端午節活動方案

[優選]端午節活動方案15篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的端午節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

端午節活動方案1

　　一、活動背景：

　　夏歷五月初五是中國的傳統節日————端午節。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。

　　二、活動主題：

　　我的端午，我做主，給自己一個端午節最棒的禮物

　　三、活動日期：

　　四、活動地點：

　　貴州大學北區中山園

　　五、活動目的：

　　端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛，和家的.氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節日。

　　六、活動內容：

　　1、了解端午節的由來(用展板展示于活動場地)

　　(1)端午節的來歷

　　(2)端午節的節日意義

　　(3)全國各地或國外的端午節習俗

　　2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　(1)、將粽葉折成漏斗形。

　　(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　(4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

　　(5)、蒸煮。

　　具體流程：

　　(1)前期準備：聯系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料；

　　(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。(此環節進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數有限，每次限3——5組一起)；

　　(3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯系方式(便于煮好粽子后聯系相關人員到現場取)；

　　(4)統一在下午特定時間段來取自己的粽子。

　　七、注意事項

　　1、端午節所需資料必須提前做好準備；

　　2、為確保活動順利有序的進行，活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區)；

　　3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：

　　(1)名字不能弄混；

　　(2)名字固定的方式，用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。

　　4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序(A區、B區、C區……)，組織人員到相應區域領取；

　　5、參與人員不限。

　　一、活動背景：

　　“粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂；桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃；這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節等等，是中國的四大節日之一。20____年起，被列為國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統。

　　二、活動意義：

　　作為中國的傳統節日，端午節凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統節日文化，繼承和弘揚中華優秀傳統美德，特在初一、初二年級開展系列主題活動，增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。

　　三、活動過程

　　1、第一主題：端午祭屈原主題班會

　　具體時間：__月__日下午第三節課

　　具體要求：

　　(1)通過上網等途徑了解屈原及他身上體現的高貴品質。

　　(2)班主任和學生一起摘抄屈原辭作，通過班會課進行朗誦宣讀。

　　(3)班主任需通過制作敬屈原的課件，和學生一起賞辭憶故事。

　　(4)通過主題班會感受祖國傳統節日文化，到達弘揚中華優秀傳統美德目的。

　　2、第二主題：端午識艾草

　　“清明插柳，端午插艾”。艾草與端午節有著不解之緣。每到端午節，按照民間傳統，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅邪祛毒。

　　具體時間：__月__日下午第三節課

　　具體要求：

　　班主任和學生通過各種途徑采摘艾草，做成標本，了解艾草在端午節的特殊用途。

　　(1)標本盡量完整，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過1-2天換換紙，以便吸取標本體內的水分。

　　(2)當標本七、八成干時，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫。

　　(3)做標簽，標簽的內容包括：植物的名稱(學名或俗名)、科屬、采集地點、采集日期、采集者等，標簽的大小通常是120×70(毫米)，貼在A4紙的右下角。

　　(4)用另一張A4紙做標本說明卡，自行設計版面，內容包括：標本名稱、科屬、生活環境、經濟價值、藥用價值、與端午節的淵源等，并注明班級和姓名。

　　(5)將兩張A4紙背對背整合，然后壓膜。

　　3、第三主題：端午節班級包粽子

　　具體時間：__月__日下午第三節課

　　粽子又稱“角黍”、“筒粽”，是端午節漢族的傳統節日食品，由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說是為紀念屈原而流傳的，是中國歷文化積淀最深厚的傳統食品。

　　具體要求：

　　班主任帶領學生在活動之前準備好包粽子的材料，利用班會課時間和學生一起包粽子。

　　班級總體要求：

　　(1)班主任假前認真布置此項活動，申明活動的意義和作用。

　　(2)要求全體學生參加，班主任根據學生的愛好和特長，在自主選擇和適當調整的原則下，將學生有機分為三個大組，每組選擇一個主題活動，保證每個主題都有10個以上的學生參與。

端午節活動方案2

　　一、活動地點

　　中班各教室

　　二、活動策劃

　　中班組全體教師

　　三、活動范圍

　　中班年級組

　　四、活動目標

　　1。了解端午節的由來及民間習俗。

　　2。通過活動體驗包粽子、吃粽子、賽龍舟的樂趣。

　　3。激發幼兒的熱愛傳統文化的'情感。

　　五、活動程序

　　1。年級組成員共同討論制定活動方案。

　　活動準備：商量活動流程、準備材料、組織形式。

　　活動名稱：五月五過端午

　　活動形式：各班通過向家長發送短信告知家長這一活動，再每班開展走進端午活動。

　　活動材料：粽子、視頻、課件等。

　　2。各班組織全體幼兒開展活動。

　　介紹端午節的由來及風俗。看課件師：端午節在什么時候？你知道端午節的由來嗎？端午節有哪些習俗？

　　了解包粽子的流程、習俗。觀看視頻。

　　師：粽子是怎樣做的？需要哪些原料？為什么會有端午吃粽子這一習俗？

　　教師介紹粽子，讓孩子介紹自己吃過什么樣的粽子什么餡的粽子。

　　幼兒欣賞、學習民歌“五月五過端午”。

　　手工制作彩粽。

　　3。在“家園櫥窗”或“網站”向家長介紹此次活動，請家長繼續和孩子講有關端午節的故事。

端午節活動方案3

　　春末夏初的端午小長假即將來臨，到哪兒過一個豐富多彩又難忘的端午節？xx景區為弘揚傳統文化，依靠景區特點，結合端午節文化背景精心籌劃，隆重推出六大活動，充滿新穎、喜慶、文化、特色、嬉水、參與，讓游客充分領略少數民族風情和中原水韻。

　　一、活動主題

　　竹筏競渡，潑水節，對山歌，放河燈，竹筏夜漂，歌舞篝火晚會。

　　二、活動時間

　　x月x日—x月x日。

　　三、活動內容

　　活動一：竹筏競渡

　　由10支代表隊參賽，每隊6名隊員。

　　活動細則：在竹筏中游碼頭和終點均放有代表10支隊伍的隊旗，每隊配備2根竹篙、4支船槳。發令槍響后，各隊同時出發，劃著竹筏到對岸扛起自己的隊旗返回出發地點，以用時最短者為獲勝方。

　　活動獎項：

　　第一名：獎勵三十年陳釀英雄酒三壇，每人將獲得少數民族姑娘贈送的荷包一只。

　　第二名：獎勵三十年陳釀英雄酒兩壇。

　　第三名：獎勵三十年陳釀英雄酒一壇。

　　活動二：傣族潑水節

　　xx景區結合端午節文化背景，以弘揚水文化為目的，為游客準備了一場盛大的.少數民族潑水節。潑水節共分為三個部分：第一部分：有少數民族姑娘身著盛裝為大家帶來一段優美的傣族舞蹈：第二部分：稱為文潑，少數民族演員將用竹葉、樹枝廖水灑向游客，為大家帶去吉祥和祝福；第三部分：稱為武潑，到了高潮，人們用臉盆、水槍，甚至水桶盛水，相互嬉戲追逐，一個個從頭到腳全身濕透，但人們興高采烈，到處充滿歡聲笑語。

　　活動三：山歌對唱

　　對歌分為猜謎式、互答式及情歌對唱。所唱歌曲應以貼近水和竹筏。（參賽歌曲必須是民族歌曲，能夠體現民族文化，與水相關）

　　活動獎項：

　　一等獎一名 獎勵現金xxxx元

　　二等獎一名 獎勵現金xxx 元

　　三等獎一名 獎勵現金xxx元

　　活動四：竹筏夜漂放河燈

　　20：00在竹筏休閑碼頭舉行竹筏夜漂，每條竹筏均配有船工、火把、礦燈。

　　參加流動游客到竹筏休閑碼頭每人領取一只河燈，寫下自己的心愿，乘上竹筏，手持火把，在夜幕下順水緩緩而下，在指定的河面放流河燈，寄托自己的美好愿望。

　　活動費用：xx元/人、次

　　當天游客均可報名參加，參加人數200人，名額有限，報滿為止。

　　活動五：水上園智勇大闖關

　　在水上園選出滑索、棋盤橋、筏門橋、輪胎橋、腳環橋面、鐵索橋，以接力賽的形式，用時最短者為獲勝方。

　　當天游客均可報名參加，參加人數60人，可自由結合分為10組，每組6人，名額有限，報滿為止。

　　活動獎項：

　　第一名獎勵竹筏夜漂。

　　第二名獎勵竹筏休閑漂。

　　第三名獎勵400米空中飛降

　　活動六：歌舞篝火晚會

　　19：30景區為大家精心準備了一場具有濃郁少數民族風味的歌舞篝火晚會，幾十種民俗節目輪番上場，還有噴火、吃火、引火燒身等民族絕活表演，游客還可與少數民族演員一起互動竹竿舞、板鞋舞、跳腳舞、少數民族婚俗表演等。

端午節活動方案4

　　一、指導思想

　　中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的偉德娛樂活動中，我校以傳統節日偉德娛樂為切入口，將其納入學校偉德娛樂教學活動之中。通過開展傳統節日偉德娛樂，弘揚傳統美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

　　二、活動的目標

　　圍繞“獨具匠心的端午節”這個主題，從“為什么要過端午節?”“端午節有哪些風俗習慣?”“你想怎樣過端午節?”這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納為：

　　1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取偉德娛樂的能力。

　　3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

　　三、活動的內容

　　1、結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們為什么要過端午?端午節為什么要吃粽子?人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節?”

　　2、引導學生搜集有關端午節的詩歌，進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。

　　3、引導學生嘗試設計“怎樣過一個獨具匠心的端午節”?

　　四、活動的步驟

　　1、提出問題

　　(1)你知道端午節是怎么來的嗎?偉德娛樂端午節有哪些傳說?

　　(2)在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢?你知道哪些有關端午節的詩歌呢?

　　(3)你打算怎樣度過今年的端午節呢?

　　這些問題的設計都是以學生的興趣為出發點，偉德娛樂只是為他們創設了問題的情境，為學生提供了研究方向，讓他們根據自己的情趣、愿望和能力，用自己的`方式去操作、去探究。

　　2、探索與展開

　　(1)組織調查

　　將全班學生分成幾個小組，每個小組設一個小組長，由組長組織調查了解有關部門端午節的知識，并把這些知識整理成文，選派代表在全班進行交在調查過程中是通過什么渠道調查的，碰到了那些困難，是怎樣解決的，通過這次活動，你有什么感受和啟發?

　　(2)網上閱讀

　　為了拓寬學生的知識面，偉德娛樂可以組織學生上網瀏覽，查閱一些地方過端午節的習俗，并將自己最感興趣的內容記錄下來。

　　(3)協作交流

　　為了鍛煉學生的動手能力，偉德娛樂可以提議學生相互協作，學會自己想學會的一些風俗習慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。

　　3、應用與深化

　　通過調查研究，學生了解了有關端午節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節?并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關端午節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。開展端午節賽詩會活動，讓隊員了解屈原的故事，培養他們愛國進取的精神。開展“與媽媽共同包粽子”等活動，體驗父母持家的辛勞。

　　4、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的端午節最快樂”或“吃粽子、話屈原”主題班隊活動，讓學生在活動中充分展示自己，同時讓學生愛護他人、珍惜生命。

端午節活動方案5

　　端午是傳統的重要節日，也是每一年吃粽子的好時節，趁著這個時候正是好好做一次活動推廣酒店聲望的大好時機。

　　一、時間

　　國家法定節假日x月x日—x月x日。

　　二、地點

　　1F帝廊，六樓xxx。

　　三、活動目標及活動宗旨

　　《乙卯重五》

　　重五山村好，榴花忽已繁。

　　粽包分兩髻，艾束著危冠。

　　舊俗方儲藥，羸軀亦點丹。

　　日斜吾事畢，一笑向杯盤。

　　陸游這首”乙卯重五詩”描寫了當時的人們在端午節這天的生活習俗。吃了兩角的粽子，為了是這一年平安無恙。今年的端午節，xxxx酒店也特此為您的探親，訪友準備了精美的禮籃粽子酒店端午節全場贈送驚喜多多！

　　四、營銷對象

　　端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

　　五、主題

　　“萬水千山“棕”是情，xxx酒店邀您共享端午美食節！”活動主題標新立異，令人耳目一新，營造節日上熱烈溫馨的氣氛。

　　六、促銷活動組合

　　1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優惠卷”的`經營策略，毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。

　　2、餐飲部以萬水千山“棕”是情，xxx酒店邀您共享端午美食節！的主題開展如下促銷活動。

　　1）活動期間xx樓xxx菜金享受九折優惠。單桌消費xx元以上送新派粵菜一款，（贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等）。

　　2）西餐廳推出以下優惠：

　　A.節假日期間來餐廳就餐者三人以上（含三位）免一位；

　　B.活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優惠。

　　C.凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。（凡收到餐劵的客人，要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電 話，為以后的推廣服務）

　　3）將于六月x日舉辦第二次“ICanBeAChef”活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子。屆時參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。

　　4）康博端午粽xx元/個，xx元/籃。

　　4、活動時間：xx年xx月xx日—x月x日

　　晚餐：xx—xRMBxx元/位

　　地點：xx酒店一樓西餐廳。

　　預定電話：xxx。

　　七、經費預算及廣告策劃

　　1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預計￥xx元；

　　2、宣傳資料。單頁xx張費用￥xx元；

　　3、各報紙，報刊等；

　　4、所有的手機尾數帶6.8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發xx條，預計￥x元。

　　附短信內容：

　　①“萬水千山“棕”是情，xxx酒店邀您共享端午美食節！”xxx酒店端午節全新推出健康粽子禮盒，預定電話xxx。

　　②采一束避邪的艾葉掛在門口，蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌，打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯……最重要的是，把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時光，xxx酒店祝您及家人端午節快樂。

　　八、預計收入

　　xx個xxx元/個=￥xx

　　xx籃x元/籃=￥xx

　　Dinner：￥xx/位xxx/人=￥xx

　　Total：￥xxxxx/天=￥xx

　　九、其它在xx日前應完善和配套的工作

　　1、所有端午節印刷品設計印刷完成；

　　2、優惠卷發放的管理由財務部制定完善；

　　3、所有部門的宣傳鼓動及準備工作完成；

　　4、粽子禮盒采購及包裝。

　　重五山村好，榴花忽已繁。

　　粽包分兩髻，艾束著危冠。

　　舊俗方儲藥，贏軀亦點舟。

　　日斜吾事畢，一笑向杯盤

　　這首詩描寫了南宋詩人陸游在端午節這天的生活習慣。作者吃粽子，插艾枝，儲藥、配藥方、祈禱這一年能平安無事。從中也反映出了江南端午節的風俗。讓我們來自五湖四海的伙伴一起來度過這個屬于我們的節日吧！

端午節活動方案6

　　一、 活動主題

　　“喜迎端午節，共賞孔明燈”

　　二、 活動口號

　　大海納百川，這個端午節仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環繞其周。這是意境，注入新象征的意境。讓我們永遠銘記孔明燈下的這個端午節吧！

　　三、 策劃人：XX

　　四、 承辦方：XX工程系心理部

　　五、 協辦方：院團委、各系團總支

　　六、 活動時間：20xx年6月

　　七、 活動地點：學校足球場

　　八、 活動目的及意義：與本校師生共同交流，共度佳節，提高同學們的交際能力，豐富我們的課余生活，陶冶我們的情操，培養同學之間的感情。

　　九、 活動對象：

　　本次活動的主要對象是全院同學，為了促進師生之間的.交流，同時也誠邀各位老師前往參加，交流。

　　十、 活動流程

　　（一）、前期準備：

　　1、宣傳工作：我們將組織團總支的所有去各班宣傳、講解，同時我們會打出海報宣傳。

　　2、布展階段：我部門會先準備許多的孔明燈賣給同學們，在大禮堂設點賣孔明燈，并先讓紀保部的人守著操場每個出口派倆個人，只有持有孔明燈的人才能入場，再每人發一張留言條，可以寫自己想說的話或是對家人、對朋友的祝福，也可以在孔明燈上留言發表自己的感言或寫下自己的愿望，中間可以示意幾分鐘集體許愿，然后在主持人的指導下統一在八點放飛孔明燈。放飛孔明燈后可以放音樂跳舞，我們會請來樂隊助興，盡情狂歡。由主持人主持之后的事宜。

　　3、會場布置

　　樂隊布置在升旗臺，為同學調節氣氛。

　　將賣孔明燈的位置安排在學生超市和大禮堂。

端午節活動方案7

　　一、營銷目的

　　每年的農歷五月初五，是我國富有民俗傳統文化的節日——端午節。今年是xx月xx日（星期xx）。端午節一方面是紀念愛國詩人屈原，但在現代生活當中，更重要的是象征著吃粽子，喝黃酒，插蒲子葉等，主要是滿足人們"驅邪，消毒，避疫"的心理，另外也是為了慶祝節日的歡樂氣氛，因此，根據這一節日特點，特制定本促銷方案，以求達到提升我司知名度和節日銷售的目的。

　　二、快訊檔期

　　6月xx日—6月xx日《端午節靚粽，購物滿就送》

　　三、促銷主題

　　1、端午節靚粽，購物滿就送

　　2、猜靚粽，超級價格平

　　3、五月端午節，包粽賽

　　四、促銷方式

　　（一）商品促銷

　　1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動

　　活動內容：凡五月端午當天，在各連鎖超市一次性購物滿38元，即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只，每店限送200只，數量有限，送完即止。

　　2、商品陳列

　　（1）采購部要求供應商或廠家（如三全凌，思念公司等），制作促銷粽子的小木屋或小龍舟，每店一個；（因為便于廠家的銷售，我們又免費提供位置，合作是可行的。）

　　（2）促銷期間，要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷；無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方，以便促進節日賣場氣氛和商品銷售（由采購部聯系洽談）。

　　（3）除小木屋或小龍舟促銷之外，各店在促銷期間，應在主通道擺放4—6個粽子堆頭。

　　（4）要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，5月初三，四，五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放4—6個粽子堆頭銷售；6）要求各店美工和管理干部員工發揮水平，進行創意陳列和氣氛布置（如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案。

　　3、商品特賣

　　在促銷期內，粽子和其節日相關商品（如黃酒，冷凍食品，飲料等食品，透明皂，沐浴液，殺蟲水，蚊香等用品）均有特價銷售。

　　（二）活動促銷

　　1、《猜靚粽，超級價格平》

　　（1）活動時間：

　　（2）活動內容：凡在6月10日—15日促銷時間內，在各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

　　（3）活動方式

　　在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜；商品由采購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真下的'實惠，為節子下一步的銷售立下口啤打下基礎。

　　2、《五月端午節，包粽賽》

　　（1）我司去年已經舉行過，顧客凡響強烈，效果也不錯，實施與否敬請公司領導定奪。

　　（2）操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽。

　　（3）參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。

　　3、《五月端午射粽賽》

　　（1）活動時間：6月xx日—xx日。

　　（2）活動內容：凡在6月xx日—xx日促銷時間內，在各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。

　　（3）活動方式：

　　憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢，在活動指定地點（商場大門口有場地門店），參加射粽籽活動，射中的是標識為"豆沙"即獲得該種粽子一個；射中的為"肉粽"，即獲得該種粽子一個。

　　道具要求：氣球，擋板，飛鏢。

　　負責人——由店長安排相關人員。

　　五、相關宣傳

　　1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳；

　　2、我司DM快訊宣傳（分配數量見附件）：DM快訊第一，二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份（如祖廟麗園，蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量）

　　3、場外海報和場內廣播宣傳。

　　六、相關支持

　　1、采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送。

　　2、采購部聯系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽。

　　3、采購部聯系洽談2200只粽子，舉行射粽比賽。

　　七、費用預算

　　1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/22店=4400只。

　　2、《猜靚粽，超級價格平》活動：（數量價格由贊助商在各店促銷決定）。

　　3、《五月端午節，包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤。

　　費用總預算：

　　1、裝飾布置，氣球，橫幅，主題陳列飾物，平均每店300元，費用約6600元。

　　2、吊旗費用：10000元。

　　六月份促銷總費用：約16600元。

端午節活動方案8

　　一、 活動宗旨。

　　“端午臨中夏，時清日復長。”粽子飄香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，鎮安小學在端午來臨之際，開展“尋根溯源

　　粽葉飄香”端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養隊員做一個有道德的人。

　　二、活動時間：

　　xx年6月2日或3日各班調換安排一節班隊課的時間。

　　三、活動內容

　　(各班可根據本班特色挑選兩——三個活動參加)。

　　1、五月五 品粽味

　　各班在教室開展“尋根溯源

　　粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂端午的節日氣氛。

　　2、五月五 唱歌謠

　　我國的端午節有著xx多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋”等。

　　3、五月五 是端午

　　農歷五月初五，是我國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊，知識題：

　　a、我國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些?(清明節、中秋節、重陽節、元宵節)

　　b、你知道近xx年端午節是幾月幾日嗎?

　　c、端午節的`別稱有哪些?(如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。)

　　d、端午節的由來?(如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。)

　　e、端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。)

　　如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像 、賽龍舟競賽等。

　　4、五月五 憶屈原

　　屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳，老百姓把端午節吃粽子與屈原聯系在一起。隊員們講述屈原的故事。

　　5、五月五 佩香袋

　　佩香袋是端午節的習俗之一，端午節小孩佩香囊，有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋，看誰做的香袋最漂亮。

　　尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實，每班形成一篇通訊報道，可投稿校園網、晚報、商報等。

端午節活動方案9

　　一年一度的端午節又要到了!為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛，按照上級活動精神，根據學生生活實際，現制定學校“端午粽飄香，六一快樂多”主題活動方案如下：

　　一、指導思想

　　充分挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展各種主題活動，引導師生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處。

　　二、活動目的：

　　1.了解端午節的起源、文化以及節日風俗習慣。

　　2.感受中國文化節日的特點，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。

　　3.理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵，增強節日文化理念，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　三、活動主題：端午粽飄香，六一快樂多

　　四、領導小組：

　　五、活動設計

　　(一)主題班會

　　對象：

　　負責人：

　　要求：介紹端午節的由來和習俗;認識各種各樣的`粽子;講屈原的故事;誦屈原的詩詞;動手學包粽子;等等。

　　各班級根據本班實際，確定主題和形式，下周一(x月x日)召開班會。

　　(二)趣味拼圖

　　對象：

　　負責人：

　　時間：

　　地點：

　　要求：各班級派1名學生參加“拼龍舟”立體拼圖競賽活動。根據拼圖速度評一二三等獎。將比賽結果報送政教處。

　　(三)手抄報

　　對象：4年級

　　要求：各班級舉行手抄報評比活動，推選10份參加年級組評比，評出一二三等獎，將評比結果、手抄報于x月x日16:00以前報送政教處。

　　(四)知識競賽

　　對象：

　　負責人：

　　時間：

　　地點：

　　要求：讓學生充分熟知端午節知識競賽題庫。每班派2人參加學校競賽。按得分評一二三等獎。五年級全體學生到合堂教室觀摩。

　　(五)電子報、實踐活動照片評比

　　對象：

　　負責人：

　　要求：

　　1.各班學生進行“情系端午”為主題的電子報制作，單幅幻燈片，上傳到學生云空間“綜合實踐活動”版塊里。各班選5幅電子報參加年級組評選，評一二三等獎。將評比結果、手抄報于5月23日16:00以前報送政教處。

　　2.讓學生將生活中看到的端午節習俗、動手包粽子的活動拍下來，上傳到學生云空間。每班選2張照片，以年級組為單位于5月23日11:00以前報送政教處。

　　(六)經典朗誦

　　對象：朗誦班學生

　　負責人：

　　要求：精心選擇屈原經典詩詞，通過朗誦引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。統一著裝，5月26日下午電視臺來錄像。并在5月27日六一聯歡會上表演。

　　(七)書法比賽

　　對象：書法班

　　負責人：

　　要求：讓學生進行屈原詩詞毛筆書寫比賽。評出一二三等獎。將書法作品、評比結果報送政教處。

　　六、活動要求

　　1.認真部署，廣泛宣傳

　　充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑，是對學生進行德育的重要資源，是凝聚民族感情的舞臺。班主任要提高認識，認真部署，廣泛宣傳，切實保證此次文化活動落實到位，全部活動過程確保安全、有序開展。

　　2.講求方法，注重實效

　　充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風。

　　以上每項活動都有電視臺來拍錄像、照相，以備做縣局策劃的“端午節”紀錄片。請各負責人認真謀劃，按時組織開展活動。各班級要積極準備，每個年級組的成員都要積極參與，聽從負責人安排，團結協作，共同開展好活動。

端午節活動方案10

　　一、活動背景：

　　1、慶祝中國端午節的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節日的'氣息。

　　2、通過開展美食露一手等活動，體驗自己勞動的樂趣，加強教師間的交流與合作，放松身心。

　　二、活動主題：美食薈萃齊分享暖暖溫情過端午

　　三、活動時間：20xx年6月19日（周五）下午4：00開始

　　四、活動地點：一（1）教室（一、四年級）

　　一（2）教室（二、五年級）

　　三（1）教室（三、六年級）

　　五、活動對象：全體教職工

　　六、活動內容及流程：

　　1、高手在民間

　　教師秀一秀個人的私房菜，活動前準備好美食參加活動，每位教師準備一道拿手菜肴，為菜肴命名，做好“菜肴牌”。菜肴需自己烹制。（如需提前制作，年級組準備好電磁爐等用具，每人將菜裝在盤中，盤子自備）

　　2、秀秀我的美食

　　以年級組為單位進行菜肴的展示。年級組教師依次進行品嘗，每個年級組推薦2道“最受歡迎的私房菜”。

　　3、享受美食

　　以年級組為單位，團團圍坐，進行組內美食的品嘗，共同感受節日的濃濃氣息，歡樂度端午。

端午節活動方案11

　　一.序言

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”——屈原

　　冬去春來，春去夏至，又是一年一度的端午節。此時，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的渾濁。

　　雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中， 每年的'端午節，人們都會以吃粽子，賽龍舟等傳統形式紀念。今年，在端午節到來之際，我們提出了此次活動，旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原，讓今年的端午節過的更有趣、更有意義、更回味無窮。

　　二.活動形式：“書楚辭，送粽子”

　　三.活動時間:5月xx日上午11:00點至下午13:30

　　四.活動地點：一食堂廣場

　　五.活動目的：慶祝端午，緬懷屈原;豐富同學們的文化生活;傳播國學文化

　　六.活動流程：

　　1、活動之前準備：筆，墨，紙，粽子，還有當天要用的桌椅(向國畫班借用)(5月25日前完成)準備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等) 宣傳部制作科在5月xx日前將海報做好。

　　2、宣傳：5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報。5月21日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報.

　　3、活動當天：組織部早上十點20分，在一食堂廣場集合，布置場地，需寫字桌子兩張，發粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。

　　4、活動當時：

　　a:每個桌子兩人，兩張寫字桌，一張發粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。

　　b:新聞科的同學必須到場，攝影。

　　5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈粽子一個。(注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個粽子。)

　　6、活動后期：活動結束后新聞組在當晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發給攝聯辦公室。

　　財務科在*月*日前整理好發票與財務清單，*月*日上報社聯。

　　綜合科將資料備份，網絡科將活動信息發布在國學會博客里。

　　七.活動預算：

　　1、粽子：由醫療普及協會承辦，國學會不出費用

　　2、毛筆，墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用，不需費用(5月25日前借好)

　　3、宣紙(大小四尺)：40張*2.5=xx元(一張2.5元)

　　4、墨水(一得閣牌)：2瓶*8=16元(一瓶8元)

　　5、小海報：25張*2=50元(一張2元)

　　6、大海報(90cm*120cm)：一張 20元

　　總計：xx元

　　結束語：

　　雖然此次活動時間不長，但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學們留下深刻印象，使之對國學有更多的了解。“書楚辭，送粽子”讓同學們多一些見聞，多一些收獲，也將為同學們提供一次展示自己書法造詣的機會。希望這次活動能給同學們帶來更多的樂趣——展示才華，喜獲粽子。

端午節活動方案12

　　一、活動說明：

　　1、主題：菜品消費滿100元，送50元啤酒券；

　　2、時間：xx。05。20——xx。06。20；

　　3、區域：各加盟店

　　二、目的：

　　1、帶動6。7月消費，從而提高營業額；

　　2、提高活動期的'翻臺率；

　　3、提高過江龍火鍋知名度；

　　三、活動內容：

　　1、活動期內凡在過江龍火鍋各加盟店菜品消費滿100元均可獲得價值50元的“啤酒抵用劵”一張，菜品消費滿200元可獲得價值50元的“啤酒抵用劵”兩張，以此類推！（備注：加盟商根據實際狀況安排啤酒品牌。）

　　2、凡端午節三天（xx。06。04—06。06）至店顧客每桌另贈：龍情蜜意端午粽一份，過江龍火鍋爽一扎

　　啤酒抵用券使用說明：

　　（1）此券只限于重慶過學習火鍋加盟店使用；

　　（2）此券不可兌換現金、不找零、不撕票；

　　（3）此券僅限于堂內消費，不包括打包產品；

　　（4）活動期間凡單桌菜品消費金額滿100元（不包括鍋底、味碟、飲料和酒水）的顧客可使用“啤酒抵用劵”一張，菜品消費金額滿200元（不包括鍋底、味碟、飲料和酒水）的顧客即可使用“啤酒抵用劵”兩張，以此類推；

　　（5）此券為啤酒抵用券，僅限活動所列明指定啤酒消費，不抵用其它消費；

　　（6）請于結帳時同時出示此券、方可享受優惠；

　　（7）此券復印無效；

　　（8）此券必須蓋有餐廳財務專用章方可有效，詳細使用方法請咨詢店內；；

　　（9）此優惠活動最終解釋權在法律允許范圍內歸本餐廳所有；

　　（10）本券有效期以發劵當日起計算7天內有效；

　　四、推廣計劃：

　　表現形式時間方式/內容端午粽xx。5。20——xx。6。20購買數量根據店面實際情況桌貼15cm x 10cm此為寫真背膠，直接貼于桌面上店內海報60㎝x 80㎝店面適宜位置張貼、擺放x展架180㎝x 80㎝ dm單a4大小用于掃樓、店內發放啤酒抵用券客人到店消費買單之后贈送會員短信每周1次

　　五、活動人力計劃：

　　客營：活動方案擬定、組織、現場執行；

　　策劃：廣宣設計、店面布置；

　　財務：收銀系統設置及監控，啤酒抵用劵管理；

　　店面：店面具體執行、安排、協調，送返劵相關解釋工作；（送劵必須做好相關登記；返劵必須在收銀小票上有值臺服務員、店總及顧客的簽字）

　　采購：廣宣所需物資采購；

　　宣傳海報及dm單模板請詢過江龍公司策劃部將予以網絡傳遞以便各店適用

　　加盟連鎖管理中心中心

　　xx。05。13

端午節活動方案13

　　方案一

　　一、活動目標：

　　1、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。

　　2、能認真傾聽老師與同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

　　二、活動準備：

　　有關《屈原的故事》的圖片。

　　三、活動過程：

　　1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節的來歷。

　　老師：你們知道端午節為什么要吃粽子嗎?

　　2、理解故事內容，激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。

　　老師：

　　①大家為什么要過端午節呢?為什么要紀念屈原呢?

　　②大家是用哪些方法來紀念屈原的呢?

　　③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。)

　　四、拓展交流：

　　端午節還有哪些習俗?

　　方案二

　　一、主題目標：

　　1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂于了解端午節的一些風俗和來歷，樂于參與一些節日準備和慶祝活動。

　　2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

　　二、環境創設：

　　1、科學區：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

　　2、美工區：放置制作長命縷和紙粽子的材料。

　　3、閱讀區：張貼有關端午節的字條，讓幼兒認讀。

　　4、表演區：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

　　三、家長工作：

　　1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

　　2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。

　　3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

　　4、參加班級的包粽子活動。

　　四、活動安排：

　　講述端午節的風俗和來歷。

　　方案三

　　一、活動目標：

　　1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日，并了解端午節的風俗和來歷。

　　2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養幼兒創新意識。

　　二、活動準備：

　　1、故事錄音；

　　2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

　　三、活動過程：

一、引出話題

　　老師：小朋友你們知道端午節嗎？誰能告訴我端午節是什么時候？在這一天，我們會吃什么？(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。

　　活動介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日--"端午節"，又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。

　　小結：粽子的形狀真有趣!

　　二、品嘗粽子，并講述

　　1、認識粽葉。

　　老師：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發出來的，它叫粽葉。

　　2、幼兒品嘗。

　　老師：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？

　　3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

　　小結：原來粽子的品種這么豐富啊!

　　三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌

　　方案四

　　一、活動目標：

　　1、知道農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。

　　2、了解端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。），有賽龍舟的習俗，還有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。

　　3、端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

　　4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網、賽龍舟等活動，體驗節日的快樂。

　　二、活動準備：

　　1、端午節的故事

　　2、做香包的材料：香料、布、針、線等

　　3、包粽子的糯米、葦葉

　　4、編蛋網的繩線、五彩線

　　5、自制龍舟兩條

　　6、幼兒每人一個熟粽子

　　三、活動過程：

一、主持人致開場辭：

　　淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統文化的.了解和興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！講述端午節來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。

　　二、端午節賽歌會

　　請各班的小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。

　　小班：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

　　五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。

　　中班：五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風爽，楊梅紅出血。

　　大班：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

　　三、賽龍舟

　　每班選5名家長，組成兩隊，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。

　　四、巧手媽媽大比拼---親子活動

　　每班幼兒家庭分四組進行親子活動。

　　第一組：與媽媽一起包粽子；

　　第二組：與媽媽一起做香囊。

　　方法：給每位小選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。

　　新意之處：小孩佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。

　　一、龍

　　龍是端午節最重要的元素了，聞一多先生曾說端午節是“龍的節日”，再加上我們中國人是“龍的傳人”，我們在環創中，就可以多多用到龍的造型啦。

　　用彩紙或者不織布做一個龍頭，做墻飾或者主題墻元素都可以

　　給龍頭加上身子，就是很漂亮的掛飾了。

　　雞蛋盒是做龍的最佳材料，涂上綠色，再加上彩紙就可以了。

　　二、龍舟

　　端午節手工制作龍舟肯定是少不了的。龍舟就是船上畫著龍的形狀或做成龍的形狀的船。賽龍舟是中國民間傳統水上體育娛樂項目，多是在喜慶節日舉行。是多人集體劃槳競賽。賽龍舟最早興起于漢代。賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動，更體現出我國傳統的悠久歷史文化繼承性和人們的集體主義精神。

　　可以把整個主題墻裝飾成龍舟的樣子

　　端午有賽龍舟的習俗，相傳是楚國人不忍屈原投江死去，許多人劃船追趕，直追到洞庭湖也找不到屈原的蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟來紀念屈原，借劃龍舟驅散江中魚蝦，免得它們吃掉屈原的身體。

　　還可以把龍舟裝飾走廊。

　　做一面孩子們端午作品展示墻也很棒！

　　龍舟的制作步驟：

　　三、粽子

　　相傳屈原投江之后，為了不讓水里的魚蝦鱉蟹吃屈原的身體，大家就往江里投飯團、雞蛋等食物，之后就慢慢演變成端午節吃粽子的習俗了。端午節環創中，粽子是一定要體現的。

　　可以用好看的棉布做成粽子的形狀掛起來

　　用綠色的布和棉花做粽子，效果也非常好。

　　四、彩蛋

　　端午節的彩蛋也很有特色，可以讓小朋友們畫起來，老師們還可以畫出更有藝術氣息的彩蛋，讓保證孩子們愛不釋手！

　　五、香包

　　端午節正值夏天，天氣很熱，蚊蟲到處都是，大家擔心屈原遺體遭叮咬，就紛紛用艾草點燃熏走蚊蟲。

　　后來有人建議用布包檀香做成香包，可以隨身攜帶，驅趕蚊蟲。這之后，人們用針線縫好香包，掛在頸間，蚊蟲都不敢靠近。慢慢地，端午做香包就成了中國傳統習俗。

　　端午節的環創，香包也是可以直接拿來做材料的，既漂亮又有節日氣息。

端午節活動方案14

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日(周六)——x月x日(周日)

　　二、活動主題：

　　雙節同慶——端午節、父親節快樂

　　三、活動內容

　　活動一、真情實意送父親，健康禮品更貼心!二樓皮鞋推出“涼鞋節”，不要錯過哦!!

　　活動二、濃情端午超市換購禮

　　活動三、五月端午新世紀，“巧手包粽”擂臺賽x月x日至x日活動期間，凡在超市購物的顧客，無論金額大小，即可報名參加相應時間的“巧手包粽”擂臺賽，每組限5人參加，在5分鐘內包粽時間短、包粽質量好的'為獲勝者，即可獲贈禮品一份，每人限參加一次。獎項設置:

　　第一名“包粽王”冠軍三元牛奶一箱+西瓜任挑一個+自己所包粽子第二名“包粽王”亞軍三元牛奶一箱+自己所包粽子第三名“包粽王”季軍西瓜一個+自己所包粽子參與獎：其他選手將得到自己所包的粽子。

　　●報名時間: x月x日—x月x日，新世紀各店服務臺報名，報名只限參加一店活動。

　　比賽時間地點：

　　1、新世紀惠萬家超市閆莊店x月x日下午16:00整

　　2、xx商場店x月x日下午16:00整3、xx廣場x月x日下午16:00整

　　●比賽規則:選手做好準備后,裁判宣布比賽開始,在3分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好，由專人負責記時,比賽可分為2—3輪以增強氛圍、最快的選手將被評為冠軍、

端午節活動方案15

　　一、活動主題：歡樂雙節頌感恩中國行里奇能平板太陽能惠民活動大酬賓

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日-6月3日

　　三、活動地點：

　　xxxx

　　保安鎮

　　四、活動目的：

　　1.利用節假日消費高峰，通過開展特價優惠活動，提高昱正里奇能平板太陽能在鄂東區域的知名度，增加產品銷量。

　　2、刺激顧客喚起使用昱正里奇能平板太陽能帶來的美好感受，使其發揮口碑傳播作用。吸引新的目標顧客購買昱正里奇能陽臺壁掛式平板太陽能，提升經銷商的整體業績;

　　3、通過活動加強員工的團隊協作意識，經銷商的合作共贏意識，以便能夠有效地樹立經銷商對品牌的認可度和忠誠度，同時有效防御和化解目前真空管太陽能,給市場帶來的消極影響。通過活動鍛煉員工，讓員工特別是終端銷售人員更加成熟，從容面對各種市場挑戰;積累活動組織策劃經驗。

　　五、指導思想：

　　借助假日(兒童節和端午節)消費高峰，提高產品銷量，爭取完成工作任務;按照“贏在終端”的理念，以差異化、規范化、品牌化為戰略目標，全面提升終端形象建設;加強促銷隊伍建設，強化品牌傳播理念，提昱正里奇能平板太陽能品牌知名度,真正實現昱正里奇能品牌跨越式發展戰略。

　　六、活動內容

　　“歡樂雙節頌感恩中國行”里奇能平板太陽能惠民活動大酬賓優惠一：買一送三

　　活動期間買里奇能平板太陽能可享受豪華大禮六選三大優惠。(電磁爐、飲水機、電風扇、脫水機、豆漿機、電飯煲)

　　優惠二：訂購返現金

　　現場訂購客戶購買里奇能平板太陽能再返200元現金。

　　客戶親臨現場均可獲得廠家精美宣傳禮品一份。

　　優惠三：訂購抽大獎

　　活動現場訂購抽獎：特等獎1名空調一臺二等獎3名美的抽油煙機一個

　　三等獎5名臺式電風扇一臺紀念獎若干名精美雨傘或茶杯一個優惠四：訂購享售后禮包

　　所有客戶均享受600元超值大禮包:包材料、免費運輸，免費安裝，免維修，免清洗，免費換防凍油一次。

　　七、前期工作：

　　1、由公司整體領導，各市場業務員具體負責，加強與商場溝通具體的操作細節，爭取獲得活動價格、場地、人員、物料的'支持。

　　2、5月22設計制作完成各類宣傳資料，5月25各地區市場做宣傳：貼海報、拉橫幅、商場前貼海報，車載平板太陽能，配合車載擴音喇叭下鄉村宣傳。

　　3、5月29匯報庫存情況、現場物料及終端布置情況，30日開始擺樣機和搭建舞臺。

　　4、所有市場要突出“昱正平板太陽能太陽能產業升級領航者”形象，并制定對應的宣傳物料，樹立“昱正平板太陽能終身免安檢、免清洗創導者”形象，加大廣告宣傳攻勢。

　　八、現場物料準備與人員分工

　　1、公司提前3天安排3—5人發單頁貼海報，2—3人掛橫幅。

　　2、各市場準備禮品贈送登記表、客戶聯系登記表。

　　3、參與活動相關人員：各專賣店店員、促銷員、各辦事處負責人、公司企劃相關人員。

　　4、內部支持：市場部加大對市場活動指導與監督，確保活動順利開展;財務部按照文件要求做好費用結算，確保激勵的有效性;根據市場要求及時組織生產，確保市場要貨及時滿足;做好物料準備、軟件提供，媒體溝通。

　　九、廣告宣傳

　　活動期間，公司將在保安鎮陸續投入產品廣告、活動廣告，加大各市場橫幅的發布力度，宣傳車的走動范圍，營銷市場活動氛圍。給消費者以感染，給經銷商以信心。用短信發送方式，邀請老客戶來到現場參觀此次活動，讓其對里奇能進一步了解，為下步開發工作做準備。注：橫幅內容

　　圣誕元旦雙節頌里奇能平板太陽能橫空問世感恩中國行

　　里奇能平板太陽能太陽能產業升級領航者

　　里奇能平板太陽能開創太陽能新時代

　　平板熱水工程我都能，買太陽能就選里奇能

　　熱烈祝賀昱正里奇能平板太陽能榮獲梁子湖區生態旅游建設綠色節能重點推廣產品里奇能平板太陽能，15年只換不修，零下30度可用30年

　　里奇能平板太陽能，終身免安檢、免清洗創導者

　　十、核查、彩排(準備)

　　1、活動前一天對所有活動對象進行確認。

　　2、全體員工的分工到位的落實。

　　3、所有物品的落實。

　　4、本次活動賣點的熟悉程度的落實，銷售任務的落實。

　　十一、具體銷售目標

　　有了目標才有前進的動力，才能堅定信心、不懈努力。針對“具體銷售目標”建議如下：

　　1、可以參考各區域以往中秋節和國慶節銷量進行制定，計劃任務銷量要在合理的基礎之上進行拔高，以刺激促銷員的銷售熱情。

　　十二、準備工作:

　　1、物料準備:拱門1個(單雙均可)、帳篷8個、音響1套(帶兩個無線話筒)、品牌推廣氣模2個、氣球2包、品牌推廣茶杯、雨傘、圓珠筆、撲克牌各50個、工作服10件(夏裝短袖衫)、公司售后保修憑證兩本。

　　2、廣告宣傳：公司單彩頁3000份、活動單頁8000份、宣傳車2輛(配車載喇叭)、麻木廣告10張、海報20張，橫幅7條、歌舞團(公司員工自建草臺班子)、墻體廣告10塊待下次進貨后予以一并落實。

　　十三、活動總結效果評估

　　1、完成任務情況

　　及時統計各個促銷員(包括兼職促銷員)銷售數據，核算任務完成比例，進行縱向和橫向的對比，根據中秋、國慶促銷期間內，各個店面每天的銷量，分析中秋、國慶銷售走勢，

　　為明年營銷決策提供依據。

　　2、經驗教訓

　　促銷活動結束不等于萬事大吉，各市場負責人應總結促銷活動中的經驗教訓，縱向分析各自市場去年同期與今年業績，橫向分析目標完成情況，與競品對比性分析成功與不足之處，針對活動策劃提出建議與意見，經驗總結形成書面報告。