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迎六一慶祝活動方案

時間:2023-04-16 19:37:17 活動方案 我要投稿
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迎六一慶祝活動方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的迎六一慶祝活動方案,希望能夠幫助到大家。

迎六一慶祝活動方案

  迎六一慶祝活動方案 篇1

  一、創意時裝秀(5。30上午9:00—10:00)

  目標:

  1、嘗試模特表演,并能秀一場。

  2、鼓勵幼兒大膽創新動作,克服膽怯心里,并有一定的合作意識。

  3、加深幼兒同伴間、孩子和家長之間的情感。

  準備:

  1、教師——布置展示舞臺(地墊)、提供走秀音樂、幼兒家長座位安排

  2、家長——幼兒服裝、環保道具與化妝、自備相機

  過程:

  (一)創意時裝秀——走T臺

  (二) 創意時裝秀——幸福瞬間

  幼兒穿著漂亮的環保服裝,拿著道具來到幼兒園操場上,擺出創意pose與同伴留影,家長自備相機給幼兒拍照。活動中提醒幼兒注意安全,互相謙讓,學會等待;按照指定時間回班級集合。

  二:快樂齊分享(5。30上午10:00—10:40)

  目標:

  1、通過親子之間的才藝展示,加深親子感情,激發孩子的.表現欲。

  2、鼓勵孩子和家長大膽表現,體驗幸福、快樂與成功。

  準備:

  1、提前一周家長自愿報名,家庭自主準備一個5分鐘以內的親子節目,節目道具自備;

  2、六一獎狀、六一禮物

  過程:

  (一)快樂齊分享——家庭才藝秀

  1、按家庭輪流進行,請家長和寶寶大膽表演,配合默契。

  2、活動中提醒幼兒安靜觀看,互相謙讓,學會等待。

  (二)快樂齊分享——頒發六一獎狀

  (三)快樂齊分享——頒發六一禮物

  迎六一慶祝活動方案 篇2

  一、活動目的.意義:

  慶祝國際六一兒童節,展示xx小學藝術學生兩名)

  觀眾席各年級看班班主任:xx(學前)、xx(學前)、xx(二年級)、xx(三年級)、xx(一年級)、xx(一年級)、xx(四年級)、xx(五年級)、xx(六年級)。

  不看班班主任負責本年級演員上場、退場的引領。

  燈光、幕布:xx、xx。

  音響:xx(xx工會)。

  場務(包括器材保管):xx帶學生兩名。

  服裝:xx、xx、xx、xx、xx。

  化妝:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

  入隊儀式、學生集合、會場紀律、場地衛生:xx

  攝像:xx宣傳部

  攝影:xx、xx

  主持人:xx、xx、xx、xx。

  活動中心入口秩序:xx集團公司保安

  三、活動收尾工作:

  全體男教師和六年級男生。

  四、緊急情況處置預案見

  《xx小學活動中心大型集體活動安全應急預案》

  五、活動場地、時間安排:

  20xx年6月1日上午8:30,xx職工活動中心。

  六、參加人員:

  學校全體師生。(學生423人,教職工28人。)另外向學生家長、部分領導、嘉賓發出邀請。

  七、活動步驟:

  (一)、籌備階段(4月底到5月底)

  1、召開籌備會,定方案。

  2、評審組審看各班推薦節目,定節目單。

  3、服裝、道具、配樂編輯制作、刻盤等物資準備。

  4、少先隊入隊儀式訓練。

  5、節目彩排。

  6、向擬邀請的領導和嘉賓發請帖。

  7、聯系活動場地以及xx工會、xx集團保衛處、xx宣傳部等有關單位。

  8、活動前召開全校師生會,講明要求與注意事項。(重點是安全注意事項)

  9、范文寫作 發家長邀請函。(家長憑此函入場)

  (二)、活動開展階段(初定6月1日)

  見活動程序。

  (三)、活動總結階段(6月10日前)

  1、服裝、道具等查驗、入庫。(登記造冊)

  2、活動資料整理、保存。(實況錄像在xx電視臺播放)

  3、表彰先進集體和個人。

  八、活動程序:

  (分兩大部分:1、少先隊新隊員入隊儀式,2、文藝匯演。)

  1、7:30演員補妝工作開始。

  2、7:40活動工作人員到位。

  3、8:00學生隊伍集合。

  4、8:10學生進場,在指定區域就座。

  5、8:20xx陳書記宣布會場紀律和緊急預案要點,領導和嘉賓到主席臺就座。

  6、8:30活動正式開始。xx副校長介紹到場領導和嘉賓。

  7、少先隊員代表為領導和嘉賓佩戴紅領巾。

  8、xx校長講話。

  9、領導、嘉賓講話。

  10、少先隊新隊員入隊儀式。

  11、文藝匯演開始。

  12、預計11:00活動結束。男教師和六年級男生負責場地收尾工作。服裝、場務檢查并收好服裝與器材。

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