慶祝兒童節(jié)活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的慶祝兒童節(jié)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶祝兒童節(jié)活動方案1
一、活動目的：
1．為慶祝“六一”兒童節(jié)的到來，借此有意義的日子，發(fā)展一批的新隊員，從而壯大少先隊隊伍。 2．開展形式多樣，輕松活潑的`趣味體育運動會，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。3、通過趣味體育運動會，培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
二、活動時間、地點：
20xx年5月31日下午15：15——17：00
（一）新隊員入隊15：15—15：30操場
（二）齊哇哇歡樂游園慶六一15：30—16：30操場
（三）班級集中16：30—17：00課室
三、參加人員：
1．全校師生。2．校外輔導員。
四、活動安排：
一）慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式（15ˊ）1．黃校長講話。（3ˊ）2．新隊員入隊儀式（10ˊ）
（二）齊哇哇歡樂游園慶“六一”
1、活動內(nèi)容：以趣味集體體育競技活動為主。
2、活動組織人員：活動總設(shè)計：體育組統(tǒng)一設(shè)計活動項目，并提供活動器材。活動實施者：由各年部分派老師、大隊委做評委、裁判員，統(tǒng)計比賽總分。
3、活動獎勵形式：以年部為單位，分兩類運動項目進行班級間集體比賽。 獎品由年部統(tǒng)一購買，按學生人數(shù)分好禮物。
4、活動內(nèi)容
游園項目：年級項目名稱規(guī)則
一年級“六一”禮品大放送（壘球接力）10人為一組，以班級為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運到對岸，放入指定的筐內(nèi)，然后返回。由第二位同學接力，將筐內(nèi)的壘球收割回來，交給下一位同學，如此往返，以最先完成任務(wù)的小組為勝。“快樂孖寶”（二人三足） 2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進，以最快達到終點為勝。
二年級同心協(xié)力（背靠背夾球接力） 20人一組，兩人背靠背夾著騎球前進，到達指定地點后返回，由下一組隊員接力，以最先完成任務(wù)的小組為勝。誰是大力士？（拔河） 每班選15人參加，角選出最大力的班級。
三、四年級“賽龍奪錦” 你追我趕（運球接力） 10人一組，參賽者輪流運球繞過目標奪寶，返回，以最先完成任務(wù)的小組為勝。五、六年級 功夫足球賽每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設(shè)守門員，將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場，得分最多者為勝。菱波微步（鋪卡片接力）20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好，各墊一張卡紙在腳下，然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式不斷前進，直到到達對面，由下一組隊員接力。2）“大喇叭”啦啦隊比賽：獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊 比團結(jié)：誰的口號最嘹亮 比智慧：誰的標志物最醒目 比領(lǐng)袖：哪個領(lǐng)隊最能干。
慶祝兒童節(jié)活動方案2
一、指導思想：
為了活躍節(jié)日氣氛，增強隊員之間的交流，豐富少先隊員的文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為隊員們提供展示自我的'舞臺，在活動中提高少先隊員的審美能力、藝術(shù)情趣和欣賞水平，使隊員們在積極參與中體驗合作的快樂，體現(xiàn)積極向上、樂觀進取的精神，讓隊員們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：放飛理想
三、活動時間：xxxx年5月31日上午8：30
四、活動地點：xxxx小學
五、參加對象：各校點代表隊(三村、五村、七村、幼兒園、中心校)
六、節(jié)目類別：舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目(唱歌、小品、話劇、詩歌朗誦等)
六、活動形式：
全校以校點為單位參演。村小先在本校點舉行慶祝演出(舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不能少于5個)，再選出1個舞蹈節(jié)目和1個非舞蹈節(jié)目在中心校參演。幼兒園選送2個舞蹈節(jié)目和2個非舞蹈節(jié)目參演。中心校選送7個舞蹈節(jié)目和7個非舞蹈節(jié)目參演(舞蹈隊和合唱隊各出一個節(jié)目)。
七、活動任務(wù)安排：
1.各村小代表隊在各村小校區(qū)初演時間：
三村：5月25日
五村：5月26日
七村：5月27日
2.各村小主任教師和中心校、幼兒園負責人在5月30日上午將表演節(jié)目名稱、音樂上傳至德育室新電腦桌面“六一節(jié)目清單”和“六一專用音樂”文件內(nèi)。(音樂必須注明節(jié)目名稱和代表隊名稱)
八、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導組：
組長：xxxxxxxxx
副組長：xxxx
成員：xxxxxx
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前3排為來賓、教師，后面為學生座位)
(負責人：工作人員：xxxxxxxx)
3、音響設(shè)備。(負責人：)xxxxxx
4、攝影、攝像。(負責人：)xxxxxx
5、化妝。(負責人：各節(jié)目指導教師)
6、主持。(負責人：xxxxxxx學生4人)
7、安全保衛(wèi)與紀律組織。(負責人：xxxxxx、各班主任、各校點領(lǐng)隊)
九：時間安排：
1.入場：8：00(按指定位置座好)
2、8：30演出正式開始
十、活動過程：
1、校長致詞并宣布活動開始;
2、新隊員入隊儀式
3、節(jié)目演出;
4、為優(yōu)秀少先隊員頒獎
5、節(jié)目頒獎
十一、獎項設(shè)置：
1、舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目各設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
2、全校共設(shè)各校點團體獎一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
慶祝兒童節(jié)活動方案3
一、指導思想：
為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據(jù)學校安排，制定慶祝“六一”活動方案。
二、活動時間
20xx年6月1日7:30（帶凳子）
三、活動地點
學校中操場(待定)
四、活動內(nèi)容
1、百科知識競答（待定）
2、節(jié)目表演（待定）
五、主要負責人
策 劃：李華麗 李玉杰 滕秀艷
節(jié)目審核：李玉杰 滕秀艷 劉淑珍
節(jié)目編排： 韓杰 劉淑珍(包括：節(jié)目單、主持人、主持詞)
評 委：韓文榮（組長：制定評分標準、打印評分表等）
鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛華 孔祥麗
李翠華
現(xiàn)場組織：韓雪 劉淑珍
標 語：張玉美 鄭雪
場地布置：宋華升 劉東民 高學峰 劉志剛 董祥嶺
現(xiàn)場音響：黃國生 徐建（5月31日將音響調(diào)節(jié)好，六月1日7：00前準備完畢）
學生入場：高向陽 姜麗靜
學生紀律：大隊部
獎品組： 張玉美 李玉杰
攝影及電臺聯(lián)系：張家祥
附：
準備情況
1． 5月27日召開預備會。出席會議的'有各位校領(lǐng)導、活動有關(guān)教師及班主任。
2． 另設(shè)組織獎：一等獎五個，一對枕巾。二等獎十五個，兩塊舒服佳。
慶祝兒童節(jié)活動方案4
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，展示兒童才藝風采，促進兒童德智體美全面發(fā)展，中國海洋大學關(guān)心下一代工作委員會與校工會、校婦委會、離退休工作處共同舉辦兒童詩、文、書、畫評比活動。現(xiàn)將活動有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題：“童心無限夢想飛揚”
二、參加范圍
年齡在3-12周歲（20xx年6月1日—20xx年6月1日期間出生）的學校教職工（含離退休教職工）子女、孫子女、外孫子女。
三、作品要求
1、主題鮮明，展示兒童積極健康向上的.學習及生活。
2、每人限交作品一幅。
3、請在作品背面注明作者姓名、年齡、學校、年級，同時注明家長姓名、單位、聯(lián)系電話。
4、作品種類
繪畫：兒童畫、水彩畫、國畫、素描等，畫種不限；
書法：毛筆或硬筆書法；
寫作：詩歌、散文、筆記等，體裁不限，800字以內(nèi)，作者親筆書寫。
四、報名時間及方式
1、報名時間：5月9日至18日
2、各校區(qū)作品收集人：
xx校區(qū)（工會辦公室、行遠樓542房間）由趙老師收集，聯(lián)系電話：xx
xx校區(qū)（離退休工作處閱覽室）由林老師收集，聯(lián)系電話：xx
xx校區(qū)（離退休教職工活動中心）由王老師收集，聯(lián)系電話：xx
五、獎勵辦法
1、按年齡和類別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎若干名。
2、請于5月30日到交作品處領(lǐng)獎。一、二、三等獎發(fā)放獎品及證書，其余只發(fā)證書。
3、一、二等獎獲獎作品將在學校關(guān)工委、老教協(xié)組織的展覽中展出。
慶祝兒童節(jié)活動方案5
各部、校、園：
20xx年“六一”國際兒童節(jié)將至，為深入貫徹實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強我校德育工作，促進素質(zhì)教育的深入開展，讓孩子們過一個幸福、快樂、安全、有意義的節(jié)日。根據(jù)共青團xx市委，xx市婦聯(lián)、綿竹市教育局關(guān)于認真做好20xx年“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動的通知精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定，現(xiàn)將20xx年我校開展"六一"國際兒童節(jié)系列慶祝活動通知于下，希遵照執(zhí)行。
一、指導思想。
少年兒童是祖國的未來，是人類進步與發(fā)展的希望；關(guān)心少年兒童的健康成長就是關(guān)心人類的未來。當今的競爭實質(zhì)是人才的競爭，誰爭取到對少年兒童教育的主動權(quán)，誰就能在未來的競爭中取得主動權(quán)。因此，搞好一年一度的"六一"國際兒童慶祝活動，不僅關(guān)系今天少年兒童的節(jié)日是否快樂，更重要的是關(guān)系到人類社會能否可持續(xù)發(fā)展的大計。通過慶祝活動要體現(xiàn)全黨、全社會對少年兒童的關(guān)心與重視，體現(xiàn)我校全體教育工作者為培養(yǎng)xx鎮(zhèn)兩個文明建設(shè)者所做出的貢獻。通過活動，讓全體少年兒童感到黨和人民、家長與教師對他們健康成長的關(guān)心與重視，進一步激發(fā)少年兒童上進的斗志和立志報國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛黨的情懷。要通過活動，進一步豐富少年兒童的節(jié)日生活，給少年兒童提供展示才華與智慧的時空。
二、活動內(nèi)容及要求。
1、故事大王演講比賽。
（1）主題：感恩、責任、奮進。
（2）講演時間：5——7分鐘。
（3）中心校一二年級組和兩所村小選派1——2名選手，中心校三—六年級各班選派1名選手。
（4）設(shè)獎：“故事大王”一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。決出的故事大王將代表小學部參加市上的比賽。
2、感恩、社會主義榮辱觀手抄報比賽。
（1）四——九年級學生參加。
（2）統(tǒng)一用4K圖畫紙；報紙設(shè)置單面，版面安排參照發(fā)行的4K報紙版面。報頭下須注名校班名、作者名，報紙所載內(nèi)容要與報名相符，每份報最多由兩人合辦。
（3）設(shè)獎：手抄報分年級設(shè)獎，對不符合要求的手抄報不評獎。
3、文藝節(jié)目選拔賽。
（1）學校將在xx月xx日——xx日前舉辦校園歌曲、器樂、舞蹈、曲藝節(jié)目比賽。中學部各年級組、中心小學小學各年級組、幼兒園和村小至少各應有一個合唱隊（聲樂類節(jié)目），一個器樂隊（器樂類節(jié)目），一個舞蹈隊（舞蹈類節(jié)目）節(jié)目參賽。
（2）設(shè)獎：各類節(jié)目分別設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名。其中獲獎節(jié)目將作為六一兒童節(jié)全鎮(zhèn)慶祝活動的特別演出節(jié)目。
4、感恩、榮辱觀主題班隊活動。
（1）xx月xx日——xx日，各班集中開展一次以“感恩”或社會主義榮辱觀為主題的班隊活動，內(nèi)容形式不限。學校將對各班的活動和相關(guān)的教室布置錄像，制作成我校的主題音像資料。
（2）xx月xx日下午在中心小學、中學還將集中開展優(yōu)秀主題的班隊活動觀摩活動。各年級組按照班隊活動時間做好安排，提前一天通知部門和辦公室。
5、各部于xx月xx日下午分校、園、年級組開展慶祝活動（中學部兩節(jié)課后進行游園活動）。村校可根據(jù)當?shù)貙嶋H，邀請社會各界人士參加慶祝活動，共謀學校及少年兒童的發(fā)展，營造全社會都來關(guān)心少年兒童成長的社會氛圍。
6、xx月xx日上午8：10分在中心校開展xx鎮(zhèn)慶祝"六一"國際兒童節(jié)大會。會上將表彰各級各類先進集體和個人，舉行文藝表演。各村校和中心校各年級組、中心園分別至少準備兩個節(jié)目，形式為舞蹈、唱歌、曲藝、器樂等，同時特別出演藝術(shù)節(jié)四項比賽獲獎的節(jié)目，節(jié)目不限制參加人數(shù)。
三、活動要求：
1、節(jié)日前，各校要搞好宣傳，讓廣大教師和全體學生積極投入到慶祝活動中去，讓社會、家庭都來關(guān)心少年兒童的成長，支持、理解學校、教師的工作，營造良好的.育人氛圍；
2、節(jié)日前后各校要因地制宜、精心設(shè)計，結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)要求認真組織開展豐富多彩的慶祝活動，做到形式多樣寓教于樂，保證安全，注重實效，使少年兒童能過上一個愉快、有意義的節(jié)日；
3、在"六一"期間把學習貫徹社會主義榮辱觀的工作引向深入，使廣大少年兒童明白什么是榮，什么是恥，并自覺規(guī)范行為。
4、在節(jié)日期間，提倡家庭關(guān)愛到位、思想、行為習慣較好的學生開展與留守兒童、單親家庭孩子手拉手、一幫一互助活動，為這些孩子創(chuàng)造愛的空間與氛圍。
5、在六一前夕，針對當前少年兒童心理脆弱的現(xiàn)象，對學生進行挫折教育，法紀教育，青春期教育。各教師要密切關(guān)注班上心理有障礙學生，及時進行心理疏導。
6、各班要繼續(xù)加強對學生進行"兩法一例"和《守則》《規(guī)范》的宣傳教育。認真搞好各類先進個人和集體的創(chuàng)評工作，號召少先隊員互學互賽，在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好公民。弘揚先進集體先進個人的優(yōu)秀事跡，進一步濃厚創(chuàng)優(yōu)爭先的育人氛圍。
7、為確保“六一”慶祝活動安全、順利進行，各校在5月25日前將活動安全預案和活動方案一并交學校學生處。
四、節(jié)日放假安排。
根據(jù)《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》，特對六一兒童節(jié)節(jié)日放假作出以下安排：20xx年xx月xx日上午全體師生參加慶祝六一兒童節(jié)大會暨文藝表演活動。下午小學、幼兒園放假半天，教師照常上班，安排集體備課等工作；中學部照常上課。
請各部、校、園安排好六一假日期間的師生各項工作，加強學生安全教育，確保全體師生度過一個安全穩(wěn)定、歡樂祥和的六一節(jié)日。
五、組織領(lǐng)導。
xx、xx、xx、xx、xx。
慶祝兒童節(jié)活動方案6
在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的'“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。
二、活動主題
激揚的旋律、歡快的六一
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
xx小學操場
五、活動內(nèi)容
新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
六、活動過程
1、領(lǐng)導講話
2、校長致詞并宣布活動開始
3、新生入隊儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單
(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾
(4)宣誓
(5)新隊員代表發(fā)言
(6)呼號
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
七、安全預案
(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)通過廣播向?qū)W生進行。
(3)在活動前、中提醒需要注意的事項。(自帶凳子、當文明觀眾等)
(4)現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
慶祝兒童節(jié)活動方案7
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風貌。現(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際，特制定第九屆校園藝術(shù)節(jié)暨“慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間：20xx年6月1日（如有改動另行通知）。
二、活動地點：學校操場。
三、活動主題：展示風采 超越夢想
四、活動組織：
組 長：xxx
副組長：xxx
執(zhí)行策劃：xxx
項目負責：
xxx：發(fā)展新隊員；（5月25日前）
文超 書法、美術(shù)、手工等活動小組指導教師：素質(zhì)教育成果展室布置（食堂二樓）；
文超 陳文武：慶“六一”書法、繪畫、手抄報、手工等系列評優(yōu)活動；
梁波、古學東：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的幕布設(shè)計制作、展板制作；
劉金容：安排評獎、獎品的準備等；
林昌奎：負責標語、獎狀書寫；
羊柏林：負責安排布置會場，音響設(shè)備；
陳文武：負責安排座次；
值周教師：維持紀律。班主任負責本班紀律、安全。
節(jié)目主持：xxx
掛標語：xxx
五、活動內(nèi)容：
1、團隊活動：
①發(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
②表彰優(yōu)秀學生（另文通知）
2、系列評優(yōu)活動：慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報、手工、等系列評優(yōu)活動。（具體情況由各活動小組老師安排執(zhí)行，另文通知）
3、文藝匯演：
a、節(jié)目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。
③語言類：詩朗誦、三句半等。
④器樂類：獨奏、合奏等。
b、節(jié)目安排：（各班1個）
c、節(jié)目評獎：
d、節(jié)目要求：
1、節(jié)目內(nèi)型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節(jié)目內(nèi)容：以反映學生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學生健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的'節(jié)日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內(nèi)容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。
4、以慶“六一”為主題，出好班級黑板報；以展示藝術(shù)教育成果為內(nèi)容，辦好展板。5月20日前完成。
六、活動安排：（預定）
6月1日上午：
巡游，安全：xxx；
彩旗隊：xxx； 鼓號隊：xxx； 腰鼓隊：xxx； 鮮花隊：xxx。
慶祝兒童節(jié)活動方案8
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，每年我們各園都以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標：
通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，感受藝術(shù)活動所帶來的美，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),也進一步提高本園良好的社會聲譽，促進本園招生工作的開展。
二、活動時間："六一"之后自定（報學校，學校做好調(diào)整）
三、活動準備：
1、提前擺好座位，各類音響設(shè)備等（如需要卻沒有的報學校）。
2、各園之前做好"六一"活動期間與家長的聯(lián)系工作，預先做好通知。
3、提前準備"六一"發(fā)放的所有物品，以及"六一"展覽條幅、獎狀等。
四、活動內(nèi)容 ：
1、召開慶"六一"家長會：匯報幼兒園工作、介紹"六一"活動方案。請領(lǐng)導講話。
2、 慶 "六一"文藝匯演；
3、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。
五、注意事項：
1、"六一"演出時，老師下午提前組織幼兒排練、化裝，教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
2、在活動的編排中，不能影響班級的常規(guī)教學及安全工作，保證班級有人代班。
3、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，如需定幼兒服裝費用情況要與家長溝通，征得家長同意后方可給幼兒購買，使之給予配合支持，不可強制，更不可出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。
4、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的`觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。
5、服務(wù)人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。
6、演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師
六、活動評比
1.評比項目；(1)各園自評（2）學校總評
2、獎金設(shè)置 ：按原規(guī)定執(zhí)行。
慶祝兒童節(jié)活動方案9
一、活動主題：
卡通陪你過六一
二、活動原則：
快樂為主，比賽為輔。
三、活動背景：
在一個少青年、少年，多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區(qū)，想要更好的吸引當?shù)氐娜巳海M可能少的使用當代社會潮流的活動，更多的利用兒童們愛玩游戲的童心、婦女們愛參與熱鬧的心理，帶動起它們的興趣。
四、活動目的：
通過本次小型親子的游戲活動，讓當?shù)氐膬和惺艿搅粌和?jié)的快樂，促進親子間的溝通交流，培養(yǎng)而兒童參加活動的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，并借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動，豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街，提高當?shù)叵愀劢值闹取?/p>
五、活動時間、地點、對象：
時間：20xx年06月01日下午14點30分(星期日)。
地點：廣州花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)香港街。
對象：當?shù)丶彝ァ?/p>
五、活動前期的準備工作：
編輯、制作工作：
1、海報的設(shè)計與制作，卡通頭套卡皮的制作(需要答應卡紙、膠水)。
2、抽獎箱的制作(2個)，需紅紙包裝(需紅紙購買，大頭筆)，其中一個箱子是兒童的獎品，另一個箱子是家長們的獎品。
3、活動當天有專門工作人員負責拍照，活動過后的總結(jié)報道，及其出現(xiàn)的問題。宣傳工作：
1、傳單的派發(fā)(派發(fā)給附近的兒童，并與其說明6/1的活動，和父母前行來參與，有很多關(guān)于獎品)。
2、當?shù)仞べN海報(3張)。
3、宣傳車當天早上的宣傳工作(2臺)。
采購工作：
游戲所需的道具包括：蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的.制作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋。
活動的所有獎品包括：
兒童禮品：小娃娃、大娃娃(進行網(wǎng)購)水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品禮品：一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷。
租賃工作：
1、音響租借。
2、主持人一名，需要著裝可愛吸引兒童，逗樂兒童，環(huán)節(jié)現(xiàn)場氣氛。
3、卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念,氣球、糖果派發(fā)。
4、一名歌手(兩首經(jīng)典兒童歌曲演唱)例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛、技術(shù)工作：現(xiàn)場的音響、調(diào)音工作。
六、具體活動方案：
活動流程：
(一)活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲。
(二)宣布活動開始(記得說明并用手指出背景海報的主題)。
(三)領(lǐng)導講話、致辭，并抽取一個活動開始時的獎品(日用品，找成年人和小孩抽取)。
(四)游戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動，隨便找現(xiàn)場觀眾小朋友，以及家長。
(五)此次請到的卡通表演人物需在活動期間不斷在活動現(xiàn)場與小朋友活動招手、互動、時不時贈送氣球、糖果等零食，并偶爾贈送家長牙膏、牙刷、毛巾類小獎品。
(六)此次活動請一個歌手，唱兩首兒童歌曲例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛。
(七)主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的小孩，以免受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守我們的活動規(guī)則。
(3)在活動中千萬不要擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦!
(五)主持人開始介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱:猜謎語。
2、游戲準備：題目和答案。
3、參加人員：兒童、或者父母領(lǐng)著兒童。
4、游戲玩法：本游戲采用現(xiàn)在舉手方式答題，回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份。
活動二：
1、游戲名稱：吹蠟燭游戲(必須家長在旁陪同)。
2、游戲準備：桌子、蠟燭、打火機、手機計時。
3、參加人員：兒童、父母親。
4、游戲玩法：此活動前工作人員必須準備擺放好道具，采取3組進行比賽，每組10根蠟燭，最快的一組獲得娃娃一個+2個棒棒糖+2個果凍、第二組獲得一盒水彩筆+2個棒棒糖、最后一名獲得一個玩具+2個糖果+2個果凍。
活動三：
1、游戲名稱：你是誰。
2、游戲準備：
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：玩一次游戲需要三個小朋友上臺，由主持人說出一種動物，小朋友聽后用肢體動作形容出來此動作，例如：猴子、毛、雞、等。
活動四：親子游戲
1、游戲名稱：我來為你們吃。
2、游戲準備：煮熟的鵪鶉蛋(30個)一次性碗(5個)或者一次性袋子、3張桌子，工作人員手持手機計時。
3、參加人員：兒童、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：游戲一開始，孩子開始剝鵪鶉蛋，撥好喂給父母吃，限定時間一分鐘，主持人喊停止，兒童需停止游戲，游戲停止工作人員數(shù)其每組剩的鵪鶉蛋個數(shù)，最少的為贏者，第一名(家長獲得一袋洗衣粉，小孩獲得一個小娃娃和一包零食和糖果少許)第二名(家長獲得洗潔精一瓶，小孩獲得零食一包、糖果少許)第三名(家長獲得抽紙巾一包，小孩獲得糖果少許)。
活動五：
1、游戲名稱：正話反說。
2、游戲準備：無。
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：一次游戲5個小孩，參加的小朋友在主持人說舉右手，小朋友必須舉相反方向的手，或者頭轉(zhuǎn)向相反方向，反應慢者先淘汰知道選出最后贏家，第一名(小娃娃和零食糖果)，其余幾名都是獲得糖果。
活動六:
1、游戲名稱:搶凳子。
2、游戲準備：7張凳子。
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：工作人員在游戲開始前準備好7張凳子圍著，8個人參與活動，主持人宣布開始，工作人員開始放音響，音樂一停止，兒童就開始坐，參與者都有糖果，前三名獲得小娃娃、水彩筆、果凍零食等。
活動七：
1、游戲名稱:自拍表情。
2、游戲準備：無。
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：活動3名兒童參與游戲，主持人說什么心情，小朋友需做出相應自拍表情，最終選出表情最豐富者獲得第一名，其余兩名獲得零食、糖果等，第一名獲得玩具、糖果、等零食。
活動八：親子活動
1、游戲名稱:踩氣球。
2、游戲準備：打好的氣球50個。
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：3對組合，家長站一邊，小孩相對站一邊，(3米遠)，主持人說游戲開始，小朋友就把氣球運到對面的家長處讓家長踩爆，再沿路返回繼續(xù)，時間限定為一分鐘，踩爆氣球個數(shù)最多的為勝利者，第一名(家長獲得洗衣粉一袋，小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許)第二名(家長獲得牙膏、牙刷各一條，小孩獲得零食+糖果少許)第三名(家長獲得毛巾一條，小孩獲得糖果少許)。
慶祝兒童節(jié)活動方案10
一年一度的兒童節(jié)是最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展文藝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，制定此方案。
一、指導思想
通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的`參與中體驗快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：
光輝的旗幟
三、活動內(nèi)容：
1、優(yōu)秀學生表彰。
2、文藝節(jié)目表演。
四、活動時間：
6月1日上午8：30
五、活動地點：
校禮堂
六、參加對象：
全校師生、各級領(lǐng)導及部分學生家長。
七、節(jié)目要求（每個班必須有兩個節(jié)目）
1、每個班必須有一個舞蹈，內(nèi)容積極向上，健康。
2、以“光輝的旗幟”為主題，表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它類型。
3、服裝、道具、化妝提前自備。
八、活動評獎：
1、活動分為小學1~4年級，小學五年級~初中二年級，每個段評1、2、3等獎節(jié)目一個。
2、活動準備基本分2分（一是必須有兩個節(jié)目，二是節(jié)目內(nèi)容形式符合要求）。
3、獲獎節(jié)目：一等獎加2分，二等獎1.5分，三等獎1分。
4、活動準備不充分，節(jié)目質(zhì)量不高，在基本得分中扣1個節(jié)目扣0.5分。
九、注意事項：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
備注：希望班主任老師與有特長的老師聯(lián)合精心準備節(jié)目。
慶祝兒童節(jié)活動方案11
一、活動主題：
“金色童年，飛舞夢想”
二、活動內(nèi)容及時間安排
xx年5月31日上午：
活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動二：書畫展覽欣賞活動
活動三：游園活動
游園活動項目：1、吹乒乓球2、團結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子
xx年5月31日下午
活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式
活動五：慶“六一”文藝匯演
三、活動地點：
操場、各班級教室、科技樓綜合活動室
四、活動組織
活動總指揮：xxxxxx
活動協(xié)調(diào)：xxxxxx
活動總策劃：xxxx
活動各場所總負責人：xxxxxx
各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員
活動安全：xxxxxx
活動器材：各項活動負責人自備
寫邀請函：xxxxxx
場地布置：xxxxxx
音響設(shè)備：xxxxxx
主持人輔導：xxxxxx
主持稿：xxxxxx
獎品準備：xxxxxx
領(lǐng)獎人員指揮：各班主任
禮儀隊員：xxxxxx
入場指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動攝影：xxxxxx
五、活動要求：
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標志。
2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的.同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5、各中隊輔導員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導員管理好隊員。
7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領(lǐng)導發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項：
慶祝兒童節(jié)活動方案12
一、指導思想：
為豐富全體少先隊員的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，增強隊員之間的交流，營造文明健康的校園氛圍，提高同學們的審美能力、藝術(shù)情趣和欣賞水平，體現(xiàn)積極向上、樂觀進取的精神，讓同學們度過一個快樂、祥和的“六.一”國際兒童節(jié)。學校決定于二○一一年“六一”節(jié)期間舉行系列慶祝活動。
二、活動主題：
放飛理想
三、活動時間：
20xx年5月25—31日
四、活動內(nèi)容：
1、舉行慶祝活動;
2、新少先隊員入隊;
3、學生文藝節(jié)目匯報演出及比賽(匯報演出和比賽同時進行);
4、表揚優(yōu)秀中隊輔導員;優(yōu)秀學生(三好生、勤奮生、文明生、環(huán)保生四類)。
五、活動階段：
本次活動分三個階段。
第一階段為準備階段。全校以校點為單位，組織排練舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目(唱歌、小品、話劇、詩歌朗誦等)類，村小舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不得少于5個，中心校舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不得少于8個(舞蹈隊和合唱隊各出一個節(jié)目)，時間在5月25日前完成。
第二階段為村小(中心幼兒園)慶祝和節(jié)目選拔階段，時間在5月25——27日之間。
學校辦公室、教導處、德育室、工會、團支部、大隊部屆時將參加各點的六一慶祝活動，并且負責組織評比、選拔優(yōu)秀節(jié)目。各點慶祝六一的`大致程序：
1、全體參賽人員入場，舉行升旗儀式。
2、學校領(lǐng)導致詞。
3、村小主任講話，來賓講話。
4、村小主任(或一中隊輔導員)主持新少先隊員入隊宣誓。
5、對四類優(yōu)秀學生頒獎(優(yōu)秀中隊輔導員在中心校頒獎)
6、文藝節(jié)目比賽
7、安排相關(guān)事宜，結(jié)束活動。
第三階段為文藝節(jié)目匯報演出和比賽階段。由學校教導處主辦、大隊部承辦、團支部協(xié)辦，全校區(qū)選拔出的節(jié)目，在5月31日匯報演出和比賽。
六、活動組織機構(gòu)
組 長： xxx
副組長：xx
成 員：xxx
慶祝兒童節(jié)活動方案13
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的`舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風貌。特制定慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案。
一、組織領(lǐng)導：組長： 張啟好
副組長：張福新、周淑華、劉玉琴、王 靜
成員：各部門負責人、班主任及老師
二、活動主題：展示風采 超越夢想
三、活動時間：20xx年5月30日上午8點整
四、活動地點：XX小學操場
五、入隊儀式
六、優(yōu)秀表彰活動
七、慶祝“六·一”文藝匯演
1、節(jié)目形式：
舞蹈、唱歌、樂器類。
2、節(jié)目安排：
為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由各年級音樂老師負責，統(tǒng)籌安排本年級匯演節(jié)目，要求每個年級準備1個節(jié)目， 5月20日前將本年級的節(jié)目安排報劉校長。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上，有一定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應付，不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。
3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內(nèi)容貼近生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。
八、協(xié)助事項：
1、總務(wù)處安排相關(guān)人員提前調(diào)試好音響等設(shè)備，確保入隊儀式活動正常進行。
2、朱振軍老師負責拍照，陳瑩瑩老師負責宣傳報道。
3、各班班主任及授課老師要管理好本班學生紀律，嚴肅會場氣氛。
慶祝兒童節(jié)活動方案14
活動目標：
1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
2、引導幼兒在制作大海報的過程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見。活動準備：剪刀、膠水、畫筆等
活動過程：
一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入活動主題。
1、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導幼兒大膽回答。
教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?
2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))
3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的'時候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!) 5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。
二、引導幼兒知道什么是海報。
1、兒歌里提到了制作海報，大家知道什么是海報嗎?為什么要制作海報呢?海報應該怎么做呢?
2、幼兒猜測回答。
老師小結(jié)：海報是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。
三、引導幼兒構(gòu)思制作海報的創(chuàng)意。
1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報吧。可是我們要在海報上設(shè)計些什么呢?
2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。
3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。
4、幼兒制作海報，感受自己創(chuàng)造的成果。
四、組織幼兒欣賞海報，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。
慶祝兒童節(jié)活動方案15
一、活動意義。
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)研究決定，舉行六一慶祝活動，各年級組要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重。一、活動安排。
1、聯(lián)誼共建。（校長室）
2、文藝匯演組織。（x主任）
3、校園文化布置。（x主任）
4、宣傳發(fā)動、組織。（xx）
5、后勤保障。（x主任）
二、時間安排。
1、x月x日準備醞釀。
2、x月x日年級組對照活動方案認真組織活動。
3、x月x日至x日完成各項活動的前期評比、匯總xx老師處。
4、x月x日學校舉行大型慶祝活動。
三、主要活動設(shè)想。
1、文藝活動。
（1）年級組內(nèi)開展班級之間的評比，然后選出一支隊伍參加學校評比。
（2）器樂興趣小組組隊。
（3）音樂專職教師組隊。
（4）英語教研組組隊。
（5）邀請武警戰(zhàn)士表演。
（6）年級組內(nèi)x月x日至x日著手準備，x月x至x日年級組內(nèi)開展交流評比活動。x月x日上報參加學校評比名單。
（7）附：年級組文藝活動情況記錄、年級組文藝節(jié)目報名表。
2、勞技、科技制作比賽。
（1）負責人：xx。
（2）負責人完成好活動的立意，立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程，調(diào)動廣大學生參與的積極性。
（3）注意活動情況的匯總。
（4）對于優(yōu)秀的作品在學校勞技、科技櫥窗內(nèi)展示。
（5）活動在x月x日前結(jié)束，情況匯總報教導處。
3、美術(shù)繪畫作品比賽。
（1）負責人：xx。
（2）負責人完成好活動的立意，立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程，調(diào)動廣大學生參與的`積極性。
（3）注意活動情況的匯總。
（4）對于優(yōu)秀的作品在學校宣傳畫廊內(nèi)展示。
（5）活動在x月x日前結(jié)束，情況匯總報教導處。
4、班級文化評比。
評比的內(nèi)容：黑板報，特色板，勞技、科技角。x月x日。
【慶祝兒童節(jié)活動方案】相關(guān)文章：
兒童節(jié)慶祝活動方案04-20
慶祝“六一”兒童節(jié)活動方案03-13
慶祝兒童節(jié)主題活動方案07-23
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案03-14
六一兒童節(jié)慶祝活動方案03-05
慶祝兒童節(jié)主題班會活動方案04-30
慶祝幼兒園兒童節(jié)活動方案04-02
小學六一兒童節(jié)慶祝活動方案03-27
慶祝兒童節(jié)主題活動方案11篇07-01