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夏令營專題活動的策劃方案

時間:2024-10-26 03:27:42 活動方案 我要投稿

夏令營專題活動的策劃方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的夏令營專題活動的策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

夏令營專題活動的策劃方案

夏令營專題活動的策劃方案1

  一:夏令營的宗旨和目的

  暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養,度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,教給孩子一次學習、接觸美術的機會。在體驗教學中,培養孩子感恩的心態和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

  二、組織單位:

  xxx

  三、活動主題:

  我與美術共同成長

  四、活動目的:

  豐富廣大中小學生假期生活,更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學員深入體驗軍美術創作,學習培養良好的作畫行為習慣,提升對美的認識。

  五、課程設置:

  國畫創作(基礎課)

  課程簡介:

  1、使學生理解并基本掌握國畫創作的一般方式和創作過程,基本把握畫面關系的能力。

  2、深入理解并運用藝術的基本規律,正確處理主客觀之間的關系,學會運用一定的材料媒介和形式語言表達自己的思想感情。

  六、活動要求:

  1、著裝:請學員自備休閑裝或戶外運動服(盡量穿寬松、防磨),請帶一件防寒外套、運動鞋。

  2、個人請攜帶常用有效藥品:如創可貼、感冒藥等。

  3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

  4、培訓期間請服從培訓師和基地工作人員的管理,嚴禁飲酒。

  5、培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。

  6、如果遭遇惡劣天氣,培訓師會根據情況,調整活動時間和培訓項目。

  七、活動類型

  1、自立型A營:參與性強,特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的'培養,適合自理能力較低的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可;

  2、體驗型B營、D營:訓練強度較低、參與性較強,適合廣大的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可;

  八、活動時間

  1、A營:8天;B營:5天

  2、每期各營開班人數須在20人以上,人滿隨時開班。

  九、備注事項

  1、學生要求年級在小學四年級到高一之間,秉著自愿的原則。

  2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學員降暑。

  3、特別注重營養搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。

  4、為參加美術夏令營的學員提供生活必須品。

  5、活動結束后,學員都要寫一份美術夏令營體會心得。

夏令營專題活動的策劃方案2

  為了認真貫徹落實北票市教育局關于開展以“素質拓展”為主題的素質教育實踐活動的號召,努力培養學生的自理自律能力、創新精神和實踐能力,提高學生的綜合素質,培養學生的組織紀律性和團結協作精神,使他們學會關愛他人、關愛自然、關愛社會,敢于挑戰自我。通過開展豐富多彩的教育實踐活動,達到展示學生的'特長、提高學生綜合素質的目的。為保證此次活動取得圓滿成功,制定以下活動方案。

  一、做好學生宣傳動員報名工作

  1、首先召開班子會傳達教育局文件精神,組成教育實踐活動領導小組,校長任組長,德育副校長任副組長,校團書記和班主任為組員,貫徹落實此項工作。根據教育局的文件精神,制定學校的活動方案。

  2、其次召開班主任會和學生會,向七年級學生宣傳活動的目的及意義,指定團書記專人負責此項工作,做好學生動員和報名工作。

  二、做好活動前的準備工作

  1、根據市教育局素質教育實踐基地的活動安排和我校實際,我校制定詳細的活動方案和活動流程,制定學生活動安全應急預案,制定實踐活動管理制度,明確教師分工,增強活動的針對性和目的性。

  2、組織召開班主任會、學生會和帶隊教師會議,要求各班級要提前做好準備工作,為組織好各項活動做好充分準備;給學生提出

  相應的活動要求,強調生活和活動安全及組織紀律等各方面的要求。

  3、準備與活動相關的各類材料,包括各項活動所需服裝、材料和道具等。

  三、活動主題

  發揮聰明才智,提升能力素質,健康快樂成長

  四、活動地點

  北票市婁家店素質教育實踐基地

  五、夏令營時間安排

  20xx年6月23日至26日,為期四天。

  六、夏令營日常活動安排

  23日活動安排:

  7:00—10:30集合,乘車前往婁家店素質教育實踐基地。在車上,班主任介紹一路風光;舉行各類小型文藝活動。

  10:30—xx:00溝通會議

  xx:00—xx:20開營儀式

  xx:20—xx:30午餐教育和午睡教育

  xx:30—12:00午餐

  12:10—14:30午睡

  xx:00—16:00內務整理

  16:10—17:20軍訓

  17:30-18:00營員會議

  18:00—18:30晚餐

  21:00—21:30洗漱

  21:30就寢

  24日活動安排:

  5:00—5:20起床、洗漱、整理內務

  5:20—6:30

  6:30—7:00

  7:20—7:50

  8:00—xx:20

  xx:30—12:00

  12:10—14:30

  xx:00—xx:20

  xx:30-17:50

  18:00—18:30

  19:00—19:20

  19:30—21:00

  21:00—21:30

  21:30

  25日活動安排:

  5:00—5:20

  5:20—6:30

  6:30—7:00軍訓早餐檢查內務激光打靶活動午餐午睡檢查內務背摔活動、趣味體育晚餐檢查內務漢字聽寫比賽、知識競賽洗漱就寢起床、洗漱、整理內務軍訓早餐

  8:00—xx:30電網活動、迷宮活動

  xx:30—12:00午餐

  12:10—14:30午睡

  xx:00—xx:20檢查內務

  xx:30-18:00 CS活動、模擬開車

  18:00—18:30晚餐

  19:00—21:00聯歡晚會

  21:00—21:30洗漱

  21:30就寢

  第四天

  5:00—5:30起床、整理內務、洗漱

  5:30—6:00檢查內務

  6:00—6:30早餐

  7:00—7:30驗收備品,回收迷彩服

  8:00—8:30離營儀式

  9:00離營返回

  總之,我們要十分珍惜這次給學生鍛煉提高的機會,把此次活動有始有終地組織好,開展好,達到學生受益,家長滿意,社會贊譽的良好的教育效果。

夏令營專題活動的策劃方案3

  活動宗旨:

  堅持先鋒崇尚科學的理念,激發孩子們學科學,用科學的熱情,使孩子們樹立“崇尚科學為榮”的榮辱觀,培養孩子科學考察調研的能力。

  活動主題:

  先鋒暑期疾風行動之科技之行大調研

  活動口號:

  用眼睛觀察世界,用手記錄科學,用腦思考未來,科技大調研,動手做起來

  活動負責人:

  xxx

  活動時間:

  7月9日——7月21日,為期12天

  招生對象:

  我校三年級——五年級品學兼優者,限報30名

  收費標準:

  日托500元

  全托750元

  活動策劃:

  先鋒科學及信息技術教育教研室

  物品準備:

  校方準備學生洗漱用品(毛巾,牙膏,牙刷,臉盆)

  學習用品:

  (采訪本,筆,);營員準備照相機(數碼)、日記本、畫筆、換洗衣服、拖鞋、書包。

  活動內容:

  夏令營分為學習和科技調研兩部分。其中科技調研將會帶領孩子們走進鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車廠、鄭州網通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區cbd中心,分別對鄭州的農業科技,食品科技,汽車工業,it科技,城市建設科技應用進行調研。使孩子對科學技術在各個行業發展應用的現狀歷史未來有個宏觀到微觀的認識。

  活動課程:

  A、科普夏令營:

  a、自然科學為主體課程內容:

  1、常見動植物的分類、解剖、行為的學習。如通過對中國林蛙的解剖結構學習了解哈什螞是如何產生的;通過對家鴿的解剖來學習鳥類的呼吸雙循環等。

  2、簡單標本的制作及方法

  3、動植物的捕捉和采集。如:鳥類的'捕捉及放生

  4、海邊百種無脊椎動物的學習及采集。

  5、自然博物館、海洋世界的游覽

  6、生存技能的學習

  b、社會科學為主體的課程內容:

  1、文物古跡游覽

  2、民俗風情學習

  3、城市生存體驗

  4、各種社會崗位參觀。如:飛機博覽園、廢水處理廠等

  B、情尚樂園:

  1、專業兒童拓展訓練

  2、專業野外生存技能培訓

  3、情商訓練

  4、兒童健康心理調理

  C、休閑性夏令營:

  1、以原始自然環境為載體,陶冶孩子情操,釋放壓力。

  2、在活動過程中加入簡單的團隊活動,使孩子建立團隊意識。

  3、消除孩子自私心理,拓寬思維提升個人做人魅力。

  D、特殊目的性夏令營:

  如:

  1、減肥夏令營

  2、軍訓夏令營

  3、商業媒體夏令營

  4、極限運動

夏令營專題活動的策劃方案4

  我校是“江蘇省拔尖創新人才培養實驗學校”,今年又被確認為“南京大學創新型人才培養戰略合作伙伴”、“中國科學技術大學優質生源基地”。為進一步探索創新型人才的培養路徑,提升廣大青少年的創新素養,我校與南京大學、中國科大等高校聯合舉辦青少年科技夏令營。

  一、實施目標

  充分發揮高等院校創新人才培養的資源優勢,通過組織青少年科技夏令營活動,培養學生的'創新精神、創新思維、科學素養、人文素養。

  1、激發創新潛能。培養創新精神、創新思維,鍛煉學生的動手能力、創造力,激發創新潛能。

  2、培養學科特長。在科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面發展學科特長,提高學習興趣,培養進取心。

  3、提高學習能力。提高科學素養、人文素養,激發學習的熱情,培養學生自主學習、自主思考、合作探究的能力。

  4、提升團隊精神。培養學生的團隊合作精神,提高溝通融合的能力,增強抗挫折和突破能力,感受分享的樂趣。

  二、營員名額

  本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額,將分配至丹陽市各初中學校。在各初中推薦的基礎上,我校組織評委會對學生的申請材料進行審核,合格者獲得營員資格。

  三、報名與推薦

  (一)報名條件

  1、具有丹陽市學籍的初一年級學生;

  2、德智體美全面發展,文化成績優秀;

  3、在科技創新、數學思維、生物學、信息學等某一方面有一定的特長;

  4、學生本人自愿,家長同意,并經所在學校推薦。

  (二)報名程序

  1、個人申請:填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》,表格請從省丹中網站下載。

  2、學校推薦:所在學校根據分配名額,推薦符合條件的優秀學生,并在校內公示不少于三日。

  3、報名手續:由所在學校統一到我校辦理報名手續。報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”、獲獎證書原件及復印件。同時,交同底免冠二寸照片兩張。

  (三)報名時間

  1、個人申請:6月30日前

  2、學校推薦:6月30日— 7月3日;

  3、資格審核:7月4—5日;

  4、公布營員名單:7月12日前。

  四、組織形式與安排

  1、活動時間:20xx年7月15-21日(一周時間)。

  2、活動內容:在注重夯實創新基礎的同時,以興趣與能力為依據,分別開展科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面的培訓。

  3、活動形式:赴南京大學等高校參觀,聽專家講座,與優秀大學生交流,開展科技創新基礎知識培訓,等等。

  五、其他

  本次夏令營系公益型活動,參觀、培訓活動不收取費用。活動期間,食宿費、交通費用自理。家庭經濟困難的學生可在報名時提出書面申請,我校審核通過后可以予以補助。

夏令營專題活動的策劃方案5

  暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養,度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,教給孩子一次學習、接觸美術的機會。在體驗教學中,培養孩子感恩的心態和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

  一、組織單位:

  xxx

  二、活動主題:

  我與美術共同成長

  三、活動目的:

  豐富廣大中小學生假期生活,更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學員深入體驗軍美術創作,學習培養良好的作畫行為習慣,提升對美的認識。

  四、課程設置:

  國畫創作(基礎課)

  課程簡介:

  1、使學生理解并基本掌握國畫創作的一般方式和創作過程,基本把握畫面關系的能力。

  2、深入理解并運用藝術的基本規律,正確處理主客觀之間的'關系,學會運用一定的材料媒介和形式語言表達自己的思想感情。

  五、活動要求:

  1、著裝:請學員自備休閑裝或戶外運動服(盡量穿寬松、防磨),請帶一件防寒外套、運動鞋。

  2、個人請攜帶常用有效藥品:如創可貼、感冒藥等。

  3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

  4、培訓期間請服從培訓師和基地工作人員的管理,嚴禁飲酒。

  5、培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。

  6、如果遭遇惡劣天氣,培訓師會根據情況,調整活動時間和培訓項目。

  六、活動類型

  1、自立型A營:參與性強,特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養,適合自理能力較低的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可;

  2、體驗型B營、D營:訓練強度較低、參與性較強,適合廣大的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可;

  七、活動時間

  1、A營:8天;B營:5天

  2、每期各營開班人數須在20人以上,人滿隨時開班。

  八、備注事項

  1、學生要求年級在小學四年級到高一之間,秉著自愿的原則。

  2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學員降暑。

  3、特別注重營養搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。

  4、為參加美術夏令營的學員提供生活必須品。

  5、活動結束后,學員都要寫一份美術夏令營體會心得。

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