文學社活動策劃方案（通用15篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家收集的文學社活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文學社活動策劃方案 1
一、活動主題
采風歸來
二、活動宗旨
樂于展示，敢于展示。年輕就只有一次，讀萬卷書，行萬里路，多走走多看看，流連于巍峨高山，小橋流水，異族風情。趁著年輕何不揮揚畫筆，曬出旅行的照片，潑墨山水文章，展現出你特有的精彩生活。
三、活動時間
20xx年4月21日
四、活動地點
多媒體教學樓教室（暫定）
五，活動對象
紅棉文學社全體社員
六、活動目的
為豐富校園文化內容，給廣大社員們一個展示自我的平臺，同時也展現學生采風的成果，顯現我社在美學與文學方面的成績，通過學生作品的形式促進各方面的交流。
七、活動背景
社會的日益發展，人們在生活或學習上的'壓力也越來越大，而出門旅行，投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。
六、活動方式
1、向會員征集作品，作品形式題材不限，主題為采風歸來。
2、社員通過ppt形式播放作品內容并講解。
2、在展覽區設立投票區，會員與社團的干部投票選出獲獎作品。
3 、優秀作品將有機會獲得榮譽證書及獎品。
七、活動內容
（一）展覽流程：展覽作品前期安排：
1、作品展覽策劃：由宣傳策劃部負責。
2、畫展前期宣傳工作：由宣傳部負責。
（二）作品展覽中期籌備工作：
1、作品收集和安放工作：由編輯部負責。
（三）展覽結束后續工作：
1、展廳清潔安排（那個部門事做的少給哪個部門吧）。
2、作品送回作者手中以及安放問題。
八、活動策劃組
總負責人：xxx
宣傳負責人：xxx
組織負責人：xxx
攝影負責人：xxx
其他人員現場臨時調動。
文學社活動策劃方案 2
在四年的大學生活中能夠經受到文學史建立x周年，也是一個非常榮幸的事情。學校在不斷的發展中，所以歡慶我們學校的文學史成立x周年也是一件很重要的事情，希望大家都能夠積極的參加到其中來，一起歡慶我們的文學社成立x周年！
一、活動目的：
體現高校的素質教育、人才教育，響應學院高職考評，并將此意義升華；凸現科技學院優良的人文學風；弘揚新型高職院校的深厚社團文化底蘊，彰顯當代大學生個性與風采；宣揚思源文學社九年積淀的文化氛圍；以我們自己的方式銘記思源人走過的九個春秋；宣揚文學、張揚青春、涌動激情。
二、活動意義：
以具體活動紀念春風文學社成立x周年，體現社團文化，展現社團風采。
三、活動背景：
“生日”是每一個人值得慶祝的日子，對于一個社團的生日，同樣是一件歡天喜地的大事。在過去九年的時間里，在全體社員的努力下，春風文學社取得了可喜可賀的成績——對外擴大了春風文學社社的知名度、對內打造了一批優秀的團隊。為慶祝春風文學社x周年生日，進一步宣傳校園文學在群眾中的影響力，同時建設良好的校園文化氛圍，春風文學社特舉辦“一起走過的日子”x周年成立慶典晚會，希望得到學院領導及廣大企事業單位的大力支持。
四、活動宗旨：
通過本次活動突出社團活動的宗旨“展青春之風采，塑春風之靈魂。”
五、活動口號：
自由、包容、創新
六、活動思路：
1、前期工作
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化，宣傳社慶以及社慶的具體活動；公關方面主要是聯系學校領導、學團聯干部等，聯系贊助商。
以下是前期工作要點：
1、組建籌備委員會；
2、資金來源：商業贊助+學院上撥款+社費；
3、慶典贊助聯系與洽談；
4、校內廣播站聯系、各種網絡宣傳聯系（如：在校園網上發布消息等）及策劃實物宣傳方案（含海報、通知等實物宣傳）；
5、邀請嘉賓：院領導、社員代表、社會嘉賓、學團聯及兄弟學校社團代表，相關單位如文聯作協、贊助單位代表等；
6、開始籌備社慶專刊：利用社慶契機，籌備一期期刊；
7、聯系晚會需用地點；
8、制作大會資料及社慶通訊錄；
9、制作社慶紀念徽章；
2、社慶活動：
下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動交具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度每日定時由秘書組匯總并向總負責人匯報；每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解社慶的進度，并針對將會出現的問題進行及時改正。
3、后期工作：
以完成本次活動的意義為主，贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系，發行社慶專題期刊等。
七、活動組織結構：
（一）籌委會人員組成：
1、晚會會務領導組：
2、慶典會務工作組：
為了保證本次活動順利并有條不紊地進行，必須有一條較為完善的活動參與者的管理措施和組織結構，我們準備采用分組制，每組組長負責，助理協助，組員（各部門成員）若干。
⑴采編發行組：記者部，組織部
主要任務：
1、活動的文宣傳；
2、收集社團內外社慶間動態信息；
3、組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是對社團成立10年的看法及對社慶的動態跟蹤采訪；
4、體現期刊的重要性，為x周年《春風》精華版籌稿；
5、聯系校報、校園廣播站和校園網站，制作春風文學社x周年社慶專題報道；
6、與秘書部聯系，搜集社慶活動動態并制成簡報，每三天開會時發放給各組成員以相互鼓勵和督促；
7、將社慶及時發布到安職學院論壇等網絡媒體上；
⑵節目采集組
組長：外聯部
主要任務：
1、積極組織本社團節目表演；
2、邀請學團聯及兄弟學校社團選送節目；
3、向本院廣大師生及贊助商等發出舞臺的呼喚；
4、組織篩選節目；
5、對入選的節目進行彩排，并組織節目的出場順序；
⑶宣傳組：
組長：組織部
主要任務：
1、設計以社慶為主題的展板。
2、制作宣傳單內容要有社慶活動流程時間表等。
3、制作社慶期間所需海報，分社慶海報和活動海報，一類是社慶主題海報，一類是具體活動海報，準備展開前期宣傳攻勢。
4、爭取能用以宣傳社慶的方法。
5、社慶期間所有通知宣傳以及其他日常宣傳事務。
⑷外聯組：
組長：外聯部
主要任務：
1、聯系團委，學生工作處學校領導。
2、邀請院領導、社員代表、社會嘉賓、學團聯及兄弟學校社團代表，相關單位如文聯作協、贊助單位代表等。
3、聯系贊助商。
4、聯系各活動所需地點。
5、活動期間的公關接待。
⑸后勤組：
組長：秘書部
主要任務：
1、帳務管理。
2、活動前的經費預算。
3、活動后的經費小結（即經費后勤）。
4、人力調配（即人力后勤）。
5、活動的會場布置及維持會場秩序，活動后的會場整理后續工作，以及活動中可能要的'一些準備。
6、制作活動所需資料。
7、負責監督社慶期間各組工作的到位情況，人員協調等。
8、收集和整理社慶所有有關資料。
9、為社慶提供文書服務。
10、社慶資料的完成歸檔（社慶相關資料的匯編）。
八、晚會特色：
（1）精英陣容、紫茵璀璨：晚會的文藝節目將會于思源文學社各部門、學團聯兄弟社團及兄弟院校文學社社團分別選送。
（2）節目多姿多彩、形式多樣：包括唱歌、舞蹈、小品、朗誦、游戲，相互交融。
（3）贊助商企業文化滲透：在整臺晚會過程當中，都會滲入貴公司的企業文化，包括貴公司的經營理念、事業定位、精神文化、價值觀和文化網。同時在觀眾互動環節中也會根據貴公司的產品文化設計游戲。
（4）晚會聲勢浩大：各位嘉賓領導出席本場晚會，使得晚會影響力更大。
九、晚會活動議程：
事無巨細，本次策劃最初構想的是一個框架，所以所見具體活動計劃并不真正詳盡。如，在宣傳方面本次社慶活動并不依賴具體活動宣傳，而是將重點放在社慶此大局上，先面后點，以面概點，以社慶見活動，所以活動宣傳計劃方面無法像一般平時活動一樣具體詳盡，而是將配合并從屬于社慶大局，相時而動，平時活動宣傳僅僅是一種手段，貼海報寫通知等，但在這里宣傳轉變成為了一種目的，雖然仍然要靠原本的一些手段來實現，但宣傳的重點對象由具體活動變成了社慶這個大主題，以社慶見活動，所以說這是活動流程可能更為準確，這個流程也是讓觀者了解我們計劃的一種方式。但是春風文學社出品，又豈會是形式大于內容的濫竽充數之物？社慶此大局依舊是靠活動支撐，此版塊在我們心目中的位置早已了然于心，萬變不離其宗，活動再搞得怎樣花團錦簇，也必須回到社慶這個圓心上來，一切為了社慶。當然，活動總是在計劃中完美，計劃也將在實踐中不斷充實、完善，這個框架建立起來后，我們現在需要往骨架里面填充血肉，整個活動才能不斷豐滿成型。敬請關注春風文學社。
（1）晚會30分鐘前，學生入場，并發放熒光棒。
（2）晚會5分鐘前，禮儀小姐帶領領導入場，入座嘉賓席。
（3）晚會開始；
①春風文學社負責人簡單介紹社團并感謝各位嘉賓領導出席本次周年慶典晚會。
②科技職業技術學院院長為春風文學社致辭。
③科技職業技術學院學生處處長為思源文學社成立x周年致辭。
④科技職業技術學院團委書記頒發度春風文學社“優秀社員”榮譽證書。
⑥學生處處長頒發度春風文學社度“最佳貢獻獎”榮譽證書。
⑦節目表演（附節目順序單）。
⑧結束曲——嘉賓領導與全體社員合唱《一起走過的日子》。
這一次策劃是由我親自主稿，在經過了很多的更改這后，才形成現在的策劃書，可以說，這份策劃書已經將我該想到的事情都想到了，只要在活動中執行的，就一定能夠得到更大的發展，相信這就是一直以來我們要做好的，我相信這一次慶典晚會一定會取得圓滿的勝利！
文學社活動策劃方案 3
一、宗旨：
培養學生的人文素養，發揮學生的文學特長，繁榮堰中的校園文化。
二、口號：
親近母語，走近文學。
三、工作目標：
1、發揮有文學特長的學生的潛力，活躍文學創作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化。
2、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3、文學社用心向有關部門推薦優秀作品，力爭有學生作品能夠在各級刊物發表。
4、每學期辦好一期有質量的，反映堰中校園文化的社刊。
四、活動時間：
單周周三下午3：40～4：40。
五、活動形式：
1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學知識、文學創作方法，能夠舉行文學沙龍，也能夠閱讀文學名著，觀看有關電影、電視片段，豐富學生的文化底蘊，汲取創作源泉。
2、出版社報《雁之聲》專刊。
3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，提高潛力。
六、具體分工：
職務姓名職責
社長全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優秀社員等工作。
主編
1、對入選稿件進行審核修改。
2、對社刊的主題資料進行策劃。
秘書長
1、負責會議的記錄。
2、對社員的出勤和稿件份數進行統計記分。
3、對社員活動表現予以打分記錄。
總務
1、負責刊物印刷與發行。
2、及時通知各社員活動時間、地點等聯絡工作。
文字修改負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責初二年級文學社成員的'管理及稿件收集和審理。
負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
版面修改
1、負責上網收集資料。
2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體修改。
負責“校園風鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。
審核對社刊進行最后的美化審核
七、欄目設置：
“校園風鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
（具體欄目隨資料而增減）
八、本學期文學社主要活動安排：
二月：
1、重新組建文學社，第一次啟動儀式，邀請校領導出席。
2、介紹章程、會規、文學社計劃。
3、文學社骨干選拔及培訓：
4、稿件收集、審理。
三月：
1、文學社社員培訓：文學沙龍。
2、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》主講人：蔡永軍
3、稿件收集、審理。
四月：
1、文學社社員培訓：文學沙龍。
2、第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》主講人：胡國良
3、稿件收集、審理。
五月：
1、文學社社員培訓：文學沙龍。
2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》主講人：許朝暉
3、出版社報《雁之聲》專刊。
六月：
1、學生總結交流。
2、社員評比，評出優秀社員予以獎勵。
文學社活動策劃方案 4
一、指導思想：
開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高帶給有利條件。加強計劃與指導，使活動向規范化、經常化發展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃：
1、繼續完善文學社的規章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結構
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂修改發行工作。提高刊物和稿件的質量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
3、由專業教師做好社員通訊員的培訓工作，在初一新生中招收部分優秀社員和通訊員并頒發證書
4、建立文學社社員擋案資料卡，包括學生詳細資料，星級評定、作文發表登記等。
5、繼續開展文學講座，以擴大文學社成員的`視野，提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞潛力
6、配合教務處搞好每年一次的“讀書節”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽
7、做好稿件的數據統計工作，本著公平公正的原則，為教務處帶給正確詳實的資料
8、學期末召開表彰大會，對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書
9、繼續完善文學社網站建設，增設qq群，開通翠竹文苑博客空間，為文學社成員帶給交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
10、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯誼活動，互相學習、共同提高
三、工作安排
一、社長：審議、處理社團各項規程，組織、領導社團活動，對各項工作及活動負責，組織召開聯席會議，對文學社重大事項進行商討決議
二、總編副總編：負責主持創作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，組織創作講座等。
三、特約修改：協助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作
四、社員通訊員：大力宣傳文學社，定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作。
文學社活動策劃方案 5
一、活動背景
本次活動由宏光文學社主辦，面向全體師生為進一步提高大學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代當代文學氣息；是大學創作的先鋒隊，折射出當代文學的氣質；是中國當代文學復興的先鋒隊，展現現代文學的風貌；是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的'人提供一方舞臺。
二、活動目的：
通過本次活動，促進全校文學愛好者之間的交流，提高文學社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在我們的星空之下。
三、活動名稱
日照職業技術學校宏光文學社現場作文大賽
四、主辦方：
宏光文學社
五、活動宗旨：
增進友誼，促進團結
六、活動對象：
全體學生
七、活動地點：
xxx
八、活動口號：
打造校園文學 放飛青春夢想
九、活動時間：
20xx年xx月xx日
十、具體實施方法：
1、充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在又新廣場對整個學院展開宣傳工作。
2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進行（自帶筆和紙）。
3、本次大賽將嚴格遵循公平、公正、公開原則進行評定。
4、評定方法：由宏光文學社編輯部成員進行初步審稿，然后由專業老師評分，評出獲獎人員。
5、獎項設置：
大賽總冠軍（一等獎） 一名
大賽亞冠軍（二等獎） 二名
大賽季軍（三等獎） 三名
最具潛力文學新人獎 一名
最佳創意獎 一名
優秀作品獎 六名
6、 獎品設置：給每位選手頒發獲獎證書及獎品(另：大賽冠軍頒發獎杯)。
7、 人員安排：
1）、開考時安排人員監考，或請專業老師監考，其他人員協助管理。
2）、請順便帶上貴社的刊物，做交流用哦，呵呵
十一、賽場守則
1、參賽選手與開賽前10分鐘進入考場，我們將事先安排好座位，作為安排采用隨機安排。到點準時開考，遲到30分鐘者視為自動棄權，以免影響到其他參賽選手。
2、比賽時間為兩個小時，中途不得離場，除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留，以免影響到其他選手。
3、比賽是請各位參賽選手及相關人員關掉手機或調成振動。
4、獲獎選手我們將以電話形式告知，并以海報形式張貼出去，并舉行頒獎儀式。
十二、參賽要求
1、圍繞主題，根據所給的話題或命題進行創作，體裁不限，字數800—20xx字，詩歌15行。
2、誰不想采擷最美的花朵？誰不想讓個性自由翱翔？誰不想擁有動人的瞬間？誰不想擁抱明天的朝陽？要堅信：你自己獨一無二，你的作文與眾不同。因為一人一個性、一文一特色！歡迎廣大文學愛好者積極參與！
最后預祝本次大賽圓滿結束！
文學社活動策劃方案 6
在我校黨的領導和團的指導下，江西理工學啟航文學社本著在青春飛揚的時代，讓啟航同我們找到夢想、希望和尊嚴的辦刊精神，面向學生，突出特色，持之以恒為行動指南，致力于促進和諧校園的建設和完善。
一、招新背景：
新的一學期，新的希望冉冉升起，新的一屆管理協會即將揚起風帆。xx年9月初，又是新一屆學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮斗!在過去的一年里，啟航文學社在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣師生的認可和學校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務。勇于求索，不斷進步，啟航文學社創社已有十二年的歷史了，它以其特的關注視角，膽的創新思維，在全校社團中表現突出，影響深遠。
二、招新目的：
社團一年一度的招新活動守乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯的'源泉，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和諧校園的號召，我們社團策劃開展xx年招新活動，欲借此達到以下效果：
1、宣傳我社團的核心文化，讓廣新老同學認識了解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給家提供一個自由發揮的舞臺，讓家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。
4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進啟航文學社共同學習，本著同心、辛勤、溫馨、追求卓越的宗旨共同進步。
三、招新對象：
具有江西理工學南昌校區正式學籍的在校全日制學生。
四、招新要求:
1、熱愛文學，樂于奉獻，不計報酬者。
2、服從安排，以集體團隊利益為重者。
3、工作積極，勇于創新，有理想者。
五、招新形式：
1、通過貼海報的形式提供同學們啟航文學社的招新報名時間、地點。
2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。
3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)
六、前期準備：
1、在社團會后擬定本社員的招新方案。
2、進行協會干部會議，確定招新現場人員及招新工作安排。
3、盡快做出招新海報。
七、招新流程：
1、現場咨詢由協會干部負責。
2、招新結束后由協會干部收拾場地。
3、對整個活動進行總結。
八、人員安排：
1、招新活動負責人：社長、副社長：主要統籌規劃全局人員安排，保證活動圓滿順利進行。
2、理事會：負責活動過程中各環節的順利進行，負責會場布置，合理分配人力財力，以最小的開支取得更好的活動效果。
3、外聯部：負責活動前海報的制作和宣傳，聯系活動中相關的合作伙伴以及招新所需的道具。
4、攝影部：主要負責活動過程中的記錄及活動中照片的采集。
5、其他各部門按照具體情況分配工作，協助活動的順利進行。
6、人員具體安排如下：社長(宋敏)9月12號上午買好各項用品，下午去做好橫幅和復印好宣傳單。
啟航全體人員9月13號到辦公室準備好各項用具。
9月16日(星期三)xxx、xxx、xxx、xxx四人在14：3到14 ：5把椅搬到指定位置，并掛好橫幅。
14：5到15：1：xxx、xxx、xxx等弄好各項裝飾工作。
15：3開始招新，在招新過程中，由4位主編發宣傳單，各部部長在臺前招新，其他人協助工作。當天招新結束后，有正副社長整理資料，其他工作按原路還回。
17號與18號的工作也按以上安排進行。
九、招新用具：
1、展板一張，稿紙一本。
2、桌凳三副，音箱一套。
3、宣傳單若干，海報若干。
4、注冊登記表、文件夾三個。
十、活動效果：
學校統一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團的支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作經驗，招新工作取得成功。
十一、活動經費：
宣傳單復印：85份 每份.1元 共85元
橫 幅： 6米 每米元 共24元
記號筆：2支 每支2元 共4元
水筆： 1支 每支1元 共1元
紅紙：7張 每張.7元 共4.9元
卡紙：3張 每張2.5元 共7.5元
墨汁： 1瓶 每瓶3 共3元
毛 筆： 2支 每支4.5元 共9元
總計：147.4元
備注：啟航文學社招新策劃書暫定到此，具體活動時間、地點及人員由學校統一安排。
文學社活動策劃方案 7
一、指導思想：
為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情，豐富學生的課余文化生活，積累寫作素材，增強學生的思維潛力、審美潛力、創造潛力，全面提高學生素質，提高語文愛好者的寫作水平，培養一批語文尖子生，將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。
二、培養目標
1、開闊學生閱讀的視野，豐富校園文化生活；
2、開展形式多樣的活動，激發學生讀書和習作熱情，提高學生語文素養；
3、發揮語文尖子生的積極性和創造性，提升校園文化品位。
4、完善《雛鷹》校刊，為孩子的成長搭建舞臺。
三、活動主要資料：
1、開設文學講座，幫忙社員了解更多的文學常識，拓寬知識面，培養他們的文學欣賞潛力。
2、圍繞寫作開展的一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的.社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
3、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿。學校盡可能地為學生建立發表平臺。
4、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
5、本學期繼續出好《雛鷹》校刊，力求提高質量。
6、學期結束，評選優秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。（于學期初做好考核表，并指定考核人員做好出勤記錄。）
四、任務要求
1．健全組織，用心開展各項活動，有計劃、有組織地在全體編委會成員指導下開展好各項活動。
2．通過各項活動，拓展學生的文學視野，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平激發學生創作熱情，提高閱讀和寫作潛力，培養文學新秀。
3．把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養。
4．繼續創辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”校刊成為校園優質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。
5．明確社長及個社員義務，分工到位，協調管理。
6．有序開展活動，做到活動定時間、定地點、定資料。
7．文學社成員每周五上交一篇稿子，上繳社長，社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿，社長組織優秀社員修改部做到擇優出《雛鷹》校刊。
8．學期結束，評選優秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。
9．做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法，做好社員補充、組織、發展工作。
10．文學社用心向有關報刊投稿，力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。
文學社活動策劃方案 8
一、活動背景
黃土地文學社自成立以來都以發展社員文學素質和提高社員各項能力為主。 開學之初開展一次讀書周活動，有利于培養社員多讀書好讀書的良好習慣，以充分展現我社的辦社宗旨。
二、活動目的及意義
（1）活動目的
經過讀書周活動，培養社員對文學的熱愛之情，展現文學社的辦社宗旨。
（2）活動意義
經過讀書周活動的開展可以使我社社員更為直接的體驗讀書的樂趣，得到一定的文化熏陶，從而對其自身文學素質的提高起到一定的效果。并且可以通過讀書周這一活動使外部更加熟知黃土地文學社，也使得我社辦社宗旨得到更好的體現。
三、資源需要
（1）人力資源需要
人力資源需要包括參與人員和工作人員，社團內部從社長到干事都需積極參與其中，各部門需積極配合各個方面工作，保證活動的順利開展實施。贊助方（博學書屋），在必要時需排出人員配合活動的進行。
（2）物力資源需要
活動物力資源大致包括：圖書，桌凳，帳篷，活動獎品等。
其中圖書，桌凳，活動獎品由贊助方博學書屋提供。
四、活動開展
（1）人員組織配置
外聯部：做好活動前與贊助方的`協調工作。
策劃部：策劃部負責活動總體流程策劃，做好活動安排；
秘書處：參與人員由各部門提供，參與人員名單交給秘書處，秘書處根據活動安排做好人員配置工作；
組織部：負責活動中的人員組織。
紀檢部：負責參與人員出勤狀況。
生活部：租借帳篷，提供用水。
宣傳部：負責活動開展前的展板設計，和活動中的宣傳工作。
活動由秘書處切實負責，其他部門作為機動組協助工作。
（2）活動地點，時間及參與人員
地點：博學書屋門口
時間：待定
參與人員：全體社員
五、活動中應注意的問題
活動中應該注意人員的組織問題，一定要保持人員的紀律性和秩序性。注意參與人員的安全問題，做好防范工作。
六、活動對贊助方的意義
（1）有利于提高貴書屋的知名度。黃土地文學社是學校最大的社團，知名度可見一斑，利用我社知名度，可以有效提高貴書屋知名度。并且我社社員300于人，若買書會優先考慮貴書屋。
（2）可以有效的為貴書屋增加收益。我社社員在開展活動提高自身素養的同時也會盡量為貴書屋創作經濟收入。達到雙贏目的。
（3）有利于貴社我和我社達成長久友好關系，從而為貴書屋提供長久顧客源。
文學社活動策劃方案 9
一、活動宗旨
培養學生的寫作興趣，提高學生的文學素養，發揮學生的文學特長，繁榮校園文化。
二、活動目標
1. 激發孩子對文學寫作的興趣，提升他們的交流、表達能力和文學鑒賞能力。
2. 通過報紙、刊物等載體，展示學生的優秀習作，展示學校的辦學風格和校園文化。
3. 通過文學社的寫作、閱讀、編輯校刊等實踐活動，鍛煉學生的.能力，體驗成功的喜悅。
三、活動具體工作
1. 招新與選拔：面向三至六年級學生，通過老師推薦或自愿報名的方式選拔文學社成員，每班限一至兩名，要求閱讀寫作能力強，學有余力。
2. 日常活動：
活動頻次：每周活動一次，每次活動包括美文賞讀、寫作練習、聘請校外作家進行文學講座等。
習作提交：每周上交一篇習作，由指導老師進行批改，并定期組織習作評改會，評選優秀習作。
3. 閱讀推廣：以短信形式每月向學生和家長推薦一本好書，鼓勵增大閱讀量，提高閱讀興趣。
4. 校刊編輯：每學期出版一本校刊《幼芽》，內容包括學生、老師及學校領導的精華作品，校園新動態等。
5. 競賽與投稿：鼓勵學生參加各級各類的寫作競賽，并積極向校外報刊投稿，爭取發表優秀作品。
6. 小記者活動：在學校開展活動時，文學社成員以小記者的身份進行采訪，撰寫學校新聞報道。
四、時間安排
招新選拔：開學初兩周內完成。
日常活動：每周固定時間進行。
校刊出版：每學期末出版。
文學社活動策劃方案 10
一、指導思想
拓寬學生視野，豐富課余生活，通過文學社實踐活動提高語文素養，培養社員的觀察能力、探究精神、團結合作和創新能力。
二、活動目標
1. 提升學生的'寫作水平，增強思維能力、審美能力和創造能力。
2. 通過文學社的各項活動，培養學生的文學興趣和特長，繁榮校園文化。
三、活動內容
1. 閱讀活動：
閱讀名著：布置學生閱讀中外名著，進行讀書交流，寫下讀后感。
觀看名著改編的影視作品，并撰寫觀后感，提升對影視藝術的認識。
2. 文學欣賞：
欣賞詩歌：以唐詩為范本，提升學生感受詩歌美感的能力。
經典片段閱讀賞析：選取經典文學作品中的精彩片段進行閱讀和討論。
3. 實踐活動：
寫作指導：定期開展作文講座，指導學生寫作技巧，提高作文布局謀篇的能力。
辯論、演講、踏青、經典誦讀等活動：豐富校園文化生活，鍛煉學生能力。
4. 校刊編輯：
出版社刊：每學期出版一期校刊，展示學生優秀作品和校園活動新聞。
5. 競賽與投稿：
鼓勵學生參加各類寫作競賽，并積極向外投稿，爭取在各大報刊發表作品。
四、工作安排
九月：宣傳文學社，招收新成員；召開全體社員會議，制定新學期工作計劃。
十月：開展閱讀活動和語文知識競賽。
十一月：開展作文講座和主題征文活動。
十二月：繼續閱讀指導，開展西游記讀書交流會等。
每學期末：總結本學期工作，評選優秀社員，出版校刊。
文學社活動策劃方案 11
一、活動宗旨
拓寬學生視野，豐富課余生活，提高語文素養，培養社員的寫作、閱讀、鑒賞及創新能力，繁榮校園文化。
二、活動目標
1. 培養興趣：激發學生對文學閱讀和寫作的興趣。
2. 提升能力：提高學生的'交流、表達、鑒賞及創作能力。
3. 展示成果：通過校刊、征文比賽等形式展示學生優秀作品。
4. 促進交流：增強學生間的合作與交流，營造濃厚的文學氛圍。
三、活動內容
1. 讀書分享會
組織學生定期分享自己閱讀的書籍，交流讀后感和心得。
每月推薦一本好書，鼓勵學生撰寫讀后感并評選優秀讀后感進行展示。
2. 寫作工作坊
邀請校內外專家進行寫作講座，教授寫作技巧。
設立寫作小組，每周安排寫作任務，并進行互評和指導。
3. 校刊編輯
每月出版一期校刊，刊登學生優秀作品、校園新聞和活動報道。
設立編輯部和美編部，負責校刊的策劃、編輯和排版工作。
4. 征文比賽
定期舉辦主題征文比賽，如“青春與夢想”、“書香伴我行”等。
評選優秀作品并給予獎勵，優秀作品將在校刊及校園廣播站播出。
5. 文學沙龍
組織文學沙龍活動，邀請師生共同探討文學話題，如詩歌朗誦、文學評論等。
舉辦小型文學研討會，分享文學創作心得和體會。
6. 社會實踐活動
組織學生參觀文學博物館、作家故居等，增加文學體驗。
開展文學采風活動，將所見所聞融入文學創作中。
四、時間安排
九月：招新宣傳、組建文學社組織、制定新學期工作計劃。
十月：讀書分享會、征文比賽啟動。
十一月：寫作工作坊、校刊編輯與出版。
十二月：文學沙龍、社會實踐活動。
次年一月：總結表彰大會，評選優秀社員和優秀作品。
文學社活動策劃方案 12
一、活動宗旨
通過豐富多彩的文學活動，提升學生的文學素養和創作能力，培養文學新秀，豐富校園文化生活。
二、活動目標
1. 激發興趣：激發學生對文學閱讀和創作的`熱情。
2. 提升能力：提高學生的文學鑒賞能力、寫作能力和表達能力。
3. 展示風采：為學生提供展示自我風采的平臺，增強自信心。
三、活動內容
1. 經典誦讀
組織學生誦讀經典文學作品，如唐詩宋詞、現代詩歌等。
舉辦誦讀比賽，評選優秀誦讀者并給予獎勵。
2. 文學創作
設立寫作任務，每周或每月布置創作題目，鼓勵學生積極投稿。
邀請專業教師進行創作指導，提升作品質量。
3. 文學講座
邀請校內外文學專家進行講座，拓寬學生視野，增長見識。
講座內容涵蓋文學創作、文學批評、文學史等多個方面。
4. 編輯出版
設立文學社專屬期刊或文集，定期出版學生優秀作品。
鼓勵學生積極參與編輯工作，提升排版和編輯能力。
5. 校園文學節
每年舉辦一次校園文學節，包括征文比賽、誦讀比賽、文學講座等多種活動。
文學節期間設置展覽區，展示學生優秀作品和文學社團成果。
6. 社會實踐與采風
組織學生參加社會實踐活動，如文學采風、作家訪談等。
將實踐經歷融入文學創作中，豐富作品內涵。
四、時間安排
九月：招新宣傳、組建文學社組織、制定新學期工作計劃。
十月：經典誦讀活動、文學創作任務布置。
十一月：文學講座、征文比賽啟動。
十二月：校園文學節籌備與舉辦。
次年一月：總結表彰大會，評選優秀社員和優秀作品。
文學社活動策劃方案 13
一、活動宗旨
本方案旨在通過豐富多彩的文學活動，拓寬學生視野，豐富課余生活，提高學生的文學素養和創作能力，培養學生的`審美情趣和創新能力，同時促進校園文化的繁榮發展。
二、活動目標
1. 激發興趣：激發學生對文學閱讀和創作的興趣，提高交流、表達能力和文學鑒賞能力。
2. 提升能力：提升學生的寫作能力、思維能力和審美能力，培養觀察生活、主動探究的精神。
3. 豐富生活：豐富學生的課余生活，通過文學活動陶冶學生情操，增強團隊合作精神。
三、活動內容
1. 名著閱讀與交流
布置學生閱讀經典名著，如《紅樓夢》、《西游記》、《簡·愛》等，并定期進行讀書交流會，分享感悟。
2. 影視文學賞析
組織觀看名著改編的影視作品，從不同角度審視影視作品，撰寫觀后感，提升對影視藝術的認識。
3. 詩歌朗誦與創作
以唐詩為范本，舉辦詩歌朗誦會，提升學生感受詩歌美感的能力，并鼓勵學生進行詩歌創作。
4. 文學講座與培訓
邀請校內外專家學者進行文學講座，如漢語言的魅力、寫作技巧培訓等，拓寬學生視野，提升寫作水平。
5. 寫作競賽與展示
開展主題征文活動，如“親情”、“夢想”等，優秀作品將在學校網站、校刊或廣播站發表，鼓勵學生參與各級寫作競賽。
6. 校園文學節
每年舉辦一次校園文學節，包括文學創作大賽、朗誦大賽、辯論賽、成語接龍等豐富多彩的文學活動，全面展示學生文學成果。
四、活動安排
九月：宣傳文學社，招收新成員；召開全體社員會議，制定新學期工作計劃。
十月：開展閱讀活動，舉辦名著讀書交流會。
十一月：開展作文講座，進行主題征文活動。
十二月：指導閱讀，舉辦《西游記》讀書交流會；開展趣味知識競賽。
一月份：元旦征文活動，舉行文學知識競賽，總結學期工作。
文學社活動策劃方案 14
一、活動宗旨
本方案旨在通過一系列創新性的文學活動，激發學生的創作熱情，提高學生的文學素養和綜合能力，同時促進校園文化的多元化發展。
二、活動目標
1. 培養興趣：培養學生對文學閱讀和創作的濃厚興趣，形成良好的.閱讀習慣和創作習慣。
2. 提升素養：提升學生的文學素養、思維能力和創新能力，培養觀察生活、獨立思考的能力。
3. 豐富文化：豐富校園文化生活，通過文學活動展現學生的才華和風采，增強校園凝聚力。
三、活動內容
1. 文學創作工坊
定期舉辦文學創作工坊，邀請知名作家或教師指導學生進行文學創作，包括小說、散文、詩歌等。
2. 文學社團沙龍
每月舉行一次文學社團沙龍，社員們自由交流文學心得，分享創作經驗，促進相互學習和啟發。
3. 文學采風活動
組織學生走出校園，進行文學采風活動，如參觀名勝古跡、博物館等，收集寫作素材，激發創作靈感。
4. 文學期刊編輯
出版文學期刊《文韻》，刊登學生的優秀作品和校園新聞，為學生提供一個展示才華的平臺。
5. 網絡文學平臺
建立文學社網絡平臺，如微信公眾號、博客等，定期發布學生作品和文學資訊，擴大文學社的影響力。
6. 文學競賽與合作
積極參加校內外文學競賽，如征文比賽、朗誦比賽等；同時與其他學校文學社建立合作關系，共同舉辦文學活動。
四、活動安排
開學初：組建文學社組織，向社員公布本學期活動計劃。
每月一次：文學創作工坊和文學社團沙龍。
每季度一次：文學采風活動和文學期刊出版。
全年持續：網絡文學平臺更新和維護；參加校內外文學競賽和合作活動。
文學社活動策劃方案 15
活動名稱：
“墨舞青春·文韻流長”文學社年度盛典
活動目標：
1. 激發創作：鼓勵社員圍繞特定主題進行文學創作，包括詩歌、散文、小說、劇本等。
2. 交流分享：提供一個平臺，讓社員分享自己的作品，交流創作心得，增進彼此了解。
3. 提升技能：邀請知名作家或文學教授進行講座，傳授寫作技巧，拓寬社員視野。
4. 增強凝聚力：通過團隊合作完成任務，如編排文學短劇、舉辦文學知識競賽等，增強社團內部凝聚力。
活動時間：
XX月XX日（全天）
活動地點：
學校禮堂/圖書館報告廳及周邊場地
活動內容：
1. 開幕式及主題發布
時間：上午9:00-9:30
內容：社長致開幕詞，介紹活動目的、流程及亮點；公布本次活動的創作主題（如“夢想與現實”、“時間的印記”等）。
2. 文學創作工作坊
時間：上午9:30-12:00
內容：
分組進行，每組配備指導老師或高年級社員作為導師。
圍繞主題進行頭腦風暴，激發創作靈感。
導師引導組員進行初步創作，提供反饋和建議。
3. 午餐交流時間
時間：中午12:00-13:30
內容：提供午餐，社員自由交流，增進友誼，為下午的活動做準備。
4. 文學作品展示與評選
時間：下午13:30-16:00
內容：
社員自愿或經篩選上臺朗讀自己的作品，配以背景音樂或PPT展示。
設立評委團，由指導老師、往屆優秀社員及特邀嘉賓組成，對作品進行點評和打分。
評選出優秀作品，頒發證書及獎品。
5. 文學講座
時間：下午16:00-17:30
內容：邀請知名作家或文學教授進行專題講座，分享創作經驗，解答社員疑問。
6. 文學短劇表演
時間：晚上19:00-20:30
內容：
提前組織社員根據文學作品改編短劇，進行排練。
在活動現場進行表演，展現文學作品的另一面。
觀眾投票選出最佳表演獎。
7. 閉幕式及頒獎典禮
時間：晚上20:30-21:00
內容：
社長總結活動，感謝所有參與者和支持者。
頒發文學創作、最佳表演等獎項。
宣布下一年度文學社活動計劃，邀請新成員加入。
宣傳與準備：
提前一個月通過海報、社交媒體、校園廣播等多種渠道進行宣傳。
確定活動預算，申請場地、物資及嘉賓邀請。
組建活動籌備小組，分工合作，確保各項準備工作順利進行。
注意事項：
確保活動安全，制定應急預案。
尊重每位社員的創作成果，營造積極向上的'氛圍。
鼓勵全員參與，特別是新社員的融入與表現。
通過這樣一場精心策劃的文學社活動，不僅能夠提升社員的文學創作能力和團隊協作能力，還能進一步推廣文學文化，吸引更多熱愛文學的同學加入，共同推動校園文化的繁榮發展。
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