大學(xué)活動(dòng)宣傳方案

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強(qiáng)宣傳意識(shí)，讓更多的同學(xué)了解海報(bào)、板報(bào)的制作方法及技巧，校學(xué)生會(huì)宣傳部特?cái)M定于12月11日開(kāi)展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過(guò)本次比賽為大家提供一個(gè)溝通、交流、學(xué)習(xí)的`平臺(tái)，促進(jìn)院系之間交流合作，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)創(chuàng)作水平。

　　二、活動(dòng)事項(xiàng)

　　（一）活動(dòng)時(shí)間12月11日13：30~16：30

　　（二）活動(dòng)地點(diǎn)校電影場(chǎng)，各小組場(chǎng)地劃分：板報(bào)組電影場(chǎng)觀眾席中部及西部海報(bào)組/宣傳單制作組電影場(chǎng)演出臺(tái)

　　（三）活動(dòng)主題為了增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，我們采用“桌面”“植物”“運(yùn)動(dòng)”“愛(ài)心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個(gè)給人無(wú)限想象空間的詞語(yǔ)，選手可根據(jù)該詞確定一個(gè)與之有關(guān)的主題進(jìn)行制作。

　　（四）活動(dòng)要求

　　1、所有作品要求思想健康，積極向上。

　　2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。

　　3、參賽人數(shù)：板報(bào)組：以院系為單位，每單位不得超過(guò)4人；宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過(guò)2人；海報(bào)組：以個(gè)人為單位，由每個(gè)院系選送1~3人參賽，每人作品海報(bào)1幅。

　　4、所需用具由各參賽院系自備，板報(bào)組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。

　　5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過(guò)程中必須運(yùn)用繪畫(huà)、美工、書(shū)法等宣傳技能。

　　6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現(xiàn)“xx院宣”等字眼，板報(bào)組我們會(huì)派專人在各個(gè)作品背面標(biāo)上該小組編號(hào)，違者取消評(píng)比資格。

　　（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置板報(bào)組：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名；海報(bào)組：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名；宣傳單制作組：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。

　　（六）主辦單位校學(xué)生會(huì)宣傳部

　　（七）承辦單位生科院宣傳新聞中心

　　（八）協(xié)辦單位教育學(xué)院宣傳部、信技系宣傳部

　　（九）參賽單位及個(gè)人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員

　　三、活動(dòng)流程

　　1、在院系部長(zhǎng)例會(huì)上將書(shū)面通知發(fā)給各院系宣傳部長(zhǎng)及宣傳部qq群共享欄里

　　2、活動(dòng)主題抽簽(例會(huì)后進(jìn)行)前期準(zhǔn)備校學(xué)生會(huì)宣傳部生科院宣傳新聞中心信技系宣傳部

　　1、布置場(chǎng)地：在活動(dòng)開(kāi)始前1個(gè)小時(shí)布置賽場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)板報(bào)制作大賽需按參賽小組編號(hào)順序劃分場(chǎng)地；

　　2、攝影：在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中從賽場(chǎng)的各個(gè)角度拍攝，要求能夠充分展示活動(dòng)的氣氛和內(nèi)容，由信技系負(fù)責(zé)；

　　3、參賽院系代表隊(duì)到場(chǎng)準(zhǔn)備；

　　4、介紹到場(chǎng)嘉賓；

　　5、宣布評(píng)分辦法及比賽注意事項(xiàng)。

　　活動(dòng)前期宣傳

　　1、海報(bào)10張，分三天張貼，由教育學(xué)院負(fù)責(zé)；3、廣播臺(tái)提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知，由教育學(xué)院負(fù)責(zé)；

　　1、板報(bào)組：2小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作一塊板報(bào)；

　　2、海報(bào)組/宣傳單制作組：從抽簽后開(kāi)始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場(chǎng)，逾期按棄權(quán)處理。評(píng)分校學(xué)生會(huì)宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號(hào)順序依次排列，評(píng)委根據(jù)評(píng)分表的要求對(duì)其評(píng)分，按照作品得分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，按照創(chuàng)意欄得分高低評(píng)出最具創(chuàng)意獎(jiǎng)。

　　活動(dòng)后期宣傳

　　1、將所有獲獎(jiǎng)作品以板報(bào)展形式在東西區(qū)各展出3天；

　　2、以喜報(bào)的形式向全校同學(xué)公布獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人，共3份，由教育學(xué)院負(fù)責(zé)；

　　3、以展板的形式借助照片向全校同學(xué)總結(jié)本次活動(dòng)，由生科院負(fù)責(zé)。

　　四、報(bào)名方式：

　　1、以院系為單位進(jìn)行報(bào)名，由各院宣傳部長(zhǎng)將參賽人員及評(píng)委名單發(fā)送到fengye226688@sina

　　2、名單注明參賽院系、評(píng)委姓名、各小組參賽人員姓名

　　3、名單不要以附件發(fā)送，直接寫(xiě)在郵件正文發(fā)送。

大學(xué)活動(dòng)宣傳方案 篇3

　　為了廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，豐富心理健康教育形式，營(yíng)造良好的校園心理健康教育氛圍，促使我校心理健康教育工作再上新臺(tái)階，根據(jù)省高校工委、省教育廳相關(guān)通知精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，經(jīng)研究決定開(kāi)展我校“20xx年大學(xué)生心理健康教育宣傳月”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)的安排通知如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　不忘初心成就自我

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月10日—11月6日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)。心理健康教育中心及各學(xué)院通過(guò)廣播、校報(bào)、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)及主題班會(huì)等形式宣傳“不忘初心，成就自我”活動(dòng)通知及開(kāi)展啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)我校20xx年心理健康教育宣傳月活動(dòng)。

　　（二）心理健康知識(shí)講座。心理健康教育中心將邀請(qǐng)專家進(jìn)行三場(chǎng)心理健康專題講座（見(jiàn)附1）。

　　（三）開(kāi)展“心語(yǔ)心聲”故事大賽。宣傳月期間舉辦“心語(yǔ)心聲”故事大賽，大賽由心理健康教育中心主辦，醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院和人學(xué)院承辦（見(jiàn)附2）。

　　（四）現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。心理健康教育中心將組織專家分別在開(kāi)元校區(qū)和西苑校區(qū)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢活動(dòng)（見(jiàn)附1）。

　　（五）心理健康微視頻和心理電影展播。分別在開(kāi)元校區(qū)和西苑校區(qū)利用多種媒體形式開(kāi)展心理健康微視頻和心理電影展播，活動(dòng)由心理健康教育中心主辦，車輛與交通工程學(xué)院承辦（見(jiàn)附1）。

　　（六）心理問(wèn)題聯(lián)合評(píng)估會(huì)診。各學(xué)院于宣傳月期間對(duì)本院學(xué)生進(jìn)行心理問(wèn)題篩查，將典型心理問(wèn)題學(xué)生情況于10月28日前報(bào)至心理健康教育中心，由心理健康教育中心組織有關(guān)專家會(huì)同學(xué)院進(jìn)行聯(lián)合評(píng)估會(huì)診。

　　（七）新生心理健康狀況普查。組織20xx級(jí)學(xué)生開(kāi)展心理健康狀況普查。

　　（八）“向陽(yáng)花使者”服務(wù)團(tuán)成立儀式。心理健康教育中心在班級(jí)心理委員中選拔優(yōu)秀成員，經(jīng)系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)后上崗成為“向陽(yáng)花使者”，組成“向陽(yáng)花使者”服務(wù)團(tuán)。服務(wù)團(tuán)以“自助、助人、互助”為理念，開(kāi)展學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)和服務(wù)工作。

　　（九）團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。心理健康教育中心根據(jù)不同年級(jí)、不同群體學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)與需求，開(kāi)展相應(yīng)主題的團(tuán)體輔導(dǎo)。

　　（十）學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè)。發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè)的通知”，通過(guò)強(qiáng)化機(jī)構(gòu)建設(shè)、提升隊(duì)伍素質(zhì)、健全工作機(jī)制、拓展活動(dòng)載體、突出學(xué)院特色等舉措，切實(shí)推進(jìn)學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè)。

　　（十一）學(xué)院特色活動(dòng)。各學(xué)院要在認(rèn)真組織參加學(xué)校活動(dòng)的基礎(chǔ)上，圍繞“不忘初心，成就自我”活動(dòng)主題，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際，開(kāi)展特色鮮明、行之有效的心理健康宣傳教育活動(dòng)。

　　（十二）學(xué)生心理社團(tuán)活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)作用，開(kāi)展心理健康宣傳教育主題活動(dòng)。同時(shí)協(xié)助心理健康教育中心在全校分發(fā)心理健康知識(shí)宣傳材料。

　　四、活動(dòng)要求

　　（一）高度重視，認(rèn)真組織。

　　開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動(dòng)是集中宣傳心理健康知識(shí)的重要方式，是培養(yǎng)學(xué)生健康心理、提高自我調(diào)適能力的重要手段。對(duì)于幫助大學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí)、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)自我發(fā)展等具有重要的.意義。各學(xué)院要高度重視，力求結(jié)合學(xué)院實(shí)際和學(xué)生心理狀況制定切實(shí)可行的方案，認(rèn)真組織開(kāi)展系列活動(dòng)，確保活動(dòng)順利實(shí)施。

　　（二）突出主題，確保實(shí)效。

　　各學(xué)院要以宣傳月為契機(jī),開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)宣傳普及心理健康知識(shí)，幫助學(xué)生解除心理困擾，增強(qiáng)心理適應(yīng)能力，努力開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。要充分發(fā)揮心理聯(lián)絡(luò)站、學(xué)生會(huì)、學(xué)生心理健康社團(tuán)等組織的積極作用，發(fā)揮大學(xué)生在心理健康教育中的自助和互助作用,切實(shí)幫助學(xué)生緩解自學(xué)習(xí)、生活等方面的壓力。要進(jìn)一步完善心理健康教育工作機(jī)制，根據(jù)大學(xué)生生理心理特點(diǎn)，認(rèn)真做好心理衛(wèi)生常識(shí)輔導(dǎo)和心理危機(jī)預(yù)防、干預(yù)工作，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定提供支持和保障。

　　（三）拓展形式，形成特色。

　　各學(xué)院要充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，積極探索科學(xué)有效的管理模式，探索心理健康教育新方法，努力構(gòu)建更加完善的心理健康教育工作體系，推動(dòng)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作邁上新的臺(tái)階。要在學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè)、學(xué)生心理檔案建立與管理、學(xué)生心理社團(tuán)培育、朋輩輔導(dǎo)、心理健康教育活動(dòng)體系建設(shè)、與家庭溝通形成教育網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行積極的探索與嘗試，形成特色與亮點(diǎn)。

　　（四）抓好宣傳，營(yíng)造氛圍。

　　各學(xué)院要充分利用學(xué)校廣播、校報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等各類宣傳媒體，及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

　　（五）認(rèn)真總結(jié)，不斷提高。

　　活動(dòng)過(guò)程中要注意對(duì)相關(guān)資料的收集和保存，活動(dòng)結(jié)束后各學(xué)院要寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告，于11月14日前報(bào)送心理健康教育中心，并將電子檔發(fā)至郵箱。

　　五、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)

　　本次宣傳月活動(dòng)將設(shè)學(xué)院優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“心語(yǔ)心聲”故事大賽單項(xiàng)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將對(duì)各學(xué)院活動(dòng)情況和活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)各學(xué)院及時(shí)報(bào)送相關(guān)材料。

大學(xué)活動(dòng)宣傳方案 篇4

　　第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)主題

　　認(rèn)識(shí)愛(ài) 理解愛(ài) 學(xué)會(huì)愛(ài) ——大學(xué)生戀愛(ài)心理

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　圍繞大學(xué)生的情感問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，豐富學(xué)生對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)和理解，促進(jìn)學(xué)生對(duì)愛(ài)與成長(zhǎng)的`理性思考，引導(dǎo)學(xué)生正確處理情感與學(xué)業(yè)、情感與自我成長(zhǎng)的關(guān)系。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　5月12日——6月10日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容以及時(shí)間安排

　　1、長(zhǎng)沙理工大學(xué)首屆大學(xué)生心理健康知識(shí)搶答賽

　　時(shí)間：5月12日——5月30日

　　組織：長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)研究會(huì)科普部

　　內(nèi)容：具體見(jiàn)通知

　　2、心理健康主題班會(huì)

　　時(shí)間：5月12日——5月30日

　　主題：認(rèn)識(shí)愛(ài) 理解愛(ài) 學(xué)會(huì)愛(ài)

　　組織：學(xué)院心理輔導(dǎo)員、班級(jí)心理委員

　　3、心理成長(zhǎng)征文

　　時(shí)間：5月15日——6月10日

　　主題：認(rèn)識(shí)愛(ài) 理解愛(ài) 學(xué)會(huì)愛(ài)

　　4、心理沙龍——大學(xué)生與愛(ài)情

　　時(shí)間：5月12日——5月30日

　　組織：長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)研究會(huì)沙龍部

　　5、“兩性成長(zhǎng)”團(tuán)體心理輔導(dǎo)

　　時(shí)間：4月10日——6月5日

　　組織：學(xué)生工作部（處）學(xué)生心理健康教育中心

　　6、《美麗心靈》——大學(xué)生戀愛(ài)心理

　　組織：長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)研究會(huì)會(huì)刊部

　　7、心理健康知識(shí)廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)

　　時(shí)間：5月20日——5月26日

　　組織：長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)生心理健康學(xué)習(xí)研究會(huì)調(diào)研部

　　五、活動(dòng)要求

　　1、各學(xué)院要發(fā)揮“525大學(xué)生心理健康月”在學(xué)生心理健康教育中的作用，以此為契機(jī)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，精心策劃，認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育和知識(shí)宣傳系列活動(dòng)，并將活動(dòng)方案（5月12日）與有關(guān)活動(dòng)總結(jié)（6月30日）報(bào)學(xué)生工作部（處）學(xué)生心理健康教育中心。

　　2、各學(xué)院要充分發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與心理健康教育活動(dòng)的積極性，努力營(yíng)造和諧、健康、向上的校園心理文化氛圍。

　　3、宣傳橫幅參照內(nèi)容以及掛放地點(diǎn)安排見(jiàn)下表，請(qǐng)各學(xué)院按要求于5月24日完成。

　　單位參照內(nèi)容

　　學(xué)生工作部預(yù)祝湖南省普通高等學(xué)校第二屆暨長(zhǎng)沙理工大學(xué)第六屆“525—大學(xué)生心理健康月”心理健康主題教育活動(dòng)取得圓滿成功（金盆嶺校區(qū)五號(hào)教學(xué)樓）

　　預(yù)祝湖南省普通高等學(xué)校第二屆暨長(zhǎng)沙理工大學(xué)第六屆“525—大學(xué)生心理健康月”心理健康主題教育活動(dòng)取得圓滿成功（云塘校區(qū)綜合教學(xué)樓前門）

　　文法學(xué)院了解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我（云塘校區(qū)行健軒1棟）

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院放飛心理之翼，塑造理想自我（云塘校區(qū)行健軒2棟）

　　設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院預(yù)祝我校第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動(dòng)取得圓滿成功（藝術(shù)樓）

　　走近愛(ài)，認(rèn)識(shí)愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)（云塘校區(qū)弘毅軒2棟）

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院構(gòu)建和諧校園，讓心靈充滿陽(yáng)光（文科樓）

　　預(yù)祝我校第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動(dòng)取得圓滿成功（云塘校區(qū)弘毅軒1棟旁主干道）

　　數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀 合理享受大學(xué)生活（云塘校區(qū)甘飴園）

　　電氣與信息工程學(xué)院關(guān)注心理健康 互幫互助 共同成長(zhǎng)（工科1號(hào)樓）

　　樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀 合理享受大學(xué)生活（云塘校區(qū)弘毅軒3棟）

　　交通運(yùn)輸工程學(xué)院快樂(lè)融于集體，進(jìn)步源于自信（工科2號(hào)樓）

　　了解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我（云塘校區(qū)甘飴園）

　　土木與建筑學(xué)院多一份耐心，少一份急燥；多一點(diǎn)包容，少一些爭(zhēng)吵。（云塘校區(qū)行健軒4棟）

　　水利工程學(xué)院預(yù)祝我校第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動(dòng)取得圓滿成功（工科3號(hào)樓）

　　快樂(lè)的自我、心靈的歸宿（云塘校區(qū)汀香園）

　　汽車與機(jī)械工程學(xué)院快樂(lè)融于集體，進(jìn)步源于自信（云塘校區(qū)綜合教學(xué)樓后門）

　　能源與動(dòng)力工程學(xué)院自尊、自信、自立、自愛(ài)（云塘校區(qū)弘毅軒4棟）

　　計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院與心靈相約，心理健康伴你同行（理科樓）

　　關(guān)注心理健康 互幫互助 共同成長(zhǎng)（云塘校區(qū)綜合實(shí)驗(yàn)樓）

　　物理與電子科學(xué)學(xué)院與心靈相約，心理健康伴你同行（云塘校區(qū)汀香園）

　　化學(xué)與生物工程學(xué)院關(guān)注心理健康 互幫互助 共同成長(zhǎng)（云塘校區(qū)工科3號(hào)樓）

　　城南學(xué)院預(yù)祝我校第六屆“525大學(xué)生心理健康月”系列宣傳活動(dòng)取得圓滿成功（本學(xué)院辦公室樓前）

　　了解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我（金盆嶺校區(qū)東苑學(xué)生宿舍區(qū)）

　　樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀 合理享受大學(xué)生活（金盆嶺校區(qū)西苑學(xué)生宿舍區(qū)）

　　走近愛(ài)，認(rèn)識(shí)愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)（金盆嶺校區(qū)東苑學(xué)生食堂）

　　（橫幅為綠底白字）

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