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中秋節活動方案

時間:2023-07-16 11:27:01 活動方案 我要投稿

(推薦)中秋節活動方案

  為了確保我們的努力取得實效,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的中秋節活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)中秋節活動方案

中秋節活動方案1

  一、活動構思:

  本次活動以聯誼會的形式進行,邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻著團圓這個古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。

  二、目的:

  1、通過本次活動的'開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯系。

  2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業互動關系,為雙方的品牌加入更多的文化內涵,樹立雙方良好的企業形象。

  3、通過文藝演出及現場參與活動的方式,豐富社區居民的文化生活。

  4、通過此活動的開展,制造新聞熱點,通過各媒體的報導形成一定的影響力。

  三、晚會主題:

  品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋

  四、時間:

  中秋節晚7:00—9:00

  五、地點:

  華僑城銅鑼灣生態廣場

  六、主辦單位:

  華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商

  七、內容:

  1、節目豐富多彩的文藝演出:邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作,聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。

  2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅,并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

  3、邀請品牌茶商,在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。

  4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。

  5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力。

  八、宣傳媒體:

  報紙:深圳特區報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報

  刊物:華僑城《家園》

  網絡:華僑城內部網

  其它:海報、噴繪、條幅

中秋節活動方案2

  一:活動目的

  借著節日活躍公司氣氛,豐富員工業余生活,實現公司與員工間的互動,密切內部的人際關系,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作。鞏固企業文化氛圍。

  二:活動主題

  共度“家”節人月兩圓

  三:活動時間:

  20xx年9月13日下午

  四:活動地點:

  五、活動人員:

  公司全體員工

  六、相關準備

  1.由行政、人事部預先做好前期準備事宜,做好活動安排;

  2.相機;(可以上傳到群空間里面)

  3.橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

  七、活動詳情:

  團隊游戲pk(元)+博餅(元)+布置費(元)

  4、游戲規則:一共6個游戲,6個互動小游戲結束之后,冠軍團隊有機會在博餅環節優先開始。最后全部人開始進行博餅。博餅的形式是以主持人從抽獎箱抽取全部人的名字開始,抽完之后放在旁邊,如果全部人博餅之后禮品還有,繼續第二輪。直到獎品博完。

  一:猜燈謎

  道具:小紅燈籠,燈謎

  在十五分鐘之內,在公司范圍內找到紅燈籠,猜出燈謎,十五分鐘后統計哪個隊獲勝,獲勝小組成員有獎勵。并獲得一個積分。如發現手機百度者,取消這局的參賽資格。

  二:我愛記歌詞

  先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,如果錯誤不予加分。看最后哪個團隊獲勝,隊員獲得獎品一份。

  三:看誰反應快

  主持人說一句話,看誰在最快的時間反應出來,并倒著流利說出來,一共十句話,反應最快并倒著說出正確的`團隊獲勝,有精美獎品一份

  四:表演時間,加分機會

  鼓勵員工展現自己的才華,讓公司更好的了解員工。加深員工對公司的感情,認可公司,熱愛公司。

  五:企業文化,公司政策,中秋節常識搶答

  1.準備20道搶答題

  1.選手進行舉手搶答,答對者獎獲得一分。

  2.每隊派出的選手答不出來,可求助于本隊隊員,每輪求助最多不超過3次。

  3.選手在回答問題時,臺下的隊員不能代答或透露信息,否則扣10分。

  六:吃食物猜名稱

  各組派出代表,然后蒙上眼睛在猜食物叫什么,有簡單提示。參賽者必須在一分鐘內猜出。一共有五種食物。猜得最多正確者,所在隊獲勝,如果打平,參賽者各吃一種食物,最快打出來者獲勝。獲勝團隊有一份精美小禮品。

  七:猜猜猜

  1、事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動,或者成語。

  2、每個隊派出一個代表參賽,一共十個詞語,在十分鐘之內猜。

  3、然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。

  獲勝團隊有一份精美小禮品。

  最后的大家一起跟著音樂跳兔子舞。

  然后統計獲勝團隊,優先開博。

  獎品品清單:

  游戲一獲勝團隊獎品:

  游戲二獲勝團隊獎品:

  游戲三獲勝團隊獎品:

  游戲四獲勝團隊獎品:

  游戲五獲勝團隊獎品:

  游戲六獲勝團隊獎品:水果榨汁機

  總共:300元

  博餅環節:

  博餅獎品:

  一舉:¥x共xx份(抽紙+牙刷+毛巾等等)

  二舉:¥x共xx份(沐浴露+洗衣粉+洗發露+零食等等)

  四進:¥x共xx份(保溫杯+三件套)

  三紅:¥x共xx份(音響+u盤+遮陽傘)

  對堂:¥x共x份(無線鍵鼠)精美無線鼠標鍵盤

  四紅:¥x共x份(月餅)

  五子:¥x共x份(購物卡)新華都購物卡

  五紅:¥x共x份(移動電源)6000千毫安正版移動電源

  黑六勃:¥x共x份(多功能食品加工機)榨汁機,豆漿機,魔粉機多功能

  遍地錦:¥x共x份(電磁爐)美的電磁爐

  紅六勃:¥x共x份(電飯煲)只能電飯煲

  插金花:¥x共x份(佳能相機)1200萬像素

中秋節活動方案3

  一、設計意圖:

  一年一度的中秋佳節將至,為了讓孩子們能更多的了解中秋的由來,結合傳統節日教育,建議開展"歡慶中秋"的主題小活動。

  二、活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的'團圓節。

  2、通過觀察、記錄月亮的變化,知道節日與月亮的關系,激發幼兒觀察事物(月亮)興趣。

  3、通過各種各樣的月餅,培養幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。

  4、通過搜集資料、講述,發展幼兒口語表達能力。

  5、幼兒通過畫團圓、吃月餅、聽故事、看月亮等一系列的活動認識、感受中秋節。

  6、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

  六、活動流程:

  介紹節日——欣賞故事、歌曲——談話品嘗

  七、活動過程:

  中小班(米菲班):談話——唱歌——品嘗月餅;

  中大班(尼莫班、羊羊班):介紹節日——故事欣賞——品嘗月餅

中秋節活動方案4

  一、活動目的:

  通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

  二、活動主題

  月到中秋分外明

  三、活動時間

  9月24日少先隊活動課

  四、活動內容

  1、賞月品月話月餅(中秋節在家完成)

  中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  2、佳節憶月知中秋(一年級)

  收集有關中秋節的.習俗、美食等知識、圖片,通過少先隊活動課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  3、佳節感恩送祝福(二年級)

  暢談記憶中的中秋節,用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

  4、追根溯源話中秋故事會(三年級)

  收集中秋由來的傳說,組織開展追根溯源話中秋故事會。

  5、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

  通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環境。

  6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)

  月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

  7、月圓人圓長抒懷(六年級)

  回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

  五、成果展示

  經過少先隊活動課上師生的討論交流、學生搜集成果的展示,輔導員老師需指導學生總結研究成果,形成一份班級的中秋小報(圖片、照片、文字等豐富的內容),于9月28日放學前交至德育處進行評比,最后全校舉行“我的中秋節最快樂”小報展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。

中秋節活動方案5

  一、活動目的:

  豐富各單位團組織青年的業余生活,促進青年間的溝通交流,讓大家在工作之余放松心 情。加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情,增強集體聚力和團隊精神,體 驗“會當凌絕頂,一覽眾山小”的情懷!

  二、活動時間:

  20xx 年 11 月 3 日

  三、活動地點:

  北高峰

  四、活動主題:

  干部聯誼

  五、活動路線:

  浙大玉泉校區—>老和山—>將軍山—>美女山—>靈峰山—>瑞云山 —>狀元峰—>北高峰

  六、活動流程:

  1:路線確定;

  2:用品采購; (水飲料、干糧)

  3:集合出發:11 月 4 日早上 7 點集合出發

  4:登山啟程;

  5:安全第一,相互前行,休息期間進行唱歌或者玩小游戲;

  6:返程,聚餐。

  七.注意事項:

  1、服從安排,不脫離隊伍;

  2、注意安全,自我保護;

  3、個人著裝,運動休閑;

  4、有運動背包的'可以攜帶,沒有的無需準備,男同志多勞。

  八.經費預算:

  人均預計消費:100 元 包含:水、運動體能飲料、干糧食品、晚餐等。

中秋節活動方案6

  一、活動組委會

  1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部

  2、成員:各部門負責人

  二、活動時間:

  x月x日至x月x日

  三、活動目的:

  借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

  四、活動主題:

  慶中秋,迎國慶,送大禮!

  五、活動口號:

  六、場景布置

  (一)場外布置:

  大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;外墻懸掛巨幅:寬:高=10x13M,宣傳活動內容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。

  (二)場內布置:

  1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

  2、在一樓大廳設立一個大月餅由采購部洽談;

  3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺后側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

  4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的`宮廷燈籠;宮廷燈籠xx個。

  5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗各一面;吊旗xx張。

  6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

  7、中廳中央吊一個大型2.5米寬的燈籠用KT板制做,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

  七、宣傳策略

  1、DM海報宣傳具體操作明細見附表;

  2、電視媒體宣傳:

  A、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

  B、時間:x月x日至x日;

  C、費用收取:

  D、宣傳形式:動畫圖片加文字。

  3、場外巨幅、展板宣傳;

  4、場內播音宣傳;

  5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“xx購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線:xxx”

  八、活動策略:

  活動購物滿20留住快樂瞬間活動時間:x月x---x月x日活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。獎項設置:一等獎:獎價值288元攝影套餐二等獎:獎價值198元攝影套餐三等獎:獎價值98元攝影套餐。

中秋節活動方案7

  一、前奏:

  今年中秋節(9月15日)和國慶節(10月1日)相距甚近,對于商家來說,更具挑戰意義。因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋、國慶期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額,勢必提高全鑫超市各分店的市場占有率,增加全鑫超市的美譽度。

  二、活動主題:

  “喜迎國慶,歡度中秋。”

  三、活動時間:

  20xx年X月X日

  四、活動目的:

  (1)以“中秋節、國慶節”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度;

  (2)借助“中秋節”、“國慶節”等節日的`到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,限度地擴大銷售額;

  (3)通過策劃一系活動,加深全鑫超市與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業知名度,進一步樹立全鑫超市“關愛社區居民共建溫馨家園”的社會形象。

  五、活動對象:

  顧客、供應商、員工

中秋節活動方案8

  活動主題:賞月,吃餅,娛樂中秋

  活動時間:20xx9、6 19:00——21:00

  活動地點:綜合樓左側草坪(建工樓對面)。

  活動立意:月圓,家遠,人圓

  1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節的喜悅

  2、進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時展現學生們的個性才能,

  活動準備:胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

  活動流程:

  一:賞月,分發月餅,感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的`美好祝福)。

  二:簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。

  三:互動小游戲

  1、拍七令從1—99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。

  2、成語接龍整個活動一開始大家就已經圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字,(比如我說四喜發財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)。

  四:猜燈謎(附:題目,答案另附)。

  1、天黑之前閑不著打三字常用語

  2、烏云遮不住太陽打日常用語二

  3、童年時光已忘懷打七字口語

  4、搬家打七字常言一

  5、卷簾人道雨過天晴打七字常言一

  6、兩色茄子分開放打六字常用語

  7、推開又來打一字

  8、八面透風打一六字俗語

  9、善飛者必飛珠峰打一句唐詩

  10、彼此各有一半打一字

  11、東征西討打一字

  12、午夜打一動物

  13、卷簾人道雨過天晴打一七字常言

  14、夜夜看落花打一禮貌用語

  五:拉歌游戲(或個性表演)。

  屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節目后,另一組出一節目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。

  六:活動金費

  1月餅、水果等費用胡春艷盡早完成

  2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購

  七:活動組織及后勤服務

  黃志鴻、譚水平、鄭素

  附:答案

  1、白忙活

  2、明天會再見

  3、大人不記小人過

  4、有所失必有所得

  5、打開窗戶說亮話

  6、青一塊、紫一塊

  7、攤

  8、氣不打一處來

  9、會當凌絕頂

  10、跛

  11、證

  12、燕子

  13、打開天窗說亮話

  14、多謝

中秋節活動方案9

  中秋佳節來臨,我司決定于xx月xx日舉辦一場中秋晚會,活動方案如下:

  一、活動背景

  “每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最容易被激發出人性的真善美,是絕好的增進情感、推動員工對企業的信賴的良好時機。

  二、活動主題

  “濃情中秋情系北洋”

  三、活動目的

  1、讓員工過上一個愉快的中秋,鼓舞員工士氣,增加員工的歸屬感。

  2、實現領導與員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

  3、加強員工內部的溝通,促進員工關系的進一步融洽。

  4、讓員工清楚了解所在企業的.發展方向,增強身為北洋人的榮譽感。

  5、讓員工的理念與企業文化融合,成就一個員工展現自我的平臺。

  四、活動時間

  xx月xx日晚上

  五、活動地點

  xxxx

  六、參加人員

  xxxx有限公司全體職工

  七、活動流程

  1、晚上17:30點開始,員工進入現場。

  2、18:00由一首代表中秋節的歌曲—《但愿人長久》。

  3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。

  4、18:05由公司領導對本次活動致辭。

  5、18:10結合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進行工作經驗分享。

  6、18:20進入晚會表演階段。

  八、節目征集方式

  活動前向全公司發布征集通知,以班組為單位,節目類型、人數不限。每個班組最少上報一個節目,具體以最后刪選結果為準。

  九、節目評選方法

  1、活動設置8名評委。

  2、評選按照每個節目的內容,表演形式,舞臺風格三方面進行。

  3、單個節目滿分80分,以分數高低順序為準設定前三名。

  十、活動籌備

  1、8月16日下午發布節目征集以及主持人招募通知。

  2、8月19日下午17:00點之前各個部門把節目形式,名稱及表演人員上報到行政部。

  3、8月19日下午17:00之前,參加主持人招募名單上報到行政部。

  4、8月22日對已上報的節目進行刪選。

  5、8月23日對主持人進行刪選。

  6、xxxx月9日中午到現場進行現場彩排。

  7、xxxx月6日之前,活動所需購買物品到位完畢并檢查。

  8、xxxx月8日之前,活動所需各類器具到位完畢并檢查。

  9、xxxx月9日上午后勤組相關人員開始對場地進行布置。

  十一、人員安排

  1、演出總策劃:xxxxxx

  2、主持人:xxxxxxxx

  3、器材負責人:xxxxxx

  4、后勤負責人:xxxxxx

  5、攝影負責:xxxxxx

  十二、活動宣傳

  1、前期宣傳:利用宣傳欄以及廣播,主要對活動主題,活動節目征選,主持人征選進行大規模宣傳。

  2、后期宣傳:對本次大會拍攝的照片適當添加文字內容,在公司宣傳欄做一期專題報道,并將同期宣傳內容放到公司網站。

  3、進行隨機性質的員工對本次活動滿意度調查,全公司抽選30—50人不等。

中秋節活動方案10

  中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。在這個傳統節日來臨之際,我們學校少先隊大隊部決定利用這個節日,舉行一次少先隊中秋節活動。具體活動方案如下:

  一、學校利用宣傳欄、雛鷹小廣播等輿論工具,讓學生了解有關中秋節來歷等有關知識。

  二、在中秋節假期期間,讓學生充分收集有關中秋節的故事,詩詞,起源等知識,使學生能充分感受到中華五千年的傳統文化。(收集的材料回校后在班主任老師的指導下歸類整理上交學校)

  三、各中隊舉行一次以中秋節為主題的'班隊會。可以詩詞朗誦,也可以是中秋節故事會,還可以舉行一次中秋節演講賽等多種形式的活動。

  四、請各中隊在9月12日前,上交本中隊的活動設計方案以及相關的照片。(照片上要能明顯的看出是中秋節班隊活動)

  希望各中隊輔導員老師能認真對待,本次活動將列入班級考核,切實通過本次活動,讓學生進一步了解中華民族的文化的博大精深。感受濃厚的民族風情,提高學生愛祖國的思想意識。增強學生熱愛黨,熱愛國家和人民的極大熱情,爭取做一個品學兼優的好學生。

中秋節活動方案11

  [活動目的]

  (1)讓學生充分了解各地在中秋節里多樣的風俗習慣,了解這一節日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。

  (2)通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動,把禮儀與傳統送達到全體少先隊員之中。

  (3)體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心、相互愛護,增強學生愛父母、愛家鄉、愛祖國的感情,并將傳統節日文化深深融入日常生活中。

  (4)以通俗易懂、喜聞樂見的組織形式,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解中國傳統文化,幫助隊員增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,樹立學生傳承發揚中華傳統文化的責任和意識,培養祖國好少年。

  [活動主題]

  “傳中秋文化知中秋禮儀”中華傳統我傳承

  [活動過程]

  1.營造校園文化,宣傳“傳中秋文化知中秋禮儀”

  舉行“知傳統學禮儀”主題教育啟動儀式,大隊部介紹主題活動內容;“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化知中秋禮儀”為主題的節目;各班出一期“傳中秋文化知中秋禮儀”的板報;櫥窗將張貼“傳中秋文化知中秋禮儀”宣傳畫,動員全體師生積極投入活動。

  2.開展實踐活動,踐行“傳中秋文化知中秋禮儀”

  (1)開展“快樂中秋節”調查活動。通過制作了解中秋節的來歷、習俗及故事等,感受中秋節的文化內涵,親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力。在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。培養學生經常觀察生活的習慣,提高審美能力和寫作能力。

  (2)開展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”搜集活動。搜集與中秋、月亮有關的.詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯、燈謎等,激發學生愛家人、愛故鄉、愛生活之情。培養學生搜集處理信息的能力,培養學生主動參與意識和團結合作精神。培養學生綜合運用語文的能力和審美情趣,鍛煉學生的創造能力、實踐能力,充分張揚學生的個性。

  (3)開展“中華傳統我傳承”中秋游園會。一年級開展月餅品鑒會,教師先講講有關中秋、月亮的故事或民間傳說,向學生介紹有關月餅的習俗、現代月餅的生產、飲食文化等,并用彩泥制作“中秋月餅”;二年級開展中秋模擬賞月會,學生自己講一講和中秋、月亮有關的故事或民間傳說,賞月的常識與習俗、禮儀、對聯、燈謎等,并根據自己的興趣特長,畫一幅中秋圖;三年級開展中秋禮物制作會,為親人朋友制作中秋禮物(賀卡等);四年級辦一份關于中秋節的手抄報,把搜集到的與中秋、月亮有關的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯、燈謎等,用手抄報的形式展現,培養學生主動參與意識和團結合作精神;五年級開展中秋詩歌吟誦會,吟誦與中秋、月亮有關的詩詞、散文、民謠、諺語等,培養學生綜合運用語文的能力和審美情趣,鍛煉學生的創造能力、實踐能力,充分張揚學生的個性;六年級抒發中秋感悟,選擇自己最喜歡的古詩、詞,賞析并寫一篇美文,抒發自己的中秋感悟,或抒寫對遠方親人、朋友的思念之情。

  (4)開展“知民俗愛祖國弘揚民俗文化”征文活動。開展中秋節愛國征文活動,提升學生知民俗、愛祖國,弘揚民俗文化的精神,樹立學生傳承發揚中華傳統文化的責任和意識。

  3.評選階段:以表彰激勵為手段,促進榜樣示范

  將學生制作的“月餅”“手抄報”“書信”“賀卡”等在各班內展出、交流,在班級內評出“最佳創意獎”“內容豐富獎”“表演獎”“積極參與獎”“好少年獎”等。

  [案例研究]

  中秋節前后,學校組織開展了一系列“傳中秋文化知中秋禮儀”主題大隊活動。通過調查、搜集、游園、征文、評比等多種形式,隊員們查閱資料,介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等,了解了中國傳統節日,增強了“我是中國人,說中國話,過中國節,傳承中國節日”的愛國情感。

  “‘傳中秋文化知中秋禮儀’中華傳統我傳承”主題大隊活動,較好地利用傳統節日,是弘揚中華民族優秀文化的一個載體,是甘肅省蘭州市城關區五泉小學(以下簡稱“我校”)精神文明建設和德育教育的重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。活動的開展豐富了學生的校園文化生活,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解了中國傳統文化,幫助隊員增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂,樹立學生傳承發揚中華傳統文化的責任和意識。

  此次活動的開展,既豐富了學生的課余生活,又增長了見識;既對學生進行了思想教育,又提高了他們的綜合素養,同時也為同學們提供了一個充分展示自我風采的舞臺。通過學習與實踐,學生們的內心得到觸動、思想得到提高、個人得到發展、行動得到實踐,使本次活動達到了預期的效果。

中秋節活動方案12

  一、活動背景

  每年的農歷八月十五,作為中國傳統的中秋佳節,在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最亮的月亮,寄托自己的'思念之情。中秋豐收節,同時也是一個人們對美好生活向往的節日。在這一天企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化,同時也是對企業公司一個美好未來的既定,更加堅定員工的信念,大大提高員工的歸宿感。

  二、活動目的

  1、中秋將至,答謝全體員工工作的辛勤努力。

  2、讓員工在活動中認知自我及對x大家庭的認同感。

  3、實現領導和員工的互動,讓企業各部門工作者在共同的平臺下交流、聯歡。

  4、進一步擴展企業文化內涵,促進其外部形象和內部文化的統一。

  三、活動時間

  x月x日晚x(周x)暫定(中秋節為x月x日,放假時間x月x日—x月x日)。

  四、活動地點

  待定。

  五、活動人員

  公司全體員工約x人。

  六、活動內容

  1、領導祝詞。

  2、聚餐。

  3、小節目表演。

  4、猜燈謎。

  七、活動流程

  1、x前酒店會場布置及水果、飲料、點心到位;工作人員到位。

  2、x-x參會人員及特邀嘉賓到場,安排座次。

  3、x由主持人總宣布晚會開始女主持人簡單闡述活動主題,邀請公司總經理、公司執行董事致詞。

  4、主持人宣布中秋晚宴開始。

  5、由公司人員準備的小節目(歌曲)穿插表演。

  6、晚宴中,根據現場氣氛組織員工和領導進行小游戲及猜燈謎活動。具體活動安排。

  八、活動經費

  合計:x萬元。

  九、活動注意事項

  1、活動工作人員必須服從總指揮的調配,保持手機通訊暢通。

  2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排,按時完成工作任務。

  3、活動過程中注意維持現場秩序、保證現場的安全工作。

中秋節活動方案13

  我們都知道中秋節是中國傳統的節日,我們想知道更多的關于中國的中秋節的傳統節日之一,努力去體驗的傳統節日中含有的意義。中秋節是一個家庭團聚在一起的好機會,可以與提高的感情和他的家人在一起。

  一、老師把注意力集中在“獨特的'中秋節”為主題,讓學生把他們的問題,引導學生走進書店,走進計算機機房、到老師的辦公室,走進社區…閱讀廣泛地開展交流,調查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們去尋找答案的時候,把他們的思維導致深處,研究者的狀態。

  二,活動日期:中秋節小學生中秋節活動方案,也是夏利八5月15日。

  三、活動場所:教室里,自己的房子

  四、內容:

  中秋活動的風俗和歷史

  1,知道日期的中秋佳節馬上就要到了,中秋節海關和讀懂一些歷史。

  2、中國傳統文化產生興趣,生產初步屈原的感覺崇敬。

  3、經驗分享樂趣的勞動和三個線上活動閱讀

  為了拓寬學生的知識,可以瀏覽互聯網接入,組織學生有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

  4、合作交流活動

  為了鍛煉學生的動手能力,讓學生合作,根據自己的愛好,組成相應的交流,發現自己組和收獲,聚在一起共同的體驗歡樂。

  五、應用和深化

  摘要通過調查研究,學生了解關于中秋節的一些知識,讓學生自己設計如何度過今年的中秋節,并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節,鼓勵學生善于搜集整理的能力與習慣。

  六、反思和發展

  通過討論的教師與學生、學生作品的展示和比較,引導學生總結研究成果,最后的中秋節舉辦“我最快樂的“主題展示活動,讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值,同時,教師引導和鼓勵學生適當的其他研究活動的興趣。

  期待著每一位學生都參與,相信我們的未來會更漂亮。

中秋節活動方案14

  一、主題:

  美麗“贊”放·甜蜜共享

  二、目的:

  1,通過舉辦微信&微博線上活動,提高門店知名度和美譽度,樹立品牌形象,有效提高當地市場占有率。

  2,擴大品牌在當地的知名度。

  3,提高銷售額且達到預期的銷售額。

  4,在線上建立完善的營銷推廣渠道。

  5,加強與客戶的關系,實時溝通,得到顧客的體驗反饋。

  三、活動文案:

  美麗“贊”放·甜蜜共享---集“贊”送甜蜜布丁一對

  規則:

  A,微信

  1、只要關注我們diybake(豬頭魚DIY烘焙連鎖品牌)并轉發本條內容至您的.微信朋友圈集滿30個贊即送價值30元的甜蜜香果布丁一對。

  2、滿30個贊后請截圖發至我們微信,并發上姓名、電話號碼和領取時間。

  3、活動時間:2月3日—2月16日下午6點,兌獎時間:2月14日—2月17日下午6點。

  4、營業時間:10:00am—20:00pm,咨詢電話:4000837838

  兌獎地址:

  ①,待定。

  5、每個微信號只可以兌獎一次,數量有限,送完即止。

  (集贊截圖)

  B,微博

  1、只要關注我們@豬頭魚DIY烘焙連鎖加盟機構,轉發本條內容并@3位好友即有機會參與抽獎活動。

  2、一等獎(3名):提拉米蘇;二等獎(5名):紙杯蛋糕;三等獎(10名):布丁一對。(待定)

  3、活動時間:2月3日—2月20日下午6點,抽獎時間:2月20日凌晨,兌獎時間:2月22日—2月24日下午6點。

  4、營業時間:10:00am—20:00pm,咨詢電話:4000837838

  兌獎地址:

  ①,待定。

  6、每個微博號只可以參與抽獎一次。

  (微博截圖)

  四、活動流程:

  1,2月3日,由豬頭&魚微信公眾平臺/@豬頭魚DIY烘焙連鎖加盟機構發出活動信息,并推送至現有粉絲。

  2,公司員工必須關注豬頭&魚微信公眾號/@豬頭魚DIY烘焙連鎖加盟機構,找到該信息并分享到朋友圈/轉發,通過一傳多方式傳播活動信息。

  3,2月13~16日,推廣部通過公眾平臺官網收集粉絲回復的集贊信息(姓名、電話號碼和領取時間),并整理好表格發送至運營部思琪處。

  4,2月20日凌晨,轉發抽獎平臺抽出一二三等獎。2月21日早上,推廣部統計獲獎者信息并發至運營部。

  5,抽獎活動獲獎者領獎時需在微博上發表獲獎信息。

  五、工作安排:

  1,2月3日由品牌推廣部發布活動信息,公司人員輔助分享轉發。

  2,由品牌推廣部每天統計粉絲回復信息,并于2月13~16日整理,發至運營部。

  3,依據實際情況,提前做好一部分布丁,并包裝。由運營部協調店員制作。

  4,2月14日—2月17日下午6點,粉絲領取獎品期間由運營部負責協調安排。

  5,由品牌推廣部在官網,微博發布活動進行時動態。

  6,活動結束后,品牌推廣部與運營部溝通,找出活動不足處。由品牌推廣部統計并制作整體活動總結。

  品牌推廣中心20xx年1月22日

中秋節活動方案15

  活動一:月餅真正多

  主要涉及領域:科學

  [活動目標]

  1.知道月餅是中秋節的食品,通過觀察和品嘗,知道月餅有各種各樣的。

  2.能用較完整的語言表達自己的發現與感受。

  3.體驗和同伴一起分享月餅的快樂。

  [活動準備]

  1.幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。

  2.教師準備蘇式和廣式月餅,水果刀一把。

  [活動過程]

  1.自由觀察盤子里的月餅,并和同伴進行交流。

  ★指導語:盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?

  2.觀察月餅的餡兒,知道月餅是有各種各樣的。

  (1)猜猜月餅的餡兒,激發進一步活動的興趣。

  (2)觀察切開來的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。

  ★指導語:①仔細看看月餅里面是什么樣的?②你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的。

  3.拓展經驗,介紹自己見過或吃過的月餅。

  ★指導語:你還吃過什么樣的月餅,向我們大家介紹一下。

  4.品嘗月餅,體驗和同伴分享的快樂。(引導幼兒知道月餅是中秋節人們喜愛吃的食品。)

  活動二:欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

  主要涉及領域:藝術

  [活動目標]

  1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。

  2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

  [活動準備]

  1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。

  2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

  [活動過程]

  1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達的情感。

  ★指導語:聽完這首歌曲,有什么感覺?

  2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內容。

  ★指導語:歌曲里說了一件什么事情,我們再仔細地聽一聽。

  3.邊看表演邊聽歌曲,進一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)

  4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

  活動三:做月餅

  主要涉及領域:藝術

  [活動目標]

  1.嘗試用團圓、壓扁的.方法制作“月餅”,并用輔助材料印出花紋。

  2.愉快地參與活動,體驗成功的快樂。

  [活動準備]

  1.油泥、泥工板、塑料娃娃各一個,小盤子六只。

  2.幼兒玩超市游戲用的貨架。

  3.幼兒認識過月餅。

  [活動過程]

  1.由故事導入課題,引起制作“月餅”的興趣。

  2.遷移已有經驗,交流和討論。

  ★指導語:我們都見過月餅,誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?

  3.觀察教師制作“月餅”,了解材料的使用方法和制作的過程。

  (1)認識材料,知道使用的方法。

  (2)觀察老師示范,了解制作的過程。

  4.自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時不要過于用力,花紋要清楚。)

  5.欣賞自己做的“月餅”,體驗成功的快樂。(教師引導幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”,并請幼兒把“月餅”送到“超市”。)

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