏色,充分調動了幼兒探索的積極性,他們學會了觀察,仔細觀察。

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