水果拼盤大賽活動方案

水果拼盤大賽活動方案

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水果拼盤大賽活動方案1

　　活動目的：

　　１、活動中培養學生的想象力、創造力，活躍思維，提高動手能力。

　　2、增進同學間的友誼，發揚合作精神，共同分享成功的喜悅。

　　活動準備：

　　活動前自由組合成小組；分工好要帶的`水果、材料等。

　　活動過程：

　　一、主持人宣布活動開始。

　　二、老師對本次活動提出要求：

　　１、在活動中，大家要相互合作，大膽想象，做出造型優美，色彩搭配美麗的拼盤來。

　　２、注意清潔衛生，保持地面整潔。

　　３、在使用小刀等器材時要小心，注意安全。

　　４、做好水果拼盤后，給作品取個名字，還要進行評獎。

　　三、主持人宣讀所設獎項及要求：

　　１、最佳創意獎：有一定的想象力，拼盤別具一格。

　　２、最佳造型獎：造型優美，與眾不同。

　　３、最佳色彩搭配獎：色彩搭配自然，和諧。

　　四、小組合作做水果拼盤（20分鐘）

　　五、請“小評委”評獎。

　　１、把參賽的作品放在中間桌子上，先由各小組派代表說說自己小組的作品。

　　為什么這樣設計，代表什么意思，自己認為最成功的是什么？

　　２、發獎。

　　六、請蔣老師給各小組同學及作品攝影留念。

　　七、大家共同分享“水果拼盤”，并談談感受。

　　八、活動小結。

水果拼盤大賽活動方案2

　　一、活動目的：

　　為活躍節日氣氛、豐富同學們的課余生活，培養同學們熱愛勞動的理念以及增強同學們的`動手能力和創新意識，讓同學們體驗美、創造美，開拓同學們的創新思維，創設寬松和諧的展示平臺。

　　二、具體活動：

　　活動時間：3月7日下午3：00

　　活動地點：東區籃球場

　　三、注意事項：

　　各院系參賽者提前15分鐘到場，做好賽前準備，對比賽中出現的情況可向比賽監督者說明。

　四、比賽方法：

　　1、每個院系派出一支代表隊參加(每支代表隊限2名女生)

　　2、時令水果、水果盤、水果刀等工具由參賽隊自備

　　3、比賽時間為45分鐘

　　4、作品完成后，參賽者按抽簽順序對自己的作品進行講解，時間為每組2分鐘

　　5、由評委老師對15支代表隊進行評選

　　6、拍照存檔

　　五、評比規則：

　　1、作品視覺效果、整體造型(25分)

　　2、作品的創意度(20分)

　　3、作品色彩的搭配度(15分)

　　4、作品的命名及解說(15分)

　　5、操作熟練程度(15分)

　　6、衛生(10分)

　　六、獎勵方法：

　　1、本次大賽設置一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最佳創意獎一名、優秀獎八名。

　　2、本規則具體相關事宜由校學生會女生部另行通知，大賽最終解釋權歸校學生會所有。

水果拼盤大賽活動方案3

　　一、活動主題

　　水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們人體補充許多營養，而且，還能給我們補充許多微量元素。同時，它還能通過組合搭配制作出精美的水果拼盤，使人們得到藝術的欣賞，美的享受。為了培養學生的動手操作能力，使學生合理地、科學地食用水果，提高對藝術的欣賞能力和創造能力。根據學生的喜好和興趣，通過和學生討論商量，我們確立了“愛“拼”才會贏，水果拼盤”活動主題。

　　二、活動目標

　　1．通過水果拼盤制作比賽活動，提高動腦動手能力、審美能力、創新能力。

　　2．樹立為社會服務的.意識和競爭意識及公正評判意識。

　　3．體驗合作學習和創作學習的活動樂趣。

　　三、活動過程

　　第一階段：查閱資料，進行訪問活動。

　　1．分班級到閱覽室、圖書館或通過上網查閱資料。

　　2．分班級向家長和果農進行調查訪問活動，并做活動記錄。

　　3．進行討論、交流學習活動，歸納整理資料。

　　第二階段：搜集有關水果拼盤的制作方法資料和水果拼盤作品圖片。

　　第三階段：水果拼盤制作比賽，作品展評活動。

　　四、活動時間：20xx-6-1

　　五、活動形式：由班主任安排分組進行比賽。

　　六、參賽要求

　　1.參賽作品必須有名稱，名稱不得超過6個漢字。

　　2.參賽作品限時（40分鐘內）現場制作，否則將會扣相應分數。

　　3.參賽者自帶水果和蔬菜。

　　4．評分采用二十分制。

　　5.注意刀具使用的安全

　　七、評分標準：（滿分20）

　　1、衛生：考察選手是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。 5分

　　2、創意：考驗參賽選手的想象力與別具匠心，主題鮮明。 5分

　　3、整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。5分

　　4、色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。 5分

　　5、偷襲他人制作或基本雷同的。 -2分

　　八、設置獎項：

　　評出最佳創意獎一名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎若干名，并發放獎品。

水果拼盤大賽活動方案4

　　一、設計意圖

　　水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結合各種感官進行操作，加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關系，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的'發展。

　　二、活動目標

　　1．鞏固對各種水果的認識，體驗創作的樂趣。

　　2．知道多吃水果有益健康。

　　3．讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛，欣賞水果拼盤的美。

　　三、活動時間

　　20xx年4月15日下午12：30分

　　四、活動準備

　　1．事先同家長交流活動的內容，并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。

　　2．家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

　　五、活動組織安排

　　主持人：班主任老師

　　桌子準備：保育老師

　　拍照：配班老師

　　家長簽到表：配班老師

　　六、活動過程

　　1．唱歌曲給爸爸媽媽。

　　2．宣布家委會成員，頒發證書。

　　3．介紹活動意圖。

　　4．家長與幼兒共同制作水果拼盤。

　　5．將做好的水果拼盤放到指定的地方，大家一起欣賞，統計成績。

　　6．老師發放獎狀，活動結束。

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