中班母親節活動方案（精選13篇）
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢？以下是小編精心整理的中班母親節活動方案（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
中班母親節活動方案 1
活動主題：
媽媽，我永遠愛您
活動目的：
知恩感恩是中華民族的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養，一個常懷感恩之心，懂得感恩之心的`人，必定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節（5月9日），借助這一節日我們在幼兒中間開展了“媽媽，我永遠愛您”為主題的系列感恩活動。通過家園共同教育，創設感恩氛圍，實施潛移默化的情感教育，激發幼兒熱愛母親的情感，抒發幼兒對媽媽的濃濃愛意，增進幼兒與媽媽的感情。
活動時間：
5月9日這段時間。
活動負責人：
中班組每位教師。
活動參與者：
中班組全體幼兒。
活動流程：
1、結合主題“我有多愛你”開展系列感恩主題教學活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術活動《母鴨帶小鴨》等。
2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。
3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲，積極營造感恩氛圍。
4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛。
5、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。
6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
7、開展“媽媽，您辛苦了”主題攝影展。
中班母親節活動方案 2
活動目的：
1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：
一、5月7日母親節的由來
1、幼兒了解母親節的由來。
2、知道每年5月的.第二個星期日為母親節。
3、培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
4、制作調查表
對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。
5、5月8日能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
6、5月9日老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
7、學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
二、5月10日親子制作
1、為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
2、體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
三、5月11日展示媽媽做的是食物
1、請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。
2、與同伴一起分享媽媽做的食物。
3、幼兒為媽媽表演一個節目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！
中班母親節活動方案 3
活動時間：
20xx年5月11日（15點30分）
活動地點：
中一班教室
參加對象：
中一班的幼兒與媽媽
一、活動目的
1、培養幼兒在集體中大膽表現對媽媽的愛。
2、通過游戲，讓媽媽感受到寶貝對媽媽的愛，增加媽媽與孩子之間的深厚感情。
3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣，在集體中展現自己的才藝。鼓勵幼兒也要向媽媽一樣勇于表現自己的長處。
二、活動準備
1、提前三天通知家長做好相應的準備。
2、媽媽們最拿手的本領，如手工、圖畫等。
3、媽媽自己準備的舞蹈、歌曲、故事等。
4、水果或零食。
5、照相機。
三、活動流程
�。ㄒ唬┯H子互動
1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。
2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時，幼兒跑到媽媽身邊請媽媽坐下，然后根據歌詞對媽媽做出相應的動作。
3、全體幼兒一起對媽媽說：媽媽，我愛您！
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請各位媽媽分別介紹自己制作的作品，包括作品的名稱、材料、用途等。
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1、請幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如：媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。
2、為媽媽表演一個節目，并祝賀媽媽母親節快樂！
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1、請媽媽們在集體面前進行才藝表演。
2、才藝展示完后，請寶貝們給媽媽一個吻。
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大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相應的動作。
（六）晚餐
晚餐結束后，媽媽就可以帶著孩子離開了。
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附：從第二環節到第四環節，等待表演的幼兒與媽媽可以一邊觀看節目一邊吃水果和零食。
中班母親節活動方案 4
設計思路
在母親節到來之際，為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節日開放活動。
前期活動
1、談話活動：我的好媽媽。
2、語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3、音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4、美術活動：手工制作“項鏈”，繪畫“媽媽和我”。
活動目標
1、和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。
2、體會媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動準備
1、組織幼兒熟練演唱歌曲。
2、母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3、向家長發出邀請函，與在活動中準備發言的家長溝通，確定發言內容。
4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5、布置活動環境。
活動過程
一、導入活動——歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？
幼：因為媽媽要過節了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！
教師簡單講解母親節的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友�，F在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽�！�
2、師：這是誰？
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么？
幼：喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽�！�
3、師：這位體積龐大的動物是什么呀？
幼：是犀牛。
師：小犀牛怎么了？
幼：它累了。
師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢？現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路（請家長合作）。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢？
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽。”因為就是這雙手扶著你學會了走路。
4、師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？
幼：是它的寶寶。
師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的？
幼：用翅膀保護著它們。
師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎？（示意家長合作，播放打雷下大雨的音效）
師：小朋友看到了嗎？當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽。”
5、師：這只小松鼠在做什么呢？原來小松鼠的`媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了？
幼：沒有。
師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你�，F在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：“媽媽，謝謝你�！�
三、家長講話——媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽（個體業主）：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關心和幫助。
松松小朋友的媽媽（醫生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽（教師）：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。
四、家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。
1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據幼兒的能力設計、提出問題）請媽媽說一說當時的感受。
2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。
五、表演活動——祝媽媽節日快樂
1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2、兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3、歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
4、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時給媽媽戴上“項鏈”。
5、歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻�；顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結束。
中班母親節活動方案 5
活動程序：
1、幼兒倒杯水給媽媽喝，給媽媽捶捶背，敲敲腿，對媽媽說一句暖心的話。
2、詩朗誦：《游子吟》
3、歌表演《好媽媽》
4、詩歌祝福：媽媽節日快樂！
5、送禮物《美麗的帽子》
活動延伸：
回家后為媽媽做一件事。倡議媽媽將孩子做的事情發表論壇共分享。
附祝福詩歌：
山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；祝媽媽節日快樂！
活動效果及反思：
當晚的活動效果非常好，媽媽們都很感動，特別是孩子們在配樂朗誦環節，有的家長都流淚了。在收到孩子們的親手制作的精美禮物時家長的們的臉上都洋溢著幸福的笑容。如果我們在孩子制作的帽子上再釘兩條帶子能系在家長的'頭上整個活動中都不掉下來就更好了�；顒拥难由臁覟閶寢屪鲆患拢芏嗉议L都積極響應，特別是啟文和子懿的媽媽當晚就把自己的感動和孩子的懂事分享到論壇，然后陸續很多家長都參與了進來。我們也把家長寫的這些，與孩子們分享，讓他們也感受到媽媽的愛與幸福。
中班母親節活動方案 6
活動主題：
媽媽，我愛您！
活動時間：
5月7日（下午3：30—5：00）
準備時間：
5月4日—5月6日
活動目的：
1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情
活動具體過程：
1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片（電子版）
2、5月4日—5月6日
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
（2）環境以母親節為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的'照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）
�。�3）學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》
3、5月7日
�。�1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯
（2）進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發獎狀
�。�3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片
（4）我給媽媽唱首歌
（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）
（6）送禮物，結束愉快的活動
溫馨提示：
請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子（或母女）照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候照片（電子版），五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事，并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！
中班母親節活動方案 7
一、活動主題：
母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節日快樂！
二、活動目的：
利用母親節進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去！
三、活動時間：
5月6日（周五）上午9：30—11：00
四、準備時間：
4月12日—5月5日
五、活動地點：
各班教室
六、參加對象：
全體幼兒和母親
七、準備階段：
1、從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，中班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2、父母給孩子講一些關于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。
八、活動過程：
1、開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進行）（中班可以選一名優秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛）
2、親子活動時刻：
A游戲：
（1）“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。
（2）“獨木橋上的愛”
游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。
B親子合作時刻
寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠愛您！”
C真愛無限：
在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的'事，并邀請家長代表發言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學方面的意見。
九、活動結束
各班老師負責衛生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準備。
十、道具準備：
獎勵物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備。
十一、經費預算：（略）
中班母親節活動方案 8
一、活動背景：
母親節（Mothers Day），是一個感謝母親的節日，這個節日最早出現在古希臘；而現代的母親節起源于美國，是每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物，比如康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。今年的母親節是20xx年5月12日。
母親節是歌頌母愛的日子，也是贊揚母親的日子。很多時候在我們心里，母親已經變成一個刻板的符號，看到自己的媽媽為我們操勞一世，我們想，也許她就應該是這樣的。許多人已經不習慣跟母親說些親密的話，或親自表達對母親的感激，可是一定不要忘記在母親節這天祝福自己的媽媽。無論在何處，無論以什么方式，要讓母親知道你是愛她的。三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。
二、活動目的：
1、通過母親節的活動宣傳，培養子女要有一顆感恩的心，以自己的實際行動來表達對母親的感恩之情。通過親情的熏陶，從而使全社會的公民也能夠懷著一顆感恩的心去面對自己身邊的人。
2、擴大參愛小米海參品牌的社會影響力，使得諾瑞實業的企業文化能夠深入人心，加強品牌與消費者之間的情感溝通，為產品銷售做鋪墊，促進消費者的認知和購買。
三、活動主題：
感恩母親節，參愛送好禮�。�5月7—13日，購買參愛系列產品5折起�。�
四、活動內容：
1、祝福母親：通過電視臺、花椒直播深入街頭、社區、寫字樓現場采訪人群，請他們回答幾個問題，例如：母親節是幾月幾日？母親的生日是幾月幾日？母親最喜歡吃什么？母親的最大心愿是什么？你想對母親最想說的`話是什么？
（限10人參與答題，每人送價值50元左右的小禮品）
2、歌唱母親：凡是報名參加電視臺、花椒直播欄目，每人準備一首關于歌頌媽媽的歌，歌曲形式不限，內容必須是關于媽媽的。 （限4人參與歌唱，每人送價值100元左右的禮品）
3、講述母親：母親節當天邀請母親一起參加母親節感恩宴的嘉賓，每人講述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽為自己的付出，看哪位嘉賓所講的故事最感人。 （限2人參與講述，每人送價值500元左右的禮品）
五、活動參與：
參與對象：市區，年齡在25—55歲，不限性別 活動時間：5月7—11號（周一至周五） 報名電話：400—6826—567
六、市場推廣：
1、聯合當地媒體，例如報紙、電視臺、電臺、網絡媒體等發出倡議，擴大宣傳面，擴大活動影響力；
2、制作精美的活動邀約卡，到各大商業中心、高端社區、寫字樓等發放，現場邀約；
3、在各大社區和商場周邊制作戶外廣告牌和提示標志，提醒居民參加；
4、在公交車站、地鐵站、高鐵站、機場候機廳等地設置廣告牌；
5、通過微信朋友圈、今日頭條、自媒體網站發布活動通知；
中班母親節活動方案 9
活動名稱：
幼兒園母親節（感恩）活動
活動地點：
幼兒園
活動時間：
20xx年5月xx日
活動目標：
1、讓幼兒知道5月的第二個周日就是母親節
2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。
活動準備：
1、讓幼兒了解母親節的意義。
2、讓幼兒學習說：“祝媽媽母親節快樂！媽媽您辛苦了”
3、練習舞蹈《讓愛住我家》《感恩的心》
4、準備氣球
5、音樂《讓愛住我家》《世上只有媽媽好》《感恩的心》《燭光里的媽媽》《我的好媽媽》
活動進程：
1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。
2、時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊，并給幼兒發放氣球。
3、當《讓愛住我家》的音樂響起的時候各班教師按學、大、中、小的班級依次慢慢的'把所有的媽媽圍在中間，（要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人）
4、把手中的氣球獻給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。
5、讓媽媽欣賞舞蹈《讓愛住我家》《感恩的心》
6、活動結束
注意事項：
1、如遇天氣不好的情況地點變動
2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人
3、活動當天一定要通知家長到位（以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動），如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
4、活動結束后一定要注意家長未到的幼兒。
中班母親節活動方案 10
一、活動目標：
讓幼兒了解母親節的意義，知道母親的辛苦，并學會感恩。
通過各種形式的活動，讓幼兒表達對母親的愛意，增進親子關系。
培養幼兒的動手能力、觀察能力和表達能力。
二、活動時間：
母親節當天或前一天
三、活動地點：
幼兒園中班教室及戶外活動區
四、活動準備：
母親節主題海報或展板，營造節日氛圍。
準備各種手工材料，如彩紙、剪刀、膠水、顏料等，供幼兒制作禮物。
準備音樂設備，播放溫馨、感人的音樂，營造節日氛圍。
準備小獎品，鼓勵幼兒積極參與活動。
五、活動流程：
開場致辭（5分鐘）
教師向幼兒介紹母親節的`來歷和意義，并鼓勵幼兒用自己的方式表達對母親的愛意。
親子互動游戲（15分鐘）
設計一些簡單有趣的親子游戲，如“心有靈犀”、“媽媽的手”等，讓幼兒和家長在游戲中增進感情。
手工制作環節（20分鐘）
教師指導幼兒利用提供的材料制作禮物，如賀卡、花束、手鏈等，并鼓勵幼兒發揮自己的創意和想象力。
展示與分享（10分鐘）
幼兒將自己的作品展示給家長和其他幼兒看，并分享自己制作過程中的感受和想法。
感謝與祝福（5分鐘）
教師引導幼兒向自己的母親表達感謝和祝福，可以是一句簡單的話語、一個擁抱或是一個親吻。
集體合影留念（5分鐘）
全班幼兒和家長一起合影留念，記錄這個溫馨的時刻。
六、活動結束：
教師總結活動，并鼓勵幼兒回家后繼續用自己的方式表達對母親的愛意。同時，也提醒家長要關注幼兒的情感需求，給予他們更多的關愛和支持。
七、注意事項：
活動過程中要確保幼兒的安全，避免發生意外。
要尊重每個幼兒的個性和意愿，鼓勵他們積極參與活動。
在手工制作環節中要給予幼兒足夠的指導和幫助，確保他們能夠順利完成作品。
在感謝與祝福環節中要引導幼兒真誠地表達自己的情感，避免形式主義。
中班母親節活動方案 11
一、活動背景
為了培養中班幼兒對母親的感恩之情，讓他們更加了解和尊重母親的辛勤付出，同時也為了增進親子關系，我們特舉辦中班母親節活動。
二、活動目標
讓幼兒了解母親節的由來和意義，感受母愛的偉大。
培養幼兒對母親的感恩之情，學會用語言和行為表達愛意。
通過親子互動，增進親子關系，促進家園共育。
三、活動時間
母親節當天或前一天。
四、活動地點
幼兒園活動室或戶外場地。
五、活動準備
準備活動所需的道具和裝飾，如氣球、彩帶、花環等，營造溫馨的氛圍。
準備幼兒表演節目所需的音樂和服裝。
準備母親節禮物，如手工制作的賀卡、花束等。
提前通知家長參與活動，并邀請家長準備一段對幼兒的寄語或祝福。
六、活動內容
開場致辭：老師簡短介紹母親節的意義，表達對母親的敬意和感激之情。
幼兒表演：組織幼兒表演歌曲、舞蹈、朗誦等節目，展示他們的才藝和對母親的祝福。
親子游戲：設計一些親子互動游戲，如“母子接力賽”、“心有靈犀”等，讓家長和幼兒共同參與，增進親子關系。
贈送禮物：老師將提前準備好的母親節禮物分發給每個幼兒，讓他們親手送給自己的母親，并表達對母親的愛意和感激之情。
家長寄語：邀請家長上臺，分享自己的'育兒經驗和對幼兒的寄語或祝福，讓幼兒感受到家長的關愛和支持。
感恩擁抱：活動最后，老師引導幼兒主動擁抱自己的母親，表達對母親的感激和愛意，同時也讓母親感受到孩子的成長和進步。
七、活動結束
老師對活動進行總結，表達對參與活動的家長和幼兒的感謝，并鼓勵幼兒回家后繼續表達對母親的愛意和感激之情。
八、注意事項
確�；顒影踩行蜻M行，注意幼兒的安全和衛生。
鼓勵每個幼兒都積極參與活動，不要過分強調表演效果。
尊重每個家長的意見和感受，避免產生不必要的誤解和矛盾。
在活動過程中，老師要及時給予幼兒和家長正面的鼓勵和支持，營造積極向上的氛圍。
中班母親節活動方案 12
一、活動目標
讓幼兒了解母親節的來歷及意義，學會感恩母親。
培養幼兒的動手能力和創造力，讓他們親手制作禮物送給母親。
增進母子、母女之間的情感交流，營造溫馨的家庭氛圍。
二、活動時間
母親節當天上午9:00-11:00
三、活動地點
幼兒園中班教室
四、參與對象
中班全體幼兒及家長
五、活動準備
布置教室，營造溫馨、歡樂的氛圍。
準備制作禮物的材料，如彩紙、剪刀、膠水、畫筆等。
準備母親節相關的PPT或視頻資料，用于介紹母親節的來歷及意義。
六、活動過程
開場（5分鐘）
教師歡迎家長和幼兒的到來，簡單介紹活動流程。
播放歡快的音樂，營造歡樂氛圍。
介紹母親節（10分鐘）
教師通過PPT或視頻資料向幼兒介紹母親節的來歷及意義。
引導幼兒回憶與母親共度的美好時光，分享自己的感受。
制作禮物（25分鐘）
教師向幼兒展示制作禮物的材料，并示范制作過程。
幼兒分組進行制作，家長在旁邊協助指導。
鼓勵幼兒發揮創造力，制作出具有個性的'禮物。
展示禮物（10分鐘）
每組幼兒輪流上臺展示自己制作的禮物，并表達對母親的愛意。
家長和幼兒一起欣賞禮物，感受彼此之間的情感交流。
親子互動（10分鐘）
播放溫馨的音樂，教師引導家長和幼兒進行親密互動，如擁抱、親吻等。
鼓勵幼兒說出對母親的感謝和祝福，增進母子、母女之間的情感。
結束活動（5分鐘）
教師總結活動情況，再次表達對母親的敬意和祝福。
家長和幼兒一起收拾教室，結束活動。
七、活動注意事項
活動過程中要注意安全，避免使用鋒利的工具或材料。
鼓勵幼兒積極參與活動，發揮自己的想象力和創造力。
家長要積極參與活動，與幼兒共同度過一個難忘的母親節。
中班母親節活動方案 13
一、活動目標
讓孩子們了解母親節的由來，理解母親的無私奉獻和偉大。
增進孩子們與母親之間的情感交流，讓孩子們學會感恩母親。
通過活動，培養孩子們的創造力和動手能力，提高他們的自信心。
二、活動時間
母親節當天（具體日期根據當年情況而定）
三、活動準備
邀請孩子們的母親參加活動。
準備母親節相關的PPT、音樂等多媒體資料。
準備繪畫工具、手工材料等，供孩子們制作母親節禮物。
準備小食品、飲料等，供孩子們和家長享用。
四、活動流程
開場致辭
主持人簡單介紹母親節的由來和意義，引導孩子們表達對母親的感激之情。
觀看PPT
播放關于母親節的PPT，讓孩子們了解母親節的起源、發展以及世界各地的慶祝方式。
歌曲表演
邀請孩子們演唱關于母親的歌曲，如《世上只有媽媽好》、《聽媽媽的話》等，表達對母親的敬意和愛意。
手工制作
讓孩子們動手制作母親節禮物，如賀卡、花束、手鏈等，讓孩子們在制作過程中感受到對母親的.關愛和感恩之情。
禮物贈送
孩子們將自己制作的禮物贈送給母親，并表達對母親的祝福和感激之情。母親們可以分享收到禮物的感受，增進親子之間的情感交流。
親子游戲
組織一些親子游戲，如“你比我猜”、“接力傳球”等，讓孩子們和母親一起參與，增進親子之間的默契和感情。
結束致辭
主持人總結活動，再次表達對母親的敬意和祝福，鼓勵孩子們在日常生活中多關心、多照顧母親，讓母親感受到孩子們的愛。
五、活動意義
通過本次母親節活動，孩子們不僅能夠了解母親節的由來和意義，還能夠增進與母親之間的情感交流，學會感恩母親。同時，通過手工制作和親子游戲等環節，孩子們的創造力和動手能力得到了提高，自信心也得到了增強。這樣的活動不僅有益于孩子們的成長，也有益于家庭和諧和社會穩定。
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