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親子運動會的活動方案

時間:2024-06-04 07:53:02 活動方案 我要投稿

親子運動會的活動方案15篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編整理的親子運動會的活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親子運動會的活動方案15篇

親子運動會的活動方案1

  一、活動時間:

  20xx年11月18日(初定:視天氣而行)

  二、活動地點:

  湘機中學大操場

  三、活動形式:

  親子運動會,全體師生及家長參加

  四、活動目標:

  1、愉悅心身,健康體格,讓幼兒喜歡參加體育活動,動作協調、靈敏。

  2、通過開展親子運動會,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓每一個孩子意識到自己是團隊的一員,讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力完成一項活動,以此增進家庭間的情感交流。

  3、使家長通過參與及體驗,進一步感悟、認同幼兒園的教育理念,以促進家園交流,達到家園共育的目的。

  4、邀請附近小區適齡寶寶參加親子運動會,促進招生工作的`開展。

  五、活動準備:

  邀請函、橫幅、班牌、各項比賽道具

  六、人員安排:

  XXX、XXX、XXX

  七、活動流程:

  1、開幕式(11月18日上午9:00——9:30)

  (1)入場儀式。

  (2)園長致開幕詞。

  (3)小運動員宣誓。

  (4)家長感言。

  (5)猴子老師帶動全體歡樂動感韻律操《動物運動會》、《小星星》。

  (6)親子律動:《世界那么大》、《石頭剪刀布》。

  2、分項目比賽(9:30——10:30):分年級退至各自活動區域,由年級組長主持趣味運動比賽活動(該班補充老師幫忙),以求達到最佳效果。

  八、紀律要求:

  1、遵循“安全第一、健康第一、快樂第一”的原則,文明參賽,展示健康向上的精神風貌。

  2、嚴格遵守各項規章制度,服從裁判的統一安排和裁決。

  3、全體師生、家長均穿運動鞋、著運動裝入場。

  4、不得提前退場。

  5、注意場內衛生,不亂丟垃圾,嚴禁吸煙、嚼檳榔。

  6、全體老師及義工家長留下來打掃場地衛生。

  九、獎項設置:

  運動寶寶、健康寶寶、文明寶寶、快樂寶寶、智慧寶寶、可愛寶寶、陽光寶寶等。

親子運動會的活動方案2

  一、 活動目的:為了豐富同學們的業余生活,增強學生體質,營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍,讓全體學生參與親子運動會。通過活動,以加強親子之間的溝通交流。

  二、 活動時間:*年10月16日(星期四)下午1:00至2:00

  三、 活動地點:操場

  四、 參與對象:啟智部、聾教部全體學生

  五、工作人員準備:

  1. 每個班的班主任負責組織管理本班學生參加游藝活動。班主任給學生做好安全、衛生宣傳及游戲指導工作。

  2. 總務處準備獎品若干

  3. 董庭富、周玲美兩位老師負責現場調控。

  4. 少先隊大隊部負責游藝項目用具。

  5. 攝像: 照相:

  六、 活動安排:

  1.搭雪花片。

  活動地點:指定地點

  負責老師:錢建春

  游戲規則:

  ①家長與孩子一起參與,比哪組先搭完。

  ②同時舉行4組。

  2.小小保齡球

  活動地點:指定地點

  負責老師:戴建英

  游戲規則:

  ①在地面上放置一個保齡球區,放置6個礦泉水瓶作為保齡球,在距離保齡球區若干米處設置出發點,用母球(統一)滾向保齡球,以擊倒“保齡球”個數計算成績。

  ②家長與孩子各一次。

  ③家長和孩子擊倒的個數合起來滿6個有獎。

  3.投沙包

  活動地點:指定地點

  負責老師:張小鋒

  游戲規則:①家長與孩子各3次。

  ②在地面上設置一個同心圓靶,直徑1米,共分5環,靶心與每環間隔均為20厘米,以沙包最終落點計算環數,如落點在環線上則算高環數,以5、4、3、2、1記分。

  ③親子合起來總環數為15環有獎。

  4.托球跑

  活動地點:指定地點

  負責老師:金 芳

  游戲規則:①家長與孩子為一組,每次4組。

  ②乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,從起點到終點(10米)再返回,將球拍和球交給對方,同樣走個來回,看哪組先到獲勝。

  5.投籃

  活動地點:指定地點

  負責老師:朱繡梅

  游戲規則:家長與孩子各投5個,合起來投中3個(啟智部)5個(聾部)有獎。

  6.踩高蹺

  活動地點:指定地點

  負責老師:楊洪林

  游戲規則:幼兒與家長面對面用腳踩著家長的'腳,家長從起點走回終點,速度最快者獲勝。

  注意點:

  ① 活動參加者憑參與券參加活動,各負責教師撕毀參與券。

  ②每位同學只能參加兩項活動。

親子運動會的活動方案3

  通過精心設計的親子活動,指導和幫助家長更新家庭教育觀念,指導和幫助家長重視言傳身教,以自身良好的品德修養、行為習慣影響子女,努力建立和諧的家庭關系,積極進行學習型家庭的創建實踐,做到:真正形成家庭、學校教育的合力。

  創設環境,通過孩子對社會生活的模仿,學會與他人協作,使他們的合作交往能力得到充分發展,同時感受成長中的快樂。家長和孩子一起游戲,相互影響、相互促進,共同提高,增進親情。

  活動主題:

  我在快樂中成長。

  指導對象:

  x年級(x)班學生以及學生家長。

  活動內容與說明:

  1.我最棒(說明:孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目,10人為一個小組,分5個小組,每個小組前5名為優勝者,得分100分。后5名得分50分。)

  2.過河(說明:家長和孩子參加,家長和孩子在呼啦圈內向前跳,兩組同時進行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)

  3.同心協力(說明:家長和孩子一起參加,家長蒙著眼睛背小孩走向講臺,由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時進行。快、準者為勝,得分100分。否則得50分。)

  4.我做你猜(說明:小孩根據屏幕的提示做動作,家長猜相應的字或者詞(家長背向屏幕),共猜兩個,每猜對一個得50分。滿分100分。)

  5.小作坊:學生與家長合作用準備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項是必選項目,不評分。)

  活動準備:

  1.豐富生活經驗。利用課外活動的時間與學生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

  2.帶學生參觀中高年級的體育課,組織學生有目的地觀察,知道通過合作,小組才能獲得游戲的勝利。

  3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語,并且請家長指導動作演示。

  4.豐富游戲材料。

  a家長和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學生在家長的指導下完成小制作。

  b老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

  5.布置活動環境。將教室打扮成樂園,與當前的主題活動互動,使快樂成為教室里活動的風景線。

  活動過程:

  一、明確游戲內容及規則,家長與孩子選擇游戲

  “我最棒”和“小作坊”是每個同學都要參加的活動,在另外三個活動中再選一個;在“過河”和“同心協力”這兩個活動中,你們將會和自己的.家長共同努力達到目標,享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契。現在你想參加哪個游戲?為什么?

  二、我最棒

  師:當你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時,你能為他們做些什么呢?

  生:我要為他們加油。

  我會分享他們成功的喜悅……

  師:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?

  生:我會鼓勵他不要氣餒,以后多加練習……

  (第一個小組的十個同學走到活動場地的中間,排好隊,鈴響,比賽開始,只見他們在快節奏的音樂聲中,迅速地拿起外衣穿起來,接著整理書包背起來,動作麻利。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

  結束語:孩子自立自強,自己能做的事自己做,從小事做起,培養孩子獨立的品質是學校和家庭共同的任務。

  三、過河、同心協力

  師:你們知道要順利完成任務的關鍵是什么嗎?

  由家長指導學生具體做法,達成共識。(合作、同心協力)師:老師想請一位同學一起來玩第一輪比賽。誰愿意?

  第一輪:第一組(語文老師和學生甲)對第二組(數學老師和學生乙)。

  第二輪始由學生與家長參加。

  (這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序,家長帶領自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動的過程中,學生和家長都在邊看邊總結經驗,并且互相交流。)

  老師變換角色,采訪學生:你剛才做游戲時心情怎樣?有的學生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因為是父母一起參加的,共同努力了,雖敗猶榮。

  活動結束:家長與學生交流感受。

  師:請問小朋友,當你在活動過程中,你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時,你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當的指導。)

  四、我做你猜

  請小朋友到這里來展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當的動作來告訴大家:瞧,我多聰明!

  (從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節目,既讓大家的身體得舒緩,又可調節激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當屏幕顯示“大象”時,表演的學生學著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

  家長談感受:孩子對字詞的感受能力很強,能用動作和表情來表示,說明他們內心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂形于色,我們應當讓孩子在生活中體會到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長。

  五、小作坊

  你們做了些什么小制作?誰來告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?

  (同學們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學走到一起交流經驗。霎時,活動場地成了“展覽館”:飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創造力。最后每個小組推薦一名同學演示、解說。)

  六、活動評價、總結、發獎

  引導學生自我評價,相互評價。

  (1)今天,你們快樂嗎?為什么?

  (2)你覺得你的同學、你的父母今天表現怎樣?

  (3)下次你想玩什么游戲?為什么?

親子運動會的活動方案4

  一、活動時間:

  6月1、2、3日

  二、活動地點:

  一樓大舞臺、四樓兒童商場

  三、主辦單位:

  兒童世界商場

  四、協辦單位:

  市場營銷部、現場管理部、幼兒園

  五、活動主題:

  六一兒童節歡樂123…

  六、活動內容:

  1、導語:新世紀的第一個六一兒童節就要來到了,新的世紀是兒童的世紀,兒童是新世界的未來,我們濟南舉辦的歡樂兒童節,也已經三歲了,我們精心準備了各種精彩游樂活動,將和新世紀的小朋友們一起攜手度過美好節日。

  2、“好寶寶”爬行大賽:6月1日下午,參賽幼兒8-12個月,5月30日前報名,限報30名;

  3、“小巨星”少兒文藝表演專場:6月1日上午,聘請市內優秀少兒演出團體,專場展示未來“巨星”風采;

  4、“心靈之窗”盲童文藝匯演:6月1日上午,展示殘疾兒童美麗心靈才智,擦亮未來心靈之窗;

  5、“一休杯”兒童模特大賽:6月2日上午幼兒組5-7歲;下午少兒組8-10歲,5月30日前報名,各限報30名;

  6、“小聰聰”插塑比賽:6月3日上午,聰明兒童,小試身手。參賽兒童8-12歲,5月30日前報名,限報20名;

  7、“樂哈哈”兒童游藝專場:6月3日下午精彩搞笑游戲,層出不窮,現場兒童即時參與,人人樂在其中;

  8、“我愛媽媽”繪畫比賽:凡12歲以下兒童,均有機會將自己親手畫寫的`“親愛媽咪畫像和祝福”六一前報送4樓兒童世界,6月1、2、3日在殿堂內懸掛展示評獎。

  9、“惠賣展”—即日起至6月3日:兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品,世紀新品大惠賣,全場7折起;凡在兒童世界購物滿100元的顧客,可以獲贈88折龍鳳卡一張,每天限送200張。每天最新到兒童世界購物滿100元的前100名顧客,贈送太陽帽一頂。

  七、廣告支持:時報1/8黑白通欄;店內卡通人物充氣模,1、4樓各一個;店內兒童歌謠廣播;樓外橫幅;店內活動公告。

親子運動會的活動方案5

  游戲一:《采蘑菇》

  游戲玩法:8人一組,幼兒提著籃子從起點出發,到達目的地,拾起地上的蘑菇,裝在籃子里,再原路返回,最先到達終點者為勝。

  活動規則幼兒要把地上的'蘑菇,全都拾起來放到籃子里才能原路返回。

  游戲二:《袋鼠跳》

  游戲玩法:幼兒和家長一起合作,幼兒踩在家長的腳上,手拉著手,從起點出發,先到達終點者勝利。

  游戲規則:家長要有秩序的和孩子一起走過去,孩子的腳必需踩在家長的腳上,不能落地。

  游戲三:友誼賽《拔河》

  游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

親子運動會的活動方案6

  一、指導思想

  通過開展各種精彩紛呈的親子活動,增進家長與孩子之間的情感交流,密切親子關系,形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛,對創建和諧家庭具有深遠的意義。

  二、活動目標

  親子活動的開展有助于提高孩子的智力,提高其動手能力、反應能力與創造能力,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發展,有益于孩子的身心健康與發展;在各項活動中限度地發掘孩子的內在潛能,全面系統地提高孩子的綜合素質,有助于孩子的個性發展與完善。

  三、流程

  各位家長、小朋友們,大家好:

  首先我代表旅行社和漳州師范學院教育系健康咨詢服務中心歡迎各位家長、小朋友們的到來,感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。

  我們總共為大家準備了四個游戲項目:

  1、熱身游戲二人三足跑,

  2、夾球比賽,

  3、一路有你,

  4、踩氣球。

  (1)首先,進入我們的熱身游戲:二人三足跑

  游戲規則是:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,裁判發令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  道具:繩子若干障礙物(具體依場地情況定)

  有不清楚的地方請及時提出來,下面我們要開始玩游戲咯。

  游戲ING(為每個家庭加油)

  分享要點:

  1.剛才在游戲的過程中,哪個家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學會了什么?

  2.哪個家庭對自己的表現很滿意,有什么經驗體會可與大家分享?

  3.大家一起總結如何才能做得又快又好。

  (2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲,接下來進行一個需要全家總動員共同完成的游戲:夾球比賽

  這個游戲的.具體玩法是:在每孩子的衣服里裝一個排球,蹲著夾球并拿回形針前進比賽,每次移動1枚,在40秒內轉移的回形針數量最多者獲勝。(以家庭為單位)

  道具:回形針一盒排球若干

  如果大家都清楚規則的話我們就開始玩游戲咯!

  游戲ING(為每個家庭加油)

  分享要點:

  1.勝的家庭談談勝利的經驗與心得。

  2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結是什么原因失敗的?

  3.父母,孩子分別談談希望對方如何配合自己,怎樣合作可以使結果。

  (3)接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。

  游戲:一路有你

  游戲規則:孩子帶上眼罩,先轉3圈,然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位置后,然后家長放手,學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為勝利。

  道具:眼罩,障礙物(具體依場地情況定)

  大家準備好了嗎,我們開始咯!

  游戲ING(指導注意安全)

  分享要點:

  1.孩子們談談蒙上眼睛的感受,在行走過程中的感受。

  2.談談如何建立親子間的信任關系。

  (4)最后一項很刺激的游戲是踩氣球

  游戲規則:每個家庭派兩人參加,其中一名必須是孩子,我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4只氣球,裁判員發令后,參賽的各家庭相互踩氣球,時間為30秒鐘,最后那個家庭剩下的氣球多者取勝。

  道具:氣球繩子

  游戲ING

  分享要點:

  1.父母,孩子分別談談希望對方如何配合自己。

  2.討論如何合作才能很好地完成游戲。

  歡樂的時光總是那么短暫,今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

  WiseMedia

  四、備注

  1、游戲過程中,一切行動都要聽從團體的指揮;

  2、要全力維持好游戲過程中秩序,避免出現踩踏或發生安全事故。

  3、工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。

親子運動會的活動方案7

  一、指導思想:

  為做好家校共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進孩子的和諧發展,增強孩子的體質,促進孩子和父母的感情更親密。我校決定 開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的親子運動會。活動主要以親子趣味性游戲競賽為主,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,培養孩子對體育活動的興趣 以及與他人合作的意識,提高孩子的身體素質,引導孩子懂得在游戲活動中要遵守規則,體現團結協作的競賽風格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂,進一步 加深家校情、師生情、親子情。

  二、活動目標:

  1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂,培養孩子活潑開朗的個性,增進親子之情;

  2、在活動中,培養孩子自信、大膽、勇于競爭的'品質;

  3、通過親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家校同步。

  三、活動主題:我運動我健康我快樂

  四、活動時間:12月11日下午2:00開始

  五、活動場地:學校大操場

  六、活動準備:

  以班級為單位,發放邀請函,邀請每班20名家長(男生、女生家長各十名)參加親子活動,明晰活動的目的、時間以及游戲規則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統計工作等各項前期準備工作。

  七、裁判員名單:各班配班老師

  八、游戲內容:

  1、運球接力:

  器材準備:球若干,體操棒

  比 賽規則:各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊(每邊各10隊),比賽開始一名家長和孩子面對面一起攙兩根體操棒,體操棒上面放著一個軟式 排球,把球運到對面,交給第二名家長和孩子,第二名家長和孩子再以同樣的方法運球到對面,以此類推,直到20隊運完為止。先完成的班級為勝,依次取名次。

  比賽規則:運球過程中不允許用手碰球,球掉到地上撿起來放在竹竿上繼續前進。

  2、過河拆橋:

  器材準備:呼啦圈

  比 賽規則:家長和孩子共同合作,開始前手持兩圈準備,開始后將一個圈放在地上,兩人跨進圈內,再將第二個圈放在第一個圈前面,兩人跨入第二個圈,再將第一個 圈拾起來放在前面,來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內,到終點白線處,拿起沙包,投入投擲靶。(必須投進)然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點,先完 成的班級為勝,依次取名次。

  3、夾乒乓球比賽: 比賽規則:每家出兩名代表(一個家長一個小孩),20位家長站在起 點,20名孩子站在終點,大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(家長從起點出發夾住球跑到終點交給孩子,孩子用勺子送回起點交給下個家長,以此類推,中間掉 球的必須拾起來從掉的地方繼續開始),最先完成的班級為勝,依次取名次。

親子運動會的活動方案8

  一、指導思想:

  為做好家校共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進孩子的和諧發展,增強孩子的體質,促進孩子和父母的感情更親密。我校決定開展以“快樂體育”為主題的親子運動會。活動主要以親子趣味性游戲競賽為主,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,培養孩子對體育活動的興趣以及與他人合作的意識,提高孩子的身體素質,引導孩子懂得在游戲活動中要遵守規則,體現團結協作的競賽風格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂,進一步加深家校情、師生情、親子情。

  二、活動目標:

  1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂,培養孩子活潑開朗的個性,增進親子之情;

  2、在活動中,培養孩子自信、大膽、勇于競爭的品質;

  3、通過親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家校同步。

  三、活動主題:快樂體育

  四、活動時間:

  五、活動場地:學校大操場

  六、活動準備:

  以班級為單位,發放邀請函,邀請每位家長參加親子活動,明晰活動的`目的、時間以及游戲規則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統計工作等各項前期準備工作。

  七、裁判員名單:各班配班老師

  九、報名要求:每班每個學生必須參加一個項目,不可多報(如遇個別項目人不滿比賽要求可重復報)。

  十、評定名次辦法:一年級設一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,二年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。每個項目按名次分別賦予10、8、7、5、4、3、2、1,每個單項的成績累計算出班級總分。

  十一、游戲內容:

  1.小腳踩大腳

  準備:10米長往返場地

  游戲方法:孩子的腳踩在家長的腳上,同時向前進,繞過障礙后返回起點,比誰快確定出名次。各班工報10對選手。

  2.你拋我接:家長與孩子距4米,家長持紙簍接孩子拋擲的毽子(每位學生10個毽子,各班共報10對選手,毽子投進紙簍后彈出不得分),以各班總成績排定名次。

  3.親子接力

  游戲方法:。每班限報10對選手,要求:每個班為一個團隊,10位家長站與10位小孩迎面站立,發令后哪一組用時最少為勝

  4.過河拆橋器材準備:呼啦圈

  比賽規則:家長和孩子共同合作,開始前手持兩圈準備,開始后將一個圈放在地上,兩人跨進圈內,再將第二個圈放在第一個圈前面,兩人跨入第二個圈,再將第一個圈拾起來放在前面,來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內,到終點白線處,拿起沙包,投入投擲靶。(必須投進)然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點,先完成的班級為勝,依次取名次。每班限報10名,

  5.親子跳繩比賽器材準備:繩子若干

  游戲規則:家長帶領孩子進行雙人跳繩,1分鐘內跳得個數,定名次。每班限報10名。

  報名表

  比賽項目

  參加學生名單

  備注

  小腳踩大腳

  你拋我接

  親子接力

  過河拆橋

  親子跳繩比賽

親子運動會的活動方案9

  一、活動時間:

  11月

  二、活動地點:

  幼兒園大操場

  三、活動目標:

  1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

  2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養幼兒參加體育活動的`興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動準備:

  1、通知爸、媽來園參加親子活動。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動場地。

  五:游戲過程:

  1、《過小河》

  游戲準備:每班2個墊子。

  游戲玩法:(10人一組)本游戲為雙向競賽,畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)塊(供4個班級同時進行比賽)。幼兒在起點,家長在終點。幼兒用兩塊墊子當石頭,腳只能站在石頭上,不能著地,一直向前傳到家長處,然后家長再走到幼兒處,誰快誰勝。

  2、《快樂爬爬爬》

  游戲準備:家長和幼兒自備手套。

  游戲玩法:(10人一組)家長帶好手套,身體靠在一起站成2排,彎下腰用身體為幼兒搭建一個“山洞”,幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過。待幼兒全部鉆過后,家長雙手雙腿著地。幼兒從家長得后背上依次爬過。

  3:袋鼠跳跳跳

  游戲準備:每班準備一個口袋。

  游戲玩法:(10人一組)本游戲為雙向競賽,幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點,

  4、推小車

  游戲玩法:(10人一組)家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

  5、俯臥撐

  游戲玩法:(8人一組),雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,家長雙手著地做俯臥撐,看哪個家庭堅持最久為勝。

  6、家長游戲:穿脫衣

  游戲準備:每班一件大T桖衫。

  游戲玩法:十人一組,排成一隊,4個班同時進行。衣服穿在第一位家長身上,然后由專門的一位家長脫下穿到第二位家長身上,然后再脫下穿到第三位家長身上,以此類推,最快的隊為勝。

親子運動會的活動方案10

  一、活動目的:

  有效地促進我園體育活動的開展,提高幼兒的活動技能,增強幼兒身體素質,培養幼兒對體育活動的興趣。掀起園內全民健身運動的高潮。以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導活動有了更詳盡的`了解。家長通過觀察,親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動。

  二、時間:

  11月26日、27日

  三、地點:

  本園操場

  四、運動會組委會名單:

  組長:

  副組長:

  成員:

  五、人員安排

  1.橫幅、彩旗、海報負責人:

  2.運動員代表手持班牌負責人:

  3.各班運動員入場、退場的位置安排負責人:

  4.串詞:

  5.運動員及家長代表講話負責人:

  6.音響效果(播放運動員進行曲,韻律音樂,話筒):

  7.照相:

  8.寫獎狀的人員安排:劉曉麗及各班老師

  六、活動安排

  (一)開幕式:

  時間:XX年11月26日上午8:30

  活動地點:本園操場

  參加對象:小、中、大班全體幼兒及家長。

  安排:

  1.運動員入場(放運動員進行曲)。

  2.全體立正,升國旗、奏國歌。

  3.園領導講話。

  4.運動員代表講話。

  5.家長代表講話。

  6.運動員退場(放運動員進行曲)

  7.幼兒早操比賽。

  備注:

  1.開幕式當天配班老師8:00到班

  2.提前一天做好比賽道具交接

  (二)運動會項目安排

  a:XX年11月26日上午

  項目1:大班年級組菊花朵朵開(操場)

  項目2:大三班過泥潭(操場)

  項目3:大二班運瓜(操場)

  項目4:大一班的蒙眼障礙走(操場)

  b:XX年11月26日下午

  項目5:中一班挑杯(操場)

  項目6:中二班運西瓜(操場)

  c:XX年11月27日上午

  項目1:小一班踏石過河取球(操場)

  項目2:小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)

  項目3:小三班裝扮爸爸媽媽(操場)

  注:中大班的另一個項目由各班老師自己安排時間及地點進行。

  (三)閉幕式:

  時間:XX年11月27日下午

  參加對象:全體幼兒

  1.宣布獲獎名單,領導頒獎。

  2.宣布運動會結束(退場放運動員進行曲)

親子運動會的活動方案11

  活動目標:

  1.積極參加運動會的比賽項目,體驗親子運動游戲的快樂。

  2.學會合作,遵守活動規則,增強競爭意識,提高動作的協調性。

  活動準備:

  發家長邀請書;安排好家長與孩子參加運動會的項目;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌若干

  活動過程:

  1.主持人講話。

  2.集體表演韻律操。

  3.主持人宣布運動會開始,班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。

  (1)親親福娃

  人數:

  5對(父母和幼兒合作)

  形式:

  單面接力

  準備:

  每組福娃一個、椅子放在終點處。

  規則:

  幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上,于起點線后,聽到開始口令后,向前跑,繞過椅子,返回,將福娃交給第二對家庭,繼續游戲,以先完成的一組為勝。

  (2)小小火炬手

  人數:

  10對(家長和孩子)

  形式:

  對面接力

  準備:

  每班塑料圈5個,小火炬一個

  規則:

  孩子手持小火炬站在起點線后,聽到口令向前跑,至塑料圈處雙腳并攏一一跳過,到達終點將火炬傳給家長,家長再往前跑,跳過塑料圈,至起點,把火炬傳給第二個游戲者,游戲繼續進行,以先完成的一組為勝。

  (3)穿爸爸的`鞋

  人數:

  10對(爸爸和孩子)

  形式:

  單面接力

  準備:

  爸爸的鞋

  規則:

  幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點,爸爸赤腳坐在終點。游戲開始,孩子穿著爸爸的鞋跑到終點,爸爸穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點,第二個孩子繼續出發。以先完成的一組為勝。

親子運動會的活動方案12

  目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

  一、活動主題

  大手牽小手,你我共成長

  二、活動時間

  20年x月x日

  三、活動場地

  商業廣場中心

  四、活動目標

  1.通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情

  2.讓孩子們體驗活動帶來的.快樂

  3.通過活動來宣傳廣場知名度

  五、活動準備

  1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

  做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區發宣傳單等,在廣場設立報名點;

  2.準備活動所需的材料

  3.布置活動場地

  4.設置獎品

  可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:

  總負責:

  具體負責:

  具體實施:

  活動具體內容

  活動主要流程

  1.1.主持人致歡迎詞:

  2.注意事項:

  3.在活動中請注意看好您的孩子,以免發生事故。

  4.在活動中請遵守游戲規則。

  5.在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

  6.每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

  介紹游戲名稱:

  游戲開始:

  活動1

  運球走(每個家庭一大一小)

  材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

  游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

親子運動會的活動方案13

  一、活動目的:

  親子律動操,親子互動游戲與帶動趣味游戲為活動主架構,讓現場洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑,更帶動家庭親子運動的觀念與互動;并建立學校教育與家庭教育結合的`基本理念;強調家庭運動是孩子成長的重要元素,秉承著讓孩子們在快樂中運動的樂動理念。

  二、活動組織:

  主辦單位:x幼兒園

  協辦單位:咨詢有限公司

  活動時間:待定

  活動地點:幼兒園操場

  參與人員:全員幼兒及家長

  三、活動形式:親子趣味大型運動會

  四、活動準備:

  1、前期經驗準備:

  (1)各班級提前通知家長活動相關事宜及要求,統計交費人數。

  (2)各班級活動前對幼兒進行安全主題課程教育。

  (3)各班級活動前對幼兒進行入場方針、隊形、口號訓練。

  2、物資準備:

  所需物料:橫幅、桁架、幕布、音響、話筒、醫藥箱、攝像機、

  五、活動流程:

  詳情見活動安排

  09:00分

  幼兒園

  簽到、領取衣服

  家長交幼兒到教師處等候入場

  09:20分

  操場

  集合、開場白

  教師帶領幼兒到指定位置候場

  09:30分

  操場

  運動員入場儀式

  09:50分

  操場

  致辭

  領導致辭、

  10:00分

  操場

  教師開場舞

  親子律動展示

  10:30分

  操場

  親子徒手互動游戲

  口香糖、比比看、宣誓

  11:00分

  操場

  親子大作戰

  報紙、面條棍、

  11:30分

  操場

  我們去太空

  搏擊操、滑溜布、彩虹傘(選取)

  12:00分

  操場

  球飛舞動

  乾坤球、及超級沙灘球

  六、教師注意事項:

  1、全體保教人員及家長要高度負責,把孩子的安全放在第一位。

  2、教師及家長做好環保工作,不要隨意亂扔垃圾。

  3、各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守活動的規則,所有活動均自愿參加原則,安全第一,根據自身條件參加游戲!

  4、防止幼兒意外傷害,保健老師落實好保健藥品的準備工作;

  七、家長注意事項:

  A:為了活動順利開展,家長必須配合教練員指揮,注意安全;

  B:要求穿運動服、運動鞋,各人自備毛巾、或汗巾

  C:活動以班級為單位,重在參與(身體突發不適除外)。

  D:由于本次活動為親子運動會活動,除必備物品外,請家長不要過多的攜帶其他物品,以免丟失,影響活動效果(丟失自負)

親子運動會的活動方案14

  一、活動主題:親子齊運動,快樂共成長

  二、活動目的:

  1.激發孩子參加體育活動的積極性,發展幼兒身體的靈活性和協調性,增強幼兒的體質,促使幼兒養成運動的習慣。

  2.樹立積極向上、堅強勇敢、團結協作的園風園貌。

  3.感受運動帶來的快樂。

  三、活動時間:20xx年11月 日上午8:00~11:30

  四、參加人員:三位老師、幼兒和家長

  五、背景音樂:運動員進行曲、頒獎進行曲、

  六、聯絡人:

  七、活動說明事項:

  1.每對家庭遵守比賽規則,服從裁判決定。

  2.注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

  3.講清潔,注意場地的衛生,愛護公共設施,做文明人。

  八、活動流程:

  1.全園幼兒按大、中、小班的順序于8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發,

  由教師帶領到達賓王中學場地,在指定地點集中。

  2.主持人宣布運動員入場(9:00準時開始)

  入場方式:以運動員進行曲為背景音樂,以護旗手、大班(1-8班各4列縱

  隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、中班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、小班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)為序依次入場,幼兒聽主持人的運動會口號喊出相應的口號,各班舉班牌入場,依次在場地中間站好隊伍。

  護旗手:××班負責

  3.升旗,奏唱國歌。

  4.家長代表講話

  5.吳園長致辭,宣布運動會開幕。

  6.操節表演(器械操音樂、器械的拿取)

  大班段:球操

  中班段:筷子操

  小班段:鈴鐺操

  7.親子操表演(向前沖音樂)

  8.競賽性親子游戲(主要負責人:各年段組長)

  九、頒獎儀式

  (1) 每項競賽設一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組

  (2) 背景音樂:頒獎進行曲

  (3) 獎狀的書寫:

  (4) 頒獎人員:

  崗位分配:

  1.活動總負責人:

  主要負責整個活動的.監控。

  2.后勤小組:

  主要負責物資的提供、比賽道具、橫幅。

  3.安全小組:龔慶強

  組員:

  主要負責本次活動的安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環節的安全防范工作,使活動的全過程、各環節都有較詳細的安全舉措,并能落實到班和人。

  4.班級配合:各班級教師、班級家委會成員。

  5.場地清理:各班清理自己的區域。

  6.宣傳小組:

  7.裁判組

  各年段裁判負責人:大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗,各年段另需要

  裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者,使比賽全過程緊張而有序地進行,必須精通其全部工作程序,并熟悉和準確掌握競賽規程和比賽規則,執裁準確且具有領導和應變能力,必須做到公平公正。

  十、活動時間安排:

  1.各年段召開運動會活動會議,商討運動會服裝、游戲安排事宜。

  2.各年段親子表演操19日之前操節編出來,班級里安排孩子和家長練習。

  3.各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習,走方陣的時間年段統一安排。

  4.游戲的項目安排在班級進行練習。

  5.27日安排到賓王中學體育場地彩排。

親子運動會的活動方案15

  一、活動目的:

  1、激發幼兒對戶外體育活動的興趣,鼓勵幼兒積極參加體育活動,喜歡大自然。

  2、讓家長在親子活動中充分體驗親子游戲的快樂,感受晶寶貝團結、快樂、健康、詳和的氣氛。

  3、通過活動培養幼兒勇敢、不怕困難的精神和集體榮譽感。

  二、活動方案:

  1、運動會時間:20xx年11月2日上午10:00(遇天氣變化順延)

  2、參與人員:全園幼兒、家長及員工

  3、活動地點:二龍潭公園籃球場

  4、幼兒致辭:大班組4個 (陳夢娟負責)

  5、家長代表講話:涂楚菁的爸爸

  6、總策劃:曾麗華 后勤負責:曾菊華、曹丹

  7、主持人:王媛媛 童玉娟 王倩 陳夢娟 (王媛媛負責)

  三、活動設計措施:

  1、全園教師集體制作運動會道具,要求制作精細、美觀。

  2、抓幼兒體能訓練,開展豐富的體育活動。

  3、動員家長參與各類游戲的準備活動。

  4、抓緊時間排練開幕式、團體操,游戲及運動員進場方隊練習。

  5、各班準備游戲道具及游戲說明,主班教師合理分配班級人員的具體工作(發放獎票,布置游戲場地)。

  6、各班要求幼兒家長以家庭為單位穿親子服裝。

  7、全園教職工統一穿藍色園服、運動鞋,化淡妝。

  四、運動會籌備工作:

  1、所需物品:表演用的舞臺(4*6米)、橫幅、彩旗、拔河繩一根、各色彩紙

  2、音響、攝影、搭舞臺外請人實施

  3、購買幼兒禮品、音樂負責(王倩 童玉娟)

  4、與公園管理處聯系,運動會當天請公園保安協助運動會的安全工作。

  五、運動會活動流程:

  1、開幕式:全體班級列隊,開展親子長跑(孩子站在家長的右手邊),每班派一個家庭站在隊伍前舉牌、領跑。

  長跑順序:幼小銜接組、大班組、中班組、小班組

  運動員入場:左邊入口(幼小銜接組、大班組)、右邊入口(中班組、小班組)

  2、幼兒代表致辭、家長代表致辭

  3、團體親子體操表演(童玉娟 王倩舞臺帶動)

  4、家長參加親子游戲,自選游戲,注意安全,每個家庭參與項目不得少于6種。

  5、家長憑獎票(參與每一個游戲可獲得老師的一個印章,手中的獎票集齊6個印章)領取獎品。

  6、運動會結束。

  7、全體教職工清理場地,做到整潔有序。

  六、活動的實施安排:

  1、10月8日進入運動會活動月,各班抓緊排練團體操,開展豐富多彩的體能訓練。

  2、10月8日-10月27日各班團體操,游戲方案及游戲訓練的準備。

  3、10月23日-10月27日制作運動會道具(班級牌),準備游戲材料。

  4、團體操和游戲節目的檢查(10月30日上午)

  5、10月24日各班上交游戲方案(電子文檔),運動會口號,運動員手上的'道具說明。各班抓緊時間進行練習,發放游戲方案在空間日志里通知家長在家輔導練習。

  6、10月 31日下午15:00進行全園第一次彩排練習:包括運動員進場,團體親子操表演,運動會游戲。

  7、11月 1日上午10:00進行全園第二次彩排練習:包括運動員進場、幼兒代表致辭、主持人解說、團體操表演。

  8、10月31日檢查各班游戲材料、場地說明、場地布置材料,幼兒園統一制作獎票。

  9、10月30日下午15:00召開家委會伙委會會議,商討運動會有關事宜。

  10、11 月 1日、11 月 2日現場彩排,明確場地的分配及布置。

  11、10 月 28日通知全園家長參加,做好運動會準備工作,(各班教師負責給未入園的幼兒家長打電話,王媛媛通知親子班家長參與)。

  七、安全工作:

  1、運動會籌備期間各班組織幼兒開展體育游戲時要注意幼兒的護理及安全保護工作。

  2、加強對幼兒的自我保護教育。

  3、安全保衛工作:諶章紅 曾浩(負責場地的安全及場地物品整理工作)。

  4、邀請公園保安人員協助運動會的安全工作。

  5、家委會,伙委會成員組成安全工作護衛隊,協助運動會的安全工作,主要負責安排本班級家長按指定座位組成方正,參與活動時會場秩序及氣氛,以及制作本班級的宣傳牌。

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