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母親節活動方案

時間:2024-09-26 19:19:01 活動方案 我要投稿

【實用】母親節活動方案模板合集四篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的母親節活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】母親節活動方案模板合集四篇

母親節活動方案 篇1

  背景:

  沒有一個人不愛自己的母親。

  而我們是那么容易忽視我們身邊的她,融在我們生命里的她;

  而我們總在對自己說,有一天,我要給她最優渥的生活。

  忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著我們的決心。

  我們缺少的是發現感動的眼睛!缺少的是實現愛的行動!

  項目定位

  “潤物無聲,綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺,淡淡的,低調的,卻無處不在。

  我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺,因此設計的活動力求簡單直接,以增強參與度。即使忙碌,即使慵懶,也不會覺得它的復雜和麻煩。

  SWOT分析

  (1)優勢(Strength)

  沒有人不愛自己的母親

  活動本身簡單易操作,符合現代人直接的感情述求,增強了活動的參與度

  無處不在的活動,增強了活動的宣傳力度

  努力爭取了多家媒體的關注

  本社是東校最具知名度和信任度的社團

  活動本身可操作性高,需要資源單一,風險低

  校方的支持和信任

  (2)劣勢(Weakness)

  籌備時間略顯倉促,事務繁雜,對組織嚴密性要求較高。

  (3)機會點(Opportunity)

  大學生是未來高消費市場的主力

  母愛的主題與產品主題結合,創造價值體驗

  公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心,樹立企業的知名度

  (4)威脅點(Threat)

  對外部條件有一定的依賴性

  活動實施流程

  如背景提出的兩個缺少,本次活動共分為兩個部分:

  發現:生活中不是缺少感動,而是缺少發現感動的眼睛

  1、展覽。

  海大人才云集,各類高手一直苦于沒有表現的機會。“展覽”將收集編輯整理同學作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等),主辦方將用幾個與母親節的主題將所有作品串連起來,在最多同學經過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品,使同學更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。

  2、書展

  翻閱書目,你會發現與母親有關的文學作品多如牛毛,我們誠摯地邀請書店在校內做一次以“母愛”為主題的書展,讓大師們帶領我們感悟母愛,進行一次書香彌漫的文化洗禮。注:也許我們的主題對您的工作帶來不便,但是我們仍然對主題的堅持,仍然對文化的堅持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節主題相關的商品。我們真誠地希望在活動以前,贊助商能提供一份書目,便于我們對您商品的宣傳。

  回應:對于愛不是缺少感覺,而是缺少實現愛的行動

  1、許愿樹。

  每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話,在這樣一個日子里,每個人都有那么的愛需要表達,每個人都有那么多的祝福需要表達,異地求學的學子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片,系在海大的常青樹上,讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

  2、海報墻

  自由是年輕人崇尚并且不懈追求的,對母親的愛也許難以說出口,那么我們就涂鴉吧,喜歡就做,恣意表達。主辦方將在校內的墻上貼上畫有社團LOGO以及贊助商LOGO的涂鴉紙,讓愛好涂鴉的同學自由恣意地表達對母親的愛。

  3、廣播站。

  剛剛在教室又經歷了一番疲勞轟炸,剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜,剛剛在圖書館進行了文化洗禮xx此時,信步在校園,靜靜聆聽,是同學對母親的寄語,是再熟悉不過的與母親有關的歌曲,或者你也應該對母親說點什么,也應該點一首母親喜歡的歌xx再細聽,是一個個你也經歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶,和“望”一起感動母親節。

  4、課堂。

  “媽媽,我能為您做點什么xx”那么讓星巴克的專業BARRISTER教你沖一杯精致的意式咖啡,那么讓我們可愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜,那么讓我們狂愛音樂的同學叫你清唱一首母親愛聽的歌xx愛需要放在心里最溫暖的地方,但是,愛,也需要表達。不要等到年華逝去才發現曾經想做的信誓旦旦都沒有完成,那么從現在開始,愛,就表達出來。

  5、給母親的一封信。

  心中感動,對自己最熟悉的.人卻無法說出口xx無法說出,“媽媽我愛你”。那么就在我們準備好的信上寫上母親絞盡腦汁為你取的名字,再蓋上你的掌印,母親節就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信,用最傳統的方式讓母親知道,媽媽,我是那么那么愛你。

  項目推廣

  1、通過海大的廣播站對本次活動進行大力宣傳。

  稿子中出現“本次活動中獲得xx的大力支持”并且對贊助商正進行的并且需要我們進行宣傳的活動進行宣傳。

  2、以宣傳板,海報等活動生動的宣傳方式在校內對活動進行宣傳。

  在宣傳板和海報上出現商家的LOGO

  3、以條幅形式對活動主題進行宣傳。

  如商家需要可在校園主干道上懸掛贊助單位要求的橫幅(由贊助單位提供)

  4、以到各寢室派發宣傳單,小冊子的形式進行宣傳。

  以夾帶的形式在各寢室派發贊助商提供的傳單

  在本次活動的宣傳單上出現贊助商的LOGO

  5、在校園的BBS上發帖,做廣告

  在廣告版面出現贊助商的LOGO,如版面允許可做商家的簡介

  6、活動現場放置贊助商產品等方式宣傳

  在教室內張貼贊助商的海報

  陳列贊助商的商品

  7、適時記錄比賽過程,以拍攝照片,DV等方式對贊助商提供反饋資料

  8、在新聞統發稿中出現“本次母親節活動獲得了xx的大力支持。

  9、在前次展臺活動中派發本次活動的傳單以及贊助商提供的傳單,拜訪贊助商提供的展板注:以上是為答謝贊助商的慷慨而設置的常規活動,如贊助商有需要并且我們能夠接受并且提供可對回報活動進行增加或刪減,外聯可以根據贊助商的特點設置與母親節有關的主題活動,但需在來得及籌備的時間內盡快報備本次活動負責人。

母親節活動方案 篇2

  一、 活動背景:

  出于自身的不善表達,很多同學也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛,母愛是世界上最偉大的愛,也是最無私的愛。再加上現在社會的母親早已被快捷的生活節奏打亂,也就不會在特意的注重什么母親節不母親節一說,因為在他們心中關系自己的兒女早已成理所當然。所以在這樣的'一個節日里作為兒女的我們必須以一種獨特的,用心的方式去感恩自己的母親之愛!

  二、活動主題:

  母愛之大無以回報——(只需一點點)

  三、 活動時間:校內 5月13日以前

  四、 活動地點:各校區發動

  五、活動對象:本校小學1—4年級學生

  六、活動目的:讓學生真正理解母愛的含義、了解母親的點滴付出是多麼的不容易和多麼的無私!

  七、活動內容:本次活動分為六個環節進行:

  1、(任務前準備工作)學校發動

  (算算親情賬):

  (1) 讓學生自己算一算每天花父母多少錢,每周、每月、每年直到現在的(十幾年)并記錄于“母親節賀卡”內容中

  (2) 觀察母親每天從起床到晚上睡覺前都為我們做了些什么同樣錄于“母親節賀卡”內容中

  2、任務進行時:

  (1)各班級教師組織學生和學生朋友(老帶新)一起算第一筆賬:金錢賬(如何算參考上邊即可)

  (2)(默默奉獻賬):收集第一條學生通過觀察母親給他們所做事情,并作為秘密任務安排下去,如:給母親悄悄疊被子、洗襪子、整理臥室等等。

  3、觀看專題影片:大愛無疆

  (注:影片內容可根據實際情況安排)以班或以校區為單位組織觀看主題電影

  《暖春》:

  建議4年級以上學員觀看電影并書寫觀后感國外片

  《母性》:

  均可選擇,本校學生邀請伙伴一起參加達到老帶新的效果;(也可以要求孩子在家觀看并書寫感想)

  4、活動最后環節(秘密任務_心跳加快);

  (執行時間參考活動流程時間安排)

  6、撰寫任務感想。(征文:關于偉大母愛的文章均可,題目不限)并進行作文評比。獲獎作文可與報社、學校報刊、網站等公布宣傳

  征文對象:山月學員和前來我校參加此活動學院均可參加征文活動

  征文方式:以班為單位收集(有朋友的可把文章交予山月同班教師處)

  篩選方式:把文章收齊后個班教師從中選出3份不錯文章交予學校再進行評分篩選打分

  獎項設置:一等獎一名 二等獎三名 三等獎五名 優等獎若干

  八、活動流程:

  1、(1)五一假期第一次在我校上課時運作(活動內容第一條);

  (2)(準備物品):告知學生購買活動所需材料(參考第九項目“物品準備”安排學生即可)

  活動前發動活動:告知學生此次活動屬絕密活動不得和任何人說

  要求:(我的每分錢)

  1、購買任務材料費(任務所需材料也可通過本校團體購買)用必須從自己零花錢中節省,(語言修飾教師自己發揮,但必須達到神秘感)

  (我們的秘密)2同時書寫活動絕對保密保證書,并尋找擔保人(如同桌)主要表明保密時間是1號到14號(保證書各班教室組織個設計即可)以增加神秘感和任務感;

  2、(最好五一假期第一次和最后一次上課間安排)如果有條件建議看完活動內容第三條專題電影后緊接著安排活動內容第二條;(多提問和引導學生自我發現母親的偉大和多么不容易與無私)

  3、活動發起至5月13日:

  (任務開始)秘密任務執行時間倒計時(在每班教室掛倒計時牌牌即可,全校通用。以增加氣氛)

  4、(任務進行時)完成活動內容第二條,在任務布置下去開始到5月13日之間屬于任務第二條第二項(默默奉獻賬)執行任務階段;

  (此任務可分塊執行以增加任務感)

  5、5月13日:

  (心跳加快)母親節當天在學生出門前悄悄放于母親臥室床頭并標明送給親愛的母親和愛您的某某字樣

  6、5月13日至5月20日撰寫投稿, 5月21日截稿,由優秀評委打分,在5月25日前公布獲獎名單,并頒發校級榮譽證。

  活動后續:客服回訪此次活動家長感想及感受并告知此次活動是我們發起,因活動時間原因同時送上遲到的祝福。

  九:物品準備:

  1、(愛的初體現):

  母親節賀卡(彩色16開卡紙一張作為保證書封皮可設計可愛點、32開紙張數張可根據學生設置賀卡內容)

  2、(愛的表達):

  比如自己購買X束康乃馨或山月幫助學生團購,讓后讓學生買即可;

  3、學生給母親物品也可用其他;

  十、人員安排:

  1、組建策劃協調組:企劃部

  2、各校區教學部進行安排

  3、各校區課程顧問進行活動監督并配合,每天記錄活動進展情況;

  十一、附加活動:

  (喜訊):活動發起日開始凡本校學員老生帶新生的一名或一名以上的學員,無論新生還是老生均可享受學費優惠或獲得相應禮品;

  十二、成本預計:

  如果學生選擇學校團購,我校可由總部一起批發購買以低價給學生即可;

  獎狀若干張、禮品根據經濟情況而定。

  補充方案:

  20xx年母親節觀看專題影片活動運作參考案;此項目也可作為老帶新宣傳方案運作,其優勢顯而易見,劣勢是上午兩場無法完成計劃,最好的4場進行,也就是兩個上午進行;

  1、 此活動可根據校區實際情況自由組織,內容參考見母親節活動方案即可;

  2、 學校發動組織統一到長治市潞州劇院觀看:

  劇院座位1040,上午半天費用4000元,已經談好價格;關于費用問題每人2元一場可以校區分攤或者向學生收取兩種方法。如加入老帶新一拉一活動原定學校每人2元改為4元或5元(原因:新生不收取費用,讓老生花錢邀請)

  觀看順序可分為小學一部1—4年級學生,時間為上午:7點30入場,8點—9點30分;小學二部3—4年級學生,時間為上午10點—11點30分播放。(注:如加入老帶新活動變為兩場,學生分半參與即可)

  3、如果校區選擇以上方案中母親節禮品校區組織購買可以把門票算在其中;每人2元。

母親節活動方案 篇3

  母親節是五月的第二個星期天,緊接著國際勞動節,母親節的到來,掀起了商家們的促銷熱情,比如說母親節酒店餐廳母親節促銷活動,從準備上,足以看出商家們對于五一之后又一輪促銷活動的熱情,那么,母親節酒店餐廳促銷活動又會有什么不同呢?

  母親節促銷對于人們來說,更像是對于母親的感恩節,在這一天,大家都會去完成一個任務,感恩母親,而商家的一系列母親節促銷活動,更是將這種熱情推向高潮,精明的商家們對消費者準備了一系列的母親節感恩套餐,為消費者策劃著母親節的感恩行動,而成功的.商家也獲得了消費者的慷慨回報。而在這樣的一次感恩大行動中,餐廳是大部分消費者的選擇,為了能在這次促銷大行動中脫穎而出,餐廳商家們可謂是殫精竭慮。

  一、餐飲店推出美顏養生套餐惠澤母親節

  1.母親節之懷舊大餐

  懷舊就是緬懷過去。舊物、故人、老家和逝去的歲月都是懷舊最通用的題材。

  2.母親節之滋補大餐

  在母親節來臨之至,陪媽媽一起吃一頓營養、美味的大餐,祝福母親永遠都健康、美麗。

  3.母親節之親情大餐

  打起“親情”牌,吸引中低端食客,主打“家常菜”,口味大眾化,再輔以時尚就餐環境,標準化服務,吸引時尚年輕人來為母親過節。

  二、準備母親節禮物

  餐館要相應設計一些慶祝母親節的活動和小禮品。為每一位前去就餐的母親贈送康乃馨作為節日禮物。

  三、發送“母親節”親情短信

  1.以“某某餐廳”名義,向目標消費者發送“母親節”精彩短信,以情感交流打動消費者。

  2.通過短信發送活動內容,告知目標消費者母親節“某某餐廳”活動內容,以及開展活動的主要地

母親節活動方案 篇4

  一、活動目的

  “感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月,母親節來臨之際,各班級以“感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、幫扶之恩#8222;#8222;并以自己的實際行動踐行,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

  二、組織與實施

  以班級為單位組織開展“感恩母親”主題班會活動。班主任負責組織實施,并在5月6日上午放學之前將此次活動的報道和照片發到年級組。

  三、活動安排

  (一)宣傳教育活動:

  1、各班級在班主任的組織下于5月3、4、5日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學部德育處的“感恩教育”思想。

  2、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的`祝福。

  3、各班于5月5日召開感恩主題班會,組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。

  4、班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》、《朋友》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

  (二)踐行實施活動布置周末感恩家庭作業:

  (1)將寫好的感恩信或制作好的感恩賀卡帶回家,親自交給父母,對父母說一句感恩的話。

  (2)做一件讓父母開心的事情。

  (3)和父母進行一次交心的談話。

  (4)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳。

  (5)我為家里做家務:打掃衛生、疊被、洗碗等力所能及的家務。

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