趣味游戲活動方案15篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的趣味游戲活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣味游戲活動方案1
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。分享了數學趣味游戲的活動方案，一起來借鑒一下吧！
【活動目標】
1、能觀察指令，發現事物在大小、數量、形狀等方面的變化規律。
2、能按照指令要求，做相應的操作。
【活動準備】
1、神奇的魔法機器PPT課件。
2、幼兒操作材料：記錄表人手三份。
【活動過程】
一、生活導入。
出示叮當貓。這個叮當貓你認識嗎?它會干什么?(變魔術)
二、研究魔法機器，認識會變大小的指令牌。
1、魔法機器導入
師：叮當貓給老師送來一臺神奇的魔法機器，任何東西放入機器，說出魔法咒語：“叮當法術變變變，按我的指令變”。都會按照上面的指令發生變化。現在先不讓你看這個指令，我們來看看把東西放進機器會有什么變化。
2、大小變化
看，這是什么?那我要把這個小圓形放入魔法機器中，看看這個小圓形經過魔法機器會發生什么變化呢?一個小圓形變成了一個大圓形(引導幼兒發現兩個圖形在大小上的變化)
師：那如果在這個魔法機器中放進一個小球，會變出什么呢?(大球)
那你們現在認為這是一臺具有什么魔法的機器?
哦原來這是一臺會變大小的機器。(教師出示相應的'指令牌)
三、認識其他指令牌
1、認識數量變化指令牌
那剛剛那個是大小指令牌，那現在這個會是什么指令牌呢?(2個蘑菇變成3個，3個蘿卜變成4個)為什么說這是個會變多的指令牌呢?多幾個?(幼兒數一數，比較發現每樣物品比原來多1的規律。)那如果我放進去一個蘋果會出來幾個蘋果呢?
2、認識形狀指令牌
那這個是什么指令牌?東西放進去會發生什么變化?
四、魔法機器變變變
1、認識記錄表
老師在桌上為小朋友們提供了不同的記錄表，我們一起來看看，記錄表上有些什么?中間是不同的指令，左邊是放進去的物品，右邊是出來的物品。請小朋友看清楚指令是什么，然后把右邊的物品畫出來。
記錄表用、標記了難度，小朋友可以自己選擇。
2、幼兒操作，記錄。
3、互相評價。
請幼兒來說一說自己是怎么進行變化的?
五、延伸：幼兒設計魔法機器
1、你能不能也設計這樣的魔法機器呢?
2、請幼兒在空白記錄表上設計魔法機器的指令，讓其他小朋友畫出出現的東西。
趣味游戲活動方案2
活動名稱：“增強體魄愉悅身心 親子同樂”
活動時間：5月6號
活動地點：XX小廣場
活動對象：XX社區育齡婦女和青少年
活動目的：感恩母親節
活動流程：
一：前期
宣傳方式：
前期報名：社區居民小組長和信息員負責收集和統計參與活動的青少年人數
二：中期
活動開展：
1、5月6號13：30分，活動工作人員在維信小廣場集中，進行活動的會場布置，并對游戲項目進行調試
2、參與活動人員于下午14點準時到達會場，14點半準時開始活動。
3、具體活動內容：
一、“我來保護你”踩氣球游戲;
二、貼鼻子;
三、你劃我猜;
四、筷子傳乒乓;
五、果盤運水來回跑。
注意事項：
1、活動舉辦之前，要先對游戲進行試運行，看效果。
2、活動開始前，有主持人向參與者介紹活動的順序及活動的規則。
3、每個活動需要專人進行負責。
4、有專人進行記錄時間。
評分標準及獎項設置：
1、每位參與者在規定時間內完成活動項目即能得到自己想要的禮物。(現場由主持人頒發)
2、每位參與者，參與活動即能獲得紀念獎。
人員安排：
1、主持人：2名(XXX、XXX)
2、游戲人員：7名
3、現場機動人員：3名
三：后期
附錄1：游戲項目
游戲1：“快樂三足行”
游戲內容及規則：每位參加者在腳上綁上繩子，一起向前跑，最快到達的一組，可以獲得XXXX禮品
游戲2：貼鼻子
游戲內容及規則：
在黑板或大海報上畫個大臉,畫上眼睛,嘴巴,讓參加者蒙上眼睛轉三圈后由此游戲的.負責人指導到黑板或海報前試著去找正確的區域貼上鼻子。貼對地方則通關。
游戲3：筷子傳乒乓
兩人一組，經過比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
游戲4;果盤運水來回跑
兩人一組，經過比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
附錄：活動道具的統計
活動道具：音響1個;話筒2個;繩帶：4條;果盤：4個;遮眼布：4條;黑板或海報，粉筆或貼紙;筷子10雙，乒乓球20個。
趣味游戲活動方案3
地點：籌建處籃球場
時間：20xx年1月1日（元旦節） 15：00～17：30 活動內容具體如下：
以集體游戲為主，現場報名，自由組隊，游戲強調團隊協作，各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品。
本著“娛樂第一，比賽第二”的原則，重在參與！希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午！
活動項目：
1、齊心協力
游戲方法：現場報名，自由組隊，3位員工一組，3名隊員站成一排，將中間相鄰的腳綁在一起，做3人4足，然后用筷子夾著乒乓球運到5米外的另一邊（可左右手同時進行），兩分鐘內看哪組運得最多的勝出，（乒乓球掉地上的做廢，不能再夾起來）。
2、當仁不讓
游戲方法：（經典老游戲“搶板凳”）游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最
后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
3、馬蘭花
游戲方法：多人游戲，大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花，馬蘭花。風吹雨打都不要怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花。開幾朵？”“開*朵”（主持人），大家根據主持人說指令，就近迅速抱攏，人數為主持人宣布的數量，多了少了都為失敗，失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續游戲，最后，主持人根據情況宣布勝利者（原則上3人以內）
4、“水！水！水！”
游戲規則：每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。
5、混合接力
籃球、排球、乒乓球（嚴肅規則，籃球彈兩次為違例，排球、乒乓球落地為違例，違例者返回起點重新開始）
6、飄來飄去
參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）
游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）
7、投圈套物
游戲規則：每隊5人，每人有5次投圈的機會，套一瓶啤酒，累
計套中最多的`隊有獎品，而最少的隊，需在眾人監督下，喝完一瓶啤酒。（單組進行，計數）
8、背部運球
游戲方法：現場報名，三人一組；一人將氣球吹大，二人背對背，將氣球放于兩人背部之間，從起點開始，兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返 （于10米處設置折返點），同時攜帶一個未充氣的氣球，如氣球中途落地，則需返回起點重新再運，到終點后由兩人用背部將氣球擠爆，另一人將未充氣的氣球吹爆，游戲動作完成。用時最短者獲勝。（單組進行，計時）
9、吸星大法
游戲規則：
人數：分2～4隊
器材：吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆
方法：在距離起點約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆，然后讓隊員拿吸管從起點出發至椅子處，用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點，將黃豆放到免洗杯中，黃豆多者勝。
10、“滾來滾去”
游戲規則：持棒趕球，20米往返 （于10米處設置折返點），每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將球趕至并繞過障礙物，然后再趕球返回起點交與下一名隊員，用時最少的隊伍獲勝。
華能瀾滄江水電有限公司如美水電工程籌建處
二〇xx年十二月三十一日
趣味游戲活動方案4
游戲一：我的節能生活
游戲介紹：
在游戲中，分享低碳環保的智慧生活。
在運動中，收集智慧節能減排小竅門。
游戲規則：
1、參與者在1分鐘內邊跳繩邊說出10個節能減排小竅門，即可過關；
2、工作人員將在過關參與者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。
同時我們還設置了以舊換新區，您只需用4枚廢電池，就可換得一個實用小禮品。
趕快加入進來吧！
無限環保樂趣，盡在健康生活！
游戲二：我的清新生活
游戲介紹：
建立潔凈的城市，讓我們一同將不環保的生活方式，丟掉！
營造清新的生活，讓我們齊心將不健康的生活習慣，丟掉！
游戲規則：
1、 參與者請將沙包投向展板中不環保的生活方式；
2、 每位參與者有5次機會，投中兩個或兩個以上，即可過關；
3、 投中數不夠或者將沙包錯誤投入環保的生活方式的參與者被淘汰；
4、 工作人員將在過關者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。
游戲三：我的農夫生活
游戲介紹：
我的農夫生活，從這一刻開始了！
讓我們忘掉煩惱，感受萬物，體驗鄉村生活。
游戲規則：
1、將參與游戲者分組，每組2—3人；
2、每人回答3道題，共3輪，每人每輪只限答一道題；
3、工作人員首先出示題板，題板中會出現3種水果或蔬菜，參與者以搶答的形式，答出水果或蔬菜的生長環境，并在展板中指出；
4、先搶答者，有優先回答權；
5、經過3輪，每輪中搶答速度最快，回答全部正確者即可過關；
6、工作人員將為過關的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
大家快行動起來吧！
讓我們一同去揭開大自然的奧秘。
游戲四：我的城市生活
游戲介紹：
城市生活多姿多彩，污染的元素，卻給我們增添了不少的煩惱。
拒絕城市污染，愛護我們共同的家園。
游戲規則：
1、參與者請用手中的飛鏢，刺破展板上代表城市污染元素的氣球。
2、每人6枚飛鏢，刺破3個或3個以上即可通關。
3、工作人員將為過關的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
行動起來吧！
請出污染煩惱，分享健康生活。
游戲五：我的運動生活
游戲介紹：
生命在于運動，生活在于勇往直前。
動起來，讓新春的氣象照耀著我們！
跑起來，讓綠色的生活引領我們前行。
讓我們攜起手來，共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。
游戲規則：
1、將參與者分組，每組3人，多組同時進行比賽；
2、每組成員要用羽毛球拍接力運送羽毛球；
3、每組成員在運送過程中，手不可以直接觸碰球；
4、運球過程中，球落地者，要在掉球的位置原地轉兩圈后使其球再繼續比賽；
5、最先完成比賽的隊伍為優勝，工作人員將為優勝組組員蓋上智慧印章。
快加入到我們的隊伍吧！
勝利的號角已經吹響了。
游戲六：我的自然生活
游戲介紹：
你問我答，樂享自然生活。
幸運的轉盤，轉出無盡的'歡樂。
想不想知道下一刻會發生什么！
快跟隨我們的步伐，去探個究竟吧！
游戲規則：
1、參與者首先轉動輪盤，根據轉盤中指針所指的題號，參與者將回答題號相應的問題，答對者，即可過關。
2、凡轉到幸運格的參與者，不用回答問題即可過關。
3、工作人員將為過關的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
游戲七：我的交通生活
游戲介紹：
挑戰智慧的時刻到了。
今天就要一試高下，看看春游當即，你我誰是“線路通”
游戲規則：
1、為現場每一位參與游戲者發放一張手卡；
2、首先由工作人員提問起點和終點之間的路線，參與者迅速將答案寫到手卡上交予工作人員；
3、先回答正確者為過關，如果出現同時回答正確，則都過關；
4、回答錯誤，或是交卡慢的參與者將被淘汰；
5、如果淘汰者能夠寫出5個以上的地鐵換乘站，就可獲得小禮品。
6、工作人員將為過關的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
敢挑戰，你就來！
游戲八：我的躍動生活
游戲介紹：
春風吹動，萬物復蘇。
快樂的分子，不斷地跳動。
你我重溫往日的童年，分享兒時的那份樂趣。
感受，地球家園對我們的重要性。
讓我們攜起手，共同保衛我們的家園。
游戲規則：
1、參與者將喝剩下的礦泉水瓶扔到指定的格子里，雙腳離地的跳躍到格子附近，再次拾起瓶子，前方有可回收和不可回收兩個垃圾桶，選擇正確的垃圾桶扔進去，才算過關；
2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子時雙腳落地者及沒有把瓶子扔進正確垃圾桶者均算游戲失敗；
3、全部完成者即可過關；
4、過關的參與者，將獲得智慧印章一枚。
趣味游戲活動方案5
活動主題：
促穩定團結，送快樂幸福，建和諧校園
活動時間：
20xx年4月中旬地點：操場參加對象：五大組織與各組織團隊主辦單位：主辦單位：學生會承辦單位：文體部協辦單位：協辦單位校學生會其它各部門活動負責人：活動負責人學生會文體部各干事活動意義：活動意義以豐富校園生活為初衷，促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現我院大學生的活動能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發揚南信風貌。
活動介紹：
1、活動形式
校園趣味游戲活動分為競賽環節和娛樂環節，兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
2、活動方式
（1）競賽環節（14：30——15：30）
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環節中比賽（每只參賽隊為4人，男、女各2名）只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。
（2）娛樂環節（15：50——18：00）由同學自由組隊，老師也可參加（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“游戲闖三關”游戲。
3、活動流程
（1）比賽器材的借取與場地布置。
（2）賽組參賽選手在引導下于侯場區準備，6組進行對編號并選出小組內一人留下電話號碼，并備注于得分統計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。
（3）引導干事對比賽規則進行講解。
（4）選手入場開始依次進行體育關，智力關，趣味關的.闖關。
（5）比賽結束后，將統計表送至獎品臺，由秘書部做最終統計。
（6）干事進行娛樂組活動場地布置。
（7）娛樂組選手在引導下于后場區準備，同上進行編號但以4組為一次編號。
（8）選手入場依次進行闖關，取每小組的第一名進行智力終極PK。
（9）賽結束后，統計表送至獎品臺，由秘書部做最終統計。評出優勝。
（10）通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎。
（11）干事收拾場地，整理物品。
備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。
4、獎項設置與經費統計獎項設置與經費統計
（1）競賽環節6只參賽隊根據“游戲闖三關”成績排名，取前三名。
一等獎：1個，電話卡
二等獎：2個，電話卡50元×2×4 50元×8 400元400元144元
三等獎：3個，筆記本，筆12元×12合計：400+400+144=944元
（2）娛樂環節每只參賽隊都有參與獎，最終進行統計。
趣味游戲活動方案6
一、活動思想：
今年的9月10日是我國的第xx教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為學會感恩師生同樂系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
二、活動內容：
金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，學生會建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。
2、由各班統一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節為主題，更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。
6、以全班同學的名議，在講臺上放一束鮮花。
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、全校開展看，這是我的老師繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。
9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：
老師，我的愛對你說。
三、活動要求：
1、祝福語征集比賽：
祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3-5份優秀作品上交到團委，由團委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在大屏幕展示。
2、老師，我的`愛對你說錄音比賽。老師開啟了我們的智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發奮發圖強的動力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子，讓我們盡情說出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內心感激或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求
①通手機、MP
3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。
②錄音作品效果要清晰，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時間不要超過5分鐘。
③各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行為期一周的播放，并評選出優秀作品給予獎勵。
3、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：
看，這是我的老師。捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。
趣味游戲活動方案7
主辦單位：經濟與管理學院
活動主題：小型趣味活動
指導老師：xxx
活動簡介：該小型趣味活動是由：“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發”、“信任前行”八個環節組成。比賽是展現校園新生青春活力的平臺。此外，通過在活動插入與觀眾互動的環節，增進學生之間的相互溝通與了解。
一、承辦單位：
20xx級經濟與管理學院的四個專業團支部：
經濟學團支部、電子商務團支部、市場營銷團支部、信息管理團支部、
二、活動目的：
為了積極響應學院團委“文明溝通”的持久開展，也為了促進各班級同學之間的合作交流，加強彼此間的聯誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼，也為了讓同學們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動帶來的歡樂。
三、活動人員：
以20xx級經管學院學生為主，本校其他學院的學生自愿參與。
四、活動時間及地點：
10月25日中午，第一食堂前空地。
五、活動流程：
（1）本學院的同學在自己所在的班級文藝委員處報名，各班文藝委員與活動前確定好參賽同學的人數，其他學院的同學可現場報名；
（2）活動過程中的裁判及各活動負責人從各專業選出活動前各裁判需要對各個活動的規則詳細了解，做到公正嚴明，班級的出場次序及賽程安排由組織委員安排決定；
（3）比賽始終堅持”友誼第一，比賽第二“的原則；
（4）各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動的相關工作，搞好活動預期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。
六、活動器材：
由各個負責人根據賽程需要準備，羅列出器材清單統一發配。
七、獎項及獎品設置：
起草賽程相應的獎品設置的方案，制定獎券，制定獎勵規則，統一到生活委員負責處（設置獎品領取處）領取。
八、活動賽程內容及規則
活動一（背靠背）；
游戲方法：每次比賽由4組隊員同時進行（負責人可根據實際情況稍做調整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。
獎勵方法：壓破氣球多的`一組獲得該回合的勝利（組內成員每人一張獎券）
活動二（夾彈珠）；
游戲規則：把一個裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時間為一分鐘。在這一分鐘內，看誰夾的彈珠數量最多，多者獲勝。贏家將得到獎券一張。
注意事項：
（1）彈珠在被夾到杯子的過程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來放到杯子里。
（2）夾取彈珠時，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規。
獲獎方法：夾球最多者獲得該輪的勝利
（文件一由經濟學統一負責，負責人：劉媛，徐安穩）
活動三（千鈞一發）；
游戲規則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水
杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內水多者勝出）。
獎勵辦法：從規定位置將此水杯推出停止后，根據水杯距離桌面距離依次頒發一，二等獎。
活動四（信任前行）；
游戲規則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊友言語指揮參賽者由起點手持乒乓球通過設定的障礙物，在規定的2分鐘內最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。
注意事項：
（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點再次開始。
（2）裁判注意參賽選手的違規現象，做到公正嚴明。
（3）場外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。
獎勵辦法：從規定位置出發，在相關規定時間范圍內，分設一，二等獎。
（文件二由電子商務統一負責，負責人：王雪、趙霞）
趣味游戲活動方案8
一、活動領導小組:
組長: ***
副組長: ***
成員：***
二、活動時間：
20xx年6月30日下午13：00—15:00
三、活動地點：體育館
四、活動項目和規則
1.投籃進筐負責人：***
參賽人員：每隊3人 (一男兩女)
比賽規則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數多誰就獲勝。
2.蛙式車接力賽 負責人：***
參賽人員：每隊4人
比賽規則：以用時最少隊獲勝。
3.100米障礙滾鐵環 負責人：***
參賽人員：每隊2人
游戲規則：用鐵勾推動鐵環向前滾動，要求鐵環不出規定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現鐵鉤拖著鐵環走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術、速度分數各一半。
4.呼啦圈 負責人：***
參賽人員：每隊2人
游戲規則：聽裁判哨聲開始比賽計時，轉滿3分鐘入圍。接著相關選手繼續附加賽，附加賽由場地裁判宣布規則。
5.保齡球負責人：***
參賽人員：每隊2人
游戲規則：每人拋三次。計數與名次：以三次碰倒的瓶數累加多者勝出。若成績相同，則相關選手繼續附加賽直到排出名次。
6. 跳長繩負責人：***
參賽人員：每隊4人
比賽規則：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的個數最多者為勝。
五、比賽報名及注意事項：
1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運動隊參與。
2.工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會。
報名截止日期:6月27日放晚學前。
3. 參賽隊員一律要求穿好運動鞋，并做好賽前準備。
六、獎勵辦法：
每項比賽設一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。
友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協調，最終解釋權歸工會。
4、為不同程度地改善手拉手學校薄弱的辦學條件，美化校園，豐富校園文化生活，兩校的少先隊將共同組織多種形式的活動。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動、科技文體、組織學生不定時為手拉手學校援助衣物、文具、圖書、教學儀器、文體器材等活動。
5、加大學生交流活動，把兩校作為雙方學生的'社會實踐活動基地。讓我校學生更多地了解自然界及生態平衡等方面的知識，讓天欣小學的學生加強科技信息、環保等方面的研究性學習。
6、建立穩定的互訪機制，一是領導互訪。了解幫扶工作情況和兩校各方面的需求;二是教師互訪。開展教研活動提高學校教師在實際教學中的應用能力;三是學生互訪。建立手拉手互助互學活動，從而達到共同進步的目的。
趣味游戲活動方案9
為了豐富我校教師的的課余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進大家的感情，讓大家在工作中能輕松一下，本著“娛樂第一、比賽第二”、重在參與的原則，特舉辦本次趣味游戲活動。
一：活動時間：
周三下午放學后（五點二十分）。
二：活動地點：
學校籃球場、足球場
三：參加人員：
全體教職員工
四：活動說明：
1、活動以年級為單位，每個項目參加人員盡量不要重復，讓大家都有機會參與。（活動算積分）。
2、活動結束后，飯堂共聚晚餐。
3、全校共分八大組：六個年級各一組，行政、教輔人員、文員一組；綜合科一組，共八組。
4、工會成員冼貞華、林進亮、馮嘉亮不參與他負責的游戲。
五：器材準備：
冼貞華、林進亮、馮嘉亮各自準備負責的游戲所需用品。
六：游戲安排
1、頂橘子（負責：馮嘉亮）
需要道具：每組2個橘子
參賽人數：每組8人
游戲方法：開始端的老師頭上頂個橘子往前走，過20米線后，另一端的老師才準出發（可提前把橘子放在頭上準備）。如橘子跌落要求從跌落的`地方重新放到頭頂上才可以繼續比賽，比賽賽距離20米，每一邊5人。
2、搭橋過河（負責：林進亮）
需要道具：報紙
參賽人數：每組派9人上場，三人一小組。
游戲方法：每組分三人自由組合，起點組手持四塊報紙（原報紙的四分之一），由第一名隊員向前搭放“報紙”，第三個隊員不斷地把身后的“報紙”傳給第一個隊員，三人踩著“報紙”前進15米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“報紙”以同樣的方式繼續走，直到全部組完成，算時間定成績。
3、大家樂套圈：
需要道具：呼啦圈4個
參賽人數：每組8人
游戲方法：每組8人，每兩人之間相互手握一條橡皮筋，排成一列，從第一個老師起，將身體套過呼啦圈，呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師，套過后再到下一個，直到8人全部套完為止。
以上游戲均以時間快慢確定成績，每個項目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次，納入工會活動積分。
趣味游戲活動方案10
設計意圖：
每一個幼兒都愛玩，在玩的時候更是開心。這時，我發現玩是幼兒的天性。所以，我便想設計一個體育游戲，來激發孩子們對體育活動的興趣。這個游戲以“小猴子”摘桃吃，更能激發幼兒的興趣。本次活動就地取材，能夠讓孩子們自己設計多種玩法。通過玩體育游戲，更加能夠鍛煉身體，使孩子們茁壯成長。
目標：
1練習幼兒跑、跳、走平衡木、鉆、滾等基本動作
2練習幼兒靈敏性
準備：
皮筋、桌子、凳子、玩具桃、體育墊、呼啦圈
過程：
一、開始部分
小朋友們，我們今天一起玩一個游戲叫“小猴摘桃”。教師介紹游戲的.玩法。
二、基本部分
教師帶領幼兒一起游戲。先鉆過水簾洞（鉆圈）,走過獨木橋（過平衡木）,跳過小溪的石塊(單腳跳)，穿過樹林(跑曲線)，摘桃子(向上跳)，然后在草地上(墊上練翻滾)練本領。教師說：“孩子們天氣不早了，我們快回家吧！”小猴子按來時路線返回。
三、游戲結束
趣味游戲活動方案11
“舞動青春 快樂人生”趣味游戲活動方案 為了迎接七夕的到來，同時也為了豐富員工的業余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進員工的感情，特舉辦“舞動青春 快樂人生”的趣味活動。
一、指導思想
為切實加強我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工的體質，促進員工健康、和諧發展。
二、活動目標
通過有趣的游戲體驗和互動，使員工們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質量、管理能力和促進工作高績效。通過活動，培養員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富員工的業余生活，激發員工的運動熱情，弘揚個性特長，促進員工全面健康地發展。讓管理所成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
三、活動主題
舞動青春 快樂人生
四、活動內容
活動前，全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
1、二人三足跑
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。
游戲規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。
2、真愛永流傳
每隊所有人嘴Y叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。
游戲規則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
3、快樂抱抱爆
比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動，（其他隊員可以協助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。
游戲規則：隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。
4、袋鼠跳跳向前沖
比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。
游戲規則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
5、動物大連蹲
各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。
6、踩氣球
當場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
7、拋繡球
一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。
8、疊報紙：將2張4開的`報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。
9、三人抱成團
每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！
五、活動要求及注意事項
1、安全第一。員工應服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險；小心行事，注意安全。
2、保護環境，活動中產生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好！在活動結束時，集體打掃戰場！
3、此次活動內容是休閑游戲為主，希各位朋友以休閑裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊成績。
4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員，因人數較多，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成。
趣味游戲活動方案12
為活躍同學們的課余文化生活，增進親子之間的感情與默契，營造溫馨和諧校園的良好氛圍，充分展示孩子們蓬勃的朝氣和競技熱情。一（5）班特舉辦趣味親子游戲活動。具體策劃方案如下：
一、活動時間：20xx年11月11日（星期日）上午9：00-11：30
二、活動地點：校園足球場
三、活動準備：
1、梁睿禛家長、何祉楊家長等家長負責：
（1）、活動橫幅的準備。
（2）、準備相機，攝像機把活動的.全過程進行攝錄，整理材料，上傳至班級博客。
2、吳泓霏家長、鐘秉宏家長、何俊賢家長負責：
準備獎狀、獎品若干份、大繩一條（拔河用）、布帶10條（二人三足用）、凳子5張、袋子10只、足球1個至2個、哨子8只、草球4個，鐵釘20支、油性筆4支、擴音器5個。
3、何承敏家長、梅譯文家長負責：
準備藥箱一個，備用藥若干。
四、工作人員：裁判員、成績記錄員、紀律委員等若干人。
五、活動流程：
（一）、開幕式：9：30 （何祉楊爸爸、鐘秉宏媽媽、何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責）
西南中心小學一（5）班家誼會趣味親子游戲活動正式開始！
1、同學們按學號排好5組。（1-10號、11-20號、21-30號、31-40號、41-50號）（何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責）
2、一（5）班同學合唱開幕歌曲：《開學啰》、《共產兒童團歌》（鐘秉宏媽媽負責）
（二）、趣味親子游戲活動
游戲一：“袋鼠跳”迎面接力（由鐘秉宏媽媽負責，其他工作人員協助）
游戲規則：
1、家長與孩子一起分成5組進行比賽，每組10個家庭（1大1小）參與。
2、跳到終點時，把袋子脫掉，交給同組隊員接力。
3、游戲重復進行直到5組的隊員都完成為止。
4、比賽時注意安全，不能搶跑。
游戲二：“二人三足”接力賽（由何俊賢媽媽負責，其他工作人員協助）
游戲規則：
1、家長與孩子一起按學號分成5組，每組10個家庭（1大1小）參與活動。
2、布條綁在兩腳踝關節至膝關節任一處均可，系好布條后在起跑線上就位。
3、哨聲響后，兩人齊心協力往前走，繞過前方的凳子后走回起跑點，下一組隊員才能接力出發。
4、注意安全，家長不能抱孩子跑，不能搶跑。
游戲三：“定點射門” （由 何承敏家長負責，其他工作人員協助）
游戲規則：
1、全班小朋友按學號分成5個小組，每組10個小朋友，家長不參與活動。
2、裁判員發令后，小朋友才可以在指定位置把球踢進球門，每個小朋友只能踢一球，最后按入球數計算成績，累計多者為勝出。
游戲四：“拔河比賽”比賽（由周永騫家長負責，其他工作人員協助）
游戲規則：
1、全班小朋友參與活動，家長不能從旁協助，按學號分為2隊，每隊25人。（即1-25號、25-50號）。
2、當紅布條被一方拉過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結果。
（三）、頒獎、拍照留念
1、盧老師頒獎。
2、集中照大合影。
六、獎項設置
“袋鼠跳”、“二人三足”、“定點射門”項目分別設一等獎、二等獎、三等獎；“拔河比賽”項目設一等獎、二等獎。
七、注意事項：
1、凡參加活動的同學們必須有家長陪同，為確保活動在安全有序下進行，本次活動務必請家長們照顧好自己的孩子。
2、家長和孩子都穿好運動服、運動鞋、自備紙巾、毛巾、水和替換衣物。
3、希望家長在9:00前自行開車到達學校足球場，活動9：30正式開始。
4、活動當天早餐和午餐自理，活動結束后自行安全回家。
5、教育孩子在活動過程中要注意環保，不亂丟垃圾，不破壞花草樹木，全面展現西南中心小學學生良好的形象和現代家長良好的風貌。
趣味游戲活動方案13
一、活動目的：
歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂活動，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。
二、活動原則：
人人參與，團結進取
三、活動時間：
9月10日下午2：30
四、活動地點：
學校操場
五、活動攝影：
xxx(整理圖片上傳辦公室)
六、新聞宣傳：
xx(上傳相關網站簡報)
六、活動項目：
幸福大圓圈猜猜我是誰真愛傳遞占領陣地成語我知道
七、活動準備：
1、獎品100份
2、道具吸管鐵環便簽紙心愿瓶
八、參加辦法：
活動前，全體教師抽簽領取號碼卡，相同號碼的老師一組，一共五組。
共5個游戲，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，獲勝的隊獲獎。
九、場景布置：
后勤工作：后勤處負責前期場地布置桌椅擺放，影響安放等工作。
十、活動內容：
第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動
第二階段：自助餐填寫心愿放入心愿瓶抽獎表演節目領取精品
十一、各項聯歡活動規則介紹：
1、幸福大圈圈：
采用抽簽的方式，沒兩組搭檔，一組組員手牽手圍城半圓，去捉另一組隊員，把對方隊員捉完為止。在游戲過程中，捉的一方不許放手，被捉的一方不許跑出規定范圍內。(負責人：周興祥張啟艷)
2、猜猜我是誰：
各組派出一名隊員后蒙上眼睛，其余隊員站成一橫排，派出的隊員站在隊伍的左邊，面對自己的隊友，可以問一個問題引對方說話，并猜出對方是誰。被猜的`隊友不能用原來的聲音回答，不能透露自己的信息。還要答非所問。(犯錯少，猜的人數多的隊勝出)(負責人：xxxx)
3、真愛傳遞：
10人一組，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的鐵環順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次
4、占領陣地
10人一組，要求游戲開始后先共同站在一張大報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝
5、動作模擬
10人一組，每組派一人抽取一張紙條，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，每組10個成語，猜的多的一組獲勝。
趣味游戲活動方案14
各車間工會：
為喜迎中秋佳節，活躍職工業余文化生活需求，營造和諧家園氛圍，車站工會決定開展“慶中秋”職工趣味游戲活動。
一、活動名稱：
天涯共此時，“慶中秋”職工趣味游戲活動
二、參與主題：
參與、協作、和諧、快樂
三、活動目的：
弘揚ＸＸ文化精神，豐富職工業余生活，調動職工工作熱情，凝聚職工團隊意識。
四、活動時間：
Ｘ年Ｘ月Ｘ日星期Ｘ上午Ｘ點-Ｘ點
五、活動地點：
ＸＸＸＸＸ
六、活動對象：
ＸＸ在崗職工，重點是家住異地回家不便的職工，家住異地ＸＸＸ職工，家住異地ＸＸ職工。
七、活動流程
1．活動前：
先由工會協調ＸＸ車間提前做好活動場地準備工作，活動當日上午Ｘ點務必將活動產場地及活動所需桌椅、獎品、紙杯到位。
2．活動中：
（1）9:00-9:15 領導作簡要講話
（2）9:15-10:15 各游戲小組分別開展活動，活動期間為獲獎
職工頒發紀念品（ＸＸ）。
3．活動后：
工作人員及時幫助客運車間清理衛生，撤除相關道具及搬運桌椅。
九、工作組及簡要分工
組 長：ＸＸ
組員： ＸＸＸＸ
1．活動總策劃：ＸＸＸ工會
負責活動方案的擬定，分配各工作人員具體任務，準備道具。
2．活動現場負責人員：
①活動現場主要負責人：ＸＸＸ
負責協調各活動負責人準備相關道具、發放獎品、裁定勝負等，負責解決現場工作中出現的問題。
②道具負責人：ＸＸＸ、ＸＸＸ、ＸＸＸ，具體負責活動前后道具準備和搬運工作，存放道具。
③道具：透明膠帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。
④裁判:由各游戲項目工作人員擔任 。
⑤攝影及兌獎牌設計: ＸＸＸ
⑥獎品及道具購買: ＸＸ統一購買。
⑦獎品發放:由ＸＸＸ、ＸＸＸ負責。
十、游戲項目：
1．心有靈犀游戲；2．猜燈謎游戲；3．投球比賽；4．貼鼻子；5．托球走。
十一、游戲的形式：
游戲項目開展以分組的舉辦的形式，同時開展。
十二、游戲項目及規則：
（一）心有靈犀游戲
1．參加游戲人員：此游戲項目由Ｘ名職工參加，各車間至少選派Ｘ名職工參加游戲，不同車間職工亦可自由組合參加游戲，但每人僅限參加游戲一次。
2．游戲答題方式：游戲試題內容涵蓋：日用品、電器、動物、花卉、動作、名人6大類職工生活類知識，每組10題，由參加職工現場抽取試題方式選取題目。
3．游戲前：職工到工作人員處做好登記。
4．游戲活動中：職工兩人一組，相對站立，A職工面向此環節游戲主持人，B職工正對A職工，主持人站在B職工身后，高舉印有題目字樣的`A4紙張；A職工通過看到的詞語，用簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等，向B職工傳遞所看到詞語的信息，由B職工猜測該詞語，猜不出可以跳過，解說詞語時不能有詞語中的所含的文字出現，解說詞語不能與題目詞語諧音，不能使用地方
語言直接解說詞語，否則猜測此題作廢。
5．獎勵分配：職工答對題目在Ｘ道的由工作人員在職工游戲卡片上登記，發放獎票Ｘ張，答對Ｘ道的游戲卡登記發放獲獎票Ｘ張，答對Ｘ道的登記發放獎票Ｘ張，職工所有游戲玩畢后到總服務臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。
注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經發現取消資格。 此游戲項目負責人：ＸＸＸ、ＸＸＸ
（二）猜燈謎游戲
ＸＸＸ工會將燈謎試題以紙條的形式張貼在ＸＸＸＸ，供職工猜測，猜到此燈謎答案的職工，自行撕下紙條到燈謎工作人員服務臺處，說出謎底，每人限答Ｘ張，答對Ｘ張燈謎的職工，由工作人員登記職工游戲卡發放獎票Ｘ張，答對Ｘ張的登記發放Ｘ張獎票，答對Ｘ道的登記發放Ｘ張獎票，不能答出答案的或者答錯的，由摘條職工將此題重新用曲別針夾好，供其他職工繼續猜測，燈謎答案以工作人員的標準答案為主，如有異議，待活動結束后，另行探討。
注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經發現取消資格。 此游戲項目工作負責人：ＸＸＸ、ＸＸＸ
（三）投球游戲
游戲前職工到工作人員處做好登記。
1．由ＸＸＸ工會提前準備乒乓球Ｘ盒、塑料桶Ｘ個；投球線
標膠帶Ｘ卷，投球距離為距塑料桶Ｘ米，投球者腳不能越過投球線。
2．每人投球Ｘ次，球一次性投入桶中且不彈出算有效投球（投入桶中將其他球擊打出也是無效）。
3．進球數量Ｘ個的職工，由工作人員在職工游戲卡片上登記發放獎票Ｘ張，進球數量Ｘ個的，登記發放獎票Ｘ張，進球數量Ｘ個的，登記發放獎票Ｘ張，職工所有游戲玩畢后到總服務臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。
注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經發現取消資格。 此活動負責人：ＸＸＸ， ＸＸＸ
（四）貼鼻子游戲
游戲前職工到工作人員處做好登記。
1．準備不透明蒙眼布一塊，白紙Ｘ張畫帶靶環的圓臉臉譜，道具鼻子Ｘ個，距離貼紙距離Ｘ米
2．職工蒙上眼睛后，由工作人員手扶原地轉Ｘ圈，從起點出發，奔目標貼鼻子。
3．職工貼鼻子貼中Ｘ環的，由工作人員在游戲卡上登記發放獎票Ｘ張，貼中Ｘ環的登記發放獎票Ｘ張，貼中Ｘ環的登記發放獎票Ｘ張，此游戲記錄成績采取就低不就高的原則，職工所有游戲玩畢后到總服務臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。
趣味游戲活動方案15
為了加強公司精神文明建設和企業文化建設，豐富員工體育文化生活，活躍公司運動文化氣氛，提高公司全體員工的'凝聚力，向心力。我公司將舉辦首屆趣味運動會，現將有關方案制定如下：
一、運動會主題
團結、合力、拼搏、超越
二、組織機構及職責
（一）運動會組織委員會名單
1、名 單
2、職 責：負責活動的組織領導工作和對各比賽中有關問題的最終裁決。
（二）組委會辦事機構及成員名單
負責人：
1、籌備組：辦公室 2、會務組
負責賽場布置、組織頒獎及賽事的各項協調工作 負責道具準備
負責會場秩序及突發事件處理(醫務和安全保障) 負責比賽結果檢錄
3、宣傳組
負責組稿 負責攝影
4、裁判組
（起點發令員）、張鶴齡 賈立業（現場監督員） （終點裁判員）、安雪言 楊 林（機動裁判員）
三、運動會時間、地點
待定
四、比賽項目及規則
二人三足跑（每隊男女隊員各1名）
1、比賽規則：賽前每對兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起（捆
在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢）。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，螺旋式前進，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
2、用時：約5分鐘
3、場地：50米長、10米寬
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