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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2024-09-21 15:30:17 活動(dòng)方案 我要投稿

【精品】活動(dòng)實(shí)施方案集合五篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案5篇,歡迎大家分享。

【精品】活動(dòng)實(shí)施方案集合五篇

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  今年的10月13日,是少先隊(duì)建隊(duì)67周年的紀(jì)念日,為使廣大隊(duì)員能了解少先隊(duì)的發(fā)展歷史,學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)禮儀,進(jìn)一步提高隊(duì)員的紀(jì)律性、組織性,增強(qiáng)榮譽(yù)感。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在建隊(duì)節(jié)期間安排和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。要求各中隊(duì)積極組織參與,同時(shí)把參與的`過(guò)程作為一次對(duì)隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章、禮儀教育的過(guò)程,使我校的少先隊(duì)活動(dòng)能更加規(guī)范。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月26日——20xx年10月13日

  二、活動(dòng)對(duì)象

  xx小學(xué)全體師生

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.一年級(jí)開(kāi)展“了解少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章,爭(zhēng)做一名光榮的少先隊(duì)員”活動(dòng)。

  (1)《大手拉小手、共學(xué)隊(duì)知識(shí)》活動(dòng):由高年級(jí)大隊(duì)干部給一年級(jí)學(xué)生上一節(jié)隊(duì)課,了解隊(duì)知識(shí)和隊(duì)的基本禮儀(9月30日)。

  (2)班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀隊(duì)室,高年級(jí)學(xué)生作講解員。

  (3)一年級(jí)各班開(kāi)展隊(duì)知識(shí)主題晨會(huì)。(10月8日)

  (4)班主任利用隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾等實(shí)物對(duì)學(xué)生進(jìn)行“認(rèn)實(shí)物、識(shí)意義”的教育,并教學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、呼號(hào)等實(shí)際訓(xùn)練(9月26日-10月13日)

  (5)音樂(lè)老師教學(xué)生學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌。(10月10日前)

  (6)舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(10月13日下午)

  2.其他各中隊(duì)活動(dòng)

  (1)隊(duì)知識(shí)教育、復(fù)習(xí)

  向高年級(jí)各中隊(duì)發(fā)放“隊(duì)知識(shí)教育資料”,讓隊(duì)員們進(jìn)一步了解少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章,進(jìn)行隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽,爭(zhēng)做一名光榮的少先隊(duì)員。(10月12日前)

  (2)大隊(duì)輔導(dǎo)員王菁老師作國(guó)旗下講話。(10月10日)

  (3)舉行建隊(duì)節(jié)活動(dòng)暨聘請(qǐng)輔導(dǎo)員儀式(10月13日)

  (4)紅領(lǐng)巾廣播專輯報(bào)道:《光榮的少先隊(duì)》(10月14日)

  (5)舉行《光榮的少先隊(duì)》班隊(duì)會(huì)。班主任老師利用班會(huì)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、呼號(hào)等實(shí)際訓(xùn)練,進(jìn)一步了解隊(duì)知識(shí)和隊(duì)的禮儀。(10月14日)

  3.新一屆大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)

  (1)第一輪推選(9月30日前完成)

  各中隊(duì)按名額在推評(píng)基礎(chǔ)上填好候選人推薦表。

  (2)第二輪競(jìng)選(時(shí)間另行通知,演講競(jìng)選)

  各候選人分別進(jìn)行自我介紹和才藝展示,二至六年級(jí)部分隊(duì)員并投票。

  (3)第三輪展示:(10月17日-10月21日)小報(bào)展示:辦一份手抄報(bào)(有一張本人照片),能夠全面展示自己的成績(jī)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  為全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,加強(qiáng)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控管理,提高員工安全風(fēng)險(xiǎn)辨析與防范能力,按照我市20xx年確定的“企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)要求,烏海德晟煤焦化有限公司決定在本公司內(nèi)開(kāi)展“全員崗位安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與控制”活動(dòng),努力提高職工安全技能和現(xiàn)場(chǎng)處置能力,現(xiàn)根據(jù)有關(guān)要求制定以下實(shí)施方案:

  一、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置:

  公司成立“全員崗位安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  1、組長(zhǎng):xx。

  2、副組長(zhǎng):xx、xx。

  3、成員:xx、xx、xx、xx、xx。

  二、基本方法。

  風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)遵循“科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性、預(yù)測(cè)性”的原則,從人、物、管理和環(huán)境四個(gè)方面查找生產(chǎn)過(guò)程中可能遇到的各類風(fēng)險(xiǎn)因素,進(jìn)行分析、歸納和整理,從而發(fā)現(xiàn)各類風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)律和控制方法。

  風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)主要依據(jù)《企業(yè)職工傷亡事故分類》所列二十種至害方式的產(chǎn)生原因來(lái)進(jìn)行,與德晟煤焦化有限公司目前從事的作業(yè)項(xiàng)目有關(guān)的至害方式主要有以下幾種:

  1、物體打擊:指物體在重力或其他外力作用下產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),打擊人體造成人員傷亡事故,不包括因機(jī)械設(shè)備、車(chē)輛、起重機(jī)械、坍塌等引發(fā)的物體打擊。

  2、車(chē)輛傷害:指公司內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)輛在行駛中引起的人體墜落和物體倒坍、飛落、擠壓傷亡事故,不包括起重設(shè)備提升、牽引車(chē)輛和車(chē)輛停駛時(shí)發(fā)生的事故。

  3、機(jī)械傷害:指機(jī)械設(shè)備運(yùn)動(dòng)(靜止)部件、工具、加工件直接與人體接觸引起的夾擊、碰撞、剪切、卷入、絞、碾、割刺等傷害,不包括車(chē)輛、起重機(jī)械引起的機(jī)械傷害。

  4、觸電:包括雷擊傷亡事故。

  5、淹溺:包括高處墜落淹溺,各儲(chǔ)水池,排污井淹溺

  6、灼燙:指火焰燒傷、高溫物體燙傷、化學(xué)灼傷(酸、堿、鹽、有機(jī)物引起的體內(nèi)外灼傷)、物理灼傷(光、放射性物質(zhì)引起的體內(nèi)外灼傷),不包括電灼傷和火災(zāi)引起的燒傷。

  7、火災(zāi):一切引起火災(zāi)的事故。

  8、高處墜落:指在高處作業(yè)中發(fā)生墜落造成的傷亡事故,不包括觸電墜落事故。

  9、坍塌:指物體在外力或重力作用下,超過(guò)自身的強(qiáng)度極限或或因結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性破壞而造成的事故,如挖溝時(shí)的土石塌方、腳手架坍塌、堆置物倒塌等,

  10、物理性爆炸:包括鍋爐爆炸、容器超壓爆炸、輪胎爆炸等。

  11、中毒和窒息:包括中毒、缺氧性窒息、中毒性窒息。 12、其他傷害:摔、扭、挫、擦、刺、割傷和非機(jī)動(dòng)車(chē)輛碰撞、軋傷等。

  管理人員應(yīng)以所在崗位進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí),操作人員應(yīng)以作業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)。

  三、工作步驟。

  活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

  (一)發(fā)動(dòng)階段。(xx月xx日至xx月xx日)

  公司制定《“全員安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)”活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)辨識(shí)活動(dòng)的方法、時(shí)間安排等進(jìn)行統(tǒng)一部署。各部室、車(chē)間依據(jù)公司統(tǒng)一要求,廣泛發(fā)動(dòng)全員,組織學(xué)習(xí)公司下發(fā)的`《安全風(fēng)險(xiǎn)管控表》,掌握風(fēng)險(xiǎn)因素辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和制定預(yù)控措施的方法,組織全員參與風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)活動(dòng)。

  (二)實(shí)施階段。(xx月xx日至xx月xx日)

  各部室、車(chē)間按照實(shí)施方案,逐級(jí)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)活動(dòng)。操作人員填寫(xiě)“工作項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)表”,管理人員填寫(xiě)“崗位風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)表”,由各部室車(chē)間匯總存檔。

  (三)總結(jié)驗(yàn)收階段。(xx月xx日至xx月xx日)

  公司對(duì)各部室、車(chē)間風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,對(duì)各部室、車(chē)間上報(bào)的“風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)呈報(bào)表”進(jìn)行歸納、總結(jié)、提煉。

  四、相關(guān)要求。

  1、各部室、車(chē)間要高度重視此次風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)活動(dòng),部室、車(chē)間主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,依據(jù)《安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)實(shí)施方案》的要求,確保人人參與,不留死角。

  2、公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員要對(duì)基層車(chē)間、崗位職工辨識(shí)活動(dòng)進(jìn)行必要的指導(dǎo),通過(guò)科學(xué)合理的方法辨識(shí)出各專業(yè)、各崗位生產(chǎn)過(guò)程中存在的風(fēng)險(xiǎn)因素,為進(jìn)一步完善風(fēng)險(xiǎn)控制措施奠定基礎(chǔ)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  加強(qiáng)生態(tài)建設(shè),改善人居環(huán)境,走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,是全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀的必然選擇。濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)。濕地具有保持水土、凈化水質(zhì)、蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候和維護(hù)生物多樣性等重要生態(tài)功能。健康的濕地生態(tài)系統(tǒng),是國(guó)家生態(tài)安全體系的重要組成部分和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。保護(hù)濕地,對(duì)于維護(hù)生態(tài)平衡、改善生態(tài)狀況、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)性發(fā)展,具有十分重要意義。根據(jù)我省開(kāi)展城市(縣城)星級(jí)公園創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)要求和星級(jí)公園具體標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法,結(jié)合水神堂濕地公園的實(shí)際情況,現(xiàn)制定水神堂濕地公園創(chuàng)建星級(jí)公園實(shí)施方案如下:

  一、 基本情況

  水神堂景區(qū)位于廣靈縣城南,景區(qū)與縣城僅一門(mén)之隔。位列五大景區(qū)之首,總面積7500畝,擁有豐富的濕地資源,是濕地生態(tài)旅游園的中心區(qū)。列為中國(guó)名泉之一的水神堂壺泉,是由壺山周?chē)f(wàn)斛珠璣的'群泉隨地而涌成湖,水質(zhì)純凈,為天然礦泉水,流量為每米0.55立方米。群泉湖水環(huán)繞中央兀立一山,名壺山,壺山之上建有水神堂,又名豐水祠。

  水神堂始建于北魏時(shí)期,現(xiàn)存殿宇為明、清建筑。這里林、山、水、寺融為一體,體現(xiàn)了典雅的明清建筑風(fēng)格,寺內(nèi)存有明清時(shí)期大量壁畫(huà),反映當(dāng)時(shí)廣靈縣的生活狀況,被當(dāng)時(shí)人譽(yù)為“廣靈的清明上河圖”。風(fēng)景區(qū)內(nèi)有一座六角七層實(shí)心閣樓式磚塔,還有圣母殿、觀音殿、老君殿、文昌閣、鐘鼓樓等,整體建筑緊湊樸雅,小巧玲瓏。

  風(fēng)景區(qū)水域遼闊,林茂地綠。壺山及靈應(yīng)塔以西與之相隔1km的玉福山烈士陵園紀(jì)念塔遙相呼應(yīng)。壺泉、百步泉、豐水湖、下河灣湖、枕頭河湖五個(gè)大小湖泊由典型的自然生態(tài)濕地相連,魚(yú)類、鳥(niǎo)類、植物資源非常豐富,自然形成了塞外江南水鄉(xiāng)風(fēng)格和特色。

  公園現(xiàn)有在職管理人員xx人,護(hù)衛(wèi)xx人,綠地面平方 xx米,水域面積xx平方米,建筑、園路、廣場(chǎng)硬化面積xx平方米。園內(nèi)種植了新疆楊、垂柳、側(cè)松、油松、香花槐、山杏、榆樹(shù)、刺槐、松柏、水蠟、錦天、丁香、榆葉梅、金銀木、紅葉小檗,文冠里等各種植物xx種。其中喬木18256株,灌木13622叢,色帶6023平方米,地被xxx平方米。綠化率達(dá)到xx%。從人性化管理出發(fā),設(shè)置了導(dǎo)游圖等各類標(biāo)示牌xx個(gè),擺設(shè)了健身器材xx套,垃圾桶xx個(gè),修建了xx平方米的停車(chē)場(chǎng),公園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施健全、衛(wèi)生整潔、安全有序,為廣靈縣及周邊群眾提供了一個(gè)休閑、娛樂(lè)的場(chǎng)所。

  綜上所述,水神堂公園已經(jīng)具備了創(chuàng)建星級(jí)公園的基本

  條件。

  二、 創(chuàng)建星級(jí)公園的必要性、指導(dǎo)思想和依據(jù)。

  1、必要性

  近年來(lái),隨著人民物質(zhì)文化生活提高,人們追求的健康的生活方式,走進(jìn)大自然,親近自然逐漸成為時(shí)尚,水神堂濕地公園以其優(yōu)越的生態(tài)環(huán)境、厚重的文化底蘊(yùn)越來(lái)越吸引人們的目光。20xx年05月25日,水神堂作為明至清古建筑,被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第六批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位名單。創(chuàng)建星級(jí)公園既能更好發(fā)揮濕地公園對(duì)廣靈縣及周邊的生態(tài)作用,又能更加促進(jìn)水神堂濕地公園內(nèi)文化古跡的保護(hù)管理,也對(duì)我市打造“文化名城、旅游名都、生態(tài)名邑、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市”起到積極的作用。

  2、指導(dǎo)思想

  根據(jù)水神堂濕地公園所處的地理位置及生態(tài)特征,以美化縣城人文景觀,改善整個(gè)縣城的環(huán)境質(zhì)量,豐富公園休閑內(nèi)容等方面出發(fā),該公園的性質(zhì)定位為以濕地生態(tài)系統(tǒng)為核心,以公園內(nèi)人文歷史景觀為特色,打造一個(gè)具有深厚歷史文化底蘊(yùn)的濕地生態(tài)公園。

  3、依據(jù)

  (1)《公園設(shè)計(jì)規(guī)范》

  (2)《山西省城市公園建設(shè)與管理指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》

  (3)《山西省城市(縣城)星級(jí)公園標(biāo)準(zhǔn)》

  (4)《山西省城市(縣級(jí))星級(jí)公園申報(bào)與考核辦法》

  (5)水神堂濕地公園現(xiàn)狀

  三、目標(biāo)任務(wù)

  1、對(duì)照我省星級(jí)公園要求,健全圖紙、文字資料檔案。

  2、完善各種基礎(chǔ)設(shè)施并進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,提高園內(nèi)的人文古建筑維護(hù)保養(yǎng)水平。

  3、加強(qiáng)園區(qū)綠化美化建設(shè),創(chuàng)一流綠地養(yǎng)護(hù)水平。

  4、加強(qiáng)管理人員培訓(xùn),提升公園服務(wù)水平。

  5、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng),擴(kuò)大濕地面積,使園區(qū)的生物多樣化得到保護(hù)和提高。

  6、搞好公園園容衛(wèi)生,保持園區(qū)整潔美觀。

  7、加強(qiáng)公園安全保衛(wèi),保障園區(qū)有良好的治安環(huán)境。

  四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

  (一)檔案管理

  1、圖紙資料檔案:

  (1)公園總平面圖;(2)公園功能分區(qū)圖;(3)綠化種植圖;(4)市政管線圖;(5)公共設(shè)施配套圖;(6)公園建筑主要圖紙;(7)公園各景點(diǎn)主要圖紙。

  2、文字資料檔案:

  (1)公園規(guī)劃設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū);(2)公園文化特色說(shuō)明(包括園藝特色、建筑特色);(3)公園園史及有關(guān)資料和照片;

  (4)園內(nèi)喬木和大型灌木分類普查登記資料;(5)公園建筑清單;(6)公園變更情況資料(包括土地占借、綠地改造、建筑物新增和拆除,地下管線敷設(shè)等)。

  (二)基礎(chǔ)設(shè)施管理標(biāo)準(zhǔn)

  1、園林建筑(包括亭、臺(tái)、樓、閣、廊、軒、館、大門(mén)、圍墻門(mén)窗等)保持外觀完好,整潔美觀;出現(xiàn)殘損及時(shí)修復(fù)和處理。書(shū)畫(huà)、匾額、楹聯(lián)、雕刻等藝術(shù)品要登記造冊(cè)。

  2、道路、平臺(tái)、步級(jí)、路沿、護(hù)欄平整完好,損壞及時(shí)修補(bǔ),無(wú)道路坑洼、步級(jí)缺損、護(hù)欄倒伏等現(xiàn)象。

  3、園內(nèi)指示牌、導(dǎo)游圖、公園簡(jiǎn)介、游園須知、動(dòng)植物介紹牌制作規(guī)范、整潔美觀。

  4、院椅、園燈、垃圾箱、宣傳欄和室內(nèi)裝飾物品等完好無(wú)損,功能齊全,外觀整潔。

  5、園內(nèi)水電設(shè)施、管線鋪設(shè)符合水電技術(shù)安全規(guī)范

  6、園內(nèi)公共廁所位置合理,造型、色彩與環(huán)境協(xié)調(diào),有引導(dǎo)標(biāo)識(shí)和無(wú)障礙設(shè)施;沖水、通風(fēng)設(shè)備完好;化糞池密封,并設(shè)排水管,符合技術(shù)規(guī)范。

  7、園內(nèi)公共信息圖形符號(hào)制作規(guī)范,位置醒目,整潔完好。

  (三)綠化美化建設(shè)

  1、按照公園修建性詳細(xì)規(guī)劃和植物種植設(shè)計(jì),實(shí)施植物栽植、調(diào)整和養(yǎng)護(hù),園林景觀達(dá)到和保持最佳狀態(tài)。

  2、有全年養(yǎng)護(hù)技術(shù)措施和植物調(diào)整充實(shí)計(jì)劃;有公園主要景點(diǎn)、景區(qū)以及節(jié)日花壇布置設(shè)計(jì)圖和用花計(jì)劃。

  3、樹(shù)木成活率和保存率達(dá)到98%以上。

  4、喬木、灌木、花卉、藤本、攀援、地被、草坪等園

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  一、活動(dòng)主題

  普法教育活動(dòng)的主題是“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”。以組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和學(xué)生守則、行為規(guī)范以及校規(guī)校紀(jì)等有關(guān)知識(shí)為主要內(nèi)容,通過(guò)深入開(kāi)展普法教育活動(dòng),使學(xué)生增長(zhǎng)法律知識(shí),提高法律素質(zhì),增強(qiáng)法制觀念,強(qiáng)化遵章守紀(jì)的意識(shí)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、結(jié)合普法教育,進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育,嚴(yán)格貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核,不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,不斷增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的'合格公民。

  2、結(jié)合普法教育,加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

  3、充分發(fā)揮廣播站、板報(bào)、櫥窗絡(luò)等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用,要積極創(chuàng)造條件,提供素材,開(kāi)辟專欄,營(yíng)造輿論氛圍,真正使依法治校和普法教育的意義、目標(biāo)深入人心。

  4、推進(jìn)學(xué)校普法教育工作,促進(jìn)學(xué)生法治觀念的增強(qiáng)、安全法制知識(shí)的增加和防范技能的提高,有效降低校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率,杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)“平安校園”工作目標(biāo)。

  三、工作措施

  1、加大宣傳力度,營(yíng)造學(xué)法環(huán)境。利用學(xué)校電視臺(tái)、櫥窗宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地開(kāi)展普法宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識(shí)。

  2、抓好學(xué)生的普法教育。要特別重視抓好學(xué)生的法律常識(shí)教育,開(kāi)設(shè)法制教育講座。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等等法律知識(shí)。要以課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動(dòng)和法制宣傳欄為主陣地,開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)法制意識(shí),努力培養(yǎng)遵紀(jì)守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。

  3、建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導(dǎo)員的作用,發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)作用,把對(duì)家長(zhǎng)的道德法制教育列入家長(zhǎng)學(xué)校教育內(nèi)容,通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)法制講座、家長(zhǎng)座談會(huì)、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,提高學(xué)生家長(zhǎng)的道德法制素養(yǎng),為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

  四、活動(dòng)組織

  成立普法宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  五、活動(dòng)內(nèi)容安排

  第一階段:(20xx月2月)宣傳發(fā)動(dòng)階段

  1、德育處制訂《俞村中心小學(xué)“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”普法教育活動(dòng)方案》,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“普法教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、在校門(mén)口懸掛主題詞為“學(xué)法律、守校規(guī),我先行”的橫幅。

  3、布置學(xué)校櫥窗,利用學(xué)宣傳欄進(jìn)行法制宣傳。

  第二階段:(20xx年3月――20xx月3月)貫徹實(shí)施階段

  1、利用校廣播站,每周開(kāi)設(shè)一次“普法教育”講座。

  2、由德育處負(fù)責(zé)在宣傳窗張貼有關(guān)法制教育的宣傳畫(huà),組織學(xué)生參觀圖片展覽。

  3、組織學(xué)生觀看普法影視材料DVD光盤(pán)(專家講座)和普法教育動(dòng)畫(huà)片等影視片。

  4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。

  5、舉辦普法教育征文比賽。

  6、開(kāi)展普法書(shū)畫(huà)作品征集評(píng)比。

  7、上報(bào)“青少年法律知道競(jìng)賽活動(dòng)”報(bào)名表、參賽作品。

  第三階段:(20xx年3月――20xx月5月)檢查總結(jié)階段

  1、各班級(jí)舉辦一次“普法教育”主題班會(huì)活動(dòng)。

  2、20xx年“普法教育月”活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)“119消防日”精神,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高我校師生的防災(zāi)減災(zāi)能力,保持我校火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定特開(kāi)展本次活動(dòng)。活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月8日16:00。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):瓊中思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生公寓。

  三、參加人員:瓊中思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生、消防大隊(duì)官兵。

  四、活動(dòng)程序:

  1、設(shè)定火情:學(xué)生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現(xiàn)火險(xiǎn)。

  男生情況:304寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);306寢室有一名學(xué)生于陽(yáng)臺(tái)處呼救;402寢室有一名學(xué)生于陽(yáng)臺(tái)處呼救。

  女生情況:305寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);205寢室有一名學(xué)生于陽(yáng)臺(tái)處呼救。

  2、組織學(xué)生疏散方式:①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播指揮;②班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織;③宿舍管理員和德育部全體成員在學(xué)生公寓各個(gè)樓層組織。

  3、疏散順序:消防車(chē)警報(bào)聲響起為開(kāi)始疏散指令。按照首先第一、第三樓層,然后第四樓層,最后第二樓層的'順序展開(kāi)疏散。

  4、疏散指令下達(dá)后,全體學(xué)生在各班班主任和助理班主任的組織下,用干或濕毛巾捂住鼻口,或用衣服披在頭上,彎腰慢跑下樓。在此過(guò)程中,班主任以及助理班主任必須站在寢室門(mén)口確認(rèn)全部學(xué)生逃離寢室后方能尾隨學(xué)生往樓下逃生。疏散下來(lái)的隊(duì)伍迅速到籃球場(chǎng)列隊(duì)集合由體育委員點(diǎn)名并向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告缺失人數(shù)。

  5、被困學(xué)生跑到寢室后面陽(yáng)臺(tái)處揮舞衣物并高聲呼救。等待消防官兵解救。

  6、消防大隊(duì)官兵做校園防火、滅火知識(shí)講座。

  瓊中思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  20xx年11月7日

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