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少先隊主題活動方案

時間:2024-07-06 22:27:10 活動方案 我要投稿

少先隊主題活動方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的少先隊主題活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

少先隊主題活動方案

  少先隊主題活動方案 篇1

  活動目的:

  三月燦爛的陽光,和煦的春風(fēng),讓大家感受著春天的蓬勃。三月里將迎來“3.5”學(xué)雷鋒、“3.8”婦女節(jié)、“3.12”植樹節(jié)、 “3.21”世界森林日、“3.22”世界水日……學(xué)校大隊部利用這些節(jié)日,圍繞“陽光溫暖與友愛”的主題,開展豐富多彩的活動,使培養(yǎng)隊員關(guān)心他人、保護自己、與自然和諧相處的意識。隊員們在活動中感受關(guān)愛,讓關(guān)愛溫暖幼小的'心靈;感受綠色,讓綠色滋養(yǎng)明亮的眼睛。

  三、“和諧校園”活動

  人與自然和諧共處是每一個隊員都必須建立的環(huán)保意識,也是公民所必需的基本素質(zhì),學(xué)校少先隊大隊部圍繞“3.12植樹節(jié)”和“3.22世界水日”開展“和諧校園”的活動,在活動中培養(yǎng)孩子們的公民意識。

  1.利用國旗下講話,進行一次綠色環(huán)保教育宣傳。

  2.結(jié)合3月12日“植樹節(jié)”,開展主題為“樹木,我們的好朋友”的活動,使隊員們了解樹的知識,做到愛護樹木、不搖晃、不折樹木和花草。

  3.水是人類生命的源泉,電是我們生活的主要能源,合理利用水電,自覺節(jié)約水電,是每一個公民責(zé)任。結(jié)合3月22日“世界水日”,進行以“節(jié)約一滴水,一度電”為主題宣傳活動,使隊員們懂得節(jié)約的重要性。

  少先隊主題活動方案 篇2

  親愛的少先隊員們:

  猴年的大門已經(jīng)向我們敞開,在嶄新的20xx年里,全xx的市民將會迎一場重大的國際會議——G20國際峰會,這是所有杭城人的一大事。

  寒假期間,大隊部倡導(dǎo)全校少先隊員“攜手1+6”,以自身的明行動感化他人,積極營造明迎峰會的良好氛圍。鼓勵少先隊員們走進杭城的大街小巷,認真觀察、積極發(fā)現(xiàn)杭城的.自然美和人美,成為宣傳美麗上城、美麗xx的小使者,為迎接G20峰會做好全面準備。

  紅色篇——“我是杭城代言人”紅領(lǐng)巾在行動

  G20臨之際,我們該用什么樣的方式向世界各國的友人們推薦我們的美麗xx呢?在寒假期間,讓我們一起尋訪屬于美麗xx的點點滴滴,認真觀察、積極發(fā)現(xiàn)杭城的自然美和人美,為我們的“最美xx”寫一份推薦詞。

  黃色篇——“我是明小黃帽”漫畫創(chuàng)作實踐活動

  20xx年,G20峰會將把五湖四海的賓客們帶到xx。讓我們一起尋找、發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)的明陋習(xí),及時勸導(dǎo)和制止這些不明行為。同時,以自身明行動和明素養(yǎng)感化更多的親朋好友參與到“明迎峰會”的隊伍中。

  綠色篇——青綠水,用腳丈量——我是實踐小能手

  寒假是小伙伴們走進社區(qū),走進社會參加各類校外教育實踐活動的好時機,上城區(qū)校外少先隊之家更是為大家準備了豐富的活動內(nèi)容。2月1日當(dāng)天,請全體少先隊員前往居住所在地的社區(qū)(青少年俱樂部)領(lǐng)取活動安排表,根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇參加該社區(qū)的寒假實踐活動,萬花筒般的活動會給你帶意外的驚喜哦!并且,也希望隊員們能夠走進第二堂,感受杭城的遠流長。

  藍色篇——“藍藍的天空”I?xx在行動

  作如今的杭城百姓不知不覺談及“霧霾”而色變,那么作為少先隊員的我們?nèi)绾螢榄h(huán)保添動力?寒假又能做哪些力所能及的小事為低碳生活助力呢?

  紫色篇——紫氣“動”樂運動

  隊員們積極參與每天一小時的體育鍛煉,并能按照各年級體質(zhì)測試項目內(nèi)容,加強練習(xí),提升技能,增強體質(zhì)。

  棕色篇——“浸潤書香”品讀經(jīng)典

  通過閱讀,我們不僅可以收獲知識、結(jié)識朋友、開闊視野,還能提高自我的層次。在寒假期間別忘了看一本好書,陶冶自己的情操。

  少先隊主題活動方案 篇3

  活動主題:學(xué)會感恩

  活動目的:通過這次活動,隊員們了解感恩的重要性和必要性,增強感恩意識,激發(fā)感恩之情,同時付諸行動。

  活動準備:

  1. 收集有關(guān)感恩的資料。

  2. 閱讀有關(guān)感恩的故事。

  3. 全體隊員積極準備活動。

  活動過程:

  一、主持人:五(4)中隊“學(xué)會感恩”主題中隊活動 現(xiàn)在開始。

  1.全體起立,出旗,敬禮。

  2. 唱隊歌。

  3. 全體坐下。

  二、 主持人:同學(xué)們,你們讀過這首詩嗎?

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

  知道這是首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的主題中隊活動,你就會知道它的'內(nèi)涵啦!下面請欣賞我們的節(jié)目!、

  三、 節(jié)目表演

  1. 詩歌朗誦:《母親》

  母親,母親像冬天的太陽一樣,在我遇到挫折時,他會鼓勵我、安慰我,溫暖我的心。

  母親,母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時,她會指引我、照亮我,走向光明,

  母親,母親像秋夜中的明月,在我孤獨、無助時,她會陪 伴我、支持我,給我充滿信心。

  母親, 她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無怨無悔,

  所以,我要說,媽媽感謝您!我愛您!

  2.游戲:體驗?zāi)赣H十月懷胎的艱辛

  讓每個學(xué)生在腹部綁上一個特制沙袋,沙袋就象征著肚子里的寶寶,然后走下樓梯,拿書再走上樓梯、過獨木橋,最后再把書放在書架上坐回原位,從而讓學(xué)生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。

  3.話題討論:由游戲延伸出:為什么要感謝父母?

  4.女生獨唱:《燭光里的媽媽》

  5. 折千紙鶴:發(fā)給每一個同學(xué)一張紙,讓同學(xué)們在紙上寫上最想對父母說話,最后折成千紙鶴。

  6.集體合唱:《感恩的心》

  四、回顧主題

  主持人:同學(xué)們,知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦,就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感恩,懂得感恩,學(xué)會感恩。

  五、結(jié)束語:

  學(xué)會感恩,就是要從我做起,從小事做起,親身感受父母的艱辛、父母的愛,心靈深處受到感動,懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛,懂得孝敬父母是為人之本,懂得感恩是快樂生活之源,讓每個人的心中充滿愛心,使學(xué)習(xí)更有動力、生活更有意義。

  六、主持人:退旗!

  活動到此結(jié)束!謝謝大家!

  少先隊主題活動方案 篇4

  活動時間:

  活動中隊:

  活動目的:

  1、通過活動,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

  2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。

  通過這次主題班會,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

  活動過程

  一、報告人數(shù)

  1、中隊長: 各小隊報告人數(shù)。

  2、中隊長:向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

  3、輔導(dǎo)員:接受你的報告,預(yù)祝你們的活動圓滿成功(敬禮)。

  二、出旗

  1、中隊長:出旗,敬禮、(奏樂)。

  2、中隊長:禮畢!唱隊歌,

  3、中隊長講話:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

  據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,面對危險和困難,我們該怎么辦。

  讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,團結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!

  三、知識問答

  (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”( 每年3月份最后一周的`星期一)

  (2)路口的交通指揮信號有哪些?

  (3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑 ?

  (4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

  (5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?

  四、討論:我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

  同學(xué)們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。在日常生活中,我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

  (一)、用電安全

  1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  (二)、游泳時要注意安全

  1、沒有大人帶領(lǐng)的情況下不要私自到江河湖海去游泳。

  2、要慎重選擇游泳場所。

  3、下水前要做準備運動。

  4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

  5、水下情況不明時,不要跳水。

  6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

  (三)、交通安全

  1、行走時怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

  5)不搭無牌無證非營運車輛。

  少先隊主題活動方案 篇5

  一、 時間:10月13日上午第一節(jié)課。

  二、 地點:教學(xué)樓前

  三、活動參與人員:校領(lǐng)導(dǎo)、一至六年級的班主任與科任老師、學(xué)生。

  四、入隊儀式程序

  1、主持人上場宣布:新隊員入隊儀式開始。

  出旗、少先隊員敬隊禮 ( 大隊旗手執(zhí)旗,護旗手敬禮,全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。)

  2、 唱隊歌。(播放隊歌)

  3、少先隊大隊輔導(dǎo)員老師宣讀新隊員名單。

  4、 由老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾。(播放隊歌為背景音樂)

  授巾者為新隊員打上領(lǐng)巾結(jié),授巾者向新隊員敬禮,表示祝賀;

  新隊員還禮,表示感謝。

  5、 宣誓。

  全體新隊員舉起右拳。由少先隊輔導(dǎo)員領(lǐng)誓,領(lǐng)誓人說一句,新隊員重復(fù)一句。誓詞說完后,領(lǐng)誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名(班主任在訓(xùn)練時強調(diào)好這一點)。宣誓內(nèi)容:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!——宣誓人:×××

  6、老隊員代表發(fā)言。

  7、新隊員代表發(fā)言。

  8、政教處主任講話。

  9、歐宗壯校長講話。

  10、 退旗。全體少先隊員敬隊禮(此時應(yīng)全體新隊員也敬隊禮)。

  主持人宣布:新隊員入隊儀式結(jié)束。

  五、 注意事項

  1、 及時到達集會地點,要求早操下班主任馬上組織路隊。

  2、 新隊員入隊是一個很神圣的'時刻,進行入隊儀式時全體學(xué)生應(yīng)保持安靜,遵守會場紀律。

  3、 請班主任教新隊員正確的敬隊禮方式(正確的敬隊禮姿勢是五指并攏,高舉過頭,距離額頭一拳遠。它所代表的意義是:人民的利益高于一切!)。

  4、 入隊誓詞和呼號請班主任能夠提前訓(xùn)練,讓新隊員熟悉。

  少先隊主題活動方案 篇6

  一、活動目的:在建隊日這個特別有意義的日子里讓一年級表現(xiàn)突出的學(xué)生加入中國少年先鋒隊,使他們從小聽黨的`話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,做共產(chǎn)主義的接班人。

  二、活動時間: 20xx 年 10 月 13 日

  三、活動地點: 教學(xué)樓前。

  四、參加人員: 一年級全體學(xué)生、全體少先隊員。

  五、活動程序:

  主持人上場宣布:新隊員入隊儀式開始。(一般由副大隊長主持)

  第一項:出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗 手執(zhí)旗,護旗手敬禮,全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。)→禮畢

  第二項:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮。

  第三項:少先隊大隊輔導(dǎo)員老師宣讀新隊員名單、新建中隊名單。

  第四項:由老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾 授標志者雙手托紅領(lǐng)巾(大角向自己授于新隊員→新隊員雙手托接過去,然后舉過頭,兩臂回勾,將紅領(lǐng)巾翻過頭頂,放在頸上,將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前。→授巾者為新隊員打上領(lǐng)巾結(jié),授巾者向新隊員敬禮,表示祝賀;→新隊員還禮,表示感謝。 →授標志者下場。

  第五項:宣誓。(大隊旗手執(zhí)旗與呼號姿勢相同,護旗手在兩側(cè),面向隊旗。由大隊長領(lǐng)誓,領(lǐng)誓人說一句,新隊員重復(fù)一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后,領(lǐng)誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。)宣誓內(nèi)容:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓: 我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻出 一些力量!領(lǐng)呼:“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 回答:“時刻準備著!”

  第六項:老隊員代表講話

  第七項:新隊員代表講話

  第八項:請輔導(dǎo)員講話。

  主持人宣布:新隊員入隊儀式結(jié)束。

  少先隊主題活動方案 篇7

  一、課程定位

  少先隊校本課程是由學(xué)校自主開發(fā)的課程,由學(xué)生自愿參加,以學(xué)生活動為主,與必修課程一起構(gòu)成學(xué)校課程體系,是學(xué)校校本課程的組成部分。但它與必修課程在內(nèi)容、要求的深廣程度和活動形式等方面又不盡相同。少先隊校本課程更突出學(xué)生的自主性、自愿性和靈活性。它對有效開展少先隊活動、繁榮校園文化、培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長、創(chuàng)新思維和實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力,團結(jié)協(xié)作的能力、社會活動能力,具有十分重要的意義。

  二、開發(fā)目標

  1.通過少先隊校本課程的開發(fā),培養(yǎng)一批復(fù)合型、科研型的教師。創(chuàng)建與時俱進的少先隊組織。

  2.培養(yǎng)少先隊員的興趣愛好,發(fā)展個性特長,提高學(xué)生自主鍛煉、自我完善的.能力。

  3.拓展少先隊員的知識領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

  4.培養(yǎng)少先隊員的團結(jié)合作意識,提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美能力,陶冶情操、增進身心健康,使學(xué)生熱愛學(xué)校生活,適應(yīng)社會。

  三、開發(fā)原則

  1.自主性原則:尊重隊員主體地位,以隊員自主活動為主,多給隊員想象、創(chuàng)造的活動空間。

  2.自愿性原則:尊重隊員的意愿,自選組別,充分發(fā)揮黨員的個性特長。

  3.靈活性原則:教學(xué)內(nèi)容、方法以學(xué)校和黨員的實際情況而定,靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整,使全體隊員都得到發(fā)展。

  4.開放性原則:體現(xiàn)在目標的多元性,內(nèi)容的寬泛性,時間空間的廣域性,評價的差異性。

  四、校本課程的開發(fā)內(nèi)容

  以雛鷹爭章活動為主題,開發(fā)以下內(nèi)容作為我校少先隊校本課程的基本取向。

  1.愛我祖國,愛我家鄉(xiāng)

  2.做禮儀標兵,遠離不良習(xí)氣

  3. 我喜愛的“陽光體育活動”

  4. 我動手,我展現(xiàn)——隊員才藝

  五、校本課程教材編寫要求

  教師應(yīng)從以下四個渠道挖掘教材資源, 1、自編教材; 2、選編教材;3、選用優(yōu)秀教材;4、拓寬現(xiàn)有教材。

  六、少先隊校本課程的開發(fā)步驟

  ㈠建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):少先隊校本課程開發(fā)小組。

  組長:xxx

  成員:xxxx

  ㈡前期論證

  利用現(xiàn)有資源,征集教師意見,確定少先隊校本課程的具體內(nèi)容。

  ㈢培訓(xùn)師資

  1.少先隊建設(shè)理論和校本課程理論。內(nèi)容:基礎(chǔ)教育課程改革與少先隊校本課程研究。培訓(xùn)方式:講座、研討

  2.輔導(dǎo)員專業(yè)知識培訓(xùn)。學(xué)校對擔(dān)任少先隊校本課程的輔導(dǎo)員進行相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)。

  ㈣撰寫課程綱要。

  課程綱要闡明以下幾方面內(nèi)容:

  1.課程目標:(全面、恰當(dāng)、清晰地闡述課程涉及的目標與學(xué)習(xí)水平)

  2.課程內(nèi)容或活動安排。

  3、課程實施:(包括方法、組織形式-中隊委單位、課時安排、場地、設(shè)備、對組規(guī)模等)

  4、課程評價:(主要對隊員活動成績的評定,涉及評定方式、記分方式、成績來源等

  ㈤輔導(dǎo)員正式開題,隊員自主選擇。

  開課之初,輔導(dǎo)員給15分鐘時間向中隊隊員介紹所開課程的主要內(nèi)容、目的、授課方式等,讓隊員根據(jù)輔導(dǎo)員的介紹自主選擇。

  ㈥校本課程實施。

  大隊輔導(dǎo)員做好監(jiān)按、測評。參與聽、評課的指導(dǎo),調(diào)控校本課程實施情況,總結(jié)經(jīng)驗,解決問題。

  ㈦課時安排:校本課程每周1課時

  七、校本課程的評價

  1.授課輔導(dǎo)員的評價。大隊部通過聽課、查閱資料、調(diào)查訪問等形式,對輔導(dǎo)員進行考核,并記入業(yè)務(wù)檔案。主要是四看:一看學(xué)生選擇該項目的人數(shù),二看隊員實際接受的效果,三看領(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的反映,四看學(xué)生問卷調(diào)查的結(jié)果。

  2、學(xué)生的評價。少先隊校本課程不采用書面方式的考試或考查,對隊員評價主要是三看:一看隊員學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時總量,作好考勤記錄。二看隊員在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),如態(tài)度、積極性、參與狀況等,可分為“優(yōu)秀、良好、一般、較差”等形式記錄在案,作為“優(yōu)秀學(xué)生”評比條件。三看學(xué)生學(xué)習(xí)的成果,學(xué)生成果可通過實踐操作、作品展示、競賽、評比、匯報演出等形式展示,成績優(yōu)秀者可將其成果記入學(xué)生檔案內(nèi),作為評章的主要依據(jù)。

  八、少先隊校本課程的教學(xué)管理

  1、中隊輔導(dǎo)員認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,按步實施、隨機聽課,隨時測評。

  2、輔導(dǎo)員必須有輔導(dǎo)記錄。

  3、輔導(dǎo)員應(yīng)按學(xué)校整體教學(xué)計劃的要求,達到規(guī)定的課時與教學(xué)目標。

  4、輔導(dǎo)員應(yīng)保存學(xué)生的作品、資料及在活動、競賽中取得的成績資料。

  5、 中隊輔導(dǎo)員要認真寫好教學(xué)反思,及時總結(jié)經(jīng)驗

  6、每學(xué)期召開一次校本課程研討會,展示優(yōu)秀輔導(dǎo)員的成功經(jīng)驗,解決存在的問題,及時總結(jié)少先隊校本課程的實施情況。

  少先隊主題活動方案 篇8

  為了隆重紀念中國少年先鋒隊建隊周年,我委決定在中心小學(xué)校園舉辦區(qū)少先隊建隊日主題活動,工作方案如下:

  一、活動時間

  10月13日9:00——9:50

  二、活動地點

  中心小學(xué)校園

  三、參加人員

  1、擬請區(qū)委副書記,區(qū)委常委、組織部部長,區(qū)委常委、副區(qū)長、宣傳部部長;

  2、團區(qū)委全體機關(guān)干部,區(qū)教科局分管共青團的領(lǐng)導(dǎo),區(qū)國稅、地稅、法院、檢察院分管共青團的領(lǐng)導(dǎo)及團組織負責(zé)人;

  3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊輔導(dǎo)站站長,中心小學(xué)學(xué)生代表’

  四、活動主題

  爭當(dāng)四好少年與祖國同成長

  五、活動議程

  1、少先隊活動:①舉行升旗儀式,②新隊員入隊儀式,③少先隊風(fēng)采展示(隊禮、出隊旗、呼號、朗誦四好少年內(nèi)容等);

  2、舉行團區(qū)委扶持中心小學(xué)少先隊陣地建設(shè)經(jīng)費儀式;

  3、舉行區(qū)直團組織與小學(xué)少先隊結(jié)對儀式;

  4、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話;

  5、表演節(jié)目(主要內(nèi)容:節(jié)能減排、展示少先隊風(fēng)貌等三個節(jié)目)。

  六、活動要求

  1、團區(qū)委負責(zé)活動的全面協(xié)調(diào),通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊輔導(dǎo)站站長,聯(lián)系區(qū)國稅、區(qū)地稅、區(qū)法院、區(qū)檢察院團組織;

  2、擬由區(qū)委辦聯(lián)系區(qū)領(lǐng)導(dǎo)并審核領(lǐng)導(dǎo)講話稿;擬由區(qū)委宣傳部負責(zé)聯(lián)系宣傳媒體及撰寫宣傳材料;

  3、各區(qū)直團組織自行籌備與中心小學(xué)結(jié)對的`物品;

  4、中心小學(xué)負責(zé)活動現(xiàn)場布置(包括后幕、舞臺、音響會標:區(qū)紀念中國少年先鋒隊建隊周年主題活動)、節(jié)目表演、節(jié)目主持等工作。

  少先隊主題活動方案 篇9

敬老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會文明進步的重要標志。農(nóng)歷正月二十九是福州特有的民間傳統(tǒng)拗九節(jié),為推進未成年人思想道德建設(shè),提高青少年學(xué)生文明素養(yǎng),營造敬老愛親的良好氛圍,馮宅中心小學(xué)少先隊將在拗九節(jié)期間開展“濃濃拗九節(jié)深深感恩情”主題活動:

  一、活動主題:

  濃濃拗九節(jié) 深深感恩情

  二、活動時間:

  20xx年2月下旬

  三、活動內(nèi)容:

  我校以倡導(dǎo)敬老愛親的道德行為、培育良好的文明風(fēng)尚為重點,圍繞節(jié)日的文化內(nèi)涵,通過引導(dǎo)青少年學(xué)生敬老助老、感恩父母,深入開展拗九節(jié)宣傳教育系列活動。

  1.開展煮粥送粥體驗活動

  充分利用黑板報、國旗下講話以及班隊會等途徑大力宣傳拗九節(jié)的文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生自己動手或登錄福州數(shù)字青少年宮“濃濃拗九節(jié) 深深感恩情”活動專欄,()開展“學(xué)煮拗九粥,送粥感恩情“體驗活動,將親手煮的.拗九粥獻給長輩、親人,傳達濃厚的感恩之情。

  2.開展感言孝事征集活動

  以“濃濃拗九節(jié),深深感恩情”活動專欄,舉行“敬老圖畫”和“敬老小報”活動,同學(xué)們將活動感言、自己參與的活動或身邊的關(guān)于敬老愛親的生動場景的征文或小報上交至大隊部,要求感情真摯、真實。

  建議:低年級可以將自己參與的敬老孝親的活動拍下相片,并制作成“敬老圖畫”;中年級可以制作敬老小報;高年級可以寫下自己的或身邊的敬老愛親的故事。

  五、活動要求

  活動以中隊為單位,讓全體少先隊員真實有效的參與活動中。活動過程中隊輔導(dǎo)員加強安全教育。

  少先隊主題活動方案 篇10

  活動目的:

  三月燦爛的陽光,和煦的春風(fēng),讓大家感受著春天的蓬勃。三月里將迎來“3.5”學(xué)雷鋒、“3.8”婦女節(jié)、“3.12”植樹節(jié)、 “3.21”世界森林日、“3.22”世界水日……學(xué)校大隊部利用這些節(jié)日,圍繞“陽光溫暖與友愛”的主題,開展豐富多彩的.活動,使培養(yǎng)隊員關(guān)心他人、保護自己、與自然和諧相處的意識。隊員們在活動中感受關(guān)愛,讓關(guān)愛溫暖幼小的心靈;感受綠色,讓綠色滋養(yǎng)明亮的眼睛。

  二、“感念親恩”活動

  “慈母手中線,游子身上衣”,母愛,是清晨路上的叮嚀、是奔波風(fēng)雨路上的身影、是被風(fēng)兒吹散的白發(fā)……母愛是在隊員們成長的路上那把遮風(fēng)擋雨的大傘。 “三八”國際婦女節(jié)即將到來之際,學(xué)校大隊部借此機會舉行“感念親恩”的活動,讓孩子們向關(guān)心他們的媽媽、奶奶、外婆表示自己點點的心意;讓孩子們用行動來關(guān)心長輩,用行動延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。

  1、向母親了解自己小時候的故事,體會母親的養(yǎng)育之恩,利用綜合實踐課交流;也可以寫成廣播稿,投到紅領(lǐng)巾廣播站,與大家一起分享。

  2、開展“書簽代表我的心”活動,組織隊員們自己設(shè)計、制作、贈送書簽,把對媽媽的愛寄托在一張張小小的書簽里,感悟親情的彌足珍貴,表達自己對她們深深的感激和尊重之情。(另外,以中隊為單位在四月份的墻報中展出隊員的書簽20張以上)。

  3、主動做家務(wù),給母親一份驚喜,并為媽媽洗一次腳。

  4、陪母親聊天,在交流中加深感情。

  少先隊主題活動方案 篇11

  一、 活動目的:

  在建國x周年、建隊x周年之際,以“雙慶” 活動為主線,通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育,從而激發(fā)隊員的光榮感、自豪感和使命感。

  二、 活動要求 1. 活動時間:

  10月12日16:00

  2.參加人員:四~六年級學(xué)生

  3.活動準備:

  1大隊旗手進行出旗儀式排練;

  2 全體少先隊員身著校服,準備好紅領(lǐng)巾;

  3 各中隊練習(xí)唱,詩歌。

  三、活動過程:

  大隊長:尊敬的輔導(dǎo)員,親愛的少先隊員、紅領(lǐng)巾小伙伴們大家好!

  請全體少先隊員佩戴好紅領(lǐng)巾,整理儀表。

  出旗,奏樂,敬禮。

  禮畢,唱隊歌,稍息。

  大隊長:

  1.秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,慶祝偉大祖國58歲華誕的喜悅洋溢在臉上,喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭,今天我們又迎來了第58個少先隊建隊日,她是和共和國一起成長起來的,她伴隨著共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶,在這特別的日子里,我們在這里舉行特別的隊會,現(xiàn)在我宣布“為祖國獻支歌,過好建隊日”大隊主題活動現(xiàn)在開始。

  2.由五年級陳祥祎等十位隊員獻上小組朗誦:

  3.星星火炬,代代相傳,指引著我們新少年的前程;紅旗一角,鮮艷榮光,飄蕩在我們接班人的'心上。10月13日是什么日子大家一起說好嗎?

  我們少先隊的節(jié)日,隊旗映著國旗迎風(fēng)飄揚、紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷榮光,我們少先隊員更是喜氣洋洋!請上四中隊的隊員馬致遠朗誦

  4.遙遠的東方有一條龍,他的名字叫中國,中國我們美麗的祖國他永遠屹立在東方,翹首于世界。六年段百人齊朗誦

  5.20xx向我們走來,中國這兩個字眼在我們心中永遠激蕩。我們的祖國,我們偉大的母親,您是我們心中永恒的歌。接下來,校小合唱組為我們帶來小合唱

  6.我們和我們的祖國一刻也不能分割,無論走到哪里,都銘記神圣的“中國”。大型朗誦。

  7.在這個特殊的日子里,我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子里,我們不由得激蕩豪邁。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的,戴上紅領(lǐng)巾代表的是一種光榮,一種使命,一種責(zé)任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言,讓我們一起在隊旗下宣誓。

  8.總輔導(dǎo)員講話:看!那耀眼的星星火炬,閃爍著智慧的光芒,給前進的少年以力量。瞧!那光榮、鮮艷的紅領(lǐng)巾,正在成為一代少年追求的時尚!聽!那莊嚴的誓言,正伴著少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想,從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向,在我代表所有的輔導(dǎo)員祝愿所有的少先隊員在莊嚴的國旗下,在紅領(lǐng)巾的伴隨下健康快樂的成長,用我們的實際行動報答祖國媽媽。

  9.輔導(dǎo)員呼:“時刻準備著,為共產(chǎn)主義而奮斗!”

  隊員答:“時刻準備著!”

  10.宣布活動結(jié)束。退旗。

  少先隊主題活動方案 篇12

  一、活動目的:

  1、組織學(xué)生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

  2、了解一些有關(guān)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識,以及了解身邊的不良因素對人的危害,從而使學(xué)生做一個遵紀守法的好學(xué)生。

  3、讓學(xué)生懂得促進心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標。

  4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng),是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要方面,是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。

  二、活動準備:

  1、《心理健康教育手冊》

  2、心理健康咨詢臺。

  3、心理健康教育咨詢網(wǎng)站

  4、利用黑板報的'形式,宣傳心理健康教育的重要性。

  5、大屏幕展示心理健康教育。

  6、辦心理健康手抄小報。

  三、活動過程:

  1、班主任介紹隊會內(nèi)容。并宣布大會開始。

  2、中隊長講這次隊會的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認識和看待學(xué)生和學(xué)生的行為,不僅注意到行為本身,更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要;不簡單地進行是非判斷,而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。

  因此,心理健康教育真正體現(xiàn)出了對學(xué)生的尊重、一種對“人”的尊重,這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提,也是我們每一位教師在教育實踐中面臨的重要課題。所以說,心理健康教育是師生的共同責(zé)任。

  3、教師講解健康教育的重要性近年來,由于社會發(fā)展帶來的種種變化,我國學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查表明,在我國中小學(xué)生中間,約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題,如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題。

  這些心理行為問題不但嚴重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展,而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來巨大的困擾,直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標的實現(xiàn)。因此,開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。

  4、小組討論:如何才能做好心理健康教育,我們應(yīng)該怎樣做?

  5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息,增長知識。

  6、教師總結(jié)講話

  7、主題隊隊會結(jié)束。

  少先隊主題活動方案 篇13

  活動目的:

  1、結(jié)合“六一”節(jié),談?wù)勛约旱母惺埽w會到作為少先隊員的快樂,并以此激勵自己更好地做好各項工作。

  2、通過自己風(fēng)采的展示,來表現(xiàn)自己的快樂,培養(yǎng)健康向上的情趣。

  活動準備:

  事先排練好節(jié)目(小品、詩歌、童話表演等)

  活動過程:

  一、持人宣布活動開始。

  同學(xué)們,昨天我們渡過了一個特殊的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),誰來說說自己的感受?

  生:這次“六一”節(jié),跟以往不同,我們開展了游藝活動,很新鮮,很快樂。

  生:我在活動中得了二等獎,拿到了獎品,我很高興。

  ……

  看來,這次“六一”節(jié),都給大家留下了深刻的印象,大家都感到非常得快樂,這節(jié)課,就把這種快樂表現(xiàn)出來,和大家一起分享你的快樂。

  二、活動內(nèi)容

  1、請看小品《海底悄悄話》,由楊曉超等表演。

  2、請看童話劇表演《花母雞比蛋》,由胡勤學(xué)等表演。

  3、詩歌朗誦。

  (1)、《快樂的六一節(jié)》。

  (2)、《光榮的少先隊員》。

  (3)、《我驕傲,我是少先隊員》。

  4、評出最佳演員、最佳朗誦能手。

  三、活動結(jié)束

  看到那么多同學(xué)精彩的表演,讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示感謝!希望大家在今后的學(xué)習(xí)中,也能表現(xiàn)得那么出色。

  四、活動小結(jié)

  童年是快樂的,過“六一”是興奮的',愿大家記得今年的“六一”節(jié),更希望大家每天都有這樣的好心情,這樣的熱情,使自己各方面都有長足的進步。

  少先隊主題活動方案 篇14

  今天的點評,想借用“舌尖上的中國”名稱,換一個角度來說一說少先隊主題活動的交流。“舌尖上的少先隊”--體現(xiàn)少先隊主題的“色”、“香”“味”。

  “色”--主題的特色。緊扣時代的特色,強調(diào)的是“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭做四好少年”具有時代特點的主題;緊扣區(qū)域的特色,強調(diào)的是重慶地區(qū)留守兒童、家鄉(xiāng)變化、民族教育的區(qū)域的活動特色;緊扣校園的特色,強調(diào)的是根據(jù)不同學(xué)校的特學(xué)特色,挖掘身邊的教育資源所形成的活動特色。

  “香”--標題新穎。在設(shè)計活動標題上,是否合乎少年兒童的心理特點,是否合乎少年兒童認知規(guī)律,是否合乎少先隊組織屬性的特點,克服少先隊工作成人化、說教化普遍傾向性問題。如果把“知已知彼”改為“土家少年唱山歌”,把“體悟親情、感恩父母”改為“三峽紅葉、情系遠方”,更能把教育活動融入到情感的境界中。同時,新穎的標題激勵少年兒童內(nèi)在的主動性、參與性。

  “味”--隊員內(nèi)心的體驗與收獲。活動的落腳點關(guān)鍵在于活動的有效性。體現(xiàn)少先隊員自我組織,自我管理、自我服務(wù)的能力。在活動中體驗,在體驗中感受,在感受中收獲。

  下面就十個小組活動進行具體的點評:

  一班1小組:勤學(xué)上進 快樂童年

  根據(jù)“五心四好少年”依據(jù)設(shè)計活動主題,目標指向清晰,時間分配合理。從視屏影像導(dǎo)入,用喜聞樂見歌舞、三句半等形式來展示隊員們快樂的'一天。

  建議:

  (1)中隊主題活動一般情況下不會安排大操場進行(除示范活動外)。

  (2)對于小學(xué)六年級主題活動,歌曲的選擇應(yīng)注意年齡層次的差異,如“上學(xué)歌”是否適合?

  (3)少先隊呼號是主題活動的結(jié)束部分。在后面的環(huán)節(jié)中不應(yīng)再增加活動內(nèi)容。

  一班2小組:和奧運冠軍一起動起來

  充分利用校園的活動資源,結(jié)合奧運冠軍李雪芮成長的故事,抓住了結(jié)合點,活動目標、活動準備、活動儀程設(shè)計合理。“運動達人秀”設(shè)計有亮點,并配有活動站位圖。:

  建議:

  (1)在活動中應(yīng)融入“更高、更快、更強”的奧運精神。

  (2)在活動評價中是否采用“金、銀、銅牌”形式。

  一班3小組:爭當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí) 追求上進”的好少年

  以看故事、講故事、說故事形成活動主線。方案設(shè)計規(guī)范,板塊清楚。

  建議:

  (1)活動目標與活動內(nèi)容要相互緊扣主題。

  (2)預(yù)期的活動效果應(yīng)體現(xiàn)在輔導(dǎo)員老師的點評上。

  一班4小組:陽光少年 快樂飛揚

  整個過程設(shè)計合理,各特色小隊演譯主題口號展示。全員參與,每一個輔導(dǎo)員老師進行個性展示。亮點在于主持人及時對每一個板塊進行點評,導(dǎo)向性明確。

  建議:對活動組織的設(shè)計是否考慮進退場的環(huán)節(jié)

  一班5小組:光榮啊、少先隊

  以大隊主題集會為載體,活動設(shè)計合理,導(dǎo)入巧妙,引入自然,并進行有效的評價。主持人有氣質(zhì),具有輔導(dǎo)員的親和力與表達能力。

  建議:

  (1)對導(dǎo)入的畫面應(yīng)選擇積極向上、符合紅領(lǐng)巾 正確佩戴的圖片,形成一個良好的少先隊形象。

  (2)在活動過程中,注重少先隊員的組織歸屬感與光榮感。

  (3)作為系列活動設(shè)計中,注意集中展示與分散活動的結(jié)合。

  二班1小組:知已知彼

  活動過程完整,設(shè)計較合理

  建議:主題活動更多體現(xiàn)少年兒童的成長需求,用兒童喜愛的形式來開展活動,如“知已知彼、相信我行”更符合少年兒童的成長特點。

  二班2小組:不忘國恥 振興中華

  活動儀程從憶昨天--看今天--展末來三個環(huán)節(jié)來展開,思路清淅,設(shè)計得當(dāng),突出全員參與。

  建議:

  (1)用名言詩詞體現(xiàn)活動的主題,更有一種立意。憶昨天--雄關(guān)漫道真如鐵;看今天--人間正道正蒼桑;展末來--為中華崛起而發(fā)奮讀書。

  (2)在評價中,增加榮譽稱號的評價“中華好少年”。

  二班3小組:體悟親情 感恩父母

  目標具體。以認知目標、情感目標、行為目標三位一體,針對性強,方案格式規(guī)范,設(shè)計合理。

  建議:

  (1)感悟父母的親情細節(jié)應(yīng)注意選擇身邊的故事。

  (2)從感恩父母上升到感恩祖國、感恩黨的活動高度。

  (3)突出區(qū)域特色,采用“三峽紅葉,情寄遠方”標題,效果更好。

  二班4小組:愛在行動中成長

  活動目的明確,活動前準備有預(yù)案設(shè)計。

  建議:

  注意小愛與大愛相互滲透、相互支撐的關(guān)糸,從小愛入手,從大愛延伸,切記用成人口號式語言進行活動主持。

  二班5小組:《江南style》暢想曲——美麗中國我的家

  以少先隊員的角度設(shè)計活動,主題新穎,板塊設(shè)計巧妙,各小隊分工明確,體現(xiàn)少先隊活動活動時尚化、藝術(shù)化。

  建議:活動環(huán)節(jié)需要進一步做到精致化。

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