廉潔教育活動方案20篇
為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的廉潔教育活動方案，希望能夠幫助到大家。
廉潔教育活動方案 1
活動目的：
學生傳承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們今后從政、經商還是從事其他職業，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動，就是要使同學們從小就了解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
活動過程:
一、主持人(班長)：同學們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。
二、同學們講由自己查找的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。
三、在老師和主持人的引導下討論身邊發生的腐敗現象，并讓同學們踴躍發言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各種消費進行了討論，分析了自己過年過程中的浪費現象和原因，進一步統一了思想，意識到節約的重要性，并準備在今后的生活和學習中注意節儉。
四、朗誦同學們自己編寫的'詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”。
五、展開一場辯論會,兩組同學為辯論雙方，主題為“廉潔教育進校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。同學們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認為：五年級是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候對其進行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認為：現在全社會都已經形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應，理所當然也會波及到小學生身上，同時學校進行的素質教育也涵蓋了倡廉的內容，在這種情形之下，學校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉。正方認為：在學校進行的素質教育中，的確有這方面的內容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項。現在學校通過“廉潔文化進校園”活動，就是整合歷史上、現實中在廉潔方面有建樹的人和事，對學生進行系統的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向，學生中間存在一些個別“小腐敗”現象，所以有必要在小學生中開展防腐教育。
六、響應“小手牽大手”行動，現場征集“敬廉崇潔”小標語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留”；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它”；“廉潔在我心，我心將更美”等等。
七、班長總結：同學們，今日之我們，明日之棟梁，就從現在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學生。
廉潔教育活動方案 2
一、活動目的
為了進一步深化“廉潔文化進校園”活動，加強對學生進行廉潔教育，讓學生樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的'信心，培養他們正確的價值觀念和高尚的道德情操，同時根據學校“廉潔文化進校園”活動方案安排，學校團委決定舉辦“廉潔文化進校園”系列活動。現將有關事項通知如下：
二、活動時間：
20xx年3月29日－20xx年4月10日
三、活動對象：
高一、高二全體學生
四、活動主題：
廉潔文化進校園
五、活動項目及安排
1、以“廉潔”為主題現場作文大賽
（1）、內容要求
講述身邊鮮活的廉潔故事或闡述自己對“廉潔”的看法，從而形成廉潔理念，樹立廉潔思想，形成明是非、辨美丑、知榮辱的意識。
（2）、其它要求
①觀點正確，主題鮮明，語言流暢。
②作文用紙由學校現場提供。
③重點班五人，普通班三人。
④時間在下周星期二（4月2日）晚上8:10，地點學校第二階梯室。
⑤各班團支書務必通知各班選手代表準時參加。
2、以“廉潔”為主題漫畫現場創作大賽
(1)活動目的：
通過學生喜聞樂見的方式，將廉潔理論融入漫畫中，潛移默化地教育學生。
（2）作品要求：
以“廉潔”為主題，觀點正確，內容健康，通俗易懂；一律用A4紙（由學校現場提供），作品題目下需標明作者姓名、所在班級。
（3）其它要求：
①重點班五人，普通班三人；
②各班選手代表務必于下周星期二（4月2日）下午4:10集中學校第二階梯室參加比賽。
3、以“廉潔”為主題演講大賽
(1)演講主題：
演講比賽以“廉潔”為主題，圍繞主題進行定題演講。
（2）活動對象：
高一級全體學生
（3）比賽形式及要求：
（一）、比賽形式
1、各班以班為單位進行初賽，請各班自行組織比賽于4月7日前選出一名(重點班兩名)選手參加決賽。
3、團委將于4月7日晚上通知參賽學生到團委室抽簽決定比賽先后順序。
4、決賽時間：4月10日晚上
地點：第二階梯室。
（二）、比賽要求：
每位參賽學生必須圍繞比賽主題“廉潔”進行3到5分鐘脫稿演講。
（三）、評分標準
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美。（4分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌。（2分）
3、聲音洪亮，普通話標準流利。（2分）
4、服裝整潔，儀表端莊。（1分）
5、演講時間規定在5分鐘以內，要求脫稿。（1分）
六、評比標準
1、每項大賽評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，并頒發榮譽證書。
2、優秀作品將制作在學校櫥窗中展出，此項活動將納入學校文明示范班的評比中。
廉潔教育活動方案 3
一、指導思想
廉潔文化是校園文化的組成部分，以高尚的情操感染人，以淵博的學識教導人，以科學的方法培育人，以良好的形象影響人，這又是建設校園廉潔文化的主旋律。通過深入開展廉潔教育，促使我校全體黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以自身良好的形象影響學生；幫助學生了解我國基本的法律知識和廉政法律法規，樹立公民道德和法律意識、廉潔意識，以此讓師生感受積極健康向上的教育，感受廉潔、誠信教育，養成明理守信、廉潔自律的好品質，形成一個積極向上、廉潔和諧的校園氛圍。
二、工作措施
1．提高認識，加強領導。校園廉潔文化建設是學校師德師風建設和德育工作重要內容，列入學校工作的議事日程。健全組織領導，明確責任，結合實際，認真制定學校開展“廉潔教育活動”的實施方案，由校長室親自牽頭，德育處具體抓，精心部署，狠抓落實，抓出成效。
2．創新思路，拓展途徑。一是加強學科滲透。將廉潔文化納入學生的品德教育，進行學科滲透，進一步挖掘我校各學科中蘊含的“敬廉崇潔”教育資源，在課堂教育過程中適時滲透。二是強化閱讀領悟和生活體驗。結合學校的讀書活動，有針對性精心挑選古今中外歷史上清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，組織師生閱讀并撰寫讀后感或讀書隨筆，開展講故事比賽、廉潔格言征集等靈活多樣的主題教育，讓師生在教育活動中自主地體驗、積累。從而形成高尚的道德觀念和完善健康的人格。四是完善陣地建設。利用主題班會、升旗儀式、黑板報、廣播站、校園網等載體，向學生積極宣揚廉潔文化；讓英雄人物、時代楷模時時成為學生學習的榜樣。
3．明確目標，分層落實。學生層面的'教育。主要著眼于自尊、誠實、節約、遵紀，結合我校訓導“抱誠守真”等教育。從小培養尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，培養有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、敬廉崇潔的社會主義新人。教師層面的教育。在全體教職工中開展“廉潔從教，抱誠守真”主題教育活動。將活動與師德師風建設相結合，把“廉潔從教，抱誠守真”作為主要內容開展教育活動。要進一步引導班子成員加強道德修養，深化班子成員諾廉、踐廉、述廉、評廉活動，積極推進黨風廉政建設。
三、領導小組
組 長：xx
副組長：xx
組 員：xx
四、主要活動
三月份
1．召開動員部署會議（校長室）；
2．成立教育活動領導小組，制訂教育活動方案，召開教育活動動員部署會議。（校長室）
四月份
1．簽訂以“廉潔從教，抱誠守真”為主題的師德師風承諾書。（校長室）
2．“廉潔清風進校園”的專題廣播。（德育處）
3．出好一期有關“敬廉崇潔、勤儉節約”的黑板報，并進行公開評比，營造良好的教育氛圍。（德育處）
五月份
1．組織學生學習《敬廉崇潔教育讀本》。（教導處、德育處）
2．開展“我為學校節約一度電、一滴水、一張紙、一粒米、一寸筆”活動，與大隊部的摘星評比結合起來，引導學生從小事做起，從我做起，養成良好的節約習慣。（德育處）
3．各班開展“崇尚廉潔人物，高揚理想風帆”教育主題班（隊）會。（德育處）
4．組織一次廉潔格言征集活動。（校長室）
六月份
1．結合“六一”節，發送一份“廉潔家庭倡議書” ，當好一名廉潔小衛士，開展“小眼睛盯大眼睛”活動，當好家長的廉潔監督員。（德育處）
2．結合慶祝“七一”建黨節，召開一次“廉潔從政、率先垂范”民主生活會。（黨支部）
七、八月份
結合學年結束工作對學生進行一次法紀教育。（德育處）
九月份
1．組織觀看一場反腐倡廉教育影視片，并組織寫觀后感。（德育處）
2．學校班子成員召開一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會。（校長室）
3．開展零食每天查，學習費用每周評，生活開支每月議活動。（德育處）
十月份
1．廉潔故事我來講（講故事比賽）。（德育處）
2．繼續開展廉潔教育專題論壇活動。（教科室）
十一月份
1．結合廉潔教育主題，深入開展“人人知誠信，人人講誠信”讀書征文活動（德育處）。
2．結合共產黨員先進性教育活動，黨員干部閱讀一本有關廉潔教育的書籍，撰寫心得體會文章。（黨支部）
十二月份
1．班子成員在全體教職工大會上進行一次述職述廉。（校長室）
2．“廉潔清風進校園”教育活動表彰、總結。（校長室）
廉潔教育活動方案 4
活動目標
1、體驗和感受到笑臉帶來的快樂，并將快樂傳遞給他人。
2、能主動、友好的與人交往，并掌握與人交往的技能。
活動準備
每人一枚笑臉，笑臉的形態要不一樣、圓形彩色紙、水彩筆、人們各種笑臉的ppt
一、以給幼兒送禮物的形式導入。
二、談話活動
1、自己的笑
打開禮物后，好多小朋友都笑了，你們為什笑了?
你會在什么時候對別人笑?
2、別人的笑臉
以ppt的形式出示人們笑臉的圖片，讓幼兒體會微笑給人的感受。
你在什么時候會看到別人的笑臉?
你看到這些笑臉時你喜歡不喜歡?為什么?
笑臉給人什么感覺?(溫暖、友好、快樂……)
三、制作笑臉娃娃(背景音樂：《歌聲與微笑》
1、師：當你們收到笑臉娃娃的時候，你們的心情是怎樣的`?
你們想把笑臉娃娃也送給別人，讓其他的人也獲得快樂嗎?
2、制作笑臉娃娃
師：人在笑的時候眼睛是什么樣?嘴巴是什么樣的?現在我們一起做一個笑臉娃娃吧。
四、贈送笑臉娃娃，體驗快樂(背景音樂：《歌聲與微笑》)
師：你想把笑臉送給誰?
你為什么要送給他?
送的時候你該用什么表情?對他說什么話?
五、活動延伸：
放映本次活動的錄像，讓幼兒感受到當送出或收到笑臉娃娃時同伴的表情，體驗微笑帶來的快樂和能傳遞友情。
廉潔教育活動方案 5
活動主題：
認領綠地，爭創綠色
活動目的：
增強同學們的環保意識與社會責任感，向廣大市民宣傳環保知識，為綠色環保做出我們自己的貢獻。
活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發張展和生產力水平不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。值此簽訂“綠地認領”協議的機會，我校開展“認領綠地，爭創綠色”的環保教育活動，大力宣傳我們中學生應該為保護環境貢獻自己的一份力量。
活動方案：
1、分發倡議書
為了讓更多的人認識地球環境的現狀，支持綠色環保行動，校團委于每年6月5日向學生下發環境保護倡議書，并要求學生將倡議書帶回家，向家長、鄰居等宣傳，呼吁人人懂環保理，人人做環保事。
2、出刊綠色環保主題黑板報
通過學習環保知識，各班級出刊環境保護主題黑板報，讓同學們充分關注環保，利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。
3、開展環保體驗活動
保護環境，創造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。在校團委的精心組織下，我們的志愿者高舉隊旗，在我們認領的綠地、社區和街道，清掃地面，擦洗欄桿，清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動創造優美的社會環境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強大家的生態環保意識和綠色文明意識。
活動流程：
按照我們的活動方案，在校團委的組織下積極開展有關綠色環保的'活動，爭取人人參加，班班參加，在學校營造一種綠色的氛圍，使得人人都懂得保護環境的重要性。
活動總結：
根據學校“綠色環保”的方案，我校每年開展有關環保宣傳體驗的活動，在宣傳“綠色環保，人人有責”方面取得了很大的成果，不僅增強了學生們的環保意識，而且讓學生們將保護環境在自己的家中，在所居住的社區進行宣傳，爭取更多的人投身到環保當中去，做環境保護的衛士。保護環境是一件有意義的事情，我們相信，以后會舉辦更多宣傳環保的志愿者活動，呼吁大家一起來保護我們的地球，創建我們的美好家園。
廉潔教育活動方案 6
一、活動名稱
“廉廉潔潔在行動”活動標識征集
二、活動指導思想
通過在全校師生中征集“廉廉潔潔在行動”活動的標識，進一步推進學校廉潔教育的開展，廣泛號召大家投入到“廉潔文化進校園活動”中來，使廉潔教育深入人心。同時促進全體教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養廣大青少年學生“敬廉崇潔”的意識，使廉潔教育活動向家庭、社會延伸。
三、設計要求
（一）主題突出，形象生動地體現“廉廉潔潔在行動”特點，卡通形象及標識均可。
（二） 單幅或組圖作品要求 ：紙張規格為a4紙大小，電子稿遞交的`作品格式為jpeg文件，長邊不小于800像素，不大于500k，黑白、彩色均可。
（三）結構簡潔，色彩鮮明，易于識別，具有現代感、藝術感和強烈的視覺沖擊力。
（四）來稿請附創意說明，詳述構思及象征意義。
四、獎項設置
本次活動設最佳創意獎1名，最佳人氣獎5名。
五、特別聲明
（一）應征設計作品必須保證原創。
（二）凡錄用、入圍作品，其著作權歸星海所有，并且可應用到相應的各種形式宣傳品上。
（三）請應征作者自留底稿，所有應征作品概不退還。
六、征集方式
（一）征稿范圍：小學及中學本部學生（要求以家庭、學生社團、學生小組為單位）。
（二）征集截止時間為20xx年3月2日
（三）作品遞交方式：
文本遞交：各班班主任匯總交藝術組老師
電子郵件：xxx。
聯系人：蔡冰如、朱光榮
七、“廉廉潔潔在行動”活動標識評委組
評委組組長：xx
評委組副組長：xx
執行評委：xxx
廉潔教育活動方案 7
一、指導思想
認真貫徹落實“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的反腐倡廉工作方針，按照建立保持共產黨員先進性教育長效機制和治理商業賄賂長效機制的工作要求，立足教育，提高各級領導人員廉潔從業意識，確保各級領導人員隊伍純潔穩定，維護工程局又好又快發展。
二、時間安排：
20xx年4-6月。
三、教育對象：
工程局總部中層以上領導人員，局屬各單位中層以上領導人員及各項目經理部班子成員。
四、教育內容
1、《國有企業領導人員廉潔從業若干規定（試行）》（中紀發[20xx]25號）；
2、第十七屆中央紀委二次全會對國有企業領導人員重申并提出的“七個不準”；
3、集團公司《關于“三重一大”事項民主決策的若干規定》（中水電監[20xx]4號）；
4、集團公司《工程發包、分包、設備物資采購和市場營銷等領域廉潔從業若干規定》；
5、集團公司《領導干部廉潔自律若干規定》（中水電黨[20xx]9號）；
6、集團公司及本單位有關工程分包、設備物資采購管理制度；
7、集團公司及本單位工程發包和市場經營管理制度；
8、集團公司《領導人員違紀違規紀律處分暫行規定》（中水電[20xx]8號）；
9、《集團公司系統違紀違法案例選編》（20xx版）及相關警示教育片。集團公司將統一印發學習教育讀本。
五、步驟安排
1、宣傳發動階段。工程局將于4月中旬召開“開展廉潔從業專項教育活動”專題會議，組織局機關本部部門負責人及局屬各單位黨政一把手和紀委書記、紀檢監察部門負責人參加，工程局主要領導作動員講話，啟動廉潔從業專項教育活動。各單位要根據工程局會議精神分別召開會議做好本次學習教育的發動工作。
2、學習剖析階段。本次學習教育活動采取集中學習和自主學習相結合的方式。集中組織本單位領導班子成員和本部部門負責人，學習集團公司規定的學習內容，集中學習時間不得少于3天。學習教育活動中，各單位領導班子要認真總結分析評價本單位近年來在這些領域的工作情況和現狀。要組織領導人員圍繞本次學習教育活動的目的和主要內容展開討論，并認真開展批評與自我批評，剖析評價自身在履職過程中存在的不足或突出問題。同時各單位要利用內部報紙、廣播或網站等媒介進行宣傳并認真指導基層單位搞好學習教育工作。
各級領導人員要在集中組織學習后進行個人總結。總結內容包括：本人對學習活動及教育內容的認識；自20xx年以來的擔任領導職務及所從事的工作情況、制度執行情況和廉潔從業情況。個人總結要按照干部管理權限，向上一級紀委報告。工程局黨政領導班子成員的個人總結材料要上報集團公司紀委，各單位及局管項目部領導班子成員和局機關部門副職以上人員的個人總結材料要上報工程局紀委。
3、總結整改階段。各單位要以自上而下、自下而上的方式，針對學習教育中發現的問題展開討論，并廣泛征求意見，在此基礎上制定切實可行的.整改方案，并據此對相關的制度進行修訂和完善。領導人員個人也要根據自我剖析和學習教育活動中提出的問題，制定本人整改措施，并在適當范圍內向干部職工進行公示。各單位領導人員的個人落實整改情況要在下一年度的職代會期間向本單位職工代表報告。
4、教育活動總結階段。各單位將本單位專項教育活動開展情況、反映出的問題情況以及對今后進一步深化廉潔從業工作的建議于5月30日前報工程局紀委；工程局將對專項教育活動進行總結并按照要求上報集團公司。
六、有關要求
1、要加強組織領導。開展本次專項教育活動，要按照黨風廉政建設責任制領導體制和工作機制的要求，由本單位主要領導負總責，紀委具體負責組織實施。要制定切實可行的實施方案，認真組織教育學習資料，保證教育工作不走過場。工程局將在活動期間組成巡視組，對各單位教育活動進行檢查，各單位也要對下屬單位進行巡視檢查。
2、要圍繞“廉潔從業專項教育活動”，重點開展“四個一”活動。即：黨政主要領導要結合系統內外的具體案例講一次黨課；黨政主要領導和班子成員，班子成員和分管部門負責人、所屬企業負責人開展一次廉潔談話活動，對存在苗頭性傾向性問題的領導人員，要對其進行勸誡或提出要求；每位領導人員要保證觀看一部反腐倡廉宣傳教育片；每個單位要請地方紀委、檢察機關作一次預防職務犯罪的專題講座。
3、要加大宣傳力度。各單位要以專項教育工作為契機，利用報紙、網站、公告欄等媒介，做好廉潔()從業要求的宣傳動員，營造良好的宣教氛圍。
4、要抓出成效。各單位要認真組織集中學習活動，保證學習人數、學習時間和學習內容，要突出主題，不得將無關的內容帶到學習教育活動中來。各單位和每位領導人員的個人總結要客觀具體，實事求是，認真查找自身在工作中存在的問題，分析問題存在的原因，深刻認識違紀違規行為的危害。對于學習教育過程中反映出的問題，要及時上報，做到既要搞好教育又要保護好干部，對于頂風違紀和經教育仍無悔過表現的領導人員要進行嚴肅處理。
廉潔教育活動方案 8
為進一步加強教育系統黨風廉政建設和師風師德建設，教育引導廣大教師不忘初心、潛心育人，爭做“四有”好老師，營造風清氣正的教育發展環境，決定9月份在全區教育系統開展“不忘初心廉潔從教”主題活動，現將有關事項通知如下：
一、參加對象
教育系統全體教師，重點是黨員干部
二、時間安排
20xx年xx月
三、主要內容
以“不忘初心廉潔從教”為主題，以“六個一”為載體，增強學校領導干部和廣大黨員教師廉潔意識和拒腐防變能力，促進廣大教師依法執教、敬業愛崗、廉潔自律。
1.編印一冊教育資料。由局監察室匯總、梳理20xx年以來有關黨風廉政建設、作風建設以及各級教育系統的相關規章制度，編印《xx區教育系統黨風廉政建設制度匯編》，指導各校開展黨員干部遵紀守法、廉潔從教教育，督促黨員干部自我凈化、自我完善、自我提高。
2.發出一封拒禮倡議書。通過網站、校務公開欄、宣傳單、電子屏等形式，向教師、家長和學生發出倡議，提倡以更健康文明的方式向老師表示謝意，如編發一期祝福板報、送上一聲節日祝福、制作一張感恩賀卡等，樹立節儉過節新風尚。
3.簽訂一份廉潔從教書。組織教師集體簽訂廉潔從教責任書，以不收受家長財物、不接受家長宴請、不搞有償補課等為重點，并主動接受學生、家長和社會的公開監督教育系統“不忘初心廉潔從教”主題活動方案教育系統“不忘初心廉潔從教”主題活動方案。
4.發送一條廉政提醒短信。教育局通過信息平臺給黨員領導干部發送廉政短信，提醒和督促其重要節日期間遵守廉政規定，各學校要給教師發送廉潔短信，杜絕家教家養、收受家長財物、補課收費等違規行為。
5.開展一次廉潔征文。各學校要結合開展“兩學一做”學習教育活動，組織舉行征文活動，黨員干部要結合學習體會，聯系在教書育人中的真實經歷和身邊發生的感人故事，分享廉潔帶來的幸福與自豪，真實展現我區教師立德修身的良好風貌教育系統“不忘初心廉潔從教”主題活動方案文章教育系統“不忘初心廉潔從教”。
6.組織一次廉政文化教育活動。各學校要緊密圍繞廉政主題，開展一次專題教育活動，可在黨員干部中開展師德演講比賽活動，也可組織黨員參觀省紀委主辦的“大道之行——‘兩學一做’學習教育廉政書畫展”或參觀我區廉政警示教育基地，接受廉政文化熏陶，進一步培養廣大黨員、教師愛崗敬業和教書育人、管理育人、服務育人的高尚情操。
四、有關要求
1.精心組織。各學校要高度重視，加強組織領導，將教育活動的范圍切切實實覆蓋到每位黨員干部，并延伸到全體教師。
2.突出重點教育系統“不忘初心廉潔從教”主題活動方案活動方案。要結合正在開展的“兩學一做”學習教育活動和師德師風教育活動，進一步增強黨員干部自我認知、自我啟發、自我提高的能力，爭做“立德修身”的示范者，教書育人的領頭雁，把黨的廉潔從政要求內化為自覺意志和信念。
3.務求實效。把解決實際問題作為主題教育活動的.出發點和落腳點。要制定切實可行的措施，認真解決教師在師德師風和廉潔從教方面存在的突出問題，以及群眾反映強烈的熱點難點問題，以優良的師德師風和清廉從教的表現，給人民群眾滿意的答案。
廉潔教育活動方案 9
活動目的、意義：
“教育的今天就是社會的明天”，小學生學生是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。在學校開展廉政文化進校園活動，就是要使小學生從小就養成潔身自愛，文明守法的良好品德，同時，了解反腐倡廉的有關知識，增強法制意識和社會責任。加強改進小學生思想道德教育，對于培養小學生正確的價值觀和高尚的道德情操具有深遠意義。對廣大學生的廉政教育，要按照學校教育教學規律和小學生身心發展的特點，針對不同年齡段學生，因勢利導，循序漸進，而不能急功近利，從眼前看活動實際效果難以顯現，體現在孩子身上的任何積極向上的東西，都要有個過程，經過一段時間后，廉政文化教育效果才有可能會體現來。因此，應把廉政教育作為一項長期性、基礎性的工作來抓，把廉潔教育貫穿、滲透于學校教育教學工作之中，使廉政文化進校園與辦學中的日常工作實現無縫對接。使同學們逐步了解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
活動過程：
一、主持人（班長）：同學們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。（在老師引導和兩位同學的主持下，一場豐富多彩的主題班會開始了）。
二、同學們演講由自己編寫的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。
三、在老師和主持人的引導下討論身邊發生的腐敗現象，并讓同學們踴躍發言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。意識到節約的重要性，并準備在今后的生活和學習中注意節儉。
四、廉潔教育進校園的必要性。
采取辯論的形式。先由雙方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。同學們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認為：小學生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候對其進行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認為：現在全社會都已經形成了反腐倡廉的.良好氛圍，其有益有效的正面效應，理所當然也會波及到小學生身上，同時學校進行的素質教育也涵蓋了倡廉的內容，在這種情形之下，學校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉；正方認為：在學校進行的素質教育中，的確有這方面的內容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項。現在學校通過“廉潔文化進校園”活動，就是整合歷史上、現實中在廉潔方面有建樹的人和事，對學生進行系統的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向，學生中間存一些個別“小腐敗”現象。
五、現場征集“敬廉崇潔”小標語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留”；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它”；“廉潔在我心，我心將更美”等等。
六、班級誓言：今日之我們，明日之棟梁，就從現在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名崇廉尚潔的好學生！
效果反饋：
通過這次主題班會活動，同學們了解了廉政文化，為我校“廉政文化進校園”活動掀起了又一個高潮，很多同學都愿意去做一名廉潔小衛士，從身邊事情做起，為創造一個廉潔社會而貢獻自己的力量。
廉潔教育活動方案 10
為認真貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和上級有關會議精神，深入推進“廉潔文化進校園”活動；結合我校實際，特制訂具體實施方案如下：
一、充分認識活動的目的意義
在全校開展廉潔文化進校園活動，是加強和改進少年兒童思想道德建設、全面推進素質教育的舉措，是培育和諧校園文化、建設和諧校園的客觀需要，是落實黨風廉政建設和反腐敗工作、建立健全懲治和預防腐敗體系的重要任務。通過深入開展廉潔教育，促使黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；幫助學生了解我國基本的法律知識和廉政法律法規，樹立公民道德和法律意識、廉潔意識、形成以廉為榮、以貪為恥的校園風尚，開創廉潔文化進校園工作新局面。
二、明確活動的對象和要求
第一層面：學校領導、黨員教師
學校領導要以“一身正氣廉潔治校”為主題，開展理想信念教育、紀律教育、警示教育、示范教育、艱苦奮斗教育和行風教育，通過活動提高黨員、干部的自覺守廉踐廉意識，做到以身作則，廉潔治教，勤政廉政，自覺接受群眾監督，辦人民滿意教育，成為師生的楷模。
第二層面：全體教職員工
全體教職員工要以“一身正派清白執教”為主題，開展黨紀法規及教師職業道德教育，通過活動增強教職員工敬廉崇潔意識，廉潔從教，依法執教，敬業愛崗，為人師表。
第三層面：全體學生
全校學生要以“一身正直敬廉崇潔”為主題，開展理想信念教育、基礎道德及傳統美德教育、法制教育，通過活動增強全校學生敬廉崇潔、誠信立身意識，增強抵制社會不良風氣的能力，提高遵紀守法的自覺性和辨別是非能力，發揮“小手拉大手”作用，在全社會形成敬廉崇潔的良好氛圍。
三、活動內容
1、在學校領導班子中開展廉潔從政教育
一是學校領導班子成員每季度召開一次廉政學習會，學習貫徹《實施綱要》、兩個《條例》等文件精神和市委、市政府關于黨風廉政建設和反腐敗工作的總體部署、具體要求、提高敬廉崇潔意識，并做到學習有簽到，有記錄，有心得。
二是學校領導班子成員要在“廉潔自律書”上集體簽名，學校與老師也要簽訂責任書。
三是每學期看一本有關廉潔教育的書籍，寫一篇心得體會。
2、在全體教職員工中開展廉潔從教教育
一是加強學習，使廣大教師在工作中具備“四種精神”（敬業精神、奉獻精神、科學精神、創新精神），做到“四無”（無有償家教、無排斥譏諷和體罰學生、無違規向學生推銷教輔資料和其它商品、無不文明行為）。
二是每學期開展一次“愛崗敬業、廉潔從教”為主題的師德師風活動，簽訂一份廉潔責任書。
三是每學期上好一堂以廉潔為主題的班隊活動課或綜合實踐活動課。
四是每學期看一本有關廉潔教育的書籍，寫一篇心得體會。
3、在學生中開展廉潔教育
學校要從“啟蒙、感召”入手，在學生中開展紀律教育和文明習慣養成教育，學習歷有關清正廉潔事跡，不斷規范自身行為習慣，形成良好的品德。扎實開展廉政文化進校園“十個一”活動：
（1）每學期開展一次主題教育活動。
（2）每周播放一則“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播。
（3）每學期觀看一部反腐倡廉影視片，學唱一首廉政歌曲。
（4）每學期參加一次以廉潔文化為主題的`班隊活動或綜合實踐活動。
（5）每月出版一期以廉潔文化為主題的黑板報、墻報。并進行評比活動。每學年舉行一次手抄報評比。
（6）每學期讀一本廉潔書籍，開展學習交流活動。
（7）每學期寫一篇以廉潔為主題的文章；畫一幅廉政漫畫。
（8）當好一名廉政衛士，倡議學生家長聘請學生為“家庭廉政監督員”。
（9）聘請校外廉潔宣教員，開展敬廉崇潔專題講座。
（10）開展一次有意義的校園文化活動，根據不同年級段特點，舉辦以廉潔為主題的活動如學唱拍手歌或童謠，征文比賽、演講比賽、知識競賽、小品會演等。
四、實施途徑
1、要與學校德育相結合。圍繞“三廉”并舉的目標，即學校行政人員廉潔從政、教師廉潔從教，學生廉潔修身。把廉潔教育納入學校德育體系之中，與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。結合“新一輪素質教育督導評估”、各級“文明學校”等創建活動，將廉潔教育納入其中統一開展。
2、要與課堂教學相結合。在語文、品生、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內容，充分挖掘、整合、滲透學科教學中的廉潔教育資源，通過正反兩方面的教育，在潛移默化中培養學生廉潔意識和價值觀念。
3、要與校務公開相結合。積極構建“陽光校園”，將涉及教師、學生、家長利益的重大事項通過多種形式進行公開，接受監督，為教師教學和學生成長營造良好的氛圍。
4、要與師德師風及治理教育亂收費、治理商業賄賂等專項工作相結合。要將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業道德考評體系，并將是否取得實效作為干部、教師年度考核、職務聘任和評優評先的重要依據。要在治理亂收費、治理商業賄賂的各個環節中強化黨紀法規教育、廉潔自律教育和警示教育，使治理的過程成為黨員干部和教師進行廉潔教育的過程。
五、工作要求
1、加強組織領導
開展廉政文化進校園活動，是新形勢下加強黨風廉政建設和反腐敗工作的有效載體，得到了各級領導和社會群眾的充分肯定，全體老師要高度重視，推動工作有效開展。學校已成立以吳向東為組長的領導小組，下設以班主任為主的工作小組。做到校長要親自抓、要指定專人負責方案的制訂、統籌協調、檢查督促和總結推廣工作。
2、要注重融會貫通
要處理好廉潔教育與學校日常工作特別是教學工作的銜接與融合，科學安排，整體推進；要重視廉潔文化與家庭的有機結合，主動加強和學生家庭及社會各方面的溝通與合作，正確引導家庭教育，充分利用各種社會教育資源開展廉潔教育。
廉潔教育活動方案 11
一、活動背景
根據南京江寧區紀委《關于“江寧清風·廉動校園”活動方案》要求，在江寧區開展“校地共廉”工程，建立校地反腐倡廉建設共建共贏的長效機制，決定在人文藝術學院展開廉潔教育 “廉潔伴我啟航”活動月活動。
二、活動目的
為在當代大學生中樹立“學廉、崇廉、倡廉”的新風尚, 激發向善向上的正能量，營造高校風清氣正的良好氛圍。
三、活動主題
廉潔伴我啟航
四、活動對象
人文藝術學院大一大二全體學生
五、活動時間
20xx年10月8日到10月15日
六、活動內容
1、“校園清風使者”評選
在學院在校學生中選拔出1名“校園清風使者”，作為大學生廉潔楷模，肩負傳播廉潔新風尚、推動校地共建共廉的使命。
活動要求
（1）具有正確的`人生觀和價值觀，誠實守信，勤儉節約，嚴于律己，有著較好的家風傳承，體現中華民族優良傳統美德；
（2）責任心強，有較好的組織協調和語言表達能力；
（3）身體健康，無不良嗜好；
（4）在校期間未受到過學校紀律處分。
申報者需提供相關廉潔事跡或家風故事等具有正能量的文字材料，申報表（附件1）、文字材料于10月12日前報敏德樓518，電子檔報3537632702@。全院評選出1名學生于10月16日中午11點前報學工處106室，電子檔報jmixgc@。全校共評選出1-2名學生上報江寧區紀委。確定當選的學生由江寧區紀委、高新園共同頒發“校園清風使者”證書。
2、廉潔作品創作比賽
人文藝術學院各班以團支部的形式上交作品。
活動要求
（1）緊扣迎接宣傳貫徹黨的十九大主線，圍繞“航海文化與廉潔文化、校園文化相結合”廉潔主題，弘揚校園清風正氣，傳播中華美德。內容健康、新穎向上，具有較強的藝術性和觀賞性；
（2）設計類作品報送電子版（如雕塑、景觀設計等）；
（3）書法作品字體不限，作品尺寸不超過4尺宣紙，以豎幅和中堂為主；
（4）繪畫作品：國畫作品尺寸不超過4尺宣紙，油畫、水彩畫、水粉畫、版畫等作品尺寸不超過80cmx80cm；
（5）攝影類作品尺寸為14寸；
（6）媒體類作品（含微電影、動畫、漫畫等）時長不超過10分鐘；
（7）文藝表演類作品（包括詩歌、歌曲、舞蹈、小品、相聲）時長不超過10分鐘；
（8）作品需為原創，不得抄襲他人作品。
各團支部作品由各班團支書于10月12日前報人文團總支副書記。學生會將在這些作品中評選出一個一等獎作品、兩個二等獎作品、三個三等獎作品，并向獲獎團支部頒發榮譽證書。隨后于將這6個作品于10月16日中午11點前報學工處106室參加江寧區紀委“廉潔伴我啟航”活動月成果匯報展，參展作品頒發相關榮譽證書。11月上旬，對征集作品進行評比，并在圖書館舉辦“校地共廉”優秀廉潔文化作品展。
七、活動安排
前期宣傳
1、大一先通過指導班長在班群里發通知，呼吁學生來參加活動。然后各班指導班長于10月8日晚自習向大一學生再次進行宣傳，講明活動內容。
2、大二通過各班輔導員老師在班委群里發活動通知的形式宣傳。
人員分工
1、主席團負責邀請專業的老師來進行作品評選和對上報作品的修改指導。
2、秘書處負責草擬活動的通知和所需物資的采購。
3、媒體部負責對優秀作品進行微信推送。
4、組織部負責發起參賽的PU活動以及掃碼給分。
5、生活部、體育部協助團副收集參賽作品。
6、主席團、各部門部長和副部長協助專業老師評選出一等獎、二等獎、三等獎。
所需物品
榮譽證書7個（包括一個“人文清風使者”、一個一等獎、兩個二等獎和三個三等級。）
廉潔教育活動方案 12
活動主題：
崇廉尚潔、誠信守信
活動目的：
通過活動，使廉正之風走進校園，深入學生的心底，從小培養學生的廉正意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀。培養學生從現在做起，從自己做起，努力提高自己的道德修養，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。
活動過程：
一、故事引入，樹立意識
1、師：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文化的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個誠實守信、勤儉節約、正直無私、自律自強的民族。古往今來有多少清廉的干部，儉以養德，廉以立身，為國為民，流芳百世。
講述故事《兩袖清風的于謙》
2、師：聽了這個故事，你想說什么？你還知道哪些這樣的故事？講給大家聽一聽。
3、交流故事。（如：司馬遷拒禮；xxx無私奉獻；包公剛正不阿）
二、聯系生活，辨析行為
1、學生表演：
一位小朋友看到同學有很多漂亮的熒光筆，他羨慕極了。趁大家都不在教室，他打開了同學的文具盒，拿起筆，自言自語地輕聲說起話來：真漂亮啊！如果我有了它們，畫的畫就更漂亮了！現在大家都不在，我把它們拿走吧！可是，這樣做行嗎？
2、師：這位小朋友正在猶豫著，快點告訴他怎么辦吧！
3、小結：這就是我們身邊的故事。請同學們記住一句話：不是自己的東西絕對不能拿，我們不能隨便貪小便宜，要做一個廉潔的好孩子。
4、（生交流自已身邊的廉潔小故事，如：撿到東西時，購買東西時多找錢，差同學給優秀同學東西讓其幫完成作業等情況，師隨機點評）
5、情景辨析，下面的做法對嗎？為什么？
（1）出示：
①班級圖書角的書我很喜歡，但我不能把它帶回家。
②老師用來獎勵的獎章就放在講臺上，我表現不好，也自己上臺去拿一個。
③今天是我做值日班長，我給自己多發獎章。
④今天是我的'好朋友做值日班長，我偷偷地要他多發獎章給我。
⑤又輪到每月的班干部選舉了，我事先叫好朋友都投我的票。
⑥我對學習好的同學犯錯從來不管，對學習差的同學犯錯，我就告狀。
（2）小組討論，然后交流，并且要說明理由。
（3）師小結：在我們日常生活中講廉潔，其實就是要我們實事求是，做一個不弄虛作假的孩子，做一個誠實的孩子，做一個有原則，講信用的孩子。
（4）一起讀一讀：誠實勇敢、知錯能改；自幼廉潔，不貪小便宜；實事求是，公平公正。
三、總結：
師：今天，跟同學們一起開展了這個有意義的活動，讓我感慨萬千，一個有信譽的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。
愿誠信的種子撒滿你們心的空間；愿廉潔之花開遍我們大地。
讓我們從小學做人，做一個誠實守信，堂堂正正的人。
老師相信在今后的生活中、學習中也能看見你們用實際行動更好地實現自己的諾言。有信心嗎？
廉潔教育活動方案 13
為了貫徹落實廉政文化建設有關文件精神，進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環境，培育學生敬廉崇潔的價值觀念，我們通過在全校師生中組織豐富多彩的反病倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工爰崗敬業、廉潔從教的意識，增強廣大學生干凈做人、規范做事、遵紀守法的自覺性。特制定本實施方案，如下：
一、廉政文化進校園的重要意義
學校是培養人才、傳承文明、建設先進文化的重要基地，擔負著培養社會主義合格建設者和可靠接班人的重任。在學校全面開展廉潔教育，是面向全社會開展反腐倡廉教育的重要組成部分，是加強青少年思想道德教育的必然要求。通過大力宣傳“廉潔文化進校園”，可以陶冶和培養師生員工正確的價值觀、世界觀和人生觀，促進黨員干部廉潔從政、教師廉潔從教、中學生誠信守法，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，形成“崇尚廉潔、弘揚文明”的良好風氣。
二、教育對象及內容
(一)在全校黨員領導干部中開展以“廉政勤政和遵紀守法”為主題的廉潔文化教育活動。
1、組織黨員領導干部認真學習貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨內法規。
2、結合學習型黨組織建設活動，切實開展多種形式的反腐倡廉教育活動，使廣大黨員領導干部在學習和受教育中不斷增強廉潔自律意識，提高拒腐防變的自覺性。
3、把廉潔文化教育活動的開展與促進領導干部作風的根本好轉結合起來，促使領導干部正確使用權力，創造性的開展工作，熱情服務群眾，自覺接受群眾監督，做廉政勤政的表率。
(二)在廣大教職工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的廉潔文化教育活動。
1、在教學管理人員中大力開展黨紀法規教育、理想信念教育、示范教育、艱苦奮斗教育和工作作風教育。
2、在廣大教師中大力開展教師職業道德和法制教育，既要嚴格要求學生，又不能向學生索拿、卡、要，或因故打擊報復學生，做到愛崗敬業，為人師表，做受人敬重的教師。
（三）在廣大學生中有針對性的開展“敬廉崇潔”、“誠信守法”為主題的廉潔文化教育活動。
1、將廉潔文化教育有機地納入課堂教學，融入相關政治理論課程和專業課程，列出專門章節或結合專業內容進行講授。
2、新生入學教育應突出廉潔和誠信教育內容。
3、舉辦學生黨團員培訓川班，要把廉潔教育作為主要培訓內容之一。
4、要把廉潔文化教育融入學生學術節、藝術節等重大活動和學生班級活動。
5、對畢業生進行畢業教育時要進行“反腐倡廉理論與實踐”的專題教育。
三、實施途徑
(一)加強組織領導，落實各項工作。成立學校“廉潔文化進校園工作”領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室由學校主要領導親自抓，負責協調、督查和指導工作。
（二）加強宣傳教育，營造良好氛圍。廉潔文化教育是一項長期的'教育，我校將利用升旗儀式開展“敬廉崇潔、誠實為人”主題教育，向全校師生講明活動的意義和目的，并向全體師生發出倡議，通過開展宣傳牌、黑板報、主題班會、廣播站等多種宣傳方式進行良好的學習宣傳氛圍。
（三）利用教育資源，創設教育空間。以校園讀書為載體，實現廉政教育的全員化，充分利用學校的各種圖書資源，組織開展崇廉倡儉的主題讀書活動，引導學生體會廉潔教育的意義和作用；以課堂教學為載體，利用語文、品德等學科課程，開展廉潔文化的教育和引導，讓學生建立正確的人生觀，學會做人的道理。
（四）注重教育時間，保證活動成效。利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養和引導，讓全體師生從日常生活小事做起，逐步養成勤奮節儉、廉潔自律、誠信為人的良好品德。
廉潔教育活動方案 14
一、指導思想：
為進一步豐富學生的校園文化生活，深化雙語教育教學工作，給學生提供展現自我舞臺，促進班級班風學風建設，推動和加強校園和諧文化建設。學校決定舉辦“第二屆校園雙語節”。
二、活動主題：
“我與世界零距離”
三、活動時間：
20xx年11月24日－12月31日
四、領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：英語組全體老師、藝術組全體老師、全體班主任老師
五、活動內容：
（一）營造雙語氛圍：
1．國旗下講話：我與世界零距離
具體時間：11月28日
參加對象：全校師生
主講人：張曉紅
2．雙語板報展評：
具體時間：截止至12月5日
主題：“世界各國風土人情”或“我與老外面對面”
參加對象：高一、高二各班級
3．雙語主題班會：
主題：“我與世界零距離”
具體時間：12月中旬
參加對象：高一年級實驗班
（二）開展雙語系列競賽、活動：
學生：
1、 中學生英語朗誦比賽
參加對象：全校各班級
具體時間：12月21日晚自習第二、三節課
比賽地點：校博聞院
負責部門：德育處、外語組
2、外文歌曲比賽
參加對象：全校各班級
具體時間：12月28日晚自習第二、三節課
12月29日晚自習第二、三節課
比賽地點：校博聞院
負責部門：德育處、外語組、藝術組
3、課本劇
參加對象：“英語角社團”、“我的舞臺”話劇社
具體時間：12月下旬
演出地點：博聞院
負責部門：外語組、信息組和總務處（設備）
4、英文原聲電影欣賞
參加對象：全校各班
具體時間： 12月18－28日之間各班自行安排時間觀看
負責部門：各班主任
老師：
1．老師開雙語課
時間安排：12月中旬
人員安排：待定
負責部門：教務處
2．我與老外面對面
時間安排：12月上旬
外教教學開放日
六、活動總結
1．頒發各項競賽獎項
2．資料整理，總結、反思、提高
廉潔教育活動方案 15
為貫徹落實中共中央和國務院倡導全民閱讀的要求，推動營造當代學生多讀書、讀好書的良好環境和氛圍，提高學生課外閱讀率，促進學生全面發展，結合學校實際情況，制定本工作方案。
一、指導思想
全面落實科學發展觀，牢牢把握先進文化的前進方向，以提高文化素質為目的，以加強學風建設為重點，以開展讀書活動為載體，組織和引導全校學生在讀書中學會思考，感悟人生，享受生活，開拓視野，努力為學生營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。
二、活動目標
通過活動，著力營造勤奮讀書、努力學習、健康向上的校園文化氛圍，激勵廣大讀者積極參與全民閱讀活動，進一步發揮圖書館教書育人的作用，促進良好學風建設；力爭通過讀書活動增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，從而提高教育質量，使我校的辦學層次上一個新的`臺階。
三、活動對象
全校師生。
四、領導小組
為使活動順利進行，成立工作領導小組，主要負責協調各有關部門做好相關工作。
組長：
副組長：
成員：
五、工作責任部門及主要措施
（一）圖書館。
做好文獻信息保障工作，主動與各系部聯系、溝通，每周至少到1個系部對接。每月提供觀測點和借閱率數據分析報告給學校領導及小組成員。定期舉辦讀書活動（與學生工作處、團委和各系部合作），主動宣傳電子資源和新書入庫情況。制作圖書館宣傳手冊及新書推介。每月公布教師、班級、學生的當月讀書活動排名情況，并給予一定的精神和物質獎勵。
（二）教務處。
要求每位任課教師每學期借閱紙質圖書不少于20冊，下載電子圖書不少于30冊，教師在講授課程時，給學生布置本課程不少于5—8種必讀參考書目。在課外閱讀中，要求每學期每生完成借閱紙質圖書不少于5冊，下載電子圖書不少于10冊，完成讀書報告5篇。有畢業論文要求的專業，規定參考文獻至少15篇以上才能通過。
（三）學生工作處。
要求每生每學期完成借閱紙質圖書不少于5冊，下載電子圖書不少于10冊，完成讀書報告5篇。在對先進班集體、三好學生、優秀學生干部的評選中，在原有的評選條件基礎上，加上圖書館給出的讀書（紙質圖書、電子圖書等）統計數量作為參考。
（四）團委。
在各類學生活動中，應多組織與讀書有關的活動，讀者沙龍協會（學生社團）每學期至少舉辦一次與讀書相關的活動。
（五）各系部。
建議每位教師每年向圖書館推薦學科建設書目3種，推薦教學用書3種，推薦專業期刊、學報目錄3種。有畢業論文要求的專業，論文指導教師對于學生的論文開題報告，檢查參考文獻至少有15篇以上才能通過。
（六）計算機網絡中心。
保證校園網正常工作，保障師生在校內順利下載電子圖書和論文。配合圖書館做好各種閱讀推廣活動，建設讀書活動專題網站。
六、本方案由圖書館負責解釋
七、本方案自發文之日起開始施行
廉潔教育活動方案 16
一、活動目的：
1、讓學生了解“廉潔”的重要意義和有關案例。
2、讓學生結合自己的實際行動，學習廉潔做人。
3、通過本次主題班會，樹立“敬廉崇潔德法兼修”的決心。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
初三（2）教室
四、活動過程：
主持人：改革開放以后，國際環境和國內環境發生了重大變化，西方敵對勢力對我實施西化、分化的戰略圖謀沒有改變。各種思想文化相互激蕩，各種矛盾錯綜復雜。這些重大變化，既給廉潔教育帶來了挑戰，也提供了機遇。我們要充分認識加強廉潔教育的重要性、緊迫性和長期性。
下面讓我們來看幾則關于廉潔的'小故事。
（一）廉潔教育小故事1（投影）
以上幾則故事是關于古代的，那么近現代的廉潔故事呢？請大家認真閱讀。
（二）廉潔教育小故事2（投影）
（三）討論：廉潔和我們青少年有什么聯系？
廉潔教育的必要性。（投影）
主持人：廉潔教育刻不容緩，最后讓我們來看一篇題為“做誠信之人”的文章，在心中樹立正確的價值觀，讓廉潔一詞牢記在心。（投影）
（四）“培養良好性格，樹立廉潔意識”主題班會到此結束。
五、班主任小結：
我們現階段正是人生觀和價值觀形成的關鍵時期，對于形形色色的誘惑，自己要有分辨意識。“廉潔”可以說是一種精神，一種習慣，當我們具備這種精神，養成這一習慣時，面對不正當的誘惑就會在心底產生抵制和自控。國家建設需要公平公正，需要誠實守信，為了讓“廉潔”這一優良傳統得到傳承和發揚，我們應該從自身做起，培養良好品格，樹立廉潔意識。堅決抵制那些不正當，不誠信的行為。希望同學們引以為戒，讓自己成為具有健康意識的新世紀小公民。
廉潔教育活動方案 17
為深入貫徹落實中央紀委五次全會精神和XX來閩重要講話精神，進一步規范全縣各單位在元旦、春節期間開展廉潔紀律宣傳教育工作，根據市紀委《關于印發<福州市紀檢監察機關在重要時間節點開展廉潔紀律督查工作指南>的通知》（榕紀辦【2015】54號）要求，并結合我縣實際，特制定連江縣開展20XX年元旦、春節期間廉潔紀律宣傳教育工作方案。
一、節前工作
1、制定宣傳報道方案，通過開會部署、文件下發、電話短信等方式向各鄉鎮和縣直各單位下發通知，要求加強節日期間廉潔紀律宣傳教育工作，為“兩節”期間落實中央八項規定精神營造良好的輿論氛圍；
時間要求：節前5天至假期開始；
責任科室：宣教室
2、在連江電視臺、連江縣紀委監察局網站等相關媒體上開設“兩節”糾“四風”專欄，宣傳廉潔過節紀律要求，發布節日廉潔自律工作安排部署，適當通報曝光縣內外典型案例；
時間要求：節前5天至假期開始；
責任科室：黨風政風監督室、案管室、宣教室
3、通過廣播電視、網絡、短信、微信平臺、城區街頭LED顯示屏、全縣公交車和出租車車載LED屏幕、機關單位內部空間（公告欄、電子屏、文化墻）等多種載體全方位、立體式宣傳省委反腐辦“九嚴禁兩堅持”和市委市政府“文明回鄉、清廉過節”等廉潔過節紀律要求；
時間要求：節前5天至假期開始；
責任單位：縣紀委宣教室、辦公室，縣廣電局，縣市場監督管理局，縣委宣傳部網絡管理中心，縣交通局，各鄉鎮、縣直相關單位
4、縣紀委向全縣科級領導干部發送廉潔過節提醒短信，各單位向黨員干部職工發送廉潔提醒短信；
時間要求：節前5天至假期開始；
責任單位：縣紀委宣教室，各鄉鎮、縣直各單位
5、關注網絡輿情，及時將有關“四風”問題的'輿情信息轉信訪舉報部門；
時間要求：長期
責任科室：宣教室、辦公室、信訪室
二、節中工作
1、協調縣電視臺、縣紀委監察局網站記者跟拍“兩節糾四風”督查組開展督查情況；經批準后在縣屬相關媒體和網站上通報督查結果；
時間要求：節前3天至假期結束；
責任科室：宣教室、黨風政風監督室
三、節后工作
1、適時在縣屬相關媒體和網站宣傳報道我縣節日期間糾治“四風”工作成效；
時間要求：節后10天內；
責任科室：宣教室、辦公室、黨風政風監督室
2、持續通報曝光，重點抓好典型問題集中通報、重點類型專題通報、問責案例專門通報、工作進展定期通報，并在縣屬相關媒體和網站上通報曝光；
時間要求：長期；
責任科室：黨風政風監督室、宣教室
廉潔教育活動方案 18
一、起草背景
為進一步加強醫療機構行業作風建設，提升各類醫療機構及其工作人員廉潔從業水平，提高群眾看病就醫獲得感和滿意度，現依據相關文件精神，在全區醫療機構及其工作人員中開展“廉潔從業行動”，持續糾治醫療領域的不正之風，維護醫療行業公平正義，推動新時代行風建設工作不斷取得新成效。
二、出臺目的
建立健全醫療機構內行風建設工作體系，完善院內管理制度、提升行風管理軟硬件水平，構建打擊“紅包”、回扣等突出行風問題的.長效工作機制，鞏固拓展作風建設成效，提升群眾看病就醫獲得感，為醫療衛生行業高質量發展提供切實保障。
三、制定意義和總體考慮
建立健全醫療機構內行風建設工作體系，完善院內管理制度，加大監督檢查、執紀執法力度，持續保持對“紅包”、回扣行為的高壓打擊態勢，鞏固拓展作風建設成效，提升群眾看病就醫獲得感，為醫療衛生行業高質量發展提供切實保障。
四、研判和起草過程
按照進一步優化行風管理、改善廉潔從業水平的要求，在認真學習上級相關文件的基礎上，結合本市實際，起草了《關于印發XX市XX區醫療機構及其工作人員廉潔從業行動實施方案（20xx-20xx年）的通知》。
五、目標任務
行動時間為20xx-20xx年，分3個階段實施。
1.學習動員階段（20xx年1月底前）
市級作出工作部署，區衛生健康行政部門和醫療機構依據本實施方案，結合實際制定具體實施細則。召開動員會議，廣泛深入開展學習討論，營造各級各類醫療機構廉潔從業的良好氛圍。
2.查擺整治階段（20xx年1月一20xx年1月）
按照“查改治”一體推進的工作方法，堅持邊查邊改，邊查邊治。
3.總結提升階段（20xx年1月一20xx年XX月）
認真總結工作成果，梳理工作亮點和經驗做法，積極探索行業作風建設新途徑，持續完善正風肅紀長效機制，筑牢行風建設“防火墻”。
六、主要內容
一是強化學習教育，筑牢思想防線。堅持行風工作引領作用，強化行業作風教育，開展集中學習教育，營造濃厚氛圍。
二是強化主體責任，健全管理體系。健全完善行風管理體系，壓緊壓實行風建設主體責任，著力構建打擊“紅包”、回扣長效機制。
三是強化內部管理，遏制“紅包”行為。細化明確“紅包”內容，加大糾治“紅包”力度，清除“紅包”產生空間，強化“紅包”防控措施。
四是加大懲治力度，清除回扣亂象。嚴防收受回扣行為，嚴格執行招采紀律，嚴控藥品耗材使用，嚴懲違規違法人員。
七、保障措施
一是加強組織領導，細化工作措施；
二是發揮機制作用，加強部門聯動；
三是加強宣傳引導，形成輿論陣勢；
四是發揮示范效應，開展典型帶動；
五是強化監管措施，嚴肅處罰問責。
廉潔教育活動方案 19
為進一步加強我院醫德醫風建設，規范廉潔從醫行為，營造健康向上的醫院文化，構建良好和諧的醫患關系，根據有關要求。結合醫院實際。經院領導班子擴大會議研究，決定從年月份開始，在全院開展“無紅包醫院”創建活動。現制定實施方案如下：
一、指導思想和總體目標
認真貫徹落實上級部門作風建設年活動工作部署，在醫院全面推開“無紅包醫院”創建活動，大力加強醫務人員思想道德和職業道德建設，教育和引導廣大醫務人員恪守“為人民健康服務”的宗旨，進一步增強廉潔從醫的意識，從自覺拒收“紅包”做起，積極維護單位形象，切實推進全區衛生計生行風建設，努力營造健康和諧的醫患關系，推動醫療衛生事業健康發展，促進文明社會建設。
二、建立組織，加強領導
創建“無紅包醫院”是在醫改進一步深化的新形勢下開展的一項有益活動，全院干部職工要從講大局、促發展的高度，提高認識，統一思想。醫院成立由院長為組長、副院長為副組長、各職能股室負責人為成員的創建“無紅包醫院”活動領導小組，下設辦公室，由兼任辦公室主任。對活動進行總體布置，組織實施，檢查監督。全院實行“科主任”負責制，護士長積極配合，科室職工要積極響應，為全院爭創活動的順利開展提供組織保障。
三、創建活動的主要措施
（一）落實三級責任書制度。認真落實個人向科室承諾,科室向醫院承諾，醫院向社會承諾的三級承諾制度。
（二）醫院向社會公布拒收“紅包”承諾，嚴格執行醫療行業“九不準”規定，明確任何工作人員不準索要、收受患者“紅包”，并在醒目位置公示上述內容。
（三）落實與住院病人簽訂《醫患雙方不收和不送“紅包”協議書》制度，做到入院必簽，應簽不漏。
（四）在醒目位置公布收受“紅包”問題監督投訴電話和電子郵箱，設立舉報投訴信箱，暢通投訴渠道。
（五）加強對工作人員的紀律教育、廉政教育和職業道德教育，樹立違紀“高壓線”意識；積極開展對患者及家屬的宣傳教育，倡導無紅包醫院新風尚。
（六）加強技術防范措施建設，加大監控攝像頭布設密度，消除走廊、手術室門口、示范室、辦公室等公共區域監控死角。
（七）結合工作實際，定期召開病患者及家屬代表座談會、行風監督員座談會、向病人及家屬發放滿意度調查表,開展電話回訪等方式，征求行風建設意見，落實整改措施。
（八）醫院對各科室開展“無紅包醫院”創建工作情況進行考核評比。對創建成績突出，群眾滿意度高，年內未因索要、收受紅包被群眾投訴的科室進行大力表彰，對工作流于形式，管理失于松懈，不能履行承諾，群眾投訴較多的科室要進行通報批評，情況嚴重的要追究相關的責任。
（九）醫院創建“無紅包醫院”的情況進行明查暗訪,如發現并查實下屬醫院確有索要、收受紅包行為的，取消該科室當年評先評優資格，并取消該相關人員評先評優資格。
四、實施步驟
創建活動共分五個階段：
（一）部署發動階段
一是結合我院實際，研究制定具體的工作方案，成立組織領導及辦公機構，明確工作目標、措施和責任。
二是召開創建“無紅包醫院”動員大會，全面部署創建工作，進一步統一思想，形成共識，明確任務，落實措施。
三是在我院大力營造創建工作氛圍。
（二）申報創建階段
醫院向上級部門提請申報創建“無紅包醫院”，由上級部門根據實際情況擇優向市衛計部門“無紅包醫院"創建領導小組提請申報。醫院通過單位門戶網站、院務公開欄、微信公眾號等途徑對社會公開創建“無紅包醫院”承諾，制定出臺并公布對索要、收受“紅包”行為的懲戒制度，公布投訴渠道，廣泛接受社會監督。
（三）公開承諾和自查自糾階段
開展拒收“紅包”三級公開承諾活動，即每個醫務人員向科室承諾；各科室向醫院承諾；醫院通過新聞媒體和公告欄等多種形式向社會作出公開承諾。與此同時，醫院和科室在醒目處公布對收受“紅包”行為的懲處措施，并在醒目位置設立舉報信箱、公布舉報電話，廣泛接受社會監督。
（四）迎接評定階段
院科建立拒收“紅包”登記制度，大力弘揚正氣。通過定期不定期的明查暗訪，進一步發現違規收受“紅包”的行為，并對相關人員進行及時處理。配合上級主管部門做好創建評定工作。
（五）鞏固提高階段
對創建活動進行總結回顧，評選創建活動中的先進科室、先進個人，并予以表彰；對發現有“紅包”現象的科室，要認真剖析、排查存在的問題和薄弱環節，制定整改措施，逐一落實整改。同時，要加強“無紅包”科室的'經常性督查，防止出現新的“紅包”問題。
五、建立健全嚴格的獎懲機制
明確醫院對收受“紅包”人員的懲罰措施，對收受紅包的行為，將按照《執業醫師法》以及衛生行業主管部門的相關規定進行懲處，主要包括：
（一）責令退還、并予以相應金額倍的懲處；
（二）當年度考核定為“不合格”；
（三）2年內不得晉級、晉職；
（四）索要、暗示患者送紅包的，一律以情節惡劣論處，吊銷執業證書；
（五）按照《關于嚴禁索要和收受“紅包”的規定》實施紀律處分；
（六）醫療單位的其他工作人員或作為中間人收受、轉交、騙取、暗示、索要紅包或克扣贈送財物的，也要按照規定處理；
（七）對治理紅包問題不力的單位領導班子和領導干部,采取必要的組織措施，追究其責任。
六、工作要求
（一）統一思想，提高認識。創建“無紅包醫院”，是強化醫德醫風建設，整治行業不正之風的有力手段，是解決老百姓“看病難、看病貴”問題的重要舉措，是醫院求生存求發展的現實需要。因此，全院上下要統一思想，尤其是醫療骨干要率先垂范、爭創先進，通過創建“無紅包醫院”活動，努力創服務品牌，建特色醫院。
（二）加強領導，分工負責。領導干部要正確認識和處理醫療和創建協調發展的關系，要將創建工作列入議事日程,并按照“誰主管、誰負責”的原則，層層落實責任，嚴格責任追究制，知難而上，有所作為。創建“無紅包醫院”辦公室要搞好組織協調和監督檢查，密切掌握各科室工作動態，及時匯總分析問題、意見和建議，保證創建工作順利開展。
（三）廣泛宣傳，營造氛圍。各科室要采取形式多樣的宣傳教育活動，不斷激發全體人員參與創建的主動性、拒收紅包的自覺性。要廣泛組織醫務人員認真學習《執業醫師法》、加強醫療衛生行風建設“九不準”、創建無紅包醫院標準、收受紅包處理規定等法律法規和紀律要求，使醫院全體人員明白政策法規界限，增強法制意識和自律意識。要充分運用大眾媒體，及時宣傳創建活動情況，宣傳醫德醫風方面的先進典型和先進事跡，大力弘揚正氣，樹立新風，使廣大群眾了解、支持并積極參與到創建活動中來，努力營造良好的創建氛圍。
（四）確保實效，以創促建。要通過創建“無紅包醫院”，全面提升醫院的形象，提高醫院的社會滿意度，營造醫院事業發展優良環境。各科室要把創建“無紅包”醫院工作與“作風建設年”、“兩學一做”等活動結合起來。
（五）加強督查，嚴格考核。各科室要按照工作實施方案，對每一階段的工作都要按計劃實施，按步驟推進，醫院創建“無紅包醫院”領導小組及時檢查進展情況，不定期組織明查暗訪，確保每一工作落到實處。醫院將創建活動納入年度考核目標進行考核，考核結果要作為評先評優重要依據。
XX院辦將對違規收受紅包的行為，嚴格按照《省關于嚴格執行禁止收送“紅包”紀律規定的通知》進行處理。
廉潔教育活動方案 20
一、活動目的：
提高學生的道德意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀。培養學生從現在做起，從自己做起，努力提高自己的道德修養，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。
二、活動準備：
排練有關廉潔方面的節目。
三、活動過程：
活動儀式：略
（一）、序曲
女：老師們，同學們，大家好！小雛鷹中隊“與廉潔牽手同行”主題隊會現在開始。
男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。
女：中華民族是一個誠實守信、勤儉節約、正直無私、自律自強的民族。清正廉潔是自古以來一直推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。
男：清正廉潔是一種個人修養，也是一種道德修養，只有遵紀守法不貪婪，才能善待父母，善待朋友。
合：清正廉潔既是一個人的立身之本，也是一個人，一個民族，一個國家的生存之道，清正廉潔的人，才能心智聰明，擇善而從。
（二）、匯報什么是廉潔
女：活動前同學們搜集了大量有關廉潔自律的資料，誰能起來說一說什么是廉潔嗎？
（三）、看動畫《廉潔公正的公孫儀》
男：同學們講的非常好，接下來我們來欣賞一段動畫片，請欣賞《廉潔公正的公孫儀》
（四）、小品《兩袖清風》
女：看完了《廉潔公正的公孫儀》，相信大家都會和公孫儀一樣不去接受別人的賄賂。那么，接下來讓我們看看我們班的同學是這樣作到清政廉名的，請欣賞小品《兩袖清風》
（五）、朗誦《講廉潔》
女： 接下來讓我們的同學一起攜手講講“廉潔”這個詞。
(六)、中國歷史上最廉潔的八位官員
男：下面請大家根據故事簡介來猜猜這是我國歷史上哪位廉潔官員？如下：
1.大義退玉璧 司馬遷
2.拒收金錯刀 張衡
3.妙語辭寶硯 王安石
4.黃金難換心 李汰
5.堪比包青天 施世倫
6.言志石灰吟 于謙
7.聽竹思疾苦 鄭板橋
8.廉吏數第一 于成龍
(七)、唱廉潔歌
男：同學們回答的非常好原來我們同學知道那么多有名的廉潔官員啊，下面就讓我們班的張敏同學來唱一唱吧，請欣賞廉潔歌：
廉潔歌
爸媽工作呀我勤奮，為人正直守本分。
做人要講誠和信，道德遵守最重要。
說話行事講文明，助人為樂是美德。
自覺守法風尚高，敬廉崇潔有保障！
女：張敏同學唱得太動聽了，讓我們一起鼓掌表揚她。
（八）、結束語。
甲：在我們漫漫的人生道路上，什么不可丟棄？
乙：在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？
甲：它在我們身邊，離我們是那樣近；
乙：它離我們又是那樣遠，那樣模糊。
甲：它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前進的方向。
乙：它就是我們人生路上的摯友——伴你一生走正道。
合：清政廉潔！
甲：清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。
乙：清政廉潔是一種個人修養，也是一種道德行為。只有遵紀守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。
甲：擁有清政廉潔，你的世界會無限大，生活會無限好；
乙：擁有清政廉潔，你就會美麗到永遠。
合：讓我們攜起手來，共同為我們構筑清政廉潔這座大廈而努力吧！
四、輔導員寄語：
祝賀我們的這次隊會取得了圓滿成功。隊員們，今天以“與廉潔牽手同行”為主題的班隊活動開展得非常順利，隊員們的熱情使我非常感動。是的，清政廉潔，是你人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤地耕耘，就一定能綻放出美麗花朵；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。讓我們現在爭做廉潔的好學生，將來爭做廉潔的'好公民！
活動小結：
通過活動，學生不僅能從中國傳統的優秀廉潔文化中汲取營養，接受道德思想的一次洗禮，而且能夠結合當代生活，對廉潔文化產生新的認識，對勤儉節約、誠實守信等道德品質有更深的理解，明確自己行為養成的重要性。
通過活動，幫助他們樹立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識，達到了教育宣傳的目的，使學生更加懂得了“清正廉潔”的價值，在頭腦中植根了“清正廉潔”的理念，提高了他們自覺抵制不良風氣的警覺性。學生明白了廉潔應從小事做起，從身邊事做起，從我做起。做廉潔自律的一代新人。
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