(優(yōu))活動實施方案
為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的活動實施方案20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動實施方案1
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，根據省、市、縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組有關文件精神，經鄉(xiāng)黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組研究，現就實行公開承諾提出如下實施方案：
一、公開承諾時間
今年公開承諾在6月底前完成，以后分年度在每年年初進行。
二、公開承諾對象和公開承諾的形式
1、全鄉(xiāng)基層黨組織和黨員實行公開承諾。
2、基層黨組織和黨員一般進行書面承諾。
3、年老體弱、文化程度低的黨員和離退休干部職工黨員可以只進行口頭承諾。
4、流動黨員一般由流入地黨組織負責組織公開承諾。
三、公開承諾的主要內容
全鄉(xiāng)廣大基層黨組織和黨員公開承諾的主要內容如下：
農村黨組織要圍繞發(fā)展現代農業(yè)、增加農民收入、建設社會主義新農村，重點在落實惠農政策、帶領群眾致富、培養(yǎng)新型農民、培育文明鄉(xiāng)風、維護農村穩(wěn)定等方面作出承諾。農村黨員要結合設崗定責，重點在增強致富帶富能力、服務農民群眾、弘揚新風正氣、積極參與公益事業(yè)等方面作出承諾。
社區(qū)黨組織要圍繞構建文明和諧社區(qū)，重點在服務群眾、凝聚人心、推動發(fā)展、維護穩(wěn)定等方面作出承諾。社區(qū)黨員要重點在提高服務水平、維護群眾利益、化解社會矛盾、參與文明創(chuàng)建和志愿服務等方面作出承諾。
企業(yè)黨組織要圍繞參與決策、帶頭執(zhí)行、有效監(jiān)督，加強思想政治工作，加強經營管理者、人才、黨員和職工隊伍建設，促進企業(yè)改革發(fā)展等方面作出承諾。黨員領導人員要重點在貫徹黨的方針政策、提高經營管理水平、實現增產增效、履行社會責任、自覺廉潔從業(yè)等方面作出承諾。職工黨員要重點在投身改革、提高技能，攻堅克難、節(jié)能降耗，凝聚職工、團結群眾等方面作出承諾。
鄉(xiāng)直機關黨組織要圍繞服務中心、建設隊伍，改進作風、提高效能，服務群眾、改善民生等方面作出承諾。黨員要圍繞講黨性、重品行、作表率，重點在帶頭學習、提升能力，改革創(chuàng)新、推動發(fā)展，認真履職、服務群眾，遵紀守法、勤政廉政等方面作出承諾。
學校黨組織要圍繞推進教育改革、搞好教書育人、加強教師隊伍建設，重點在貫徹黨的教育方針、加強師德師風建設和思想政治工作、提高辦學質量、培養(yǎng)合格人才、辦人民滿意學校、服務地方經濟發(fā)展等方面作出承諾。教職工黨員要圍繞教書育人、服務發(fā)展，重點在愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表，關愛學生、做好教育教學工作等方面作出承諾。學生黨員要圍繞立志成才、報效祖國，重點在刻苦學習、道德養(yǎng)成、遵守法紀、參加志愿服務活動等方面作出承諾。
科研、文化、衛(wèi)生等事業(yè)單位黨組織要圍繞做好思想政治工作、規(guī)范服務行為、提升服務效能、促進事業(yè)科學發(fā)展等方面作出承諾，科研單位要突出推動自主創(chuàng)新、培育科研人才、提升科研水平的內容，文化系統要突出弘揚地方文化、服務基層群眾的內容，醫(yī)療衛(wèi)生單位要突出落實醫(yī)改任務、提高服務水平、加強醫(yī)德醫(yī)風、促進醫(yī)患和諧的內容。黨員要重點在愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新，提供優(yōu)質服務等方面作出承諾。
非公有制經濟組織和社會組織中的黨組織要重點圍繞貫徹黨的方針政策、引導和監(jiān)督遵守國家法律法規(guī)、團結凝聚職工群眾、維護各方合法權益、促進非公有制經濟組織和新社會組織健康發(fā)展等方面作出承諾。非公有制經濟組織中的黨員要重點在技術攻關、節(jié)能減耗、市場開拓、安全生產、產品質量、奉獻愛心等方面作出承諾。社會組織中的黨員要重點在提高執(zhí)業(yè)本領、提供優(yōu)質服務，依法誠信執(zhí)業(yè)、促進社會和諧等方面作出承諾。黨員業(yè)主要重點圍繞在誠信守法經營、尊重和維護員工權益、支持黨建工作、履行社會責任等方面作出承諾。
四、方法步驟
今年公開承諾共分四個階段完成：
1、調研走訪階段（6月18日前完成）。全縣基層黨組織和黨員結合實際，通過走訪、調研等形式，深入實際、深入群眾，廣泛征求意見建議，了解群眾所思所盼、所想所求，真正把群眾的`意愿和需求作為承諾的重要內容和依據。
2、提出事項階段（6月22日前完成）。各基層黨組織和黨員根據工作實際，提出承諾事項。特別是在學習實踐科學發(fā)展觀活動中已向群眾承諾而又還未解決好的問題，要做為重點項目列進去。黨組織還可通過召開領導班子成員會議和黨員群眾代表會議對承諾事項進行討論。承諾事項要明確、具體、實在。
3、審核確定階段（6月25日前完成）。基層黨組織的承諾事項要報上一級黨組織審核把關；黨員的承諾事項要報本單位基層黨組織審核。審核確定完畢后，黨組織和黨員要分別填寫、留存公開承諾書。
4、公開公示階段（6月30日前完成）。各基層黨組織根據實際，通過會議、文件、黨務政務公開欄、報刊、電視、網絡等形式，向黨員、群眾公布公開承諾書，接受群眾監(jiān)督。可以選擇一種形式，也可多種形式同時進行。
五、工作要求
1、要加強組織領導。全縣各級黨組織要高度重視公開承諾工作，切實加強領導，精心組織實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)黨委（工委）、縣直各單位黨組織要強化領導和指導責任，認真制定具體實施方案，采取有效措施，認真抓好落實。各級領導要深入聯系點，指導聯系點的基層黨組織和黨員搞好公開承諾。
2、要強化指導督查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)黨委（工委）、縣直各單位黨組織要結合本地、本單位實際，對基層黨組織公開承諾事項提出指導性意見，有針對性地指導基層黨組織和黨員開展公開承諾。縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組將對公開承諾情況進行督導檢查，及時發(fā)現和解決問題。7月上旬，縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室將對全縣公開承諾工作情況進行一次督查通報。
3、要強化宣傳引導。要通過廣播、公開宣傳欄（窗）等，大力宣傳開展公開承諾活動的意義、原則、要求及措施步驟；及時總結和推介好的經驗、好的做法，充分發(fā)揮示范引導作用，促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展。
4、努力擴大公開承諾覆蓋面。力爭公開承諾工作在基層黨組織和黨員中 全面覆蓋，不留空白點。
中共月**鄉(xiāng)委員會
20xx年xx月xx日
活動實施方案2
為扎實有效地抓好我村黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據鎮(zhèn)黨委《關于印發(fā)<在全鎮(zhèn)黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案>的通知》（銅王河黨發(fā)[20xx]19號）文件精神，結合我村實際，制定如下實施方案。
一、 重要意義
在黨支部和黨員深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨的十七大作出的重大部署，是以改革創(chuàng)新精神加強和改進黨的建設的重要舉措。在全村開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度發(fā)展，激發(fā)全村黨員更好聯系群眾，推動我村經濟穩(wěn)定發(fā)展。
二、 目標要求
通過深入扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使全村黨員干部的素質有新的提高，帶頭致富能力有新的增強，農村的基礎設施有新的`改善，農民收入有更高的增加。
三、 安排部署
1．宣傳動員。主要抓好三項工作：一是動員部署。制定常家河村創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，召開村黨員大會。二是辦板報、貼宣傳標語等形式，在全村營造氛圍。三是黨員公開承諾。制定常家河村共黨員公開承諾集，體現黨員先進性。四是組織學習。認真學習鎮(zhèn)黨下達的創(chuàng)先爭優(yōu)活動文件，積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。
2．成立常家河村創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導，辦公室設在村委會。
3．推動活動。一是學習身邊的典型黨員干部，認真開展學習路書記、趙有民兩位“勞動模范”精神，做好學習筆記。二是深入開展黨員培訓教育活動，制定黨組織學習計劃。三是深入群眾，確定村領導班子結對幫扶和雙培對象，幫助與引導貧困戶增加收入。
4．發(fā)揮黨員先鋒作用。我村黨支部通過黨員示范戶形式，充分發(fā)揮黨一技之長，尤其是在果園管理方面，通過果園培訓讓群眾學習。
5．培養(yǎng)一名積極分子轉預備黨員和一名預備黨員轉正式黨員，并向鎮(zhèn)黨委推薦優(yōu)秀共產黨員。通過總結與商討，將每一名黨員給村上所做的貢獻羅列出來，進行比較。
活動實施方案3
一、活動目的
為貫徹執(zhí)行本公司“踏實、拼搏、責任”的企業(yè)精神及“誠信、共贏、開創(chuàng)”的經營理念，體現公司對員工“用心關愛每一人，用愛感動每一家”的關懷，并以此增加員工對公司的認同感、歸屬感及忠誠度，進而達到讓員工保持更好地工作心態(tài)，與公司共同成長和發(fā)展，特制定本關懷活動方案。
二、適用范圍
適用于本公司全體員工
三、職責
行政部負責本制度的修繕與解釋，組織或督促相關人員落實員工關懷行為，其他各部門同事積極參與各項活動。
四、內容
（一）子女關懷
公司內部或和同行聯誼組織各類親子活動，如：
1．少兒繪畫大賽：此活動建議與其他公司聯誼，獲勝方也代表著本公司的榮譽，（當然也可無需聯誼），參賽作品可以作為公司新臺歷背景。
2．寶寶爬行賽：對于家里有月齡較小的寶寶，可以組織寶寶爬行比賽的親子活動，父母在終點為寶寶吶喊加油，工作人員注意寶寶全程安全（注：使用兒童拼圖爬行墊）；
3．親子運動賽：組織小孩年齡較大一些的員工參加一些傳統運動，比如家庭接力短跑、背對背夾球運球、球類雙打、花式投籃、套圈游戲等，增加親子間的默契度，同時穿插一些游戲比拼環(huán)節(jié)，給予參與者和優(yōu)勝者不同獎勵。
4．《我老爸最棒》金昌寶順版游戲比拼，讓各位父親與寶寶一起組成若干組進行比賽，促進親子交流。
5．春秋親子游，戶外的春游、風箏節(jié)、植樹節(jié)、科技館、海洋館和其他各類暑期游玩參觀等。
注：以上各項活動可以借助社會平臺或者媒體進行宣傳，在募集活動參與人員的同時，也提升了公司的知名度與影響力。對于沒有子女的員工，也可以攜帶親戚子女一同參與。
（二）節(jié)日關懷
在國家法定節(jié)日津貼或補貼的基礎上創(chuàng)新一個慶祝形式，而不僅僅是發(fā)東西放假。比如中秋可以組織夜游運河賞月吃月餅活動，勞動節(jié)集體打掃各部門辦公室最后相互評比，同時在法定節(jié)假日之外不妨還可以借助六一兒童節(jié)的機會，組織親子活動或比賽，或選擇給有子女的員工發(fā)放禮物，六一當天有子女員工可以提前半小時下班，禮物可以是：電影票、餐券、玩具、文具等等。在其他的重陽節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等也可舉行相關主題活動。
（三）父母/配偶關懷
員工忙碌的背后家人的支持是非常重要的，公司可以在適當時機對員工家屬表示感謝，具體建議有：
1．在節(jié)日（父親節(jié)、母親節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)）給員工家屬表達感謝，購買小禮物郵寄給父母，同時附上感謝信。或者為員工準備一份送給父母的禮物，并由員工親自書寫祝福賀卡。
2．在員工結婚紀念日準備小禮物，或者是其他節(jié)日（如2月14日西方情人節(jié)，7月初7七夕節(jié)），為員工配偶準備驚喜禮物，禮物可以是主題餐廳餐券、電影票、護膚品等，需要員工親自寫下對妻子/丈夫的祝福和感謝。或者為員工錄制溫馨感恩視頻等，促進家庭和諧融洽，建立幸福感，增強員工對公司感恩之心和歸屬感。
3．一封平信一封濃濃的真情，每年組織員工參加“我給父母的感恩信”活動，請員工用普通的信紙感謝父母的培養(yǎng)感恩之心，另外附上公司領導的.感謝信，介紹公司發(fā)展情況和員工成績。
（四）家庭日主題活動
家庭日活動可以分為全公司統一組織大型的家庭日活動，也可以是部門組織的小型家庭日活動，這項家庭主題的活動可以促進員工家庭成員之間的交流，促進溝通與融合。可以每季度組織一次，公司主辦，相關俱樂部承辦等形式。建議有以下幾種方式：
1．參觀主題家庭日：在家庭日時候，組織員工家屬參觀員工工作環(huán)境，安排專人負責介紹；
2．自助餐家庭日：地點可以選擇戶外或者室內，內容包括自助餐、游戲環(huán)節(jié)、兒童才藝環(huán)節(jié)等，每個家庭可以展現各自的廚藝，自助餐食物由參加家庭日的家庭分別準備，主要食物是冷盤和沙拉，每個家庭可以準備1-2種食物（可以是水果、糕點、各色沙拉、中式冷菜、炒飯、飯卷、冷面等），需要各自在家制作好，一般情況下不允許購買，每個家庭在各自制作的菜肴旁邊用標簽寫上菜肴的介紹，附上家庭簽名，最后每個家庭給予菜肴評分，給予優(yōu)勝者“超級大廚”的稱號。
3．化妝舞會家庭日：員工家庭成員各自設計自己的裝扮，每個家庭都需要呈現自己的角色扮演，并借助角色表現一個小才藝，評比出最受歡迎的家庭，評出稱號接受獎勵。
4．融合親子活動和家庭日一起，組織一些戶外游，參觀等活動，結束后分享小朋友的心得筆記，作為內刊素材。
5．在暑假或寒假，可以組織員工家庭去附近較貧困農村體檢生活，和當地小朋友聯誼，給小同學贈送禮物。
注：家庭日活動盡量融入公司創(chuàng)新文化和快樂生活文化。
（五）生日祝福
行政部為新進員工辦理入職手續(xù)時就員工生日、愛好、家庭成員情況、家人聯系方式等資料信息必須完整并確認其準確性。
凡員工生日，行政部給員工送蛋糕、代表高層領導對員工給予祝福問候，有條件或有機會也可舉行員工生日party，并在party上邀請員工家人一起參加，播放制作員工家人的祝福視頻或公布親人書寫的祝福信，增強員工的自豪感或榮譽感。
（六）幫助提高生活品味及情趣
利用業(yè)余時間，從交流分享角度組織一些生活相關的手工活動或者講座分享活動，比如：
1.在端午節(jié)的時候，準備好餡料、糯米、粽葉，組織員工包粽子活動，然后煮粽子吃粽子。同樣元宵節(jié)可以猜燈謎包湯圓，能夠更加發(fā)揮員工的參與感，促進和諧的氛圍。
2.從快樂工作快樂生活的角度，可以組織烹飪大賽，屬于簡單容易操作的類型。
3.生活品味情趣類分享培訓
不定期組織一些生活方面的分享培訓，優(yōu)先考慮公司資源。如谷雨季節(jié)組織大家采茶，不僅可以體會農家生活，順帶進行戶外游，了解茶葉知識。讓員工增加一些生活品味，放松緊張的工作狀態(tài)。
4.建立《公司工作生活服務手冊》，特別為新加入公司的外地員工服務，指引他們更好的融入公司、融入上虞的生活。
（七）健康管理、工作平衡
1.不少員工久坐電腦前，有些還有頸椎類職業(yè)病，對于員工的健康管理除了提供例行體檢之外，可以請專家到公司進行專題講座，和員工進行互動答疑等，或者請醫(yī)生來給大家教授健康保健操等。
2.建立專門的法律援助點，當有員工需要法律援助時，提供信息指導和幫助；
3.關注員工情緒，及時進行談心疏導；有定點的感情婚姻咨詢服務點。
4.員工發(fā)生工作之外的困難，根據情況盡力幫助解決。
（八）社會公益
1.倡導熱愛大自然，熱愛家園，進而熱愛公司熱愛家庭，每年3月12日可以組織大家進行公益植樹活動，或者由員工領養(yǎng)小樹，組成公司之樹。
2.根據實際情況組織大家參加一些公益活動，倡導員工積極承擔社會責任、回饋社會，這類活動非常多，如組織交通，拾取垃圾，回收可樂罐、塑料瓶等，也可以自行組織去福利院、敬老院看望老人孩子。
3.成立愛心大使小組，同其他社會組織或者以公司為單位，組織不同的獻愛心活動，組織員工捐款捐物，支援西部貧困山區(qū)學生。
（九）情感關懷服務
最常見的便是相親派對：公司未婚員工非常多，可以借助公司資源，組織選擇酒吧、休閑吧進行單身派對活動，為單身員工搭建戀愛平臺。小型的形式更好。
（十）司齡嘉獎/入職(周年)紀念
分析公司員工工齡情況，設計對不同工齡員工的司齡獎勵，除了工齡工資的部分之外，還可以是：
1.對于入職滿一年的，帶上員工直屬上司的致謝卡和一份紀念禮物；
2.對于入職滿三年的，帶上員工直屬上司的致謝卡、收集周圍人對他的祝福和評價及一份紀念禮物送出。
3.對于工作滿6年和10年的，發(fā)出高層領導的感謝信，收集周圍人對他的評價祝福，制作成視頻，外加一份驚喜禮物，送給員工，能起到增強員工穩(wěn)定性和歸屬感的作用。
（十一）公司贊美周活動
每年或者每半年確定一個禮拜為贊美周，需要由領導層帶動，普通員工全部參與，倡導每個員工要對鄰座的人、同事、上司、有工作關聯的人至少說一句真心的贊美之言，每個樓層都預留出宣傳板，請需要感謝身邊人的同事寫上自己的贊美之言貼上去。
（十二）內刊建設
內刊能承載更多與工作戰(zhàn)略或業(yè)務進程相關的情況，比如項目的進度發(fā)布，以讓員工了解業(yè)務方向和進程，這一點也是我在員工訪談時大多數員工想了解的，可以增強員工的信任感和信心。
（十三）民主生活會/個別員工交流訪談
員工直接上級或隔級上級定期與員工進行個別訪談，關注員工心聲、輔導績效、工作內容方面的困惑等內容，敞開心扉、暢快溝通，拉近彼此的距離，提升團隊的向心力。也可以組織民主生活會，傾聽團隊意見和建議。
（十四）下午茶點
可以在每周三的下午3:30增加下午水果和小吃，可以舒緩工作壓力，促進員工更好的進行工作。
（十五）短信提醒祝福
1.購買一個常規(guī)短信平臺，節(jié)假日、員工生日時給予短信祝福。
2.對于離職員工，在節(jié)假日發(fā)送短信祝福，傳遞企業(yè)感恩員工，重視人才的理念。
（十六）大型活動建議
可以舉辦一些拔河比賽和趣味運動會，或其他體育鍛煉、娛樂活動、周年慶活動、年終晚會、春游等，具體大型活動方案另行設計。
活動實施方案4
一、指導思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真落實《中共中央 國務院關于推進安全生產領域改革發(fā)展的意見》(以下簡稱《意見》)，切實增強紅線意識和底線思維，堅持安全發(fā)展、依法監(jiān)管、源頭防范、系統治理，嚴格落實安全生產責任，強化監(jiān)管和防范措施，著力構建安全監(jiān)管長效機制，切實增強安全防范和治理能力，切實保障人民群眾生命財產安全。
二、目標任務
通過扎實開展“道路運輸平安年”活動，努力實現營運駕駛員綜合素質明顯提高，車輛安全性能大幅提升，運輸企業(yè)安全管理進一步規(guī)范，科技支撐作用充分發(fā)揮，企業(yè)安全生產主體責任有效落實，重點運輸領域安全生產保障能力顯著增強，較大等級以上事故起數和死亡人數顯著下降，重特大事故得到有效遏制，道路運輸安全生產形勢繼續(xù)穩(wěn)定向好。
三、活動組織
20xx年“道路運輸平安年”活動繼續(xù)由三部局聯合部署。各級交通運輸、公安和安全監(jiān)管部門要在地方政府的統一領導下，分工負責，密切協作，共同組織開展好“道路運輸平安年”活動。
四、活動內容
(一)認真學習落實《意見》，進一步強化安全生產責任落實。
1.加強學習領會，全力推動落實到位。各地交通運輸、公安、安全監(jiān)管部門要認真組織開展學習宣傳，深刻理解、準確把握《意見》的精神實質和重要內容，切實將《意見》精神貫徹落實到道路運輸安全監(jiān)管中，轉化為完善工作思路、強化工作措施的自覺行動，推動道路運輸安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉。同時，要繼續(xù)貫徹落實好《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》(國發(fā)〔20xx〕30號)。
2.健全落實安全生產責任制。各地交通運輸、公安部門要按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的安全生產責任體系要求，持續(xù)織密織緊安全生產責任網，明確工作要求，細化工作標準，形成工作規(guī)范，加強責任考核，確保責任到人。
3.加強風險防控和隱患排查治理。各地交通運輸、公安、安全監(jiān)管部門要按照職責分工，督促指導道路運輸企業(yè)定期開展風險評估和危害辨識，針對關鍵設施設備、關鍵崗位、關鍵環(huán)節(jié)，建立分級管控制度，落實安全操作規(guī)程;要積極推動道路運輸企業(yè)建立健全隱患排查治理制度，開展自查自改閉環(huán)管理體系;要依法對存在重大安全隱患且無法及時整改的企業(yè)，實行停運停業(yè)整頓、掛牌督辦，跟蹤督促整改;要積極推進安全生產誠信建設，完善企業(yè)和從業(yè)人員不良記錄“黑名單”制度。
4.加強科技興安，加大科研投入和成果轉化。各地交通運輸、公安、安全監(jiān)管部門要鼓勵指導道路運輸企業(yè)加大科技投入，加強科技成果應用，積極推廣應用科技手段加強企業(yè)安全管理;要加強安全政策研究和安全生產形勢分析，運用大數據技術開展道路運輸安全生產規(guī)律性、關聯性特征分析，提高道路運輸安全生產決策能力和管理水平。
(二)進一步提升駕駛員安全素質。
5.提升機動車駕駛培訓與考試質量。各級交通運輸、公安部門要督促機動車駕駛培訓機構認真貫徹落實《機動車駕駛培訓教學與考試大綱》，按照《國務院辦公廳轉發(fā)公安部交通運輸部關于推進機動車駕駛人培訓考試制度改革意見的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕88號)的要求，研究出臺教練員從業(yè)資格取消后加強教練員管理的辦法;加強理論培訓指導，強化培訓學時監(jiān)督，督促駕校按綱施訓，落實培訓學時要求;建立省級駕駛培訓機構監(jiān)管平臺，落實監(jiān)管責任，對條件成熟的地方，由交通運輸部和公安部聯合部署開展駕駛培訓系統和公安考試系統對接試點，實現培訓和考試信息共享。
6.開展大型客貨車駕駛員職業(yè)教育。各地交通運輸、公安部門要按照《交通運輸部辦公廳 公安部辦公廳關于開展大型客貨車駕駛人職業(yè)教育的通知》(交辦運〔20xx〕1號)要求，積極協調教育、人社部門，細化各項工作措施，制定切實可行的工作方案，建立必要的政策、組織和資金保障體系，指導有關職業(yè)院校科學合理制訂人才培養(yǎng)方案，嚴把招生院校資質關和生源質量關，嚴格規(guī)范考試程序，確保大型客貨車駕駛人職業(yè)教育工作順利開展。
7.加強客運駕駛員應急處置培訓。各地交通運輸、公安、安全監(jiān)管部門要督促指導道路運輸企業(yè)以近年來發(fā)生的'重特大事故為典型案例，對所有客運駕駛員進行警示教育，組織應對車輛前方突然出現故障、車輛爆胎等突發(fā)問題的駕駛技能，以及應對處置客車起火、交通事故等緊急情況的應急演練培訓，每位客運駕駛員應當接受不少于1次的應急駕駛和應急處置培訓，培養(yǎng)駕駛員牢固樹立乘客安全第一的理念，確保駕駛員能夠科學有效應對各類突發(fā)情況，及時發(fā)現險情，及時疏散乘客逃生，提升應急處置能力。
8.完善客貨運輸駕駛員退出機制。各地公安部門要與同級交通運輸部門建立信息共享機制，及時抄告被吊銷、注銷、降低準駕資格、駕駛證記滿12分的大型客車、重型貨車駕駛員信息。各地交通運輸部門要根據公安部門抄告的信息，及時進行比對，對已經吊銷、注銷、降低準駕資格、駕駛證記滿12分的，以及通過其他部門發(fā)現的駕駛員吸食毒品、患有影響安全駕駛疾病等不適合繼續(xù)從事道路運輸的，要依法注銷道路運輸從業(yè)資格證，定期向社會公布。
9.繼續(xù)深入開展文明交通進駕校“五個一”活動。各地公安、交通運輸部門要密切協作，認真抓好“五個一”工作落實，即“設立一個文明交通宣傳陣地或基地，講好一堂文明交通法治課，每位學員觀看一次交通安全宣傳片，特別是《讓生命無憾》系列宣傳教育片，參與一次交通安全教育體驗，每位新駕駛員參加一次文明守法駕駛宣誓儀式”;要不斷豐富宣傳教育和體驗教育內容，強化農村、山區(qū)道路駕駛及交通事故快處快賠等內容的學習教育，突出實操性和針對性，努力將文明出行理念內植于心;要完善相關制度，鼓勵工作創(chuàng)新，加強督導檢查，做好經驗推廣，切實提升駕校學員交通安全法治意識。
(三)進一步提升營運車輛安全性能。
10.嚴格把好營運客車安全準入。交通運輸行業(yè)標準《營運客車安全技術條件》于今年4月1日起正式實施。各地交通運輸部門要按照交通運輸部的統一安排部署，做好標準的落實執(zhí)行，把好營運客車安全準入關，堅決遏制因客車本身安全問題導致或加重傷亡的事故的發(fā)生。各地公安、交通運輸部門要加強大中型客車使用性質一致性管理，建立健全信息共享機制，嚴格大中型客車使用性質和營運資質比對審核，嚴查社會大中型客車非法從事道路客運經營。
11.繼續(xù)推進客車應急錘更換工作。各地交通運輸、安全監(jiān)管部門要按照《交通運輸部辦公廳 國家安全監(jiān)管總局辦公廳關于做好營運客車應急錘更新更換專項工作的通知》(交辦運〔20xx〕148號)要求，督促道路班線和旅游包車客運企業(yè)及時與客車生產企業(yè)對接，有序更換應急錘，確保20xx年6月30日前，9米及以上單門全封閉式營運客車全部更換符合標準的應急錘;20xx年底前，所有營運客車全部更換符合標準的應急錘。
12.繼續(xù)開展“安全帶-生命帶”專項活動。各地交通運輸、公安、安全監(jiān)管部門要按照職責分工督促道路客運企業(yè)對所有客車的安全帶、車載視頻播放設備進行排查，對損毀或不能正常使用的要及時修復更換，有效落實對乘客使用安全帶的安全告知制度。
(四)進一步加強道路客運安全監(jiān)管。
13.進一步加強客運企業(yè)安全規(guī)范化管理。三部局盡快修訂發(fā)布《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》，進一步明確駕駛員聘用及考核、車輛管理、動態(tài)監(jiān)控管理等要求。各地交通運輸、公安、安全監(jiān)管部門要聯合做好《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》的宣貫落實，指導道路客運企業(yè)按照新《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》，進一步規(guī)范生產經營活動，加強企業(yè)安全管理。
14.進一步規(guī)范旅游包車客運市場管理。各地交通運輸、公安部門要積極聯合開展執(zhí)法檢查，嚴厲打擊非法營運、超范圍營運、超載、超速、疲勞駕駛等違法違規(guī)行為。交通運輸部門要嚴格旅游包車證的審批管理，嚴格審批程序，嚴禁違規(guī)發(fā)放空白包車證行為;要指導旅游包車客運企業(yè)規(guī)范使用包車客運標志牌，嚴格查處客運包車未持有效包車客運標志牌經營、未按包車客運標志牌載明事項運行、招攬包車合同以外的旅客乘車等違規(guī)行為。
15.進一步規(guī)范客車下置行李艙載貨。加快出臺《客車行李艙載貨運輸規(guī)范》行業(yè)標準，進一步規(guī)范客車下置行李艙允許載貨的種類范圍和重量，以及客運企業(yè)、客運站檢查程序，防止行李艙超載和裝載危險貨物。各地交通運輸部門要認真做好本地區(qū)宣貫落實工作，督促指導道路客運企業(yè)嚴格按照規(guī)范要求，合法合規(guī)使用客車下置行李艙載貨。
(五)進一步加強危險貨物道路運輸安全監(jiān)管。
16.強化危險貨物道路運輸安全源頭管理。各地要督促危險貨物道路運輸企業(yè)不得承運超出經營范圍、危險特性不明確的危險貨物，不得安排車輛技術狀況不合格、衛(wèi)星定位裝置無法正常使用的車輛承擔運輸任務。各地交通運輸部門要按照《道路危險貨物運輸管理規(guī)定》設定的企業(yè)、單位準入條件進行把關，嚴格市場準入管理。
(六)深入推進聯網聯控制度建設和應用。
17.進一步加強“兩客一危”車輛的動態(tài)監(jiān)控。各地交通運輸、公安、安全監(jiān)管部門要認真貫徹執(zhí)行《道路運輸車輛動態(tài)監(jiān)督管理辦法》(交通運輸部 公安部 國家安全監(jiān)管總局令20xx年第55號)，按照職責分工，定期組織對轄區(qū)“兩客一危”車輛動態(tài)監(jiān)控管理工作進行督查，及時發(fā)現和查處企業(yè)動態(tài)監(jiān)控系統存在的故障和問題，確保其有效發(fā)揮作用。
18.抓好動態(tài)監(jiān)控考核管理。新修訂的《全國重點營運車輛聯網聯控系統考核管理辦法》已經印發(fā)，交通運輸部近期將組織《全國重點營運車輛聯網聯控系統考核管理辦法》的宣貫培訓工作。各地交通運輸部門要結合實際，抓緊制定實施細則，做好宣貫落實;要按照新的考核指標開展考核工作。要加強考核結果的應用，以考促建、以考促用，提升動態(tài)監(jiān)控系統應用水平。
19.進一步提高系統應用水平。各省級交通運輸部門要加強聯網聯控系統與運政系統、危險貨物電子運單系統、旅游包車管理系統、全國聯網售票系統的應用結合，實現靜態(tài)管理與動態(tài)管理的相互促進與融合。各地交通運輸、公安部門要研究利用聯網聯控系統大數據分析結果，加強事中事后監(jiān)管。
20.積極探索建立第三方安全監(jiān)管機制。各地要積極探索利用保險等第三方專業(yè)力量參與動態(tài)監(jiān)控，加強對駕駛員和營運車輛的動態(tài)監(jiān)管，建立與監(jiān)控結果掛鉤的保險費率、傭金費率浮動機制，調動保險公司、保險經紀公司等多方積極性，創(chuàng)新安全監(jiān)管模式，用市場化的手段提升行業(yè)安全生產水平。
五、活動安排
(一)制定方案宣傳發(fā)動階段(4月份)。
各地要根據本方案的要求，結合實際，進一步細化落實方案，做好組織動員工作。4月底前，要將本地的實施方案或計劃分別報三部局。
(二)全面推進階段(5至11月份)。
各地交通運輸、公安、安全監(jiān)管部門要按照活動方案要求，聯合召開專題會議部署，統籌安排各項工作的實施進度，層層落實，將活動的各項內容和要求傳達到每一個企業(yè);要加強部門間的溝通協作，協商解決活動開展過程中存在的問題，確保各項工作扎實推進，需要部級層面協調解決的問題要及時上報;要定期開展聯合督導檢查，跟蹤督促活動開展緩慢的地區(qū)和企業(yè)，確保按時、保質保量的完成各項任務。
(三)總結完善階段(12月份)。
各地交通運輸、公安、安全監(jiān)管部門要對20xx年“道路運輸平安年”活動進行全面總結，共同評選出活動開展好的先進地區(qū)和先進運輸企業(yè)，12月25日前要將總結及先進材料分別報三部局。
六、相關要求
(一)提高思想認識，加強組織領導。各地各部門要進一步提高思想認識，牢固樹立安全生產紅線意識、底線思維，時刻繃緊安全生產這根弦，切實把安全工作放在各項工作的首要位置來抓，發(fā)揚“三嚴三實”作風，求真務實，注重實效，不搞形式主義，防止走過場。要把“道路運輸平安年”活動與地方政府及有關部門開展的安全專項活動結合起來，積極推動活動工作內容融入地方政府年度工作部署，并把活動開展情況納入地方政府考核范圍，推動活動各項工作落到實處。
(二)加強部門配合，完善聯動機制。各地各部門要按照工作方案的具體要求和部門分工，明確工作職責，各部門要在分工負責的基礎上，加強協調配合，開展聯合執(zhí)法、聯合督導檢查，形成分工明確、部門配合、協調高效的工作機制。
(三)加強對活動的督導檢查。各地各部門要圍繞活動整體安排，突出本地重點，采取針對性措施，加強活動情況的跟蹤督查和考核。要組成聯合檢查組，定期、不定期地開展檢查或互查。三部局將適時通過明查暗訪、重點抽查等方式組織專項督查，確保活動任務扎實開展、取得實效。
(四)做好活動宣傳，加強輿論引導。各地各部門要充分發(fā)揮媒體和社會力量，做好活動宣傳，加強輿論引導，構建良好的活動氛圍，使全社會關注活動，積極參與活動，發(fā)揮監(jiān)督作用。要廣泛宣傳先進典型，通報典型案例，曝光安全隱患，引導企業(yè)規(guī)范守法經營。
活動實施方案5
一、學校活動時間的安排
每天上午第二節(jié)課后進行，時間為30分鐘
上午：10：00——10：30二、活動內容及形式大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞，然后分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動，具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內活動，先做室內操，再安排室內游戲活動。三、活動項目與活動器材體育組提供一些室內外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據班級實際情況選擇項目進行活動。室內活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學生。
部分復雜的室外活動項目由相關體育老師對學生進行培訓。活動的具體項目：室外活動：跳（長、短）繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。室內活動：拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。
其中以下一些項目為本學期學校組織的比賽項目：
一年級：二人三足跑二年級：跳繩（雙腳）三、四年級：立定跳遠五年級：斗雞六年級：拔河每學期安排一次年級比賽。學校添置一些運動器材，提供給學生活動。班主任也要動員學生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材，保證活動的順利開展。四、活動的考核由值勤的帶班領導對每次體育活動進行考核，根據師生的參與度，活動的強度與密度，運動項目的'選擇搭配、室內活動的正常，進行四級評分（優(yōu)、良、中、下），考核結果在教師月考核中占一定的比例。五、活動注意事項
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
3、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
4、廣播操結束，室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。
5、體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。
活動實施方案6
一、指導思想
書籍是人類進步的階梯！按照“全員參與、以校為本、師生共讀、親子同閱”的思路，以提高教師自身素質為目標，以“盡享讀書之樂，書香伴我行”為主題，在校園內扎實開展師生讀書月活動，努力營造書香校園，讓好書伴隨學生健康快樂地成長。為使讀書月活動開展得具有針對性和實效性，從而進一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。
二、活動主題：感受文字之美，盡享讀書之樂
三、活動對象：校全體師生
四、活動時間：5至6月份
五、活動組織：
讀書月活動領導小組：
組 長：
組 員：全體班主任
六、活動措施：
1、領導高度重視。學校成立讀書活動領導小組，組織學校各方力量根據本校實際和學生特點制定各年級《讀書月活動方案》，盡量做到內容充實、形式多樣，有所創(chuàng)新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。
2、營造校園讀書活動氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標語，如“讀書、明理、成才”、“讀書，為人生奠基”、“精讀一本好書，點亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實”、“等。充分利用櫥窗、墻報、黑板報營造校園和班級讀書氛圍。
3、學校圖書室全力配合開展讀書月活動，適當增加和延長圖書室借閱時間和次數，方便學生和教師到圖書室借閱圖書。
4、學校列出讀書書目，教師做好導讀工作，引導學生閱讀，教給學生基本的閱讀方法。
5、以班級為單位，認真開展“讀書沙龍”活動，讓讀書與教學有機結合，以理論指導實踐。開展“讀書活動話感悟”、“只語片言話感悟”評選活動和經典詩文朗誦比賽，獎勵在活動中表現突出的學生，以促進師生讀書活動的進一步開展。
6、要求教師做到“四個一”：每天讀一篇與教育教學有關的文章；每周寫一篇讀書心得；每月讀一本教育教學刊物或教育教學名著；每位教師都有一本讀書筆記。
7、要求學生做到“四個一”：每天讀一篇經典詩文；每周寫一篇讀書心得；每月讀一本名著；每位學生都有一本讀書筆記。
7、開展讀書心得交流、好書推薦、教育思想碰撞等活動，促進師生間的相互交流與學習。鼓勵教師積極在網絡上發(fā)表自己的`讀書心得。做好活動資料的收集、活動報到的發(fā)布工作。
七、活動步驟
（一）活動啟動
1、成立學校首屆讀書月領導小組，制定總體活動方案和各年級活動方案，明確具體任務。
2、利用晨會時間舉行讀書月活動啟動儀式。宣讀《讀書月倡議書》。
3、發(fā)放學生、教師閱讀書目。
4、在期末家長會上宣讀并分發(fā)《讀書月致家長的一封信》，鼓勵家長在暑假期間為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍，積極參與共讀活動。
（二）活動實施
1、在師生中開展假期“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀的形式引導學生參與閱讀。
2、家庭親子閱讀活動。少先隊發(fā)起倡議，號召家長與孩子共同閱讀一本好書，開展“書香家庭”評選活動。
3、開展“讀書活動創(chuàng)意獎”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成特色。
4、舉辦班級和校級“好書伴我行”讀書故事會、“小學生讀書論壇”活動，為學生創(chuàng)設讀書交流平臺，讓學生通過交流與討論的形式實現知識與思想的傳遞，共享閱讀的快樂。
5、在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。
6、建立“讀書成長記錄”。收集讀書活動中的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等。
7．開展“書香班級”評比活動，表彰先進。同時每班宣傳一名同學的讀書事跡。
8、開展以讀書為主題的“手抄報”比賽。評選出優(yōu)秀手抄報作品學校予以獎勵。
9、構建教師讀書網絡平臺，讓教師可以在讀書論壇里將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。
附：推薦教師閱讀的10本書目錄：
《給老師的建議》（蘇霍姆林斯基著）
《不跪著教書》（吳非著）
《我的教育理想》（朱永新著）
《教育的智慧與真情》（肖川著）
《民主與教育》（李鎮(zhèn)西著）
《精神的雕塑-----西南聯大紀實》（李洪濤著）
《世界經典教育案例啟示錄》（林華民著）
《教育與文化》（錢穆著）
《怎樣培養(yǎng)真正的人》（蘇霍姆林斯基）
《直擊中國教育底線》（曹保印著）
《課堂管理技巧》（面向農村中小學教師自學教材）
活動實施方案7
一、活動主題
普法教育活動的主題是“關愛明天、普法先行”。以組織學生學習《預防未成年人犯罪法》和學生守則、行為規(guī)范以及校規(guī)校紀等有關知識為主要內容，通過深入開展普法教育活動，使學生增長法律知識，提高法律素質，增強法制觀念，強化遵章守紀的意識。
二、活動目標
1、結合普法教育，進一步加強常規(guī)紀律教育，嚴格貫徹實施《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養(yǎng)提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
2、結合普法教育，加強學校社會主義精神文明建設。
3、充分發(fā)揮廣播站、板報、櫥窗絡等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開辟專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標深入人心。
4、推進學校普法教育工作，促進學生法治觀念的增強、安全法制知識的增加和防范技能的提高，有效降低校內違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率，杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生，實現“平安校園”工作目標。
三、工作措施
1、加大宣傳力度，營造學法環(huán)境。利用學校電視臺、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳，增強學生的守法、用法意識。
2、抓好學生的普法教育。要特別重視抓好學生的'法律常識教育，開設法制教育講座。要組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等法律知識。要以課堂教學、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地，開展多種形式的宣傳教育活動，增強法制意識，努力培養(yǎng)遵紀守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。
3、建立校內外法制教育體系。充分發(fā)揮校內外法制輔導員的作用，發(fā)揮家庭、學校、社會“三結合”的教育網絡作用，把對家長的道德法制教育列入家長學校教育內容，通過學生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經驗交流會等，提高學生家長的道德法制素養(yǎng)，為學生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
四、活動組織
成立普法宣傳教育工作領導小組：
五、活動內容安排
第一階段：(20xx月2月)宣傳發(fā)動階段
1、德育處制訂《俞村中心小學“關愛明天、普法先行”普法教育活動方案》，成立以校長為組長的“普法教育”活動領導小組。
2、在校門口懸掛主題詞為“學法律、守校規(guī)，我先行”的橫幅。
3、布置學校櫥窗，利用學宣傳欄進行法制宣傳。
第二階段：(20xx年3月――20xx月3月)貫徹實施階段
1、利用校廣播站，每周開設一次“普法教育”講座。
2、由德育處負責在宣傳窗張貼有關法制教育的宣傳畫，組織學生參觀圖片展覽。
3、組織學生觀看普法影視材料DVD光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片。
4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。
5、舉辦普法教育征文比賽。
6、開展普法書畫作品征集評比。
7、上報“青少年法律知道競賽活動”報名表、參賽作品。
第三階段：(20xx年3月――20xx月5月)檢查總結階段
1、各班級舉辦一次“普法教育”主題班會活動。
2、20xx年“普法教育月”活動總結。
活動實施方案8
一、指導思想
為豐富校園文化生活，發(fā)展學生的興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，本學期我校計劃以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣、健康快樂”為宗旨，成立相應的學生社團，努力使我校成為學生學習和生活的樂園。
二、活動目標與安排
(一)基本目標
1、著眼于學生的全面發(fā)展，增強主體意識和學習能力，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。
2、學生主動參與、自主選擇與教師有效指導相結合，為學生構筑一個資源共享、平等、愉快的`活動空間。
(二)社團的安排：
1、時間：每周三下午統一安排社團活動時間，便于老師統一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
2、地點：各個社團在各個固定的活動地點。
三、活動內容
(一)組織機構
1、成立小學社團活動實施領導小組，定期組織學習研究，協調校內外、課內外關系，保證方案正常實施。
組長：賈維貴
副組長：丁建方、白成永
組員：李萍、任秀元、梁安蓮、于洋洋
(二)社團類別以及指導教師、活動地點。
學校社團(3個)
1、廣場舞指導教師(李萍、梁安蓮)活動地點(操場)
2、乒乓球指導教師(白成永、楊加杰)活動地點(乒乓球場地)
3、紅歌社團指導老師(于洋洋)活動地點(三年級教室)
拍照、攝像：白成永
四、活動要求
1.輔導老師要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學生的專業(yè)技能水平。
2.輔導老師對小組學生要進行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點。對本組的安全工作負責。如有安全事故，應馬上采取應急措施，并在第一時間向校領導匯報。
3.各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因做好記載，并及時與班主任聯系。
4.要抓住機遇和創(chuàng)造條件，使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優(yōu)異成績。
總之，我們本活動的宗旨是“讓孩子盡情展現自我”，我們一定要樹立信心，讓本校的社團活動成為學校文化的一大亮色。
活動實施方案9
一、指導思想
在我校開展新經典誦讀活動，主要是讓全體師生親近中華傳統文化，傳承民族精神，養(yǎng)育詩意情懷，開發(fā)大腦潛能，豐富語言表達。讓大家踏上開滿鮮花的經典之旅，過一種更有詩意的幸福生活，構筑幸福詩意人生。
二、活動主題：
我校的“新經典誦讀活動”開展已經一年多，活動主題是“誦千古美文、做世紀棟梁、創(chuàng)和諧文明”，傳承傳統文化，提高道德素養(yǎng)，培育民族精神。
三、活動原則：
突出“中華經典誦讀”和“文明鼎小”這一主題，把我校的“新經典誦讀活動”推向縱深，我們確立了以下活動原則：
（一）堅持中華傳統美德教育和啟發(fā)理性、增長才智、開闊胸襟、陶養(yǎng)性情相結合的原則。
（二）堅持學校、家庭、社會“三位一體”相結合原則。
（三）堅持經典誦讀與語文學科教學相結合原則。
（四）堅持抓好典型、點面相結合原則。
四、誦讀內容
1、《弟子規(guī)》。
2、義務教育小學語文課本中的古詩文。
3、近、現代優(yōu)秀的詩歌、散文等
五、實施細則
（一）誦讀時間
1.每天保證學生有十分鐘的誦讀時間。早讀課安排6分鐘教師領誦，每節(jié)語文課前的一兩分鐘，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，同時利用每周三早讀時間，采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領讀、自由對讀等多種形式，讓學生吟誦。
2.各班每月抽出一節(jié)語文活動課，將本月所吟誦的古詩文全面復習，或在班級內舉行吟誦表演。
3.在每周的寫字課時間，將當周所吟誦的古詩詞，通過書寫加強記憶，每周教導處隨機抽查。
4. 每天回家復習10分鐘，和家長一起讀，營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
在誦讀時間上，各班級靈活安排，充分利用零碎時間，尋找機會讓學生多接觸經典，多讀多背從而多用，不增加負擔，使經典誦讀活動成為學生課外生活的一件樂事。
（二）誦讀措施
1、創(chuàng)造“四條途徑”，激發(fā)誦讀興趣。
（1）、一聽，即聽廣播。學校廣播站開設“經典小廣播”，由教師、學生主持、播音，其內容有經典朗誦、賞析以及有關經典的'趣聞軼事等。
（2）、二看，即通過校園宣傳欄、班級黑板報（一學期2次）等形式讓學生隨處可欣賞到經典佳作佳句，在有意、無意之中滲透經典。
（3）、三抄，讓學生做經典卡（一學期一本）、辦手抄報（一學期3次）、制經典集（一學期一本）。
（4）、四賽，本期進行一次經典誦讀方面的競賽活動，以競賽活動促使學生擴大經典的誦讀量。通過活動，來檢測學生誦讀效果，激發(fā)學生誦讀經典的熱情。
2、在廣泛開展經典誦讀的情況下，學校進行“經典誦讀先進班”評比活動，使經典誦讀活動既保質又保量，進一步促進學生經典誦讀活動的蓬勃發(fā)展。
即按班級、年級、學校逐層舉辦誦詩會活動，全校師生參加。誦讀會分指定內容背誦、接龍賽、擂臺賽、搶答、誦讀音樂會等多種形式。通過舉行這一活動評出優(yōu)秀選手和優(yōu)秀班級。對各班在吟誦經典活動中表現突出、成績優(yōu)秀的同學給予獎勵，鼓勵學生不斷提高吟誦經典的數量和質量；對班級、教師也要進行大張旗鼓的表彰獎勵。
3、班主任要營造濃厚的班級文化氛圍，開辟“經典角”、“經典壁”，采取多種形式，提高學生誦讀的興趣，爭創(chuàng)書香班級。
4、在語文教研組中開展經典誦讀專題校本教研活動，研究學生的記憶規(guī)律，探討經典誦讀教學的方法，配合學校的“書香校園”建設，讓學生先誦讀大量的經典，實現“量”的積累，充分汲取經典文化的精華，得到經典文化的浸潤，厚積而薄發(fā)，把經典誦讀與語文教學結合起來，引導學生學以致用。
5、借助于家長的幫助，動員家長為孩子課外誦讀經典給予支持，讓他們結合生活情景，引導學生把記憶中的經典文化還原生活——也就是看到某種景色，或某個生活細節(jié)，引導孩子說出與之相映的經典名句來。這樣，孩子在家長的幫助下會更注重積累，并會在不知不覺中把所學的經典文化“內化”。
6、總結評比
每學期結束，學校根據各班經典誦讀活動開展情況，以個人和班級為單位進行評比，獎勵先進。
六、組織領導
組 長：盛敏暉
副組長： 周家才
成 員： 蔣宗和 汪小萍 潘正宏 方桂蘭 劉秋波 各班主任及語文老師
具體分工：
全體教師：負責組織輔導學生經典誦讀朗讀指導，自己達到熟讀成誦。
班主任、語文老師：負責誦讀活動的開展
教導處、德育處：負責日常誦讀工作的檢查和評測
學校領導小組負責對經典誦讀工作的領導，同時副組長配合學校教導處進行檢查，主要目的是指導并督促學生做好經典誦讀，防止前緊后松。
七、測評與獎勵：
1、測評
（1）自測。各年級各班根據學校規(guī)定的必讀必背內容，開展早讀的誦讀活動，并進行自測，自測采用三級制。（自測由各班班主任及語文教師組織，根據學生掌握的必讀必背內容的情況給予相應的段位，掌握60%——75%的為一級，掌握75%——85%的為二級，掌握85%——100%為三級。）
（2）交流：學期末主要為經驗總結交流、評比：學期結束要求書面形式總結活動組織、開展情況，學校將把好的經驗做法在全校推廣。
2、表彰獎勵
學校將在對各班的誦讀活動進行檢測及經驗交流的基礎上，開展評選“經典誦讀優(yōu)秀指導教師”和“經典誦讀標兵”活動。
活動實施方案10
一、活動主旨：
放松心情、團隊凝聚力建設。
二、活動對象：
公司全體員工
三、組織：
行政部辦公室xxx年12月28日20：30——23：30
四、時間：
xxx年12月28日20：30——23：30
五、主持人：
公司HR主管(團隊建設工作之一)
六、地點：
建議安排在ktv的多功能廳
七、背景及場內布置：
會場布置和選擇體現公司對年終活動和員工的重視
a、背景紅布或條幅(內容：晚會名稱)
b、汽球、彩帶力建設。
八、晚會其它物資準備：
a、茶水供應/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等
b、抽獎禮品
c、各種游戲道具
第一程序：開場會策劃案
一、活動主旨：放松心情、團隊凝聚
開場，公司HR主管開場發(fā)言。
HR主管：各位同仁大家好，xxx年度即將過去，公司走過了整整一年的歷程，風風雨雨的過程中有大家的辛苦和努力，在這里首先代表集團公司和x總對大家一年來的辛勤耕耘表示衷心地感謝!謝謝大家!(鞠躬)
任何一個人，如果不懂得感恩，他不能算是一個有完美人格的人，一個民族如果不懂得感恩，它將是個沒有希望的民族!拓展說之，一個組織，如果不懂得感恩，他也就無法邁向卓越!所以我們把公司的年終會定位于“感恩會”，讓我們大家心懷感恩，感謝父母對于我們的養(yǎng)育之恩，感謝社會對于我們的培養(yǎng)之恩，感謝公司對于我們的知遇之恩!(情緒飽滿，慷慨激昂，引起大家共鳴和鼓掌)同時我們也要感謝一年來為公司默默奉獻的x姐和x阿姨、x阿姨，是他們讓我們有了舒適的辦公環(huán)境和就餐條件，讓我們?yōu)樗麄児恼?會策劃案一、活動主旨：放松心情、團隊凝聚
一個優(yōu)秀的演員最重要是什么啊?是出場費嗎?是不是舞臺?公司就是我們的舞臺。一年以來，每個員工都在這個舞臺獲得了成長和進步。而這個舞臺是誰提供給我們的呢?(大家掌聲感謝，歡迎x總)下面有請公司董事長兼總經理總講話。
總經理講話完畢。
第二程序：節(jié)目階段xxx年12月28日20：30——23：30
在進行過程中，若有冷場，主持人可以講準備好的`笑話，可以是一年來的員工身上的趣事等等，引領大家回憶。
1、員工可乘總經理發(fā)言完畢，要求表演節(jié)目，調動大家接下來活動的積極性，同時體現公司最高leader的親和力。
2、吳總開香檳，為公司慶祝一周年，大家歡呼，每個人喝一杯。(可作為每年的保留程序，類似于員工慶生會的蛋糕)
3、設計一個全體員工都可參與的.小游戲，建設公司的凝聚力。
4、分部門出代表性的節(jié)目，出節(jié)目前，各部門經理發(fā)言，一年來的工作感言和對各個員工的鼓勵性發(fā)言(主要是對于靦腆性格員工和職位低員工的鼓勵，可由主持人提醒)。表演過程中若有精彩演出可要求返場，要不拘一格，不要固定模式。
5、分組游戲比賽，獲勝者可獲得獎品，(可以采用《幸運52》的“猜詞秀”游戲)
6、自由節(jié)目時間。
第三程序：抽獎
公司可準備一些獎品，比如健身運動器材、圖書卡、健身卡、電影票等等。現場抽取，若來不及采購，可以先抽中，以后領取。
另，若有年度優(yōu)秀員工、優(yōu)秀部門評選，可以現場由吳總頒獎。會策劃案一、活動主旨：放松心情、團隊凝聚
第四程序：結束
活動實施方案11
一、指導思想
深入學習貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“六個一”活動為載體，使廣大大學生村官深入基層、深入實際、深入群眾，牢固樹立宗旨意識，提高群眾工作能力，弘揚求真務實作風，推動各項工作完成。
二、活動時間安排
此次活動時間為20xx年3月至10月。
三、方法步驟
活動分為三個階段進行。
第一階段：安排部署，宣傳發(fā)動階段（3月5日至3月31日）。鄉(xiāng)黨委成立領導組，制定具體方案和召開動員大會，并于20xx年3月25日前將活動實施方案報送縣委組織部。
第二階段：明確任務，組織實施階段（4月1日至9月30日）。結合學習貫徹黨的十八大精神、基層黨建“三級聯述聯評聯考”、“創(chuàng)業(yè)行動計劃”以及即將組織開展的群眾路線教育實踐活動，改進工作作風，密切聯系群眾，扎實完成“六個一”活動任務。
一是走訪一遍全村農戶。通過談心談話、節(jié)日慰問等形式，與群眾拉家常、增感情，講政策、謀發(fā)展，對所有在村居住農戶逐戶走訪一遍。人口較多的村，要走訪90%以上在村居住農戶。不得以召開座談會等形式代替入戶走訪。對黨員代表、村民代表、貧困戶（包括特困戶、低保戶、五保戶、患重大疾病戶等）和致富能人要做到必訪，真正做到底數清、情況明。
二是記錄一本民情筆記。結合入戶走訪，詳細記錄每個農戶的家庭人口、年齡結構、住房情況、收入水平、收入來源、存在困難等家庭情況，以及惠民政策落實情況和群眾對鄉(xiāng)村發(fā)展等方面的`意見建議。
三是寫好一份調研報告。通過認真總結走訪農戶活動，形成一份包括村情概況、存在問題、原因分析、發(fā)展建議等內容的調研報告。報告要做到直面問題、數據準確、內容詳實、實例感人、建議可行，并結合工作實際，提出自身工作的具體打算。鄉(xiāng)黨委要對調研報告嚴格把關、逐級評選，9月底推薦出的優(yōu)秀調研報告要參加縣委組織部的評選，每個大學生村官至少寫1篇調研報告。
四是作出一份公開承諾。堅持實事求是、量力而諾的原則，以涉及發(fā)展和民生的事由為重點，就具體工作打算進行公開承諾。結合村務公開、黨務公開等工作，鄉(xiāng)黨委將對大學生村官承諾事項進行把關、宣傳、考核，要按照“亮諾、查諾、評諾”的要求，運用電視、網絡、報刊、宣傳欄等形式進行全程公開。
五是聯系一戶困難家庭。采取“幫解困、幫技能、幫信息、幫維權、幫思想”等一系列幫扶措施，傾聽農戶心聲，發(fā)揮自身優(yōu)勢，以力所能及的方式進行幫扶。各黨支部和結對幫帶領導干部要積極為大學生村官幫扶活動提供信息、資金、政策等支持。
六是辦好一些惠民實事。根據走訪和調研情況，通過推廣先進農技、調解矛盾糾紛、提供代辦服務、關愛留守兒童和空巢老人、開展文體活動、設立大學生村官“便民熱線”和“便民服務崗”等工作，力爭為村民辦好一些既是群眾關心期盼，又是自身力所能及的實事好事，進一步暢通大學生村官與群眾直接聯系渠道，讓群眾真切感受到大學生村官帶來的實惠和溫暖。
第三階段：總結經驗，評比表彰階段（10月1日至10月31日）。認真總結經驗，建立長效機制，對活動中涌現出的優(yōu)秀個人和先進單位進行表彰，打造一支群眾認可、朝氣蓬勃、作用突出、干事創(chuàng)業(yè)的高素質大學生村官隊伍。
活動實施方案12
為深入推進今年秋種小麥高產攻關活動，根據《關于開展小麥高產攻關活動意見的通知》(皖政辦[20xx]45號)和《關于印發(fā)20xx年秋種小麥高產攻關活動方案的通知》(皖農農[20xx]215號)文件精神和省農委的要求，結合去年小麥高產攻關成功經驗，本著嚴格攻關活動要求，突出四項關鍵技術，狠抓播種質量提高，全面提升小麥高產攻關內容與水平的原則，特制定此方案。
一、基本要求
小麥高產攻關的基本目標是：全市小麥單產確保穩(wěn)定在上年單產水平的基礎上，力爭再提高5個百分點，優(yōu)質率提高10個百分點。
二、主要內容
今年秋種，小麥高產攻關的主要內容：應以提高播種質量為重點，狠抓四項關鍵技術的落實。
1、推廣精（少）量播種技術，在提高播種質量上下功夫。小麥播種質量包括適宜播期、播量和溝墑質量等，是提高小麥高產攻關水平的基礎。今年秋種，各地要把提高小麥播種質量作為四項關鍵技術推廣的重中之重來抓，作為小麥高產攻關績效考評的重點內容，力爭取得新突破。突出解決好撒播、旋耕不實、機播行距過窄、春性品種播期過早、稻茬麥開溝等問題，全面推進農機農藝結合，提高農機作業(yè)水平，切實把播量降下來，把播期安排好，把播種質量搞上去，打好秋種基礎。
2、推廣良種良法配套技術，在推行良種統供上下功夫。要大力推廣生產上綜合性狀表現突出的品種。弱筋品種以揚輻麥2號為主，搭配揚麥13；中筋品種以揚麥12為主，搭配揚麥158、皖麥19；強筋品種以煙農19為主，搭配泛麥5號、淮麥20。項目區(qū)全面推行小麥良種統供，實現良種良法配套。
3、推廣測土配方施肥技術，在普及科學施肥上下功夫。全面示范推廣按測土配方卡施肥技術，改變盲目施肥、過量施肥現象，要求項目區(qū)測土配方施肥覆蓋率達到55%以上。抓好測土、配方、生產、供應、施肥技術指導一條龍服務示范點。
4、推廣病蟲草害綜防技術，在統防統治力度上下功夫。建立健全病蟲草害監(jiān)測預報、重大病蟲害防治應急反應和科學用藥指導工作機制。突出抓好小麥赤霉病、紋枯病、穗蚜、吸漿蟲等病蟲害的防治，尤其要把小麥赤霉病防治作為一項必要措施落實到位。結合實際，抓好小麥統防統治的示范點，探索統防統治的專業(yè)化服務模式。
三、組織形式
1、建立高產核心示范區(qū)。去年秋種已建的25萬畝高產核心示范區(qū)，要繼續(xù)鞏固和提高。今年秋種，重點新建30萬畝高產核心示范區(qū)，其中天長市10萬畝、定遠縣7萬畝、鳳陽縣6萬畝、明光市7萬畝。要選好示范點，不得與老區(qū)重復,使新區(qū)與老區(qū)形成新的布局，進一步增強示范效益和帶動功能。示范區(qū)內實行統一技術規(guī)程、統一品種、統一機播、統一田管、統一機械收獲，良種良法配套等關鍵技術到位率100%。各主產縣、市要按照“縣抓萬畝豐產片、鄉(xiāng)抓千畝示范方、村抓百畝示范點”的'要求，建立相應的核心示范區(qū)。
2、建立“三情”監(jiān)測點。三情監(jiān)測是指導科學田管的基礎。繼續(xù)實行“四定”（定地點、定時間、定專家、定期會商）辦法，對小麥全生育期開展苗情、墑情和病蟲情監(jiān)測，充實加強小麥灌漿速度監(jiān)測，去年建立的“三情”監(jiān)測點要固定不變，以增強監(jiān)測數據的可比性。要突出適時實用的原則，利用網絡等現代傳媒，增強數據傳遞分析處理能力，提高工作效率。
3、建立良種繁殖基地。要以小麥良種補貼項目實施為契機，充分發(fā)揮農場和良種場的優(yōu)勢，積極推進良種繁殖基地建設。制定和推行小麥良種生產標準，把“三圃田”建設作為良種繁殖的基本環(huán)節(jié)，從株行圃抓起，建立健全株行圃―株系圃--原種圃―良種繁殖田的良種繁育體系。從今年秋種起，凡是沒有建立三圃田的，不作為良繁基地對待，不得參與統一供種招投標。各地落實情況，在秋種結束后及時上報備案。
4、啟動農戶高產攻關競賽活動。在主產區(qū)以縣（市）為單位開展農戶高產競賽活動，對畝產超千斤以上的高產田塊，5月上中旬召開現場觀摩會，并組織專家對千斤以上高產田塊進行實產驗收。對產量最高田塊的農戶向上級部門推薦，爭取給予表彰獎勵。
四、保障措施
1、強化協調服務。市建立由相關部門負責同志和專家組成的小麥高產攻關活動專家組，負責全市小麥高產攻關活動的重大決策、組織協調和管理。下設協調小組和技術指導小組，技術指導小組主要由推廣、科研單位具備中級以上職稱專家組成，主要承擔全市小麥高產攻關活動中的技術咨詢、培訓和小麥高產配套技術試驗與鑒定、攻關示范片測產與驗收。各小麥主產縣、市要建立相應機構，加強對小麥高產攻關活動的組織協調和技術指導。
2、建立考核機制。建立以單產、質量、效益、技術推廣和攻關規(guī)模為主要內容的小麥高產攻關考核指標體系。每年對4個小麥主產縣、市進行一次考核，成效顯著的給予一定表彰獎勵，以調動基層和農民開展小麥高產攻關活動的積極性。
3、確保專款專用。對于省財政每年安排我市的小麥高產攻關的活動專項經費，各小麥主產縣、市要充分利用好資金，堅決制止各種截留或挪作他用行為，確保資金用于服務能力建設、關鍵技術推廣和良種良法示范戶補貼。把核心示范區(qū)建設與國家小麥良種補貼項目實施捆綁起來，國家良種補貼資金著力用于良種推廣，核心示范區(qū)補貼資金著力用于良法落實，促進良種和良法配套推廣，政策與技術同步落實。從今年秋種起，核心示范區(qū)補貼資金實行與良種良法直接掛鉤，在確保落實到農戶的前提下，由縣政府制定具體掛鉤辦法，并報省、市備案。
4、加強組織領導。小麥主產縣、市各級政府要把小麥高產攻關活動作為一項重要工作，納入政府議事日程，切實加強組織領導。要結合實際，制定具體實施方案，并認真組織實施。要及時研究解決小麥高產攻關活動中的重大問題，協調落實好小麥良種補貼等惠農政策。各有關部門要各司其職，各負其責，密切配合，確保小麥高產攻關各項目標任務順利完成。
活動實施方案13
一、指導思想
深入貫徹課改精神，豐富學生的文化底蘊，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力營造一個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的學習氛圍，全面提高教育質量，創(chuàng)建內涵豐富文明的“學習型”書香校園。
二、活動目標
1、大閱讀教育需要“與書為伴”的教師，積極倡導“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教育生活，享受學習的快樂，享受生活的快樂。
2、組織學生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。
3、通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，讀寫結合之路，提高教學質量。
4、促進學校內涵式、人文化發(fā)展，提高辦學品位，努力創(chuàng)建“學習型學校”。
三、讀書活動領導小組
組長：曹正軒
副組長：徐建峰(語文辦公室)、李國瑞(數學辦公室)
成員(教師)：左建梅(一年級負責人)、房芳(二年級負責人)
范金蓮(三年級負責人)、郭海霞(四年級負責人)
許冬梅(五年級負責人)、張永紅(六年級負責人)
四、具體要求
(一)教師讀書活動
1、精心研讀學校推薦的必讀書籍，認真落實“五個一工程”，努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵教師好讀書、讀好書。讀書不在多而在精，認真選讀有關的優(yōu)秀書籍，自覺開展“各讀各的書”活動。既要讀教育教學專著，也要讀經典的優(yōu)秀的文學作品，既要讀業(yè)務類書籍，也要讀理論類書籍(讀書時間：每天一小時)。
2、加強校圖書室的建設管理，充分發(fā)揮其作用，使之成為教師借書讀書開放的港灣。
3、認真撰寫讀書心得體會，讀書筆記不在多而在思，不以追求花俏、工整為目的，使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣。
4、組織讀書體會的交流展示，如讀書沙龍等；組織讀書征文比賽活動，組織“讀書之星”的評比表彰，認真開展“書香辦公室”的創(chuàng)評活動，由讀書活動領導小組檢查與抽查相結合。
5、認真組織學生讀書活動，精心開展書香班級的個性化建設，不斷深化“與學生同讀一本書”活動，營造更加濃郁的校園讀書氛圍。各年段要及時擬訂本年段讀書活動計劃要點，具體落實“大手牽小手——每天為學生讀20分鐘書”等讀書活動。
6、進一步確立大閱讀教育觀，打通課內課外、校內校外的聯系通道。結合語文、數學、科學等課堂教學內容，向學生推薦不同學科的優(yōu)秀課外讀物。
(二)學生讀書活動
1、繼續(xù)建立班、校書庫，讓學生有書可讀。要求各個班級小書庫天天開放，并專門配備1—2名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。提倡班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。學校圖書室每月由定期向各班出借圖書2次變?yōu)?次，為學生讀書創(chuàng)造便利的條件。
2、繼續(xù)開展早讀和午讀活動。引導和幫助學生養(yǎng)成早讀與午讀的習慣。早讀午讀要求每周各五次。早讀時間20分鐘，午讀時間40分鐘。開展好“每天學生讀60分鐘書”活動。上述情況由值周領導檢查記錄與反饋，并進行每周的“讀書優(yōu)勝班”評比，于升旗儀式上表彰。
3、積極開展書香班級的創(chuàng)評工作。著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書大王”活動工作等。各年級要及時推薦學生必讀與選讀書目，具體由年段長負責落實推薦書目類別，班主任要積極引導學生認真閱讀推薦的書目，經常督促檢查。要求每學期每位學生課外閱讀必讀書籍不少于5本。在“讀書周”活動中將進行“書香班級”的評比表彰。
4、認真做好語文課外閱讀課的開設。做好三種課型的開設：一是閱讀指導課。每班每周開設一節(jié)閱讀課，正式列入課表，可以進行讀物推薦，可以進行讀書方法指導(引導學生合理使用工具書；講授精讀、默讀、“意群注視法”等閱讀方法；指導學生如何評價人物和事件等)，可以進行讀書交流(組織學生對所讀書刊的內容進行專題交流或綜合評論)，可以進行讀書筆記展評。二是午間微型課。可以堅持開設10分鐘的“美文欣賞”課，誦讀最感人的詩篇、散文、小說、故事；也可以開設10分鐘寫字課程，練字時學校統一播放優(yōu)美的音樂，克服學生浮躁的情緒，陶冶學生心性，達到修身養(yǎng)性的目的。閱讀與寫字間天一次安排。三是電視視聽課。可以觀看《百家講談》、《新聞30分》、《子午書簡》、《藝術人生》等欄目，讓學生走進人文，走進科學。
5、積極開展“讀書大王”評比表彰活動。讀完一本書，由班主任檢查后記錄下書名，發(fā)給“小書迷”卡片一張；學生獲得五張卡片后，由學校行政人員(各年級有一名行政人員負責)檢查后發(fā)給“讀書之星”榮譽證書；學生獲得三張“讀書之星”證書后，由校長頒發(fā)“讀書大王”榮譽證書。每月底(下月初)舉行一次“讀書之星”的表彰，每學期舉行一次“讀書大王”的表彰。在這項活動中，要尤其重視學生閱讀書目的選擇，引導和鼓勵學生首先要去讀本年級推薦的必讀與選讀書籍。
6、作好“讀書筆記”，三——六年級學生均需按統一要求配備由學生個性化命名的“讀書筆記”一本，在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來，一周一評。教導處將把此項工作納入教師教學工作考核。
7、組織開展“校園讀書節(jié)”活動。時間為20xx年11月份，在“讀書節(jié)”活動中，學校將開展一系列的讀書活動。具體安排另行計劃。
8、認真組織“主題閱讀”讀書活動。讀書主題由學校、年段、班級共同確定，可以相互獨立，也可以有機結合。
(三)家庭讀書活動
1、向家長倡議：爭當“學習型”家庭。要求全體學生的家長配合讀書活動，帶頭讀書，做到“五個一”，讀一本書，寫一篇讀書心得，確立一條家庭學習格言，家長與孩子搞一次學習交流(談心或分享學習成果)，參加一次社會實踐活動。
2、圍繞讀書活動，充實家長學校活動的內容，充分發(fā)揮家長委員會的作用，使其成為我校讀萬卷書活動工程有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設者。
3、父母在家督促孩子每天閱讀課外書(時間不少于30分鐘)，并給予一定指導。
五、具體實施辦法
(一)重視讀書活動，加強書香校園建設。
對學生讀書活動的具體措施：
(1)通過第三周圍繞“營造書香校園”的'國旗下的講話，全面推動學校讀書活動的開展。
(2)圖書室根據新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月作好一期新書介紹工作，調動學生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。
(3)確保充裕的讀書時間，認真做好語文課外閱讀三種課型的開設，每班每周開設一節(jié)閱讀課，正式列入課表；午間休息時間為學生讀書時間，教師要嚴格控制作業(yè)量，為學生創(chuàng)設一個寬松的課業(yè)學習環(huán)境，學生閱讀時教師要加強對學生的讀書指導。
(4)各個班級以讀書園地為陣地，培養(yǎng)學生“在學中思，在思中學”的良好學習習慣，學期結束各班組織考評，成績記入期末綜合成績中。
(5)建立班級圖書角，引導學生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1-2名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。
(6)與少先隊結合，充分發(fā)揮紅領巾電視的作用，開辦“好書介紹”、“讀書心得征文活動”、“閱讀小明星”等欄目。
(7)學校積極開展關于學生讀書活動的各類競賽與交流(如經典詩文誦讀與解讀比賽、讀書筆記評比等系列活動)，激發(fā)學生的閱讀興趣。
(8)學校教導處定期做好學生讀書活動的檢查工作，保證學生有計劃有重點的讀好每一本書，保證讀書活動的實效性。
(二)強化學生的讀書筆記教育。
1、學生寫讀書筆記的數量要求：
(1)每周3篇，本學期50——60篇；
(2)1～2年級鼓勵學生撰寫。特別是一年級鼓勵用繪畫和拼音結合起來繪畫自己的生活和體會，二年級從寫話過渡到寫段訓練。中高年級的學生讀書筆記體裁可以多樣化，可以寫散文、記敘文、說明文、詩歌等；
2、學生寫讀書筆記的內容：
(1)好詞好句
(2)主要內容
(3)心得體會
3、學生寫讀書筆記的具體措施：
(1)任課教師要做好讀書筆記的指導與批閱工作。
(2)定期在黑板報、紅領巾廣播等方面加以展示。
活動實施方案14
經市煙草專賣局民主評議政風作風領導小組研究決定，決定將“提高客戶服務質量”作為我局年度行評工作選題，具體工作方案如下：
一、工作目標
（一）提高服務人員工作質量和工作效率；
（二）降低零售客戶投訴率；
（三）確保20年客戶服務滿意度保持在90％以上。
二、工作進度安排
按照20年民主評議政風行風工作實施方案的要求，莆田市公司將結合實際情況，進一步完善各項服務工作制度，提高營銷隊伍的工作質量和服務水平，提升零售客戶滿意度。
第一階段：制度完善階段（20年8月）
（一）建立和完善客戶服務體系，制定統一的服務標準。
建立一整套符合莆田市公司實際的客戶服務體系，將現有的各種服務項目、服務程序和服務標準進行體系化和層次化，統一服務標準，規(guī)范服務內容，完善企業(yè)服務職能，為一線營銷人員開展客戶服務工作提供制度保障和指導依據。具體包括基礎服務和增值服務：
1、基礎服務
①免費訂貨服務，為全市所有零售客戶提供800免費電話和語音終端訂貨。
②免費送貨服務，32部送貨車免費為所有零售客戶送貨上門。
③咨詢投訴服務，設立6693777專線投訴電話，零售客戶有任何疑問或問題可以撥打。
④專賣支持服務，提供辦證服務、送證上門、法律咨詢、真假煙識別等服務。
⑤基礎信息服務，為零售客戶提供卷煙經營信息、貨源策略信息、電話號碼信息、節(jié)日經營信息、價格調整信息、卷煙品牌信息、行業(yè)政策信息等。
⑥日常拜訪服務，全市60多名客戶經理定期拜訪客戶，每月對所有零售客戶拜訪1次以上。
2、增值服務
①提升終端形象，幫零售客戶整理柜臺，提供煙套、煙架，改善零售客戶終端形象。
②維護終端價格，免費提供標價簽，指導零售客戶價格到位，提升零售客戶獲利水平。
③提升經營能力，每個客戶經理每月選取3個零售客戶重點進行指導，提升客戶的經營能力。
（二）全面梳理工作流程，完善服務的薄弱環(huán)節(jié)。
以提高客戶服務質量為出發(fā)點，全面梳理一線服務人員的工作流程和崗位職責，確保流程清楚、職責明晰，以保障各項服務措施能實施到位。在此基礎上找出服務的薄弱環(huán)節(jié)，進一步完善工作流程，明確工作職責，有針對性的提高服務效率。
（三）建立營銷隊伍內訓師培訓制度，加快提高員工素質。
通過制定營銷內訓師管理制度，確定內訓師的選拔、培養(yǎng)、考核管理辦法，建立起一支營銷內部講師隊伍，為全市卷煙營銷人員提供學習職業(yè)技能，培訓學習能力，熔煉團隊精神，激發(fā)自身潛能的平臺，創(chuàng)造良好的學習氛圍。
第二階段：組織實施階段（9月1日至12月15日）
（一）結合公司“工作質量年”的開展，組織多樣化的載體活動，提高服務人員的工作質量。
1、推行績效管理。
通過樹立目標管理意識，實行關鍵績效指標考核等方法，實現各級服務團隊目標明確、逐級分解、層層考核，確保各項工作有效落實，執(zhí)行到位，充分發(fā)揮各級服務團隊的作用，推進網建水平的整體提升。
2、組織參加卷煙營銷職業(yè)技能競賽。
通過技能競賽，在全體服務人員中間選拔優(yōu)秀人才，營造“趕、超、學、比”的學習氛圍，激發(fā)營銷人員的學習熱情，提高營銷人員的服務能力、品牌培育能力和溝通能力，全面提高營銷隊伍的綜合素質，加快建立一支具有較高知識和技能水平的卷煙營銷隊伍。
3、推進營銷網建課題實踐活動的實施。
以基層客戶服務部為單位，進一步推進7個營銷網建課題實踐活動的實施工作。力爭通過課題實踐，提高基層服務團隊的問題解決能力和團隊協作能力，提煉課題成果，形成可復制的經驗用于推廣，加快全區(qū)客戶服務部的團隊建設工作。
4、組織內訓師隊伍開展營銷培訓工作。
由卷煙營銷中心根據營銷人員不同的'培訓需求，制定針對性的培訓課題，并統一計劃與安排。內訓師隊伍根據安排，制作培訓課件，力求通過實際案例，對不同營銷人員進行針對性培訓，切實提高培訓效果。
（二）加強與零售客戶間的交流，加快各項服務措施建設，積極為零售客戶辦實事，切實提高服務質量。
1、繼續(xù)推行《客戶關懷辦法》。
按照《客戶關懷辦法》的相關規(guī)定，莆田市公司繼續(xù)實行弱勢群體緊俏貨源傾斜投放；對零售客戶子女今年考上本二及以上的發(fā)放300元祝賀金；為被盜（搶）的零售客戶實施緊俏貨源傾斜供應；對遭遇天災人禍或患重大疾病的零售客戶提供援助；開展零售終端建設等一系列關懷措施，以負責任的企業(yè)形象，確立“以客戶為中心”的理念，切實為零售客戶辦實事。
2、加快信息溝通手段建設，密切客我關系。
進一步完善語音終端系統建設，豐富語音系統服務職能，完善語音訂貨系統的查詢功能，零售客戶通過該平臺可以自助查詢自己的銷售情況、星級情況，最新的貨源策略、新品上市情況以及公司的服務團隊、企業(yè)文化等，同時，設立客戶服務咨詢臺建設，在零售客戶有疑問時，可以轉人工服務，由專線人員接聽解答，增強與客戶的互動，為零售客戶打造多樣化的服務、溝通平臺。同時開通短信群發(fā)業(yè)務，及時將銷售策略、貨源等信息傳遞給零售客戶，指導零售客戶開展卷煙經營活動，建立起便捷有效的信息傳遞渠道。
3、開展零售客戶培訓，提高零售終端經營素質。
以提高零售客戶盈利水平為目標，以針對性開展零售客戶基礎培訓工作為重點，圍繞卷煙銷售技巧、銷售策略、品牌培育等方面進行培訓，切實提高零售客戶的經營能力和獲利能力，為零售客戶提供有效的經營指導，與客戶共同成長，從而提高零售客戶對煙草公司的滿意度。
第三階段：總結提高階段（12月16日至12月31日）
1、根據客戶服務體系規(guī)范的相關要求，完善服務工作環(huán)節(jié)中的薄弱點，細化實施方法，建立完整的客戶服務體系。
2、結合營銷內訓師的隊伍培訓情況，對營銷培訓工作進行效果評估，并將此作為完善營銷隊伍培訓規(guī)劃，開展20年培訓工作的依據。
3、根據20年客戶服務部7個營銷網建課題的實施情況，分析基層服務團隊在團隊建設和客戶服務方面存在的重點難點問題，并積極尋求解決措施，加強團隊建設，有效提升隊伍的工作質量。
4、對年零售客戶培訓效果進行評估，分析培訓工作在組織安排、培訓內容等各方面存在的問題，加強上級部門對培訓工作的統籌指導，建立起零售客戶培訓長效機制，切實提高客戶服務能力。
三、工作要求
（一）加強組織領導，提高服務質量。
各級部門要重視提高客戶服務質量，樹立以客戶為中心的指導思想，制定明確的工作指導方針，統籌開展各項實施措施，加強組織領導和協調，為零售客戶提供更為細致周到的服務，提高客戶服務質量。
（二）加強團隊協作，統一工作目標。
提高客戶服務質量工作涉及面廣，從制度保障、流程維系、考核激勵等各方面都需要全體工作人員從上到下樹立服務意識，統一工作目標，共同努力。各部門、工作人員應發(fā)揮團隊協作精神，密切配合，有步驟、有計劃的推進各項客戶服務措施的落實，促進客戶服務質量的提升。
（三）落實工作責任，確保執(zhí)行到位
各部門要牢固樹立責任意識，逐級分解工作職責，落實工作責任制，確保本實施方案執(zhí)行到位。各基層服務人員要樹立“至誠至信、全心全意”的服務理念，擺正服務心態(tài)，提高服務水平，確實提高零售客戶的滿意度。
活動實施方案15
為紀念中華人民共和國《國防教育法》頒布實施10周年，貫徹“在全社會形成關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛(wèi)國防的生動局面”的指示，落實《中華人民共和國全民國防動員法》頒布實施，根據區(qū)教體局《關于印發(fā)的通知》（川教體衛(wèi)字20xx5號）要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
一、活動目標
通過開展學校國防知識競賽活動，進一步推動《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》的貫徹落實，促進我鎮(zhèn)學校國防教育工作廣泛、深入、持久地開展，激發(fā)學生的愛國熱情，培養(yǎng)國防意識，增強國防觀念。
二、參與對象及形式
初中、小學以國防知識答卷為主。
三、競賽內容
本次國防知識競賽活動統一以國家國防教育辦公室推薦，教育部國防教育辦公室審定，人民出版社出版的小學、初中《國防教育》讀本為主，由新華書店統一發(fā)行。
四、活動安排
競賽活動分兩個階段進行。
第一階段（20xx年56月）
（1）下發(fā)通知，制定方案。做好國防知識競賽的宣傳發(fā)動工作，采取講座、演講等多種形式，充分調動廣大學生參與國防知識教育的積極性。
（2）組織好各學校的國防知識競賽。
第二階段（20xx年7月10月）
（1）初中、小學組織軍事知識學習、國防知識答卷工作。
（2）認真做好國防知識答卷的回收、評卷工作。五、活動要求
（一）成立以中心校校長任組長的活動領導小組，領導小組負責全鎮(zhèn)競賽活動的.組織實施，各中小學要提高對國防教育的認識，切實加強對活動的組織領導，要成立相應的組織領導機構或明確專門的機構，負責本校競賽活動的組織實施。
（二）要認真做好活動的宣傳、發(fā)動工作，本著隆重、熱烈、簡樸、安全的原則，確保本次活動順利開展并取得良好效果。
（三）各學校開展活動的實施方案和總結分別于20xx年5月26日和10月10日前報中心校辦公室。
活動實施方案16
“國有禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心有禮則心泰。”為進一步促進我公司的精神文明建設和提高員工的文明禮儀素質，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，本次宣傳活動以公司全體員工為對象，將廣泛深入開展文明禮儀知識普及教育，現制定實施方案如下：
一、指導思想
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統，是現代社會文明的重要標志。要以社會主義核心價值體系和社會主義榮辱觀為指導思想，深入開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，進一步普及文明禮儀知識，規(guī)范文明禮儀行為，塑造員工講文明、守禮儀、重誠信、團結友善、愛崗敬業(yè)、親和融洽的良好形象。
二、活動目標
這次開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，以“文明禮儀伴我行，齊心協力創(chuàng)和諧”為主題，組織有針對性、參與性、實效性的實踐活動，普及文明風尚，規(guī)范文明行為，提升員工的道德素質，引導廣大職工提高文明意識，增長禮儀知識，樹立文明新風，遵守禮儀規(guī)范，進一步調動員工學禮儀、重禮儀、講禮儀、踐行禮儀的積極性，營造良好、和諧的氛圍。
三、活動內容
開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，主要是普及員工日常行為禮儀、個人禮儀、公務禮儀、生活禮儀等方面的教育，大力宣傳文明禮儀教育實踐活動，營造良好的企業(yè)氛圍，并積極從以下幾個方面重點加以推進。
（1）利用橫幅，倡導廣大員工參與以“文明禮儀伴我行，齊心協力創(chuàng)和諧”為主題的“告別不文明行為”簽名儀式。
（2）利用公司各區(qū)域宣傳欄張貼海報、草坪上及各公共區(qū)域設立標語等各種渠道針對文明禮儀教育進行大力宣傳。
（3）播放文明禮儀相關視頻及知識講座視頻。
（4）組織“尋找不文明行為”的拍攝活動（錄像或照片），曝光各種不文明行為，針對于對地吐痰、隨手扔垃圾等不文明現象，應給予警告或酌情罰款。
四、活動要求
（1）統一思想，提高認識。各部門要充分認識開展文明禮儀宣傳的重要性，把它視為構建和諧企業(yè)的'重要內容，要以本次宣傳活動為契機，使員工的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階。
（2）部門同事之間講公德，樹新風，弘揚社會主義高尚情操，團結友愛，熱愛本職崗位，積極參與各種文明行為活動，進一步建立文明和諧的人際關系。
（3）形成機制、狠抓落實。各部門主管應身先率人，以身作則做好榜樣，并積極響應和配合文明禮儀宣傳活動的開展，逐步督促員工樹立起文明形象和糾正不文明行為。加強對文明禮儀教育實踐活動的指導交流和檢查。
活動實施方案17
一、活動主題：
走進音樂世界
享受快樂生活
成就不凡人生建設和諧社會
二、活動目的
以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機，實現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習興趣，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農村孩子的藝術素養(yǎng)，縮小城鄉(xiāng)差距，進而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高全體國民的整體素質做出新的貢獻。
三、活動內容
1、聲樂：獨唱、重唱、表演唱、合唱等
2、器樂：課堂樂器、民族樂器和打擊樂器。
3、少先隊鼓樂隊
四、活動要求
1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用，要避免辦成特長班或尖子班。
2、根據本校師資、音樂設施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目。
3、選擇適合本地區(qū)、本學校的教學形式和教學內容，制定適合自己的'教學目標和評價標準等評價機制。
4、師資來源以本學校教師為主，結合學校內外有特長的教師和社會力量聯合辦學，以提高學生的整體素質。
5、學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，取得他們的支持和幫助，為鄉(xiāng)村少年宮建設營造良好的氛圍。
6、實行目標責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的獎懲措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。
五、活動方法：
采取班級音樂活動和興趣小組相結合的辦法
六、活動時間
每周二下午5：00——6：30進行訓練。
每周四下午5：00——6：00進行訓練。
七、評價
（一）根據學生的學段目標完成情況，實行專業(yè)考核等級制，統一考核時間、內容，并頒發(fā)特制的等級證書或獎牌，以此來激勵學生參與的積極性。
（二）少年宮之間進行單項或多項比賽、交流、會演等。
八、安全管理
1、學校設立專門的安全管理小組，對活動場地、活動設施等進行監(jiān)督、檢查、維修等
2、專業(yè)輔導教師負責學生的日常管理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
九、學習內容
1、聲樂：
使學生掌握科學的發(fā)聲方法并能熟練的演唱、表演作品
鋼琴、音像器材資料、合唱臺、訓練場地。
1、激發(fā)興趣，教給方法。
低年級
學會科學的發(fā)聲方法
《少兒歌唱考級教材》
各年級音樂教材
各種合唱教材
2、集體活動與小組輔導相結合。
中年級
能用科學的發(fā)聲方法演唱歌曲
3、通過節(jié)目匯演形式檢驗學習、活動成果。
高年級
較流利的演唱和處理作品
2、鼓樂隊
種類
少先隊鼓樂隊
1、通過演奏樂器等活動，培養(yǎng)學生從身邊熟悉的物體、現象進行音樂探究活動。
2、學會克服困難，樂于合作與交流。
1、鼓號器材
2、鼓號服裝
1、調動學生積極性
2、觀看高水準的演出錄像
3、通過節(jié)目匯演形式檢驗學習、活動成果。
低、中、
高年級
1、認識各種樂器
2、學會演奏各種樂器
3、能夠熟練的演奏幾首作品
少先隊鼓樂隊教材
3、器樂隊
種類
器樂
1、通過探究樂器發(fā)聲原理、演奏樂器等活動，培養(yǎng)學生從身邊熟悉的物體、現象進行科學探究活動。
2、學會克服困難，樂于合作與交流。
3、開展樂器進課堂活動，讓學生人人學會一種樂器，培養(yǎng)學生自信心及表現力
民族樂器、西洋樂器、課堂樂器。
低年級推薦使用豎笛口琴等可普及的樂器
1、抓緊時間，指導學生苦練基本功。
2、多看有關樂器演奏的節(jié)目，多聽音樂，隨音樂的節(jié)奏自編曲目。
1、認識各種不同的樂器，學會簡單的樂曲
各年級音樂教材，
各校根據情況自選其他教材
2、學生能掌握一種樂器的基本演奏技巧，每學期能演奏幾首適合學生的音樂作品
3、器樂小組的同學能夠熟練的演奏較大難度作品并能與樂隊合作表演
活動實施方案18
為全面貫徹落實開發(fā)區(qū)《關于基礎教育學校綜合管理質量工程》，全面提高教育質量和教學效益。充分集合片內優(yōu)質教育資源，破解軟件發(fā)展不均衡，充分發(fā)揮骨干教師在片區(qū)教研活動中的引領和帶動作用，追求課堂煥發(fā)出昂然的生機活力，實現教育共同發(fā)展的良好局面。依據開發(fā)區(qū)教育體育局教研室下發(fā)的《關于在中小學段開展聯片教研活動的意見》精神和鎮(zhèn)中心學校片區(qū)聯動教研活動實施方案，結合本片區(qū)的實際，特擬定本學期的聯片教研活動方案。
一、現狀分析
紅寺堡鎮(zhèn)第一片區(qū)因地理分布，交通條件，學校設備，生活條件的艱苦，所以教師隊伍不穩(wěn)定，基本上處于成熟一個調走一個，現在在崗的教師年齡結構，教齡結構，學歷結構不是很合理的。
幾年來，在各校的努力下，形式多樣校本教研活動。達到了鍛煉年輕教師的目的。經過調研，教師們的積極性很高，很想通過聯片活動鍛煉自己，各校領導也想通過活動為教師們搭建展示、提高的平臺。這是開展聯片教研活動的基礎。
二、指導思想
以“讓每一個農村孩子都能享受到和城市孩子一樣的教育”為最終目標，以“六個意識”（對話意識，課程資源開發(fā)意識，以學生為主體意識，動態(tài)生成意識，角色意識，質量、效益意識）為指導，以聯片教研為平臺，以優(yōu)秀教師為主導，以教室為研究室，零距離地接觸課堂教學，面對面地與教師互動，切實提高教師的教育教學水平。
三、教研目的
聯片教研的目的是為了縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進區(qū)域內教育共同發(fā)展。以優(yōu)秀教師的示范課為引領，幫助教師如何將課改理念落實到課堂教學，尋找二者的最佳結合點；以新上崗教師的匯報課為案例，幫助教師如何理解教材的編寫意圖，如何備課、上課，把握好課堂教學環(huán)節(jié)；以評選優(yōu)秀教學論文、案例為載體，讓學習、研究、寫作成為教師的一種生活常態(tài)，像吃飯、呼吸那樣自然；以結對教研為平臺，實現師徒結對、捆綁式成長。
四、聯片教研的活動內容
（一）總的思路：
1、名師引領，通過組織片區(qū)骨干教師講座、上示范課等方式，引領教師專業(yè)成長。骨干教師是在開發(fā)區(qū)、中心學校內在教學上有一定的知名度的的老師。骨干教師上完課后，自己做點評，說自己的教學設計，說自己這節(jié)課的反思。調動教師參與課堂教學研討的積極性，提高教師聽課、評課和課后反思的水平；進一步推進新課程改革，促進各學校教師課堂教學水平和教育科研水平的整體提高。
2、新秀培養(yǎng)，上一節(jié)剖析課或幫扶課。就是踏入教壇時間不長或素質優(yōu)秀有特點要培養(yǎng)的教師。讓好苗子有個鍛煉的機會，成長的機會，讓他們能夠逐步成為新秀，為各學校培養(yǎng)名師第二梯隊。
3、結對教研。片內優(yōu)秀教師與年輕教師結對，通過網絡實現互幫互助，讓年輕教師早日成才。
4、評選優(yōu)秀教育敘事或教育案例。結合開發(fā)區(qū)教研室的評比活動，各校遴選優(yōu)秀作品參加中心學校級評選，其目的是讓教師養(yǎng)成勤研究、勤反思、勤寫作的良好習慣。
5、通過同課異構研討活動的開展，結合新的教學理念進行分析、比較教學行為，改進、提高課堂教學個環(huán)節(jié)的有效性，全面提高教育教學質量。
6、通過聯動出卷，片區(qū)統測；督促教師進一步熟悉把握教材和大綱，以更好的提高教育教學質量。（二）聯片教研活動模式：校際評課：通過聽評課，交流對有關理念、任務的理解和實踐經驗，著重探討如何解決問題。校際評課模式：預約——上課—說課—評課—反思。
校際互訪：為研究解決問題而向有關學校的教師發(fā)出邀請或訪問請求。校際互訪模式：預約提問—準備解答—課堂展示—集體探討。
校際專研：從面臨相同、相似的問題，單獨干力量不足，需要跨校的資源支持。校際專研模式：提問—準備解答—集體探討—成果展示。
校際同行：同學科或是相近學科之間，資源共享，廣泛交流，整體提升教師素質。校際同行模式：發(fā)起話題—即時解答—共同研討—整理共享。
五、工作措施
1、片區(qū)內各校必須高度重視，為實施聯片教研提供制度與政策保障。首先通過行政推動，結合實際，建立片區(qū)教研網絡，實行層層管理，做到責任明確，人人參與。其次注重思想引領，加強宏觀調控和全程監(jiān)督，為聯片教研提供服務，把教師的研究工作凝聚到學校發(fā)展這條主線上來。同時，建立教研活動的`導向機制和激勵機制，做好評價，把聯片教研的實施與學校及教師考核、評估結合起來，以此促使學校和教師能夠有效投入到聯片教研之中，提高工作效益。
2、實現聯片教研活動的規(guī)范化、長效化管理。我們在片區(qū)內成立以各校長為聯片教研工作領導小組，負責聯片教研的具體實施和過程指導以及相關的協調與管理工作。一方面注重聯片教研制度建設，促進活動的有效性。另一方面關注聯片教研的實施過程，科學制訂教研活動的計劃、目標、實施方案等，有效整合片區(qū)內各學校校長、教務主任、教研組長、骨干教師等各種力量，從解決實際存在的問題出發(fā)，實行“實踐——反思——實踐”的活動模式，扎實開展教學研究，切實從活動中提升經驗，提高研究質量，發(fā)揮聯片教研應有的作用。
3、充分發(fā)揮教研部門的專業(yè)引領作用。專業(yè)引領是校本教研的三大要素之一，而聯片教研是新形勢下校本教研的擴大和延伸，教研活動由一校變?yōu)閹姿鶎W校，參與的教師也相應增多，這更需要教研部門的專業(yè)引領，因此我們要積極主動地與上級教研部門取得聯系，以求得業(yè)務上的進一步指導。邀請各科教研員深入片區(qū)學校，協助片區(qū)內教研組開展的教研活動，和教師一道梳理教學實踐中存在的共性和突出問題，組織和引導片區(qū)學校和教師有效開展教研活動。總之，在教研部門引領下能夠拓寬教師在教學中的視野和研究思路，及時為教師提供專業(yè)咨詢、信息服務和技術支持，從而有效促進聯片教研的實效性。
4、充分發(fā)揮現代教育技術和網絡教研的作用，共享資源，使教師在學習與互動中提高自身素質。
六、工作重點
1、依據開發(fā)區(qū)教研室的工作部署，重點采用“以點帶面”的工作方法，發(fā)揮骨干教師的示范作用，通過開展講、評、學、說等一系列活動，使教師明確方向，拓寬思路，將新課程理念融入實際教學中，全面提高教師各科的教學教研水平，推進新課程的實施。
2、以朝陽小學為龍頭學校，在加大教研教改活動力度的同時，促進學校之間的合作與交流，讓片區(qū)內各校在理念碰撞與信息共享中揚長避短，趨利棄弊，不斷提高學校自身的辦學水平，為教師提供一個進步、開放的教學教研環(huán)境，創(chuàng)造一個自由、和諧的施展空間。
3、運用“集中教研、分散活動”的實施策略，加強對教師的跟蹤調查，合理引進競爭機制，不斷激勵教師務實、開拓、創(chuàng)新，不僅做新課程改革的先行者，還要努力成為課程實施的專家和學者。同時，促使各校把此項活動作為重中之重的大事來抓，將教研教改落到實處。
4、將教研教改活動與教育科研相結合，以科研成果指導實驗。要求教師結合各校課題研究，在實踐教學中注意總結、歸納，逐漸提煉出行之有效的教法和學法，充實新型的課堂教學模式，形成一整套的研究理論。
5、加強片區(qū)各校間的信息交流。充分發(fā)揮教育資源網的優(yōu)勢，及時交流、互通信息。同時分管領導要經常深入基層學校進行調研，宏觀調控實施進程，廣泛推廣先進經驗和有效做法，使實驗教師不斷回歸、夯實課改理論，讓課程改革在“理論指導——具體實踐”的良性循環(huán)中提升檔次。
七、實施步驟
第一階段：20xx年2月20日—20xx年3月8日，啟動階段。組織片區(qū)內教師學習教育體育局教研室《關于在中小學段開展聯片教研活動的意見》；《紅寺堡鎮(zhèn)中心學校片區(qū)聯動教研活動實施方案》；邀請教育體育局教研員和中心學校領導深入片區(qū)進行《片區(qū)教研活動》專題講座；學習討論片區(qū)聯片教研活動實施方案。具體時間為20xx年3月7日（星期六上午9：00），參加人員為片區(qū)內全體教師。
第二階段：20xx年3月9日—12日，確定聯片教研活動內容階段。召開片區(qū)校長聯席座談會，確立教研主題，制定教研活動內容，提出活動申請。
第三階段：20xx年3月15日—20xx年6月10日，組織實施階段。根據片區(qū)聯片教研活動實施方案和聯片教研活動安排，成立聯片教研工作組織機構；有效組織開展兩次大型的、高質量的片區(qū)教研活動；精心組織片區(qū)科任教師，在每一學期（中期，期末）各出兩份高質量的試卷；邀請開發(fā)區(qū)教研室及中心學校進行專題培訓，骨干教師專題講座一次。
第四階段：20xx年6月11日—20xx年6月21日，小結階段。召開片區(qū)教研活動總結反饋會，總結本學期片區(qū)教研活動工作開展情況，查找工作的中不足，討論下學期片區(qū)教研活動實施方案和安排。
活動實施方案19
一、活動主題
誦讀紅色經典，勵志當代少年
二、活動對象
小學部全體師生
三、活動目的
引導學生參與誦讀，廣泛了解民族文化，弘揚傳統美德，提升文明素質，增進學生的.愛國主義情感，提高學生語言文字應用水平。同時促進學生的人生價值觀，培養(yǎng)學生良好的習慣。
四、組織機構
為加強對活動的指導和協調作用，成立了活動組委會：
組長：王秉勝
副組長：張花妮
主持人：安亞萍
楊紅江
評委：
小語組教師（7人）
指導教師：劉毅、武阿娟、張靜、孫文俠、李蕾、安雅平
攝影攝像：白阿麗
會場秩序：唐江明
獎狀填寫：何林峰
五、活動形式及內容
1、活動形式：以個人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學生參與，也可由老師和學生合作，但以學生誦讀為主。允許適當穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂。
2、內容：以近代百年來中華紅色經典詩文為主，也可自選經典愛國篇目或自創(chuàng)。所選詩篇必須緊扣主題。參賽者人數不限，朗誦形式不限。
誦讀使用普通話，并脫稿。節(jié)目時間控制在5分鐘。
六、活動時間及地點
20xx年5月4日下午，學校廣場
七、獎項設置
小學1-3年級設一個班，4-6年級設一個班，個人（教師）設紀念獎
八、評分標準：
評委共由7位老師擔任。實行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均計分并保留兩位小數做為最后的比賽成績。
1、朗誦水平與表演技巧（5分）
能正確把握詩（散文）內涵，聲情并茂。語氣、語調、語速與朗誦內容相協調，表達順暢，感情真摯，富有韻味和感染力。積極向上，充實生動，符合主題要求。節(jié)奏處理得當，朗誦技巧運用自如。超時酌情扣0.5分。
2、普通話水平（2分）
語音標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢，無方言痕跡。
3、現場感染力（1分）
表演時輕松自然，有較好的舞臺氣質，表現力和觀賞性強，能夠引起評委和觀眾的共鳴，舞臺整體效果好
4、形式及儀表（2分）
朗誦形式采用恰當、富有創(chuàng)意，具有豐富的表現力，脫稿，可配樂；輔助選擇符合作品風格，與朗誦內容、節(jié)奏協調，能增強朗誦的表現力和感染力。
主題明確，格調高雅，藝術性較強；儀表整潔；舉止得體，端莊大方。
附1：主持人串詞
附2：節(jié)目單
阿堡寨學校
活動實施方案20
各基層黨組織：
為深入推進學習實踐科學發(fā)展觀活動，引導領導干部、黨員同志把學習成果轉化為實踐成果。根據學習調研階段的工作計劃和要求，特制定“走進群眾”主題實踐活動方案如下：
一、指導思想
根據學習實踐活動“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，緊扣“方向更明、標桿更高、措施更實、干勁更足”的目標，通過全面廣泛地、持久地開展黨員干部“走進群眾”活動，著力在學經驗、破難題、鼓干勁、謀跨越上下功夫，在保民生、保發(fā)展、保穩(wěn)定上下功夫，真正做到聽民聲、察民情、解民憂、促民富，以學習實踐活動的新成效樹立良好形象、改善干群關系、贏得百姓支持。
二、要求
1、鎮(zhèn)黨政負責人要圍繞“發(fā)展富民”，帶隊到農村開展“群眾訪談日”活動，傾聽群眾呼聲，排查影響科學發(fā)展的思想障礙，理清發(fā)展的思路，幫助尋找脫貧致富的途徑，切實解決農民關心的難點、熱點問題。
2、鎮(zhèn)機關干部要按照建設服務型政府的要求，在走進群眾活動中，主動改變工作作風，變“坐堂服務”為“上門服務”，并通過聯系走訪活動，宣傳黨的惠民政策和法律法規(guī)，幫助群眾解決實際困難。
3、公安、工商、地稅等雙管單位要圍繞創(chuàng)“人民滿意站所”的目標，在走進群眾活動中，轉變思想，改進作風，大力實施預約服務、承諾服務、一站式服務，不斷為群眾辦實事、解難事。
4、村、街、居黨組織和黨員、干部要圍繞“走千家萬戶、解百姓憂愁”活動要求，通過走進群眾活動，強化服務理念，制定富民計劃，加快新農村建設，關心弱勢群眾，化解社會矛盾，維護社會穩(wěn)定，推動科學發(fā)展。
5、學校和醫(yī)院黨組織要以創(chuàng)建“三無醫(yī)院”、“四無學校”為目標，通過走進群眾活動，認真聽取社會各界和人民群眾對學校、醫(yī)院科學發(fā)展的意見和建議，不斷提高服務水平，優(yōu)化服務質量，以高尚的師德、精湛的醫(yī)術贏得人民群眾信賴，切實解決看病貴、上學難問題。
6、“兩新”組織黨組織要在“用戶是上帝”的理念指導下，通過走進群眾活動，積極尋求克服金融危機的途徑和辦法，強化社會責任，維護職工合法權益，推動本單位全面、協調可持續(xù)發(fā)展。
“走進群眾”活動是學習實踐活動的重要內容，必須貫穿整個深入學習科學發(fā)展觀活動的始終。各單位要結合實際，認真制定活動方案。鎮(zhèn)黨政負責人要按照黨委確定的調研課題、各基層黨組織書記、機關中層干部要按照黨委的要求，緊密聯系本鎮(zhèn)本單位實際，深入一線，摸清現狀、排查問題、分析原因、提出對策，并在此基礎上形成調研文章，11月10日前交鎮(zhèn)學教辦公室。其他黨員干部要結合各自的工作實際，廣泛開展聯系走訪活動，認真聽取黨員群眾和服務對象的意見，找準本單位存在的主要矛盾和突出問題。要堅持輕車簡從，掌握第一手資料。要加強宣傳報道，讓廣大黨員群眾知曉活動詳情，讓“走進群眾”活動置于群眾的監(jiān)督之下，并對好的經驗做法和先進典型及時總結上報，營造良好的輿論氛圍。
三、時間安排
10月20日—11月10日。同時要將“走進群眾”活動貫穿第三次學教活動的始終。
四、活動內容
1、開展聯系活動。建立健全干群聯系制度。每個黨政干部聯系一個村居、企業(yè)，分工村街居干部和所在科室（站所）公務員到分工的村街居聯系3名困難黨員，開展1次談心活動，鎮(zhèn)機關其他黨員和村街居黨組織的每個黨員聯系3名群眾；學校、醫(yī)院、雙管單位、“兩新”組織的'黨組織書記要聯系本單位3名黨員，其他黨員要聯系3名職工群眾。
2、開展“進千家萬戶，解百姓憂愁”走訪活動。鎮(zhèn)機關分工村街居干部和所在科室公務員一同到所分工的村居進行走訪，村街居干部要走遍每一個農（居）戶，并做到特困戶家庭、老黨員、留守兒童和空巢老人、種養(yǎng)大戶和上訪戶“五必訪”。今后要將走訪活動形成制度，要通過經常化、制度化的走訪活動，廣泛宣傳黨的方針政策，貫徹落實各項利民、惠農措施，幫助群眾解決實際困難，協調解決矛盾問題，送去黨組織的溫暖，并形成走訪工作臺帳。
3、開展“群眾訪談日”活動。11月1日至6日，由黨政負責人分八個組，分別帶隊到全鎮(zhèn)各村開展“群眾訪談日”活動。活動開展前，各村黨組織要通過召開座談會、茶話會、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求群眾意見。各村與分工督查本單位的鎮(zhèn)機關干部要做好對接。訪談時間確定后，要提前五天在主要路段或醒目路口張貼預告，告知“群眾訪談日”活動的時間、地點、參加的人員等內容，歡迎廣大群眾積極參加。各村參與活動人數不得少于30人。活動中要圍繞群眾最關心的難點、熱點問題展開訪談，切實做到問政于民、問計于民、問需于民、問效于民。
4、開展村（居）直評村（居）干部活動。各村（居）要按照《關于開展村民“直評”村干部活動的指導意見（試行）》，認真組織開展村（居）民“直評” 村（居）干部活動，測評結果將作為干部考核任用的重要依據。
本次學教聯系走訪活動中，鎮(zhèn)黨政負責人走訪聯系的村由鎮(zhèn)學教活動辦公室安排，聯系的黨員對象由黨政負責人所分工到的街和片及學教活動辦公室安排；鎮(zhèn)機關分工干部和所在科室公務員到村（居）聯系黨員的對象由所分工的村（居）安排；機關其他黨員聯系走訪的群眾由機關各支部安排；各村街居、學校、醫(yī)院、雙管單位、“兩新”組織黨員干部走訪聯系的黨員和群眾由各自自行安排。統一于10月30日前報學教辦。聯系活動、走訪活動要認真記載，建好“連心冊”。
附：“群眾訪談日”時間安排表
【活動實施方案】相關文章：
活動實施方案（經典）10-01
活動實施方案（精選）10-02
【經典】活動實施方案08-08
（經典）活動實施方案08-05
(經典)活動實施方案08-12
（精選）活動實施方案08-12
【精選】活動實施方案08-12
活動實施方案【經典】08-14
活動實施方案【精選】08-20
[精選]活動實施方案08-26