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活動方案

時間:2024-10-25 14:23:14 活動方案 我要投稿

精選活動方案錦集四篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選活動方案錦集四篇

活動方案 篇1

  一、指導思想

  全面貫徹黨的十八大精神,緊緊圍繞"十二五"創建標準和要求,從人口計生工作的角度,建立"家庭視角下的人口計生工作"理念,使每一項計生工作都能回應家庭發展的需要,實現個人利益、家庭利益、社會利益的統一。通過"七大引領行動"的實施,實現"七彩幸福家庭共度美好人生"目標,構建特色的"七大引領行動七彩幸福家庭"創建模式。

  二、主要內容

  針對不同年齡段群眾和家庭的生殖健康需求,設計推出"七彩生活"套餐,著力打造人口文化建設行動、家庭健康促進行動、人口素質提升行動、家庭發展幫扶行動、親情關懷服務行動、感恩回報溫情行動、家庭和諧推進行動等"七大引領行動",實施"婚、孕、產、育、教、養、享"全程生命關懷。

  (一)綠色搖籃(綠)——人口文化建設行動

  發展目標:文化引領,傳承先進。認真貫徹中央"十二五"規劃建議提出的"推動文化大發展大繁榮,充分發揮文化引導社會、教育人民、推動發展,建設中華文明共有精神家園,增強民族凝聚力和創造力"要求,以科學發展觀為統領,以倡導人口長期均衡發展為重點,以全面推進新型家庭人口文化建設為努力方向,以培育和創建"幸福家庭"為目標,努力實踐豐富社會主義核心價值體系,發展繁榮人口文化藝術,廣泛開展群眾性人口文化活動,優化夯實人口文化環境,加強人口文化服務體系建設,努力滿足群眾不斷增長的文化需求,為促進人口與經濟社會資源環境協調可持續發展服務,為構建社會主義和諧社會服務。5月份計劃舉辦"幸福瞬間"攝影巡展,從基層發現和挖掘轄區美麗的幸福瞬間進行展示,感染轄區居民向好的生活狀態。

  (二)孕育希望(橙)——人口素質提升行動

  發展目標:科學育兒,提升素質。延伸服務觸角,對轄區所有新婚家庭實施全程跟蹤服務,并相應做好記錄。為他們提供免費孕前風險評估和優生檢查,扎實做好全區"助您好孕——免費孕前優生健康檢查"宣傳發動工作,緊貼受眾需求,將重要工作內容與現代傳媒新形式緊密結合,制作出注入動漫元素的孕前檢查動漫宣傳公益廣告,努力營造一個全社會都關心、關注孕前優生工作的濃厚氛圍。6月份計劃舉辦"送你一份幸福——助您好孕"發放儀式,將設計制作的孕前檢查動漫宣傳公益廣告宣傳碟片作為新婚禮物贈送給新婚夫婦,并將涵蓋避孕和孕育知識、人口計生政策、優生優育"幸福家庭手冊"進行集中發放,同時提供各種個性化的咨詢。7月份計劃開辦"我是幸福的,你是快樂的"孕產期知識大講堂,通過生動的例子和問答互動的形式展開,將涉及孕產期生理心理、衛生保健、飲食、運動等各個方面的知識廣泛宣傳,以提高準媽媽、準爸爸參與的積極性和主動性。充分利用區0—3歲早教基地和各分支機構,特邀早教專家對該轄區0—3歲嬰幼兒家長及看護人進行專題講座,通過生動的例子講解科學育兒方法。對嬰幼兒家庭分批次開展免費親子體驗活動,用理論加實踐的方法,寓教于樂。促進孩子和家長的感情和溝通,開發孩子的智力,激發孩子的內在潛力,為孩子的成長打好堅實的基礎,讓整個家庭的幸福感同在起跑線上。

  (三)笑迎花季(青)——家庭健康促進行動

  發展目標:身心健康,成長成才。青春期教育是促進青少年身心健康的重要環節,以幸福家庭健康促進行動活動為契機,構建家庭、學校、社會三位一體的健康人格教育模式。依托社區、校園、軍營、企業和工地青春健康驛站,舉辦不同層次的研討會、培

  訓班。各社區在青春期學生中積極開展"快樂"服務,建立全區青少年健康人格咨詢服務網絡,開辦健康人格大講堂和網站,編制健康人格教育圖書和宣傳品,開展健康人格教育巡展,舉辦由專家和心理醫生開展的健康人格教育為主題的知識講座,提供電話咨詢服務,開展主題教育、"同伴教育"活動,辦好學生沙龍、家長沙龍,幫助家長"當好父母",引導學生樹立正確的世界觀,掌握科學的學習方法,促進品德與智力健康發展。通過"新家庭人口文化書屋"、"社區人口學校"傳播生殖健康知識,通過"陽光心港"、"青春健康驛站"、"青少年假日俱樂部"等青春健康援助基地,為青少年提供心理咨詢服務,幫助其正確認識和應對青春期心理變化。每逢寒暑假、雙休日,組織青少年開展各類公益活動,如走進托老所、福利院送服務、送慰問、送關愛,并積極開展綠色環保公益實踐等活動,豐富青少年閱歷,增強青少年奉獻意識。5月份計劃開展"我的青春我做主"——青春家園論壇(與團區委聯合舉辦),組織開展青春健康倡議書、授牌(包括授旗)、關愛健康簽名及"大聲說出少年維特的煩惱"活動,引發各界人士高度重視青春健康教育,調動廣大人群接受和學習青春健康教育知識的興趣。開展關愛女孩行動10周年宣傳活動,深化活動內容,挖掘典型,在全區開展尋找"最美自強女孩"活動,營造出全區關愛女孩的強勢氛圍。

  (四)攜手一生(黃)——家庭發展幫扶行動

  發展目標:掌握本領,勤勞致富。主要面向獨女戶、雙女戶家庭和留守兒童家庭、單親家庭、流動人口家庭和獨生子女傷殘死亡家庭等,落實優先優惠政策,扶持廣大群眾致富;充分發揮人口文化活動中心、計生協會會員之家、"新家庭人口文化屋"等人口文化陣地優勢,為家庭搭建培訓、交流平臺,引導廣大群眾不斷自立、自強,培養自主創新、創業精神,努力提高致富本領;舉辦各類科技、技能、技術培訓班,創辦各類經濟實體,舉辦致富經驗交流會等形式,不斷提高廣大群眾致富能力,發揮致富典型的傳幫帶作用。強大的的示范帶動作用和計生家庭創業工程計劃持續發揮著"熱能效應",為構建幸福家庭增光添彩。大力實施、精心部署計生家庭創業工程,將其作為新時期人口計生工作為民辦實事工程的一項有效載體,為計生家庭敲開"致富門"。制定全區計生家庭創業工程實施方案,結合"一村一品"的'農村產業發展特點,將種植、養殖、加工等作為發展的主要項目,全面做好項目培訓、技術指導和產品銷售等服務,堅持"扶持、服務、維權"的方針,給予政策和資金扶持,使各項計生創業致富項目蓬勃發展。8月份在全區開展"展示計生家庭發展成果分享幸福美好快樂生活"創建幸福家庭成果展示會。

  (五)關愛相隨(紫)——親情關懷服務行動

  發展目標:戰勝困難,自強自立。針對特殊人群建立"政府牽頭、政策覆蓋,虛實結合、實體支撐,志愿參與、親情關愛"的計劃生育特殊家庭養老扶助保障服務體系,以硬措施作為強力支撐點,通過廣泛動員社會力量,整合社會資源,多渠道籌措資金,切實解決特殊家庭生活保障。建立虛實結合的養老機構體系。提高特殊家庭的虛擬養老補助資金比例。積極支持社區養老,鼓勵有條件的街道、社區、各類民營機構示范建立幸福寓所等特殊家庭實體養老機構。建立志愿救助幫扶體系,將計生特殊家庭救助關愛與志愿者文明創建相結合,大力實施親情牽手、心理慰藉、包戶服務、愛心聯盟、兵兒子干閨女認領等活動,從經濟扶助、精神慰藉、生活幫扶等方面對計劃生育困難家庭和人群給予關懷幫助。開展有針對性的幫助,提供人力支持和心理健康疏導;通過開展"一幫一"、"手拉手"等一系列活動,促進家庭在平等、真誠、寬容的基礎上互幫互愛、和睦友善,使特殊計劃生育困難家庭生活上有依靠、精神上得到慰藉,努力為其營造一個自信、堅強、樂觀、奮斗的的良好環境。

  (六)穿越美麗(藍)——感恩回報溫情行動

  發展目標:身心愉悅,健康長壽。主要面向鰥寡孤獨老人家庭、老年空巢家庭等,

  發揮人口計生宣傳服務陣地作用,利用家庭人口文化活動中心等場所舉辦健康講座,向育齡后期婦女講授圍絕經期生理知識和相關生殖保健知識,提高他們自我保健能力;關注更年期人群的生殖健康,針對當今社會更年期的提前來臨導致的生理、心理等一系列變化,在更年期婦女中開展"健康"服務,普及生殖健康科普知識,實施生理、心理衛生教育和更年期保健服務;開展"愛在金秋"、"俏夕陽"等多種幫老助老活動,為他們提供科學飲食、健康生活等信息,進行定期健康檢查和指導。通過舉辦更年期保健知識講座,開展各類文體活動,發放宣傳資料,宣傳更年期保健知識,幫助更年期婦女健康、快樂地度過這一特殊時期。舉辦"穿越美麗——曬曬你的美麗和幸福"中老年模特大賽,展示更年期的風采;通過建立健全空巢老人檔案庫,依托家庭保健一體化服務站實現網格化管理格局;撰寫回憶錄,總結交流提高,樹立推廣典型,表彰獎勵先進。繼續舉辦尋找"最美金婚老人"活動。9月份,在全區開展"20xx年幸福家庭"和"新農村新家庭·幸福工程"頒獎禮。10月份組織開展情暖計生空巢家庭行動——構建"3 x"志愿服務成果匯報。【計生宣傳活動方案】

  (七)美好人生(赤)——家庭和諧推進行動

  發展目標:家庭幸福,助推夢想。抓住人口計生工作轉型發展的機遇,努力探索幸福家庭創建的方法途徑,密切關注家庭發展理論研究的動向,積極創新幸福家庭建設載體,將宣傳教育、利益導向、性別平等、健康促進等各項人口計生工作都落腳在家庭,不僅注重應急和修補性服務,更要重視預防和早期干預,不僅要為個體服務,還要強調家庭整體功能的提升,根據家庭發展階段的主要需求,針對新形勢下人口計生工作的難點熱點,有目的、有計劃、有組織地開展實踐探索,在制度、機制、內容和方式方法等各個方面積極創新,力求形成一批富有開拓性、創造性的工作經驗和成果,打造出特色品牌活動,實現人口計生工作"由單純控制人口數量向統籌解決人口問題轉變,由避孕節育、生殖健康服務向人的生命周期全程的公共服務和創建幸福家庭上轉變。家是最小國,國是千萬家,使得"小家美麗夢想"的實現成為助推"中國夢"的凝聚力量,共同創造中國人民和中華民族更加幸福美好的未來。

  三、活動要求

  (一)加強領導,精心組織。開展以"七大引領行動"為載體的"七彩幸福家庭共度美好人生"為主題的系列活動,是新型家庭文化建設的一種良好形式,是婚育新風進萬家活動的有效載體,是"幸福家庭"創建的重要組成部分。各街道辦事處及區機關相關部門結合本單位實際,認真組織實施。

  (二)廣泛宣傳,營造氛圍。立足人口文化服務民生,深化全區"幸福家庭"創評活動,形成全區合力共建、發展共贏、幸福共享的和諧氛圍,全區"幸福家庭"創建工作呈現出豐富多彩、生動活潑良好氛圍。

  (三)與時俱進,不斷創新。在"十二五"時期大力實施"幸福家庭發展計劃",以"七大引領行動"為載體,開展"七彩幸福家庭共度美好人生"系列活動,推行以家庭為單位的全程生命關愛,打造出具有特色的"幸福家庭"創建的創新品牌,釋放人口計生工作正能量,提高每個家庭的生活質量、家庭成員的生命質量,提升轄區居民的幸福指數。

活動方案 篇2

  一、活動目的:

  為豐富校園生活,發掘學生的潛力,發揮個性特長,展示學生的興趣愛好,營造快樂、和諧、健康的校園文化氛圍。

  二、活動主題

  快樂校園,放飛夢想。

  三、活動負責人:

  陳俊慧、袁會梅、陳丹丹、全體班主任。

  四、參加學生:

  1—6年級全體學生。

  五、活動時間:

  4月7日——4月11日 。

  六、活動地點:

  一樓教學大廳和各班教室。

  七、活動形式:

  1、優秀作業展;(4月7日——4月11日)

  2、“美術小故事”廣播;(4月9日)

  3、現場繪畫比賽(4月10日下午第一、二節課)。

  八、現場繪畫比賽注意事項:

  1、以班級為單位,每班選出4——5名學生到一樓教學大廳參加比賽;其余學生在本班級參加比賽。

  2、在一樓教學大廳參加比賽的學生由學校統一發紙,其余材料自帶;在本班級參加比賽的學生所有材料自帶。

  3、作品可自由選擇獨立或合作完成。

  4、作畫的內容、表現形式不限,堅持展現美好生活、快樂學習的'原則。

  5、比賽時間:兩節課。

  九、獎項設置:

  集體獎、個人獎的名額將根據具體情況設置。

  十、比賽評委名單:

活動方案 篇3

  一、晨間活動(7:45—8:20)

  自選:網球

  目標:

  1、幼兒能獨立練習拍網球,不與旁邊幼兒嬉戲打鬧。

  2、能連續拍4個八拍,有目的的進行拍網球練習。

  二、晨間談話(8:20—8:35)

  內容:新聞播報員21—26號

  目標:

  1、能認真傾聽別人的新聞,記住最喜歡的新聞。

  2、播報員能口齒清楚、聲音響亮地進行新聞播報。

  教師:幫助幼兒理解新聞內容。

  三、早操(8:50—9:10)

  目標:

  1、幼兒能合著音樂節拍做動作,不搶動作,不拖動作。

  2、教師動作準確,有精神帶操。

  四、生活活動、早點(8:35—8:45)

  目標:

  1、幼兒完操后能主動洗手,安靜吃點心,坐姿端正,不拖延時間。

  2、教師用口頭語指導幼兒正確吃點心,糾正坐姿,趁熱吃完點心。

  五、教學活動(一)(9:10—9:35)

  內容:科學《稱一稱》

  目標:

  1、通過掂一掂的方法比較物體間的輕重關系。

  2、會用類推的方法比較三至四個物體間輕重關系,并找出最輕和最重的。

  3、能獨立完成數學作業本中“稱一稱”的.內容。

  六、戶外活動(9:40—10:10)

  內容:平衡木(器械室)

  目標:

  1、掌握5中走平衡木的不同方式。

  2、遵守游戲規則,男女比賽走平衡木,通過游戲提高競爭意識。

  七、區域活動(10:20—10:50)

  目標:

  1、根據每個區域的人數自主選擇,提高做事專注性和動手能力。

  2、能依照自己的意愿正確找到想玩的區域。

  3、遵守區域活動規則,游戲結束能將進區牌放回原處。

  八、生活活動、餐前準備(10:50—11:00)

  目標:

  1、值日生能主動幫忙分餐盤和毛巾,提高幼兒自我服務能力。

  2、獎勵走平衡木勝利和新聞播報員糖果和卡片。

  九、幼兒午餐(11:00—11:30)

  目標:

  1、能趁熱吃飯菜,獨立完成自己的一份并收拾好餐具。

  2、進餐結束后保持桌面地面整潔,吃完能自覺洗手、擦臉。

活動方案 篇4

  一、指導思想

  全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,廣泛開展學生陽光體育運動,通過開展冬季長跑活動,磨煉青少年學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

  二、長跑活動領導小組機構

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、參加對象

  全體學生

  四、活動時間

  20xx年11月30日至20xx年3月5日

  五、活動內容

  1、20xx年11月30日下午4:40在廣場舉行起跑儀式(高一年級)。

  2、學生每天長跑距離基數為20xx米。在法定工作日每天以班組為單位組織學生完成跑步里程,節假日和寒假期間學生應自覺堅持長跑并做好記錄。各班級體育委員做好每周長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程。

  六、具體實施辦法:

  1、各班級可分成若干個長跑小組,并各設一名小組長。

  2、在校期間,高一和高二年段均安排在課間操時間跑,繞學校內環路跑1圈(具體安排:首先以班級為單位,在廣場列好隊;然后每班按四列隊形起跑。路線:-------------------------------------------高一、高二年級組長、班主任安排組織好,做到集合及時、隊列整齊。高三年級組長、班主任自行安排(早讀或課外活動時間,繞學校內環路跑1圈)

  3、每位學生應將自己每日參加長跑的情況向小組長匯報,組長應做每日長跑情況記錄工作,并將長跑情況向體育委員匯報。

  4、體育委員再將每位學生所完成的里程數登記匯總,并于周五下午放學前將本班周里程總數上報政教處(團委辦公室)。

  5、政教處每周將公布各班級所完成的`累計里程數。

  6、每位同學應如實上報自己每日長跑情況,不得弄虛作假。

  7、每位學生在長跑時應循序漸進、堅持不懈,適當安排自己的運動量。凡因病“不宜參加長跑運動”的同學,應提出書面申請,并提供有效證明,可酌情免于參加冬季長跑運動。

  8、節假日和寒假期間同學們應自覺堅持長跑并做好紀錄。

  9、不得在有機動車行駛的公路上進行長跑鍛煉,以免發生交通安全事故。

  10、學校將根據各班組織、完成等情況,評選出冬季長跑優秀班級和個人,并將個人長跑情況記入學生檔案,并作為綜合素質評價“體育與健康”維度中的重要評定依據。

  11、高一年級先啟動集體長跑。高二年級何時進行將另行通知。

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