活動實施方案

時間：2024-07-19 05:47:29 活動方案我要投稿

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【熱門】活動實施方案集錦7篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，預先制定方案是必不可少的，方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的活動實施方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】活動實施方案集錦7篇

活動實施方案篇1

　　我們以“實踐性、多元性、持續性”為原則開展多元評價促進學生良好行為習慣的養成,磨礪道德品質的活動。建立全息化的“三元三階梯”德育評價體系——即學生評價、教師評價、家長評價相結合。從“星卡”——“成長之星”——“藝文潛力星”——“墨小模范星”優秀學生的評選,授予學校最高榮譽“池墨小學品學兼優獎”。

　　第一階梯爭奪“星卡”:本學期在原有的.“特色卡”、“班級卡”、“技能卡”、“學科卡”、“日行小善卡”基礎上,增設了“努力卡”。各科老師提出達成目標,完成后頒發“努力卡”。積累10張綠卡(“特色卡”、“班級卡”、“技能卡”、“學科卡”、“努力卡”)到大隊部換取一張“紅星卡”,一學期積累3張“紅星卡”進入第二階梯的爭星。

　　第二階梯爭取“好習慣成長之星”:每位學生每學年確定一項爭星目標,依次為:(一下至二上)“孝親敬師星”、(二下至三上)“文明禮儀星”、(三下至四上)、“明理自律星”、(四下至五上)“勤勞樂學星”、(五下至六上)“陽光健體星”。與此同時:家長可根據孩子的具體情況幫助孩子制定適合自己的“奮斗”目標,在“星星旅途”一欄中填寫本月的習慣養成目標,可參照背面的《鹿城區小學生行為習慣教育目標》。提出這些要求之后,家長還要認真監督,學校要求孩子每天晚上要暮省,對自己的目標達成客觀自評。家長根據孩子的表現一周給予公正的評價,4周為一月,月末對照反思,孩子自己填寫“星語心愿”。每月填寫完整后交與班主任合計,在本月內累計達到“10星以上(含10星)”即可發放“日行小善卡”。集齊5張以上(含5張)“日行小善卡”后方可進入第三階段的爭星。

　　第三階梯評選“藝文潛力星”和“墨小模范星”。學校在每年的“六一”節為已取得“孝親敬師星”、“文明禮儀星”、“明理自律星”的三年級學生頒發“藝文潛力星”;六年級上學期期末已取得“孝親敬師星”、“文明禮儀星”、“明理自律星”、“勤勞樂學星”、“陽光健體星”五星的孩子將有資格參加學校“墨小模范星”的評選,在畢業典禮上授予學校最高榮譽“池墨小學品學兼優獎”并頒發獎學金。

活動實施方案篇2

　　為將我校教師校本培訓工作進一步推向深入，深化學習型校園建設，不斷提高教師學科素養，根據上級文件精神，結合我校實際，特制定本讀書活動方案。

　　一、指導思想

　　以讀書促進教師專業成長為突破口，樹立“學習為本”“終身學習”的理念，引領教師專業成長，全面建設適應素質教育要求的優質師資隊伍。

　　二、活動主題

　　圍繞“愛閱讀”主題，聯系教學、學生管理和教師專業成長的實際，認真學習先進的教育理念和教學方法，反思自身教育教學實踐，堅持傳承、發展的精神，提高教師專業能力和實際教學水平，豐富教師的精神文化生活。

　　三、活動對象

　　全體在職教師

　　四、保障措施

　　（一）、購置圖書，讀書活動是一項“富腦”工程，必須常抓不懈。當前我校教育教學類圖書比較單一、制約了教師讀書活動的開展，為保證讀書活動順利進行，經學校研究決定，我校本學年開始分教研組，輪流購置教師統一閱讀的書籍。盡量保證以教研組為單位，人手一本書。

　　（二）、評價制度：每名教師每學期必須讀完一本教育教學類書籍，寫出20xx字以上的讀書筆記，并要求寫一篇質量較高的讀后感或書評。讀書筆記、讀后感或書評要記錄在校本培訓專用的筆記本上，讀后感在縣級讀書征文的上傳和獲獎將作為讀書評價的重要依據。

　　五、活動要求

　　1、學校高度重視教師全員讀書活動，規定每周一下午第三節為全體教師讀書活動時間。在規定的時間，學校圖書室、閱覽室必須開放。

　　2、學校將定期檢查教師的讀書筆記。

　　3、學校除認真組織教師完成規定的讀書任務，管理好交流書籍。指導教師讀思結合、讀議結合、讀用結合外。將定期召開讀書報告會、讀書交流會、讀書沙龍、作品朗誦會等形式多樣的讀書活動，營造濃厚的校園讀書氛圍。并且在讀書活動中要積極培養典型，發現典型，使他們要成為教師讀書行動的.帶頭人，為教師樹立讀書榜樣。

　　六、實施措施

　　1、加強領導和指導。學校成立讀書活動領導小組，負責全體教師的讀書活動的組織、評比。

　　組長：謝純朋

　　副組長：陳瓊謝微微李蒙蒙孫曉鴦

　　成員：趙林選陳野笛麻曉華邱益總戴淦弟呂邦靜謝新曄

　　2、管理制度保障。（1）學校將教師參加活動情況記入教師考勤檔案，列入總量化。（2）將教師撰寫、上交的學習筆記、心得等材料的數量、質量進行評比量化。

　　3、評價激勵。學校要建立教師讀書活動檔案，將教師讀書活動與教師的繼續教育和業務掛鉤，表彰獎勵先進，對讀書不認真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進行鞭策。

活動實施方案篇3

　　按照最高人民法院和XX市高級人民法院的通知要求，圍繞“人民法官為人民”主題實踐活動，結合學習實踐科學發展觀整改落實工作方案以及當前正在開展的“人民法院人民性”學習討論活動，現對我院開展司法大檢查工作安排如下：

　　一、檢查內容

　　1、宗旨意識淡薄和群眾觀念不強，官僚主義和衙門作風嚴重，對人民群眾訴求漠不關心，推諉拖拉，訓斥指責。

　　2、特權思想嚴重，濫用司法職權，隨意使用強制措施，侵害公民的合法權益。

　　3、庭審、執行工作不規范，違反法定程序，不尊重當事人、律師、訴訟代理人的訴訟權利。

　　4、司法文書不規范，敘述事實不清，援引法條不準，判詞說理不清，遺漏裁判事項，校對打印錯誤。

　　5、違背司法禮儀，著裝不規范，語言不文明，舉止不得體。

　　6、紀律作風渙散，有令不行，有禁不止，特別是違反五個嚴禁相關規定。

　　二、組織領導

　　成立大港法院司法大檢查專項工作領導小組，由黨組書記、院長張健同志任組長，黨組副書記、副院長白清，黨組副書記、副院長劉振清同志任副組長，各黨組成員為領導小組成員。領導小組工作機構由政治處、監察室、研究室、審監庭、信訪辦負責人組成。領導小組日常機構設在監察室，具體負責檢查工作的組織推動和情況通報。

　　三、具體方式

　　司法大檢查活動采取各部門自查與院領導小組檢查相結合的方式。

　　一是各部門自查階段。由各部門利用一周時間圍繞檢查內容做好自查工作，同時要拓展自查范圍，明確重點崗位和重點人員，分清共性問題和個性問題，進行梳理匯總后上報領導小組。

　　二是院領導小組抽查階段。將通過立案接待、案件評查、信訪來訪、庭審觀摩、文書制作等不同側面開展分類檢查，建立檢查情況臺帳，檢查結果計入法官個人業績檔案，同時在全院范圍予以專項通報。

　　三是制定整改方案階段。針對檢查出的問題，各庭室要制定整改方案，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任。通過整改，注重制度建設。各業務部門要對本部門開展司法大檢查情況進行工作小結，于10月底上報政治處。

　　四、幾點要求

　　1、各部門要高度重視。此次司法大檢查活動是完善學習實踐科學發展觀活動整改落實方案的深化，是當前人民法院人民性學習討論的一項重要內容，檢查重點是一線法官和窗口單位，各部門要將此次活動作為提高法官司法能力，增強司法為民理念的重要抓手，部門主要領導要親自抓，親自查擺問題，深挖思想根源，切實負起責任。

　　2、各部門要精心組織。開展司法大檢查活動要牢牢把握執法辦案第一要務，與“創建大港法院品牌，爭當全市基層法院排頭兵”的工作目標，與爭辦“精品案件”和評選優秀法律文書、與執行清理積案、與完善案件質效分析、與爭當質效標兵等活動有機結合起來，找準薄弱環節，完善整改舉措，實現公正、高效、文明、能動、廉潔司法。

　　3、各部門要務求實效。各部門要堅持“為民、便民、利民”的'司法原則，努力追求“案結事了、社會和諧”的司法目標，從實踐上下功夫，將學習討論成果切實轉化為實實在在的為民行動，牢固樹立平民意識，甘當平民法官，在檢查中完善法官的職業素養，提升群眾工作能力，切實做到用心關注民生，悉心體察民情，耐心傾聽民聲，精心排解民憂。

活動實施方案篇4

　　根據市、縣總工會及安監局下發的《關于開展安康杯競賽活動的通知》要求，結合我公司實際情況，就我公司開展安康杯競賽活動的具體事宜通知如下：

　　一、指導思想

　　以"三個代表"重要思想為指導，全面貫徹實施《安全生產法》、《安全生產許可證條例》、《山東省關于進一步加強安全生產工作的決定》《道路交通安全法》等安全生產法律法規為主線，堅持“安全第一，預防為主”的方針，營造“關愛生命，關注安全”的良好氛圍，全面提高廣大職工的安全意識和安全常識，確保公司安全生產形勢的穩定。

　　二、組織機構

　　公司成立"安康杯"競賽組委會，總經理任組委會主任，工會主席任副主任，成員為各單位負責人，具體負責競賽活動的計劃、組織、實施、檢查評比，確保本次競賽活動的順利開展。

　　三、競賽主題、目標和要求

　　1、競賽主題：掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

　　2、競賽目標：提高企業管理人員的安全技術知識和管理水平，提高職工的安全生產知識和自我保護意識；加強企業安全意識，加強工會群眾監督，加強全員安全知識培訓。

　　四、競賽內容和要求

　　認真貫徹"安全第一，預防為主"的方針，嚴格執行國家安全生產法律法規和標準，加強企業安全管理和工會群眾監督，運用各種形式宣傳活動主題，認真組織開展"十個一"活動，大力開展安全教育培訓，加強安全生產基礎工作，為企業安全生產奠定良好的基礎。

　　五、競賽實施方案

　　1、利用多種形式，搞好宣傳發動工作，使廣大職工充分了解"安康杯"競賽的目的、意義、主題和考核標準，讓公司職工人人知曉，積極參與。

　　2、設立團隊安全風險獎

　　3、大力開展安全生產月活動

　　6月份為全國安全生產月，我公司結合"安康杯"競賽活動，開展了一系列活動，取得了良好的效果。

　　（1）、開展"安全生產月"咨詢日活動

　　（2）、進行了一次消防演習，學習了消防器材的使用方法、使用范圍、注意事項和消防常識。

　　（3）、進行安全生產大檢查

　　每月組織進行一次安全大檢查，3次常規檢查，排查事故隱患，保證設備和人身安全。

　　（4）配合縣安監局在縣城振興路進行現場安全宣傳，通過展牌、條幅和傳單等形式加強安全宣傳，收到良好效果。

　　六、職工安全教育

　　1、聘請安監局領導來公司講授安全生產知識。

　　2、組織觀看安全生產知識光碟

　　3、組織生產人員進行《安全規程》和《操作規程》的考試。

　　4、針對公司內常見習慣性違章違紀情況時有發生的事實，制定了反習慣性違章違紀的管理制度，并組織學習和考試，改正不良習慣，杜絕"三違"現象的發生。

　　七、班組競賽活動

　　1、開展崗位安全自查活動

　　以班組為單位，對所轄設備進行安全自查，排查事故隱患，提高運行的可靠性。

　　2、積極開展"三個一"活動

　　在班組內開展以"讀一本安全生產的.書，記一次事故教訓，提一條安全建議"為主要內容的競賽活動，激發廣大職工學習安全知識、參與安全管理的積極性和主動性，促進了公司的安全管理工作。

　　通過開展"安康杯"競賽活動，進一步加強了工會在安全生產中的重要作用，促進了班組安全建設和企業安全生產工作的開展，對于企業建立安全生產的長效機制起到了良好的推動作用。

活動實施方案篇5

　　一、活動題目：

　　健康生活系列活動

　　二、活動目標

　　提升教工健康生活意識，通過各種活動達到緩解緊張工作狀態，使教師們能以健康向上的.精神面貌面對學生，給學生以積極的影響，從而達到提高教育教學質量和效果的目的。

　　三、活動方式

　　個人、工會小組、學校集體組織等形式。

　　四、措施

　　1、領導小組名單

　　董向東王春峰馮偉王建東張會強全體支會委員

　　2、獎勵機制

　　階段小結

　　學期末總結

　　參加中心工會各項評比活動（先進工會小組、“三.八”崗位女能人、工會活動積極分子等評選工作）

　　3、健康生活系列活動分工表

　　序號活動內容任務及要求負責人完成時段

　　1學校支會健康生活系列活動方案職代會及全體教工通過孫艷潔3月末

　　2“三.八”節活動向女職工進行福利慰問馮偉孫艷潔3月8日

　　3黨政工團共建“教工之家”活動按《文明辦公室評比標準》評比檢查，有記錄董向東孫艷潔整個學期

　　4工會網頁內容更新、調整：保健、醫療常識等宣傳徐海峰張利紅整個學期

　　5教工間操每天必做，有記錄和獎勵關海靜汲淑華整個學期

　　6自發成立健康活動小組：棋類、乒乓球、羽毛球等利用業余時間自發活動，有記錄孫艷潔各小組負責人整個學期

　　7中心教工乒乓球賽組織隊員訓練及比賽，有記錄孫艷潔4~5月份

　　8教工春游休息，并為教工攝影展準備材料孫艷潔喬保才4月末左右

　　9暑期教師休假游休息，并為教工攝影展準備材料董向東馮偉孫艷潔7月份

　　10中心教工運動會組織隊員訓練及比賽馮偉孫艷潔張會強9月份

　　11教師節系列活動慶功會、教工攝影展等董向東馮偉孫艷潔9月份

　　12健康生活系列活動總結交流、表彰孫艷潔11~12月

活動實施方案篇6

　　一、指導思想

　　以“潔凈鳳慶、美麗家園”大行動為指導，以構建潔凈、生態、和諧、美麗校園為目標，以清潔、規范、有序、文明為標準，以提升校園育人環境水平為重點，開展創建“潔凈校園”活動，堅持以人為本，增強學校師生衛生清潔意識，進一步優化我校校園環境，為青少年健康成長營造良好的育人環境。

　　二、工作目標

　　1、堅持合理規劃。深入貫徹落實科學發展觀，把科學、合理規劃作為校園環境整治建設的前提，確保創建工作的有序推進。

　　2、堅持師生主體。充分發揮師生的主體作用，積極引導師生參與學校環境整治民主決策、實施和管理等過程，發揮廣大師生積極性、主動性和創造性。

　　3、堅持因校制宜。根據學校實際情況制定具體的整治方案，在治理的同時，創建校園環境文化特色。

　　4、堅持整體推進。促進學校環境整治由單方面的整治向學校整體治理轉變，抓好地面、立面衛生、室內文明衛生、綠化等環境整治，加強學生在衛生行為習慣上的養成教育，努力使校容校貌得到整體改

　　善和提升。

　　三、實施步驟

　　1、宣傳發動階段（20xx年1月—12月）

　　主要工作：學校成立開展“潔凈校園”創建活動領導小組；制定創建工作方案；組織召開專項工作會議，全面動員部署，摸排環境整治重點，確定整治內容；通過懸掛橫幅、張貼宣傳標語、致師生一封公開信等形式，營造濃厚的創建氛圍。

　　雪山中心校“潔凈校園”領導小組：

　　組長：李志華

　　副組長：羅紹開張紅陽李亞紅

　　組員：羅映華駢飛段家偉各村教學組長、中心校各班主任、學生食堂負責人

　　領導組下設辦公室在教導處，由張紅陽兼任辦公室主任，具體負責日常工作。

　　2、重點整治階段（20xx年1月—20xx年12月）

　　主要工作：各責任主體明確責任，落實整治任務，集中力量開展專項環境整治，確保整治后達到日常衛生管理規范有序，師生文明衛生習慣良好，校園環境優美的效果。

　　3、評比考核階段（20xx 年1月—12月）

　　主要工作：制定出臺《雪山中心校潔凈校園考評細則》。組織專班對學校環境整治工作進行驗收、考評。

　　四、打造內容

　　1. 校園潔凈。校內道路保持平整、硬化；校內道路、公共場所（教室、辦公室、餐廳、會議室、實驗室、圖書閱覽室、教學儀器保管室、活動室、學生宿舍）保持整潔，地面無煙頭、紙屑、瓜果皮核、污水、污物、痰跡；桌面、門窗、樓道、樓梯、扶手、欄桿干凈無積灰；綠地、花臺無垃圾；校園道路旁和公共場所設有規范的垃圾桶，校園內有規范的垃圾池，垃圾池周邊無散落垃圾和積留污水，無惡臭。

　　2. 設施規范。學校圍墻完整，校門端莊，校牌得體；校訓、校風、教風、學風等標牌要放在校園內醒目位置；國旗鮮艷，旗桿、旗臺、板報、宣傳欄、櫥窗規范；世界地圖及中國地圖、教育方針、《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》等的擺設位置恰當。

　　3. 室內整潔。教學辦公用房保持整潔干凈，采光通風良好；教室內布置規范，課桌椅齊整，無損壞；辦公室擺設整齊清潔；學生宿舍采光、通風條件良好；宿舍衛生設施齊全，內務清潔，門窗完整，床架牢固、安全，物品擺放整齊有序；宿舍管理規范。

　　4. 廁所衛生。學校公共廁所應為沖水式衛生廁所，廁所內無明顯污垢、異味；廁所糞便經過無害化處理；在廁所前或廁所內設置有洗手設施，學生養成便后洗手的良好衛生習慣。

　　5. 秩序良好。學校門衛堅守崗位，并定期在校內及周邊治安巡邏，無閑雜人員進入校園，校內及校門口無亂牽、亂掛、亂停、亂堆、亂擺、亂賣現象；校園內無放養動物現象。

　　五、整治措施

　　（1）明確職責、相互配合、分塊負責（區域負責制）

　　蘇東亮：負責雪山完小（20xx年重點創建對象）

　　周映鮮：負責新平完小

　　和國宣：負責安和完小

　　羅紹山：負責荒田完小

　　李世軍：負責中山完小

　　張鑫：負責下安平完小

　　華銀安：負責立馬完小

　　（2）堵住源頭，嚴禁學生吃零食。

　　（3）量化考核

　　值周及分管領導、辦公室每周一小結，每月一通報，對好的予以表揚，對差的通報批評，分塊排名（標明某校、某班、某班主任）連續三次排名，后三名的予以黃牌警告，并到校長辦公室說明原因，每學期簡報報送中心校。考核結果，將與班主任、村小主任工作考核掛鉤。

　　（4）團隊開展形式多樣的課外班團隊活動，加強學生文明衛生常識教育和衛生習慣培養。

　　（5）每天三次小掃除，每周一、三、五大掃除（墻體、屋頂、校園周邊）。

　　（6）名班成立“護衛”小組，“清潔督查”小組，對集體衛生予以保護，對個人衛生予以監督。

　　（7）灑水掃地，廁所、陰陽溝、衛生死角徹底清除。

　　（8）學生住宿樓、食堂、設置垃圾箱。

　　（9）嚴格文明班及文明寢室的考核，評選衛生標兵和優秀衛生監督員。

　　（10）組織學生對校園周邊進行垃圾清理。

　　（11）做好宣傳，掛放好標語，形成良好衛生習慣。

　　六、立足長遠，建立健全開展“潔凈校園”創建活動的長效機制

　　（一）強化保障。學校高度重視“潔凈校園”創建活動，切實加強對這項工作的組織領導，認真研究制定相應的實施細則和工作方案，明確、細化人員職責，為開展“潔凈校園” 創建活動提供必要的組織和經費保障。

　　（二）扎實推進。聯系本校實際，將開展“潔凈校園”創建活動與“平安校園”建設等緊密結合起來，創新工作載體，廣泛開展愛國衛生運動，以“清潔、有序、和諧”為主題，舉辦青少年學生喜聞樂見的'文藝演出、知識競賽、演講比賽等活動。要在學校與當地社會之間廣泛開展聯創共建活動，積極組織學生參加“潔凈校園”的宣傳與實踐活動，充分發揮學校和學生在進一步深化城鄉環境綜合治理工作中的示范和引領作用。要通過廣播、電視、報紙、互聯網等媒體以及墻報板報、宣傳櫥窗、橫幅標語等校內宣傳渠道，大力宣傳開展“潔凈校園”創建活動的重要意義，大力宣傳在這項工作中涌現出來的好人好事，切實調動師生員工參與“潔凈校園”創建的積極性、主動性和創造性，努力形成校園清潔人人有責、文明衛生師生共享的良好局面。

活動實施方案篇7

　　為了豐富員工的業余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設，增強團隊凝聚力，加強企業文化的建設，本周公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下：

　　一活動時間：20xx年5月18日（具體時間暫定為：8：30—13：00）

　　二集合地點：寶安公園（寶安公園網球場，附近公交站牌：上華村）

　　三活動口號：放松心情，勇攀高峰

　　四方案策劃：XXX

　　五活動組織：綜合管理部

　　六參加人員：公司所有員工。

　　活動總指揮：XX

　　監督：XX

　　后勤服務與記分：XXX 安全與紀律：XX 游戲主持人：XXX 后勤保障：XX

　　七、活動形勢：以戶外拓展活動為主，宣傳為輔（以公司旗幟為主要形式）

　　八、活動行程：拓展活動行程安排表

　　九、拓展活動安排

　　（一）拓展競賽部分

　　全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。

　　1、拓展競賽評分標準

　　任務1（15分）：跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分（判定標準為手機號能撥通并與人對話（采用揚聲器方式撥打），說聲“謝謝”！）。

　　任務2（15分）：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分（判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。

　　任務3（12分）：找人。公司會提前派一名同事隱藏起來，各組需找到此名同事，每個隊員拿到這名同事手中的信物，每個信物為2分（判定標準為信物完好無損）。任務4（20分）:最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分，最后到達的加10分。 2、游戲評分標準：

　　游戲1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

　　10分

　　游戲2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三 10分

　　游戲3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

　　10分

　　游戲4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

　　10分

　　游戲5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

　　10分

　　3、第一名的隊伍將獲得由XXX送出的精美禮品一份。

　　（二）游戲環節游戲1：無敵風火輪

　　項目類型：團隊協作競技型

　　道具要求：報紙、膠帶

　　場地要求：一片空曠的大場地游戲時間：10分鐘左右詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

　　6) 活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

　　游戲2：2人3足

　　1)項目類型：團隊協作型

　　2）場地要求：一片空曠的大場地

　　3）需要道具：一米的繩子三條

　　4）詳細游戲規則：

　　參賽隊伍為3隊。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點，用時最短的隊勝出。

　　5）活動目的： “2人3足”項目體現的.是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。

　　游戲3：搭橋過河

　　1）項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲

　　2）參賽人員：全體隊員

　　3）場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米 4）需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）

　　5）競賽方法：（三組同時進行）三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

　　游戲4：背人踢球

　　項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲參賽人員：全體隊員

　　場地要求：一片空曠的大場地需要道具：兩個皮球

　　競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長進行猜拳，贏的那組為不戰而勝組，第二輪：輸的那兩組進行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優勝組，第三輪：第一輪的不戰而勝組與第二輪的優勝組進行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸的那組為第二名，在第二比賽中輸的那組為第三名。

　　6) 競賽規則：每組2人參賽，背上隊員邊走邊踢球到賽道終點，背上的隊員不

　　能掉下來，不然返回起點重新開始，順得到達終點后由下兩位隊員接著比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務的那一組為第一名，最后完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名。

　　游戲五：障礙賽

　　1) 項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲

　　參賽人員：全體隊員

　　場地要求：一片空曠的大場地需要道具：無

　　競賽方法：每組分開進行，每次每組派3人進行比賽，其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙，1隊員面對賽道另1隊員背對賽道，面對賽道的隊長不能說話只能運用肢體語言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員，而背對賽道的隊員根據面對賽道隊員傳達的信息用語言表達出來，對穿越障礙的對員進行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演，障礙物擺好姿勢后在比賽過程

　　中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名。

　　十注意事項：

　　1 此次活動為戶外運動，請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。

　　3 提醒全體人員出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便隨時聯系

　　4 行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環境

　　5 期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作

　　6 在登山及游玩中，要盡量結伴而行

　　7 為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。

8 比須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合地點，及時簽到。服從負責人的管理和安排

　　9 請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。

　　10 登山途中，每位同事都要發揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。

　　11.登上及活動途中任何同事不得私自離開，統一按照公司規定行動。