誠信主題教育實踐活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的誠信主題教育實踐活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
誠信主題教育實踐活動方案1
為扎實推進我院創建文明單位,進一步提高我院干部職工的文明素質,強化信用意識,爭創文明單位。我院開展“誠信教育”主題實踐活動。具體如下:
一、指導思想
以優化發展,建設“誠信醫院”為目標,以群眾性精神文明創建活動為載體,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,加強誠信教育,完善誠信機制,持續引深“共鑄誠信”活動,在醫院大力倡導和弘揚誠實守信的良好風尚,扎實推進公民思想道德建設,不斷提高干部職工踐行公民基本道德規范的自覺性,為爭創文明單位營造良好的社會環境。
二、目標任務
把誠信建設作為創建文明醫院的突破口,通過廣泛開展信用教育和道德實踐活動,積極推進醫院的誠信體系建設,在全院營造濃郁的“共鑄誠信”氛圍,進一步優化發展環境。
三、主要任務
(一)組織動員社會各界、各行各業和廣大干部職工積極參與以“共鑄誠信”為主要內容的道德實踐活動,對社會公德缺失尤其是亂吐亂扔行為開展整治戰役,引導每個社會成員從具體言行做起,認真踐行公民道德規范。
(二)廣泛開展誠信教育活動,運用各類宣傳教育陣地和形式多
樣的方式手段,進行深入淺出、生動形象的誠信宣傳教育。
四、措施要求
(一)加強領導,健全機制。
加強社會信用建設對于進一步優化發展環境,提升發展競爭力,增強發展向心力具有十分重大的'意義。
(二)全民動員,形成氛圍。
要充分利用墻壁、板報、宣傳欄等各級各類宣傳陣地和宣傳工具,為加強公民信用道德建設營造濃郁氛圍,使誠實守信的道德觀念深入人心,并轉化為廣大群眾的自覺行為。
(三)興辦實事,服務群眾。
要組織開展各種形式的道德實踐活動,要同解決群眾反映強烈的不講誠信的突出問題結合起來,通過開展道德實踐活動,促使這些問題盡快得到有效解決,真正讓干部職工體會到文明誠信創建帶來的實惠。
誠信主題教育實踐活動方案2
一、活動指導思想
1、誠信的言行和作風,自始至終貫穿于活動的全過程。
2、從自身做起,從現在做起,確有實效。
3、宣傳社會,擴大影響,帶動身邊的人。
二、活動目的
引導師生明了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與做人的關系,自覺地做一個誠信的員工;通過誠信教育引導員工樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,號召員工自我教育,自我完善,自覺加強誠信建設,牢固樹立誠信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念,養成誠信待人,誠信處事,誠信學習,誠信立身的良好習慣,培養員工“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的優秀品質,共建和諧社會。
三、誠信教育活動的要求
1、全校要充分認識開展誠信教育活動的重要意義,高度重視、深入宣傳、廣泛動員,確保各項活動內容的順利開展,努力營造“人人知誠信,處處講誠信”的良好氛圍。
2、全校師生應自覺主動地參與到誠信教育活動中來,從現在做起,從小事做起,從身邊做起,積極行動起來,培養誠信品格,塑造誠信人生。
四、活動形式
1、對師生進行以下幾方面的教育。
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現,文明禮貌,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內存品質。
(2)遵紀守法教育。自覺遵守社會、單位紀律和法規,是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括:遵守各種社會法規、教育法規和學術交流的各種紀律,培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
(3)真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信,是誠信在人際交往中的表現。包括真誠的理解,看待他人,善待他人,做人要誠實,人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育,建立和諧的人際關系,體驗自尊,提高個人的社會親和力。
(4)樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的`體現。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關心他人的能力和積極情感體驗。
(5)言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括:說和做相一致,對自己、家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人。
2(6)誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括,確立誠信立人的意識,把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育,喚起自我完善的意識。
2、各班利用班會時間組織學生進行誠信活動的大討論。
3、征文活動。圍繞誠實守信,誠實對待工作、生活等內容寫作,可以是觀點鮮明的議論文,也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
五、活動的具體安排
(一)誠信教育活動的時間
時間安排為20xx年5月8日至20xx年5月25日。
(二)全校動員宣傳
制作一條以“樹誠信學風,做誠信師生,創誠信單位”的橫額,加強輿論引導,積極營造誠實守信的單位氛圍,由站辦公室負責。
(三)誠信格言征集比賽
組織全校開展誠信格言征集活動。征集要求:誠信格言要以“誠信”為主題,提煉對誠信的認識、看法與領悟,要求精練、深刻,對他人能夠起到啟迪、教育作用,字數不超過30字。校辦公室將從中推選3-4條公開張貼。
(四)誠信征文比賽
由站辦公室組織誠信征文比賽活動。征集要求:誠信征文要以“誠信”為主題,寫有關誠信的認識、看法與領悟,
3文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用,字數八百字以上,文體不限,要求原創。校辦公室將評選出部分優秀文章給予獎勵。
誠信主題教育實踐活動方案3
一、活動指導思想
1.誠信的言行和作風,自始至終貫穿于活動的全過程。
2.從自身做起,從現在做起,確有實效。
3.宣傳社會,擴大影響,帶動身邊的人。
二、活動目的
引導教職工、學生明了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與做人的關系,自覺地做一個誠信的教職工、學生;通過誠信教育引導教職工、學生樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,號召教職工、學生自我教育,自我完善,自覺加強誠信建設,牢固樹立誠信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念,養成誠信待人,誠信處事,誠信學習,誠信立身的良好習慣,培養教職工、學生“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的優秀品質,共建和諧社會。
三、誠信教育活動的要求
1.全校要充分認識開展誠信教育活動的重要意義,高度重視、深入宣傳、廣泛動員,確保各項活動內容的順利開展,努力營造“人人知誠信,處處講誠信”的良好氛圍。
2.全校教職工、學生應自覺主動地參與到誠信教育活動中來,從現在做起,從小事做起,從身邊做起,積極行動起1來,培養誠信品格,塑造誠信人生。
四、活動形式
1.對學生進行以下幾方面的教育。
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現,文明禮貌,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內存品質。
(2)遵紀守法教育。自覺遵守社會、單位紀律和法規,是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括:遵守各種社會法規、教育法規和學術交流的各種紀律,培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
(3)真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信,是誠信在人際交往中的表現。包括真誠的理解,看待他人,善待他人,做人要誠實,人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育,建立和詣的人際關系,體驗自尊,提高個人的社會親和力。
(4)樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關心他人的`能力和積極情感體驗。
(5)言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括:說和做相一致,對自己、家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人。
(6)誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括,確立誠信立人的意識,把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育,喚起自我完善的意識。
2.各科室利用班會時間組織教職工、學生進行誠信活動的大討論。
3.征文活動。圍繞誠實守信,誠實對待工作、生活等內容寫作,可以是觀點鮮明的議論文,也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
五、活動的具體安排
(一)誠信教育活動的時間
時間安排為20xx年10月20日至20xx年11月30日。
(二)全校動員宣傳
制作一條以“樹誠信學風,做誠信學生,創誠信單位”的橫額,加強輿論引導,積極營造誠實守信的單位氛圍,由校辦公室負責。
(三)誠信格言征集比賽
組織全校開展誠信格言征集活動。征集要求:誠信格言要以“誠信”為主題,提煉對誠信的認識、看法與領悟,要求精練、深刻,對他人能夠起到啟迪、教育作用,字數不超過30字。校團委將從中推選3-4條公開張貼。
(四)誠信征文比賽
由校團委組織誠信征文比賽活動。征集要求:誠信征文要以“誠信”為主題,寫有關誠信的認識、看法與領悟,文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用,字數八百字以上,文體不限,要求原創。校團委將評選出部分優秀文章給予獎勵。
誠信主題教育實踐活動方案4
一、活動指導思想
1、誠信的言行和作風,自始至終貫穿于活動的全過程。
2、從自身做起,從現在做起,確有實效。
3、宣傳社會,擴大影響,帶動身邊的人。
二、活動目的
引導員工明了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與做人的關系,自覺地做一個誠信的員工;通過誠信教育引導員工樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,號召員工自我教育,自我完善,自覺加強誠信建設,牢固樹立誠信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念,養成誠信待人,誠信處事,誠信學習,誠信立身的良好習慣,培養員工“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的優秀品質,共建和諧社會。
三、誠信教育活動的要求
1、全站要充分認識開展誠信教育活動的重要意義,高度重視、深入宣傳、廣泛動員,確保各項活動內容的順利開展,努力營造“人人知誠信,處處講誠信”的良好氛圍。
2、全站員工應自覺主動地參與到誠信教育活動中來,從現在做起,從小事做起,從身邊做起,積極行動起來,培養誠信品格,塑造誠信人生。
四、活動形式
1、對員工進行以下幾方面的教育。
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現,文明禮貌,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內存品質。
(2)遵紀守法教育。自覺遵守社會、單位紀律和法規,是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括:遵守各種社會法規、教育法規和學術交流的各種紀律,培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
(3)真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信,是誠信在人際交往中的表現。包括真誠的理解,看待他人,善待他人,做人要誠實,人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育,建立和詣的人際關系,體驗自尊,提高個人的社會親和力。
(4)樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關心他人的能力和積極情感體驗。
(5)言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的'本質要求和重要內容。包括:說和做相一致,對自己、家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人。
(6)誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括,確立誠信立人的意識,把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育,喚起自我完善的意識。
2、各科室利用班會時間組織員工進行誠信活動的大討論。
3、征文活動。圍繞誠實守信,誠實對待工作、生活等內容寫作,可以是觀點鮮明的議論文,也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
五、活動的具體安排
(一)誠信教育活動的時間
時間安排為20xx年5月8日至20xx年5月25日。
(二)全站動員宣傳
制作一條以“樹誠信學風,做誠信員工,創誠信單位”的橫額,加強輿論引導,積極營造誠實守信的單位氛圍,由站辦公室負責。
(三)誠信格言征集比賽
組織全站開展誠信格言征集活動。征集要求:誠信格言要以“誠信”為主題,提煉對誠信的認識、看法與領悟,要求精練、深刻,對他人能夠起到啟迪、教育作用,字數不超過30字。站辦公室將從中推選3-4條公開張貼。
(四)誠信征文比賽
由站辦公室組織誠信征文比賽活動。征集要求:誠信征文要以“誠信”為主題,寫有關誠信的認識、看法與領悟,文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用,字數八百字以上,文體不限,要求原創。站辦公室將評選出部分優秀文章給予獎勵。
誠信主題教育實踐活動方案5
ⅩⅩ中心學校開展誠信主題教育實踐活動方案為扎實推進我校創建文明單位,進一步提高我校教職工的文明素質,強化信用意識,爭創文明單位。我校開展“誠信教育”主題實踐活動。具體如下:
一、指導思想
以優化發展,建設“誠信學校”為目標,以群眾性精神文明創建活動為載體,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,加強誠信教育,完善誠信機制,持續引深“共鑄誠信”活動,在學校大力倡導和弘揚誠實守信的良好風尚,扎實推進公民思想道德建設,不斷提高教職工踐行公民基本道德規范的自覺性,為爭創文明單位營造良好的'社會環境。
二、目標任務
把誠信建設作為創建文明學校的突破口,通過廣泛開展信用教育和道德實踐活動,積極推進學校的誠信體系建設,在全校營造濃郁的“共鑄誠信”氛圍,進一步優化發展環境。
三、主要任務
(一)組織動員社會各界、各行各業和廣大教職工積極參與以“共鑄誠信”為主要內容的道德實踐活動,對社會公德缺失尤其是亂吐亂扔行為開展整治戰役,引導每個社會成員從具體言行做起,認真踐行公民道德規范。
(二)廣泛開展誠信教育活動,運用各類宣傳教育陣地和形式多樣的方式手段,進行深入淺出、生動形象的誠信宣傳教育。
四、措施要求
(一)加強領導,健全機制。
加強社會信用建設對于進一步優化發展環境,提升發展競爭力,增強發展向心力具有十分重大的意義。
(二)全民動員,形成氛圍。
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