小學家長會活動方案

時間：2023-04-26 10:27:22 活動方案我要投稿

小學家長會活動方案匯編15篇

　　為了確保工作或事情順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的小學家長會活動方案，希望對大家有所幫助。

小學家長會活動方案匯編15篇

小學家長會活動方案1

　　一、指導思想

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解學校、了解老師、了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，使家校聯動達到最優化，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

　　二、活動目的`：

　　養成習慣益終身，對于低年級的學生，良好的習慣的養成教育是最重要的，它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得，想要孩子習慣好，家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會，引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，形成共識，引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發展。

　　三、活動內容：

　　學校介紹、學生在校生活小結及各學科教師介紹等。

　　四、活動時間：

　　地點：各班教室

　　參加人員：一年級全體教師

　　五、活動準備：

　　一、家長進校

　　二、家長聽班主任對學校、班級及學生一日生活情況的總體介紹;語數英及班主任講解學習生活要求

　　三、班主任帶學生在校門口整隊，家長接孩子一同回家(特殊情況可作個性化交流)。

　　四、活動總結：

　　1.家長會報道。

　　2.各班做好班級衛生清理工作。

　　3.會后各班班主任把把班主任、學科教師的發言稿上交存檔。

　　六、注意事項：

　　1.各班家長會由各班正班主任統一協調安排，力爭有序、有效。

　　2.班主任及任課老師發言：兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內容，比如：在班級工作上、學科上，我做了哪些工作?孩子們學了哪些東西?學生有些什么進步?

　　3.班主任在發言中要提到成立家長會的事，讓家長知道有家長委員會這件事，以后可以通過家委會與學校及時溝通，反映意見建議。

　　4.教師在發言中可以從各個角度表揚表現出色的孩子，但絕對要避免點名批評。

小學家長會活動方案2

　　一、活動目的：

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的`感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開一二學生家長會。

　　二、活動時間：

　　5月16日（星期四）14：20

　　三、活動地點及內容：

　　各班教室及學校操場

　　14：20~14：40 家長簽到

　　14：40~15：10 觀看武術操

　　15：10~15：50 家長座談會

　　四、活動準備：

　　1．印發家長會邀請書，提前告知家長會議時間，讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。

　　2．印制家長會征詢意見書。

　　3．打印家長到會簽到表，每班一套。還要打印家長代表發言稿，每班三到四份。寫好家長會安排、引導、歡迎等的指示黑板。

　　4．請一二年級各班主任在會前認真撰寫家長會發言稿

　　五、活動議程：

　　1．班主任接待家長在班級簽到（14：20—14：40）。

　　2、各家長到操場觀看武術操表演。（14：40~15：10）

　　3、學生繼續留在操場練習武術，家長們跟隨各班主任回教室開家長會。（15：10~15：50）

　　六、上交材料：

　　家長簽到表、教師發言稿、家長代表發言稿。

小學家長會活動方案3

　　一、活動時間：

　　20xx年9月日（星期六）8：30—10：30

　　二、活動地點：

　　四年級1—6班教室

　　三、參加對象：

　　1、所有學生家長

　　2、四年級所有任課教師

　　四、活動流程：

　　流程：

　　1、指導家長填寫簽到表，更新通訊信息。

　　2、年段長利用廣播作發言。

　　3、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　4、班主任介紹學生開學以來的表現（行為習慣、上課表現、學習反饋）

　　要求：學生的表現可結合具體事例，多點名表揚，盡可能的挖掘

　　學生身上的閃光點，要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心；對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討，并提出指導意見及合作方法。

　　5、請各課任老師談學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

　　6、學生代表講話。（班主任指定優秀學生進行學習心得分享）

　　7、學生家長講話（班主任指定優秀學生的家長談家教經驗等）。

　　8、班主任提出下一階段工作重點。

　　9、個別溝通。

　　五、會前準備

　　1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的`人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　2、各班教室在會前搞好相關的內容布置，教室氛圍（包括：前黑板

　　上主題詞的書寫，學生作品的展示等）。提前通知課任老師做好開會準備。

　　3、引導員安排：

　　老師在保安亭至一學部教學樓之間的水泥地引導家長往一學部中樓梯走；老師在一學部中樓梯入口處引導家長往中樓梯走；老師在

　　中樓梯引導家長上二樓；老師在二樓中通道引導家長走往四年級；老師在年段室門口引導家長走往各班級；各班主任在班級等候家長到來。

　　4、老師的要求：

　　1）家長會要提前入手，準備充分，提交發言稿。

　　2）各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

　　3）教師著裝要得體，大方。

　　4）語言要準確、生動、凝練。

　　5）態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

　　5、拍照報道：老師。

小學家長會活動方案4

　　一、主題：

　　用發展的眼光看孩子

　　二、目的：

　　1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂

　　三、家長會準備：

　　1、家長會有關資料。

　　①家長會簽到表。

　　②提前通知發言的家長準備好發言稿。

　　③學生制作好邀請函，利用假期帶給家長。

　　④演節目的學生準備好表演及需要的.音樂。

　　2、班主任和主要任課教師到班級與家長進行作交流(如數學老師、語文老師、英語老師)。

　　3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業本等。)

　　4、準備好發言稿。發言稿應包括以下內容：

　　①介紹一年來學校、班級基本概況。

　　②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

　　③向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。(如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)

　　四、家長會程序

　　1.觀看鼓號隊表演。

　　2.之后到操場觀看大課間。

　　3.在各班教室集合，簽到。

　　4.到教室觀看學生的表演及和任課教師交流。

　　5.和個別家長進行單獨交談。

小學家長會活動方案5

　　一、主題：

　　書香校園和融共育

　　二、時間：

　　20xx年11月17日上午8：00——10：00 (提示家長7：50到校)

　　三、準備：

　　(一)班級準備：

　　1、教室整潔，班級建設規范，文化豐富。

　　2、黑板必須布置家長會的主題，段內主題統一，書寫規范，裝飾漂亮。

　　3、家長座位的標牌或標簽主張有個性設計，無個性的可以簡單規范。

　　4、學生展示。靜態展示、動態展示相結合，段內方案自主。

　　5、環境渲染。背景音樂，班級活動幻燈片于會前可循環播放。

　　(二)學校準備

　　1、按需求安排樓層引導員至少2名，提前做好培訓，做到文明、大方。(衛紅安排少隊人員6人)

　　2、各班照相段內安排。(建輝齊春艷)

　　3、會標書寫 (建輝(8--12) 劉朋(1--7))

　　四、程序：

　　第一項：家長問卷。時間8：00——8:15。段內自行安排人員問卷、統計。(劉朋(1、2)、張靜(3、4)、裴玉鳳(5、6)、李春艷(7、8)、齊春艷(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總) (艷軍)

　　第二項：下發學生心理健康輔導材料 (建輝、班主任)。

　　第三項：播放花雨星夢文學社專題片，時間8：15---8：25。 (班主任)

　　第四項：播放本班級學生活動剪影(學校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年級全部活動照片)，挑選本班級照片，制成燈片展示，并做解讀。 (建輝班主任)

　　第五項：班主任介紹：

　　1、一日常規(上下學接送、交通安全、防疫、請假制度)

　　2、星級評價(介紹方案、學生培養方向、樹立人人成才的'理念、人人具備發展的空間、人人有展示自己的舞臺)

　　3、學校活動開展(文學社，運動會，安全、消防、心理、愛國班隊會，體活課，星級表彰大會，右行禮讓，有序行進，紅領巾志愿者、小少隊，班級好書漂流活動，數學小老師培養等等)、

　　4、自主能力培養(根據目前減負要求，作業少、考試少，在自主讀書、自主作業方面，指導家長如何去做);

　　5、自開學來本班級建設。 (班主任發言稿包含本學科和班工作兩項)

　　第六項、任課老師交流期中檢測及學習方法指導(樹立不以分數為唯一評價標準的理念);

　　第七項、家長代表介紹經驗(精選1-2名，每人控制在5分鐘之內。從多角度(讀書、寫作、習慣、自主學習等)選擇發言家長，有發言重點，需提前溝通);

　　第八項、家長學生動態展示(自主選擇，書信交流、親子活動展示等)。

　　第九項：教師與家長個別交流，時間9:25——10:00。

小學家長會活動方案6

　　活動名稱：幼兒交往能力的正確觀念與培養活動目標：

　　１．家長形成正確的社會交往觀念。

　　２．家長能對幼兒進行正確的社會交往能力指導。活動準備：情景表演。內容：天氣晴朗的一天假日，室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏，剛上小班的小朋友悅悅卻獨自一人在家看電視，眼睛時不時得朝窗外張望，爺爺看書，奶奶在旁擇菜。

　　指導內容：

　　１．揭示辯論主題。

　　２．家長分為兩組展開討論，辨析。

　　３．教師運用科學理論依據進行小結，并引出下一交流話題。指導對象：全體家長。

　　指導過程：

　　一．引出辨析主題。師：非常歡迎各位家長能抽出寶貴時間來參加今天的辨析會。今天這個辨析會的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”。先請各位家長來看一段情景表演。

　　二．針對情景表演內容展開辯論。

　　１．提出辯題：表演中祖孫表現你們贊同嗎？為什么？

　　２．請主張孩子外出交往的家長坐在左邊，不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。

　　３．現在我們有兩個不同的觀點產生了，下面就請家長們各抒己見，發表自己的觀點。

　　４．先請不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點，你們不主張孩子外出交往的理由是什么？平時你是如何做的？記錄如下：施佳譯奶奶：我家的孩子膽小、怕事，大人不在身旁肯定會被別的`孩子欺負的，還是帶在身邊放心。李蘊芳媽媽：想讓孩子玩，但忙于賺錢，沒時間陪她，再說孩子的身體并不怎么好，和別的孩子一起麻煩多。華煜奶奶：孩子老是買東西吃，不帶他出去為好。張潔爺爺：孩子怕生，萬一被陌生孩子打了，怎么辦？免太平吧，出去時大人在身旁，陌生孩子還是少在一起為好。沈濤爺爺：怕招不必要的麻煩。孩子調皮，經常欺負別人，還是少接觸為妙。朱夢婷奶奶：孩子平時我們帶，村上同齡的孩子的很少，再說讓她出去玩，我家事情多，沒有功夫陪她，萬一有點磕磕碰碰的，如何向她媽媽交待啊！馬夢婭媽媽：孩子常生病，外出交往容易感染細菌，更加不利于孩子的健康發育了。……５．現在請主張孩子外出交往的家長發表你們的見解。你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？記錄如下：范甜霞爸爸：我非常主張自己的孩子外出交往。因為在我們的生活中磕磕碰碰的事是難免的，有時候吃點虧我覺得反而是好事，還有不同齡的孩子在一起，會讓她學到平時我們沒功夫教的東西。何樂而不為呢？

　　潘君豪奶奶：出去玩好，我的孩子原來很膽小的，不肯跟別的孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次，情況就不同啦，現在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的匯報著他的見聞，見世面廣了很多。華曉晨爸爸：現在都是獨生子女，交往的機會很少。再說我家的孩子有很蠻橫，常常動不動就打人，村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因為我覺得這樣下去對孩子只有害處沒有好處，在一次幼兒園發的宣傳資料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因為沒有別的小朋友找他玩，總是跟我鬧，我覺得教育他的實機到了，就一次一次的詢問他，“為什么別的小朋友不跟你玩”？并告訴他：“只要你以后不再打人了，就會有人找你玩，試試看”。通過好幾次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。……三．教師小結：非常感謝家長們的踴躍發言，我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點。我們都生活在這個現實的空間，交往是必要的表達自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識。有的以動作表示，但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂，健健康康的生活每一天，所以我覺得在教會他們學會自理自己的起居之時，我們還應當給與他們足夠的交往機會和空間，讓他們與同齡人有更多的接觸，讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細、活潑，真正地讓他們度過快樂的童年時光。下次，我們將開展以“如何正確指導孩子間的交往”為主題的辨析會，屆時請各位家長準時參加我們的家長會，謝謝大家！

小學家長會活動方案7

　　為了切實開好本次家長會，以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　一、活動時間：

　　xxxx年11月21日(星期四)下午3:00

　　二、活動地點：

　　各班教室

　　三、通知家長

　　各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　四、開會準備

　　開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　五、開家長會的要求:

　　1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

　　4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

　　5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

　　6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

　　7、強調學校作息時間，注重對學生的安全教育和管理并告之有關的'安全知識。要求家長做到學生有事要第一時間和班主任請假，及時掌握學生的動向。同時也要及時把學生的情況反饋給家長，做到家校聯系制度。選定家校委員會名單，每班2名家長，組建學校的家長委員會。

　　8、個別溝通。

　　六、對老師的要求:

　　1、家長會要提前入手，準備充分。

　　2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

　　5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

　　6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任。

　　七、上交材料：

小學家長會活動方案8

　　一、主題：關愛學生心理健康

　　二、時間地點：20xx年10月22日（本周五）下午3點半在班上召開家長會。（請提醒家長戴口罩進校）

　　三、做好家長簽到表

　　提前通知家長準時參加家長會，參與家長會的家長要求在班簽到。

　　四、開會過程

　　（一）班主任進行開場致辭。（開場白）

　　1.對家長在百忙之中來參加家長會表示感謝。

　　2.簡單表達對本學期家長工作的感想。（談雙減工作和五項管理內容）

　　（二）對本學期班級情況，學生思想教育進行分析、總結。

　　1.介紹本學期教學任務、班級成果。

　　2.如何抓好學生思想教育、習慣養成教育。

　　3.有針對性概括特殊學生。（多表揚進步及成績優秀學生）

　　（三）簡要說明接下來的工作任務及具體做法。

　　1.理解雙減工作的內涵。

　　2.抓好五項管理、促進學生健康成長。

　　3.給家長提出意見或建議。

　　五、對部分事項進行強調

　　1.教輔及研學費用的.征收。

　　2.學生作息的安排

　　3.學生安全教育（上下學交通安全、防傳染病教育、冬季防寒防火教育等）

　　4.家長和老師自由交流

　　六、家長會人員安排

　　（一）夏芝泉校長負責督促家長會的安全、衛生環境等工作。

　　1.車輛停放：所有車輛有序停放在校門口的馬路路上或空地上。（盡量要求家長步行來校）維持車輛停放秩序員：譚志明、鄒從珍、徐晨、王佩玲。

　　2.門口值日安保人員：張國凡

　　3.班主任出一期“珍愛生命，健康成長”黑板報。

　　（二）王龍娟校長負責督促班主任做好家長會的班級布置、氛圍宣傳等工作。

　　1.家長會PPT，班級宣傳氛圍由班主任負責。

　　2.家長會拍照、入場廣播、美篇宣傳由呂文君負責。

小學家長會活動方案9

　　目的：拓寬教育渠道，進一步實現家校共育！共同提高教育教學質量。

　　思路設想：學生在家里的時間多于在學校的時間，各學校校長根據自己的實際情況定期召開學校家長會，讓學生家長參與到學校的常規教學中來，切實有效地提高本校的教育教學質量，拓寬教育渠道。家庭學校他有著很大的教學空間，很廣范的教學理念，方法。據市幾所直屬學校的教學管理模式、經驗得出是可行的，難度不大，可操作性強，實效性極高。根據調查得知，目前一至六年級學生的父母的平均年齡都是35歲以下，他們的知識層次介于初中文化水平和高中文化水平之間，對孩子的未來的要求是很高的`，他們有能力對自己的孩子進行學習輔導和幫助。在此，望各校校長找準突破口，大力倡導家長深入學生一天的學習內容輔導，來共同提高學校的教育教學質量。

　　內容：教師、家長針對學生學習中的普遍問題進行座談，相互交流溝通。

　　時間：XX年9月16—9月19日每天下午2：30。

　　地點：各學校。

　　會議前夕：家長自行翻閱課桌上孩子們的相關作業，(語、數、英)，了解相關情況，參觀校園，填寫簽到簿。

　　會議儀程：

　　一、各校校長致辭二、家長代表發言

　　建議有針對性預先聯系好一兩名優秀學生家長，談一些成功家教的經驗。

　　三、班主任發言

　　1、班級基本情況介紹。

　　2、學校教學中對學生的要求，家長需配合的事項。

　　3、家庭教育中應注意的一些環節，以利于學生更好地全面發展，可結合講一兩例有影響的成功家教案例，給家長以啟發。

　　五、任課教師發言

　　針對本學科特點，談談家校如何配合，搞好本學科的教學工作。

　　六、總結：班主任做好本次家長會的總結，向家長提出期望。

　　七、個別交流：教師與家長交流，回答家長提出的有關問題。

　　八、會議結束：收交“家長建議”。

　　注意事項：

　　1、及早做好班級環境布置工作，力求新穎、簡潔、美觀、大方，主題詞明確。

　　2、班主任主持，科任教師有針對性的配合發言。

　　3、學生的作業有：

　　①練習冊，②習字冊，③期中、期末試卷，④作文一套，⑤也可自由組合。

　　4、家長會議材料統一于9月19日前交沈閘中心小學。

小學家長會活動方案10

　　為深入推進“創先爭優”主題活動，加強學校、教師、家長之間的聯系與溝通，學校特舉辦“情系孩子，讓我們心手相牽”各年級家長會，使家長了解學生的在校情況，傳授給家長一定教子經驗與家教知識，與學校、教師密切聯系、配合，促進學生的成長與進步，全力提升我校的教學質量。

　　一、各年級家長會召開日期安排

　　3月11日五年級組

　　3月15日四年級組

　　3月16日三年級組

　　3月17日二年級組

　　3月18日一年級組

　　（如以上安排的.具體日期的下午上級有重大活動安排，則當天召開家長會的年級另行安排時間。）

　　二、準備工作

　　1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加，組織簽到。

　　2、各班要注意班級、衛生區衛生，做好班級容貌布置工作，黑板上要有主題。

　　3、班主任及科任教師要提前備課，準備好發言稿（最好能安排家長發言或交流）。召開完畢后要及時上交。

　　4、各年級要在本班召開家長會當天下午，及時布置好作業，要求學生不能到校，并提出安全要求。

　　三、會議流程

　　召開各年級家長會的當天下午2：30——2：40家長進班簽到，2：45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好，3：00正式開始，由校領導進行專題發言。3：50回各班教室，舉行班級家長會。

　　四、家長會工作分工及要求

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　（一）黨支部、德育處

　　1、負責家長會總體組織工作。（xxx）

　　2、負責檢查各班準備工作及落實情況。（xxx）

　　3、負責印發簽到表。（xxx）

　　4、負責檢查督促各班包干區及教室保潔衛生工作。（xxx）

　　5、負責會場拍照宣傳及應急事務。（xxx）

　　6、會后材料整理、總結工作。（xxx）

　　（二）總務處

　　1、落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。（xxx）

　　2、指揮家長車輛停放和后勤服務。（xxx）

　　3、調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛生工作。（xxx）

　　4、負責橫幅懸掛。（xxx）

　　五、其他要求

　　1、各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室，并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。

　　2、明確的告訴學生，我們的家長會不是告狀會，是分析會，是鼓勁會。一定要讓家長到會。

　　3、開會時父母的手機設為震動狀態，盡量不在會上接打手機，如有重要事情煩請父母出教室接打電話。

　　4、全體教職工要服從學校安排，相關人員要提前到工作崗位，各盡所能，各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量，爭取將本次家長會做好！

小學家長會活動方案11

　　為了促進學生的健康成長，進一步加強家校聯系，充分發揮家校教育合力，提高教育的針對性、實效性，繼續深化“感恩心、責任感”主題教育，經學校研究，定于12月6日召開“用感恩心做人用責任感做事”為主題的家長會。

　　一、主題：用感恩心做人用責任感做事

　　二、目的：

　　1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

　　3、為把“感恩心、責任感”主題教育活動不斷向深度、廣度推進，增強學生的感恩意識和責任意識，通過家長會的形式更新家長的教育觀念，幫助家長學會賞識和理解孩子，學會培養孩子知恩感恩、關愛他人、回報社會的意識，共同對孩子進行感恩教育。

　　三、準備工作

　　1、學校領導班子研究學校家長會方案。

　　2、布置家長會方案，安排部署家長會籌備工作分工，班主任提前準備。 3、12月4日上交班級家長會設計方案。

　　四、具體安排：

　　時間：20xx年12月6日晚上6：30

　　地點：各班教室

　　形式：講座、交流、展示

　　程序：

　　一6：30在各班教室進行“展播”，請家長觀看學生參加學校各項比賽、演出、活動等節目照片PPT，使家長了解學校特色及各種活動，同時表達對家長支持學校工作的感謝，增加家校之間的信任和理解，搭建家校之間溝通的橋梁。

　　二校長講話，介紹學校一學期整體工作進展、學校特色發展及校園文化建設等情況。

　　三學校請1-2位老師對家長進行“走進孩子的心靈、幫助孩子健康發展”的培訓講座，指導家長能更科學、有效地培養學生。

　　四班級召開家長會

　　（一）、情況匯報：

　　1、介紹一學期來學校、班級基本概況。

　　2、向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

　　（二）、試卷講評。

　　（三）、專題講話：“用感恩心做人用責任感做事”的感恩教育。更新家長的教育觀念，幫助家長學會賞識和理解孩子，學會培養孩子知恩感恩、關愛他人、回報社會的意識，共同對孩子進行感恩教育。

　　（四）、真情告白：（學生提前給父母寫一封感恩信）在《感恩的心》音樂背景下，家長現場閱讀孩子的感恩書信或由學生親自表達對父母養育的感激之情。

　　（五）、活動掠影：通過多媒體播放各項活動、體育等的活動掠影（照片PPT），使家長了解學校的教育特色。

　　（六）、對各項活動表現優異的學生進行表彰。

　　（七）、參觀學生作品展示角：優秀作業本、日記本、美術作品等。

　　五、分層次家長會：班主任與個別學生家長的交流。

　　六、家長會后工作：

　　1、統計到會率，與缺席家長做好個別交流。

　　2、及時上交家長會資料。

　　①家長會簽到表。

　　②家長會教師發言稿。

　　③家長反饋意見表。

　　家長反饋意見表年級班主任：年月日

　　六、家長會工作要求：

　　1、思想重視

　　召開家長會是溝通家校聯系，形成教育合力的重要組織形式，也是向家長和社會宣傳學校辦學理念，展示學校辦學成果的`大好機會。各位老師務必予以高度重視，切實提高對開好家長會的重要性的認識。

　　2、準備充分

　　家長會要圍繞主題來講，鼓勵將班級整體情況反饋制成ppt文件進行展示。要求一年級班主任必須做，讓家長了解學生在學校的學習、活動等情況。也可邀請典型家長進行經驗介紹，同時把學校的網址留給家長，方便家校聯系。

　　班主任要集思廣益，認真準備講話稿或具體詳細的講話提綱，介紹班級學生情況做到：既力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導；既有希望，又有要求。要準確地把學校的辦學理念、辦學成果、教學管理措施及成效等傳達給家長并回答家長的詢問。

　　3、總結及時

　　班主任要組織好家長意見建議征求表的填寫工作，及時歸納家長意見建議，形成書面材料后報教導處。家長會后，班主任要及時、認真總結家長會的經驗和不足，為下學期更好工作做準備。

　　總之，只要大家思想重視、組織得力、團結協作，就一定能使本次家長會開得富有成效。

小學家長會活動方案12

　　一、活動目的：

　　1、通過家長會活動，宣傳學校辦學理念、治校方略、辦學特色及管理要求；展示學校發展成果。

　　2、通過講座，向家長傳授家教知識、提高自身素質和家教能力。

　　3、通過家長之間，教師與家長之間的真誠、平等的溝通與交流，相互了解學生情況，引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，提高教育合力。

　　4、虛心聽取家長對學校管理和發展、師德形象等各方面的意見和建議，以便加強和改進今后的工作。

　　二、活動主題：“家校聯手，共育新苗”或“家校共同攜手描繪多彩童年”

　　三、活動內容與形式：

　　1、成立班級家長委員會（提前完成）。

　　2、專家講座(由學校統一組織)：會場地點：賀村小學校園。

　　3、各班家長會(由各班主任自行組織)：家長簽到、介紹科任老師；班主任、任課教師匯報情況、提出要求；集體溝通交流、個別溝通交流，聽取意見等。形式自擬，不拘一格。

　　四、活動議程安排：

　　（一）時間：20xx年12月6日（周四）晚上6：30—8：00

　　（二）議程安排：

　　1、主持人宣布本次活動的意義及目的。

　　2、家長委員會會長介紹學校家委會工作情況。

　　3、專家講座：

　　4、各班活動：

　　（三）參加范圍：全體教師和學生家長。

　　五、工作準備與分工：

　　（一）準備工作

　　1、周一印發活動通知，設計印刷有關表格。

　　2、周二下午4：10四年級全體教師會（辦公室），安排有關工作。

　　3、班主任、任課教師相互研究，制定方案，并提前做好準備，也可提前試講。

　　4、各班提前，將各室內（含辦公室、專用教室）外及環境衛生整理好，不留“死角”，室內物品擺放有序，環境舒適溫馨，將最佳的`一面展現給家長。

　　5、準備宣傳牌、橫幅。

　　6、周四（12月6日）中午，負責領導分頭檢查落實情況。

　　（二）具體工作分工

　　1、校長辦公室：負責領導組織、策劃制定活動方案、部署、檢查工作。

　　2、教導處：負責整個活動的組織。下發通知、設置表格、匯總意見反饋、工作計劃、總結、信息報道等。

　　3、班主任：負責本班活動組織、議程安排、室內環境布置、發言稿、主講、安排家長交流、協調任課教師參與、發（收）相關材料、填寫有關檔案表格等。

　　按照上述工作分工，相關處室、班主任及相關教師要提前入手，精心組織，認真準備，確保本次活動圓滿成功，并取得最佳效果。

　　六、反饋、總結、建檔

　　1、發放“家長意見反饋單”并匯總。

　　2、做好各種材料的積累，填寫好有關表格，特別要注重“過程”的記錄，寫出書面總結，并做好材料歸類、建檔等工作，所有材料均為電子稿。

　　七、注意事項：

　　1、提前入手，準備充分。

　　2、內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準確、生動，切忌羅嗦，要使用普通話。

　　5、注意禮貌待人，態度親切、真誠，處處能體現出教師的職業素養；要客觀、藝術的回答家長提出的問題，不能解答的要承諾過后反饋。對學校聲譽造成負面影響的行為，將予以嚴肅處理。

　　可根據情況就近安排3-5名班干部留校服務，其余學生一律不得到校。

小學家長會活動方案13

　　一、活動目的：

　　1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳一學期以來教育教學工作所取得的良好成績。

　　2.加強家校交流，豐富家長的教育知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

　　3.充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合學校的教育工作。

　　二、活動對象：

　　一至五年級家長

　　三、活動時間及地點：

　　5月7日(星期四)

　　14：20——15：10一年級家長進課堂活動(教導處安排)

　　15：40——16：40班級家長會(各個班級)

　　四、活動主題：

　　家校攜手關愛成長

　　五、活動安排：

　　1.下午15：40——16：00班主任召開全體家長會議

　　(1)上學、放學時間再次重申。

　　(2)班級常規需要提醒的強調。

　　(3)近期學習情況匯報。

　　(4)班級生活、學習現狀及發展的趨勢。。

　　(5)優秀家長候選人推薦(每班2名優秀家長、1名杰出會長)

　　(6)四年級每班推選12名家長參加“做一個懂教育的家長”講座

　　2.下午16：00——16：40主學科教師召開家長會議

　　3.個別交流。

　　六、活動準備：

　　1.學校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的`監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數。

　　2.當天下午15：05一至五年級全部放學，要求孩子全部接走。副班主任送路隊，15：25方可帶回滯留的學生。

　　一、二年級滯留學生在食堂寫作業。

　　三、四年級滯留學生在美術教室看書。

　　五年級滯留學生在圖書室看書。

　　3.放學之后將教室包干區打掃干凈，教室講臺書柜的整理、桌子排列整齊，給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　4.班主任用PPT呈現家長會主題。

　　5.班主任發言提綱在本周三中午12點前交德育處審核。其他主學科教師發言稿交教導處審核。

　　6.校門口及家長車輛疏導。

　　7.校門口大屏及各班照片。

　　8.撰寫此方案及草擬《告家長書》。

　　9.活動結束后，家長簽到表、活動記錄表、主學科教師發言提綱，交德育處。

小學家長會活動方案14

　　目的：

　　拓寬教育渠道，進一步實現家校共育！共同提高教育教學質量。

　　思路設想：學生在家里的時間多于在學校的時間，各學校校長根據自己的實際情況定期召開學校家長會，讓學生家長參與到學校的常規教學中來，切實有效地提高本校的教育教學質量，拓寬教育渠道。家庭學校他有著很大的教學空間，很廣范的教學理念，方法。

　　據市幾所直屬學校的教學管理模式、經驗得出是可行的，難度不大，可操作性強，實效性極高。根據調查得知，目前一至六年級學生的父母的平均年齡都是35歲以下，他們的知識層次介于初中文化水平和高中文化水平之間，對孩子的未來的要求是很高的，他們有能力對自己的孩子進行學習輔導和幫助。在此，望各校校長找準突破口，大力倡導家長深入學生一天的.學習內容輔導，來共同提高學校的教育教學質量。

　　內容：

　　教師、家長針對學生學習中的普遍問題進行座談，相互交流溝通。

　　時間：

　　XX年9月16—9月19日每天下午2：30。

　　地點：

　　各學校。

　　會議前夕：

　　家長自行翻閱課桌上孩子們的.相關作業，(語、數、英)，了解相關情況，參觀校園，填寫簽到簿。

　　會議儀程：

　　一、各校校長致辭

　　二、家長代表發言

　　建議有針對性預先聯系好一兩名優秀學生家長，談一些成功家教的經驗。