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共同學習快樂體驗教學開放日活動方案
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的共同學習快樂體驗教學開放日活動方案，歡迎大家分享。
共同學習快樂體驗教學開放日活動方案1
一、指導思想
以“共同學習，快樂體驗”為主題，把家長請進校園、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，了解課堂管理、學校要求，體驗孩子在校的學習生活，以此為契機引領家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學習和教育中，共同教育孩子。
二、活動主題：共同學習，快樂體驗
三、開放時間：20xx年5月11日上午
四、活動地點：__小學
五、活動內容
1、聽課。各位家長到自己孩子相應的班級參與聽課上課，了解孩子上課表現、狀態，了解上課常規及要求。
2、參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設，觀摩課堂、課間活動，了解學校教育教學的要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動，體驗學校文化氛圍。
3、觀看表演。觀看學校跳繩隊的表演，了解學校特色教育，體驗孩子的豐富的學習活動。
4、參與活動。學校舉行大課間毽繩體育活動，家長可以自帶器材，與自己的孩子共同參與跳繩、踢毽球活動。
六、具體分工
（一）校長室（負責人：__）
1、全程監督整個開放日活動的準備、實施過程、總結等工作。
2、聯系講座專家。
（二）教導處（負責人：__）
1、制定活動方案，安排開放日當天上午的課程，全面關注活動過程。
2、發放家長開放日邀請函、家長簽到表。
3、檢查、落實活動情況。
4、電子屏歡迎詞：
熱烈歡迎各位家長蒞臨我校參加開放日活動！
家校攜手，共同進步
5、協助體育科組做好學校跳繩隊的訓練及大課間的規范工作。
6、家長會后，做好總結及新聞報導工作。
（三）德育處（負責人：__）
1、對學生進行禮貌、文明行為教育，營造一個團結、和諧、積極向上的文化氛圍。
2、監督各班做好校園衛生保潔工作。
3、檢查校園宣傳及班級文化建設情況。
（四）總務處（負責人：__）
1、準備家長的座椅及安排，校園必備設施的指示牌（廁所、休息室、飲水處、吸煙區、車輛停放處、學校平面圖）。
2、設立家長課間休息處（內設吸煙區、飲水處）。
3、協助保安指揮車輛的停放，做好校園的安全保衛工作。
4、做好各班電教設備、備用發電機等的維修保養，確保設備正常運轉。
5、開放日前跟蹤移動設備的充電工作，準備攝影、攝像器材，安排人員跟蹤攝影、攝像。
（五）班主任（負責人：__）
1、通過校訊通、學生等途徑，向學生和家長宣傳開放日活動。發放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作，會后統一交教導處。
2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。
3、做好家長簽到工作。
4、組織本班學生及家長熱情參與講座、大課間活動。
5、向家長反饋子女的.進步情況，家長會前認真了解每一位學生，在每位學生身上總結至少一點進步之處。
（六）任課教師（負責人：__）
1、任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課，室內上課教師要精心研究教學工具，把先進的教學工具、資源運用于課堂教學中。
2、課前要對自己的教學工具認真審查，避免課中出現問題。上課課件要提前試運行，特別注意文字的大小、—整理—顏色要保證到課室后面能清晰可見。
3、教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。
（七）專科組（負責人：__）
1、組織跳繩隊訓練，大課間活動的規范，質量提升。
2、負責講音響的調試等工作及當天大課間音樂。
3、布置和回收會場器材設備。
4、協助后勤張貼指示牌等工作。
共同學習快樂體驗教學開放日活動方案2
活動地點：z市幼兒園各班教室
參與班級：大一、大二、大三、大四班
活動目標：
1.增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀。
2.讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活，活動情況。了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
3.培養幼兒在成人面前大膽表現自己，體驗集體活動的'樂趣。
活動流程：
一、晨間活動--閱讀（8:00-8:20）
親切地接待幼兒來園，要求幼兒有禮貌地向教師問早和家長再見，教注意幼兒的情緒。幼兒自主選擇圖書進行閱讀。在各班進行。
二、年級活動早操（8:35-9:00）按大、中、小班順序
早操要求：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。全年級在操場進行。
三、班級活動--分級閱讀詩歌《照片》（9:15---9:45）
1.教師熟記教案，提問明確，具體。
2.教師講解，小結交代清楚，語言精練。
3.關注全體幼兒的參與。合理使用激勵性評價。
四、點心（10:00---10:20）
1．點心前熱毛巾擦手。
2.安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。
3.提醒個別幼兒吃完后擦嘴巴，將餐具放指定位置。
五、手工活動---森林狂歡會（10:30---11:00）
分三組開展活動：1.橡皮泥捏小動物和蔬菜；
2.七彩娃娃（紙杯制作）；
3.水果編制（各色皮紙）；
材料豐富，展示幼兒手工技能。關注全體幼兒的操作情況。
六、結束活動（11:30）
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