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端午節活動方案

時間:2023-07-06 12:52:09 活動方案 我要投稿

端午節活動方案

  為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的端午節活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

端午節活動方案

端午節活動方案1

  端午是傳統的重要節日,也是每一年吃粽子的好時節,趁著這個時候正是好好做一次活動推廣酒店聲望的大好時機。

  一、時間

  國家法定節假日x月x日—x月x日。

  二、地點

  1F帝廊,六樓x。

  三、活動目標及活動宗旨

  《乙卯重五》

  重五山村好,榴花忽已繁。

  粽包分兩髻,艾束著危冠。

  舊俗方儲藥,羸軀亦點丹。

  日斜吾事畢,一笑向杯盤。

  陸游這首”乙卯重五詩”描寫了當時的人們在端午節這天的生活習俗。吃了兩角的粽子,為了是這一年平安無恙。今年的端午節,x酒店也特此為您的探親,訪友準備了精美的禮籃粽子酒店端午節全場贈送驚喜多多!

  四、營銷對象

  端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

  五、主題

  “萬水千山“棕”是情,x酒店邀您共享端午美食節!”活動主題標新立異,令人耳目一新,營造節日上熱烈溫馨的氣氛。

  六、促銷活動組合

  1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優惠卷”的經營策略,毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。

  2、餐飲部以萬水千山“棕”是情,x酒店邀您共享端午美食節!的主題開展如下促銷活動。

  1)、活動期間6樓x菜金享受九折優惠。單桌消費2000元以上送新派粵菜一款,(贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。

  2)、西餐廳推出以下優惠:A.節假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;

  B.活動期間,特色下午茶享受兩位免一位優惠。

  C.凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。(凡收到餐劵的客人,要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的'客人信息庫包括名字和電話,為以后的推廣服務)

  3)、將于六月4日舉辦第二次“ICanBeAChef”活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子。屆時參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。

  4).康博端午粽10元/個,90元/籃。

  4.活動時間:20xx年xx月xx日—x月x日

  晚餐:18:30-21:00RMB98元/位

  地點:x酒店一樓西餐廳。

  預定電話:x。

  七、經費預算及廣告策劃

  1、電視及Radio宣傳及滾動式播放,預計¥1000元;

  2.宣傳資料。單頁500張費用¥450元;

  3.各報紙,報刊等;

  4、所有的手機尾數帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發10000條,預計¥300元。

  附短信內容:

  ①“萬水千山“棕”是情,x酒店邀您共享端午美食節!”x酒店端午節全新推出健康粽子禮盒,預定電話x。

  ②采一束避邪的艾葉掛在門口,蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌,打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯……最重要的是,把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時光,x酒店祝您及家人端午節快樂。

  八、預計收入

  300個x0元/個=¥3000;

  100籃x0元/籃=¥9000;

  Dinner:¥98/位x0/人=¥5880;

  Total:¥5880x/天=¥29640。

  九、其它在6月10日前應完善和配套的工作

  1、所有端午節印刷品設計印刷完成;

  2、優惠卷發放的管理由財務部制定完善;

  3、所有部門的宣傳鼓動及準備工作完成;

  4、粽子禮盒采購及包裝。

端午節活動方案2

  一、活動背景:

  夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。“端“有“初始“的意思,因此“端五“就是“初五“。而按照歷法五月正是“午“月,因此“端五“也就漸漸演變成了現在的“端午“。《燕京歲時記》記載:“初五為五月單五,蓋端之轉音也。“過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。

  二、活動主題:

  我的端午,我做主,給自己一個端午節最棒的禮物

  三、活動日期:

  6月xx日,也就是農歷五月初四。

  四、活動地點:

  xx園

  五、活動目的:

  端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節日。

  六、活動內容:

  1.了解端午節的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節的來歷;(2)端午節的節日意義;(3)全國各地或國外的端午節習俗;2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  (1)、將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  (3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

  (4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

  (5)、蒸煮。

  具體流程:

  (1)前期準備:聯系或委會,借來鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的`指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環節進行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數有限,每次限3–5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記,寫下粽子主人的名(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯系方式(便于煮好粽子后聯系相關人員到現場取);(4)統一在下午特定時間段來取自己的粽子。

  七、注意事項

  1、端午節所需資料必須提前做好準備;

  2、為確保活動順利有序的進行,活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);

  3、登記時要注意,將名和粽子固定在一起時要注意:

  (1)名不能弄混;(2)名固定的方式,最好用長線把名綁定在粽子上,煮的時候名剩在鍋外面,不能沾水。

  4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名進行分類,按漢語拼音排序(a區、b區、c區……..),組織人員到相應區域領取;

  5、參與人員不限。

端午節活動方案3

  一、活動主題

  情系端午節·愛在敬老院

  二、活動目的

  發揚中華民族敬老愛老的傳統美德,為孤寡老人送去溫暖,讓他們度過一個歡樂的節日。同時,傳遞正能量,呼吁更多的人孝敬老人,關注老人,形成人人敬老愛老的社會氛圍。

  三、活動時間和地點

  時間:20xx年6月19日

  地點:xx市養老院

  四、參加人員

  全體黨員義工

  四、活動內容

  到養老院為孤寡老人送去節日的祝福,現場與老人們一起包粽子,陪老人度過一個歡樂的`節日。

  五、活動流程

  (一)活動準備階段

  1.xx負責提前與敬老院聯系的聯系工作,商量好具體活動事宜。

  2.xx負責做好材料采購工作,包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。

  3.xx負責統計確認當天可以參加活動的人員,并做好活動當天的簽到工作。

  (二)活動實施階段

  1.6月19日上午10:30全體人員于xx前集合,并做好簽到工作,然后乘車大巴到xx敬老院。

  2.全體人員送上水果,慰問敬老院的老人們,為他們送上節日里溫馨的祝福。

  3.和老人們一起包粽子,在老人的指導下,學習包粽子,并進行包粽子比賽,并將包好的粽子煮熟。

  4.和老人一起吃粽子,幫老人聊天、講笑話,活躍現場氣氛,營造歡樂的節日氛圍。

  六、活動要求

  1.各部門做好前期準備工作,各個部門應在指定時間內完成各部門的前期準備工作。

  2.活動當天參與人員應提前到達xx集合,10點30準時出發,禁止遲到。

  3.到養老院后時刻注意禮貌問題,注意態度和語言的文明。

  4.活動中盡可能多的加入一些與老人互動的環節,讓他們可以真正參與到活動中,感受到節日的氛圍。

  5.現場如遇突發事件(如老人昏倒),應及時聯系養老院方面負責人。

端午節活動方案4

  一、活動主題

  端午購物嘉年華送禮獻真情

  二、活動時間

  _年_月_日——_月_日

  三、活動內容

  1、端午節當天,前__名持會員卡的顧客在超市一次購物滿_元,即送粽子一個。

  2、投色子、贏雞蛋

  活動期間,超市一次購物滿38元,可到投色子一次,并根據所投的點數,獲得與點數相同的雞蛋。

  準備大色子一個,直徑800×800(白色紅字)

  準備好雞蛋票,雞蛋票種類分別是1個,2個,3個,4個,5個,6個各印刷。

  時間安排表:

  項目負責部門要求時間

  生鮮、外租區特價商品門店不低于30種,每天至少2種排隊驚爆價商品_月_日前

  其他特價商品采配:

  1、采配與各店部組長溝通,聯系適合各店且有力度的.特價商品

  2、各店特價不低于__種,每天至少_種排隊驚爆價商品_月_日前

  3、贈品各門店配合活動使用_月_日前

  4、拍照營運部_月_-_日

  5、DM單頁制作營運部_月_日-_月_日

  6、噴繪、寫真制作營運部_月_日前

  7、DM單頁發放門店_月_日

  宣傳方式:

  1、DM廣告:

  __超市____

  __超市____

  __超市____

  費用共計:____

  2、噴繪寫真

  __超市____寫真版_個費用___元

  __超市____噴繪_個費用___元

  __超市____寫真_個費用__元

  費用共計:___元

  3、店外:各店聯系供應商進行場外演出、產品展示。

  店內:dm單頁宣傳、堆頭、海報宣傳活動期間。

端午節活動方案5

  一、活動來源:

  端午節是我們中華民族的傳統節日,設計并組織有關端午節的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富以下主要經驗:

  ① 歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

  ② 端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

  ③ 端午節有賽龍舟的習俗。

  ④ 端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

  ⑤ 端午節有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

  二、節慶活動目標:

  (1)知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其來歷及風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等;

  (2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發愛國情感;

  (3)喜歡和大家一起共度端午節,積極參與端午節活動,體驗節日的快樂。

  三、節慶活動實施概況:

  1、屈原的故事(語言)

  2、童謠《拍手歌》(語言)

  3、觀看賽龍舟(社會)

  4、美麗的龍舟(藝術)

  5、龍舟競賽(健康)

  6、我愛吃粽子(科學)

  四、節慶活動環境創設及資源利用:

  1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

  2、各班以端午節為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的`發現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發現”等為標題展示幼兒端午節活動進展情況,如:有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等。

  3、區域中提供與主題相關的操作材料,如:

  ①圖書角:提供有關端午節的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;

  ②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;

  ③動手區:中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網,小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

  4、家長園地:

  介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等

  五、家園共育:

  1、請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集,豐富幼兒的相關經驗;

  2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。

端午節活動方案6

  活動背景:傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,

  也是無形“非物質文化遺產”,因而更容易在淡化的過程中喪失,此刻人們子所以覺得過節越來越沒有意思。隨著經濟發展,精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機,道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統的資料越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。

  活動目的`:端午節是我國二千多年的舊習俗,透過本次活動使同學們

  進一步了解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。增強同學之間的感情,團結凝聚力。為同學們

  創造一個相互交流的平臺。

  活動主題:感悟傳統,團結你我。

  活動時間地點:20xx年6月xx日重慶市南岸區南山

  活動流程:

  一、前期準備

  xx年6月1號召開班會,宣傳我們的端午節活動計

  劃。做好人員統計。

  xx年6月xx日前把活動場地安排好

  3、設計當天活動游戲策劃,游戲性質。闡明活動好處

  (1)、增強同學之間的相互了解,促進班級凝聚力的構成。

  (2)、增強當代大學生對傳統文化的

  了解與關注,繼承和發揚中華民族傳統文化。

  二、活動階段

  1、確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。

  2、設立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達。

  3、安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。

  4、除以上措施外,我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心,從而加入我們活動。

  工作安排:

  (一)、宣傳工作

  1、班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節活動,并闡明此次活動的主題、目的和好處。(為同學們系統地介紹和闡述活動的好處是增強同學們的感情)。

  2、所有材料準備由譚天和何澤敏負責。

  5、后期的經費匯總及校核成稿以

  及活動統籌由李艷、李蝶思負責。

  (二)、活動現場

  1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學,以便群眾出發,避免個人主義。關注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。

  2、路線指引由李艷、譚天負責。

  3、現場活動游戲制作和調動同學的用心性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題,不可偏離主題,控制住場面)。

  (三)、返校工作

  1、思考到時間問題,所以務必控制返校時間,以確保同學們的個人安全。

  2、到校后,要在校前廣場點名,以確保每個人都安全返校。

  注:此次完全針對10級工業設計一班同學。

  經費預算:

  1、車費:100元,4元/人。

  2、糖果:40元。

  3、飲料:100元。

  4、餐費:(共兩餐):500元,20元/人。元/支。

  5、后期材料處理費用:10元。

  6、簽字筆5支:10元27、飲用水:15元、合計:760元。

端午節活動方案7

  一、活動目標

  1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,并了解端午節的風俗和來歷。

  2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養幼兒創新意識。

  二、活動準備

  1、故事錄音。

  2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

  三、活動過程

  1、引出話題。

  老師:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

  活動介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日——"端午節",又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。

  小結:粽子的形狀真有趣!

  2、品嘗粽子,并講述。

  (1)、認識粽葉。

  老師:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的.,它叫粽葉。

  (2)、幼兒品嘗。

  老師:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

  (3)、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

  小結:原來粽子的品種這么豐富啊!

  3、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

端午節活動方案8

  一、活動來源:

  端午節是我們中華民族的傳統節日,設計并組織有關端午節的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富以下主要經驗:

  ①農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

  ②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

  ③端午節有賽龍舟的習俗。

  ④端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

  ⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

  二、中、大班年齡段節慶活動目標:

  (1)知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其來歷及風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等;

  (2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發愛國情感;

  (3)喜歡和大家一起共度端午節,積極參與端午節活動,體驗節日的快樂。

  三、大班節慶活動實施概況

  1、屈原的故事。

  2、觀看賽龍舟。

  3、我愛吃粽子。

  四、節慶活動環境創設及資源利用

  1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

  2、各班以端午節為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節活動的'全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗。如:有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等。

  3、區域中提供與主題相關的操作材料,如:

  ①圖書角:提供有關端午節的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;

  ②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;

  ③動手區:大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網,小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

  4、家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等

  五、家園共育:

  1、請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集,豐富幼兒的相關經驗;

  2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。

端午節活動方案9

  為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源,將民族精神、傳統美德教育、節氣文化和學校特色——節日文化緊密結合在一起,通過安排相關的實踐活動,加深同學們對于“端午節”中華民族傳統節日的認識,培養愛國主義精神,增強學生的民族自信心和自豪感。

  活動目的:

  端午節是我國的一個傳統節日,通過端午節來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來,已經形成獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動。這些活動非常適合小學生親身參與,既能鍛煉和發展學生的動手能力,又能增進學生對中國傳統文化的了解和興趣,同時還能開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

  活動內容:

  (一)節日環境的創設:各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報。大隊部利用周一升旗儀式時間,開展一次以“端午”為主題的國旗下講話。

  (二)端午民俗活動的開展

  活動一:主題班會話端午

  活動對象:1——6年級各中隊

  中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。崇尚英雄、捍衛英雄、學習英雄、關愛英雄,是每一位少先隊員應該具有的品質。

  活動安排:

  1、利用端午節契機各中隊通過晨會課、班會課,講英雄屈原的故事;誦屈原的詩詞。讓隊員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發學生愛國情感。

  2、組織學生說說與端午相關的知識,如收看“賽龍舟”視頻,收看視頻不單純看輸贏,看熱鬧,更要讓隊員們了解到賽龍舟所體現的團隊意識、合作精神、勇于拼搏的精神。(大隊部將提供視頻參考及端午知識鏈接)

  各班級根據本班實際,開展端午主題的班會課活動。如“端午時節話英雄”。

  活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。

  活動二:動手實踐過端午

  1、編織五彩彩繩 感受文化內涵

  一、二年級隊員開展編織五彩繩活動。

  五彩線,古代也叫五彩長命縷。中國古代崇敬五色,以五色為吉祥色。節日清晨,各家大人會在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。

  隊員們利用假期通過不同的編織方法,打造豐富多彩的端午五彩繩。請家長親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的.彩繩,為隊員們帶去健康成長的祝福,感受濃厚幸福的節日氛圍。

  2、粽香溢滿雙手 愛心傳遞文化

  三年級少先隊員開展包粽子活動。

  隊員們利用假期跟父母或家中有經驗的長輩學習包粽子的方法。體驗傳統節日的美好,延續傳統文明的魅力。在動手體驗、品嘗自己的勞動成果之余,可以和同學們談談包粽子的感受,還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環衛工人……和大家一起品嘗,一起過端午。

  活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。

  3、巧制端午香袋 傳承傳統文化

  四、五、六年級隊員開展制作香袋活動。

  佩戴香袋,是端午傳統習俗之一。有清香、驅蟲、避瘟、防病的功效。隊員們可以在家長的陪伴下,小心裁、細細縫,做自己心儀的香袋。

  巧制香袋送祝福,制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人,說幾句暖心的話語。在享受快樂,感受親情的同時,了解了端午傳統文化,培養了動手能力,創新能力!

  作品上交

  時間:6月28日前

  1、一二三年級家長拍下活動照片,上傳至釘釘各班班級圈。班主任擇優挑選,每班上交5張照片,上傳至公用平臺——德育處——20xx上——每月德育活動——端午文件夾。

  2、四、五年級每班上交5個香囊,年級助理統一收齊,交曹xx1老師處。

端午節活動方案10

  農歷五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五,端陽。此外,端午節還有許多別稱,如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日等等。

  時至今日,端午節仍是中國人民一個十分隆重的傳統節日。傳統節日是生活中神圣和特殊的日子,也是每一位孩子天天都在期盼的日子。節日慶典是孩子與大自然,與精神世界建立連接的`最好機會,讓孩子們懷著崇敬之情去體驗,去感恩。

  慶典流程:

  8:30—9:00歡迎小朋友,報到交費(院中完成領取五彩線和香囊的佩帶,雄黃酒畫額)

  9:00—9:30晨圈

  9:30—10:00祭祀儀式,頌祈福文

  10:00—10:30分組活動,(旱地龍舟,包粽子,熏艾條,插艾葉等)

  10:30—11:00偶戲《龍舟女兒》

  11:00—11:30感恩,吃粽子

  11:30—12:00收拾清掃,回家

  慶典時間:

  20xx年x月31日8:30—12:00

  慶典地點:

  蒲公英兒童家園

  讓我們循著古人的腳步,和孩子們一起盡情感受節慶的喜悅和神圣!

端午節活動方案11

  一、活動背景

  每年的農歷五月初五,是我國富有民俗傳統文化的節日——端午節,今年是6月20日(星期六),端午節的起源起初是紀念愛國詩人屈原,但在現代生活當中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,滿足人們”驅邪,消毒,避疫”的心理,另外也是為了慶祝節日的歡樂氣氛,因此,根據這一節日特點,特制定本促銷方案提高超市利潤和知名度。

  二、活動時間

  20xx年6月19日~6月21日

  三、活動內容

  促銷過程具體分為節前、節中、節后三個階段:

  (一).節前階段:

  1、做好預算

  提前做好促銷預算,運用運籌學和統計學以及企業的經驗等方式合理推算出本次促銷活動投入與回報的最優結果。

  2、做好宣傳

  節假日前一個星期開始宣傳,方式有POP廣告宣傳、媒體宣傳、彩頁宣傳等

  1)、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;

  2)、我司DM快訊宣傳(分配數量見附件);DM快訊第一、二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如x相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)

  3)、場外海報和場內廣播宣傳。

  3、選擇和布置促銷會場

  店方對該產品較重視,有較強烈的合作意愿,愿意配合廠方促銷、備貨、陳列、讓利、宣傳、定價等(尤對其素有砸價惡名的超市合作一定要小心);人流量大,形象好,地理位置好的地方。在賣場內部可遵循磁石點效應進行布置,要求:突出主題、烘托氣氛、吸引眼球、有新意有創意等

  4、促銷商品倉儲存放

  找好便于促銷的存貨點,方便提貨、補貨,還應注意促銷幾天的貨物安全、保質等方面的問題

  5、建立多種促銷備選方案,以免突發問題影響促銷進展

  (二).節中階段:

  1、促銷活動(三條)

  現場粽子促銷

  活動時間:20xx年6月19日~21日

  活動方式:賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嘗、現做現賣

  1)凡是在這些天在該超市購物金額數達到50元即可獲得特色粽子一包(獎品可由廠家贊助)依此類推,多買多送

  2)并且結合端午節特點,其他一些相關糕點等食品提供特價銷售,刺激消費者購買欲望。單品100個左右,其中食品50個,非食品25,生鮮25個。

  3)運用一些營銷技巧,比如部分商品限時限量搶購,粽子、鹽蛋皮蛋禮盒可在端午節前三天采取“大甩賣”銷售。

  聞香識粽子

  活動時間:6月19日—21日

  活動內容:凡在6月19日—21日促銷時間內,在本超市一次性購物滿55(端午節五月初五)元的顧客,憑電腦小票均可參加《聞香識粽子》活動.

  活動方式:在超市消費滿55元的顧客可憑小票到超市前臺報名參加比賽,工作人員會給每個參賽選手發放一個眼罩,比賽分組進行,每組5人,比賽開始時選手將雙眼蒙住,通過粽子的香氣分辨粽子的'餡料,規定時間內聞出最多的獲勝,比賽取前三名發放禮品。

  第一名:端午大禮包一份(價值100元)

  第二名:高郵鴨蛋一盒(價值50元)

  第三名:真空包裝烤鴨一只(價值20元)

  濃情55送好禮

  活動時間:20xx年6月19日~21日

  活動內容:凡在活動期間的17:30~21:30在本超市購物滿55元即可參加詞活動。

  活動規則:顧客滿額可憑小票參與此抽獎活動,在預先準備好的獎箱里,放置了代表不同禮品的乒乓球,球上印有不同的數字,不同的數字可以兌換不同的禮品。

  15號球價值1元禮品一份200份/天

  25號球價值2元禮品一份100份/天

  35號球價值5元禮品一份20份/天

  45號球價值10元禮品一份40份/天

  55號球價值20元禮品一份40分/天

  2、活動支持

  1)、采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送;

  2)、采購部聯系洽談1000斤粽子材料,舉行聞粽子比賽;

  (三).節后階段

  1、對本次促銷活動進行促銷活動工作總結(結合固定程序進行分析)

  2、顧客滿意度跟蹤調查。

端午節活動方案12

  【一】活動主題——“融融端午情,健康XX粽”

  【二】策劃宗旨

  1、讓顧客了解XXX大酒店,打消顧客對本酒店高消費檔次的各種顧慮。

  2、豐富傳統節日的慶祝氛圍,刺激親情消費;

  3、利用現有場地資源,實現多元銷售;提升酒店營業額;

  4、凝聚酒店銷售合力,調動全員積極性,捆綁式營業;

  5、擴大酒店知名度,加強酒店與客戶聯系。

  【三】活動時間

  5月X――5月X號

  【四】公眾對象:

  酒店供貨商、機關團體及科局級單位、企事業單位、酒店所有協議客戶等。

  【五】活動內容

  1.酒店推出三款低、中、高檔三款健康特色粽子,印刷標有“天元大灑店’店名包裝盒(每款價格和品名待定),由市場部以禮品形式來向客戶銷售。

  2.推出一系列健康特色菜肴作為賣點向客戶進行促銷

  3.相關促銷活動組合

  1、客房部采取“送餐飲消費卷”的經營策略,毎現金開房1間送50元餐飲消費卷。

  2、餐飲部開展如下促銷活動。

  1)、每桌免費贈送啤酒2瓶。(活動時間:公歷5月初1―5月初5)

  2)每桌免費贈送粽子10個。(活動時間:公歷5月初1―5月初5)

  2)、現金消費300元以上送消費卷50元(限公歷5月初1―5月初5用),并送鉆石佳程ktv消費卷100元。

  4)并推出多款特價端午菜品。

  5)、以端午節文化為內容推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團圓宴,預定團園宴送特價菜2款。

  【六】廣告宣傳

  1.制作精美的'廣告定宣傳單由市場部對客戶進行派發、宣傳,從而擴大影響,引導消費。(5月16號完成宣傳單的制作)

  2.利用公眾信息網和短信平臺向各位新老客戶發放信息,告知相關活動細則。

  3.通過店內裝飾和布置進行宣傳。

  ●用香包,艾草對餐飲部門口、走廊進簡單裝飾、點綴。

  ●大堂設置展臺,將制作精美的天元粽進行促銷、售買,(從視角上吸引客人)。

  ●電梯內放置相關活動內容廣告。

  ●餐飲部走廊頂上月KT板懸掛相關廣告用語。

  ●大堂橫副一條,玻璃框架進行相關活動細則的宣傳。

  ●前臺、客房內、餐飲包廂內放置廣告定宣傳單

  ●可考慮在寧鄉電視臺圖文信息或寧鄉日報中進行相關宣傳。

  【七】完善和配套的相關工作

  1、各部門應在X月X日前對本次活動內容進行相關的講解和培訓。

  2、總辦和營銷部在X月X前確定所要定購的禮品種類,數量。

  3.采購部應在X月X日前聯系好包裝盒、粽子供應商。

  4、消費卷發放的管理由財務部制定完善。

  5、廚部負責特色菜式、端午團圓宴的準備工作。

  6.市場部主要負責宣傳單的發放和粽子的推銷。

端午節活動方案13

  一、活動背景:

  以民族傳統節日為基本載體的民俗文化,是中華民族區別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而,學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節的認識與了解,用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

  二、活動目的:

  端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動不僅鍛煉和發展學生的動手能力,還增進學生對中國傳統文化的.了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原先輩的特殊日子,可以借端午,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

  三、活動主題:“育傳統美德,揚愛國之心”

  四、活動時間:20xx年6月

  五、活動內容、形式、時間、要求:

  1、升旗儀式

  由教師代表發表以“育傳統美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(xx負責)

  2、以中隊或年級為單位組織開展“端午節”活動(6月9日-6月11日)

  包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊、民俗民風知識講解活動等。(各中隊拍點活動照片,各班1-2張,級部主任收齊后6月11日放學前發送給xx老師。)

  3、端午節假期活動

  1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統民俗體驗活動。

  活動線索提供:

  (1)“我們的節日·端午”xx市非物質文化遺產展示展演展銷暨xx區第二屆非遺購物節20xx。6。12日9:00-16:30xx大舞臺

  (2)xx小記者,xx小記者可參加相應報社推出的端午節活動。

xx小學學生中心

  20xx年xx月xx日

端午節活動方案14

  一、活動主題:

  "粽葉飄香話端午"

  二、活動背景:

  目前,洋節日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解,造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步的淡漠,或是把節日簡單的與食品畫上等號。端午節就是吃粽子,中秋節就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手,師生、家長共同參與,預期在參與中,深入的了解民族傳統文化和風俗習慣,加強對民族文化的認同與喜愛。

  三、活動目的:

  1、通過參加本次活動,讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節的由來、習俗和相關的故事傳說,加強對民族文化的認同與喜愛,激發學生的愛國熱情與民族感情。

  2、指導學生圍繞端午節開展探索性活動,學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學生有計劃地做事,能與他人互相協調合作的能力。

  3、在親自參與端午民俗活動中掌握如做鴨蛋網或包粽子、做香囊等方面的技巧。

  三、活動時間:

  20xx年5月4日――6月2日

  四、活動對象:

  四(1)班

  五、活動安排:

  A、第一階段:發動準備階段――了解端午

  1、通過班隊活動,調查學生對端午節及其他民族傳統節日的了解情況。

  (調查的目的是想了解孩子對端午等民族節日究竟了解多少內容,了解的程度有多深,以便活動時有的放矢,更有針對性,我們講的正是孩子想要知道的。)

  2、根據實際情況確定本次活動的具體要求。

  (1)搜集一個和端午節有關的故事或民俗。

  (故事,民俗是節日的載體,有了他們,節日表現的更為豐富。節日的內涵更多的是通過他們所表現出來的。認識、了解這些,是了解我們民族傳統節日文化的絕好的切入口。對于學生來說,這些民俗的表現形式因在節日中常出現,更易接受。)

  (2)了解或嘗試粽子、香囊、鴨蛋網、雄黃酒等和端午有關的物品的制作過程。

  (參與的過程就是深入了解、體會的的過程,只有親身經歷,留有的印象會更深。)

  3、召開家長會,宣傳此次活動,倡議和孩子共同參與,學生與父母及其他家庭成員一道為端午的到來做采購食材、包制粽子、采集艾枝等,共同了解民族傳統節日的內涵。并增進對社會與家人的了解,增強與家人溝通。

  (此次活動離不開家長的`大力指導。節日外在表現形式更多的是體現在生活中,只有家長在生活中引導孩子觀察,甚至手把手的教給制作的技巧,才會最大程度的達到最初設立的目的。一個孩子帶動一個家庭,讓更多的人了解我們民族的節日。)B第二階段:活動實施階段――走進端午

  1、指導搜集整理資料內容(可選擇)搜集渠道簡要介紹合作者習俗吃粽子插艾葉掛菖蒲賽龍舟掛香袋、咸鴨蛋喝雄黃酒戴手鏈和五彩線吃五紅食物其他故事屈原故事許仙、白娘子故事其他(為了讓孩子的調查不盲目,更有目的性和有效性,特設計此表。以期讓此表指導孩子如何去搜集資料,從哪些方面入手,如何選題,如何與他人合作……)

  2、利用綜合實踐課學習制作"鴨蛋網"。

  (曾要求孩子觀察或在家人指導包粽子,做香囊,但做了沒有,效果如何不得而知。端午佩戴咸鴨蛋,是每個孩子都曾有過的經歷,而鴨蛋網,簡單易做,相信每個孩子都愿意學。)

  3、制作一期以"端午"為主題的手抄小報,可選擇合作者。

  (把所搜集的資料,進行整理,分類,匯總,幾個人合作編輯。人人都參與手抄報的制作,參與即是學習的過程。)C第三階段:展示、匯報、評比階段。

  1、開展一次"端午"匯報班隊課。

  (把前期搜集資料、學習制作等過程進行一次匯總、小結,活動中既有故事演講,端午詩歌朗誦,也有端午知識搶答,還有鴨蛋網制作比賽……同時對此次活動進行點評,表揚活動中表現突出的學生,對不到之處提出改進建議。)

  2、展示優秀手抄小報。

  (在班級走廊處展示此次活動中優秀手抄小報,讓大家共同學習)

端午節活動方案15

  雖然人人都過端午節,但知道端午節和粽子的來歷沒有幾人。時下xx酒店客源以本地人居多,xx最講迷信、避邪、求吉祥,趨求精神保險者多,“至尊粽”有此功效:益智、驅邪、避邪、潤五臟。至尊粽子是xx的傳統工藝,廚藝正統、風味獨特、源遠流長。根據粽子的`配料和成分,功效、吃法各有不同,老人潤五臟,中青年扶正驅邪、兒童益智,因人而異、各取所需,購有所值,食有所益。包粽比賽,吸引參與。

  一、活動目標

  以端午節為契機,大勢宣傳,挖掘市場銷售潛力,電話聯絡或拜訪團體客源,增加團體、家庭訂購份額,通過“粽”文化的渲染,濃厚端午節氣氛,提高餐飲食品牌知名度,對餐飲營業沖刺開啟前奏。

  二、活動主題

  粽香傳情香飄萬家。

  三、活動時間

  x月x日端午節。

  四、活動內容

  1、下午現場包粽比賽,西餐部促銷粽子,同時組織客人舉行“現場包粽比賽”,讓客人體驗包粽之樂趣,優勝者可享贈當晚入住客房特價(xxx元/當晚),或送粽子一串,紅酒一盅(預計10份)。

  2、娛樂“千人粽子宴”,各包房派發粽子,供客人品嘗,節目部編演《端午紀念屈原》的特別節目(員工飯堂加粽一個)。

  3、端午節健康飲品大贈送,各部門發行免費糖水券、美容花茶券、防流感健康飲品券:指定在酒店享用。

  五、宣傳方式

  1、印制宣傳單、粽券各20xx份,單、券合一頁,節省印刷費用,策劃部設計制作。(價格xxxx元)

  2、制作大型龍船一個,放置西餐展臺;配文字:粽行千里,香飄萬家。

  3、廣告展架2個,宣傳端午節來歷、粽的特色、品種等,圖文并茂。

  4、各部門前臺派發宣傳單。

  六、宣傳費用

  廣告印刷費用xxx元、電視廣告費用xxx元。

  效益預測:只要營銷到位,突破目標任務應該不成問題。

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