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主題沙龍活動策劃方案

時間:2024-11-04 05:55:51 活動方案 我要投稿
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主題沙龍活動策劃方案5篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編整理的主題沙龍活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

主題沙龍活動策劃方案5篇

主題沙龍活動策劃方案1

  一、活動目的

  讀書是教師專業成長的有效途徑。教師精神成長,需要豐富的閱讀滋養;教師專業發展,需要經典的教育專著引領。為了全面提升我校教師隊伍整體素質和教育教學技能,根據南京市全民讀書活動與玄武區讀書節活動的要求,開展教師讀書系列活動,希望教師在且讀且思,且思且行中汲取他人的經驗,不斷完善自我,成就自我。

  1.豐富教師業余生活,讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍,使每一位教師在閱讀中開闊視野,增長知識,豐富內涵,提高教書育人的能力。

  2.通過撰寫讀書心得,開展讀書沙龍活動等,在交流中激發智慧的火花,切實解決教育教學中的問題,提高教師專業水平,使教師成為“有思想的教育者”。

  3.搭建珠小教師交流平臺,共同學習,更新觀念,豐富教育智慧,促進教育創新。形成進取、互學的氛圍,積極構建學習型教師團隊。

  二、活動時間。

  xx年2月日——xx年6月

  三、活動主題

  閱讀,斟滿幸福的茶杯……

  解讀:1、閱讀是斟滿幸福的茶杯

  2、閱讀,讓生命的茶杯斟滿幸福

  3、教師閱讀,將幸福斟滿學生的生命

  四、活動流程。

  (一)教師自主閱讀。

  1、老師在假期開展自主閱讀。

  2、教師閱讀后完成一篇原創的讀書心得。

  4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發言人1—2名,并要求中心發言人做好現場發言的準備。

  (二)全校交流分享。

  1、我聲飛揚。

  現場配樂朗誦經典篇章?梢元氄b,也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發言人,也可以是現場的老師。

  2、我讀書的那些事兒。

  現場交流讀書經歷的故事,讀書過程中的心得收獲,讀書與工作、生活的聯系,讀書的方法和時間安排,自己對讀書這件事兒的個性觀點……

  3、不動筆墨不讀書。

  現場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優秀讀書心得。作者現場暢談自己積累和創作過程中的點點滴滴。

  4、書韻流香,你我共賞。

  現場相互推介好的'書目,為老師們提供更大的選擇平臺。

  四、活動要求。

  1、各組活動要認真組織,每個人發言時間不超過5分鐘,要談自己內心真實的感受和想法。在有限的時間里,高效的,有條理的,比較輕松的把自己要表達的說清楚。

  2、中心發言人要按活動流程和活動中的一些話題,做好充分的準備,F場交流的時候盡量不照著稿子念,以談話聊天的形式,輕松表達。為現場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。

  3、現場交流過程中,每個環節都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內容做好發言的準備,在活動中積極發言。

  4、現場“經典篇章朗誦”這個環節要活動前做好準備。每組準備一個篇目的朗誦,時間不超過5分鐘。在分組分享活動結束后,各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。

  5、各組在分組分享活動結束后,將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。

  6、有優秀書目推薦的老師,分組分享活動結束后,將書目上傳給教科室。

  7、電教中心負責活動現場的音響設備和攝像工作,辦公室負責活動現場的照相工作。

主題沙龍活動策劃方案2

  一、活動背景

  “80后”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅力量,為社會、國家的和諧建設發揮著日益重要的作用。作為“80后”,我們有著類似的成長歷程,“生在蜜罐里長在牢籠里”。我們正在為著夢想而奮斗,我們共同面對著蝸居這樣的具有鮮明時代特征的壓力,所以我們“80后”是活在戰場上的。我們有太多回憶、太多話題,太多的感悟值得分享。

  二、活動目的

  舉辦本次“書香社區”文化沙龍,目的是為五臺山社區、南京大學的80后青年們交流溝通提供一個平臺。通過與嘉賓的深入交流探討,剖析“80后”在房價居高不下,學歷不斷貶值,競爭越發激烈的'現代社會中,如何堅持自己的夢想,傾聽自己內心的呼喚,勇敢奔跑去追夢,從而點亮“80后”的成長之路。同時讓社會重新認識“80后”,聆聽“80后”的心聲,看到“80后”的奮斗掙扎,展望“80后”創造的幸福。

  三、活動主題

  面對夢想與現實,面對迷惑與矛盾,現場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長、奮斗、追夢之路。

  四、舉辦單位

  主辦單位:華僑路街道團工委

  南京大學信息管理系團委

  先鋒書店

  協辦單位:五臺山社區

  承辦單位:南京大學信息管理系研究生會

  南京大學信息管理系學生會

  五、活動概況

  活動時間:20xx年4月15日 晚19:00~20:30

  活動地點:廣州路先鋒書店(有50-60個座位,最多可容納100人,有電視機) 活動形式:嘉賓訪談、現場互動提問

  主 持 人:XXX

  嘉賓陣容:XXX

  觀眾構成:XXX

  六、活動詳細方案

  1、前期準備

  (1)確定訪談的核心主題,話題線索,訪談問題的設計,以及海報宣傳的亮點。

  (2)甄選節目主持人,及時與主持人溝通協調訪談問題的設置。

  (3)邀請、聯系訪談嘉賓,溝通訪談話題。

  (4)聯系先鋒書店、五臺山社區,與他們做好溝通協調工作。

  (5)邀請函、入場券、宣傳海報的制作。

  (6)宣傳方式:

  南大校園宣傳:南大校園BBS宣傳,校報宣傳(南大青年報、團聲等)

  五臺山社區宣傳:宣傳方式由街道安排,可以粘貼海報等

  先鋒書店宣傳:宣傳方式由書店安排,現場橫幅、海報(已制作)等

  (7)準備活動新聞通稿(提供給先鋒,以邀請有關媒體現場報道):4.15日提交。

  (8)撰寫完備的策劃方案:4月7日提交老師,修改后,4月8日提交相關主辦單位。

  2、活動流程

  (一)會場布置(17:00—18:30):

  (1)工作人員17:00到場,布置會場,包括桌椅以及物品等安排妥當,調試好多媒體設備,確?捎茫⒄{試好照相機等設備,準備好入場券發放等。

  (2)18:40左右觀眾入場

  (3)18:50左右嘉賓入場

  (二)開始階段(19:00—19:15):

  (1)主持人出場,介紹本次活動主題及出席嘉賓(10分鐘)

  (2)由宣傳部同學控制播放設備,放映開場視頻,回憶“80后”的成長歷程。

  (三)訪談現場(19:15—20:30)

  (1)嘉賓訪談:圍繞這次活動的主題,針對三位嘉賓不同的成長經歷,探討關于“80后”在面對夢想與現實的種種沖突與矛盾應該如何抉擇、理性思考的問題。

  (2)現場互動:在每個嘉賓陳述自己的想法后,主持人引導現場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數,把握好時間。

  備注:嘉賓訪談和現場互動穿插進行。

  風險應對:事先安排幾位同學準備問題,避免冷場。

  (四)退場(20:30之后)

  嘉賓及觀眾退場,工作人員留下清理會場。

  七、經費預算

  1、海報、傳單、門牌等印刷費用:由街道承擔;

  2、張嘉佳的車馬費:由南大信管系承擔;

  3、美國嘉賓和律師的費用,三位嘉賓的禮品:街道和先鋒協商解決;

  4、現場提問觀眾的小禮品:請先鋒書店酌情考慮(可以提供書店會員卡、購書優惠券等);

  5、現場橫幅制作費用:

  6、邀請函印刷費用:

  備注:嘉賓費用包括:交通餐補、禮品等。

主題沙龍活動策劃方案3

  (一)活動流程:

  (一)準備工作

  1、參加人員確認和溝通,9月9日18點確認名單,提交主持人

  2、現場擺放,9月9日19點前完成(投影10日上午擺放)

  3、9月10日上午八點電話提醒參加人員準時到場

  (二)活動進行

  A教師提前入場(曹瀝鑫、李寧),9:50

  B家長陸陸續續入場,新到家長自然引導加入話題討論 10:10 熱場話題:中秋佳節,您家中必不可少的慶祝環節是……;每個家庭特有的中秋故事;家中的特色中秋食品……

  C話題討論開始后:中秋廣告回顧(70年代的'月餅老廣告展播) D參入者加入主題討論,講述自己故事,表達觀點

  E結束語:中秋節的故事中有你有我,有分有合,有笑有淚…各部相同的故事中,不變的是無價的親情… 11:30

  (三)活動后續

  1、影像材料制作,視頻和照片贈送參與者

  2、校區內活動宣傳

主題沙龍活動策劃方案4

  活動名稱:

  中秋主題沙龍

  活動主題:

  記憶中最深刻的中秋

  活動時間:

  9月10日上午 10:00-11:30

  活動地點:

  中心大廈六層 陪讀教室

  組織人員:

  主持-曹瀝鑫 記錄-李寧 攝像-王超 現場協調-岳麗紅

  場外協調-于明君

  參加人員:

  教師-李寧 曹瀝鑫 (2-4名教師) 學生-閻靖豪 路子葉 刁仁政 (4-6名學生) 家長-閻靖豪媽媽 路子葉媽媽 (4-6名家長) 嘉賓-楊雙軍、甘云陽、張建生、王宇寧(2-4名嘉賓)

  物料準備:

  有把手的椅子(10);圓桌(1);人員登記表(1);月餅;紙杯(20);

主題沙龍活動策劃方案5

  活動內容:

  動畫制作的經驗分享,動畫企業的人才需求,動畫行業的發展趨勢!活動時間:20xx年6月25日下午15:00-17:00

  活動地點:

  第三空間

  活動人數:

  學生:35人,兩點十分:8人

  活動目的:

  讓學生了解動畫,熱愛動畫,促成意向學生的成交

  活動嘉賓:

  兩點十分數碼科技有限公司總經理/藝術總監王世勇

  兩點十分動畫實訓基地執行院長余杰

  兩點十分動畫實訓基地教學總監郭文政

  武漢新天創科技有限公司副總經理鐘華

  邀約對象:

  大二、大三的動畫專業的學生和動畫愛好者為主,以及大四有意向來參加的學生。

  活動內容:

  1.主持人開場,介紹嘉賓和本次活動的內容。(3分鐘)

  2.“動畫生涯“精彩分享(時間20分鐘):

  A.個人動畫職業生涯的發展歷程

  B.動畫的創作

  主講人:陳蔚

  3.學生作品賞析(15分鐘)

  要求來參加活動的學生最好帶上自己的作品,最好是視頻文件。學生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流,嘉賓也需要給出點評和建議。

  4.企業對人才的要求,個人職業的規劃(10分鐘):

  主題內容:介紹目前動畫行業人才的需求以及個人職業生涯的規劃,提高學生的加強學習的緊迫性!

  主講人:XXX

  5.創作分享(10分鐘):

  由在兩點十分動畫實訓基地學習的學生給大家分享一下自己的'學習樂趣和成果。

  學生代表:XX

  6.兩點十分動畫實訓基地人才培養特色(20分鐘)

  主要介紹兩點十分動畫實訓基地的課程設置、教學等,可以配合手繪板給學生做一些演示。

  主將人:郭文政

  7.游戲、抽獎環節:(10分鐘)

  入場卷中抽出5名幸運之星,并頒發獎品。

  活動場內組織:

  1、現場統一安排,負責人:XXX

  2、現場的布置和座位的安排,負責人:XXX

  3、現場的音響、投影、筆記本、話筒準備,負責人:XXX

  4、活動現場主持人:小胖

  職責:負責本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環節之間的竄場。要求:有激情,對本次活動內容安排熟悉、能調動學生參與的積極性。

  5、學生簽到負責人:XXX

  負責在場地入口收取入場券,核實參與者的身份。

  6、現在攝影和拍照負責人:XXX

  學生報名:

  1、如果有學生愿意當場報名的,可以一次性付費的可以當場優惠500元。如果有意向或者猶豫的學生可以建議第2天到公司來參觀。

  活動前期準備:

  1、場地準備,6月22日下班前完成,負責人:XXX

  2、學生聯系,6月19日-6月24日確認可以參加本次活動的意向學生數,6月24日上午下班之前根據意向學生數確認可以到場參加的學生人數,并在下午下班之前提交參加活動的學生明細給趙利飛,信息包括:姓名、學校、專業、到場人數、是否有作品。負責人:毛小青

  3、活動PPT準備:需要將嘉賓的交流內容、兩點動畫實訓基地的介紹、學生作品等通過PPT的形式展示,在6月23日上午下班之前完成。負責人:XXX

  4、現場的準備:

  投影儀、投影幕、電腦各1臺,易拉寶2個(影視特訓營和兩點十分數碼),負責人:XXX

  宣傳品(數碼類的雜志15本和宣傳單70份),責任人:XXX

  現場布置等在活動開始前30分鐘全部準備完畢。責任人:XXX

  5、嘉賓的確認和溝通:趙利飛,6月22日上午下班前全部確認。

  6、“動畫沙龍”的易拉寶1個,標準:120cmX200cm,6月24下班之前制作完成,負責人:XXX

  7、電子入場卷,6月20日下班之前做完,負責人:XXX

  8、禮品:4件T恤、4個杯子,負責人:XXX

  活動預算:

  1、場地的租用、茶水和小吃:44人X17元/人=748元。

  2、制作入場券:6元/張X6張=36元。

  3、易拉寶:110元。

  合計:894.00元。

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