精選活動方案模板集錦8篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
參加人數(shù)：小小1班、小小2班全體寶寶
活動地點：小小1班教室
活動時間：4月30日下午3：00——4：00
活動目標：
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提高寶寶動手習慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的`豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
活動準備：
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份
3、音樂、照相機
活動過程：
一、 相互認識：
1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)
二、 寶寶分組比賽：
活動方案 篇2
設計意圖：
幼兒經(jīng)常在家或幼兒園里 經(jīng)常玩積木，但是為了培養(yǎng)幼兒學會和小朋友分享玩具，合作游戲， 創(chuàng)造動手、動腦的機會， 激發(fā)想象力、創(chuàng)造力，便圍繞積木設計此活動。
活動目標：
1、 感知積木帶來的樂趣；培養(yǎng)愛動腦、愛實踐的好習慣。
2、能發(fā)現(xiàn)積木的多種玩法并大膽嘗試；激發(fā)幼兒想象力，創(chuàng)造力。
3、培養(yǎng)交往能力；能與伙伴合作游戲，體驗合作的樂趣。
活動重難點：
活動重點：
能發(fā)現(xiàn)積木的多種玩法并大膽實踐。
活動難點：
能與伙伴合作探索積木的玩法。
活動準備：
許多積木分放在六個小筐中
活動過程：
活動環(huán)節(jié)與內(nèi)容（包括師幼互動）
一、出示
積木，引發(fā)興趣
師：今天老師帶來許多積木，想請你們玩一玩，你想怎樣玩呢？
二、自由探索玩法
1、個別嘗試
師：誰能來試試你的玩法？誰有不一樣的玩法？（教師適時引導啟發(fā)，激發(fā)幼兒動腦思考）
師：你的玩法真好玩！積木的玩法多不多？
2、幼兒自由探索實踐
師：還可以怎樣玩呢？大家都來玩一玩，看看誰的玩法多！（教師觀察，幼兒遇阻或出現(xiàn)問題是參與或提示，鼓勵幼兒探索多種玩法，利用幼兒的玩法進行互相啟發(fā)，激發(fā)幼兒多思考多創(chuàng)造，并留意合作的幼兒。）
3、交流演示
師：你玩了幾種玩法？誰來演示你的玩法？（教師請想法多樣，玩法奇特的幼兒做教多的講解和演示，激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造玩法。）
三、合作探索玩法
1、合作演示，激發(fā)興趣
師：剛才有誰和伙伴一起玩了？你們是怎樣玩的？誰來演示一下？（如之前沒有合作玩的幼兒，則教師找一幼兒合作演示，激發(fā)幼兒合作游戲的欲望。）他和伙伴合作玩的好嗎？你想和伙伴怎樣玩呢？
2、幼兒合作探索玩法
師：請你和伙伴一起去玩一玩，看看還有哪些新玩法好嗎？快去和伙伴商量新玩法吧，然后一起玩一玩。（教師觀察幼兒，適當幫助沒有伙伴的`幼兒，給游戲受阻的幼兒以幫助和啟發(fā)；激發(fā)幼兒創(chuàng)造玩法，利用“典型”玩法幫助幼兒相互啟發(fā)。）
3、交流演示
師：誰來講一講，你和伙伴是怎樣玩的？（教師對幼兒的交往和玩法給予鼓勵和肯定。激發(fā)幼兒大膽交往，大膽創(chuàng)造玩法。）
四、延伸
師：小朋友能用積木玩出這么多好玩的游戲，真實太棒了！那么，積木還能有什么玩法呢，請你去研究一下好嗎？（激發(fā)幼兒繼續(xù)探索和研究的欲望）
1、教師在選材上非常接近幼兒生活實際。積木是幼兒很熟悉的東西，很容易接觸到，教師一敏銳的洞察力抓住了這個教育契機品，讓它在教育教學中發(fā)揮重要的作用。
2、在教學過程中，教師能夠真正的做到讓幼兒主動學習。教師通過層層深入的提問，引領著幼兒在自然的狀態(tài)下，一步步的進行實踐、總結(jié)、再實踐、再總結(jié)的學習過程。每一次問題的提出，就是幼兒將要實踐的主題，積木的玩法從最初的單一的一個人玩到最后多樣的大家合作玩，整個過程都在教師的引領下，使幼兒逐步獲得了更多的經(jīng)驗，真正體現(xiàn)了孩子主動學習的意義。
3、教師在活動中，能夠根據(jù)孩子的需求，以合作伙伴的身份啟發(fā)、引領幼兒在困惑時如何走出來，隨時抓住幼兒迸發(fā)的創(chuàng)造性火花，加以引導、啟發(fā)，懂得用自己的行為給孩子啟示，最后讓幼兒自己得出結(jié)果。讓幼兒獲得一種成功感。
4、在師幼的互動活動中，教師能通過自己對孩子的觀察，做到對幼兒實施有意義的關注。每一次關注都是有目的的，而不是隨意的、盲目的、形式上的。幼兒做什么？怎么做？做的怎么樣？教師都能做到心中有數(shù)。關注孩子的學習效果，不斷激發(fā)幼兒的思維和想象，進行再創(chuàng)造。教師的適當啟示使師幼互動變成有來有往的有效性互動，使互動中幼兒的反應成為有價值的反應。
5、另外，教師在活動時，不是死背教案，教學具有一定的伸縮變化，能根據(jù)孩子活動的具體情況及時調(diào)整。
活動方案 篇3
根據(jù)省局《關于開展20xx年全省“質(zhì)量月”活動的通知》文件精神，結(jié)合近期工作實際，特制定《市質(zhì)監(jiān)局20xx年“質(zhì)量月”活動方案》。
一、活動主題
落實質(zhì)量發(fā)展綱要推進質(zhì)量強區(qū)建設
二、主要活動
1、開展《質(zhì)量發(fā)展綱要》知識競賽活動，組織本局系統(tǒng)人員、轄區(qū)內(nèi)企業(yè)積極參與競賽活動。組織康乃馨織造有限公司參加電視臺的“企業(yè)家話質(zhì)量”活動。（質(zhì)量科負責）
2、深入開展質(zhì)量強區(qū)、質(zhì)量強業(yè)、質(zhì)量強企活動，全面提高我區(qū)產(chǎn)品、工程和服務質(zhì)量水平。組織企業(yè)參加市局召開的質(zhì)量工作會議，參與質(zhì)量管理經(jīng)驗交流活動。（質(zhì)量科負責）
3、面向全區(qū)企事業(yè)單位，征集在清潔生產(chǎn)、質(zhì)量攻關、技術(shù)創(chuàng)新、卓越管理等方面的'理論研究和實踐成果，引導企業(yè)持續(xù)強化質(zhì)量管理、科技創(chuàng)新和節(jié)能減排，提高市場競爭力。（質(zhì)量科負責）
4、對全區(qū)食品農(nóng)產(chǎn)品認證企業(yè)、3C獲證企業(yè)開展專項監(jiān)督檢查，開展工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全風險排查整治工作。（質(zhì)量科負責）
5、組織開展中秋、國慶全區(qū)食品生產(chǎn)領域重點產(chǎn)品質(zhì)量安全“三位一體”大檢查（食品科負責、質(zhì)檢所、稽查隊配合）
6、組織企業(yè)參與重點耗能企業(yè)能效對標、能效測試評價活動，對有關數(shù)據(jù)進行采集，開展能效對標和主要耗能設備的能效測試工作。（標計科負責）
7、開展全區(qū)范圍特種設備安全隱患排查整治活動。（特安科負責、稽查隊配合）
8、開展中秋國慶定量包裝產(chǎn)品和商品包裝計量監(jiān)督檢查。（計量所負責）
9、與相關媒體合作，圍繞質(zhì)量月的重點活動進行綜合宣傳。（辦公室負責，各相關科室配合）
三、相關要求
（一）加強領導、認真組織。各部門要高度重視、加強領導，科學組織，要結(jié)合自身實際，做實活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，確保“質(zhì)量月”各項活動的順利開展。
（二）廣泛宣傳，營造聲勢。各部門要圍繞“質(zhì)量月”活動宣傳主題，組織策劃好“質(zhì)量月”期間有關活動，同時注意收集活動中相關資料（如照片等）。要廣泛進行宣傳，推動社會各行各業(yè)提升質(zhì)量管理。大力宣傳、普及食品安全和產(chǎn)品質(zhì)量相關法律法規(guī)，對嚴重制售假冒偽劣產(chǎn)品行為進行曝光，形成全社會關心質(zhì)量、重視質(zhì)量的良好氛圍。
（三）企業(yè)主體，職工參與。要充分發(fā)揮企業(yè)開展“質(zhì)量月”活動的主體作用，動員企業(yè)積極參與；引導企業(yè)樹立“質(zhì)量第一”的觀念，增強質(zhì)量意識；動員企業(yè)建立各級QC小組，引進實施先進的質(zhì)量管理方法。要廣泛發(fā)動企業(yè)員工學習應用質(zhì)量管理系統(tǒng)模式和方法工具，發(fā)揮質(zhì)量管理方法實效，提高職工的質(zhì)量意識和質(zhì)量素質(zhì)。
（四）加強協(xié)調(diào)，注重效果。各部門要在區(qū)局統(tǒng)一領導和部署下，加強溝通與協(xié)調(diào)，共同組織好“質(zhì)量月”活動。各部門開展的活動，需要宣傳的，應及時與局辦公室聯(lián)系，以便統(tǒng)一安排宣傳工作。
各部門于9月25日前將本部門“質(zhì)量月”活動總結(jié)及相關資料報局質(zhì)量科。
活動方案 篇4
為深入推進“文明交通行動計劃”，組織開展好今年第XX個122“全國交通安全日”主題活動，形成嚴格遵守交通法規(guī)、自覺維護交通秩序、攜手共治交通環(huán)境、提升文明交通水平的社會氛圍，制定如下方案:
一、活動主題
“社會協(xié)同治理、安全文明出行”
二、時間安排
11月中旬為前期預熱階段，宣傳造勢；11月下旬至12月2日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點；12月2日至5日為后期推進階段，提升“全國交通安全日”影響力。其中12月2日為集中宣傳日。
三、工作目標
大力推動道路交通安全綜合治理，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，普及交通安全法律法規(guī)、弘揚法治交通精神，提升全民通行規(guī)則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識，在全社會形成黨委領導、政府主導、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局，營造共同關注交通安全、攜手創(chuàng)建文明交通的良好氛圍，促進“平安xx”建設。
四、工作安排及措施
（一）組織開展“交通安全面對面”交通安全宣傳活動。
1.各地公安交警、文明辦、網(wǎng)信辦、教育、交通、安監(jiān)、司法等部門要提前策劃、聯(lián)合部署，充分發(fā)揮職能部門、行業(yè)組織的優(yōu)勢，動員社會各方資源，于122“全國交通安全日”當天在城市廣場、客運場站、農(nóng)村集市等人員密集的場所，開展一場聲勢浩大的交通安全主題活動，劃分群眾互動區(qū)、宣傳展示區(qū)、專家解答區(qū)等，通過文藝演出、有獎競答、視頻展播、承諾簽名等群眾喜聞樂見的形式開展宣傳，有條件的地方要開展網(wǎng)絡視頻直播，擴大社會覆蓋面，弘揚文明交通新風尚。
2.各地教育部門要組織轄區(qū)所有中、小學校開展一次 “交通安全面對面”活動，結(jié)合《xx市教育局、市公安局關于開展全市中小學“守法出行 安全自護”交通安全宣傳教育活動的通知》（泉教安〔20xx〕23號）精神，檢查、落實以“守法出行 安全自護”為主題的校園交通安全宣傳活動開展的情況，是否通報了“10.22”泉港、“11.13”永春兩起涉及學生的典型交通事故案例，是否組織觀看了《關注學生出行》警示教育片，進一步確認各學校是否已經(jīng)與學生簽訂《交通安全承諾書》、與家長簽訂《交通安全責任書》等專題活動的內(nèi)容和要求。要積極開展以“維護交法權(quán)威、保護自身安全”“了解交法我有責、安全交通為大家”為主題的征文、演講、知識大賽等活動，各地公安機關要開展送交通安全法律法規(guī)、知識常識進校園，大力宣傳交通安全常識，讓廣大中小學生、校車駕駛?cè)恕⒄展苋藛T、學校負責人普遍接受一次觸動大、體會深的.交通安全宣傳教育。公安交通管理部門、教育行政部門、學校要密切協(xié)作，推廣“交通安全體驗課”示范課程，發(fā)揮社會力量，用好“交通安全體驗課”視頻、示范課資料包等，結(jié)合“交通安全進校園”“交通安全基地互動體驗”“警營開放日”等，重點選擇城鄉(xiāng)結(jié)合部、公路沿線和農(nóng)村地區(qū)小學、幼兒園開展“交通安全體驗課”活動。要開展“被看見才安全”公益宣傳活動，針對秋冬季農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)學生交通安全問題多發(fā)狀況，集中開展針對性宣傳和典型案例曝光，組織開展送反光貼、反光背心等公益活動，積極勸導家長、學生安全出行，最大限度防范未成年人交通傷害，增強學生交通安全自護能力。
3.各地文明辦、司法行政部門要開展“文明交通美好愿景”宣傳活動，組織交通安全宣傳隊深入進社區(qū)、進農(nóng)村廣泛張貼宣傳，通過自有的LED電子顯示屏、固定式宣傳欄、轄區(qū)樓宇電視等方式密集宣傳122“全國交通安全日”，播放警示片、文藝表演、法律咨詢、簽承諾書等方式對私家車駕駛?cè)碎_展機動車駕駛?cè)私逃顒印ζ胀ㄊ忻裥v交通安全常識,廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)，擴大社會覆蓋面，弘揚文明交通新風尚。
4.各地交通、安監(jiān)、公安交警部門要組織業(yè)務骨干力量組成宣傳小組，深入轄區(qū)內(nèi)所有公路客運企業(yè)、旅游客運企業(yè)、危化品運輸企業(yè)進行一次交通安全宣傳教育活動，通過知識講座、觀看專題宣傳片、簽署承諾書等方式，組織企業(yè)管理人、安全責任人和客貨運駕駛?cè)碎_展一次面對面的全覆蓋宣講，進一步提升從業(yè)人員的交通安全意識，自覺抵制各類嚴重交通違法行為。各地交通、安監(jiān)部門要在源頭上綜合運用法律、經(jīng)濟、行政等手段，對主體責任不落實、內(nèi)部管理漏洞多、違法違規(guī)突出的運輸企業(yè)，集中約談企業(yè)負責人，責令加強內(nèi)部管理，嚴格落實動態(tài)監(jiān)控制度、內(nèi)部安全教育制度和“五不兩確保”安全承諾制度。
（二）組織“嚴重違法大曝光”活動
5.各地公安交警、交通、教育部門要通過微博、微信等自媒體平臺開展“嚴重違法大曝光”活動，結(jié)合摩托車、貨車交通違法專項整治等工作，曝光、公布一批涉及公路客貨運企業(yè)、旅游客運企業(yè)、危化品運輸企業(yè)主體責任不落實的典型案例，曝光無證駕駛、超員載人、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、三輪機動車等有安全隱患的車輛違法載人以及貨車超速、超載、不按道行駛等嚴重交通違法行為，揭示現(xiàn)實危害，增強社會震懾力。
（三）開展“交通違法我監(jiān)督”活動。
6.各地文明辦、公安交警部門要組織開展“交通違法我監(jiān)督”活動，結(jié)合文明城市、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等活動，發(fā)動社會力量，開展交通違法有獎舉報、交通陋習“隨手拍”等活動，與群眾廣泛互動，倡導行人和非機動車各行其道、遵守交通信號，嚴格查處機動車爭道搶行、不禮讓斑馬線、占用應急車道等交通陋習，強化文明交通人人有責、安全交通人人有為的良好氛圍。各地各部門要結(jié)合實際創(chuàng)作一批主題宣傳品如交通安全教育的光盤和掛圖等，大量印制、發(fā)放、傳播帶有122“全國交通安全日”標識的主題宣傳品（部分宣傳品電子版附后)。
（四）舉辦媒體122交通安全公益宣傳周（月）活動。
7.各地公安交警部門要積極會同宣傳部、文明辦、交通等部門要圍繞今年122主題聯(lián)合舉辦先進典型展播活動，充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體連續(xù)推出“全國交通安全日”特別節(jié)目，集中宣傳泉港農(nóng)村“勸導站”等社會協(xié)同治理的工作典型案例和“中國好交警”“中國好司機”的故事，連續(xù)推出“全國交通安全日”特別節(jié)目，弘揚正能量，展示新風尚。
8.各地各部門要加強122公益提示，以公益廣告、滾動字幕等形式持續(xù)播出“全國交通安全日”宣傳片和主題提示。要以開展122“百城百臺”聯(lián)播活動為契機，聯(lián)合策劃線上線下活動，形成全市性或區(qū)域性廣播電視大聯(lián)動，邀請相關部門領導走進“守護平安、走進百城”122主題微直播間參與宣傳活動，與群眾交流互動，實時聚合呈現(xiàn)宣傳活動。
（五）發(fā)動社會力量參與122協(xié)同治理和公益宣傳活動。
9.各地教育、司法行政、文明辦要聯(lián)合發(fā)動社會力量開展“文明交通我參與”活動等122協(xié)同治理公益宣傳活動。要積極發(fā)揮企業(yè)機構(gòu)、社會組織和廣大群眾的積極性，要鼓勵和支持他們參與交通安全宣講、文明交通志愿勸導、發(fā)放宣傳資料等交通安全公益事業(yè)。在122“全國交通安全日”當天選取交通繁忙的路段組織開展以路口引導、車站服務、扶助事故受害者等文明交通志愿服務活動，積極倡導文明出行、禮貌乘車，大力宣傳文明交通新風尚，倡導文明交通好習慣，進一步推動交通安全自我管理、自我教育、自我監(jiān)督，使交通參與者真正參與文明交通創(chuàng)建。
（六）發(fā)揮新媒體傳播優(yōu)勢形成強大覆蓋和集群效應。
10.各地要突出新媒體傳播，強化新媒體平臺交通安全知識普及服務的個性化、交互性，增強用戶黏合度。12月2日，省公安廳交警總隊將與FM1007福建交通廣播聯(lián)合依托微信，在全省122個縣（市、區(qū)）公安交警大隊官方微信上統(tǒng)一設定文明交通宣傳提示語和承諾口號，在122當天以及廣場宣傳活動現(xiàn)場同步開展“社會協(xié)同治理，安全文明出行”線上“喊紅包，攢安全”互動活動，提高活動熱度和網(wǎng)民對“122”的參與度。各地公安交警部門、網(wǎng)信辦要協(xié)調(diào)重點新聞網(wǎng)站做好122活動當天的集中宣傳報道推廣工作，利用互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等網(wǎng)絡平臺，發(fā)起知識性、趣味性較強的網(wǎng)絡互動活動，設置“全國交通安全日”“我的122”“文明交通我踐行”“交通文明我參與”等主題詞，鼓勵網(wǎng)民參與122主題視頻、文章、圖片征集和展示活動，與網(wǎng)友形成網(wǎng)上網(wǎng)下、線上線下的交流互動，掀起122“全國交通安全日”活動高潮。
五、工作要求
（一）加強部門協(xié)作聯(lián)動。各地各部門要將組織開展“全國交通安全日”主題活動作為深化公共安全治理、推動社會共治的一項重要工作，爭取黨委政府的重視和支持，緊扣活動主題，加強部門聯(lián)動，細化責任分工，切實抓好方案落實。活動期間，要積極配合中央、省級、市級新聞媒體主題采訪和媒體行動，形成全國、全省、全市聯(lián)動，大造宣傳聲勢，確保主題活動順利開展。
（二）推動業(yè)務和宣傳緊密結(jié)合。各部門要將“全國交通安全日”主題活動與本部門相關工作有機結(jié)合，制定本部門、本單位主題活動方案，彰顯系統(tǒng)特點，做到“統(tǒng)一主題、部門協(xié)同、細化方案、分工負責”，形成全社會依法治理交通安全的工作格局。要緊密結(jié)合年內(nèi)保安全重點工作，將隱患整治、案例曝光和針對性提示有機結(jié)合，明確步驟、層層推進，提升“全國交通安全日”影響力。
（三）積極推動宣傳工作創(chuàng)新。各級部門要圍繞“社會協(xié)同治理、安全文明出行”主題，不斷探索創(chuàng)新，拓寬宣傳渠道，強化宣傳效果，結(jié)合本地交通安全工作實際，推出有本地特點的主題活動。強化品牌意識，統(tǒng)一使用122“全國交通安全日”標識（Logo）宣傳品，發(fā)動社會資源和力量，開展122公益安全活動，創(chuàng)造一批可持續(xù)傳播的、受群眾歡迎的交通安全文化產(chǎn)品，不斷提升交通安全宣傳的社會覆蓋面。
（四）及時上報信息。各地要認真收集當?shù)亻_展宣傳工作情況（照片、總結(jié)等），按照各項工作措施，及時收集工作中的典型經(jīng)驗和做法，前期宣傳工作情況請于11月25日前上報，122當天主題宣傳活動情況請于12月2日上午下班前上報，總體工作開展情況總結(jié)于12月5日前報送至xx市公安局交警支隊宣傳科。
活動方案 篇5
一、校慶指導思想和原則
總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來；展示成就，樹立形象；凝聚人心，鼓舞士氣；擴大影響，加快發(fā)展。
通過校慶，回顧學校30年發(fā)展歷程，明確今后發(fā)展目標，對內(nèi)，振奮精神，調(diào)動積極性，增強師生的.愛校情懷，增強凝聚力；對外，密切與社會各界的聯(lián)系，擴大學校的影響和知名度，促進學校快速發(fā)展。
舉辦校慶堅持隆重、熱烈、儉樸、務實的原則。
二、校慶重點活動及日程安排
（一）發(fā)布公告（20xx年4月至20xx年9月）
在報紙（城鄒新聞、濟寧日報、齊魯晚報）、城鄒電視臺、學校網(wǎng)站等媒體上發(fā)布校慶公告。在學校網(wǎng)站開辟“校慶專欄”。 通過教師、學生、網(wǎng)絡等征集校友。建立校友名錄。
責任人：z
（二）組織校慶宣傳活動
1、校慶征文，出版放飛專輯：（20xx年4月）
責任人：語文組
2、舉辦30年成就展，制作展板。
責任人：z
3、制作專題片。
責任人：z
（三）舉行校慶系列集會
1、教職工座談會
責任人：z
2、社會各界人士座談會
責任人：z
3、優(yōu)秀學子報告會
責任人：z
4、召開慶祝大會
責任人：z
5、校慶文藝晚會
責任人：z
（四）編印校慶資料
1、編印校史圖書
責任人：z
2、編印校慶畫刊（20xx年8月完成）
責任人：z
（五）制作校慶紀念品
三、成立校慶籌委會
主任：z
成員：zz
校慶籌備工作辦公室設在校長辦公室
各責任人負責制定具體項目的工作詳案，詳案最晚于4月10前報校長辦公室。
活動方案 篇6
一、國際博物館日活動方案
以“5·18國際博物館日”宣傳活動為依托，在搭建博物館與公眾溝通與互動的平臺的同時，緊扣“博物館(記憶+創(chuàng)造力)=社會變革”這個主題，創(chuàng)新活動形式，加深公眾對博物館的了解，提升公眾對博物館在社會發(fā)展中角色的認知，從而營造全社會關注歷史、參與文化遺產(chǎn)保護的良好氛圍，推動我市博物館事業(yè)更好、更快發(fā)展。
二、活動組織形式
根據(jù)我市各縣區(qū)歷史人文資源的多樣性和博物館工作開展的不平衡性等特點，我市20xx年度“5·18國際博物館日”宣傳活動將采取市局統(tǒng)一組織、督導，縣區(qū)分頭開展的形式，各縣區(qū)成立宣傳活動領導小組，根據(jù)本轄區(qū)文物保護和博物館工作實際，編制宣傳方案。市文物局將對縣區(qū)宣傳方案進行審核、指導，并對縣區(qū)宣傳活動進行跟蹤評比，評比成績納入年度考核，以求達到爭先創(chuàng)優(yōu)、百花齊放的效果。
三、活動內(nèi)容
1、全市各縣區(qū)文博單位將在城區(qū)廣場、主要路段和博物館采取制作展板、懸掛宣傳條幅、發(fā)放宣傳材料等形式，宣傳當?shù)貧v史人文資源、有關文物保護的法律法規(guī)和博物館建設進展情況等。
2、已成立博物館和紀念館的縣區(qū)將精心布展、免費開放，并通過與各類媒體特別是網(wǎng)絡、手機報、微博等新媒體的`合作，在5月18日前后形成廣泛的宣傳聲勢，鼓勵和動員更多公眾走進博物館，參與博物館文化體驗，從而充分發(fā)揮博物館、紀念館在加強愛國主義教育、改善民眾精神文化生活等方面的積極作用。
3、指導各縣區(qū)結(jié)合實際，不斷創(chuàng)新宣傳形式。部分縣區(qū)或?qū)⒕o扣活動主題，舉辦講座和書畫、攝影等展覽活動;或是通過制作圖冊，宣傳展示博物館建設成就;或是舉辦個人收藏展，成立熱衷文博事業(yè)發(fā)展的社會團體。通過特色突出、形式新穎的宣傳活動，吸引更多的民眾關注博物館建設、參與到文化遺產(chǎn)保護行動中來。
4、做好宣傳報道，充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡等媒體資源，營造全民關心并參與博物館事業(yè)的良好社會氛圍。
5、結(jié)合活動實際，制定突發(fā)情況應急預案，做好安全保障工作，確保宣傳活動期間人員和國家財產(chǎn)安全。
活動方案 篇7
托班教案
活動目標
1.通過活動，引起幼兒對穿鞋的興趣。
2.了解小手本領大，初步培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動準備
1.爸爸、媽媽、小朋友的鞋若干雙。
2.環(huán)境布置：鞋屋。
活動過程
一、帶幼兒參觀鞋屋，激發(fā)幼兒的活動興趣。
教師：今天，我們一起到鞋屋去玩，高興嗎？
二、通過嘗試，讓幼兒體驗穿不同鞋的感覺。
1.幼兒觀察各種鞋。
教師：讓我們來看一看，鞋屋里有些什么鞋子呀？
（皮鞋、旅游鞋、涼鞋。）
教師：這些鞋都是誰穿的？
（這是媽媽穿的鞋，這是爸爸穿的鞋，這是小朋友穿的鞋。）
2.第一次嘗試，幼兒穿上爸爸的鞋。
教師：寶寶穿上爸爸的鞋子有什么感覺，誰來試一試？
幼兒嘗試發(fā)現(xiàn)，走路很慢、我不會走路了、要拖著走。
教師：怎么會這樣的呢？
(爸爸的鞋太大了。)
3.第二次嘗試，幼兒穿上媽媽的鞋。
教師：穿上爸爸的鞋，一步一步走得慢，那試一試媽媽的鞋，看看有什么感覺？
(我不會走路了，我走的時候摔了一跤，媽媽的鞋子太高了).
教師小結(jié)：穿上媽媽的鞋，搖搖晃晃容易摔跤。
4.第三次嘗試，幼兒穿自己的鞋。
教師：寶寶穿自己的鞋走走跑跑有什么感覺我們一起來試一試？
（不大也不小正好，很舒服，穿自己的.鞋跑得快）
5.教師歸納：穿鞋真有趣，穿上爸爸的鞋，一步一步走得慢；
穿上媽媽的鞋，搖搖晃晃容易摔跤；
穿上自己的鞋，蹦蹦跳跳跑得快。
所以平時我們不要去穿爸爸媽媽的鞋子，因為不舒服，也不安全。
三、幼兒嘗試，迅速穿上自己的鞋子。
1.請個別幼兒表演穿鞋。
教師：寶寶的小手呢？小手有什么本領呀？
（幼兒自由講述。）
誰會用小手自己穿鞋子的？
2.全體幼兒穿鞋，表揚鼓勵好的寶寶。
老師：現(xiàn)在我們來比一比誰的本領大，鞋子穿得又快又好？
3.集體脫鞋、穿鞋比賽。
活動延伸
讓幼兒嘗試穿不同的鞋子。
活動方案 篇8
一、活動主題：“團結(jié)互助，增進友誼，我與百車匯共成長”集體春游
二、活動目的及意義：
時值三月，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)，讓我們一起走進春天，欣賞百花爭艷的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春游活動，在領略春季優(yōu)美景色的.同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的公司氛圍，提升公司品質(zhì)，擴大影響力，豐富員工的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。
三、活動時間：20xx年3月—4月(具體時間待定)
四、活動地點：待定
五、活動對象：公司全體員工(考慮到公司性質(zhì)，員工春游活動分兩個時間段，兩批人員進行，采取先自行報名，后作人員調(diào)整。)
六、活動形式：以戶外踏青、欣賞自然風光為主(提倡步行)，宣傳為輔(宣傳以印有公司標語旗幟和橫幅為主要形式)。
七、活動前期準備
(一)宣傳事項
做好活動宣傳海報，并提前一星期通知各部門好準備工作。召開會議，說明流程活動安排和注意事項。
xx員工的春游活動方案集錦
xx員工的春游活動方案集錦
(二)必備物品
集體配置：公司印名紅旗一面，橫幅一條(對外起宣傳作用，同時起主標志，方便人員的迅速找尋目標和結(jié)合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機一部。
(三)活動人員安排
1. 總負責人：一名，負責此次活動的總體調(diào)度和安排。
2. 經(jīng)費與物品負責人：兩名，負責保管與分派此次活動所需要的物品，記錄物品消耗詳單，使用情況，活動所需經(jīng)費的記錄與分派。
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