活動方案

關(guān)于活動方案合集15篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于活動方案1

　　一、活動背景：

　　當(dāng)今社會，是科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟增長的時代，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次“我是文明小學(xué)生”的主題班會。

　　二、活動目的：

　　1、讓學(xué)生認(rèn)識講文明、懂禮貌的重要性。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣

　　三、班會準(zhǔn)備：

　　1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩歌、故事、兒歌、小品等。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。

　　3、“我是文明小學(xué)生”的牌子若干個。

　　四、活動過程

　　（一）學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》師：這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容？生：告訴我們從小講禮貌。師：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊會的主題是：我是文明小學(xué)生

　　（二）師：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢？生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。（學(xué)生暢所欲言）師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學(xué)生。

　　（三）小品表演：師：下面請看小品，小品中的同學(xué)那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應(yīng)該怎樣幫助他們？

　　1、小品《亂扔垃圾》情景：一個小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個小學(xué)生，幫他撿起來，并批評了他。是：這兩位同學(xué)誰做得好？誰做得不好？做得好的我們給他一個我是文明小學(xué)生的牌子，做得不好的我們幫幫他。生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。師：是啊！地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個家的小主人，我們都應(yīng)該愛這個家。對嗎？

　　2、小品《見到老師不打招呼》情景：老師在前面走，兩個學(xué)生低頭跑過去，假裝沒看見。師：這兩位同學(xué)的做法對嗎？為什么？生：這兩個同學(xué)的做法不對，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的`行為。

　　（四）學(xué)生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等古人為我們做了榜樣，我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢？下面老師看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。學(xué)生陳述，教師點評。

　　（五）學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》，邊讀邊拍手。通過同學(xué)們的表演，可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個文明的小學(xué)生，但真正落實到行動中，還是有一定的難度啊！

　　（六）評價發(fā)獎規(guī)范的遵守要大家參與，我們要想成為文明小學(xué)生，就要用規(guī)范這面鏡子。時時刻刻約束自己，從舉手投足的小事做起，我班有很多同學(xué)在這方面做得很好，下面我們來夸夸他們，老師這里有獎品，我們發(fā)給他們。（發(fā)獎）

　　五、活動結(jié)束（希望寄語）

　　我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天！同學(xué)們，其實文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時候離我們只有一步之遙，有時候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做文明小學(xué)生，最后，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結(jié)束今天的班隊會。

　　六、活動延伸：

　　課下收集講文明懂禮貌的典型人物，下周班會匯報文章。

關(guān)于活動方案2

　　一、活動名稱：

　　“健康口腔、幸福家庭”雷鋒月愛心義診志愿服務(wù)活動

　　二、活動主題：

　　健康口腔，幸福家庭

　　三、活動目的：

　　為了向廣大市民提高了口腔衛(wèi)生意識，普及口腔保健知識，強調(diào)口腔健康的重要性，我院積極號召口腔醫(yī)學(xué)院的青年志愿者，組織本次“健康口腔，幸福家庭”雷鋒月愛心義診活動。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月4日星期日

　　五、活動地點：

　　人民廣場

　　六、參與人員：

　　口腔醫(yī)學(xué)院青年志愿者

　　七、活動準(zhǔn)備：

　　（一）、活動策劃與匯報

　　負(fù)責(zé)部門：社會實踐部

　　時間：20xx年2月28日---20xx年3月1日

　　1）活動策劃書初稿完成

　　2）活動策劃書交至由主席團審核

　　3）活動策劃書交由分團委書記審核

　　（二）活動前期準(zhǔn)備：

　　1、做好此次活動的申報工作；

　　2、通知志愿服務(wù)負(fù)責(zé)人做好相關(guān)的工作；

　　3、聯(lián)系好采相人員，并布置采相任務(wù)。

　　（三）活動后期宣傳

　　1、宣傳用品：照相機（DV錄像機）

　　2、宣傳小組：影像1人、新聞1人、總結(jié)1人，共3人、

　　3、報道范圍：

　　（1）市內(nèi)各新聞媒體：

　　《十堰日報》、《十堰晚報》、十堰電視臺、十堰廣播電臺等

　　（2）校內(nèi)報道：

　　宣傳欄、校園網(wǎng)站、校園廣播站

　　（3）采訪安排：

　　1、采訪參與本次活動的青年志愿者；

　　2、采訪本次組織活動的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；

　　3、資料收集及整理

　　八、活動安排

　　（一）口腔知識普及宣傳

　　由口腔醫(yī)學(xué)院的青年志愿者們向市民發(fā)放口腔防護知識宣傳單，普及口腔的基本防護知識。

　　（二）口腔保護知識趣味問答

　　活動現(xiàn)場有專門的`志愿者向行人提有關(guān)口腔保健方面的問題，如果回答正確，則贈送一只小牙刷，以此達(dá)到宣傳口腔保健知識的目的。

　　（三）口腔義診

　　請口腔醫(yī)院的實習(xí)上在人民廣場進行口腔義診，檢查內(nèi)容包括齲齒的檢查，氟斑牙的情況檢查，全牙檢查。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　宣傳單10元

　　禮品20元

　　湖北醫(yī)藥學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院

　　分團委社會實踐部

關(guān)于活動方案3

　　中秋節(jié)也是各個公司團結(jié)員工，增進團隊凝聚力的好時機，公司中秋節(jié)活動方案尤為重要。特意為大家整理了關(guān)于中秋節(jié)活動方案范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。

　　金風(fēng)送爽，玉露賜福，又是一個萬家團圓的金秋之夜。值此花好月圓的中秋佳節(jié)，為了充分展示企業(yè)文化，密切領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的聯(lián)系，豐富職工業(yè)余生活，活躍節(jié)日氣氛，并給長年奮斗在各個崗位上的員工送上節(jié)日的問候和關(guān)愛， 為大家整理好一套較全面的中秋活動策劃方案，愿為您編寫中秋活動策劃方案提供一個的參考!!

　　活動背景XX公司發(fā)展至今以近十年的歷史，是專業(yè)信息化的綜合性物流公司，現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元，全國分公司150余家。XX公司依托其優(yōu)秀的人才團隊、先進的信息 系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國的運營網(wǎng)絡(luò)，日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺，為了實現(xiàn)XX公司員工間的互動，增進員工對XX公司的歸屬感與認(rèn)同感，鞏固和宣傳XX公司強烈的企業(yè)文化氛圍，在XX公司即將步入10年慶的前夕，我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際，舉行一臺富有親情特 色中秋的晚會，讓XX公司人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象，在未來的日子里，攜手努力創(chuàng)造XX公司新的神話。

　　活動主題

　　親情XX公司人——與你同享明月

　　活動目的1讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

　　2實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到XX公司的發(fā)展和進步。同時對XX公司進行包裝，促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成。

　　4通過XX公司生活秀使XX公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我。

　　活動內(nèi)容1一、節(jié)目征集2總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目本周四11點前完成節(jié)目申報工作本周五進行排練節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD3二、20xx年中秋晚會現(xiàn)場4民樂中秋宣傳片，又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

　　5領(lǐng)導(dǎo)致辭 由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請 先生給XX公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯演出6由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

　　7XX公司員工生活秀：此項活動旨在讓XX公司人認(rèn)識自我，在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個XX公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計搭配的`服裝。來參加這場XX公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　8邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲;邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三我猜，我猜，我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設(shè)置可以是(cd 小家電，日常用品 可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導(dǎo)他完成路程，在T臺上設(shè)置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。9抽獎與禮品的頒發(fā)

　　10效果預(yù)測鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)XX公司內(nèi)部組織的活動，富有創(chuàng)意

　　和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計活動的實 際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報道5篇。對XX公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切 團結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

　　有關(guān)事項說明1策劃書就擬舉辦20xx公司中秋晚會活動提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實施計劃。

　　2類似這樣的活動一般需要準(zhǔn)備一個月的時間。3活動經(jīng)費及預(yù)算要明確

關(guān)于活動方案4

　　一、活動目的

　　1、全面打響產(chǎn)品在敦煌的知名度

　　二、活動時間

　　開業(yè)時間：XX年8月1——22日

　　三、活動對象

　　新交房業(yè)主

　　四、活動主題

　　一元座便器瘋遍敦煌

　　——產(chǎn)品敦煌店開業(yè)慶典——

　　五、活動內(nèi)容

　　1元座便器，瘋遍敦煌

　　產(chǎn)品敦煌開業(yè)專供節(jié)水座便器，專供價1000元，送999元現(xiàn)金卷，現(xiàn)金卷可購買全場任何正價產(chǎn)品，XX年11月1日前使用有效，不找零、不兌現(xiàn)、蓋章生效。

　　綠色消費、傾城巨獻

　　浴室柜綠色消費推廣價：999元

　　淋浴花灑綠色消費推廣價：598元

　　面盆龍頭綠色消費推廣價：196元

　　廁紙架綠色消費推廣價：118元

　　毛巾桿綠色消費推廣價：88元

　　超值套餐、震撼全城

　　神秘豪華浴室配置綠色消費推廣價僅？元，現(xiàn)場揭曉

　　廠家回饋、限量搶購

　　活動期間購正價產(chǎn)品滿3000元

　　加1元可任選指定五金掛件一件

　　加99元可任選指定龍頭一件

　　以上產(chǎn)品為廠家回饋特供，各限量5套，先到先得

　　恭賀開業(yè)、現(xiàn)金大派送

　　活動期間購滿5000元，交清全款，可抽獎返現(xiàn)金一次

　　一等獎返現(xiàn)50%

　　二等獎現(xiàn)金1000元

　　三等獎返現(xiàn)2%

　　現(xiàn)在市場上400多元的座便器已經(jīng)司空見慣，且有的品牌常年如此促銷，對消費者沒有吸引力，如果產(chǎn)品繼續(xù)走綠色消費推廣價398元的座便器，首先沒有競爭力，再者降低了品牌檔次，開業(yè)就給人留下低檔的品牌印象，于是干脆就低到極致，1元座便器。但我們的座便器價值是1000元的，開業(yè)活動再送999元現(xiàn)金券，相當(dāng)于座便器本身就是1元。

　　考慮到1元座便器可能會與日后平常398元銷售的沖突，在促銷單頁以及海報上，不注明是標(biāo)號，而是講廠家開業(yè)特供的產(chǎn)品。

　　最后促銷的創(chuàng)意點在于提高銷售額，只要消費者購買了1元座便器，也就是最少購買了1000元以上的產(chǎn)品，打破以往其他品牌只賣超低特價產(chǎn)品，沒有銷量與利潤的不足。

　　“廠家回饋、限量搶購”促銷活動在于讓消費者產(chǎn)生搶購的.氛圍，1元五金掛件與99元龍頭價格不等，促使消費者搶先下單，先下單者可以購買到價格高的產(chǎn)品。且只有10套，廠家回饋，給人檢便宜的感覺。

　　“恭賀新年、現(xiàn)金大派送”促銷內(nèi)容，一般消費者對購買衛(wèi)浴產(chǎn)品會有兩個檔次，3000元與5000元，前面已經(jīng)有促進購滿3000元的活動，此項在于讓消費者購滿5000元。50%的返現(xiàn)，給人巨大的吸引力，此外還有1000元現(xiàn)金。但前提是必須交清全款，一則為了回籠現(xiàn)金，減少退單情況，二則抽獎活動會產(chǎn)生心理不平衡現(xiàn)象，導(dǎo)致退單，因此，要求交清全款。

關(guān)于活動方案5

　　為迎接 “11.9”消防日，認(rèn)真做好“11.9”消防日期間消防安全知識宣傳及普及工作，全面提高廣大師生消防安全意識，增強消防素質(zhì)，減少和杜絕各類火災(zāi)發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全，特制定哈密市第二小學(xué)20xx年“11.9”消防宣傳周活動方案。

　　一、 活動時間：

　　20xx年11月4日---11月8日

　　二、 活動對象：

　　全體師生

　　三、 活動主題：

　　認(rèn)識火災(zāi) 學(xué)會逃生

　　四、消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：劉維新

　　副組長：姜宗明

　　成員：賈愛華 王江 吳曉燕 周紅梅 王娟 王新平 魏新艷

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、在“11.9”消防宣傳周活動前后，充分利用校內(nèi)的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標(biāo)語及黑板報宣傳相結(jié)合，營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。

　　2、以“11.9”消防宣傳周活動為契機，學(xué)校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。

　　3、消防宣傳周內(nèi)利用晨讀時間向?qū)W生宣傳消防知識，普及消防教育。

　　4、在消防宣傳周內(nèi)，學(xué)校具體組織以下幾項活動：

　　11月4日校領(lǐng)導(dǎo)組織檢查組開展一次消防安全大檢查；

　　11月5日至8日德育處組織學(xué)生舉辦一次以“消防減災(zāi)、從我做起”為主題的消防手抄報展覽。

　　11月5日-11月6日，各班利用晨會進行了消防安全知識的.宣講、學(xué)習(xí)、討論。

　　11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；

　　11月4日至8日校廣播站集中了一周時間廣播消防安全常識。

　　六、活動要求：

　　1、 提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認(rèn)識開展“11.9”消防宣傳周活動的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動，德育處制訂切實可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴(yán)格抓好落實。

　　2、全員發(fā)動，明確任務(wù)，責(zé)任落實到人，確保此活動取得實效。

　　3、“11.9”消防周宣傳活動要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動緊密地結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大師生員工的積極性，進一步加強對學(xué)校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。

關(guān)于活動方案6

　　一、主辦單位：

　　廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院團委

　　二、承辦單位：

　　廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院汽車工程系

　　廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院汽車工程系學(xué)生委員會(系內(nèi)活動則要注明部門名稱)

　　三、協(xié)辦單位：

　　贊助商(待定)

　　四、活動時間：

　　海選：10月23日19：30

　　初賽：10月30日19：30

　　決賽：11月08日(車展當(dāng)天)

　　五、活動地點：

　　海選：學(xué)院大學(xué)生活動中心(舊食堂三樓)

　　初賽：學(xué)院籃球場

　　決賽：學(xué)院籃球場

　　六、活動對象：

　　廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院所有在籍女同學(xué)

　　七、獎項設(shè)置：

　　(根據(jù)不同的情況可采用表格等形式將獎項分配情況注明清楚)

　　(1)冠軍一名(證書+獎品+代金卷300元)

　　(2)亞軍一名(證書+獎品+代金卷200元)

　　(3)季軍一名(證書+獎品+代金卷100元)

　　(4)第四名一名(證書+獎品+代金卷100元)

　　(5)第五名一名(證書+獎品+代金卷50元)

　　(6)最佳人氣獎一名(證書+獎品)

　　(7)最佳表演獎一名(證書+獎品)

　　八、比賽流程:

　　(詳細(xì)的'寫活動的安排，表格內(nèi)的文字統(tǒng)一為宋體小四或五號，具體情況可根據(jù)表格大小和美觀程度稍加修改。表格見下面)

　　九、活動流程

　　(工作人員)(詳細(xì)的寫活動的安排，表格內(nèi)的文字統(tǒng)一為宋體小四或五號，具體情況可根據(jù)表格大小和美觀程度稍加修改。表格見下面)

　　十、經(jīng)費預(yù)算(物品清單)

　　廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院汽車工程系

　　二○XX年十月二十日

　　(日期里面有〇的，用中文輸入法輸入)

　　注意：1、文字按照統(tǒng)一的文字格式來寫; 2、斜體字為寫策劃書要注意的。

關(guān)于活動方案7

　　根據(jù)《打造學(xué)習(xí)型團隊，構(gòu)建書香型校園實施方案》文件精神，為深入推進學(xué)校構(gòu)建“有效課堂”活動，本學(xué)期教師閱讀書目為遼寧師范大學(xué)出版社出版的中小學(xué)教師校本研修教材《有效教學(xué)》。

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、要求：

　　總體要求：通過系統(tǒng)的研修活動，自主更新有效教學(xué)的觀念，轉(zhuǎn)變低效教學(xué)的行為，掌握有效教學(xué)的基本策略，養(yǎng)成有效教學(xué)的反思習(xí)慣，盡快擺脫“無效教學(xué)和低效教學(xué)”的為難境地。

　　具體要求：

　　1、通過“教學(xué)的效率訴求”的研修，培養(yǎng)教師的有效教學(xué)意識。

　　2、通過“什么是有效教學(xué)”的研修，建構(gòu)有效教學(xué)的'理論視野、價值取向和實施原則，把握有效教學(xué)的概念內(nèi)涵、表現(xiàn)特征及其運用意義。

　　3、“有效教學(xué)的設(shè)計與實施”，是研修重點，要求教師掌握“有效備課”、“有效指導(dǎo)”、“有效互動”、“有效管理”、“有效練習(xí)”、“有效策略”等促進教學(xué)效率和效益提升的基本策略。

　　4、“有效教學(xué)的評價”，是研修難點之一。幫助教師“提高有效教學(xué)的素養(yǎng)，掌握有效教學(xué)的評價因素”。

　　5、“學(xué)校有效教學(xué)管理制度的重建”，倡導(dǎo)“服務(wù)于教師”的制度重建，樹立“制度引導(dǎo)方向，制度喚起共同責(zé)任”的理念。

　　6、“有效教學(xué)的反思”是研修又一重點內(nèi)容，要求教師建構(gòu)有效教學(xué)反思的行為模式。 7、“教師有效教學(xué)的八項修煉”，要求教師掌握“專業(yè)閱讀”、“微觀創(chuàng)造”、“教學(xué)研究”、“教學(xué)日記”、“課程資源的開發(fā)與利用”、“教師合作”等新的專業(yè)修煉技能。

　　8、每個教研組根據(jù)《有效教學(xué)》中單元后面的【參與式研修活動建議】，選擇3—4個作為本教研組研討內(nèi)容。變有效教學(xué)研修的專家“講課傳授方式”為自主參與體驗的“活動建構(gòu)方式”。要求教師完成【自主研修項目設(shè)計】的中的內(nèi)容。

　　二、學(xué)習(xí)時間安排：

　　采取理論學(xué)習(xí)、參與式培訓(xùn)與自主實踐研究相結(jié)合的方式，理論學(xué)習(xí)以自學(xué)為主教研組集體學(xué)習(xí)為輔，參與式培訓(xùn)與自主實踐研究以備課組為單位，有備課組長主持圍繞每單元“參與式研修活動主題”展開研討，并進行自主研修項目設(shè)計。

　　三、考核評價：

　　①每周學(xué)習(xí)筆記不少于300字。

　　②參與式活動建議和自主研修項目設(shè)計完成其要求并上交教導(dǎo)處備查。

　　③學(xué)習(xí)結(jié)束后，理論測試。

　　④各教研組選出教師和教研組考評申請，學(xué)校進行考核認(rèn)定，對堅持帶頭示范，且效果明顯，所教班級成績優(yōu)良者，將授予白云湖中學(xué)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型團隊榮譽稱號。

　　關(guān)于班主任學(xué)習(xí)<給年輕班主任的建議>的要求和安排：

　　一、學(xué)習(xí)要求：

　　1、每個工作日按下面的學(xué)習(xí)安排通讀2—3篇文章。

　　2、每周要有200字左右的筆記或體會。

　　3、按規(guī)定學(xué)完后撰寫個人心得體會（不少于20xx字），以級部為單位交教導(dǎo)處。

　　二、學(xué)習(xí)安排

　　根據(jù)班主任所寫筆記及撰寫體會情況，結(jié)合級部、政教處班級量化評比結(jié)果評選出學(xué)習(xí)型班主任。

　　關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育管理理論書籍的要求和安排

　　學(xué)習(xí)要求：

　　1、校級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)書目：《改造學(xué)校待何時》 《成功學(xué)校管理智慧》。

　　2、每周要有500字左右的筆記或體會。

　　3、12月18日前學(xué)完。

　　4、按規(guī)定學(xué)完后撰寫個人心得體會（不少于20xx字），并12月25日前交校長室。

關(guān)于活動方案8

　　活動方案目的：

　　主要是提升店鋪知明度與銷量以及拉動新顧客加入會員

　　前期：通過宣傳海報宣傳(通過二維碼活動海報廣告宣傳)

　　前期宣傳的`目的：

　　在客戶店面張貼二維碼活動海報，吸引客戶的眼球，讓客戶了解到本次的活動。其次達(dá)到金感覺網(wǎng)上商城的宣傳效果。

　　備注:實現(xiàn)線上下雙線聯(lián)動營銷。

　　活動方案：

　　1.凡進金感覺商城注冊會員均有精美禮品一份。限制人數(shù) 線上與線下相結(jié)合怎樣實現(xiàn)相結(jié)合 會員管理 售后服務(wù) 沒有價位優(yōu)勢用服務(wù)優(yōu)勢。

　　備注(小禮品 宣傳冊 雜志等 幫助其更好的了解店鋪的產(chǎn)品)

　　2.金感覺網(wǎng)絡(luò)商城開業(yè)大酬賓，全場包郵 原價 例如：80----29....原價120......39.......180.....59. ..220.........69.........秒殺 或者特價產(chǎn)品限時搶購。(用那幾個款去做)

　　文胸8306- 99元 8307-69元

　　保暖套裝：

　　3.全場滿300送50元代金劵 全場滿500送100元代金劵

　　4.轉(zhuǎn)發(fā)促銷信息 有抽獎 送話費 送精美禮品一份。(用微信宣傳)

關(guān)于活動方案9

　　活動時間：

　　9月10—10月5日

　　活動地點：

　　合美嘉家居自選商場

　　活動內(nèi)容：

　　活動期間，預(yù)訂合美嘉十一特惠套裝組合家具，預(yù)交200元訂金可沖抵500元貨款，再獲贈一元“秒殺”機會！

　　活動細(xì)則：

　　1 顧客在活動期間，到合美嘉預(yù)訂十一特惠套裝組合家具，預(yù)交訂金200元，可沖抵500元貨款；每套套裝組合家具，最多只能沖抵500元，預(yù)訂金多交不限。

　　2 預(yù)訂十一特惠套裝組合家具，預(yù)交訂金200元，即可獲贈10張一元秒殺券，參加一元秒殺活動；每人預(yù)訂每套最多只限贈送10張一元秒殺券；

　　活動注意事項：

　　1 預(yù)訂金交過不退；

　　2 設(shè)置一個交過十一特惠套裝組合家具的訂金的顧客，最晚提貨時間，建議在元旦前，以免與下一階段活動沖突，容易產(chǎn)生糾紛；

　　3 本活動主要目的在于刺激預(yù)訂的顧客，與全額購買的顧客不相沖突，直接購買的顧客適當(dāng)贈送禮品，以平衡顧客心理。

　　活動三“合美嘉 套裝組合家具更超值” 執(zhí)行細(xì)則

　　活動時間：

　　**年9月10日—10月10日

　　活動地點：

　　合美嘉家居自選商場

　　活動內(nèi)容：

　　合美嘉專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計師設(shè)置了40多平方—200多平方的多種不同戶型、五大主題風(fēng)格、20多套家具組合方案，根據(jù)客戶不同需求進行自由搭配組合，免除顧客東奔西走、東拼西湊、風(fēng)格不一的'諸多煩惱，所有套裝組合家具總價低于單品拆分價10%——20%。

　　活動商品：

　　時尚達(dá)人組合5980元起（適合40平方左右戶型）；

　　嘉合人家組合9580元起（適合60-89平方戶型）；

　　浪漫滿屋組合9880元起（適合40-60平方戶型）；

　　田園風(fēng)情組合14800 元起（適合80-120平方戶型）；

　　尊貴典雅組合51500元起（適合100-200平方或200平方以上戶型）

　　活動注意事項：

　　1 在活動促銷過程中，著重凸顯組合家具的優(yōu)勢；

　　2 牢牢抓住顧客購買家具難以一次買全或風(fēng)格不統(tǒng)一這樣的憂患心理，顯現(xiàn)組合家具的購買方便、專業(yè)設(shè)計師統(tǒng)一風(fēng)格設(shè)計、套裝組合家具優(yōu)于單品單買的價格優(yōu)勢；

　　3 在設(shè)定好的套裝組合基礎(chǔ)上，顧客如感覺與房間整體或局部不符，允許自由調(diào)換，調(diào)換時按所調(diào)換單品的原價論，以同等價位相調(diào)換，調(diào)換價格高的顧客需補錢，調(diào)換價格低的合美嘉不退錢。

關(guān)于活動方案10

　　“慶六一”校園快樂體驗節(jié)活動

　　活動一：“情系端午，愛灑校園”端午節(jié)活動方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步加強未成年人思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，通過“情系端午，愛灑校園”主題教育活動，增強學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

　　二、活動時間：

　　三、活動設(shè)計

　　（一）說一說

　　要求：說一說關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識，包括端午節(jié)的由來，屈原的故事，屈原的詩詞，賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

　　（二）畫一畫

　　要求：以“端午文化”為主題制作一份小報，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗。

　　（三）學(xué)一學(xué)

　　要求：以“我向長輩學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的各種包法，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子；嘗試編制端午彩繩、制作香囊，懸掛艾葉，驅(qū)邪除魔，保佑平安，寓意吉祥。

　　三、活動要求：

　　1.包粽子的班級（4.1、4.2、4.6、3.1），于1:00到餐廳領(lǐng)取蒸屜。

　　2.包完粽子，請于2:30準(zhǔn)時送到餐廳蒸煮。

　　3.第三節(jié)課上課（4:00)，到餐廳取粽子。

　　4.端午節(jié)活動結(jié)束，各班于離校前，上傳一張精品照片至ftp://德育處。

　　活動二：校園換購暨愛心幫帶活動方案

　　一、活動目的：

　　為培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力與人際交往能力，引導(dǎo)學(xué)生充分利用已有的圖書、文具等資源進行擴充交換，進一步地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培育校園新文化，促進學(xué)生再學(xué)習(xí)、再提高；同時，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，互幫互愛，營造良好的愛心教育氛圍。

　　二、活動地點：學(xué)校東、西教學(xué)樓前

　　三、活動時間：

　　四、活動人員：二至五年級學(xué)生

　　五、換購對象：全校師生

　　六、換購物品：閱讀過的`圖書、工具書，能夠二次使用的學(xué)習(xí)用具、自己的小制作、校本課程作品等。

　　七、活動地點：

　　五年級——5.1至5.3的窗外

　　四年級——西樓前至教導(dǎo)處窗外

　　三年級——教導(dǎo)處窗外至1.3窗外

　　二年級——教務(wù)處后面的花園

　　八、搬送桌子：5.1班、5.2班、5.3班各10名同學(xué)

　　九、注意事項：

　　1.各級部自行設(shè)計個性化活動宣傳海報。

　　2.以級部為單位，進行換購，班內(nèi)學(xué)生輪流擺攤。

　　3.物品換購時，在雙方自愿的情況下，方可成交。圖書一經(jīng)換購，圖書的所有權(quán)也隨之轉(zhuǎn)讓。

　　4.針對班級上報的一名特殊學(xué)生或留守兒童的微心愿，學(xué)校在東樓大廳已經(jīng)設(shè)置了愛心海報。班主任可以發(fā)動同學(xué)，采取自愿的方式，自主捐贈書籍、文具盒等，幫助同學(xué)實現(xiàn)心愿。不過，前提是激勵表揚同學(xué)，雖然遠(yuǎn)離父母，雖然家境并不富裕，但是自立自強，積極學(xué)習(xí)、好學(xué)上進。不要傷害了孩子的自尊心。

關(guān)于活動方案11

　　為進一步深化教師職業(yè)道德教育，全面提高教師教書育人的業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育思想、扎實專業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強科研能力”的高素質(zhì)教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，決定在全校教師中開展讀書活動，根據(jù)上級要求并制定如下實施意見。

　　一、開展教師讀書活動的指導(dǎo)思想

　　以貫徹落實“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識為目標(biāo)，以建設(shè)書香校園為載體，以教師為核心，通過開展讀書活動，促進教師專業(yè)成長，提升校長和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。

　　二、充分認(rèn)識教師讀書的重要性和必要性

　　讀書是教師的標(biāo)志，是學(xué)校的希望。教師是文化人，文化人終生離不開讀書。讀書、寫書、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀寫是一名教育工作者的三大使命。但是，在功利主義的驅(qū)使下，當(dāng)前很多教師與讀書漸行漸遠(yuǎn)。讀書，可以幫助教師續(xù)接文化血脈，提高文化格調(diào)，強健文化人格；可以幫助學(xué)校提升品位，創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)思路。從某種意義上說，一所學(xué)校有沒有前途，有沒有后勁，不在于當(dāng)前學(xué)校的排名和學(xué)生考分高低，一定程度上取決于學(xué)校教師有沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，在于是否形成了潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍，在于是否具有開放的姿態(tài)、開闊的視野、探究的方式，在于學(xué)校是否建立了教師學(xué)習(xí)制度。

　　讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。在國家倡導(dǎo)全民讀書、提高國民素質(zhì)的大環(huán)境下，中學(xué)教師作為傳播文化知識、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書方面理應(yīng)走在全民的前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗，提高并不斷完善自我，成就自我。縱觀名校長、名教師的成長歷程，無不驗證了這一點。

　　讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個精神貴族。但是，在社會處于轉(zhuǎn)型期的大背景下，受社會各方面因素影響，在教師身上，或多或少地浸染了與職業(yè)及不相稱的浮躁風(fēng)氣：在做學(xué)問方面，過分追求短平快，遠(yuǎn)離了知識分子腳踏實地、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng)；在教學(xué)方面，一味追求新奇特，背棄了崇尚人格魅力、循循善誘、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真；在利用課余時間方面，上網(wǎng)沖浪多，讀書學(xué)習(xí)少，即便讀書，一目十行、瀏覽大概者多，悉心研讀、圈閱、筆記、思考者少。個別人急功近利，華而不實，在學(xué)校里坐不住，跑得多做得少；部分教師不能因材施教，千篇一律，刪繁就簡，“一以貫之”，缺少了教育工作者固有的“心有詩書氣自華”的書卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實向上的心氣、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣。然而，從職業(yè)性質(zhì)上看，教書育人本是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，改變以上不良現(xiàn)象，潛心讀書無疑是智慧的選擇。

　　三、讀書活動的措施和要求

　　為確保讀書活動取得實效，采取以下措施：

　　1、統(tǒng)一主題、篇目、進度和筆記本。一是統(tǒng)一讀書主題，20xx年的讀書主題為“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”；二是書目統(tǒng)一，確定階段讀書考試書目，教師根據(jù)自己已有的讀書經(jīng)歷，在推薦篇目內(nèi)自行選擇；三是進度統(tǒng)一，讀書進度服從質(zhì)量，教師每學(xué)期至少精讀1本書，至多讀2本書；教師讀書筆記要認(rèn)真規(guī)范，并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗，及時闡發(fā)自己的觀點、收獲以及在現(xiàn)實教育教學(xué)中運用的效果。教師個人每月要有1篇千字以上的.讀書心得，一年至少完成1篇三千字以上的專題文章。

　　2、將“教師讀書活動”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。有關(guān)規(guī)定和要求，為參加讀書活動并按要求完成讀書任務(wù)的教師登記繼續(xù)教育學(xué)分；學(xué)校將教師讀書計劃列入 “教師培訓(xùn)”考核重要指標(biāo)之一，根據(jù)教師讀書活動是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進行考核。

　　3、定期檢查、考試和匯報展示。讀書活動在校推開以后，將組織專人，不定期調(diào)閱教師筆記進行檢查，發(fā)現(xiàn)教師在讀書中遇到的問題，及時指導(dǎo)幫助教師予以解決。學(xué)校舉行教師讀書展評，準(zhǔn)備參加教師讀書征文或匯報演講比賽。

　　4、注重培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進教師的做法和經(jīng)驗，根據(jù)教師開展讀書情況和教師讀書筆記調(diào)閱、展覽、讀書征文、讀書收獲考試、匯報演講等成績，結(jié)合一年來個人在教育教學(xué)中取得的成績，評選 “讀書成材標(biāo)兵”，予以表彰。

　　四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　開展 “教師讀書活動”，是學(xué)校文化建設(shè)和提高教師素養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變工作生活方式的系統(tǒng)工程，學(xué)校要把教師讀書與“正教風(fēng)、強素質(zhì)、提師能”相結(jié)合，根據(jù)讀書計劃實施方案和階段性閱讀計劃；要為教師配備閱讀圖書，保證讀書時間；要結(jié)合教育教學(xué)實際，開展讀書沙龍、讀書報告會等豐富多彩的讀書實踐活動，切實調(diào)動教師參與讀書活動的積極性，引導(dǎo)教師體驗書香人生。

　　1、周密計劃，統(tǒng)籌安排。要正確處理教師讀書與工作、實踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系。將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強實踐能力緊密結(jié)合起來，探索學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的新路子。

　　2、創(chuàng)新思路，搞好結(jié)合。學(xué)校要根據(jù)新課改精神，追隨新一輪教育實驗理念，組織好全體教師開展讀書活動，并通過教師閱讀向?qū)W生、家庭、社會輻射，激活師生的創(chuàng)造激情；要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗的前提下，著眼于創(chuàng)新發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革需要，探索富有特色的學(xué)習(xí)方式、方法；要結(jié)合校本培訓(xùn)工作，把教師讀書的過程變成實踐與研究的過程，將日常教學(xué)中感到困惑的問題作為研究課題，圍繞課題研究進行學(xué)習(xí)，在研究中學(xué)習(xí)提高。

　　3、突出實效，促進發(fā)展。開展讀書活動要注重實效，切忌搞形式、走過場。學(xué)校要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書學(xué)習(xí)進行反思，在教師掌握基本原理、方法的基礎(chǔ)上，推進個人的專業(yè)學(xué)科向縱深發(fā)展，引發(fā)教師可持續(xù)的思考，形成自己的觀點，并及時應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，不斷創(chuàng)新教學(xué)思路；要建立科學(xué)合理的教師讀書評價激勵機制，引導(dǎo)教師自覺、主動地參與到讀書活動中來，讓書籍成為教師一生的精神伴侶，確保讀書活動取得明顯成效。

關(guān)于活動方案12

　　活動主題：

　　和諧、友誼、進步

　　活動時間：

　　9月下旬

　　活動地點：

　　xxx

　　比賽項目：

　　第一項：共同進步(雙人跳繩)

　　比賽規(guī)則：

　　一男一女為一組，同跳一付單人跳繩，一分鐘內(nèi)跳的最多的那組獲勝。

　　獎項設(shè)置：

　　一等獎2名;二等獎2名;紀(jì)念獎12名。

　　參加人數(shù)：

　　每個工會小組4名,共16人。

　　第二項：擠眉弄眼(吃餅干)

　　比賽規(guī)則：參加人員把餅干放在自己額頭上，用自己的臉部肌肉把餅干移到嘴里吃掉。一分鐘之內(nèi)吃的'數(shù)量多的獲勝。掉落的不計數(shù)，用手幫助的不計成績。

　　獎項設(shè)置：抽簽分兩輪比賽，每組取一等獎1名。

　　共計一等獎2名;紀(jì)念獎6名。

　　參加人數(shù)：每個工會小組4名,共16人

　　第三項：吹球入碗

　　比賽規(guī)則：在桌上放五個碗，都裝滿水，從第一只碗開始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，誰吹的時間最少，就算獲勝。

　　獎項設(shè)置：抽簽分2輪比賽,每組取一等獎1名;紀(jì)念獎3名;

　　共計一等獎2名,紀(jì)念獎6名.

　　參加人數(shù)：每個工會小組2名(不限男女),共8人。

　　第四項：爭先恐后(推球)

　　比賽規(guī)則：將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊，手握較長的一段叉開作剪刀狀，用另一端的豁口叉住一只籃球，發(fā)令后，迅速推球向前跑，至小紅旗處繞過返回，先到的小組獲勝。

　　獎項設(shè)置：抽簽分2輪比賽，第一、二輪預(yù)賽獲勝小組進入決賽，未進入決賽小組獲紀(jì)念獎。決賽獲勝小組一等獎，另一小組獲二等獎。共計一等獎4名，二等獎4名，紀(jì)念獎8名。

　　參加人數(shù)：每個工會小組4名(不限男女),共16人。

關(guān)于活動方案13

　　一、活動目的：

　　1、通過活動使學(xué)生認(rèn)識各式各樣的稱，并學(xué)會看電子臺秤。

　　2、認(rèn)識質(zhì)量單位“千克”，初步感知1千克有多重。

　　3、通過稱一稱的活動，讓學(xué)生經(jīng)歷稱物體的過程，進一步感受1千克的實際意義，提高實際操作能力。

　　4、通過此次活動豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。

　　二、活動時間：10月中旬

　　三、活動地點：各班教室

　　四、活動對象：全體二年級師生（鼓勵家長參與）

　　五、活動準(zhǔn)備：（9月22日~10月10日）

　　（一）年級層面

　　1、召開二年級全體數(shù)學(xué)老師會議，以年級本學(xué)期的主題周活動“繽紛水果秀”為抓手，共同商定活動方案。

　　2、備課組長統(tǒng)整并確定活動方案和相關(guān)活動記錄單等。

　　（二）班級層面

　　1、各班宣傳發(fā)動，明確活動的目的和內(nèi)容。

　　2、各班學(xué)生上網(wǎng)搜索或?qū)嵉亓私飧鞣N稱，重點認(rèn)識一種稱并準(zhǔn)備介紹詞。

　　3、各班學(xué)生在繪品課上通過閱讀《數(shù)學(xué)幫幫忙！》、《韓國數(shù)學(xué)繪本》及《你好，數(shù)學(xué)》系列中有關(guān)“質(zhì)量”的故事，事先了解有哪些質(zhì)量單位。（二年級的繪品課都由數(shù)學(xué)老師上，確保了前期準(zhǔn)備的實效。）

　　4、利用課余時間培養(yǎng)學(xué)生對1千克重量的東西的手感，包班老師可以和學(xué)生先在本班內(nèi)進行稱書本或者其他1千克東西的練習(xí)。

　　5、每組隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)量的同類水果（如：第一組全部準(zhǔn)備蘋果），積極參加本次活動，并發(fā)動家長，一起參與到本次活動中來。

　　六、活動要求：

　　（一）小組賽：（每一輪會依次PPT呈現(xiàn)活動要求）

　　1、第一輪：每組在3分鐘內(nèi)從果籃中拿出1千克的水果放入暗袋中，由小組所有隊員依次掂量確定，組長上交。

　　2、組長用公稱稱一稱，最準(zhǔn)的組獲勝，公布獲勝組暗袋中的'水果數(shù)量，并填寫在黑板上總表中。

　　3、第二輪：各組依次輪流（如第一組到第二組，第二組到第三組），再次比賽。

　　4、稱重，評出獲勝組，填寫水果數(shù)量。

　　5、第三輪：各組再次進行輪流，比賽。

　　6、稱重，評出獲勝組，填寫水果數(shù)量。

　　7、獲勝組分享勝出理由，初步感受個體重量和數(shù)量的關(guān)系。

　　8、其余沒有拿出1千克的水果，由暫時落后的小組再用分享的方法去拿一拿，再次感受1千克。

　　（二）個人賽：

　　1、每組推選出一名參賽人員，在2分鐘內(nèi)拿出1千克不同的水果放入暗袋中。

　　2、稱重，評出最準(zhǔn)的一人。

　　3、其余人員繼續(xù)第二輪個人賽。

　　4、評出冠亞季軍。

　　七、活動過程：

　　1、活動開始前每組準(zhǔn)備好水果籃，并把本組水果全部放入其中，編號的暗袋放桌上。

　　2、明確本次活動的目的，回顧前面有關(guān)稱和質(zhì)量單位的認(rèn)識，并重點了解本次活動的公稱——電子臺秤

　　3、公布小組賽比賽規(guī)則，開始比賽。

　　4、請獲勝組上臺，及時對每次比賽進行小結(jié)。

　　八、注意事項：

　　1、活動要求全體二年級師生人人參與，并發(fā)動部分家長參加，感受童心。

　　2、活動中安靜有序，文明比賽。

　　3、活動中保持衛(wèi)生，不亂砸水果。

關(guān)于活動方案14

　　十年的風(fēng)雨歷程，十年的艱辛奮斗，泰山百靈學(xué)校在市區(qū)各級政府及教育行政部門和社會各界愛心人士的關(guān)心、關(guān)懷下走過了十年的風(fēng)雨，迎來了建校十周年的校慶。為進一步激發(fā)師生、校友愛校榮校的熱情，展示校園文化建設(shè)和素質(zhì)成果，提高學(xué)校的辦學(xué)效益，挖掘辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位，推動學(xué)校全面、健康、持續(xù)的發(fā)展，再繪百靈的宏偉藍(lán)圖，續(xù)寫燦爛的篇章，并用我們的實際行動為校慶獻禮，特作如下方案。

　　一、活動宗旨

　　拓展學(xué)校文化內(nèi)涵，發(fā)揚傳統(tǒng)，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、務(wù)實節(jié)儉、促進發(fā)展”的原則，舉行建校十周年慶祝活動。旨在通過校慶活動，總結(jié)我校發(fā)展的歷史經(jīng)驗，展示我校育人成果，明確學(xué)校發(fā)展方向，尋求和增進社會各界對百靈學(xué)校的`了解和支持，擴大學(xué)校的社會影響，提高學(xué)校的知名度，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，促進學(xué)校新時期的各項工作健康、快速發(fā)展。

　　二、活動主題

　　回顧·感恩·希望

　　三、校慶活動原則

　　慶典儀式隆重、熱烈

　　活動內(nèi)容豐富、健康

　　校園氛圍和諧、輕松

　　風(fēng)采展示全面、多樣

　　四、校慶活動的定位

　　人文校慶、藝術(shù)校慶、開放校慶

　　要把校慶活動辦成有特色的科學(xué)節(jié)，有品味的文化節(jié)，有質(zhì)量的藝術(shù)節(jié)；辦成故交會聚、情融母校的團圓節(jié)；師生同樂、激情奔放的狂歡節(jié)。

　　五、組織機構(gòu)

　　1、校慶籌備委員會

　　主 任： 王繼山

　　副主任：譚麗華（財務(wù)后勤總負(fù)責(zé)）

　　李 英（幼兒園總負(fù)責(zé)）

　　李 磊（學(xué)校內(nèi)部總負(fù)責(zé)）

　　高 霞（全面負(fù)責(zé)）

　　成 員：張恒杰（內(nèi)外協(xié)調(diào)） 王愛東（學(xué)校幼兒園總負(fù)責(zé)）

　　劉 蕊（對外聯(lián)絡(luò)） 李長遠(yuǎn)（龍泉幼兒園總負(fù)責(zé)）

　　張 蕊（泰山大街園總負(fù)責(zé)）

　　六、主要工作內(nèi)容：

　　1、裝修教學(xué)樓墻壁、校園墻壁。

　　2、修整運動場地，綠化校園。

　　3、編輯十周年校慶紀(jì)念冊，布置校史室，粉刷校園墻壁。

　　4、拍攝校慶專題片及各種媒體的報道。

　　5、組織“以十周年校慶為契機，全面促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”為主題的系列活動。

　　6、組織好十周年慶典活動大會。（詳見慶典活動方案）

　　7、編排一臺少先隊主題大隊會。

　　8、充實完善校園文化建設(shè)，設(shè)計好校標(biāo)、校歌，校訓(xùn)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方案。

關(guān)于活動方案15

　　為豐富學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生情操，感受自然之美，感受春天之美，學(xué)校決定組織學(xué)生參加春游活動。為保證學(xué)生春游活動安全有序，特制定學(xué)生春游活動安排表及安全預(yù)案。

　　一、活動時間：

　　4月10日星期五一天

　　二、活動地點及內(nèi)容：

　　xxx師范大學(xué)校園、科技館

　　三、活動具體安排：

　　（一）學(xué)生春游活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　（二）上午8：30從學(xué)校出發(fā)，下午12點集中返校。

　　（三）隨班安全管理：（附后）

　　四、學(xué)生春游活動安全教育與組織管理

　　要求參加春游活動老師均要以高度責(zé)任心對每個學(xué)生安全負(fù)責(zé)。

　　1。春游線路引領(lǐng)由總務(wù)朱躍軍老師負(fù)責(zé)。

　　2。春游之前班主任要對學(xué)生身體情況進行調(diào)查，身體不適者經(jīng)書面請假后可以不參加活動。

　　3。政教處須認(rèn)真組織班主任對學(xué)生加強安全、文明、紀(jì)律教育，做到預(yù)防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

　　教育學(xué)生：

　　（1）來回途中注意交通安全，在外不能私自用火；注意行動安全，強化安全預(yù)測，禁止冒險，師大校園有一個水塘，嚴(yán)禁到池塘邊玩耍。

　　（2）遵守紀(jì)律，服從教師統(tǒng)一指揮，不擅自行動。

　　（3）要注重文明形象，愛護師大衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，遵守有關(guān)規(guī)定。

　　（4）活動期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

　　（5）講究言行舉止文明。

　　（6）活動中發(fā)生意外或困難，要及時向班主任報告，班主任及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　4。班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。

　　（1）出發(fā)前以及到達(dá)目地，回校前，活動過程中要及時清點學(xué)生人數(shù)。

　　（2）各班班主任要做好學(xué)生活動分組工作，8—10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長管理職責(zé)，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準(zhǔn)時集合。

　　（3）活動期間領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全行為要及時教育阻止。

　　（4）班主任及配班老師待學(xué)生離校后，才能離開

　　五、學(xué)生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：

　　（一）學(xué)生發(fā)生一般小毛病、小損傷：

　　1。班主任馬上與春游地點附近診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治；如果春游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應(yīng)視情況及時雇車把傷者送到最近醫(yī)院及時醫(yī)治。

　　2。班主任應(yīng)將處理情況及時登記并有其他學(xué)生簽名證明。

　　（二）學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷，大量出血，或昏迷休克：

　　1。當(dāng)事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。

　　2。同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。

　　3。班主任通知學(xué)生家長到醫(yī)院。

　　4。領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長接待、撫慰、保險理賠等工作。

　　5。組長在第一時間向上級報告。

　　六、校醫(yī)帶足常規(guī)急救藥物，以備急用。