社區(qū)健康教育活動(dòng)方案（通用10篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的社區(qū)健康教育活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)健康教育活動(dòng)方案 1
為大力實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程，建設(shè)一支身心健康、充滿(mǎn)活力的職工隊(duì)伍，不斷激發(fā)廣大職工工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展和公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定在公司范圍內(nèi)開(kāi)展“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”職工心理健康主題教育月活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、目的意義
當(dāng)前，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的巨大轉(zhuǎn)型，企業(yè)改革的不斷深入，企業(yè)職工隊(duì)伍的思想觀念、認(rèn)知水平、價(jià)值取向都發(fā)生了重大變化，企業(yè)職工的工作和生活節(jié)奏明顯加快，來(lái)自社會(huì)責(zé)任、企業(yè)管理、工作壓力、婚姻家庭等各種精神壓力和心理障礙大幅增加，越來(lái)越影響著廣大職工的`心理健康、企業(yè)的穩(wěn)定和諧。因此，公司要高度重視，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，把職工心理健康教育納入思想政治工作體系，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以人為本地開(kāi)展職工心理健康教育活動(dòng)，幫助和引到職工正確認(rèn)識(shí)自我，及時(shí)緩解心理壓力、疏導(dǎo)負(fù)面情緒、保持積極健康、敬業(yè)樂(lè)觀的陽(yáng)光心態(tài)，從而更好的立足崗位為公司的發(fā)展建功立業(yè)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)主題：“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”
（二）活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日—9月30日
（三）活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)展心理健康調(diào)查活動(dòng)。要求結(jié)合公司實(shí)際，關(guān)心關(guān)愛(ài)職工，通過(guò)對(duì)話(huà)、訪談、調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查等方式，開(kāi)展心理健康調(diào)查活動(dòng)，切準(zhǔn)職工心理脈搏，提前介入職工心里層面，有針對(duì)性的進(jìn)行心理健康教育，幫助解除消極影響、穩(wěn)定心態(tài)。
2、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。利用宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，讓職工從多角度，多渠道了解、接受心理健康教育，塑造自身健康心理；要充分發(fā)揮圖書(shū)室、閱覽室作用，增添書(shū)籍?dāng)?shù)量，增加書(shū)籍種類(lèi)，并向職工宣傳“感動(dòng)人物”事跡，深入挖掘和倡樹(shù)公司的先進(jìn)典型，使職工明確價(jià)值取向，提高精神境界。
3、開(kāi)展職工健身活動(dòng)。組織籃球賽、書(shū)畫(huà)影展、郊游、登山、拓展等活動(dòng)，吸引廣大職工在生活中進(jìn)一步增強(qiáng)體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。鼓勵(lì)干部職工堅(jiān)持日常自我活動(dòng)鍛煉，如有條件還可成立各類(lèi)文體興趣小組，豐富職工業(yè)余文化生活。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為深入開(kāi)展“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”職工心理健康主題教育月活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立“陽(yáng)光身心、
快樂(lè)工作”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃部署全公司主題教育活動(dòng)，研究決定重大事項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決重大問(wèn)題。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
辦公室主任：
辦公室成員：
辦公室工作職責(zé)：負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)主題教育活動(dòng)日常工作，制定工作實(shí)施方案并組織實(shí)施，督察指導(dǎo)主題教育活動(dòng)，及時(shí)掌握公司活動(dòng)開(kāi)展動(dòng)態(tài)，總結(jié)和選樹(shù)表彰先進(jìn)典型。
四、實(shí)施步驟
“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”職工心理健康主題教育月活動(dòng)是面向全公司全體員工開(kāi)展的普遍性教育活動(dòng)，要堅(jiān)持經(jīng)常性工作與集體性活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與階段性任務(wù)相統(tǒng)一，貼近公司發(fā)展實(shí)際，貼近員工思想實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，明確工作目標(biāo)，增強(qiáng)針對(duì)性、時(shí)效性，使主題教育活動(dòng)深入人心。
“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”職工心理健康主題教育月活動(dòng)，從20xx年9月1日到9月30日，共分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段（20xx年9月1日至9日）動(dòng)員學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)階段。
（一）廣泛動(dòng)員，提高思想認(rèn)識(shí)。公司各部門(mén)要組織學(xué)習(xí)20xx年省公司工會(huì)工作意見(jiàn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)省公司工會(huì)文件精神。
（二）認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)必讀內(nèi)容，自學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)推薦的書(shū)目資料，還可以利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展深層次的學(xué)習(xí)；通過(guò)對(duì)話(huà)、調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查等方式，開(kāi)展職工心理健康調(diào)查活動(dòng)。對(duì)職工生活心理健康問(wèn)題進(jìn)行分析，幫助消除消極影響、穩(wěn)定心態(tài)。
（三）學(xué)習(xí)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)書(shū)籍篇目/光盤(pán)：
推薦書(shū)籍有：弗羅伊德的《夢(mèng)的解析》、《群體心理學(xué)與自我的分析》、《玩笑及其與無(wú)意識(shí)的關(guān)系》、《論無(wú)意識(shí)》；班杜拉的《自我效能：控制的實(shí)施》、《社會(huì)學(xué)習(xí)和人格發(fā)展》；卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》、《溝通的藝術(shù)》等。
中央電視臺(tái)百家講壇——吳瑞華《心理學(xué)知識(shí)與科學(xué)施教》。
第二階段（20xx年9月12日至23日）座談交流，開(kāi)展活動(dòng)階段。
（一）廣泛開(kāi)展主題教育活動(dòng)座談?dòng)懻摗?/p>
根據(jù)第一階段活動(dòng)情況，根據(jù)實(shí)際，結(jié)合工作分層適時(shí)組織召開(kāi)心理健康教育方面專(zhuān)題講座。
討論題目要與心理健康教育活動(dòng)相結(jié)合，普及心理知識(shí)，對(duì)出現(xiàn)較嚴(yán)重心理健康問(wèn)題的職工，要及時(shí)進(jìn)行治療；幫助職工調(diào)適和平衡心態(tài)，并向職工大力宣傳感動(dòng)人物事跡，深入挖掘和倡樹(shù)公司先進(jìn)典型，以身邊事教育身邊人，使職工明確價(jià)值取向，提高精神境界；完善交心談心機(jī)制，及時(shí)幫助職工消除心理疲勞，使其以更加陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)做好本職工作。
（二）舉辦“陽(yáng)光身心、快樂(lè)工作”專(zhuān)題講座。
（三）開(kāi)展職工健身活動(dòng)，吸引職工進(jìn)一步增強(qiáng)體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。
第三階段（20xx年9月26日至30日）總結(jié)問(wèn)題，鞏固活動(dòng)成果階段。
（一）總結(jié)前兩個(gè)階段主題教育活動(dòng)開(kāi)展和查評(píng)情況，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并努力建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固主題教育活動(dòng)取得的成果。
（二）繼續(xù)開(kāi)展教育活動(dòng)，進(jìn)一步建立和完善職工思想的訴求表達(dá)機(jī)制，打通上下溝通的渠道，保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和表達(dá)權(quán)讓職工感受到公司的關(guān)愛(ài)和重視，從而得到自我滿(mǎn)足，促進(jìn)心里健康。
社區(qū)健康教育活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想：
小學(xué)開(kāi)展心理健康教育，既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。本著以學(xué)生發(fā)展為前提，營(yíng)造校園的心理教育氛圍，擴(kuò)大心理健康教育的影響，打開(kāi)學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營(yíng)造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開(kāi)展，今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實(shí)施方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月
三、活動(dòng)主題：
“走進(jìn)幸福的成長(zhǎng)季節(jié)”
四、活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)成長(zhǎng)的.快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活的健康情感。
2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺(tái)。
3、營(yíng)造校園心理教育的氛圍，擴(kuò)大心理教育的影響；引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到心育隊(duì)伍中來(lái)，共同做好學(xué)生的心理健康教育工作。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：趙海燕黃碧靜胡良玉何善榮柯晶晶楊秋平
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生、家長(zhǎng)、教師
七、活動(dòng)內(nèi)容：
宣傳發(fā)動(dòng)營(yíng)造氛圍
5月25日——5月31日
1、在27日會(huì)議上布置安排教育月工作
2、輕松驛站廣播
3、宣傳海報(bào)
活動(dòng)實(shí)施陽(yáng)光心理
6月1日——6月30日
（一）心理健康教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式（6月1日）
啟動(dòng)儀式發(fā)言動(dòng)員講話(huà)
宣布活動(dòng)月安排
校園內(nèi)掛橫幅“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園——戎徐小學(xué)心理健康教育月”
（二）具體活動(dòng)安排
成長(zhǎng)不煩惱（學(xué)生篇）
1、學(xué)科滲透：
各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透心理健康教育內(nèi)容
2、心理教育主題課
請(qǐng)各班于第十七周（6月8日）的班隊(duì)課以“感悟幸福，分享快樂(lè)”為主題開(kāi)設(shè)一堂心理教育輔導(dǎo)課。重點(diǎn)圍繞“情緒控制”、“緩解學(xué)習(xí)壓力”、“親子溝通”、“師生關(guān)系”、“生生關(guān)系”、“陽(yáng)光青春期”等開(kāi)展
3、咨詢(xún)?cè)L談
通過(guò)面談方式解決學(xué)生的實(shí)際心理困惑，努力幫助學(xué)生營(yíng)造健康的人生；
4、青春期教育輔導(dǎo)講座
活動(dòng)對(duì)象：五、六年級(jí)女生
活動(dòng)時(shí)間：6月9日中午12：30—13：10
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
5、“走進(jìn)成長(zhǎng)季節(jié)”詩(shī)、書(shū)、畫(huà)比賽
作品要求：以“感悟生命、感謝成長(zhǎng)、感恩自然”為主線的詩(shī)歌創(chuàng)作、書(shū)法、繪畫(huà)比賽
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
6、開(kāi)展趣味心理游戲比賽
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：6月15日下午1：20開(kāi)始
活動(dòng)要求：
（1）、游戲中最需要注意的問(wèn)題，就是孩子們的安全，需要輔導(dǎo)員對(duì)游戲的充分了解并合理組織。
（2）、聽(tīng)從輔導(dǎo)員安排、擺放桌椅及輔助教具。
（3）、維持好活動(dòng)紀(jì)律。
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）蜈蚣競(jìng)走
活動(dòng)對(duì)象：一、二年級(jí)（每個(gè)班級(jí)8男8女）
目的：培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，合作心理
過(guò)程：16人一組排成一列，把雙手抱住前面學(xué)生的腰，練成一條“大蜈蚣”。全體蹲下，齊步向前走，先到終點(diǎn)組為優(yōu)勝。
（2）瞎子過(guò)河
活動(dòng)對(duì)象：三、四年級(jí)（每個(gè)班級(jí)10男10女）
目的：培養(yǎng)信任心理
過(guò)程：以接力賽的形式，兩人一組，一個(gè)蒙上眼睛，另牽著他的手，越過(guò)種種障礙前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)。
（3）車(chē)輪大戰(zhàn)
活動(dòng)對(duì)象：五、六年級(jí)（每個(gè)班級(jí)5個(gè)人）
目的：培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)
過(guò)程：準(zhǔn)備5張晚報(bào)大小的報(bào)紙、雙面膠，制作大紙環(huán)。5人都站在大紙環(huán)里，一起前進(jìn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。（中途大紙環(huán)不能斷開(kāi)）
教師心理加油站（教師篇）
1、組織心理教育理論學(xué)習(xí)。
2、教師心理健康講座
3、注重對(duì)教師的心理的疏導(dǎo)，通過(guò)談心、活動(dòng)給教師選系情緒，調(diào)適身心。
親子樂(lè)園（家長(zhǎng)篇）
家長(zhǎng)會(huì)（結(jié)合期末家長(zhǎng)會(huì)）
主題：“快樂(lè)過(guò)暑假預(yù)防假期綜合癥”
活動(dòng)對(duì)象：全體家長(zhǎng)
（1）給家長(zhǎng)的一封信
（2）家長(zhǎng)心理問(wèn)卷
（3）宣傳心理健康知識(shí)
（4）發(fā)動(dòng)征集新一輪家長(zhǎng)志愿者
活動(dòng)總結(jié)長(zhǎng)育常新
6月27日——6月30日
1、資料整理
2、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中的得失，為下一個(gè)活動(dòng)月做準(zhǔn)備
快樂(lè)暑假活動(dòng)延續(xù)
1、暑期推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂(lè)的文章，并讓學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì)并進(jìn)行習(xí)作評(píng)選。
2、心理手抄報(bào)比賽
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
社區(qū)健康教育活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)名稱(chēng)
社區(qū)系列志愿活動(dòng)
二、活動(dòng)主題
帶給志愿服務(wù)，弘揚(yáng)志愿精神，建立和諧社區(qū)。
三、活動(dòng)目的
通過(guò)青年志愿者社區(qū)的服務(wù)及對(duì)相關(guān)知識(shí)的宣傳，弘揚(yáng)志愿精神，帶給志愿服務(wù)，盡自己的一份力量幫忙居民解決困難，根據(jù)社區(qū)群眾和社區(qū)建設(shè)發(fā)展的需求，創(chuàng)造性地開(kāi)展志愿服務(wù)，根據(jù)實(shí)際狀況不斷增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)的功能，共同參與創(chuàng)造和諧完美的社區(qū)環(huán)境。
四、活動(dòng)時(shí)間
20年xx月xx日
五、參與人員
xx
六、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區(qū)
附：社區(qū)狀況簡(jiǎn)介
規(guī)模：xx戶(hù)左右
設(shè)施：幼兒園、小體育場(chǎng)、健身設(shè)施、社區(qū)廣場(chǎng)
主要服務(wù)對(duì)象：社區(qū)內(nèi)的空巢老人、低保戶(hù)、殘障人士、退休人員等弱勢(shì)群體
管理部門(mén)：社區(qū)居委會(huì)
七、活動(dòng)資料
1、展出以“心目中的完美社區(qū)”為主題的小朋友的書(shū)畫(huà)作品，以及協(xié)會(huì)的資料和近期活動(dòng)的照片。
2、對(duì)社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理，以深入到社區(qū)內(nèi)部，獲得居民的肯定和信任，方便今后活動(dòng)的展開(kāi)。
3、服務(wù)社區(qū)內(nèi)的弱勢(shì)群體。具體服務(wù)資料可包括以下：
助孤扶弱：針對(duì)老人、殘疾人、及重病人士開(kāi)展探望護(hù)理協(xié)助工作；
互幫互助活動(dòng)：老人護(hù)理互助、引導(dǎo)社區(qū)居民建立社區(qū)意識(shí)等；
公共事務(wù)服務(wù)：宣傳環(huán)境保護(hù)、清潔衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等；
對(duì)青少年進(jìn)行志愿精神的宣傳，可現(xiàn)場(chǎng)招募社區(qū)與青協(xié)間的臨時(shí)義務(wù)志愿者。
八、活動(dòng)流程
1）前期準(zhǔn)備
在活動(dòng)開(kāi)展之前完成與社區(qū)的溝通和協(xié)商工作，確定好需要志愿服務(wù)的家庭數(shù)目。并完成與幼兒園老師的交流，讓其協(xié)助我們完成對(duì)小朋友作品的收集工作。完成對(duì)衛(wèi)生死角狀況的考察，準(zhǔn)備好打掃所需的工具。另外還要準(zhǔn)備好第一周展出小朋友作品的相關(guān)事宜。
2）活動(dòng)實(shí)施
第一周：展出幼兒園小朋友以“心目中的完美社區(qū)”為主題的書(shū)畫(huà)作品及相關(guān)協(xié)會(huì)介紹的展板，并為社區(qū)居民講解此次志愿活動(dòng)的狀況。開(kāi)展必須規(guī)模的衛(wèi)生死角清理活動(dòng)，分配好志愿者的任務(wù)，幫忙社區(qū)居民創(chuàng)造更加完美的生活環(huán)境。
第二至四周：針對(duì)在居委會(huì)了解到的居民的需求狀況，派相應(yīng)人數(shù)的.志愿者對(duì)其進(jìn)行服務(wù)。在每次志愿服務(wù)結(jié)束后，志愿者要請(qǐng)被服務(wù)對(duì)象填寫(xiě)調(diào)查卡，以確保雙方的安全，方便志愿者間的交接工作。
3）后期總結(jié)
服務(wù)結(jié)束后，由專(zhuān)程的小組進(jìn)行隨機(jī)檢查，調(diào)查居民對(duì)于志愿者服務(wù)的滿(mǎn)意狀況等。并制成完整的數(shù)據(jù)資料對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，以便改善完善。同時(shí)，將其中的突出先進(jìn)事例或個(gè)人進(jìn)行表彰宣傳。把活動(dòng)照片等發(fā)布到網(wǎng)上，號(hào)召更多的志愿者及有愛(ài)心的人們參與到其中。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
志愿者車(chē)費(fèi)、調(diào)查卡印制費(fèi)用。
十、注意事項(xiàng)
志愿者要在每次結(jié)束服務(wù)后收回調(diào)查卡，同時(shí)要注意自身及對(duì)被服務(wù)對(duì)象的安全。具體要做到：
1、不得帶被服務(wù)者到有危險(xiǎn)的地方，或進(jìn)行危險(xiǎn)性的活動(dòng)。
2、在與其接觸時(shí)，要注意禮貌，并帶好工作證等。
3、在進(jìn)入被服務(wù)對(duì)象家時(shí)，要謹(jǐn)防財(cái)務(wù)丟失，在離開(kāi)時(shí)填寫(xiě)調(diào)查卡，確保安全。
4、工作時(shí)間要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得處理私人事件。
5、若遇到緊急事件，要冷靜處理，及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人和居委會(huì)，不得擅自離開(kāi)被服務(wù)者。
6、保管好協(xié)會(huì)的物品，在服務(wù)期間行為舉止要得體，不得做有損于校園形象的事。
7、要注意對(duì)被服務(wù)對(duì)象信息的保密，不得擅自透漏給他人。
社區(qū)健康教育活動(dòng)方案 4
一、目標(biāo)
至20xx年，面向轄區(qū)居民提供基本健康教育宣傳信息與咨詢(xún)服務(wù)。
二、服務(wù)對(duì)象
南湖花園社區(qū)轄區(qū)內(nèi)居民。
三、服務(wù)內(nèi)容
（一）宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)——基本知識(shí)與技能（試行）》。配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展公民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)。
（二）對(duì)青少年、婦女、老年人、殘疾人、0～36個(gè)月兒童家長(zhǎng)等重點(diǎn)人群進(jìn)行健康教育。
（三）開(kāi)展合理膳食、控制體重、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒煙、限酒、控制藥物依賴(lài)等健康生活方式和可干預(yù)危險(xiǎn)因素的健康教育。
（四）開(kāi)展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點(diǎn)疾病健康教育。
（五）開(kāi)展食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、計(jì)劃生育等公共衛(wèi)生問(wèn)題健康教育。
（六）服務(wù)形式及要求：
1.提供健康教育資料。
（1）發(fā)放印刷資料。
印刷資料包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方和健康手冊(cè)等。放置在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）的候診區(qū)、診室、咨詢(xún)臺(tái)等處。每年提供不少于12種內(nèi)容的印刷資料。
（2）播放音像資料。
音像資料包括錄像帶、VCD、DVD等視聽(tīng)傳播資料，每年播放音像資料不少于4種。
2.設(shè)置健康教育宣傳欄。
宣傳欄不少于2個(gè)，每個(gè)宣傳欄的面積不少于3平方米。宣傳欄一般設(shè)置在機(jī)構(gòu)的戶(hù)外、距地面1.5～1.6米高的位置。每季度最少更換1次健康教育宣傳欄內(nèi)容。
3.開(kāi)展公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)。
利用各種健康主題日或針對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題，開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng)并發(fā)放宣傳資料。每年至少開(kāi)展6次公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)。
4.舉辦健康知識(shí)講座。
定期舉辦健康知識(shí)講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)和必要的健康技能，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的`身心健康。心每月至少需要舉辦1次健康知識(shí)講座。
四、服務(wù)流程
五、服務(wù)要求
（一）專(zhuān)（兼）職人員，每年接受健康教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)不少于8學(xué)時(shí)。
（二）具備開(kāi)展健康教育的場(chǎng)地、設(shè)備、設(shè)施，并保證設(shè)施設(shè)備完好，正常使用。
（三）要制定健康教育年度工作計(jì)劃，保證其可操作性和可實(shí)施性。
（四）健康教育內(nèi)容要通俗易懂，并確保其科學(xué)性、時(shí)效性。
（五）要有完整的健康教育活動(dòng)記錄和資料，包括文字、圖片、影音文件等，并存檔保存。每年做好年度健康教育工作的總結(jié)評(píng)價(jià)。
（六）要充分發(fā)揮健康教育專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的作用，接受健康教育專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)和考核評(píng)估。
六、考核指標(biāo)
（一）發(fā)放健康教育印刷資料的種類(lèi)和數(shù)量。
（二）播放健康教育音像資料的種類(lèi)、次數(shù)和時(shí)間。
（三）健康教育宣傳欄設(shè)置和內(nèi)容更新情況。
（四）舉辦健康教育講座和健康教育咨詢(xún)活動(dòng)的次數(shù)和參加人數(shù)。
社區(qū)健康教育活動(dòng)方案 5
健康教育是通過(guò)信息傳播和行為干預(yù)，幫助個(gè)人和人群掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，樹(shù)立正確的健康觀念，自愿采取有利于健康的行為和生活方式的教育活動(dòng)與過(guò)程。社區(qū)健康教育是指在社區(qū)中利用社區(qū)資源針對(duì)不同人群開(kāi)展的健康教育活動(dòng)與過(guò)程。
1、開(kāi)展社區(qū)健康教育的目的
（1）宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的知名度。
（2）轉(zhuǎn)變社區(qū)居民的健康觀念。
（3）普及自我保健知識(shí)。
（4）激勵(lì)社區(qū)居民為自己的健康負(fù)責(zé)，改變不良行為和生活習(xí)慣。
2、開(kāi)展社區(qū)健康教育的步驟
1、了解社區(qū)居民對(duì)健康教育的需要和需求
首先通過(guò)社區(qū)調(diào)查了解社區(qū)疾病譜、死因譜和主要健康問(wèn)題排序，并分析導(dǎo)致各種問(wèn)題的主要原因以及通過(guò)健康教育進(jìn)行干預(yù)的可能性和有效性，按照普遍性、嚴(yán)重性、可干預(yù)性、有效性、經(jīng)濟(jì)性、可接受性等原則，針對(duì)社區(qū)居民對(duì)健康教育的.客觀需要進(jìn)行分析和排序。結(jié)合需要和需求的排序情況，列出需要優(yōu)先開(kāi)展健康教育的問(wèn)題（疾病）及其相應(yīng)的、可干預(yù)的危險(xiǎn)因素或原因。
2、對(duì)選定的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析
健康教育主要是針對(duì)社區(qū)居民的觀念、知識(shí)、技能、行為以及環(huán)境等因素而開(kāi)展的，因此，要分析每一種問(wèn)題與以上因素的相關(guān)性，找出每一種問(wèn)題的教育和干預(yù)重點(diǎn)，并根據(jù)各因素的特點(diǎn)分析健康教育的策略和方法。
3、制定和實(shí)施健康教育計(jì)劃
4、社區(qū)健康教育的實(shí)施策略
要做好健康教育，首先要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)體系，要將知識(shí)體系科普化、口訣化、操作化、實(shí)物化，要有很好的演講口才、說(shuō)服能力和溝通技巧。做好宣傳和動(dòng)員讓病人成為最佳的宣傳員，通過(guò)已經(jīng)成為朋友和固定服務(wù)對(duì)象的病人動(dòng)員更多相關(guān)的居民積極參與健康教育活動(dòng)；與街道、居委會(huì)的工作緊密結(jié)合，通過(guò)各種途徑，進(jìn)行宣傳和動(dòng)員；抓住有利時(shí)機(jī)，及時(shí)利用典型事例，說(shuō)服社區(qū)居民；從少到多，從小到大，從小范圍擴(kuò)大到全社區(qū)；利用適時(shí)的家訪進(jìn)行宣傳和動(dòng)員；深入分析影響社區(qū)居民參與健康教育活動(dòng)的各種因素，尋找有效動(dòng)員社區(qū)居民的方式和方法。
認(rèn)真研究健康教育的內(nèi)容
一是要切中要害，確為居民迫切所需或?yàn)殛P(guān)注焦點(diǎn)；
二是必須科普化，用居民能理解的語(yǔ)言，盡量不用術(shù)語(yǔ)，多用比喻，盡可能形象化；
三是多用數(shù)據(jù)、證據(jù)和依據(jù)，多用形象直觀的圖片和圖形，以理服人，以事實(shí)打動(dòng)人，用效果和效益吸引人；
四是多收集各方面的資料，從各個(gè)不同的角度去說(shuō)明問(wèn)題；
五是既有科學(xué)性又有藝術(shù)性，既有知識(shí)性又有趣味性，既是學(xué)習(xí)又是享受。
人群教育與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合
雖然社區(qū)健康教育主要是針對(duì)特殊人群的，但每個(gè)人都有自己的特殊情況，因此，在開(kāi)展社區(qū)健康教育時(shí)，一定要分別了解每個(gè)對(duì)象的具體情況，最好對(duì)每個(gè)人行一次全面的健康評(píng)價(jià)，并建立個(gè)人健康檔案，以便進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在進(jìn)行人群健康教育之后再進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，其效果將更加突出。
經(jīng)常替社區(qū)居民算算健康投資的賬應(yīng)該在一個(gè)周期結(jié)束時(shí)，評(píng)價(jià)每一位參與者取得的效果和效益，詳細(xì)地告訴他們所取得的每一項(xiàng)進(jìn)展，讓他們知道自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
社區(qū)健康教育活動(dòng)方案 6
指導(dǎo)思想
健康教育與健康促進(jìn)是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的重要內(nèi)容，是實(shí)施健康干預(yù)的重要手段，為促進(jìn)文明城市創(chuàng)建工作，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量，滿(mǎn)足群眾對(duì)健康知識(shí)的需求，預(yù)防疾病、倡導(dǎo)健康生活方式，為社區(qū)居民健康服務(wù)。
活動(dòng)組織與參與機(jī)構(gòu)
在雙崗街道轄區(qū)內(nèi)成立雙崗街道健康教育及健康促進(jìn)委員會(huì)（見(jiàn)附件），形成街道、社居委、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)共同參與的.網(wǎng)絡(luò)化組織和長(zhǎng)效管理機(jī)制。健康教育及健康促進(jìn)工作由雙崗街道辦事處牽頭組織，雙崗街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心具體承辦，各社居委、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全科團(tuán)隊(duì)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)站協(xié)調(diào)轄區(qū)開(kāi)展的各項(xiàng)健康教育及健康促進(jìn)活動(dòng)。
活動(dòng)形式及內(nèi)容
健康教育與健康促進(jìn)工作以防病知識(shí)為主，各社居委與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)要聯(lián)合開(kāi)展經(jīng)常性的健康教育講座與宣傳活動(dòng)。
（一）開(kāi)展群體性健康教育講座
根據(jù)宣傳日和居民需求設(shè)定主題，每月至少開(kāi)展一次群體性健康教育講座。講座內(nèi)容可以是《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》，合理營(yíng)養(yǎng)、控制體重、體育鍛煉、低鹽飲食等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)，青少年、婦女、老年人、殘疾人等重點(diǎn)人群健康教育知識(shí)，高血壓、糖尿病、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等重點(diǎn)慢性病和傳染病健康教育知識(shí)以及食品衛(wèi)生、衛(wèi)生法律法規(guī)等公共衛(wèi)生問(wèn)題的健康教育知識(shí)。
（二）開(kāi)展戶(hù)外健康教育宣傳活動(dòng)
結(jié)合“世界防治結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)兒童預(yù)防接種宣傳日”、“世界高血壓日”、“世界無(wú)煙日”、“全國(guó)愛(ài)牙日”、“世界艾滋病日”等宣傳日聯(lián)合開(kāi)展戶(hù)外健康教育宣傳活動(dòng)。戶(hù)外宣傳日活動(dòng)每年不少于6次。活動(dòng)應(yīng)選擇人流量大的街頭、學(xué)校或廠礦企業(yè)附近，搭臺(tái)義診、懸掛橫幅、擺放宣傳專(zhuān)欄、播放宣傳廣播、向過(guò)往行人散發(fā)宣傳單。
（三）室內(nèi)“一對(duì)一”健康生活方式指導(dǎo)
全科團(tuán)隊(duì)人員根據(jù)不同病種的管理規(guī)范和社區(qū)居民具體的健康狀況采取定期和不定期上門(mén)隨訪，對(duì)社區(qū)居民特別是重點(diǎn)人群（慢病）進(jìn)行面對(duì)面的健康宣教與生活方式干預(yù)指導(dǎo)，減少主要健康危險(xiǎn)因素，有效預(yù)防疾病。
（四）成立重點(diǎn)人群（慢病）管理俱樂(lè)部
成立重點(diǎn)人群（慢病）管理俱樂(lè)部，開(kāi)展包括其家庭成員參加的各項(xiàng)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。目的在于指導(dǎo)社區(qū)居民了解和掌握用藥、飲食、鍛煉等正確的健康生活方式。
活動(dòng)職責(zé)
街道、各社居委應(yīng)為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)提供場(chǎng)所、專(zhuān)人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)及議程安排、聯(lián)系參加聽(tīng)講的社區(qū)居民，必要時(shí)制作宣傳橫幅、展板聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)擬定活動(dòng)主題，安排講課專(zhuān)家，制作課件、橫幅、展板等。
效果評(píng)價(jià)
各類(lèi)宣教活動(dòng)結(jié)束后要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答互動(dòng)、發(fā)放測(cè)試卷、健康知曉率調(diào)查等評(píng)估活動(dòng)效果，根據(jù)反饋的信息吸取經(jīng)驗(yàn)，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)整改與完善，保證健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)最大程度地起到宣傳作用。
社區(qū)健康教育活動(dòng)方案 7
為進(jìn)一步提高本轄區(qū)內(nèi)居民生活健康水平，有效改善居民生活中不良習(xí)慣，根據(jù)榆社縣衛(wèi)生局指導(dǎo)和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的`實(shí)際工作情況，經(jīng)研究決定于20xx年xx月xx日在南王村舉辦公共衛(wèi)生健康知識(shí)講座活動(dòng)，為保證本次活動(dòng)的預(yù)期效果特制訂本計(jì)劃。
一、目的：
有效提高居民健康素養(yǎng)，改善居民生活水平，預(yù)防疾病的發(fā)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，懸掛宣傳條幅，發(fā)放宣傳材料
等多種宣傳途徑重點(diǎn)宣傳中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)和理念。
四、評(píng)估：本次活動(dòng)結(jié)束后第二天要立即對(duì)本次活動(dòng)工作做出總結(jié)
從中找出問(wèn)題和不足，及時(shí)糾正以便以后公共衛(wèi)生服務(wù)工作的順利開(kāi)展和實(shí)施。
社區(qū)健康教育活動(dòng)方案 8
根據(jù)縣鄉(xiāng)關(guān)于農(nóng)村環(huán)境綜合整治相關(guān)精神，為了營(yíng)造舒適宜居的生活環(huán)境，提高全村人民的生活質(zhì)量，結(jié)合我村實(shí)際，特制定如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展“四清、三基、二統(tǒng)、一化”為重點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，著力改善我村生產(chǎn)、生活、生態(tài)環(huán)境。
二、基本原則
1.村委領(lǐng)導(dǎo)，全民參與。村、組兩級(jí)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮全體村民的主體作用。
2.健全機(jī)制，長(zhǎng)效管理。實(shí)行集中整治與長(zhǎng)效管理相結(jié)合，治標(biāo)與治本相結(jié)合，改善環(huán)境與提高村民素質(zhì)相結(jié)合，整治行動(dòng)與宣傳發(fā)動(dòng)相結(jié)合。
3.先清運(yùn)后清掃，先治臟后治亂。先清運(yùn)歷史遺留垃圾，再進(jìn)行大清掃，消除衛(wèi)生死角。
三、工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，全村環(huán)境狀況達(dá)到“四清、三基、二統(tǒng)、一化”目標(biāo)，并通過(guò)市縣鄉(xiāng)驗(yàn)收。
1.“四清”即清潔家園、清潔水源、清潔田園、清潔能源。
2.“三基”即農(nóng)村基本不見(jiàn)垃圾、基本消除馬路市場(chǎng)、農(nóng)戶(hù)基本完成。
3.“二統(tǒng)”即農(nóng)村垃圾統(tǒng)一分類(lèi)處置、集鎮(zhèn)污水統(tǒng)一集中處理。
4.“一化”即路邊、屋邊、水邊綠化，在房前屋后，村道邊植樹(shù)造林，形成四季有綠、季相分明，層次豐富的`綠化景觀，達(dá)到美化村莊，凈化空氣的目的。
四、工作方法
1.大宣傳：村召開(kāi)全村黨員組長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)，各組召開(kāi)村民大會(huì)，縣、鄉(xiāng)辦點(diǎn)干部、支、村兩委干部、黨員組長(zhǎng)深入各組、戶(hù)做好動(dòng)員、勸導(dǎo)工作。書(shū)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳手冊(cè)和致農(nóng)戶(hù)的一封信，發(fā)動(dòng)全體村民參與環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。
2.大清運(yùn)：村里組織人員將歷史遺留的垃圾全部清運(yùn)處理。
3.大清掃：發(fā)動(dòng)全村黨員、組長(zhǎng)、保潔員開(kāi)展衛(wèi)生大清掃。首先帶頭清潔好自家房前屋后，整理好庭院雜屋。
4.大檢查：由衛(wèi)生檢查評(píng)比小組對(duì)全村衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角或清掃不到位的，及時(shí)督促清除。
5.大評(píng)比：把檢查結(jié)果在評(píng)比欄公布并進(jìn)行獎(jiǎng)罰，充分調(diào)動(dòng)組長(zhǎng)、農(nóng)戶(hù)的積極性。
五、工作措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1.成立左垅村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組。由張xx任組長(zhǎng)，韓xx任副組長(zhǎng)，韓xx、譚xx、趙xx和各組組長(zhǎng)為成員。
2.成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組。由趙春云任組長(zhǎng)，趙xx任副組長(zhǎng)，陳xx、譚xx、韓xx、王xx、周xx為成員。
（二）劃分衛(wèi)生管理區(qū) 實(shí)行鄉(xiāng)辦點(diǎn)干部和村干部分片包組責(zé)任制。
（三）建立長(zhǎng)效保潔機(jī)制 各組設(shè)立保潔員，劃分衛(wèi)生保潔責(zé)任區(qū)，確定保潔員工資。堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，重在治本”的方針，不斷鞏固、深化環(huán)境衛(wèi)生整治成果。
（四）保障資金投入 采取村、組、農(nóng)戶(hù)三級(jí)投資方式，村級(jí)負(fù)責(zé)添置衛(wèi)生整治硬件設(shè)施，宣傳費(fèi)用及全村垃圾外運(yùn)、公共區(qū)域保潔經(jīng)費(fèi)。組級(jí)負(fù)責(zé)每月對(duì)農(nóng)戶(hù)衛(wèi)生評(píng)比前三名的獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。農(nóng)戶(hù)按每戶(hù)每月6元的標(biāo)準(zhǔn)籌資，負(fù)責(zé)各組保潔員工資。
社區(qū)健康教育活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)主題：
xx
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月下旬至2月。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）大力推進(jìn)防控措施的落實(shí)。
各地要增強(qiáng)對(duì)消除麻風(fēng)病危害重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，根據(jù)《全國(guó)消除麻風(fēng)病危害規(guī)劃（20xx-20xx）年》要求，結(jié)合規(guī)劃中期評(píng)估工作，對(duì)本地規(guī)劃實(shí)施情況開(kāi)展評(píng)估，進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏。結(jié)合本地疫情，分類(lèi)施策，通過(guò)開(kāi)展集中消除麻風(fēng)行動(dòng)、線索調(diào)查、接觸者檢查及皮膚科門(mén)診病例篩查等手段，加大發(fā)現(xiàn)力度，特別是對(duì)流動(dòng)返鄉(xiāng)的麻風(fēng)病患者和密切接觸者進(jìn)行免費(fèi)檢查。加強(qiáng)患者規(guī)范化管理和隨訪，落實(shí)消除麻風(fēng)病危害規(guī)劃各項(xiàng)措施。各地要進(jìn)一步完善政府領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)配合、全社會(huì)參與的麻風(fēng)病防治工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，要對(duì)區(qū)域性麻風(fēng)病防治機(jī)構(gòu)建設(shè)進(jìn)行合理規(guī)劃，優(yōu)化麻風(fēng)病防治服務(wù)體系，加強(qiáng)麻風(fēng)病防治機(jī)構(gòu)能力建設(shè)。注重預(yù)防控制、診斷治療、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)等方面人才的培養(yǎng)，以確保麻風(fēng)病防治各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。
（二）提高宣傳教育的針對(duì)性。
各地要以“世界防治麻風(fēng)病日”為契機(jī)，圍繞活動(dòng)主題，制訂宣傳方案，采取多種形式，廣泛宣傳麻風(fēng)病防治知識(shí)，消除歧視和偏見(jiàn)。要針對(duì)流動(dòng)返鄉(xiāng)人員、麻風(fēng)病密切接觸者和來(lái)自麻風(fēng)病流行區(qū)的高危人群加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳，提高重點(diǎn)人群定期體檢的防護(hù)意識(shí)；要充分利用微博、微信、移動(dòng)客戶(hù)端等新媒體平臺(tái)，創(chuàng)新宣傳方式，普及麻風(fēng)病防治知識(shí)。在“世界防治麻風(fēng)病日”前組織系列宣傳活動(dòng)，掀起麻風(fēng)病防治宣傳高潮。要加強(qiáng)對(duì)麻風(fēng)病防治先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的宣傳和輿論引導(dǎo)，樹(shù)立時(shí)代典范。
（三）精準(zhǔn)關(guān)愛(ài)麻風(fēng)病受累者。
各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生、民政、殘聯(lián)、紅十字會(huì)等部門(mén)要認(rèn)真履行工作職責(zé)，利用“世界防治麻風(fēng)病日”和春節(jié)期間深入基層，開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)活動(dòng)，精準(zhǔn)關(guān)愛(ài)麻風(fēng)病院(村)和社會(huì)上麻風(fēng)病受累者，切實(shí)解決他們的實(shí)際困難。衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)要做好麻風(fēng)病受累者的'醫(yī)療救治工作，及時(shí)進(jìn)行不良反應(yīng)的處置，發(fā)放護(hù)理包、防護(hù)鞋等防護(hù)用具；民政部門(mén)要做好對(duì)符合條件受累者的基本生活救助和醫(yī)療救助；殘聯(lián)要將麻風(fēng)病畸殘者及時(shí)納入管理范圍，為畸殘者配置輔助用具和開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練；紅十字會(huì)要為生活困難的受累者和畸殘者提供救助和關(guān)愛(ài)，為受累者最大限度恢復(fù)健康、融入社會(huì)創(chuàng)造有利條件，讓受累者切實(shí)體會(huì)到黨和政府的關(guān)愛(ài)與社會(huì)大家庭的溫暖。對(duì)于居家生活難以自理的重癥殘疾麻風(fēng)受累者，有自愿入住麻風(fēng)康復(fù)村的人員，各地要出臺(tái)相關(guān)政策，提供收容服務(wù)、體現(xiàn)社會(huì)主義人道關(guān)懷。
四、活動(dòng)組織
市重傳辦主辦，市衛(wèi)生計(jì)生委、市民政局、市殘聯(lián)、市紅會(huì)協(xié)辦，市疾控中心承辦。邀請(qǐng)市級(jí)宣傳、財(cái)政、人社、教育、文廣新、扶貧移民、婦聯(lián)等部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)參加現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。
五、具體活動(dòng)安排
（一）宣傳活動(dòng)
1.媒體宣傳。充分利用各類(lèi)媒體優(yōu)勢(shì)、新媒體平臺(tái)通過(guò)開(kāi)設(shè)宣傳專(zhuān)題，播放、刊登麻風(fēng)病公益廣告、防治知識(shí)，宣傳報(bào)道相關(guān)活動(dòng)，擴(kuò)大.麻風(fēng)病防治知識(shí)宣傳面，提高大眾防治知識(shí)知曉率，進(jìn)一步倡導(dǎo)關(guān)注麻風(fēng)、消除危害的宣傳氛圍，報(bào)道麻風(fēng)戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。活動(dòng)期間，指派記者參加相關(guān)活動(dòng)。廣元日（晚）報(bào)、廣元廣播電視臺(tái)及相關(guān)微信、網(wǎng)站等媒體平臺(tái)制作不少于3條麻風(fēng)防治相關(guān)宣傳信息。（牽頭部門(mén)：市委宣傳部，協(xié)辦部門(mén)：市文廣新局、市衛(wèi)生計(jì)生委、市疾控中心）
2.街頭宣傳。各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)通過(guò)展板、發(fā)放宣傳資料、LED屏、更新宣傳欄、網(wǎng)站等形式在所在城區(qū)、場(chǎng)鎮(zhèn)等地開(kāi)展麻風(fēng)病防治知識(shí)宣傳。1月25日上午，在院門(mén)口或附近設(shè)置義診點(diǎn)開(kāi)展相關(guān)義診和宣傳。（牽頭部門(mén)產(chǎn)：市衛(wèi)生計(jì)生委，協(xié)作部門(mén)：市、縣區(qū)直屬醫(yī)療衛(wèi)生單位）
3.重點(diǎn)人群宣傳。各地結(jié)合春節(jié)農(nóng)民工返鄉(xiāng)之際，開(kāi)展以麻風(fēng)病、艾滋病等為重點(diǎn)的傳染病防治宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)流動(dòng)人群的防病治病意識(shí)。（牽頭部門(mén)：市衛(wèi)生計(jì)生委，協(xié)辦部門(mén)：市交通運(yùn)輸局、廣元機(jī)場(chǎng)、廣元火車(chē)站，參加機(jī)構(gòu)：市疾控中心、市健康教育所、市第三人民醫(yī)院等。時(shí)間及地點(diǎn):1月下旬-2月上旬；宣傳地點(diǎn)：廣元火車(chē)站、南河汽車(chē)站、上西汽車(chē)站、廣元機(jī)場(chǎng)；宣傳形式：設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)等。市疾控中心具體負(fù)責(zé)相關(guān)對(duì)接工作）。
（二）慰問(wèn)麻風(fēng)病康復(fù)者及現(xiàn)癥病人活動(dòng)。
縣區(qū)黨政負(fù)責(zé)人、市重傳委部分成員單位負(fù)責(zé)人探望慰問(wèn)麻風(fēng)病康復(fù)者及現(xiàn)癥病人、麻風(fēng)病防治一線工作人員，現(xiàn)場(chǎng)了解相關(guān)救助政策的落實(shí)情況，幫助解決實(shí)際困難，強(qiáng)化政府主導(dǎo)、部門(mén)各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)共同參與的工作機(jī)制。（市級(jí)慰問(wèn)時(shí)間及地點(diǎn)：1月20日9:00—12:00，昭化康復(fù)敬老院（射箭鄉(xiāng)）。參加部門(mén)：宣傳、衛(wèi)生、財(cái)政、人社、民政、文廣新、扶貧移民、殘聯(lián)、紅會(huì)、婦聯(lián)負(fù)責(zé)人。集中出發(fā)地點(diǎn)：市衛(wèi)生計(jì)生委大院集中乘車(chē)。車(chē)輛由市疾控中心負(fù)責(zé)落實(shí)，市級(jí)部門(mén)不帶車(chē)）。
市級(jí)另?yè)駮r(shí)間慰問(wèn)朝天區(qū)曾家康復(fù)院、青川縣康復(fù)院和旺蒼康復(fù)村。共計(jì)慰問(wèn)60名麻風(fēng)村居留老人，4名麻風(fēng)工作人員。
（三）召開(kāi)部門(mén)聯(lián)席會(huì)議。
通報(bào)麻風(fēng)病疫情，重點(diǎn)解決麻風(fēng)村內(nèi)麻風(fēng)居留老人的生活救助經(jīng)費(fèi)問(wèn)題、安置公共食堂，聘請(qǐng)生活護(hù)理人員等事宜。（會(huì)議時(shí)間及地點(diǎn)：1月20日上午，會(huì)議地點(diǎn)設(shè)在昭化區(qū)康復(fù)員。參會(huì)人員：參加現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)部門(mén)負(fù)責(zé)人及昭化區(qū)相關(guān)部門(mén)和市、區(qū)兩級(jí)疾控機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、麻防人員）
（四）完成康復(fù)村紀(jì)錄片活動(dòng)。
組織媒體或?qū)I(yè)的攝影人員到全市9個(gè)康復(fù)村進(jìn)行實(shí)地拍攝，包括對(duì)每一位休養(yǎng)員身體情況、住宿環(huán)境、生活勞作情況、畸殘情況。拍攝康復(fù)村總體情況，采訪衛(wèi)生行政、疾控中心、村醫(yī)、村干部等相關(guān)人員，最終形成完整的記錄片。（拍攝時(shí)間：20xx年1月-2月，后期制作時(shí)間3月）
（五）表彰麻風(fēng)病防治先進(jìn)單位個(gè)人活動(dòng)。
我市結(jié)合麻風(fēng)十年消除危害規(guī)劃中期實(shí)施情況，針對(duì)開(kāi)展較好的縣區(qū)和個(gè)人進(jìn)行表彰。（主辦單位：市重傳辦、衛(wèi)計(jì)委,時(shí)間：1月30日前完成麻防先進(jìn)單位及個(gè)人申報(bào)工作，在2月底前完成表彰工作）
六、工作要求
市重傳委成員單位、參與部門(mén)、機(jī)構(gòu)應(yīng)高度重視，將此次活動(dòng)與“三下鄉(xiāng)”、走基層、脫貧攻堅(jiān)等活動(dòng)緊密相結(jié)合，主動(dòng)將改善麻風(fēng)病康復(fù)者和病人生活質(zhì)量的措施與部門(mén)職責(zé)相結(jié)合，認(rèn)真組織配合開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),注重宣傳形式多樣。市衛(wèi)生計(jì)生委要密切與相關(guān)部門(mén)、媒體的配合和相關(guān)宣傳內(nèi)容的支持，認(rèn)真組織慰問(wèn)活動(dòng)，市直屬醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要切實(shí)做好麻風(fēng)病防治知識(shí)宣傳氛圍營(yíng)造和組織相關(guān)人員進(jìn)行醫(yī)療義診工作，營(yíng)造倡導(dǎo)關(guān)注健康、關(guān)愛(ài)病人的良好氛圍。
各牽頭部門(mén)要注重對(duì)活動(dòng)開(kāi)展期間影像、文字等相關(guān)資料的收集和媒體宣傳，報(bào)送動(dòng)態(tài)信息。活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)，于2月20日前將活動(dòng)書(shū)面總結(jié)材料、影像資料報(bào)送市重傳辦。各縣區(qū)重傳辦負(fù)責(zé)收集轄區(qū)內(nèi)相關(guān)數(shù)據(jù)，及時(shí)報(bào)送《廣元市20xx年世界防治麻風(fēng)病日活動(dòng)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表》。
社區(qū)健康教育活動(dòng)方案 10
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《手足口病預(yù)防控制指南》的要求，在手足口病流行季節(jié)，通過(guò)健康教育和健康促進(jìn)等手段，廣泛普及預(yù)防手足口病的科普知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí)，減少和降低該病的感染、發(fā)生和流行，保護(hù)廣大幼兒的健康。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步做好手足口病防控健康宣傳教育工作，提高家長(zhǎng)對(duì)手足口病的科學(xué)認(rèn)識(shí)，保障幼兒健康，確保幼兒園各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。
2.通過(guò)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)自我防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的健康意識(shí)和洗手等衛(wèi)生習(xí)慣。
三、活動(dòng)主題：
“加強(qiáng)手足口病宣傳教育，提高防控意識(shí)”
四、培訓(xùn)對(duì)象和人數(shù)
小班家長(zhǎng)，人數(shù)：143人
五、具體安排：
開(kāi)展以防控手足口病為主要內(nèi)容的健康教育宣傳活動(dòng)，特將手足口病健康教育宣傳實(shí)施方案制定如下：
1、成立小組，分管事項(xiàng)。
建立了培訓(xùn)活動(dòng)小組，認(rèn)真制定“手足口病宣傳教育”相關(guān)的'培訓(xùn)以及活動(dòng)的方案。
組員：
2、開(kāi)展幼兒洗手教育
由保健醫(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行正確的六步洗手法進(jìn)課堂教育。并邀請(qǐng)家委會(huì)協(xié)助委派家長(zhǎng)輪流每日指導(dǎo)孩子在園門(mén)口進(jìn)行洗手步驟的配合，保證孩子能認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行洗手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)結(jié)合每月星寶寶活動(dòng)，評(píng)選“最干凈小手獎(jiǎng)”。
3、開(kāi)展家長(zhǎng)講座 邀請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生中心的醫(yī)生，針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行了“幼兒園常見(jiàn)腸道傳染病知識(shí)講座”，重點(diǎn)是手足口病的癥狀、預(yù)防、治療、護(hù)理等方面進(jìn)行講解，讓家長(zhǎng)通過(guò)聽(tīng)取講座，對(duì)預(yù)防控制手足口病的措施有近一步了解。
4、各班教師以豐富多彩的活動(dòng)形式，在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)利用圖片、視頻等向孩子們介紹了手足口病的主要癥狀、傳播途徑、如何預(yù)防、六步洗手法等健康知識(shí)，教育孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，確保身體健康。
5、宣傳資料
通過(guò)微信推送、家園聯(lián)系、保健園地、以及發(fā)放手足口病宣傳資料等多種宣傳途徑，向家長(zhǎng)們傳遞健康科學(xué)的理念和相關(guān)知識(shí)的科學(xué)常識(shí)。
6、開(kāi)展培訓(xùn)問(wèn)卷活動(dòng)。
利用問(wèn)卷進(jìn)行培訓(xùn)前和培訓(xùn)后的調(diào)查，向家長(zhǎng)了解關(guān)于手足口病認(rèn)知水平、包括引起的傳染源，癥狀，傳播途徑、日常衛(wèi)生習(xí)慣等，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，了解家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度，提高家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度做好手足口病預(yù)防工作，嚴(yán)防傳染病在幼兒園內(nèi)發(fā)生、流行，切實(shí)保障孩子們的身體健康，并撰寫(xiě)總結(jié)。
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