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紀念五四主題活動方案

時間:2024-08-31 22:03:10 活動方案 我要投稿

紀念五四主題活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的紀念五四主題活動方案,歡迎大家分享。

紀念五四主題活動方案

  紀念五四主題活動方案 篇1

  1919年5月4日爆發了反帝愛國的“五四運動”。1949年12月,中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。20xx年為“五四運動”96周年,中國共青團成立93周年,在五四青年節之際,我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節紀念主題系列活動。

  一指導思想

  以科學發展觀為指導,全面踐行社會主義核心價值體系。以XX市教育局團委的相關文件精神為綱領,結合我校學生實際情況,為學生創設多層次的活動平臺,進行“五四”精神教育。

  二活動時間:20xx年5月

  三活動主要內容

  宣傳記錄篇。

  根據學校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網、學校廣播站進行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進行記錄,在活動尾聲制作專題視頻,在學校走廊電視中進行宣傳五四青年節紀念主題系列活動方案五四青年節紀念主題系列活動方案。負責部門:宣傳部、信息部。

  意識教育篇。

  1. 開展“紅色信念在心中”隊團黨知識現場搶答賽。初初高高二,四個年段組成四個參賽組,通過現場搶答的方式進行競賽。搶答內容包括少先隊、共青團、共產黨相關知識。負責部門:組織部、少先隊、業余黨校、業余團校、文體部

  2. 開展“與信仰對話”隊、團、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團員和業余黨校學員同學組成三個方陣,并穿插分組,針對沙龍提供的主題集中討論,并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊團黨的相關知識進行現場提問,由現場同學代表來回答。隊團黨三個階段的同學在沙龍活動中互相交流,碰撞思想的火花,尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請XX市第二十三中學黨總支書記、團委書記和少先隊大隊輔導員,前來參加,并參與討論。為同學們做專業性指引。負責部門:少先隊、業余團校、業余黨校、組織部。

  主題活動篇。

  1.開展“順逆境與成長”青春辯論賽五四青年節紀念主題系列活動方案策劃書

  高一高二的同學分別代表正反方,通過辯論賽的方式,探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題,對青春成長進行深度的'思考和討論。

  負責部門:學習部、文體部、紀檢部。

  2.開展“奉獻青春力量”愛心志愿服務。學校志愿者部,XX市第二十三中學團委愛心基金會共同開展愛心志愿活動,搜集社會上需要幫助的人,通過慰問的方式進行力所能及的幫助,并在校內發放第一批愛心捐助。負責部門:志愿者部、生活部、辦公室。

  紀念五四主題活動方案 篇2

  一、活動宗旨

  為號召廣大團員加入到紀念“五四”運動87周年的活動中來,積極發動團、隊員進行社會主義榮辱觀的學習實踐活動,教育引導全體學生牢固樹立社會主義榮辱觀,從而努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。

  二、活動主題:

  培育民族精神 歌頌激揚青春 促進和諧發展

  三、活動內容:

  舉辦紀念五四運動87周年“青春禮贊”詩歌會。詩歌會共分“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章。

  四、活動步驟

  1、 學習宣傳

  活動時間:3-6月

  活動要求:

  要求廣大青少年團員和優秀的少先隊員主動樹立社會主義榮辱觀,堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。從而在學習和生活中不斷加深對榮辱觀的認識理解,使學生充分認識到,在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明,真正亮出新時期的'團員風采。

  2、 詩歌創作征集

  活動時間:5月1日-5月7日

  活動要求:

  (1)要求每一位團員和入團積極分子都要積極創作一首詩歌。有團支書負責發動和統計。

  (2)推薦七年級、八年級、九年級的團隊員分別圍繞“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章,來進行創作。

  (3)詩歌題目自定,規格不限,字數不少于50字。可以以書法形式寫好上交,也可以上傳電子文稿。推薦同學們上傳。方法:登陸學校首頁,點擊“ftp”,以“sxd”名稱登陸,密碼為:gmxx 123。打開“團支部”文件夾,將文章復制粘貼即可。上傳前請先將文件重命名,體現班級、內容和作者。例如:“七1詩歌(何晶晶)”。

  (4)詩歌上交或上傳截止日期:20xx年5月8日下午3:00前。團支書于5月10日前向總支書黃老師匯報活動情況。

  3、第三階段 演講朗誦比賽

  活動時間:5月22日-5月26日

  活動要求:

  (1)各團支部推薦1-2名團員或入團積極分子,精心準備詩歌內容。

  (2)朗誦要求:脫稿背誦,配背景音樂,穿好校服,帶好紅領巾和團徽。

  (3)比賽時間和地點另行通知。

  共青團xx市古美學校總支委員會

  XX年三月

  紀念五四主題活動方案 篇3

  一、活動宗旨:

  為了豐富員工的生活,展現酒店企業文化,增強部門凝聚力,本著為員工服務的目的,開展五四青年節卡拉ok大賽。

  二、活動主題:

  20xx年五四青節卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。

  三、活動安排:

  1、時間和地點:20xx年5月4日13:30——16:30,地點暫設在中餐二樓宴會廳

  2、參賽報名條件及任務:此次活動面向全體員工,任何員工均可報名參加,參賽選手自備參賽歌曲光碟,內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目,部門總人數在30人以內的,至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主,如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

  3、報名時間:截止20xx年4月28日

  4、報名地點:各部門文員處,由各部文員統一交至人事部。

  5、主持:男女司儀各一名(待定)。

  6、記分員:由財務部委派一名統計人員進行現場統分。

  7、評委:此次比賽以”公平、公正”為原則,要”賽出風格,賽出水平”,邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。

  8、評分辦法:演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分,在全部比賽結束后集中統分再分布,每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的平均值;評分標準:滿分100分,即:節目內容15分,臺風15分,音質10分,表演的熟練及自然程度15分,節奏音調的.準確度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,儀表(服飾)10分。

  四、獎項設置(獎金共計1750元+春節期間未兌領的獎品):

  1、團體文藝節目獎項6名(獎金1400):

  第一名:員工喜愛獎1名:獎金500元、錦旗一面。

  第二名:組織獎勵2名:獎金各300元、錦旗一面。

  第三名:表演獎3名:獎金各100元、錦旗一面。

  2、個人才藝表演獎項12名,其中含樂器演奏獎2—3名(獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金):

  一等獎1名,獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書。

  二等獎2名,獎mp4各一部、獲獎證書。

  三等獎3名,獎自行車一輛、獲獎證書。

  優秀獎6名,獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書。

  紀念獎多數,未獲名次的個人,現預計10人(共150元),每人獎勵高級筆記本一本。

  3、游戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)

  頒獎:董事或總經理發一、二等獎;部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。

  五、具體工作人員安排:

  1、美工室:負責舞臺、場地設計,色調以春天色為主,突出年輕和活力的氣息。

  2、工程部:負責舞臺現場布置,并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一起)。

  3、中餐部:現場裝飾與布置。

  4、夜總會:負責舞臺燈光音響的布置,并委派禮儀小姐2名,負責活動現場禮儀服務。

  5、人力資源部:負責當日活動的文字策劃和節目的編排,并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。

  紀念五四主題活動方案 篇4

  一、活動指導思想

  為紀念“五·四”運動90周年,全面貫徹黨的十七屆三中全會和團十六屆二中全會以及團省委十二屆三次全體(擴大)會議和市委三屆五次全會精神,落實團市委三屆四次全體(擴大)會議精神,推動共青團系統學習實踐科學發展觀活動,全面履行組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益這四項職能,引領全市廣大青年為建設“兩個先行區”作出新的更大的貢獻,全面展示閩西青少年的風采和共青團工作的.活力,努力實現新的狀態、新的作為、新的實效、新的提升。

  二、活動主題

  建設兩個先行區、閩西青年當先行

  三、活動時間

  20xx年3月至6月

  四、活動安排

  1、“爭做志愿者、創造新生活”青年志愿者示范月行動

  (1)開展“藍天青山碧水”青年志愿者環保行動;

  (2)開展“我為旅游產業作奉獻”青年志愿者環保行動;

  (3)開展“志愿者之家”注冊志愿者推進行動;

  (4)開展“春暖人心”志愿者廣場服務和入戶行動。

  時間:3月(3月1日為全市統一行動日)

  2、XX市、區“保護母親河·家園清潔青年行動”暨“藍天青山碧水”青年志愿者環保行動啟動儀式

  時間:3月

  3、“家園清潔·節能減排----太陽能熱水器進共青村”啟動儀式

  時間:3月

  4、實施閩西青年就創業促進計劃

  (1)舉辦XX市青年就業推介會(企業專場);

  (2)舉辦XX市青年創業ybc大講壇活動;

  (3)爭取建立10家市級青年就業創業見習基地。

  時間:1月-6月

  5、XX市青少年法律援助中心揭牌儀式

  時間:4月

  6、XX市五四運動90周年紀念大會

  時間:5月4日

  7、選樹100個農村青年就業創業見習基地

  時間:5月

  8、XX市少先隊慶“六·一”活動

  時間:5月底

  9、“希望工程20xx”系列助學公益活動啟動暨米蘭春天百萬陽光助學基金捐贈儀式

  時間:6月下旬

  五、活動組織領導

  1、加強領導。團市委成立活動領導小組,團市委書記陳廈生任組長,團市委副書記王永忠任副組長,成員由團市委常委組成。各級團組織要高度重視,切實加強領導。要把開展活動與推進學習實踐科學發展觀活動結合起來,與服務黨政中心工作結合起來,精心策劃、周密部署、狠抓落實。

  2、突出統籌。各級團組織要按照團市委的統一部署,統籌安排有關紀念活動。紀念活動載體設計要緊扣主題、面向青年,既富有時代氣息,又注重實際效果,杜絕形式主義。活動的內容和形式力求豐富,活動的規模要適度,并注意節儉和安全。

  3、注重宣傳。團市委將與市主流媒體合作,在《閩西日報》開辟五四專版和專欄,聯合龍巖電視臺制作專題片。各級團組織要加強節日期間的宣傳報道和氛圍營造工作,把握正確的輿論導向,通過五四期間紀念活動和先進人物事跡的宣傳報道,把團員青年團結和凝聚到加快海西重要增長極建設的偉大實踐中來,營造莊重、熱烈、積極向上的節日氛圍。

  紀念五四主題活動方案 篇5

  今年是五四運動九十一周年。為弘揚五四精神,引導青年成才,激勵青年建功,經學校黨委研究決定,將20xx年5月定為全校“青春勵志月”,集中在全校青年中開展紀念五四運動九十周年教育活動。根據余一中黨字[20xx]10號文件精神,校團委特制定《新余一中紀念五四運動九十周年活動方案》,具體內容如下:

  一、活動主題:弘揚五四精神 矢志成才報校

  二、活動內容及安排:

  (一)強化宣傳,營造氛圍

  1、5月4日下午4:50,在校藝術樓二樓會議室召開新余一中首屆“十佳學生”“十佳少先隊員”表彰大會暨紀念五四運動九十周年活動啟動儀式。校長黃余平同志做重要講話,校園電視臺將儀式情況向全校直播。

  2、5月4日—10日,各團支部出好一期以紀念五四運動九十周年為主題的黑板報。校團委將在5月11日中午組織學生會干部對各團支部黑板報設計及完成情況進行檢查評比,評比結果將在團委專刊《一中團訊》上進行通報。沒有及時完成任務的團支部,將被取消“五四”表彰活動中所有評先評優的資格。

  3、5月8日,各團支部在周五班團活動課舉辦一次以“弘揚五四精神,矢志成才報校”為主題的'團隊班會,要求黑板上要有主題,班會上要有發言。校團委將派老師進行抽查,沒有按要求召開的班級將在《一中團訊》上通報批評。

  4、5月20日前,由學校團委設計制作一塊以“激情五四,團旗飄揚——紀念五四運動九十周年團隊活動展”為題的大型宣傳展板,對外宣傳我校近年來所開展的團隊活動和所取得的成績。

  (二)表彰先進,樹立典型

  1、4月中旬—5月上旬,在全校范圍內評選并表彰新余一中第四屆“十佳青年教師”、首屆“十佳學生”、首屆“十佳少先隊員”

  紀念五四主題活動方案 篇6

  為紀念“五四”運動97周年,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,充分發揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質教育中的作用,引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五四”運動97周年,現對我校開展紀念“五四”XX周年活動提出如下方案。

  一、活動主題:

  繼承五四精神,展現青春風采

  二、指導思想:

  以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育,倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動97周年的系列活動,回顧和緬懷令人難忘的.革命歷史歲月,展現新時期青年的風采。

  三、活動內容:

  (一)青春的紀念。

  組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統。

  (二)青春的風采。

  組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽,

  表達對“五四”精神的傳承,引導廣大團員青年展示激揚青春。

  (三)青春的承諾。

  開展青年志愿者活動,繼續組織“服務自我,幫扶幼小”的志愿者服務,組織青年團員關愛孤殘兒童,激勵青年團員關愛弱勢群體,關愛學生。

  紀念五四主題活動方案 篇7

  一、活動目的:

  1、貫徹落實公司強身健體活動方案。

  2、增加職工之間的溝通和交流,增強部門的'凝聚力、向心力;愉悅心情,緩解工作壓力;增強職工體質。

  二、活動時間:

  五一前夕(具體時間另行通知)

  三、活動地點:

  取水頭部網球場

  四、活動內容:

  職工趣味活動

  五、參加人員范疇:

  制水部全體職工(當天運行人員除外),

  六、參加隊伍及注意事項:

  1、所有參加職工分為湖東、南灣、加壓站、后勤維修4支代表隊。每代表隊設領隊一人,所有參賽項目選手均出自代表隊成員,領隊也可參賽;

  2、比賽以快樂為宗旨,溝通交流為目的,為保證各項目完整有序地進行,要求參賽隊伍遵守比賽紀律,配合工作人員,尊重裁判裁決;

  3、為保證參賽隊員安全,請參賽隊員著運動裝、運動鞋。

  七、工作人員設置

  1、裁判:毛立源

  2、計分員,計時員:姚XX

  3、道具擺放人員:袁XX

  4、攝像:馮XX

  八、趣味運動項目和規則

  集體項目

  1、拔河比賽

  道具:拔河繩一根

  人員:每支代表隊10名職工

  比賽規則:

  1、每支代表隊領隊抽簽決定比賽對手,“1”與“2”一組,“3”與“4”一組;

  2、比賽場地劃定中間線及勝負線三條,間距1米,裁判哨聲為令,某隊將中心標志(紅繩)完全拔過本地區勝負線,即判該隊獲勝;

  3、若比賽長時間僵持(超過3分鐘),裁判可鳴笛暫停休息后,繼續比賽,直至一方勝出;

  4、此項目為三局兩勝,勝者進入冠亞軍決賽,負者進行三四名決賽。

  要求:

  1、所有參賽者要求空手,不得戴手套;

  2、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷。

  2、齊心協力

  道具:筷子乒乓球跳繩籃球

  人員:每支代表隊10名職工

  比賽規則:

  1、每支代表隊10名職工分a組、b組,分別站在場地兩端的起點和終點;

  2、以裁判哨聲為令起點a組1名隊員雙手抬起一條腿,用另一條腿跳跑到終點,換終點b組1人以同樣姿勢單腿跳跑到起點;

  3、當b組人到達后,換起點a組人1人用筷子夾乒乓球端在胸前跑到達終點,將道具交于b組人1人,該人繼續用筷子夾起乒乓球跑,跑到起點a組;

  4、換a組1人,該人邊跳繩邊跑,跑到終點b組,將道具交于b組1人,該人依然邊跳繩邊跑,跑到起點a組;

  5、起點a組2人用背部夾住籃球,側走到終點b組,將道具交于b組兩人,終點b組兩人依樣背部夾住籃球,側走到起點a組;

  6、起點a組5名人員排成一豎隊,后一名職工雙手搭在前一名職工的肩膀上,蹲下走到終點b組,換b組6名職工依樣蹲下走,走到場地另端,最先全部到達起點的代表隊為勝;

  要求:凡道具在中途掉落,拾起道具原地繼續進行;

  3、滾雪球

  道具:標志物

  人員:每支代表隊8名職工

  比賽規則:每隊呈縱形排在起點上,以裁判哨聲為令,各隊第一位隊員迅速向前跑去,繞過終點標志物,跑回起點,與第二位兩人手拉手再速度向前跑回終點,繞過終點標志物,返回起點,再拉第三位手變成三人手拉手向前跑,以此類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

  要求:1、返回起點的人必須手拉手繞過終點標志物才能向前跑;

  2、跑步中不限隊伍的排法,但是必須手拉手,不得脫手;

  3、全隊人員全部超過起點才算全部到達。

  個人項目

  1、跳繩

  比賽規則:正跳,限時1分鐘,男女不限,最多者為勝。

  計分方法:取前3名

  2、踢毽子

  比賽規則:限時1分鐘,男女不限,最多者為勝。

  計分方法:取前3名

  3、企鵝漫步

  道具:氣球

  比賽規則:參賽者需兩腿、兩手臂共夾3個氣球,呈企鵝狀在起點行走到終點,繞過標志物,折返回起點,球掉下需重新夾起,在掉球的位置繼續,此項為淘汰賽,最先到達者為勝。

  計分方法:取前3名

  4、袋鼠跳

  道具:口袋

  比賽規則:參賽者將雙腿裝入口袋后,用袋鼠跳躍方式到終點,繞過標志物,返回起點,此項為淘汰賽,最先到達者獲勝。

  計分方法:取前3名

  5、摸石過河

  道具:過河石

  比賽規則:參賽隊員站于起點的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。以裁判哨聲為令,隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進,賽程為20米,以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止,此項為淘汰賽,最先到達者為勝。

  計分方法:取前3名

  紀念五四主題活動方案 篇8

  一、活動主題

  追尋火紅歲月,奏響青春樂章,青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代,我們有職責將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四,點燃青春校園,與時俱進,貢獻青春力量。

  二、主辦單位

  學校學生會

  三、活動范圍

  全校廣大團員青年。

  四、活動背景

  五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中,中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟,向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊,在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。新文化運動不僅僅為五四愛國運動作了思想準備,同時隨著這次運動而更加深入發展,使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流,并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

  五、活動目的和宗旨

  我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年節”到來之際,精心設計,合理安排,開展各具特色的紀念活動,在活動中全面提高青年的思想、道德素質,增強廣大青年的使命感和職責感。

  六、系列活動

  除了這個主體活動,還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)

  1.“青春對抗”辯論賽

  在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽,可從各院系辯論隊中(關愛自閉癥兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利于/不利于成才”等等。

  2.“青春激情”演講比賽

  能夠自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式,精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品,表現作品的震撼力、藝術的感染力,堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

  3.“青春律動”群舞比賽

  這個初想起時,一向有想拿掉的沖動,還是寫下來。也是能夠自由報名或是各學院派代表(隊)參加能夠找某段時間,空閑的下午或晚上,在學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。

  4.“青春生活”寢室布置創意大賽

  各學院生活部都就應舉辦過男女生寢室互查,這次就應是更高級的'、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下,以自己的風格布置自己的窩,之后展現給大家看,讓大眾來打分(評委能夠主動報名),來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時,上次寢室互查的5項都是有關于衛生的,這次衛生只能占一項,更多地體此刻了總體印象和創意上。

  5.“青春感動”“感動貿大”校園人物

  能夠完全模仿感動中國,將這一年來或是載入史冊的,或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿,有條件的拍成錄像,找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話,將其本人請來談他自己的感受。這種集會就應比較會受歡迎。

  6.“青春印記”大型簽名感言活動

  需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布,之后能夠在主活動(DV)放映之后,或者找一個人員密集的場所,讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛于校園內某醒目位置,比如說一食堂北面的鐵網,可供觀賞。

  紀念五四主題活動方案 篇9

  活動宗旨:

  為了更好的展示青年人的活力, 提高青年基礎理論知識及思想認識,激發團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情,籌劃開展青年節系列活動,現擬定方案如下:

  活動主題:

  閃耀青春的光輝五四青年節系列活動

  活動時間:

  3月下旬至5月上旬

  活動內容:

  一、一節團課

  時間:13:00-15:00(暫定)

  地點:xx圖書館

  主要內容:邀請團區委或區黨校老師講解,以黨團史為主要內容,圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統特點,讓青年們系統的.學習理論知識,打好理論基礎,提高思想認識,從而能以理論聯系實際,從實踐中學習,在學習中逐步成長。

  二、一部勵志電影

  時間:下午:15:30-17:00(暫定)

  地點:xx圖書館

  主要內容:觀看世博志愿者影片(世博會雖然已經結束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀實方式,描寫世博園區志愿者的服務經歷,重溫世博,感受學習志愿者精神)

  三、一次志愿者行動

  時間:4月下旬

  地點:以具體服務地點為準

  四、一次紅色之旅

  地點:愚園路753號

  主要內容:組織系統35周歲以下青年,參觀南京路上好八連 連史室,通過展出的圖片和資料,直觀的了解好八連的光輝業績,學習八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優良傳統、全心全意為人民服務的宗旨

  五、一次征文比賽

  時間:3月下旬-5月上旬

  主要內容:在文化系統內全面發動,以閃耀青春的光輝為主題,緊扣主題(也可自由選題),從自身出發,從實際出發,說出青年人最想說的話,旨在展示當代青年的精神風貌,發揚當代青年的優秀品質,體現當代青年的無限活力。

  并從獲獎作品中,選取優秀作品,刊登在《虹橋風》中。

  六、一次座談會

  時間:5月中旬

  地點:xx圖書館

  主要內容:以茶話會的形式,邀請局黨委領導及系統青年代表,圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面,談談自己的看法及建議,以便更全面了解團員青年需求,更好的開展團組織工作。

  紀念五四主題活動方案 篇10

  一、活動背景

  值此五四青年節來臨之際,為紀念中國共青團成立X周年,弘揚"五四"精神,展現公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚五四精神,展現青春活力"活動。

  二、活動主題

  本次活動主題為"春華秋實",華即是"花",春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以后更加努力的'工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。

  三、活動安排

  1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

  各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者,進行相應的物質獎勵。

  2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

  在解放戰爭時其及和平建設時期,我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻,其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

  3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

  為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設,形成良好的企業向心力和凝聚力。

  (1)5分鐘跳繩

  方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。

  (2)運球投籃接力(4男4女);

  方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到"開始"口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續,直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;

  規則:1. 比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

  2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

  (3)1分鐘投籃

  方法:在指定地點自投自搶,如此反復,在30秒內投中多者為勝

  規則:投籃時不能越過指定投籃區。

  (4)背靠背夾球跑

  1.場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)

  2.規則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續比賽,否則為犯規,取消比賽成績。

  3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。

  紀念五四主題活動方案 篇11

  今年是五四運動X周年和共青團成立X周年。為更好地落實XX團〔20xx〕X號文件要求,經校團委研究決定,現將20xx年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下:

  一、活動主題:

  綠動青春心

  二、活動安排:

  (一)開展一次環保故事分享會。

  (二)開展“綠色生活”手抄報征集活動

  (三)開展“增綠XX”志愿服務活動。

  三、具體要求

  (一)環保故事分享會

  1、參加對象:全體學生

  2、活動時間:5月6日班會課

  3、以班會課形式,讓學生分享身邊同齡人愛環境重衛生的故事,促進同學間的交流,以身邊典型引導全體青年積極向上,展現青春魅力,尋找身邊的.青春榜樣。

  (二)“綠色生活”手抄報征集活動

  1、參加對象:初一、初二學生

  2、活動宗旨:激發青春才華,塑造創新觀念;推廣綠色生活,匯集智慧言語;張揚個性魅力,展現蘆中風采。

  3、活動要求:

  (1)海報為A3大小,內容貼近主題、個性創新、配圖感言優美有文采。

  (2)設計及感言要求原創、嚴禁抄襲,要求注明作者班級、姓名。

  (3)每班挑選1張優秀手抄報于5月6日前上交校團委。

  (三)、“增綠XX”志愿服務活動

  1、參加對象:校青年志愿者服務隊

  2、活動時間:5月2日

  3、活動地點:

  4、活動內容:志愿者輔助進行XX清理工作,主要是游客游玩后丟下了的零食包裝、塑料袋等,使XX在春光中更加美麗。

  四、活動要求:

  1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節的各項活動中來,充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

  2、各支部還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

  3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片。

  紀念五四主題活動方案 篇12

  一、時間:

  20xx年5月4日

  二、相關人員:

  1、團縣委領導、少先隊員、鎮分管領導、鎮團委班子成員

  2、鐵資中學少先隊員30人、石帆學校少年隊員30人;

  3、2名貧困老黨員、2名殘疾人、2名貧困大學生、5名貧困中小學生。

  三、活動程序

  (一)走訪慰問老黨員、貧困生大學生(上午10:30)

  1、貧困生大學生:應慧霞,住高墳崗村,就讀于杭州師范學院,低保戶;

  2、老黨員:趙子林,住高墳崗村,X年01月出生,1939年02月入黨;

  (二)聽老黨員(趙子林)講革命史

  時間:5月4日上午11:00

  地點:石帆學校多媒體教室

  參加人員:團縣委領導、鎮分管領導、鎮團委班子成員、少先隊員約50人

  (三)走訪慰問貧因中小學生、殘疾人

  1、石帆學校:602湯美麗 804應麗東

  2、殘疾人:羅承武,住石帆村,1978年08月出生,三級精神殘疾。

  (四)就餐

  時間:11:30分左右

  地點:石帆酒店

  (五)麻植紀念碑掃墓

  時間:12:30

  地點:臘口村麻植紀念碑

  程序:①少先隊敬獻花圈(花圈1--2個);

  ②全體默哀1分鐘;

  ③介紹革命烈士麻植的生平;

  ④全體少先隊員敬少先隊禮;

  ⑤團縣委領導講話;

  ⑥掃墓結束。

  (六)走訪慰問(下午13:30)

  1、走訪慰問貧困中小學生(臘口學校)

  705呂旭慧 807王雅慶 201 吳肈龍

  2、貧困殘疾人:羅 毅 住上京村斜坦7-2號 1997年2月出生 一級肢體殘疾;

  3、貧困大學生:曾麗芳 住張莊村,就讀于松陽師范學院高三,單親家庭,低保戶;

  4、老黨員:邱園英,住張莊村,XX年02月出生,1939年02月入黨;

  四、活動結束(下午15.:00)

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