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慶六一兒童節主題活動方案

時間:2024-10-28 10:13:45 活動方案 我要投稿

慶六一兒童節主題活動方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的慶六一兒童節主題活動方案,希望對大家有所幫助。

慶六一兒童節主題活動方案

慶六一兒童節主題活動方案1

  活動目的:

  通過開展慶祝“六·一”活動,讓每個二小娃都能找到自己的亮點,以點帶面,使百川娃的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六·一”兒童節。

  活動時間:

  20xx年xx月xx日13:00-16:00(低年級15:25分)

  活動內容:

  百名水娃之星頒獎儀式、各班自主慶祝活動

  活動準備:

  環節一:百名水娃之星頒獎儀式(40分鐘)。

  1、少先隊負責活動的準備,利用紅領巾電視臺開展頒獎儀式。(x)

  2、德育處和教導處負責進行百名水娃之星的.評選,以表格的形式發放到各年級組,由年級組長具體組織申報,項目為:水娃才藝星、水娃體育星、水娃閱讀星、水娃寫作星、水娃文學星、水娃數學星、水娃外交星、水娃孝親星、水娃勤勞星、水娃尊師星、水娃勤學星、水娃盡職星、水娃進步星;x月x日中午之前完成申報定星工作。(x)

  3、確定新區二小體育節文明風尚獎、“新區二小指導三會好家長”和“新區二小助學好家長”的入圍名單,并準備好獎狀,通知家長參加活動。(x)

  環節二:各年級各班慶祝活動。

  1、發放年級活動經費x元。

  2、班主任組織班級游藝活動,要求組織有序,安全第一;各年級制定慶祝方案。

  3、德育處搜集電影一部(x)

  氛圍營造:彩旗、電子屏(x)

慶六一兒童節主題活動方案2

  一、指導思想:

  六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  二、主題和內容

  活動主題:

  “紅領巾心向黨,祖國發展我成長”

  活動內容:

  本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立90周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、“看今昔巨變,贊家鄉輝煌,做勇于擔當的`文明濱海人”書法楹聯展示、“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”繪畫比賽等活動來展現我們隊員的風采。

  三、活動項目和要求

  (一)活動主題:“贊濱海新區新變化,勇于擔當爭做文明x人”

  第一階段:20xx年3月初為宣傳發動階段,動員全校師生廣泛搜集有關家鄉的變遷的圖片、影像資料等,精心組織,充分利用板報,校園廣播、櫥窗、班隊會、外出參觀、請塘沽的老干部來校等讓學生了解家鄉的變遷、了解濱海新區的變化、了解濱海新區的十大戰役,從而激發其愛家鄉的情懷。

  第二階段:20xx年3月中下旬開展主題征聯、征文、繪畫比賽活動,讓廣大師生受到家鄉的變化的同時,用文字、畫筆記錄下他們的激動之情。

  第三階段:20xx年4月開展全校教師、學生、家長的楹聯書法比賽以及《我愛祖國、我愛家鄉》的班級合唱比賽。

  第四階段:20xx年5月,開展“重溫家鄉勞動生活”的社會實踐活動。并籌備總結評估階段。

  第五階段:20xx年6月將在塘沽博物館進行“贊濱海新區新變化,勇于擔當爭做文明濱海人——愛家鄉系列活動”匯報展。

  (二)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽

  為認真地開展關于濱海新區“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“班班有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

  1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《少年先鋒隊對歌》(全體隊員參與)。

  2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)

  3、1-6年級各中隊統一服裝、道具,統一動作,規定歌曲《少年先鋒隊對歌》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)

  4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

  5、5月中旬,大隊部將組織評比。地點:報告廳

  評委老師:(請評委準時到場)

  6、比賽結束后頒發少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊在六一活動進行展示。

  (三)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”繪畫比賽活動

  1、“迎六一”書畫比賽

  (1)參賽作品內容及形式

  a內容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

  b繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。(報告廳或展牌展示)

  (四)我入隊我光榮,一年級入隊活動(5月中旬之前)。

  (五)“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”慶六一活動

  活動時間:

  6月1日上午8:00-11:00

  活動議程:

  1、學生獻詞

  2、領導講話(校領導和村領導)

  3、表彰(由校領導和村領導頒獎)

  4、六年級師生代表為學校獻禮物

  5、節目展示

  ①五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目(獲一等獎的中隊)3個;

  ②代表學校參加班級和校隊合唱比賽的節目及舞蹈;3個

  ③邀請京劇票友參加展示;3個

  ④五年級傳統文化節目;1個

  ⑤教師節目展示(紅歌大合唱);

  班級參賽歌曲:

  必唱:《少年先鋒隊對歌》

  選唱:《責任教育之歌》、《校歌》、《歌聲與微笑》、《紅星歌》、

  《快樂的節日》、《讓我們蕩起雙槳》、《我們的田野》、《小鳥小鳥》。

慶六一兒童節主題活動方案3

  一、活動目標

  通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示,潛能得到充分的發揮,讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現擬定了兩個內容為主的活動主題。

  (一)、開展六年級組的"畢業杯"男女生籃球賽,通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學子們再現天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓所有學子們深深感受到學校的溫暖。使每位學子在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現激情飛揚、樂觀進取的精神!

  (二)、開展好"大型歌舞類"表演

  歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的展示,利用"六一"活動,讓我校的英語水平展示在每位師生面前,同時也也更進一步的提高了表演者的"英語實踐能力",真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!

  其次是每年的傳統大型歌舞表演,繼續在往年的基礎上再創新,面向更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的,但大部分的學生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來,嚴重的阻礙了他自身的藝術潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!

  二、活動主題:

  團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動小組的成立

  組長:xx校長(操管全盤、負責支持活動小組工作)

  (領導組)成員:xxxx、xxxx、xxxx(負責協調組織)

  活動組成員:xxxx、xxxx、xxxx、英語組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)

  四、活動項目及要求

  (一)少先隊員入隊式:主要由xxxx老師負責。負責好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。

  (二)六年組"畢業杯"籃球賽:(組長xxxx成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協商完成,前期的預賽可利用5月份的時間完成,"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協商并實施)。

  (三)少先隊鼓號隊:主要由xxxx老師全權負責并執行!請務必在5月份將鼓號隊訓練好。

  (四)傳統歌舞類表演:主要由xx負責全盤。舞蹈一xxxx老師編排,xxxx老師協助訓練。舞蹈二由xx和xx老師編排并訓練。請務必在5月底前將所有排練工作進行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注:傳統歌舞類內容一定要符合孩子身心特點,以健康、積極、向上為主,體現當代孩子天真可愛的特性。)

  (五)英語類歌舞表演:(xxxx為組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點,讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺,這項內容也是一次新的`嘗試,所以請英語組的所有老師務必在5月底前做好所有的選材和排練工作!

  五、活動相關安排

  1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

  2、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作為一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務,應該互相幫助,團結協作。

  3、本次活動可邀請學生家長參加(特別是六年級的家長),讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

慶六一兒童節主題活動方案4

  一、活動主題

  盛夏激情慶六一,x歡樂童年聚。

  二、活動時間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日。

  三、活動地點

  x超市。

  四、活動內容

  活動一:凡在x超市指定分店超市區購物滿28元且12歲以下小朋友,可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計,單張小票限抽3次。)

  (1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);

  (2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);

  (3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);

  (4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);

  (5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(20000名)。

  抽獎細則:憑學生證可以抽取一次,抽出的色球兌換相應的禮品,即抽即獎,(紅色球3個黃色球5個,藍色球10個,綠色球20個,白色球100個)

  活動二:凡在指定分店一次性購物。

  (1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);

  (2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);

  (3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);

  (4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。

  備注:服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。

  活動三:凡在超市一次性購物。

  (1)滿38元送——-650ml珍味堂生抽一支;

  (2)滿68元送——-900ml立白洗潔精一支;

  (3)滿98元送—2L可口可樂一支;

  (4)滿128元送—寶明月光卷紙一條。

  活動四:活動期間,x超市所有兒童服裝全場7折,全場男女服裝7.5折,牛仔服裝7.5折。(特價除外)

  活動五:全場文具、玩具8折大優惠部分商品挑戰至抵價!

慶六一兒童節主題活動方案5

  一、活動目標

  通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示,潛能得到充分的發揮,讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現擬定了兩個內容為主的活動主題。

  (一)、開展六年級組的"畢業杯"男女生籃球賽,通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學子們再現天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里————也讓所有學子們深深感受到學校的溫暖。使每位學子在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現激情飛揚、樂觀進取的精神!

  (二)、開展好"大型歌舞類"表演

  歌舞類分為兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的`展示,利用"六一"活動,讓我校的英語水平展示在每位師生面前,同時也也更進一步的提高了表演者的"英語實踐能力",真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!

  其次是每年的傳統大型歌舞表演,繼續在往年的基礎上再創新,面向更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的,但大部分的學生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來,嚴重的阻礙了他自身的藝術潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!

  二、活動主題:

  團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動小組的成立

  組長:x校長(操管全盤、負責支持活動小組工作)

  (領導組)成員:xx、xx、xx(負責協調組織)

  活動組成員:xx、xx、xx、英語組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)

  四、活動項目及要求

  (一)少先隊員入隊式:主要由xx老師負責。負責好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。

  (二)六年組"畢業杯"籃球賽:(組長xx成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協商完成,前期的預賽可利用5月份的時間完成,"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協商并實施)。

  (三)少先隊鼓號隊:主要由xx老師全權負責并執行!請務必在5月份將鼓號隊訓練好。

  (四)傳統歌舞類表演:主要由x負責全盤。舞蹈一xx老師編排,xx老師協助訓練。舞蹈二由x和x老師編排并訓練。請務必在5月底前將所有排練工作進行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注:傳統歌舞類內容一定要符合孩子身心特點,以健康、積極、向上為主,體現當代孩子天真可愛的特性。)

  (五)英語類歌舞表演:(xx為組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點,讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺,這項內容也是一次新的嘗試,所以請英語組的所有老師務必在5月底前做好所有的選材和排練工作!

  五、活動相關安排

  1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

  2、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作為一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務,應該互相幫助,團結協作。

  3、本次活動可邀請學生家長參加(特別是六年級的家長),讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

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