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成長禮活動方案（通用13篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的成長禮活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長禮活動方案 1
生日是一個快樂的紀念日，也是孩子成長的界碑。十歲意味著應該告別幼時的淘氣、頑皮，學會更多的本領，懂得更多的道理，承擔更多的責任，付出更多的關愛！
活動目的：
通過活動，請孩子們一起感悟生命的精彩，珍愛身邊的真情。使孩子們回味自己的成長經歷，體會父母養育的辛勞，學會感恩。讓孩子們與父母、老師一起互動，體驗、分享成長的快樂與感動，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶。
活動時間：
6月1日（下午第一節課開始）活動地點：階梯教室
參加人員：
全體師生和三年級學生家長活動主題：感恩、成長
活動準備：
1、材料準備：氣球、打氣筒、“成長門”、蛋糕。
2、攝影報道：
活動過程：
第一樂章：在祝福中成長（祝福篇）
乙：你看，我們的臉上綻開了笑容。
甲：今天我們十歲啦！“十歲成長禮”多么令人神往，多么令人奮發向上。
甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著夢想與希望；
乙：10歲的我們，擁有了自己走向、生命歷程的能量；
甲：今天，我們相聚在這里
乙：今天，我們的心中充滿了希望與快樂。
合：今天，我們在這里一起接受“快樂成長、幸福感恩”十歲成長儀式。
甲：在這歡樂的日子里，感謝從百忙中抽空來參加今天“快樂成才、幸福感恩”十歲成長儀式的爸爸媽媽們，向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（鞠躬）
甲：踏著金色的'陽光
乙：伴著優美的旋律
甲：在這歡樂祥和的氣氛中
乙：我宣布，我們“快樂成長、幸福感恩”十歲成長儀式現在開始！（鼓掌）
甲：十歲，是我們成長道路上一個新的起點。站在這個新的起點，我們最敬愛的趙校長一定有許多的叮囑，和教誨，對我們說。
乙：讓我們以熱烈的掌聲有請李校長為我們的“十歲成長禮”致辭。
節目一：李校長致辭
甲：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝李校長的叮囑、教誨。
甲：父母是我們的第一任老師。
乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學會走人生的第一步！
甲：下面請家長代表發言。
節目二：家長代表發言
乙：謝謝李媽媽，一句句肺腑之言都表述著父母對我們的愛，再次感謝您！
甲：親愛的爸爸、媽媽，感謝你們嘔心瀝血地付出。（鞠躬）
乙：20xx年6月1日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現了兩位數，這意味著成長，也意味著責任和希望。
甲：下面請學生代表致感恩詞。
節目三：學生代表發言
第二樂章：在快樂中成長（成長篇）
甲：這十年中，在家長和老師地精心培育下，我們不但學到了許多知識，而且還學會用自己的雙手做力所能及的事情！
節目四：下面請欣賞舞蹈《一雙小小手》
乙：在我們的成長中，爸爸和媽媽在家里擔任著不同的角色，有的同學常常喜歡和媽媽待在一起，因為媽媽溫柔。有的同學卻喜歡嚴肅的爸爸，那下面的爸爸媽媽你更喜歡誰呢？
節目五：請欣賞相聲《大拇指和食指》
合：無論是溫柔的媽媽還是嚴厲的爸爸，我們都在心底深愛著，我們要用行動向他們告白。
節目六：請欣賞詩朗誦《我們十歲啦》
第三樂章：在幸福中成長（知恩篇）
甲：大家都長大了，還記得自己小時候蹣跚學步的樣子嗎？是爸爸媽媽攙扶著我們學會走人生的第一步！
乙：摔倒了，當你們哇哇大哭的時候，是他們給予我們安慰，給我們人生的鼓勵，讓我們知道了要堅強，從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來！
甲：你聽，現在他們想對我們說點兒什么呢？節目七：播放家長祝福視頻
第四樂章：在感恩中成長（感恩篇）
乙：剛進學校時，我們是一群幼稚無知的孩子，睜著懵懂的眼睛，好奇地打量著這詩意般的校園。
甲：在這如畫的世界里，是您——我的老師，教會了我們做人的道理，讓我每天都有進步。因此，今天的我們，上知天文，下知地理，博古通今，成為了一名優秀的孩子。
乙：我親愛的老師，在今天這個特殊的日子里，您再囑咐我幾句吧！讓我時刻記著您的教誨，這樣我才會從一顆幼苗長成參天大樹！
節目八：請班主任吉老師致辭
甲：在成長的路上，有鮮花有掌聲，有困難有挫折，有歡笑有淚水，有友誼有溫暖。
乙：無論怎樣的我們，都有爸爸媽媽以及老師們不離不棄地陪伴和呵護。在此，讓我們真心地說一聲：謝謝！（鞠躬）
節目九：請欣賞手語《感恩的心》
第五樂章：生日祝福（祝愿篇）
乙：看，生日的蠟燭已點燃。
甲：聽，生日的頌歌已奏響。
乙：十支蠟燭，十載金輪！這生日的燭光，是燦爛的生活之光，是前進的理想之光。
甲：同學們，伴著燭光，讓我們在對童年的回想中，在對少年的憧憬中，許下一個最美的愿望吧！說不定在將來的某一天，你的愿望就會實現。
節目十：全校學生齊唱生日歌
(請諸葛老師以及李桂娜老師點燃生日蠟燭，三年級所有學生許愿）
乙：請朱家明老師和張靜航老師把生日蛋糕送回三年級教室，活動結束后，歡迎大家前去分享！
甲：十歲的夢是綠色的，它能給我帶來無限的希望。
乙：十歲的夢是金色的，它能給我帶來無盡的遐想。
甲：讓我們和身邊的同學一起“同學，同樂，同伴，同行”，共同走向“成長門”，走向希望的大路。
乙：讓我們和身邊的同學一起“向真，向善，向美，向上”，一起做一個朝氣蓬勃的少年。
節目十一：走過“成長門”
結束語：
甲：讓我們記住這個特別的日子，記住這心情飛揚的時刻。
乙：記住這歡樂和溫馨，記住這歌唱與祝福。
甲：再一次衷心祝愿同學們——快樂成長，幸福永遠！
合：唐王小學“快樂成長，幸福感恩”十歲成長儀式到此結束。謝謝大家！
成長禮活動方案 2
活動設想：
在漫長的時間長河里，十歲只是一朵小浪花。但是，即使一朵小花，也有生命的精彩。這個十歲，承載了太多的歡樂與淚水，憧憬與希望。讓孩子們通過這樣一個簡單的儀式，學會懷揣一顆感恩的心，感受童年的快樂，成長的.樂趣，生活的美好。
活動目標：
1、一個有趣的生日，一份難忘的回憶。
2、學生通過“漢服禮儀”，感受傳統文化。
活動對象：
三(一)班師生及家長
活動時間：xx月一個周末的下午。全程不超過2小時。結束后，可自愿去聚餐。
活動地點：學校階梯教室
活動流程及大致內容：
開場前，播放兒歌，孩子們的電子相冊滾動播放
校長(老師)致辭
家長致辭
學生代表致辭
重點：“十歲漢服禮”儀式
中間穿插各種才藝表演：古琴、古箏，舞蹈、話劇、魔術、親子有獎小游戲、拍全家福等等。歡迎家長們也踴躍參與表演。
活動費用：AA制。
主要費用就是孩子的漢服，租賃大概30左右。制作稍好點大概100左右.便宜的還有幾十塊的，淘寶上很多。大家可以去看看。還有些茶水、水果之類，后期刻盤、照片之類等，均攤下來沒多少。
備注：
1.需要家長義工若干，具體負責：攝影、攝像、預算采購、場地布置、打雜跑腿等。
2.需要小主持人，請家長鼓勵孩子參加選拔
3.歡迎贊助啊。
大家有什么想法，歡迎溝通。Q群或者電聯。
愿意參加的孩子，請家長填下列表格，簽字即可。
謝謝!
成長禮活動方案 3
一、第一樂章：走文明小道——在感恩中成長
1、文明小道一路行。(家長和學生沿著蘇州公民道德館的文明小道開啟成長之旅。在“多一點陪伴”、“多一點幫助”、“多一點禮貌”三個場景進行親子活動。)
2、舞臺劇《拜阿太》——吳江地域特色成長禮。
3、手語操表演：《感恩的心》。
4、互贈禮物，互相擁抱。(隨機請家長代表說說自己的感受)
通過親子活動，讓學生了解“十歲”的含義，把祝福和囑托送給學生，教育他們懷揣一顆感恩的心，鼓勵學生和父母、老師作真誠的交流。“拜阿太”是蘇州吳江西南地區的民俗，在十歲成長禮中了解“拜阿太”這一具有傳統文化價值的儀式，讓孩子感受到生命成長的神圣;懂得父母的關愛希冀，理應有一顆感恩的心。中華文化和文脈的傳承，從而也就得到了體現。讓學生學會理解，學會知恩圖報，感謝父母的養育之恩。
二、第二樂章：觀德善之城——在分享中成長
1、聽“助人為樂”故事——分享助人為樂善舉。
學生講道德模范故事，通過聆聽，談自己的感想。
2、演“文明餐桌”小品——分享文明就餐美德。
“一粥一飯，當思來之不易”。通過情景劇表演，抵制"舌尖上的浪費"風潮，讓勤儉節約的美德回歸到日常的生活中。
3、誦《美德少年之歌》——分享勵志之音。
突出吳江地方特色，以吳江少先隊代言人——卡通形象大使“江村娃”為背景，介紹吳江“江村娃氣象站”、“江村娃自護園”、“江村娃水文化體驗園”“江村娃絲綢文化體驗園”等江村娃陣地，齊誦《美德少年之歌》，展示吳江少年兒童積極、美好形象。
4、立“美德公約”——分享對美德之感悟。
分兩個場景：一是全體學生將自己所感悟的美德公約張貼在美德之樹上;二是由兩位學生代表將自己所感悟的美德公約寫在電子屏上并發布。
通過非常有趣的分享、互動環節，傳承中華傳統美德，使學生懂得助人為樂、文明就餐等美德。在成長的道路上，留下美好的足跡，留下滿滿的正能量。
三、第三樂章：踏道德足跡——在夢想中成長
1、家長寄語。
2、校本文化誦讀《思賢賦》。
在迎來學校一周歲生日之際，學生深情誦讀《思賢賦》，作為自己十歲成長賀禮。相信他們一定會通過這份珍貴的精神禮物，把“讀賢文、學賢人、做賢事”真正融入到自己的學習和生活中去。
3、學生成長誓詞。
我已十歲，告別懵懂無知，走向善思懂事;我宣誓：信心對自己，誠心對他人，孝心對父母，熱心對社會，衷心對國家。
4、放飛夢想。
學生將自己的夢想心愿卡片系在氣球上放飛。
通過校本文化《思賢賦》的誦讀、集體宣誓、放飛氣球等儀式，使學生感受成長的意義，放飛愛心，放飛美德，放飛夢想。
四、典禮結束
1、主持人在音樂聲中誦讀結束詞。
2、孩子們手牽手，揮動著寫有“感恩.分享.夢想”的禮儀扇走過成長之門。
經過十歲盛典的洗禮，我們的孩子帶著師長及同學間美好的祝愿，帶著“成長禮”這份特殊的禮物，一定會對自己的未來更有信心，對自己的人生充滿希望!用自己的智慧和努力勇敢地去擁抱屬于自己的未來!
【拓展延伸】
1、活動結束后，引導學生給家長、老師或伙伴寫一封信：在信中盡情訴說父母的養育之恩、師長的`教誨之恩、小伙伴的幫助之恩等等。
2、舉行以《我的成長小故事》為主題的征文活動，分享自己在成長過程中的喜怒哀樂。
3、為家人、學校或班級做一件有意義的事情，用實際行動來證明自己已經長大了，爭做一個會體貼家人，關愛他人，懂得分享的陽光兒童。
【創新做法】
依托蘇州地域特色—蘇州市公民道德館的教育意義和學校“賢文化”特色，以中華優秀傳統文化和傳統美德教育為主線，通過現場互動、集體宣誓、情景展示、歌舞表演等形式，展示“感恩、分享、夢想”十歲成長禮。
【主要成效】
通過活動，融入中華優秀傳統文化，傳承中華傳統之美德，一起感悟生命的精彩，體會父母養育的辛勞，學會感恩。一起互動，體驗、分享成長的快樂與感動，珍愛身邊的真情。集體宣誓，懂得成長的涵義，放飛理想和夢想。
成長禮活動方案 4
一、班會背景
十歲，對學生和家長而言，都是一個具有特殊意義的年齡。孩子們人生的第一個十年收獲了什么？反思這十年的成長，對他們接下來的十年、二十年甚至三十年的成長都具有非常重要的意義。我期望通過隆重的十歲生日主題班會，引領學生聆聽自己拔節的聲音，感受成長的喜悅，學會感恩，開始承擔家庭責任，樹立遠大理想，開心學習，快樂成長。
二、班會目標
1．讓學生感受成長的喜悅，體會家庭生活和班集體生活的溫暖；
2．體會父母的愛，懂得感恩父母，學會承擔責任。
三、班會準備
1.請父母給孩子寫一封信，準備一份禮物；
2.教師準備家務勞動合同、夢想卡、生日蛋糕和生日蠟燭。
四、班會形式
演講、朗誦、閱讀、交流、欣賞
五、班會過程
（一）游戲激趣，引出主題
1.游戲：猜猜他是誰（PPT播放5個學生的嬰兒照）。
2.（請出這5個學生）比較一下大屏幕上的照片和這幾位同學，你發現了什么？
教師：我們在一天天長大，我們今年十歲了，這是一個值得慶賀的年齡。今天，爸爸和媽媽也來到了我們的課堂，和我們做同桌，一起慶祝十歲生日，回顧十年的成長歷程。
【設計意圖：兒童是在游戲中成長的。通過游戲打開兒童記憶的閘門，激發兒童的活動興趣和參與熱情，引出主題。】
（二）體會成長，分享喜悅
1．分享小瑞的故事，感受她的成長。
采訪小瑞：你為什么能有這么大的進步？你發現自己在哪些方面進步了？
2．其他學生和家長分享成長故事。
學生分享并提問：你從哪些方面感覺到自己長大了？（我學會了學習、分享、堅強、寬容……）
父母分享并提問：哪一件事讓你覺得孩子長大了？
3．班級活動精彩回放。
教師：在近三年的學習生活中，我們開展了很多活動。在一次又一次的活動中，我們學到了新本領，鍛煉了膽量，積累了成長經驗。讓我們一起來回顧這些精彩的瞬間。（播放短片）
4.學生交流并提問：此時此刻，你有什么感受？
【設計意圖：兒童所在集體的教育力量是巨大的。通過分享成長故事，引領兒童看到自己的成長，讓學生感受成長的喜悅的同時，也看到彼此的成長，大家互相啟迪、互相學習，攜手共進。】
（三）感恩父母，承擔責任
1.親情故事分享。
教師：在已經過去的3000多個日日夜夜里，是誰在為我們的生活奔波操勞？是誰陪伴著我們成長？又是誰一次又一次地幫助我們實現心愿？是親愛的爸爸媽媽！今天，就讓我們說出心中的感恩。下面請小哲演講親情故事《謝謝你，親愛的媽媽》。
學生采訪小哲的媽媽：您兒子經常做實驗，您就不擔心會影響學習成績嗎？在兒子的表現中，最讓您感到欣慰的是什么？
教師：其實，孩子們也深深地愛著爸爸媽媽。小瑤就是這樣的孩子。下面請小瑤的爸爸講講女兒建議他戒煙的故事。
學生采訪小瑤：為什么要爸爸戒煙？爸爸吸煙已經很多年了，你覺得他能戒掉嗎？
教師：你感受到了爸爸媽媽對你的愛了嗎？爸爸媽媽們，你們從哪里感受到了孩子的愛？請你看著對方的眼睛說出你心中的感想吧！
2.詩朗誦《我有一個美麗的家》。（學生起立，面向自己的父母）
【設計意圖：家是兒童永遠的心靈港灣，是兒童成長的搖籃。課堂搭建了親情交融的平臺，通過親情故事演講，表達心中的感恩，提升親子關系，為兒童的成長營造愛的氛圍。】
3.學生讀父母的信。
教師：十歲，是一個充滿希望的`年齡。今天，在你十歲生日之際，爸爸媽媽給你寫了一封書信，里面有殷切的期望，也有溫馨的提醒。這封信，爸爸媽媽寫了十年。
4.學生分享感受。
5．接受父母贈送的十歲生日禮物。
教師：你收到了什么禮物？你明白這份禮物里蘊含著爸爸媽媽怎樣的期望？請你面對爸爸媽媽說出你最想說的話。
6.班主任贈送禮物——家務勞動合同。
教師：老師也為你們準備了一份禮物（展示家務勞動合同）。父母是我們一生的老師，感恩父母要從生活中的一點一滴做起，就讓我們從承擔一項小家務開始吧！（孩子和父母簽訂家務勞動合同。）
【設計意圖：兒童已經習慣于接受生日禮物。父母和老師贈送特別的禮物，其中飽含的愛直抵兒童心靈的深處，使兒童體會到父母和老師的良苦用心，激發兒童成長的欲望。】
（四）書寫夢想，憧憬未來
教師：孩子們，祝賀你們十歲了！人生的路很長很長，你們才剛剛起步。今天，你們又站在了新的起跑線。你們心中有怎樣的夢想呢？閉上眼睛想一想（播放歌曲《祝你生日快樂》）。想好了請你把夢想寫在卡片上。
1.學生交流夢想。（有夢想就有希望，有夢想就有動力，有夢想就有激情。讓孩子寫下夢想，旨在引領他們為自己的夢想而奮斗。）
2.齊讀班級精神：
今天，我們是丑小鴨，勤奮、好學；
明天，我們是白天鵝，自信、高雅。
3．孩子和父母一起唱《祝你生日快樂》，分享生日蛋糕，觀賞美國優秀影片《當幸福來敲門》。
【設計意圖：《當幸福來敲門》的主人公克里斯事業不順、生活潦倒，妻子也離他而去，但他堅強樂觀，一邊尋找工作，一邊養育兒子。無論生活多么困難，他始終奔跑在尋找幸福的路上，最終獲得了股票經紀人的工作，后來還創辦了自己的公司。觀看這部影片，旨在啟發父母：無論什么時候，都應該以陽光的心態對待孩子；引領兒童明白：無論什么時候，都要執著地追求夢想。】
六、班會反思
本次班會課是基于兒童的年齡特點、心理特點和兒童家庭實際情況設計并實施的，主要有分享成長故事、閱讀父母書信、接受生日禮物、書寫夢想、簽訂家務勞動合同等環節。活動內涵豐富，交流深入感人。尤其是學生在閱讀父母書信的時候，因為事先不知道，所以收到書信時他們都喜出望外。閱讀書信時，很多孩子都被父母的真情感動得流下了眼淚。書信、禮物、夢想，極大地激發了兒童成長的欲望。一份家務勞動合同有效地把教育延伸到生活中，引領兒童腳踏實地，從生活中的點滴做起，感恩父母，勇擔家庭責任，不辜負父母的期望。
成長禮活動方案 5
一、活動背景：
十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。十歲，洋溢著童年的歡笑，浸潤著成長的喜悅。十歲是兒童人生中第一個大生日，是孩子成長的'里程碑。十歲，意味著應該學會感恩，懂得分享，放飛夢想。為了讓孩子們更好地體會十歲的意義，引領學生步入人生，健康成長，特開展思賢實驗小學四年級十歲成長典禮活動。
二、活動主題：
感恩.分享.夢想
三、活動時間：
20xx年9月8日上午8：10開始
四、活動地點：
蘇州市公民道德館
五、前期活動準備
1、“感恩、分享、夢想”成長拱門2個。
2、簽名的背景布幕1塊。
3、為每位學生準備一張夢想心愿卡和一個氣球。
4、學生每人準備道德公約卡1張。
5、活動音響、拍攝設備。
六、活動流程：
第一階段：升國旗儀式
1、學生牽手穿過題有“感恩.分享.夢想”的十歲成長之門進入活動現場，并在“我十歲啦”背景布幕上簽名。
2、舉行升旗儀式。(升國旗、唱國歌、行隊禮)
3、教師代表贈言。
4、校長致詞。
學生在莊嚴、隆重的升旗儀式上，聆聽老師的成長贈言，接受校長的致詞，從而感受十歲成長禮的神圣。
成長禮活動方案 6
活動流程：
一．正衣冠
“禮儀之始，在于正容體、齊顏色、順辭令。”孩子在父母的幫助下，正冠帽、捋腰帶、平服飾，個個衣冠整潔、表情莊敬。
二.沃盥禮
沃盥，即為洗手潔面，是中華民族講究衛生、尊重禮節的象征。孩子們在司儀的'引導下行沃盥禮，以示虔誠。
三．走文樞門
在主持人的引導下，孩子們恭敬走過文樞門，意味著能得到文曲星的庇佑和祝福。
可以選擇(點朱砂）
四．十歲宣言
孩子們精神飽滿，整齊莊嚴宣誓：今天我十歲了，從現在開始，我們要學會感恩；我們要學會自立；我們要有社會責任感……
五．禮拜孔子
孔子，作為教育大家，功在儒家，業在千秋。敬拜孔圣，是每個學生應盡之禮。
六．拜師禮
學生代表恭敬獻上拜師六禮，分別是芹菜（寓意為勤奮好學，業精于勤）、蓮子（蓮子心苦，寓意苦心教育）、紅豆（寓意紅運高照）、紅棗（寓意早早高中）、桂圓（寓意功德圓滿）、干瘦肉條（以表達弟子心意）。
獻上《禮儀操》或者學生送給老師的節目
七．師長祝福
學校領導、教師和家長提出諄諄教誨，獻上殷殷祝福。
老師表演《漢服舞韻》
八．頌經典
誦讀《詩經.木瓜》或《弟子規》《論語》，立志用臂膀擔負責任，用心感恩社會。
九．父母寄語
父母拿出寫好的對孩子十歲成長的寄語
十．敬父母
鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩。今天，孩子們給父母行個禮，來個擁抱，捶捶肩，以示感恩。
十一．寫心愿
將心愿寫上卡片，在這里留下最初的夢想。愿所有孩童的夢想皆承文曲星之護佑，愿望成真！
十二大型勵志誦讀
“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強……”孩子們鏗鏘有力的聲音集體朗誦
挑代表表演《少年中國說》的操。
可以選擇一起吃成長蛋糕
成長禮活動方案 7
一、活動目的:
為了加強對高中學生成人意識和公民意識教育，激發青年學生的社會責任感和道德感，通過莊嚴、神圣、簡樸的成人宣誓儀式，讓十八歲的青年學生明確社會責任，使他們在人生新的起跑線上努力學習，奮發成才，逐步成為一位合格的`公民。
二、活動主題：
青春孕育希望，責任鑄就未來
三、活動地點：
學校操場
四、活動時間：
20xx年5月7日
五、參加人員：
xxx
六、活動程序：
1、以班級為單位集合，班主任清點人數，有秩序進入操場，按班級列隊站好，各班整隊后班主任分發成人校章及鮮花。
2、團委介紹參加儀式活動學校領導。
3、團委宣布儀式開始，奏國歌，升國旗。
4、介紹此次成人宣誓儀式的意義與目的（團委講話）
5、家長幫學生佩戴成人校章。
6、面對國旗莊嚴宣誓（鄒xx同學領誓）
7、學校領導寄于學生希望（李校長講話）
8、家長祝愿（學生家長代表發言）
9、成人心聲（余xx同學發言）
10、團委宣布成人宣誓儀式結束。
成長禮活動方案 8
根據團中央將“18歲成人儀式教育活動”作為《跨世紀青年人才工程實施計劃》的指示精神，我校將舉行首屆“成人儀式”活動，現將活動方案如下：
一、活動目的及宗旨：
樹立成人意識，明確社會責任，培養愛國情感，造就“四有”新人，激發同學們珍惜青春，發奮學習，積極進取，努力成長為跨世紀的一代，有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
二、活動時間：
20xx年4月30日，上午9：50
三、活動地點：
學校廣場
四、活動總策劃：
校團委
五、活動組織：
政教處、校團委
六、活動參與人員：
全校所有年滿18周歲的同學
七、攝像：
xx老師
八、活動程序：
主持人：
1、奏國歌；
2、面對國旗宣誓——領讀誓詞：xx老師
3、成人的'心聲—— 學生代表：
4、青春寄語——朱校長；
九、活動要求：
1、各班的`班主任組織好學生的紀律，做好準備工作。
2、希望各班學生能認真、嚴肅地對待本次活動。
成長禮活動方案 9
一、活動背景：
20xx，我們迎來了我們的18歲，青春在怒放，我們的奮斗正在進行
二、活動目的：
增加學生們的成人意識，學會負責任，立志，進步與堅持，從稚嫩走向成熟。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動地點：
xxx學院
五、前期準備：
1、海報的出寫，由組織部干事負責；
2、通知及下發宣傳單通知各班準時參加；
3、主持人由組織部干事擔任，并準備好主持稿；
4、申請教室，暫定xxx；
5、制作嘉賓牌，邀請外院相關領導、輔導員、老師參加活動，并請2輔導員準備好發言稿；
6、準備好相機，話筒，氣球等；
7、制作ppt及采集同學們在18年中印象深刻的事和對未來的憧憬、計劃的照片及視頻。
六、活動細則策劃：
1、海報張貼于xxx大廳，通知活動的時間、地點；
2、布置活動現場
3、本次活動的主要內容：
a、18年中印象深刻的'事的回顧：播放照片、視頻資料，主持人隨機采訪兩名同學；
b、播放有關同學們對未來的憧憬、計劃的視頻；
c、播放ppt，主持人強調責任、立志、進步與堅持等主題，并播放有關視頻資料；
d、詩朗誦：《今天我18歲》；
e、成人禮寄語：邀請輔導員送上18歲寄語；
f、成人宣誓：由主持人帶領同學們宣誓；
g、合唱歌曲《最初的夢想》；
h、游戲：迅速找到自己的搭檔，給對方一個微笑或鼓勵的話；
i、主持人隨機采訪2~3名同學本次活動之后對成人的看法；
j、主持人總結并宣布活動結束；
k、嘉賓留影，組織部全體成員留影。
七、后期工作：
1、整理照片；
2、出寫海報（一張圖片展）；
3、活動后進行總結；
八、活動中可能出現的問題：
1、活動中的秩序混亂；
2、采訪中同學發言不積極；
3、收集不到相關素材；
4、主持人對活動的節奏把握不準；
5、合唱聲音小，沒有人響應。
成長禮活動方案 10
一 、活動目的
加強成人教育，激發學生成人的神圣感、使命感，增強學生成人后的`社會責任感；讓學生充分意識到跨入十八歲成人行列的意義，體現學校、老師、家長對青少年即將跨入社會的關心、愛護、祝愿和期望；激發學生學習熱情，立志健康成長，真正成為社會主義現代化建設的有用人才。
二 、活動主題
青春、成長、感恩、責任
三、時間：
20xx年12月16日，上午8:30
四、地點：
科技樓報告廳
五、參加人員
學校領導、高三年級全體師生、家長
六、活動要求：
全體高三學生著正裝出席儀式
七、活動流程
第一部分：跨進成人門
要求：
1、以班為單位，學生和家長相互對應兩列排開，家長與學生攜手共走紅地毯，共進成人門，強化高三成人的責任意識。
2、老師、領導列隊在地毯兩側祝賀學子成人，增強高三成人的使命感和榮譽感。
3、學校校級領導站在成人門兩側，為學生頒發成人紀念冊。
第二部分：成人儀式
儀式前熱場部分：
30分鐘
1、會前播放視頻《多彩的`校園生活》
2、主持人串詞宣布大會開始
第一項：介紹領導嘉賓
2分鐘
第二項：奏唱國歌（電教組：國歌曲）
2分鐘
第三項：校長致辭
3分鐘
第四項：視頻《成長與期望》
15分鐘
第五項：敬感恩信、贈成長家書
5分鐘
第六項：現場互動
10分鐘
第七項：母女真情告白《媽媽，您知道嗎》
5分鐘
第八項：成人宣誓
4分鐘
第九項：家長代表發言
4分鐘
第十項：教師代表發言
第十一項：為高三教師獻花
3分鐘
第十二項：朗誦《十八歲的使命》
4分鐘
第十三項：合唱（《感恩的心》）（領唱、手語）
5分鐘
大會結束
（音樂：相信我們會創造奇跡）
共：120分鐘
成長禮活動方案 11
一、活動時間：
20xx年10月21日上午10:00
二、活動地點：
學校體育館
三、主辦單位：
德育處、校團委、高三年級
四、活動主題：
青春 責任 感恩 夢想
五、活動安排：
（1）10月16日班會課：活動的目的在于引導學生學會感恩，強化成人意識，懂得成年的責任和義務，增強道德責任感和社會責任感，激發高考信心，為備考打氣加油。成人教育主題班會由各班主任主持，主要是介紹成人宣誓活動的意義，全班學生分享成長感悟，讓學生交流與父母或與老師相處中的`難忘片段，從而引導學生學會感恩。
建議學生寫一封信件于10月21日交給家長。很多平時沒有說出的話，很多平時沒有表達出的愛，通過書信可以讓學生得到了淋漓盡致的釋放。
（2）10月16日飯堂一樓進行高三學生“青春 責任 感恩 夢想”橫幅簽名活動。
（3）10月21日上午9點半前各班學生利用課間畫好面彩。
（4）10月21日成人宣誓活動流程：唱國歌、詩朗誦、成人心聲、領導鼓勵、前輩祝愿、成人宣誓、佩戴成人紀念章、成人門、合照等。
六、活動程議
第一項：全體起立，唱國歌；
第二項：姚校長講話；
第三項：教師代表發言（圍繞成人、責任、高考）；
第四項：家長代表發言（圍繞成人、責任、高考、期望）；
第五項：學生代表發言（成人的心聲及高考決心）；
第六項：詩歌朗誦；
第七項：學生宣讀成人誓詞；
第八項：請全體同學向后轉，面向家長、教師代表行鞠躬禮；
第九項：校長向16個班代表贈送成人禮物（三位校長）；
第十項：家長為孩子佩戴成人紀念章，孩子給家長一封信；
第十一項：穿越成人門與師長擊掌慶祝；
第十二項：志愿者送彩氣球；
第十三項：全體同學來到足球場擺出18字樣的隊形；
第十四項：家長、老師、學生拍照留念。
成長禮活動方案 12
我校“百年薪火，青年傳承”20xx屆成人禮活動參與人數眾多，活動流程豐富，對學生成長具有深刻教育意義的重大集會活動，屆時將邀請所有高三學生家長等一同參加，社會影響較廣，活動組織難度較大，需要學校各部門緊密配合，共同努力。為確保本次成人禮活動安全順利舉辦，特制定如下方案。
一、活動主題：
“百年薪火，青年傳承”
二、活動時間和地點：
5月3日下午3點，永新中學運動場
三、參與人員：
全體師生及高三年級學生家長
四、各處室職責及責任人
(一) 辦公室責任人：
1、負責主席臺座席安排和領導茶水供應。
2、負責領導講話稿。
3、成人禮活動后的微信平臺后續宣傳。
4、負責活動現場照相與全程攝像，確保照片質量。
(二) 高三年級責任人：
1、起草成人禮活動方案。
2、制定大會操場橫幅、背景、學生簽名墻、夢想展板以及氣球布置。
3、各班班主任通知本班學生活動當天穿校服帶好誓詞和“給家長的一封信”到場，活動前熟讀誓詞；確保活動當天每位學生有一名家長到場（父母不能到場可安排一名親戚）；各班班主任組織并在本班隊伍最前列引導。
4、活動當天，各班班主任協助高三年級組在下午2點40前組織學生將自己就坐的椅子搬到籃球場指定的班級所在地供家長坐（學生站在旁邊）。
5、各班班主任在學校籃球場處按班級順序整好隊伍，每班兩列，家長站左側，學生站右側，活動當天下午2點40前到位。按進場順序站好（即南北方向依次為1班至27班）。2點50準時進場，各班班主任在本班隊伍的最前列引導，1班至27班同時出發，家長牽著孩子的手，走進操場，并按照志愿者引導和路線示意圖到指定位置有序就坐。
6、安排班級進行會后外操場清理。
(三)治保處責任人：
1、外操場大門的開放和關閉
2、活動當天外操場外圍安全，加強巡防，協調好家長車輛擺放位置。
(四) 團委責任人：
1、負責彩排及活動當天的`音響，話筒（主席臺及演講桌的話筒，四個無線話筒）和會議期間的音樂播放（專人負責，責任到人），確保音響效果。
2、組織學生會成員進行前期活動宣傳。
3、負責成人禮儀式活動主持，準備主持稿和活動現場背景音樂。
4、安排志愿者引領學生家長給學生冠戴成人帽。
5、培訓領誓同學，嚴格把關，編排朗誦節目。
6、安排、培訓學生會成員在活動現場進行志愿服務。
7、租賃兩個成人門擺放布置在高三年級隊列兩側，活動當天上午落實到位。
五、成人儀式程序
（一）主持人致開幕詞，介紹領導來賓
（二）升國旗，奏唱國歌
（三）王書記致成人賀詞
（四）學生代表發言
（五）家長代表發言(特邀)
（六）家長給學生冠戴成人帽，學生鞠躬，擁抱回禮，交換信件，跨過成人門（隨后家長退至看臺觀眾席上）。
（七）詩歌朗誦《十八歲的暢想》（四人朗誦）
（八）贈送成人禮物（班主任贈送憲法及書籍，領導在主席臺為各班代表贈送蛋糕）
（九）全體同學面向國旗、領導、老師宣誓。
（十）郭校長致詞
（十一）各領導頒發夢想展板，助力夢想
（十二）各領導與學生一同放飛夢想氣球
（十三）主持人宣布大會結束(音樂：放心去飛）
成長禮活動方案 13
一 、活動目的
加強成人教育，激發學生成人的神圣感、使命感，增強學生成人后的社會責任感；讓學生充分意識到跨入十八歲成人行列的'意義，體現學校、老師、家長對青少年即將跨入社會的關心、愛護、祝愿和期望；激發學生學習熱情，立志健康成長，真正成為社會主義現代化建設的有用人才。
二 、活動主題
青春成長 感恩 責任
三、時間：
xx年12月16日，上午8:30
四、地點：
科技樓報告廳
五、參加人員
學校領導、高三年級全體師生、家長
六、活動要求：
全體高三學生著正裝出席儀式
七、活動流程
第一部分：跨進成人門
要求：
1. 以班為單位，學生和家長相互對應兩列排開，家長與學生攜手共走紅地毯，共進成人門，強化高三成人的責任意識。
2. 老師、領導列隊在地毯兩側祝賀學子成人，增強高三成人的使命感和榮譽感。
3. 學校校級領導站在成人門兩側，為學生頒發成人紀念冊。
4. 指揮高三各班按順序走紅毯。（體育組）班主任隨班。
5. 伴音樂解說（音樂：《圣潔的時刻》）
6. 報告廳循環播放學生活動視頻。
第二部分：成人儀式
儀式前熱場部分：30分鐘
1.會前播放視頻《多彩的校園生活》
2.主持人串詞宣布大會開始
第一項：介紹領導嘉賓2分鐘
第二項：奏唱國歌（電教組：國歌曲）2分鐘
第三項：校長致辭3分鐘
第四項：視頻《成長與期望》 15分鐘
第五項：敬感恩信、贈成長家書 5分鐘
第六項：現場互動 10分鐘
第七項：母女真情告白《媽媽，您知道嗎》 5分鐘
第八項：成人宣誓 4分鐘
第九項：家長代表發言 4分鐘
第十項：教師代表發言
第十一項：為高三教師獻花3分鐘
第十二項：朗誦《十八歲的使命》4分鐘
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