【實用】活動方案模板9篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編精心整理的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
堂教學改革是深化基礎教育程改革的核心環節，對于提高堂效率，提升教育教學質量，推進素質教育，具有十分重要的意義。為進一步深化程教學改革，以有效堂支撐我區教育質量的整體提升，經研究，決定舉行第七屆中小幼有效堂主題研究節活動，并制定如下方案：
一、目的意義
開展有效堂主題研究活動，引導廣大教師加強堂教學改革的研究，激發教師群體智慧，優化堂教學行為，提高堂教學效率，引導學校精心培育教學改革實驗項目，努力構建一批具有xx特色、校本特點、師本特長的堂教學新模式，在全區營造一個深入研究實踐有效堂的良好氛圍。
二、研究主題
研究學生，轉變學習方式；深度學習，培育核心素養。
三、活動內容
1、第五屆青年教師教學基本功評比活動
參評對象為年齡周歲以下（即1981年7月1日以后出生）工作兩年以上的青年教師。合格外工子弟學校教師基本功比賽單列。已經獲得區A級優質（或百節好）、2A級優質（示范）稱號、區級評優一等獎和蘇州市基本功、評優評比中二等獎以上的獲獎老師不參加本項活動。
各校符合參賽條的參賽老師名單以及參加區比賽的老師名單，要在校內分別公示；區教育局也將在xx教育信息網公示，接受監督。（比賽通知另發）
2、xx區學校發展共同體堂教學聯合展示活動
根據《關于印發的通知》(吳教普〔20xx〕17號)的精神，本屆有效堂主題研究節將以共同體為單位開展堂教學聯合展示活動。各共同體牽頭學校制定展示方案，商定展示主題，聯袂舉行堂教學展示活動。具體事宜由區教研室、共同體聯絡人統籌協調。
3、xx區名優教師示范教學活動
為全面推廣我區教學改革成果，充分發揮名優教師的示范引領作用，本屆有效堂主題研究節將舉行名優教師示范教學活動。凡區級及以上的`教學能手和帶頭人（學科/學術/德育）均需參加校級及以上的開活動，其中蘇州市帶頭人（學科/學術/德育）以上優秀教師參加區級公開展示活動，具體由區教研室統籌安排。
4、xx區例研究教研范式匯報展示活動
區教研室將組織各學科開展基于“例研究”的教研范式系列展示活動，各學科在兩個學期內分別開展兩次旨在研究學生、促進學生深度學習的由各個層次教師參與的區級教研活動�；顒討鹾媳緦锰醚芯抗澲黝}，遵循學科教研范式流程，凸顯教師主體參與，體現協同創新，實現資共享。
5、基于學生深度學習的有效堂教學現象分析征活動
本次征以“基于學生深度學習的有效堂教學現象分析”為主題，要求教師在促進學生深度學習的視域中，捕捉并描述發生在自己或他人堂中的教學現象，分析其中存在的問題并進行診斷，然后提出相應的教學對策。全分現象描述、問題診斷、教學對策三個部分，其中問題診斷與教學對策合計篇幅不得少于全的0%。區教育局將在《xx教育》開設專欄，刊發部分優秀征。征活動截止時間為20xx年2月底，具體方案由區教科室另發。
四、具體要求
（一）學校層面
各校要圍繞上述五項內容，有計劃、有組織地按照相關要求在校內開展活動。校級層面的活動應在本學期內結束，有關材料請按要求及時上報。
（二）區級層面
1、第五屆xx區青年教師基本功評比活動，由普教科、教研室、教科室分工組織。
2、xx區學校發展共同體堂教學聯合展示活動，由結對學校協商制定方案，普教科、教研室負責統籌協調。
3、xx區名優教師示范教學活動中，區級教學能手和帶頭人（學科/學術/德育）參加校級開活動，蘇州市級帶頭人（學科/學術/德育）的開活動由區教研室統籌安排。
4、例研究教研范式匯報展示活動由區教研室組織。
基于學生深度學習的有效堂教學現象分析征活動，由區教科室組織。
活動方案 篇2
主題：我愛我班
教育要求：樹立集體觀念，激發學生為集體共同目標而奮斗的熱情。
準備工作：1.搜集有關班級集體活動的圖片資料；2.同學們編排節目。
活動過程：
主持人：《我愛我班》主題班會現在開始：
1、討論“什么叫班級？”
2、討論個人與班級的關系．
我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學習差、思想差、行為差的同學離不開集體的幫助，好同學要想在集體里較好成長，更離不開老師細心的指導，同學們的互相啟發促進和大家共同創造的良好集體氛圍、學習環境。請聽故事：《驕傲的菊花》）
秋天來了，秋高氣爽，到處都可以見到豐收的景象。
花開的最茂盛、美麗的就是菊花了，每當人們看到這棵花，總是贊賞到：“多美�。 比滩蛔∪ヂ勔宦�，“多香��！”
在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這里，就數我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會更突出�！痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为毿袆友�！那是危險的事��！”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的.危險與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會兒，風來了，這多花借著風的力量，使勁掙脫了出去。
誰知，太陽馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。
老師小結：古代有一位學者問他的學生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學生們面面相覷回答不出來。最后學者的答案是：“把它放進大海中去�！眲⒃酵瑢W的周記告訴我們：花離開了滋潤它成長的大樹就會調謝，人，離開了班級就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長、進步。所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園，那么每一個同學就是其中一朵花。
3．討論班級的不足之處及其原因。并談談每個學生應怎樣揚長避短，班級建設中發揮積極的作用？
學生討論總結班級不足主要有三點：
1）有的同學學習態度不端正，有不完成作業 的習慣。
2）下課有打鬧現象。
3）有的同學上課聽講不夠專心，摳手指、玩橡皮、弄尺子。
老師小結：這些問題的存在，都與同學沒有認識到學習的重要性和認識不夠有關。班級建設需要同學們共同的努力班級的活動，如出板報、運動會、班會的召開，都需要同學們同心同德通力合作。三．共祝愿美好班級、快樂人生。
最后讓我們用優美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國繁榮昌盛、我們的班級蒸蒸日上，我們的生活幸福無比！
活動方案 篇3
一、活動通知
又是一年清明時，尋根祭祖倍思恩。清明節，是我們紀念自己祖先的一個節日，往小處說也許就只祭拜自己祖上三代，往大處說我們同屬炎黃子孫，需要祭拜我們共同的祖先。推而廣之，我們還應該為那些曾經為中華民族之崛起而作過巨大貢獻的仁人志士掃墓，特別在近代史上為建立新中國而倒在血泊里的革命烈士和在建設新中國過程中默默無私奉獻的人民英雄，我們都應該將他們銘記，沒有他們的付出，就沒有我們今天生活和學習的機會，我們要用心學習和繼承先輩們大公無私的革命精神，做好新一代建設新中國的接班人。為此，青峰村留守兒童中心準備組織一次清明外出祭拜活動。
活動時間：20xx年4月6日上午
活動地點：雙峰縣烈士公園--蔡和森紀念館--女杰廣場
為了防止和減少各種事故的發生，保證大家的出行安全，請有意愿參與此活動的同學配合做好以下幾項工作：
1、一切行動聽從指揮，嚴禁個人單獨行動，參加祭拜活動的同學必須聽從帶隊人的'安排，有特殊情況須及時和帶隊人溝通，每個人都要求記住帶隊人和家長聯系方式；
2、外出前我們會對大家進行相關安全知識教育，請大家務必參加；
3、此次活動以祭拜為主，應該懷著一顆崇敬感恩的心，營造一種莊嚴肅穆的氛圍，切忌嘻嘻哈哈打打鬧鬧。
4、上下車有序，在車上時，不得把頭和手臂放到車窗以外，下車后不得亂跑，過馬路務必遵守交通規則；
5、外出期間請妥善保管自己隨身攜帶的物品，防止丟失。
6、定點定時返回，不得擅自離開群體活動。
7、做一個文明的游客，并在祭拜過程中自覺遵守相關地點的規章制度，不要毀壞公物、不要亂扔垃圾。
注：此次活動不收取任何費用，租車費用由留守兒童中心承擔，孩子可備少量零花錢，但不能用來買零食。
二、學生選拔
由于此次外出祭拜活動外出有一定風險，所以能夠參與此次活動的同學名額有限，且參與者必須具備一定條件，以便更好地管理，更好地保障大家安全。另外，通過選拔能夠正確引導孩子們的價值觀，對于一些同學好的品質我們進行肯定，對于一些存在某些不好習慣的同學而沒機會參加的同學進行安慰鼓勵，以后類似機會多多。
選拔要求：
1、為人善良、踏實、懂事，為留守兒童中心貢獻過一定力量。（如打掃衛生、整理書籍、布置場地等）
2、之前積極參加中心組織的各類活動，且在活動中未產生不良影響。
3、熱愛學習、熱愛閱讀，在兒童中心的閱覽室借閱過一定數量的書籍，且寫過一定量的讀后感。
前期有20余人想參與本活動，但我們計劃只有人數控制在10人以內，讓大家寫下來自己的意愿，自己的優缺點，并且如果能參加此次活動自己將做怎樣的努力，然后同學間相互投票選取名單。
三、家長簽字
考慮到安全問題，參加本次活動的每一位同學需家長同意并簽字，如遇安全問題留守兒童中心與學生家長共同承擔責任。通過選撥符合條件的同學才有機會獲得活動單，另外，我們要邀請了兩位學生家長和我們一同參加，以便更好地照顧大家。
四、安全知識教育
家長簽字相對來說是屬于“被動安全”，考慮的是事后的退守。更多的我們要從事前的“主動安全”進行安全培訓，所以在出發前我們進行了安全知識教育，強調了個人安全對于自己、家庭和留守兒童中心的重要性，需要防微杜漸的一些知識，及遇到走失、遇到壞人等突發事件的應對措施，其他未參與本活動的同學也積極參與進來了。
五、團隊磨合
我們外出是一個隊伍，大家要相互團結協作，好事多磨，所以對大家進行一定的團隊游戲拓展。
六、物資準備
1、 要求參與同學需佩戴紅領巾；
2、 采一些野鮮花獻給革命先烈（有幾位同學采的是紅花）；
3、 提前聯系車輛，給孩子們備一些水果點心，暈車藥。
活動進行
清明時節雨紛紛，4月6日，星期天，老天爺下起了大雨，可絲毫阻止不了我們祭拜先烈的步伐。通知孩子們早上7：50到中心集合，有兩個孩子6：20就早早地到了，這其中有一個孩子家離中心較遠，還沒吃早飯，就在中心吃了塊餅。
活動方案 篇4
一、活動目的
通過提升活動，促進老帶新到訪，提高客戶回訪率；2.結合現場暖場活動，營造銷售氛圍，加速促進現場成交；
二、活動主題
指尖上的甜蜜濃情共分享
三、活動時間
4月20日、21日周六、周日9:30-16:00
四、活動地點
銷售中心
五、活動人數
2天300人
來人組成，已成交客戶70組、電拷30組、派單100組、分銷客戶100組。
六、活動內容：
主要形式：蛋糕DIY、餅干DIY、風箏DIY與抽獎交叉進行。
1.蛋糕DIY、風箏DIY
活動時間：20xx年4月20日9:30—16:00活動地點：銷售中心
參與對象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準）現場新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動。
活動規則：以家庭為單位，每組限領風箏兩個，蛋糕制作用具一套；
蛋糕技師現場傳授制作蛋糕要領、畫師現場指導風箏涂色及圖案繪制；活動結束后，所做蛋糕、風箏作品可自行帶回家；
2.餅干DIY、風箏DIY
活動時間：20xx年4月21日9:30—16:00活動地點：銷售中心
參與對象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準）現場新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動。
活動規則：以家庭為單位，每組限領風箏兩個，餅干制作用具一套；
餅干技師現場傳授制作餅干要領、畫師現場指導風箏涂色及圖案繪制；活動結束后，所做餅干、風箏作品可自行帶回家；
3.現場大抽獎活動
目的：
以新鮮度吸引客戶，讓客戶長時間現場停留，聚集人氣，帶動現場銷售營造較好的現場氛圍，帶動以后周末活動已成交客戶（含公寓）、已登記未購買客戶的回訪率�；顒訒r間：20xx年4月20日、21日15:30—16:30活動地點：銷售中心
參與對象：銷售中心現場全體來賓活動規則：
此次抽獎活動共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；
抽獎活動現場隨機邀請來賓作為抽獎人，若出現中獎號碼無人認領，主持人讀取三次后便視為中獎人放棄獎品，活動繼續；抽獎活動中，業主需要親自到場，不可代抽；抽獎活動中，獲得者須出示身份證件方能領獎（以核實邀約來訪量）；
4.卡通人偶互動
目的`：
與現場小朋友互動、制造氣氛；
七、相關配合
1.客戶邀約：
銷售部確定人數（每名銷售人員邀約客戶不得少于10組）；
派單邀約：活動前3天通過大潤發外展點、周邊小區及商業區派單邀約結合；
電話通知：活動前4天銷售人員電話邀請，保證確定的邀請對象通知到位，并做好電話通
知記錄和到場人數統計表，準確把握到場人數，做好活動準備工作；
回訪確認：活動前1天銷售人員再次通知此次活動的準確時間、地點，確定最終參與人數；溫馨提示攜帶身份證（領取獎品時需出示）
活動方案 篇5
一、活動目的：
1、回顧少先隊在黨的領導和團的帶領下走過的光榮歷程，強化少先隊員黨團、隊相銜接的組織意識，激發他們對少先隊組織的歸屬感和光榮感。
2、通過活動讓隊員知道新隊章有關規定，了解隊的歷史。
3、使每位隊員愛護紅領巾，正確行隊禮。
4、讓每位新隊員銘記入隊這一刻，讓所有隊員感受到少先隊的氛圍，讓所有孩子體驗隊組織的魅力。
二、活動時間、地點：
彩排時間：20xx年10月12日上午8：30 水南校區大操場
正式活動：20xx年10月13日上午8：30 水南校區大操場
三、活動參與人員：
全校師生及部分家長、嘉賓。
四、活動氛圍營造：
1、各班黑板報主題：少先隊知識。
2、公開欄紅榜公布新隊員名單。
3、活動當天學校顯著位置懸掛大隊旗，各中隊顯著位置懸掛中隊旗，隊員到校第一次見到大隊旗和自己中隊旗都敬個禮。
4、活動當天師生同戴紅領巾（整潔）、大隊委、中隊委佩戴標志。
5、向進校教師佩戴紅領巾、致歡迎詞（負責人：周浩丹 六一中隊 ）
6、標語：“紅旗下的誓言——慶祝少先隊建隊60周年主題大隊會”
五、活動準備
1、各中隊輔導員組織隊員學習少先隊知識（隊章、隊史、紅領巾佩戴方法、行隊禮的規范性等等）。
2、新隊員的隊前教育：做好“六個一”（寫一份入隊申請書，畫一面隊旗，畫一條紅領巾，唱一遍隊歌，寫一遍呼號和誓詞，做一件好事）；做到十知道（隊名，隊的創立者和領導者，隊的性質，隊的目的，隊旗、隊徽，隊的標志，隊禮，隊的呼號、作風，入隊誓言）。
3、串詞設計，主持人培訓。（負責人：楊珊）胡 征、戴舒銳
4、音樂準備：國歌，出、退旗曲，隊歌（負責人：蘭芳）
六、活動程序
一、序曲（隊員進場時播放隊歌）
1、升旗儀式（胡征）
第一項：全體立正！升旗儀式現在開始。出旗，奏樂！
第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮
第三項：唱國歌（一遍）
第四項：全體立正！出黨旗、團旗、隊旗，少先隊員敬隊禮
第五項：唱隊歌（一遍）
2、整隊（胡征）（音樂停）
大隊長：全體起立，各聯合中隊報告人數。
匯報員：（二人互相敬禮后）：報告大隊長，___年級段聯合中隊原有少先隊員______名，實到______名，報告完畢。報告人：________
大隊長：接受你的報告。（2—6年級各段報數）
大隊長：報告輔導員，本大隊原有少先隊員______名，實到_____名。今天我們在這里開展“紅旗下的誓言——慶祝少先隊建隊60周年主題大隊會”活動，大隊會的一切工作準備就緒，請輔導員給予指導并參加我們的大隊會。
輔導員：接受你的`報告，很高興參加你們的大隊會，并預祝大隊會圓滿成功！
3、宣布隊會開始
大隊長：隊員們，今年的10月13日是少先隊建隊60周年的紀念日，今天我們歡聚一堂，舉行隆重的主題隊日暨入隊儀式大隊會，我希望通過這次活動，使我們綠谷教育集團的少先隊氛圍更濃，讓每個隊員更加熱愛紅領巾，讓每個同學都向往我們少先隊組織。
現在我代表大隊部邀請戴舒銳同學和我一起擔任這次活動的主持人，大家歡迎。
二、介紹來賓少先隊員代表為領導佩戴紅領巾 （播放《隊歌》樂曲）（負責人：葉琳燕）
三、領導寄語
四、新隊員入隊儀式（由大隊長主持）
1．大隊輔導員宣讀“入隊決定”。
入隊決定：
在少先隊第60個建隊日到來之時，根據一年級小朋友的入隊申請，經過學校大隊部審核，最后研究決定，綠谷教育集團水南校區和外國語小學校區____同學等共_____位同學為中國少年先鋒隊隊員。
2．新隊員佩戴紅領巾。（佩戴地點為兩側看臺，新隊員提前站位。負責人：陳鴻）
第一批：嘉賓、校領導、家長、師長佩戴
1、一a中隊（李美芝）36人(右側看臺臨近外國語小學)
嘉賓： 羅詩蘭、周池梅、周欣波、吳 敏、曾國鍵、李小平
校領導： 張成勇、徐海林、吳炳娥、丁金龍、吳慶權、鐘林通
老師、家長：李美芝、施慧萍、蘭慧娟、楊松梅、金晶晶、項從偉
�。ú糠旨议L代表20人左右）
第二批：友誼中隊佩戴
2、一1中隊（姜昌娥）（左側看臺）30人—— 六1中隊（金火媛）30人
3、一b中隊（季瓊瑛）（右側看臺）36人—— 五a中隊（吳 偉）30人 六a 6人
4、一2中隊（蔣曉梅）（左側看臺）26人—— 六2中隊（項春招）26人
5、一c中隊（管麗桂）（右側看臺）36人—— 五b中隊（季 玲）30人 六a 6人
6、一3中隊（林麗君）（左側看臺）28人—— 六3中隊（楊金菊）28人
7、一4中隊（雷荷香）（右側看臺）30人—— 六4中隊（羅木群）30人
3．新隊員在隊旗下莊嚴宣誓。（輔導員領誓）
4．請大隊輔導員宣布成立新中隊，為一年級各中隊授中隊旗。（一年級各中隊選一個代表接隊旗）
5．新隊員代表講話。 （ ）
6．張校長講話。
五、領導寄語
六、大隊會儀式：（結束）
大隊長主持：
1．全體起立，稍息，立正
2．請舉起右手，呼號。禮畢。
活動方案 篇6
活動主題：放飛心情———三（1）中隊辭舊迎新聯歡活動
活動目標：在辭舊迎新的日子里，讓孩子們暫時走出緊張的學習活動，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來，歡聚一堂，盡情高歌，同時給學生個展示自己的舞臺，讓每一個學生都有展示自己的機會。
活動時間：20xx/12/30
活動過程：
男：親愛的同學們。
合：大家好！
合：祝大家新年大吉！學習進步！
男：一元復始，萬象更新。展望20xx年，新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇蘊含精彩，今天，我們在此歡聚一堂，暢想美好的未來，讓我們盡情歡暢、盡情高歌，現在我宣布20xx三（1）中隊新春聯誼會現在開始。
男：又是一季雪飄過！
女：又是一年人增歲！
男：新的一年給了我們新的希望。
女：新的一年是多么燦爛輝煌。
請欣賞喬雨為大家帶來到歌曲《好日子》
男：感謝喬雨為大家帶來《好日子》現在讓我們玩一個游戲，來活躍一下現場的氣氛；這個游戲是集體游戲需要20名選手參加，只要你走上來，我們就會送給你一份紀念品。
女：幾人抱成團
規則：在樂曲中聽主持人的口令“幾人抱成團”，參與者在最短的時間內與他人組合，人數與主持人發出的口令一樣，人數多了、少了均被淘汰！主持人可按實際情況喊口令�。ū槐惶蕴倪x手請到路源領取一份紀念品）
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
女：向著更高的目標飛翔。
合：小太陽的明天一定會更美好。
請欣賞女生小組唱《小太陽》
男：謝謝女生的精彩表演，欣賞過如此美妙的歌聲后，又到了我們第二輪的游戲環節；這個游戲我們也需要20名選手參加，好的`我們的選手已經到位。
女：真假難辯
規則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有醋，其余三個裝的是可樂，請參賽的隊員猜誰喝的是醋。如果你認定哪位選手喝的是醋，就請站在選手對面。
男：歌聲悠悠，舞姿翩翩，精彩不斷，歡樂不斷，玩過真假難辯之后，請大家欣賞舞蹈，大家掌聲歡迎。
男：我們的同學真是多才多藝，看來我們這兒真是藏龍臥虎之地呀！現在我們進行下一個游戲環節，這個游戲我們需要10名選手。
女：紙拔河比賽（道具：報紙）
報紙上有兩個人頭大小的洞；2人面對面各自把報紙套上進行拔河；限時30秒，報紙破裂離開脖子的一方輸。
男：玩過紙拔河比賽之后，請大家欣賞朗誦《辭舊迎新》
女：今天的節目都十分精彩，現場氣氛也十分熱鬧歌聲悠悠，拉近了我們的距離，好玩的游戲使我們大家更加盡興接下來我們將進行兩個最賣座的游戲。第一個游戲需要6名選手參加。
男：搶板凳
規則：大家都玩爛了就不說了。
女：現在我們的游戲已經進入了白熱化的狀態，下面我們進行一個集體配合的游戲，游戲需要16名選手參加，請大家4人為一組自由組合
男：坐氣球
規則：以接力賽形式進行，每組第一名選手先坐在座位上，發令后，繞過前方的障礙物，跑回后坐爆座位上的氣球，然后回到本隊隊尾，第二名選手繼續進行，快者為勝。游戲中由本隊的后一名選手為前一名選手放好氣球。
女：新的一年已曼舞而至。
男：新的一年已踏歌而來。
合：祝大家在新的一年里學習進步。
活動方案 篇7
為了弘揚企業精神，激勵員工工作用心性，展現我公司優秀員工的風采，構成人人爭當先進、人人爭為公司的發展做貢獻的良好氛圍，公司決定每季度開展評選“優秀員工”的活動。
一、評選名額：
每季度將從各部門中選出一名優秀員工；具體為：光學部三名（成品、半成品、拋光各一名），腳套部一名；配件部一名；后勤一名。共計六名。
二、評選時光：
每季度的最后一個月。
三、評選資格：
1、在公司工作三個月以上的一線員工；
2、季度內每月出勤天數不少于28天（本季度二月出勤在20天以上者），無曠工、請假者；
3、季度內無違反公司規章制度的受到處分者。
四、推薦依據：
1、熱愛公司，自覺維護公司利益；
2、遵紀守法，遵守公司的各項規章制度；
3、勤勉盡責，具有強烈的事業心和職責感；
4、在本職崗位上業績突出，能為公司解決實際問題，或用心獻計獻策。
五、評選辦法：
1、產生流程：
車間主任推薦――生產部門初審――人事行政部審查――總經理批準；
2、優秀員工候選人由各車間主任或科室負責人推薦，填寫《季度優秀員工推薦表》，送主管領導進行初審；
3、初審完成后，由部門主管簽字送人事行政部，人事行政部對侯選人進行審查，審查項目主要為：
a)考勤狀況；
b)獎懲狀況；
c)是否違反公司的規章制度；
d)推薦理由是否事實充分；
e)該員工是否曾受到投訴；
4、人事行政部審查無誤后，送總經理批準。
六、獎勵辦法
1、公司每季度召開優秀員工表彰大會，給榮獲“優秀員工”者頒發榮譽證書，同時每人獎勵現金100元。
2、人事行政部將優秀員工的.名單公榜在公司宣傳欄上，并給予表揚學習。
3、優秀員工的評選結果記入員工個人檔案，并作為評選年度優秀員工的依據。
七、附則：本辦法由人事行政部制定、修改和解釋，總經理批準后實施。
活動方案 篇8
20xx年9月20日是全國“愛牙日”，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，也為了進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。
一、活動主題
今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”;副主題：“關愛自己，保護牙周”。
二、活動時間
20xx年9月20日
三、宣傳口號
1、維護口腔健康，增進全身健康。
2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。
3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標志。
5、口腔不健康，發音影響大。
6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。
四、活動地點
疾控中心門前及主要街道人口密集的地方
五、活動形式
1、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的'宣傳氛圍。
2、在疾控中心適當的位置設立口腔健康咨詢點，發放口腔健康宣傳資料。
3、在主要街道設咨詢臺，發放宣傳單。
4、各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。
5、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。
活動方案 篇9
各市教育局：
12月4日是國家憲法日。為了加強中小學生法治教育，大力弘揚憲法精神，營造全省教育系統同學憲法、尊崇憲法的濃厚氛圍，經研究決定，在國家憲法日來臨之際，全省中小學校開展“國旗下講憲法”主題教育活動。現將有關事項通知如下：
一、活動形式
中小學校在舉行升旗儀式時，以“國旗下講憲法”的'形式開展憲法主題教育活動。宣講人可以是學校校長、教師，也可以是學生。宣講內容要符合學生的年齡和心理特點，突出憲法與學習、生活的密切聯系，強化學生國家意識、公共意識、規則意識的培養。
二、時間安排
活動時間為11月28日上午，全省各中小學校在升國旗儀式上宣講憲法。如遇惡劣天氣，可適當延后進行。
三、工作要求
請各市教育局切實提高認識，把這次憲法日主題教育活動作為加強青少年法育和德育工作的重要措施，認真組織，加強指導和調度，確�；顒尤〉脤嵭А８魇幸M織遴選 “國旗下講憲法”優秀講稿10-20篇，于12月2日前報省教育廳政策法規處。各地還可結合實際，自主安排主題班會等班隊活動、開展社會實踐等形式多樣的憲法學習宣傳活動，有關活動的圖片、視頻和信息可通過我廳信息報送渠道報送，也可上傳教育部全國青少年普法網展示。
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