校園集體活動方案

時間：2024-10-06 18:30:46 活動方案我要投稿

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校園集體活動方案14篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的校園集體活動方案，歡迎閱讀與收藏。

校園集體活動方案14篇

校園集體活動方案1

　　為了進一步貫徹教育部和省教育廳關于推廣中小學校園集體舞的通知，促進陽光體育運動的深入開展的文件精神，結合市縣教育局文件，決定開展校內集體舞比賽活動。活動堅持以人為本的正確導向，面向全體學生，重在普及，培養學生健康的審美情趣、良好的人文素養，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。

　　一、比賽主題和口號：

　　本次比賽以“校園舞蹈，強身健體，跳出旋律，舞出風采”為主題；以“我運動，我陽光，我健康”為口號。

　　二、比賽時間：20xx—12—20下午第二節

　　三、比賽地點：學校教學樓前

　　四、比賽對象：3—6年級各班進行參賽（共8個班）

　　五、獎勵辦法：中年級級部一等獎二個二等獎二個

　　高年級級部一等獎二個二等獎二個

　　對獲得以上獎項的班級給予10分，8分，的獎勵計入班級考核

　　六、評分標準：本次比賽滿分為10分。

　　1、特色分：（3分）每班有隊形。在服裝、進退場、男女搭配方面，展示班級風貌方面。

　　2、整齊分：（2分）評價動作過程以及隊形變化的`整齊度。精神飽滿、步伐正確一致，隊伍凌亂酌情扣分。

　　3、技術分：（3分）評價動作的正確、到位、力度。要求動作優美、整齊，符合音樂節拍，段與段之間銜接自然，達不到要求酌情扣分。

　　4、欣賞分：（2分）評價動作的韻律感和節奏感，隊員是否有豐富的面部表情，是否體現動感美。舞蹈動作協調優美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合，班級充滿生機與活力。

　　七、參分人員：音體美等相關教師

　　八、活動要求：

　　1、比賽前堅持全員參與，既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發展，又要注重質量，確保本次活動順利進行。

　　2、做到以班為本，以生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性，發揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力。

　　3、做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發動有力，體現協作精神。各班要根據活動計劃，認真準備，積極參與。

　　九、未盡事宜，另行通知。

　　平度工銀第二希望小學

校園集體活動方案2

　　一、活動目的

　　校團委聯合教務處幼師專業組為推動我校文化活動,豐富校園生活,促進師師、師生、生生間的和諧關系,提高學生身體、心理、社會適應的三維健康水平,職專校園集體舞活動方案。更好地提高大課間的活動質量,培養學生團結合作的集體主義精神和體育道德。特在全校開展集體舞學習活動。

　　二、組織管理

　　1、領導小組:

　　組長:白俊勝

　　副組長:楊小會、田大宏、韋偉、徐揚、岳海軍、楊成剛、呂衛軍

　　成員:全體班主任

　　基本動作指導:孫潔、馬鵬娟隊形指導:田華

　　學生協調:章玉、王夢源、薛思琪

　　三、活動對象:全體師生

　　四、活動具體安排

　　(一)、分專業訓練階段(10周-11周)

　　第10周、11周,周二、周四從午自習開始上課,第六節課開始訓練,訓練時,機械、汽修、電焊站在旗臺西方,電工班站在旗臺北方、計算機和普高班站在旗臺東方、幼師專業站在旗臺南方,非幼師專業并在舞蹈課上進行教學,做到多數帶動少數。

　　(二)、提高階段

　　利用課間操時間,統一輔導、統一練習。在集體學習的基礎上,在各班挑選1-2名學生,做到以點帶面,確保舞姿的完整性。做到配合默契,動作優美舒展。元旦前舉行集體舞比賽。

　　五、活動具體要求:

　　(一)、堅持全員參與保證活動質量,既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發展,又要注重質量,確保本次活動順利進行。

　　(二)、做到以班為本、以生為本,注意充分調動每個學生參與的'積極性,發揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力。

　　(三)、做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發動有力,體現協作精神。

　　(四)、整個活動的開展和進行,學生處和各班主任要關注全程,確保活動安全。每次活動,班主任應及時到場,對本班學生進行監督。

校園集體活動方案3

　　為了進一步落實好學校“陽光體育”活動計劃，推動學校體育活動的蓬勃開展，展示學生風采，規范學生校園集體舞的動作，提高校園集體舞的質量，學校決定舉行校園集體舞比賽，現安排如下：

　　一、參賽項目：1—2年級組：體操；3—5年級組：校園集體舞。

　　二、總指揮：茍永濤（比賽場地的規劃、各班的位置、比賽指示）

　　三、比賽內容及要求

　　1、入場：四路縱隊，圍繞場地一圈，呼口號，進入場地。

　　2、進入比賽場地后，整理隊伍，包括立正、看齊（向左向右看齊）、稍息、報數（先橫后豎），向主席臺報告參賽人數。

　　3、隊列隊形：橫豎走、跑各一個往返；三面轉法做一次后散開。

　　4、體操、集體舞表演：形成隊形，以音樂為準進行比賽活動。

　　5、退場：向中看齊，整隊，報告表演完畢，齊步跑出場。

　　四、評分標準

　　1、進出場：迅速有序，步伐整齊，指揮正確，口號洪亮。（1分）

　　2、隊列隊形：報數正確迅速，走、跑時步伐統一，排面整齊，轉向一致，散開迅速整齊。（2分）

　　3、集體舞：個人動作標準到位，團體動作整齊劃一，優美大方，富有節奏感。（5分）

　　4、精神面貌：團體精神生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，比賽過程自然流暢，快而不亂。（1分）

　　5、服裝：團體服裝統一，服裝合身、整潔，給人以精神飽滿的'視覺享受。（1分）

　　6、附加分：班主任參加者在總分中加1分。

　　五、評分辦法及評委

　　1、比賽采用十分制。

　　2、比賽設評委14名，當場打分，去掉兩個最高分，兩個最低分，其他10位評委打分的總分為該班的最后得分，按總分排名，將總分縮小1/10為該班積分。

　　3、評委：茍永濤（評委主席）李海燕趙中艷李蕓胡芳萍馮浩娟姚俊珍何菊霞張世芳歐亞萍王巧麗趙勝紅王小慧朱玉瓊

　　4、匯總：李京佩王彩燕

　　5、聯絡：南有亮（出場及準備；話筒傳送）

　　6、主持人：胡瀚文胡思瑞

　　7、音響：宋宏江

　　8、后勤服務：王學文六（5）班（主席臺的布置及整理等）

　　9、攝影：李遜

　　10、賽場秩序：班主任和沒有安排的科任老師組好本班學生

　　11、獎獎打印：曹俊紅

　　12、獎品準備：李滿忠

　　六、獎勵辦法

　　1、廣播體操、集體舞比賽

　　1—2年級組：一等獎：1個；二等獎：2個；三等獎：2個

　　3—5年級組：一等獎：2個；二等獎：3個；三等獎：4個

　　七、其他事項

　　1、比賽時間：5月31日星期五上午8：00

　　2、比賽地點：操場

　　3、以年級組為單位，出場順序抓鬮決定。（先體操后校園集體舞）

　　八、活動要求

　　本次體操、校園集體舞比賽，各班主任要高度重視，高標準、嚴要求組織訓練，各年級體育老師配合。要求學生全員參與。對無故不參加的學生，每少一人，扣除團體總分0。1分。

　　注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：著裝整齊，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　河畔鎮中心小學20xx年5月31日

校園集體活動方案4

　　一、活動目的

　　為了推動我校校園文化活動的順利開展，豐富校園生活，促進師師、師生間、生生間的和諧關系，提高學生身體、心理、社會適應的三維健康水平。檢閱學生校園集體舞的學習情況，更好地提高大課間活動的`質量，培養學生團結合作的集體主義精神和體育道德，特舉辦校園集體舞比賽。

　　二、組織管理

　　1、領導小組：組長：張桂華

副組長：李鵬一、于洪茹

　　成員：王品松、高艷清、王占江

　　2、日常工作操作由體育組具體實施，并進行長效性的規范管理；責任人為王品松。

　　3、班隊訓練人員名單領隊：王麗、葉海燕、學生2名

　　基本動作指導、隊形

　　指導：王麗

　　協調：各班班主任

　　三、活動具體安排

　　（一）第一階段：普及階段（3月——4月）

　　1、骨干培訓，各班選出四名學生進行集中培訓，做到以點帶面，確保隊形的完美性。

　　2、集體學習，利用音樂課與體育課結合，共同普及集體舞。

　　（二）第二階段：集體舞展示階段（4月——5月）

　　舉行全校校園集體舞比賽

　　1、堅持全員參與保證出勤質量，既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發展，又要注重質量，確保本次活動順利進行。

　　2、做到以班為本，以生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性，發揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力。

　　3、做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發動有力，體現協作精神。

　　4、決出團體第一、二、三等獎并頒發獎狀。

（三）第三階段：提高階段（6月——9月）

　　藝術展演

　　全校學生進行集中訓練，迎接六一兒童節活動。

　　1、篩選隊員，從各年級中選出部分優秀隊員，男女比例相同；

　　2、利用課余時間進行集中學習；

　　3、精煉階段，進一步強化訓練，做到與同伴配合默契，動作優美舒展；

　　4、以極佳的狀態迎接六一兒童節活動。

　　其它班級

　　1、利用陽光體育的時間統一練習。

　　2、利用課外活動時間以班級為單位自由輔導、練習。

　　仙字中心校校園集體舞活動紀實

　20xx年3月12日

校園集體活動方案5

　　為了迎接市長蒞臨我校參觀指導工作，展示我校師生風采，使本次活動達到預期目標，特制定本方案。望各相關領導和老師各司其職，按方案要求將各項工作高標準、高質量，落實到位。

　　一、學校簡介

　　珠海市金灣區景山實驗學校是由企業家彭珊女士和侯憲冬先生共同投資5000余萬元創辦的一所集小學和初中教育為一體的九年制學校。學校占地面積44000㎡，建筑面積14000㎡，中小學生1500多人，有34個教學班，專任教師70多人，教師學歷達標率100%。教學設備齊全，理、化、生實驗室，圖書閱覽室、計算機教室、電子閱覽室、綜合活動室、音樂室、舞蹈室、美術畫室、各種器材室、校醫室、心理咨詢室、檔案資料室、階梯教室，所有教室都安裝了多媒體教學設備。300米環形運動場，足球場，兩個硬化籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球訓練地，千人用餐的餐廳，教師和學生公寓，生物種植園。學校依靠強大的集團辦學優勢，整合優質教育資源，實行專家治校，推行科學化管理，從事潛能開發，實施素質教育，凸顯辦學特色。以成熟和完善的姿態傲立于民辦學校教育的潮頭。成為珠海市一級學校，珠海市綠色學校。

　　二、組織安排

　　成立迎接市長參觀活動組織領導小組，統籌協調各方面工作。

　　組長：艾校長

　　組員：各行政

　　各組員分工：

　　范主任，負責活動總體方案的制定與策劃，督促各部的具體工作落實，初中大課間的強化訓練活動過程中學生總體的安排及緊急情況的處置;

　　練主任，負責小學部高段各項相關工作的具體落實，活動過程協助校長的領導接待與解說工作;

　　李主任：負責小學部低段各項相關工作的具體落實，小學大課間的強化訓練，活動全程的場地布置與后勤保障;

　　何主任：負責初中部各項相關工作的具體落實，初中大課間的強化訓練。

　　梁寶瑜老師：全面負責文藝匯報演出節目的.排練與各節目內容質量的把關，以及有關文藝匯演的其他工作的統籌與協調。

　　三、相關人員安排：

　　接待組：練主任、何主任、辛宏等保安組：范主任、門衛等

　　攝影組：李主任、張文思等廣播組：梁寶瑜、梁壬愛等

　　四、活動安排：

　　(一)市長等領導參觀校園，觀看校園文化

　　(負責人：艾校長，講解人：練主任)

　　(二)展示內容及順序安排

　　第一方面：大課間展示

　　時間：待定

　　要求：高質量、高標準展示我校小學和初中大課間的風采

　　內容：

　　1、小學大課間，按平時程序進行。現場總指揮：梁寶瑜

　　訓練安排：各班主任利用課余時間，訓練本班學生的大課間活動內容。做到精神飽滿、服裝統一(校服)、跑步整齊劃一，口號響亮，做操動作統一有力，氣勢昂揚。

　　2、初中大課間內容：現場總指揮：王秋月范主任

　　A學部、領導日常訓話(何主任或范主任)

　　B跑操三圈

　　跑操要求：

　　1、各班隊型整齊、兩兩相對、精神飽滿、口號響亮

　　2、班主任分散到跑道周邊督促各班學生情況

　　C體育老師各班集中小結，有序退場。

　　訓練安排：22號適時安排住校生在初中部展示跑操(提前作好訓練)，其他各班以此為標準，各班主任自行安排時間高標準訓練，(這一階段體育課體育老師以大課間跑操訓練為主要內容)。初中部適時組織各班大課間跑操驗收。

　　第二方面：校車演練展示

　　校車演練指揮：李主任、梁壬愛

　　展示準備：演練總指揮校門口就位，各班學生在班主任指揮下，在班上就坐準備、跟車老師各車停車位置就位。

　　正式展示：

　　第一次車

　　1、各車到達指定位置后，校車演練指揮，發布第一口令：“一號一次車到位，一號二次車到位、一號三次車到位，請各一次車同學到指定位置坐車”

　　2、各班班主任聽到第一口令后，本班坐一次車的同學在本班門口排隊，背上書包，到架空層指定位置候車。

　　3、各點名老師，指揮本次車同學排隊、點名、上車。

　　4、所有學生上車后，點名老師與跟車老師交接學生，并簽字確認。

　　5、一、二、三號車集資開車，將學生送至五號樓梯口附近，學生下車后，走五號樓梯回到各自教室。(各樓層安排二個老師，人員待定，其任務是負責督促經過本樓層的學生有序回班或下樓)

　　6、校車回到起始位置

　　第二次車

　　1次車陸續離開時，發布第二次口令“某號某次車到位，請坐某號某次車的同學到指定位置候車”

　　2—6號程序同第一次車。

　　第三次車

　　1第一次車陸續離開時，發布第三次口令“某號某次車到位，請坐某號某次車的同學到指定位置候車”

　　2—6號程序同第一次車

　　第三方面：文藝匯報演出展示

　　一、節目負責人：梁寶瑜

　　要求：精選精練，展現我們學校學生良好的精神風貌。

　　節目選擇時間：5月23日

　　節目彩排時間：待定

　　二、現場其他各項安排

　　1、主持人：譚永欣、李承豪(梁寶瑜訓練)

　　2、化妝組：各節目負責教師及綜合科組、英語組教師

　　(節目小演員于5月30日早晨7：30到校，開始化妝。)

　　3、班級區域劃分：潘華超

　　4、后臺節目協調、催場：梁壬愛、宋雅麗

　　5、臺前道具：陳德美、陳佳佳及大隊部干部

　　6、音響：李占付

　　7、攝影：張文思攝像：張文思

　　8、橫幅、背景：李占付

　　橫幅：景山實驗學校XX年“慶六一”文藝匯演(學校門口)

　　第四方面：校園班級文展示

　　展示內容及要求：

　　一、展示走廊文化

　　1、校門口宣傳欄：手足口病宣傳(李主任負責)

　　2、將教學樓各處走廊宣傳欄進行檢查，損壞的要及時修復(各部部長)

　　3、損壞的宣傳標語等要及時更新拆換

　　4、學生手工作品展(練主任負責)

　　二、教室文化布置

　　1、各班高標準辦一期以六一為主題目的黑板報，初中以安全為主題。

　　(班主任要高度重視，美術老師負責幫助班主任設計版面，畫高質量的板圖等)

　　2、各班高標準升級各班的文化布置，不完善的要及時更新。

　　3、各班景山故事展示牌

校園集體活動方案6

　　一、活動目的

　　根據文件精神，結合我校實際，以全國《“陽光體育”增強學生體質實施方案》為指導思想，為了切實保證學生每天鍛煉一小時，豐富校園文化生活，同時促進師師、師生間、生生間的和諧關系，提高學生身體、心理、社會適應的三維健康。

　　二、活動具體安排

　　（一）第一階段：迎接比賽。從四五年級選出部分優秀的學生進行集中訓練，迎接集體舞比賽，為了確保在比賽中取得優異成績，訓練分三個階段進行：

　　1、篩選隊員，從四五年級中選出部分優秀隊員，男女比例相同。

　　2、利用課余時間進行集中學習（9.24——10.8）。

　　3、精煉階段，進一步強化訓練，做到與同伴配合默契，動作優美舒展（10、9——10、15）。

　　4、以極佳的'狀態迎接比賽（10.16）

　　（二）第二階段：普及階段（時間：11月12日——12月16日）

　　1、利用音樂課與體育課結合，共同普及集體舞。

　　2、在集體學習的基礎上，各班選出四名學生進行集中培訓，做到以點帶面，確保隊形的完美性。（集中訓練時間另行通知）

　　（三）第三階段：提高階段（時間：12月17日——1月17日）

　　1、利用大課間的時間統一練習。

　　2、利用課外活動時間以班級為單位自由輔導、練習。

　　（四）第四階段：集體舞展示階段（時間待定）舉行校園集體舞比賽

　　1、堅持全員參與保證出勤質量，既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發展，又要注重質量，確保本次活動順利進行。

　　2、做到以班為本，以生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性，發揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力。

　　3、做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發動有力，體現協作精神。

校園集體活動方案7

　　為了讓我們的校園更加的和諧，讓孩子的笑容更加的燦爛，也為了讓學校的大課間更好的開展，決定在校內學生全部參與的集體舞比賽活動。從而達到引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展的目的。

　　一、組織成員和人員安排：

　　1．組委會成員

　　姚永德李友安曾強軍周義軍郝書琴丁葉林宋敬安趙樹龍各班班主任

　　2．人員安排：

　　秩序：曾初建與各班主任

　　攝影：李青云主持人：盧雯

　　獎狀：朱后啟標語：黃占福

　　舞臺：錢建軍音響：羅苗苗

　　評委：宋敬安趙樹龍徐遠慧徐立紅肖廣華楊宏波唐克艷

　　統分：謝文華譚奇君

　　頒獎：周義軍曾初建

　　二、活動主題：“舞動校園，秀我風采”

　　三、比賽時間及地點：12.29學校舞臺

　　四、比賽對象：全體學生（以班級為單位，抽簽決定出場順序）

　　1、校長致開幕辭。

　　2、主持人宣布比賽開始。

　　3、按抽簽順序進行比賽

　　4、校長對整個活動進行總結

　　5、給獲獎班級和個人頒獎

　　六、評分標準：（本次比賽滿分為10分）

　　1、特色分：（3分）每班有隊形。在服裝、進退場、男女搭配方面，展示班級風貌方面。

　　2、整齊分：（2分）評價動作過程以及隊形變化的`整齊度。精神飽滿、步伐正確一致，腳步有1人錯誤扣0.1分，隊伍凌亂酌情扣分。

　　3、技術分：（3分）評價動作的正確、到位、力度。要求動作優美、整齊，符合音樂節拍，段與段之間銜接自然，達不到要求酌情扣分。

　　5、特殊加分：（0.1—0.5分）在整個舞蹈開場或結尾有特殊改編的，增加舞蹈魅力元素的，在總分里面加分，宋敬安任組長點評并酌情給分！

　　七、獎勵辦法：

　　一等獎一個（獎金60元）二等獎二個（獎金40元）三等獎三個（獎金30元）教師特殊貢獻獎（獎品一份）

　　1、比賽前堅持全員參與，既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發展，又要注重質量，確保本次活動順利進行。

　　2、做到以班為本，以生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性，發揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力。

　　3、一切行動聽指揮，未盡事宜，另行通知。

　　黃珠洲鄉中學20xx.10.25

　　黃珠洲鄉中學校園集體舞比賽評分表序號：（X）班

校園集體活動方案8

　　一、指導思想：

　　為了進一步貫徹青島市教育局關于推廣中小學校園集體舞的通知，促進陽光體育運動的深入開展的文件精神，結合市南區教育局文件，決定開展校內集體舞比賽活動。活動堅持以人為本的正確導向，面向全體學生，重在普及，培養學生健康的審美情趣、良好的人文素養，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。

　　二、主題與口號：

　　本次比賽以“校園舞蹈，強身健體，跳出旋律，舞出風采”為主題；以“我運動，我陽光，我健康”為口號。

　　三、比賽時間：XX月XX日上午10：00 二四六年級

　　XX月XX日上午10：00 三五年級

　　四、比賽地點：學校運動場

　　五、比賽對象：二-六年級

　　六、獎勵辦法：最佳表演獎、優秀表演獎

　　七、評分標準：本次比賽滿分為10分。

　　1、特色分：(3分)。每班有隊形。在服裝、進退場、男女搭配方面, 展示班級風貌方面。

　　2、整齊分：(2分)。評價動作過程以及隊形變化的`整齊度。精神飽滿、步伐正確一致，腳步有1人錯誤扣0.1分，隊伍凌亂酌情扣分。

　　3、技術分：(3分)。評價動作的正確、到位、力度。要求動作優美、整齊，符合音樂節拍，段與段之間銜接自然，達不到要求酌情扣分。

　　4、欣賞分：(2分)。評價動作的韻律感和節奏感，隊員是否有豐富的面部表情，是否體現動感美。舞蹈動作協調優美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合，班級充滿生機與活力。

　　八、活動要求：

　　1、比賽前堅持全員參與，既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發展，又要注重質量，確保本次活動順利進行。

　　2、做到以班為本，以生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性，發揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力。

　　3、未盡事宜，另行通知。

校園集體活動方案9

　　一、活動目的

　　為了推動我校文化節活動的順利開展，豐富校園生活，促進師師、師生間、生生間的和諧關系，提高學生身體、心理、社會適應的三維健康水平。檢閱學生校園集體舞的學習情況，更好地提高大課間活動的質量，培養學生團結合作的集體主義精神和體育道德，特舉辦校園集體舞比賽。

　　二、組織管理

　　1、領導小組：

　　組長：白兆亮

　　副組長：董國祥、王桂香

　　成員：胡振國、李德勝、李秀梅、李文濤、李勝國

　　2、日常工作操作由教導處具體實施，并進行長效性的規范管理；責任人為董國祥、李秀梅

　　3、班隊訓練人員名單

　　領隊：劉桂新、張學芳、黃健敏、靖秀艷、趙靜、劉文杰、崔連玉、李彩虹

　　基本動作指導、隊形指導：王桂香

　　協調：各班班主任

　　三、活動具體安排

　　（一）第一階段：普及階段（3月——4月）

　　1、骨干培訓，各班選出四名學生進行集中培訓，做到以點帶面，確保隊形的完美性。

　　2、集體學習，利用音樂課與體育課結合，共同普及集體舞。

　　（二）第二階段：集體舞展示階段（4月——5月）

　　舉行全校校園集體舞比賽

　　1、堅持全員參與保證出勤質量，既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發展，又要注重質量，確保本次活動順利進行。

　　2、做到以班為本，以生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性，發揮廣大學生的'能動性、營造班級的凝聚力。

　　3、做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發動有力，體現協作精神。

　　4、決出團體第一、二、三等獎并頒發獎狀。

　　（三）第三階段：提高階段（6月——9月）

　　藝術節展演

　　從初一年級選出優秀班級體的學生進行集中訓練，迎接滄州市第二十七屆中學生藝術展演活動。為了確保在藝術展演比賽中取得優異成績，訓練分三個階段進行：

　　1、篩選隊員，從初一級中選出部分優秀隊員，男女比例相同；

　　2、利用課余時間進行集中學習；

　　3、精煉階段，進一步強化訓練，做到與同伴配合默契，動作優美舒展；

　　4、以極佳的狀態迎接市中學生藝術節比賽

　　其它班級

　　1、利用陽光體育的時間統一練習。

　　2、利用課外活動時間以班級為單位自由輔導、練習。

　　20xx年3月12日

校園集體活動方案10

　　一、背景

　　XX年倫敦奧運會剛剛結束，中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績，宣告了中國在經濟騰飛之后，體育運動的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。

　　為了進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情，校學生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講并與師生互動交流，在全校學生中開展“學習奧運冠軍，弘揚奧運精神”主題教育活動。

　　二、組織機構：

　　主辦單位：青島第X中學學生會

　　三、參與對象：

　　青島X中全體師生

　　四、活動主題：

　　奧運冠軍進校園

　　五、活動安排：

　　1、準備階段：

　　由學生會向全體師生發布活動通知，邀請學校團委、宣傳部聯辦本次活動。

　　2、籌備階段：

　　學生會與聯辦單位團委、宣傳部聯系好活動進程規劃，活動內容安排等等，完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。

　　3、宣傳階段：

　　利用學校宣傳欄、廣播站做好前期預熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。

　　4、校內活動：

　　活動前期的每周六周日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，并整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發起投票活動，選出全校師生最關心的'熱點話題，擴大整體活動的影響力。

　　5、正式活動階段：

　　A、活動內容

　　(1)《奧運冠軍進校園》活動時間：

　　(2)活動形式：將校園作為外景演播室與同學老師們進行近距離的接觸，加大他們參與節目的熱情，提高活動影響力。

　　(3)主持人點出事件的重點，保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達，確保節目能夠達到預期的目的。

　　(4)活動內容：從孫揚的成長過程，及獲獎后自己的感受、世界的目光，表達冠軍自己內心的感受，從而引發觀眾的思考。

　　B、活動特點(優勢)

　　(1)《奧運冠軍進校園》活動，拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感，讓受眾進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。

　　(2)嘉賓具有廣泛性、真實性，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺的主色。

　　(3)活動預期：弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。

　　(4)活動的互動性，讓奧運冠軍與現場的觀眾面對面的就他們所共同關心的話題進行討論，從而增加活動的現場感。

　　六、營銷策略：

　　1、廣泛與本校師生互動、宣傳，通過以問卷調查的方式獲取相關資料同時提升節目在他們中間的關注度。

　　2、在校廣播站、宣傳欄及學校網站及(QQ校友、人人網、同學網等)打廣告，在學校期刊發本欄目廣告。

　　3、簽約贊助商獲取充足活動經費，在活動現場設立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產品。但注意此活動受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。

校園集體活動方案11

　　一、活動主題

　　我們將以“Fairy Tale”做為此次圣誕屋的主題。

　　在快樂的微笑和著鈴兒的叮當中，在夢幻的那個白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個人都能重溫兒時的美好，共度一個美好的圣誕節!

　　二、活動目的

　　我們作為外語專業的學生，應該更多的去了解西方文化，開拓我們的視野。圣誕節是西方的傳統節日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝圣誕節的熱潮。而以Fairy Tale作為圣誕屋的主題是因為圣誕節本身就是一個唯美的童話，我們會竭盡全力打造出一個現實的童話世界，讓大家在一起快樂的重溫過去的`美好時光，共度快樂的圣誕節。同時，此次活動中，我們會將限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進一步的利用躺在角落里的硬幣，更好體現“環保節約”意識。

　　三、組織單位

　　外國語學院20xx級英語本部三班

　　四、策劃主體

　　我們會在圣誕屋入口(教室前門)處設置小型柜臺，到訪同學僅需象征性的支付一枚硬幣(一角五角一元均可，不作強制性規定)做為入場券，便可自己調制出口味獨特的“雞尾酒”。此外，柜臺兼售各式精致圣誕小飾物，物美價廉，更有節日氣氛，仔細挖掘，相信總能淘到屬于你的寶。

　　圣誕屋內主要分成三個部分：

　　(1)奧茲仙境：

　　還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎?還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎?我們會在Fairy Tale圣誕屋里讓你重溫兒時的夢想。此部分正是取名于世界經典童話。

　　作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻藝，吹拉彈唱，個個精彩。圣誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。

　　(2)夢幻游仙：

　　仙女亮相，雖不比奧運開幕式的飛天，但相信還是會讓大家耳目一新。表演之余，仙女們也會邀請參與的同學一齊游戲，由“仙女”們提問腦筋急轉彎或者提問一個英文單詞，答出的同學晉級，沒有答出的同學則須接受的“七個小矮人的懲罰”。

　　當然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個氣球里都會有張小紙條，小紙條內容不一，運氣好的同學會有精美小禮品;可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀”，運氣不好的同學務必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩歌，或在活動結束后留下來跟三班同學共同清理教室。

　　(3)私密森林：

　　我們會在圣誕屋里布置出一面森林墻，而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務臺處領取小紙片寫下心里話，可以是對老師對朋友的祝福，可以是對自己的勉勵，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機會相互致歉哦……只要你寫上具體地址，我們的圣誕寶貝們會變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去后也會發現屬于你自己的小卡片哦。

　　(4)魔鏡法師：

　　想測一測你和你Mr、orMiss、Right的默契指數嗎?想了解你今年的圣誕運勢嗎?想知道你的緣分在哪一個路口候著嗎?不管你想知道什么，我們的魔法師都會給你最詳細最滿意的解讀!

　　本班的臺柱劉珂岑同學將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對做到有問必答，相信她的獨特造型及精彩解說也會為圣誕之夜增添許多笑聲。

　　(5)拍拍樂：

　　做為壓軸戲碼這個自然是重量級的!為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂開心的時刻，我們會擺放一臺“拍拍樂”，讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。

　　以上就是我班圣誕屋的雛形。圣誕節，在“Fairy Tale”，你會感受異域童話的風情，這里有美麗端莊的仙女，可愛的小矮人，神秘的法師，調皮古怪的精靈，和藹的圣誕老人……

　　我們會全力營造夢幻的氛圍，帶給大家從未有過的視覺享受。相信童話的美好，相信人性的純潔與善良，相信所有的人們幸福純真的微笑，來享受我們為大家精心準備的圣誕大餐吧!

　　五、活動的宣傳安排

　　我們會設計內容豐富，形式多樣的海報陪以有意境的圖畫，詼諧搞笑的語言來吸引大家的目光。

　　同時我們會在平安夜派發簡單卻又飽含盛情的邀請函給我們的活動給予重大支持的貴賓手中，以表示我們誠摯的邀請。

　　而且印發宣傳單，貼到各個學院的宣傳欄，歡迎各個學院的兄弟姐妹來參與其中，限度提升我們活動的知名度。

校園集體活動方案12

　　一、活動名稱：

　　“特步”時尚行走

　　二、活動背景

　　時尚行走是全民健身運動的新方式，也是體現大學生積極磨礪自身意志、培養堅忍毅力、鍛煉強健體魄、注重團隊協作之宗旨的活動，也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合，起到宣傳作用。

　　三、活動目的及意義

　　本屆大會通過大學生耐力行走表達快樂、健康、低碳環保的信念，推出多元化的活動環節同時磨礪大學生的毅力，增強團隊協作能力，同時采用線上線下合作，使整個活動宣傳力度更大，同時增加了特步在大學生中的影響力以及知名度。

　　四、活動主題

　　特步，非一般的感覺，行走超有感。

　　五、活動方式及要求

　　1、活動時間：XX年11月11日(特殊情況順延一周)

　　2、活動地點：

　　1)起點會場：仁和大舞臺

　　2)全程終點：下沙大學城(學源街，學林街，學府街，之江東路，云濤南路)

　　3、活動對象：時尚、動感、青春、活力的大學生

　　4、活動組織者：經管分院

　　5、活動贊助商：特步

　　6、競賽規程：

　　本次采取團隊合作，必須為組團參加(至少兩人一組，并且以團隊全部到達才算完成比賽)，可以情侶組合，可以基友搭配，形式多樣，自由搭配。

　　我們賽程分為半程以及全程，大家可以根據自己的體質自行選擇。

　　1)8公里半程組，限3000人

　　2)15公里全程組，限4000人

　　7、報名方式：

　　1)特步下沙行微信公眾平臺，微信報名

　　2)在11月5日、6日下午在二期廣場填寫報名表報名。

　　六、前期工作安排

　　1)探尋比賽路線，規劃合理路線

　　2)完善線上微信平臺和微博上的內容與消息，線下宣傳海報制作以及張貼，做好全面的前期宣傳工作。

　　3)事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。

　　4)置備活動期間所需的各種用品(如水，運動損傷常用藥品)，并且配備一定數量的醫藥人員。

　　5)活動開始前比賽活動現場的'布置(如封鎖比賽道路，放置指示標志，警告標志等)。人員的組織安排(如安排人員站在賽場的各個路段或路口，以及跟隨選手報道賽況的人員)。

　　七、活動流程

　　1、在杭州師范大學仁和大舞臺搭建舞臺，啟動開幕儀式，造勢。

　　2、比賽線路：所有人員在比賽起點(杭州師范大學仁和大舞臺)集合，待開始信號發出后，開始比賽，進行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞臺，全程走完15公里回到仁和大舞臺，比賽最終選出半程組、全程組各3組優勝組，頒發獎勵。

　　3)閉幕儀式：在杭師仁和大舞臺舉辦閉幕儀式，領導致辭、頒獎(依次頒發半程組、全程組一二三等獎。)

　　4)獎品設置：由特步校園活動負責人頒發獎品

　　一等獎：獎杯、證書和獎金(1000元)

　　二等獎：獎杯、證書和獎金(500元)

　　三等獎：獎杯、證書和獎金(200元)

　　八、注意事項：

　　1、參賽者未在規定的時間以內完成對應的距離，須立即停止毅行，退出活動。自行下撤，或者乘坐收容車回到指定下撤點。

　　2、必須采用徒步的方式，不得借用任何外力的幫助。

　　3、參賽者必須行走、停留在指定線路上，指定線路之外，組委會不承擔任何責任。

　　4、比賽以團體為一組，如其中一人因故不能繼續參加毅行大會，則其他人自動放棄參賽資格，抵達終點將不能獲取相應獎勵物資。

　　5、請自覺遵守本次大會相關規定，聽從現場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序，破壞大會現場流程，如有故意滋事者，將交由現場安保處理，嚴重者將交由公安部門處理。

　　九、經費預算

　　1)前期的宣傳經費500

　　2)工作人員工資1000

　　3)水，醫藥用品500

　　4)號碼牌，指示牌等雜物500

　　5)場地及音響等多媒體的租賃3000

　　6)獎品2600

　　總計8100

　　十、可預見的困難及注意問題及細節

　　1)提前清理賽道，需要交警和保安的幫助

　　2)選手比賽過程中，可能會出現一些交通事故，引起受傷，因此需要安排醫藥人員隨時待命。

校園集體活動方案13

　　一、指導思想：

　　貫徹國家教育方針，落實陽光體育運動，在輕松愉悅的氛圍中健身強體。豐富校園文化生活，構建和諧校園。

　　二、活動分工：

　　組長：周貽斌

　　副組長：彭志林楊光前

　　排練：體育老師及各班正或副班主任

　　比賽評委：周貽斌鄧勝國彭紹全田帝兵裴應祥向東方姜桂琴

　　會場布置、音響：黃宏福向東方

　　安全保衛：周一發各班班主任

　　攝影：彭志林

　　三、活動要求：

　　1、幼兒園、學前班一年級學習《好朋友》，二、三年級學習《陽光校園》，四、五年級學習《小白船》，方、圓隊形均可。六年級學習第三套廣播體操。

　　2、排練集體舞或廣播體操以體育老師為主，正班主任或者副班主任協助排練，協助排練者每周至少有一節體育課到場參與排練，學校給協助排練者每周記一節代課。

　　3、體育課時間主要用來排練集體舞或廣播體操，天晴在室外排練，天雨組織在教室里跟著電視學習。

　　4、全部學生參加比賽。集體舞比賽，人數為單數的'班級可缺1人，比賽要求男女同學配合跳，如男女學生人數不將就，可以將部分同性別學生組合。

　　5、比賽時服裝不作統一要求。

　　6、比賽分進場、口號、整隊后報告主席臺、集體舞表演、出場、參賽人數等方面計分，幼兒園至一年級組老師可進場指導。

　　7、任何班級不得放棄比賽，放棄比賽的班級的班主任和體育老師，學校將按未完成工作任務對待。

　　8、本次活動將邀請聯合學區領導及其它單位領導觀看表演并指導工作。

　　四、比賽時間：20xx年6月1日

　　五、比賽順序：

　　由低年級組到高年級組，各組抽簽決定出場順序。

　　六、設獎情況：

　　設獎情況：幼兒園、學前班一年級組設一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；二、三年級組設一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；四、五年級組設一等獎1個，二等獎2個，三等獎1個，各組參與獎不限。六年級組設一、二、三等獎各1個。

　　獎金、獎品：（1）指導老師獎：一等獎80元、二等獎60元，三等獎40元，參與獎20元。（2）學生按班級獲獎等級給每個學生一定的獎品。

　　七、評分要求：

　　1、采用十分制計分，去掉最高分和最低分取平均分，結果保留兩位小數為最后得分。

　　2、評委要認真評分，做到最大程度的公平、公正。

　　3、有出入較大的情況，由所有評委商議后裁決。

　　八、評分細則：

　　入場隊伍整齊、口號響亮 0.5分報告主席臺聲音洪亮、動作大方，使用普通話 0.4分

　　出入場隊伍整齊，比賽完畢回指定位置。 0.5分參賽人數每缺1人扣0.1分，集體舞比賽班級人數為單數的班級可缺1人。 0.6分

　　集體舞

　　廣播操

　　動作正確、優美、大方，表情呈自然微笑狀，隊形變換自如。 8分

校園集體活動方案14

　　一、活動目的：

　　4月7日是世界衛生日，為規范班級管理，培養學生良好的文明素質，使學生養成良好的衛生習慣，學校組織開展衛生行為習慣活動，以進一步提高學校管理水平，培養良好的班風、校風。

　　二、活動主題

　　“做文明學生，塑西小形象”

　　三、活動內容

　　1、宣傳發動

　　升旗儀式上對全體學生作一次宣傳發動，星期三(4月8日)班會課舉行“講衛生，從我做起”、“學校是我家，美化靠大家”、“我愛我校”等為主題的主題班會，進行廣泛的宣傳發動。

　　2、簽名活動

　　各班選派10名同學參加此次活動，8日下午第二節下課后迅速由班長帶隊，到前操場集合，要求統一穿校服、佩戴紅領巾。

　　活動程序(主持人主持)

　　活動第一項：大隊委員宣讀“做文明學生，塑西小形象”倡議書

　　活動第二項：領導講話。

　　活動第三項：宣誓(宣誓詞：我宣誓一定要做個文明衛生的學生，塑西小形象”宣誓人：某某)

　　活動第四項：學生簽名。

　　活動第五項：領導講話。

　　活動第六項：宣布“做文明學生，塑西小形象”簽名活動到此結束。

　　4、開展清潔校園行動

　　各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強抽查力度，若發現問題，及時督促清理。

　　①教室衛生：地面(用拖把拖凈)、桌面干凈，門窗、黑板干凈整潔，衛生工具統一擺放，課桌椅擺放整齊。

　　②環境區衛生：各班所負責的環境區包括樓梯、走道(用拖把拖凈)無灰塵及紙屑。所屬區域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。

　　③做好保潔工作。利用課間安排衛生值日監督同學在本班區域內撿拾垃圾。

　　5、開展校園突擊清理活動

　　辦公室和大隊部每周不定期帶領值日學生到各班檢查衛生，辦公室不定期帶領被抽查年級的'班主任一起到各班檢查教室衛生和衛生區的衛生，并將檢查情況在廣播中公布。

　　6、加強衛生常規檢查

　　每天兩小掃，每周一大掃。

　　7、小結評比

　　學校就上述要求進行量化打分，并就這一活動進行小結，對活動中涌現的優秀班級和先進個人進行表彰，并將此作為先進班集體評選的重要依據。

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