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活動方案

時間:2024-11-23 21:57:47 活動方案 我要投稿

【熱門】活動方案模板匯總10篇

  為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的活動方案10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】活動方案模板匯總10篇

活動方案 篇1

  從何炳章主任的“嗜書如命,每天閱讀,務成習慣,終生堅持”的理念中,我們得出幾點啟示:課外閱讀不再是一種強加的任務,而是師生共同的學習需求;課外閱讀不再是一種外顯的學習模式,而是一種實實在在的生活方式。只有在一天天的閱讀積累中,才能達成書香人生的理想。只有在一天天的閱讀體驗中,才能形成良好的閱讀習慣。只有做到有著實實在在的閱讀生活,才可能達成何先生所期望的每生每天閱讀的最高境界和最終目標。

  實驗至今,我校教師積極探索著一些行之有效的方法,也在指導學生開展課外閱讀上取得了一定的收獲。在“虹小有效教學開放周”活動中,語文教研組將重點展示本組教師在引導學生進行課外閱讀上的點滴做法和成果,以期得到專家們和廬陽區各校同仁的進一步指導。

  一、活動目的:

  通過本次活動,展示我校語文教師在指導學生課外閱讀方面的做法及部分收獲,在集中的研討活動中,促進“課外閱讀”課題研究的繼續深入。

  二、活動內容:

  第一版塊:二十分鐘課外閱讀課展示

  我校將課外閱讀課納入班級課表,每周安排三節二十分鐘的閱讀課,為教師的閱讀指導及學生的自主閱讀提供了空間和時間。在這寶貴的二十分鐘里,老師們或指導學生如何進行課外閱讀,或組織學生進行讀書交流,或在學生自主閱讀的同時給以具體指點……形式多樣的課外閱讀課既創設了良好的閱讀氛圍,又給學生的課外閱讀以必要的指引。

  第二版塊:課外閱讀指導課例

  學生的自主閱讀由于年齡、閱歷的限制,必然會產生困惑和問題,而教師必要的.指導會給學生提供正確的方向。我校教師定期上課外閱讀指導課,引導學生選擇適合自己的課外讀物,教給學生一些實用的閱讀方法,幫助學生學習欣賞文學作品……一節節精彩的課外閱讀指導課帶給學生切合實際的幫助。

  第三版塊:教師講壇

  我校教師講壇已成為特色教研活動之一,一期期講壇帶給大家的是一次次心靈的觸動。本期我們將邀請三名語文教師走上講壇,圍繞她們在具體教學中如何培養每位學生每天堅持課外閱讀的點滴做法展開交流,再一次點燃研討激情,碰撞思維火花。

  第四版塊:專家、教師互動研討

  閉門造車無法適應發展的需要,我們的開放與展示就是期盼得到專家的指點和引領,期盼與同處教育一線的兄弟學校教師交流經驗,取長補短,在提高理論水平的基礎上不斷改進我們的實踐方法,力求讓每一位學生愛上閱讀,從閱讀中獲益。

  三、活動安排:

  時間:12月4日(周四)

  下午2:00

  地點:虹橋小學多媒體教室

  具體安排:

  時間內容地點

  負責人

  2:00——2:20

  每班開放二十分鐘課外閱讀課

  各班教室

  陶勝利

  2:30——3:10

  課外閱讀課:《夏洛的網》

  多媒體室

  周曉華

  3:20——4:10

  教師講壇:《讓書香浸潤校園讓經典陪伴童年》

  主講人:

  孫莉《一年級每生每天閱讀從培養興趣開始》

  張春芳《創立閱讀小組形式,促每生每天閱讀》

  姚秀瓊

  《三讀課外書》

  多媒體室

  周曉華

  4:20——5:00

  專家、教師互動研討

  多媒體室

  張春芳

  虹橋小學語文教研組

  11.21.

活動方案 篇2

  一、指導思想:

  為了進一步貫徹青島市教育局關于推廣中小學校園集體舞的通知,促進陽光體育運動的深入開展的`文件精神,結合市南區教育局文件,決定開展校內集體舞比賽活動。活動堅持以人為本的正確導向,面向全體學生,重在普及,培養學生健康的審美情趣、良好的人文素養,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發展。

  二、主題與口號:

  本次比賽以“校園舞蹈,強身健體,跳出旋律,舞出風采”為主題;以“我運動,我陽光,我健康”為口號。

  三、比賽時間:XX月XX日上午10:00 二 四 六年級

  XX月XX日上午10:00 三 五年級

  四、比賽地點:學校運動場

  五、比賽對象:二-六年級

  六、獎勵辦法:最佳表演獎、優秀表演獎

  七、評分標準:本次比賽滿分為10分。

  1、特色分:(3分)。每班有隊形。在服裝、進退場、男女搭配方面, 展示班級風貌方面。

  2、整齊分:(2分)。評價動作過程以及隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致,腳步有1人錯誤扣0.1分,隊伍凌亂酌情扣分。

  3、技術分:(3分)。評價動作的正確、到位、力度。要求動作優美、整齊,符合音樂節拍,段與段之間銜接自然,達不到要求酌情扣分。

  4、欣賞分:(2分)。評價動作的韻律感和節奏感,隊員是否有豐富的面部表情,是否體現動感美。舞蹈動作協調優美,隊形富于變化,舞伴之間有很好的配合,班級充滿生機與活力。

  八、活動要求:

  1、比賽前堅持全員參與,既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發展,又要注重質量,確保本次活動順利進行。

  2、做到以班為本,以生為本,注意充分調動每個學生參與的積極性,發揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力。

  3、未盡事宜,另行通知。

活動方案 篇3

  “三八”國際婦女節是全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節日。為充分調動少年兒童閱讀的積極性,激發孩子們閱讀興趣,鼓勵他們從小多讀書,讀好書,發揮他們的創造力合想象力,我館將聯合縣棠小附屬幼兒園以“三八”婦女節為契機,開展“媽媽,我愛你”主題活動。號召小朋友給母親做一張愛心賀卡,以表達對母親的感激、熱愛和崇敬。活動方案如下:

  一、活動地點:雙流縣圖書館一樓少兒閱覽區

  二:活動時間:20xx年3月3日(周六)15:30-16:30

  3月4日(周日)15:30-16:30

  三、主(承)辦單位:

  主辦單位:縣文化旅游局

  縣棠湖小學附屬幼兒園

  承辦單位:雙流縣圖書館

  四、活動對象:雙流縣12歲以下青少年兒童

  五、職責分工

  (一)縣文旅局

  指導圖書館做好各項籌備工作。

  (二)棠湖小學附屬幼兒園

  1、負責參加活動的人員組織工作。

  2、負責評選本次活動的優秀作品。

  (三)縣圖書館

  1.負責本次活動的前期宣傳工作(通過海報、網絡、電話短信等)。

  2、負責本次活動各種材料的準備(包括彩色卡紙、心型貼紙、彩筆、剪刀)。

  3.負責布置活動場地。

  4.做好安全工作和秩序維護工作。

  六、活動內容

  1、獎項設置:本次活動設一等獎5個、 二等獎8個、三等獎10個,其他參與者均有參與獎。

  2、活動結束后由評委評出優秀獎項并由參加活動領導為獲獎小朋友頒發相對應獎品。

  3、本次活動中的優秀參賽作品將在館內展出,并在雙流圖書館網站上公布獲獎名單及獲獎作品。

  七、活動流程

  1、XX日,下午15:20所有人員準備就緒,主持人宣布活動正式開始。

  2、由主持人講述“三八”婦女節的由來。

  3、主持人宣布活動規則。

  活動規則:每位小朋友用剪刀修飾成自己想要的`形狀。每人一張彩色卡紙,給媽媽做一張愛心卡片。可以用寫的方式或者畫的方式完成賀卡。卡片制作時間為30分鐘。 4、16:40活動結束,圖書館工作人員負責收集作品,并由評委評出名次。

  5、由參加活動領導為獲獎小朋友頒發獎品。

  雙流圖書館

  XX日

活動方案 篇4

  我園xx班舉辦親子美術活動,希望孩子們通過活動能運用多彩的短線和圓點創造出富有個性的七彩雨及多樣的`小水花,能按照自己的意愿安排畫面,家長和老師能一起引導孩子充分發揮想象力,不斷變換顏色,大膽表現。

  一、活動準備

  油畫棒,各色水粉顏料,紙棉簽,范畫

  二、活動過程

  1、引出話題

  2、教師示范作畫

  3、交代要求,幼兒作畫,教師幫助指導。

  4、講評作品。

活動方案 篇5

  活動流程:

  1、早上8:30家長和幼兒到西山公園廣場集合、點名、分組,宣布半天的活動安排注意事項。

  2、9:10中、大班段按班 整隊登山,小班段 公園尋寶。

  3、10:10大班到達目的地集體游戲活動20分鐘,各班合影留念5分鐘后下山。小班段尋寶活動結束回到廣場集體游戲活動20分鐘,各班合影留念5分鐘。

  4、11:00全園師生家長到廣場集合, 給各段前五名到達目的地的家長和幼兒及尋寶獲獎幼兒頒發獎品和證書,以示鼓勵。

  5、 給所有參加活動幼兒頒發紀念品。

  注:享受美餐:中大班到達目的地、小班尋寶活動結束,孩子和家長一起品嘗自帶點心,觀賞風景,體驗外出登高及游玩的樂趣。

  7、11:30下山,家長帶幼兒返家或自由活動。

  活動延伸:

  1、將照片和記錄下來的爬山感想展示在活動室里,讓有譜兒重溫爬山的快樂。

  2、鼓勵大班幼兒回家后講講今天登山的感受,并用圖文并茂的`樣式作文帶來幼兒園與小朋友共享。

  登山自備物品:

  1、便潔小吃(例如:面包、水、水果、小點心等簡單易食食品);

  2、必備藥品:由于登山、尋寶活動是在山坡、林間、草叢中行進,建議攜帶驅蚊噴霧劑或藥水、跌打損傷藥品如云南白藥氣霧劑、創口貼等。

  3、幼兒擦汗的毛巾一條、面巾紙、太陽帽、相機、自制小旗、年紀較小的可以準備一套衣褲。

  注意事項及安全要求:

  1、請孩子和家長盡量穿便于爬山寬松的衣褲、運動鞋。

  2、本著安全第一的原則,在確保自己安全的情況下保護好您的孩子的安全,不亂獨自走動,和團隊同行聽從老師的安排。不在山上點明火。

  3、登山途中請各大家量力而行;身體狀況欠佳的老人避免參加。

  4、此活動之前,家長們可以先給孩子們灌輸一些相關知識。春天的景象、習俗

  登山鍛煉知識、戶外安全小常識。本次活動以體驗、交流、環保、團結協作為主題。

  5、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  6、班級教師對幼兒進行親子登山活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  報名方式:

  1、自愿報名,鼓勵一家三口參加,或者父母中一人帶孩子參加。

  2、報名的幼兒和家長簽寫家長聯系單,留下姓名和聯系電話。

活動方案 篇6

  第一部分策劃背景

  一、活動開展需求背景

  隨著XX公司穩健的成長,其公司品牌在行業中的地位日漸突出,成為了中國證券行業中一支獨具魅力的勁旅,發展態勢喜人。但是,與快速發展的業績不相匹配的,是XX品牌體系的不完整性,為符合市場競爭的規律,XX適時導入品牌工程,力圖通過品牌整合規劃后,將“XX”這一百年品牌的強大優勢與“XX”做好最有利的嫁接,在保持“XX”品牌固有優勢的同時再次將XX品牌在證券業里做最有效的文化提升。因為,隨著行業競爭格局的變化,中國證券行業將面臨著國際與國內雙重競爭的壓力,迫使全行業進入品牌競爭時代,要在這種競爭格局下勝出,必須前瞻性地將品牌體系及早完善,做到與時俱進。時逢XX十三周年慶典,如何實現“司慶”與品牌工程“啟動儀式”兩件大事的優勢互補,成為本年度XX的一件大事。

  二、活動開展應遵循的原則與重要任務

  原則:

  1、本次活動必須辦得富有特色、節約儉樸;

  2、必須表現公司精神、品牌文化;

  3、司慶與品牌工程啟動儀式優勢互補,內外結合,以最經濟的方式對外傳播;

  4、活動整體過程中,要從宣傳實效性(新聞點)、趣味性、感悟性、激發性等方面切入。

  任務:

  1、激發員工在XX工作的自豪感,并讓他們在公司司慶之時體現出來,讓全公司成員一起分享、讓社會認可。

  2、XX十幾年來發展起來的經營作風、產品特色、服務概念、企業文化等均已有所沉淀,將這些無形資產進行有效整合后使之化解可以為XX品牌經營使用的有效動力。

  3、借著XX十三周年司慶的東風,順勢以最快速度向社會公布、向企業內部員工滲透。

  4、形成XX內部較為系統企業對內、對外操作模式;

  三、活動開展的簡要框架說明

  舉辦時間:二XX年X月XX日下午(或另定)

  地點及方式:待定

  參與人員:客戶代表、新聞記者、公司總部領導、各部門領導、優秀員工等

  注:客戶代表為深圳地區與XX長年合作的重要客戶

  舉辦宗旨:對內強化企業文化建設對外推廣品牌建設成果

  簡要說明:

  1企業文化是所有企業成功因素中唯一無法克隆的一個重要因素,企業管理、產品開發、人力資源等等一切經營活動過程均可從中找到企業文化的影子。

  2同時,企業文化的建設因企業而異,各有特色,這是企業在每一個成長過程中累積下來的一種行為、心理思維模式;而對外,面對市場而言,產品同質化后面臨的競爭模式即是品牌力競爭,品牌力的核心因素亦是品牌文化,XX領行業之先進行品牌規劃,將有利于今后的產品推廣與經營資源的攏聚。

  3品牌讓企業變大,而企業文化卻可以讓企業變偉大!兩者結合統一建設,將為XX長遠戰略發展打下堅實的基礎。

  活動舉辦口號:創新文化品牌制勝

  簡要說明:

  1創新文化是XX一貫以來保持的經營作風,更為具體的是,XX在IT方面的.創新歷經十數年的發展,依然在行業中保持著領先的地位,特別的X卡的推出,更是使無形的IT技術形象化,透過現象看本質,XX一切的成功均來源于企業創新精神的著力發揮。新格局下,如何通過活動的形式將企業原來較為集中的創新思路更加廣泛的發揮到與企業發展息息相關的一切事務中去,成為新時期每一位XX人共同面對的問題。

  2品牌制勝,則是反映了證券行業從數量競爭力時代發展到技術競爭力時代后再將要走向的一種格局,由于中國證券業市場發展并無經驗可談,僅能遵循市場規律進行戰略規劃,證券業品牌競爭力時代必將來臨,不斷地將品牌進行規劃與提升,正是XX適應時代發展的重要戰略表現之一。

活動方案 篇7

  父親節又要到了,每到這個節日,人們都在尋找著送給父親的最好禮物,而服裝則是父親節最常見的禮品,為了讓促銷活動的投入得到最大的回報,商家們都在精心的準備著服裝父親節促銷方案,那么服裝父親節促銷方案該如何去做呢?

  一份行之有效的方案是建立在真實可靠的數據之上的,因此,事前的市場調整則是服裝父親節促銷方案的基礎,這樣就為方案的科學性、準確性提供了保證。市場調查,包括社會大環境,行業內部環境,比如產品特征,競爭對手情況,消費者的消費習慣等等。通過對市場調查數據進行分析,找出自己的優劣勢,機會風險。

  接下來便是擬定促銷方案,促銷方案的內容包括以下的項目:

  (一)目標對象 只針對某一群消費者舉辦的促銷活動,以便擬定最適合的促銷手法。

  (二)主題 主題的設定必須具有創意性、話題性,若能創造出口語或標語,則可兼具廣告效果。

  (三)誘因 誘因是指消費者獲得的部份,例如贈品、折扣等,誘因的大小要同時考慮消費者的接受度,以及企業成本的`負擔。

  (四)參加條件 參加條件是界定哪些消費者可以參加,以及如何參加此促銷活動,例如:購買金額滿300元可參加抽獎。

  (五)活動期間 活動期間指促銷期間的設定,依過去經驗及消費行為特性,決定長短合適的活動期間。

  (六)媒體運用 媒體的運用是指通過訊息傳遞的管道,將促銷的訊息傳達給消費者,由于訊息是否準確且即時的傳達給消費者,對于促銷期間的來客數會有相當的影響,因此必須謹慎地評估及選擇媒體。

  服裝店父親節活動方案

  父親節服裝促銷方案

  父親節又要到了,每到這個節日,人們都在尋找著送給父親的最好禮物,而服裝則是父親節最常見的禮品,為了讓促銷活動的投入得到最大的回報,商家們都在精心的準備著服裝父親節促銷方案,那么服裝父親節促銷方案該如何去做呢?

  一份行之有效的方案是建立在真實可靠的數據之上的,因此,事前的市場調整則是服裝父親節促銷方案的基礎,這樣就為方案的科學性、準確性提供了保證。市場調查,包括社會大環境,行業內部環境,比如產品特征,競爭對手情況,消費者的消費習慣等等。通過對市場調查數據進行分析,找出自己的優劣勢,機會風險。

  接下來便是擬定促銷方案,促銷方案的內容包括以下的項目:

  (一)目標對象 只針對某一群消費者舉辦的促銷活動,以便擬定最適合的促銷手法。

  (二)主題 主題的設定必須具有創意性、話題性,若能創造出口語或標語,則可兼具廣告效果。

  (三)誘因 誘因是指消費者獲得的部份,例如贈品、折扣等,誘因的大小要同時考慮消費者的接受度,以及企業成本的負擔。

  (四)參加條件 參加條件是界定哪些消費者可以參加,以及如何參加此促銷活動,例如:購買金額滿300元可參加抽獎。

  (五)活動期間 活動期間指促銷期間的設定,依過去經驗及消費行為特性,決定長短合適的活動期間。

  (六)媒體運用 媒體的運用是指通過訊息傳遞的管道,將促銷的訊息傳達給消費者,由于訊息是否準確且即時的傳達給消費者,對于促銷期間的來客數會有相當的影響,因此必須謹慎地評估及選擇媒體。

  篇二:服裝商家父親節促銷活動方案

  服裝商家父親節促銷活動方案

  服裝商家父親節促銷活動方案

  父親節又要到了,每到這個節日,人們都在尋找著送給父親的最好禮物,而服裝則是父親節最常見的禮品,為了讓促銷活動的投入得到最大的回報,商家們都在精心的準備著服裝父親節促銷方案,那么服裝父親節促銷方案該如何去做呢

  一份行之有效的方案是建立在真實可靠的數據之上的,因此,事前的市場調整則是服裝父親節促銷方案的基礎,這樣就為方案的科學性、準確性提供了保證。市場調查,包括社會大環境,行業內部環境,比如產品特征,競爭對手情況,消費者的消費習慣等等。通過對市場調查數據進行分析,找出自己的優劣勢,機會風險

  接下來便是擬定促銷方案,促銷方案的內容包括以下的項目:

  (一)目標對象只針對某一群消費者舉辦的促銷活動,以便擬定最適合的促銷手法

  (二)主題主題的設定必須具有創意性、話題性,若能創造出口語或標語,則可兼具廣告效果。

  (三)誘因誘因是指消費者獲得的部份,例如贈品、折扣等,誘因的大小要同時考慮消費者的接受度,以及企業成本的負擔。

  (四)參加條件參加條件是界定哪些消費者可以參加,以及如何參加此促銷活動,例如:購買金額滿300元可參加抽獎。

  (五)活動期間活動期間指促銷期間的設定,依過去經驗及消費行為特性,決定長短合適的活動期間。

  (六)媒體運用媒體的運用是指通過訊息傳遞的管道,將促銷的訊息傳達給消費者,由于訊息是否準確且即時的傳達給消費者,對于促銷期間的來客數會有相當的影響,因此必須謹慎地評估及選擇媒體。

活動方案 篇8

  今年9月10日是我國第xx個教師節。安排和組織好各項慶祝活動對于營造尊師重教良好社會風氣,激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業具有十分重要的意義。根據區教育部門有關文件制定本活動方案。

  一、指導思想

  以“祖國的未來與教師的使命”教師節主題為慶祝活動的主線,充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的'豐碩成果,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教育工作者熱愛教育事業,積極進取,樂于奉獻的精神。

  二、活動時間

  9月1日——9月10日

  三、活動安排

  1、校工會牽頭,各處室配合,在學校宣傳欄出一期慶祝教師節專刊,集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。

  2、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節日氛圍。

  3、校內表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統各類表彰活動。

  4、9月10日舉辦升國旗儀式,國旗下校長向全體教職員工致賀詞,學生代表向全體老師致辭。

  5、學校團委、學生會、少先隊組織學生發揚尊師重教的優良傳統,開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻愛心。

  6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式,積極開展獻愛心、送溫暖活動。

  7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式,積極開展獻愛心、送溫暖活動。

  8、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物,宣傳教學改革和師德建設中的先進典型,營造濃郁的節日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。

  9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。

  10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。

活動方案 篇9

  (春夏季)

  一、指導思想

  通過陽光體育大間活動推進學校體育工作的發展,樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識,豐富體育化內涵,培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質,促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的'發展,提高團結合作、應對挫折的意識和能力,不斷提高學生的體質健康水平。

  二、活動主題及形式

  以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題,大力推廣實施“快樂體育”、“大間體育”等體育游戲活動,以班級為單位,點面結合,逐步形成人人參與的局面,增強學生體質,使學生充分享受運動帶的樂趣。

  三、領導機構及監督電話

  組長:魏xx副組長:蔣xx

  組員:體育組全體教師、各班主任

  四、總體活動安排:

  上午:希望風帆+韻律操下午:京韻操+分場地活動

  1全校學生到操場做“希望風帆”、“京韻操”、“韻律操”。要求動作到位,隊伍整齊,有良好的精神面貌。

  2分場地活動:各班主任和配班老師把學生帶到指定地點進行相關項目的練習,各班指派體育委員在做操前到器材室領取器材,在大間結束前分鐘收拾好器材送到器材室。

  注:1、各位班主任及配班老師負責組織好本班級學生的活動。

  2、遇陰雨天氣,各班按陰雨天氣方案執行。

活動方案 篇10

  為加強中小學生思想道德建設,切實增進未成年人愛黨愛國愛社會主義的情感,進一步豐富中小學生的精神文化生活。石嘴山第十九小學定于20xx年“七.一”建黨節期間在全校中小學開展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動。

  一、指導思想

  弘揚愛國主義精神,抒發學生的積極向黨的情懷,讓同學們度過一個快樂、向上的“七一”建黨節,營造活潑向上的校園文化,讓每個孩子在活動中展示風采、在參與中體驗成功,幸福快樂地成長。

  二、參加對象

  參加對象為全校所有班級。

  三、內容及形式

  各中小學校要緊緊圍繞“童心向黨、童謠傳唱”主題,充分發揮少先隊、紅領巾合唱隊、學生藝術社團的骨干帶頭作用、依托青少年學生校外活動中心陣地,認真組織開展歌詠活動。要充分利用音樂會、朝會、集會和課間、課余組織學唱、傳唱歌曲。開展班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會、演唱會的.歌詠比賽等形式多樣、豐富多彩的歌詠活動。在六一兒童節期間開展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠比賽。

  四、活動安排

  本次歌詠活動主要在六一兒童節期間,以“童心向黨、童謠傳唱”為活動主題,做好宣傳發動和組織實施工作。

  五、組織工作要求

  1、精心組織實施,各班要充分認識歌詠活動的重大意義,加強組織領導,根據本方案的要求制定本校活動實施方案,落實專門機構和人員負責活動的具體實施。各中小學要把此次活動納入學校德育工作計劃,加強領導,精心組織,擴大參與面,做到校校開展,人人參與。通過組織不同形式的演唱活動,推進活動蓬勃開展。

  2、加強宣傳引導,各校要運用多種形式和手段,以校園廣播、學校簡報、標語橫幅等形式,對“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動進行宣傳報到,及時刊播優秀歌詠節目,使歌詠活動成為推進未成年人思想道德建設的有效方式和重要途徑。

  六、評分標準:

  1.能準確把握歌曲的旋律,有較好的音準,咬字清晰。

  2.節奏:對歌曲整體結構,節奏感把握到位。

  3.音色:選手音色好,演唱方式符合歌曲特色。

  4.舞臺表現力:演繹歌曲時感情充沛,能展現歌曲的意境。

  七、獎勵辦法:

  現場設置一等獎,二等獎,三等獎多名。以學習紀念品及文具為獎勵,調到比賽的積極性。

  八、評委設置:陶學義、鄒偉、馬軍花

  童心向黨、優秀童謠傳唱活動小結

  根據石嘴山市教育局關于在全市未成年人中開展童心向黨歌詠活動通知的精神,我校積極開展了系列活動。在活動過程中以校園合唱節為載體,組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨,充分表達廣大未成年人祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心

  聲,生動形象地推動社會主義核心價值體系學習教育,深入推進未成年人思想道德建設,為實現我市“富民強市”目標奠定扎實的思想基礎。具體活動總結如下:

  一、活動目標化。活動以《愛國歌曲大家唱》和“唱響中國”的一百多首歌曲為主組織傳唱,展示積極向上的精神風貌,激發愛黨愛國愛社會主義的高尚情感,堅定永遠跟黨走的信念目標。

  二、機制常態化。制定了切實可行的活動方案和實施細則,規定活動的形式。通過學校、級部、班級的立體管理模式,利用下午課前唱歌、音樂課廣泛開展傳唱。

  三、主體群眾化。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等工具,加大宣傳力度,號召廣大師生全員參與到這一群眾性活動中來。進一步激發師生參與熱情。

  一首首紅歌展現波瀾壯闊的革命歷史,一段段旋律激起蕩氣回腸的革命情懷。通過共唱紅歌,使廣大青年學生銘記中國共產黨領導中國人民進行新民主義革命,社會主義建設和改革開放的波瀾壯闊的歷程,教育廣大青年學生堅定走中國特色社會主義道路的信念,堅持黨的基本線路;通過歌詠比賽活動,弘揚民族精神,立志報效祖國,為建設家鄉積極做貢獻的使命感。

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