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幼兒園中班半日活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-16 08:56:46 活動(dòng)方案 我要投稿
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幼兒園中班半日活動(dòng)方案2篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班半日活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班半日活動(dòng)方案2篇

幼兒園中班半日活動(dòng)方案1

  教材分析

  生活中的廢舊材料可以有更多的利用價(jià)值,為了增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)及藝術(shù)情操,展現(xiàn)幼兒的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采,本活動(dòng)目的是希望幼兒和家長能利用生活中各種廢舊材料變廢為寶,設(shè)計(jì)制作成款式各異的服裝,并以服裝表演的走秀形式體現(xiàn)環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,凸顯紙的再次利用的價(jià)值,注重幼兒及家長參與活動(dòng)過程的感受,感受設(shè)計(jì)和表演的樂趣。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)簡單的裁剪方法設(shè)計(jì)制作服裝。

  2、親子共同裝扮時(shí)裝,并大膽自信地在舞臺(tái)上展示自己的時(shí)裝。

  3、體驗(yàn)變廢為寶的樂趣,感受設(shè)計(jì)和表演的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、提前與家長聯(lián)系活動(dòng)時(shí)間,裁好的服裝紙樣及成品

  2、剪刀、訂書機(jī)、雙面膠、透明膠,各類裝飾性材料(皺紋紙、蠟光紙、瓦楞紙、玻璃紙、報(bào)紙等,以及幼兒收集的已進(jìn)行安全處理的各類廢舊碟片、紙盒、紐扣、易拉罐、碎布料等。)

  3、提前讓幼兒觀看時(shí)裝表演的VCD,時(shí)裝秀背景音樂。

  活動(dòng)建議

  一、觀看幼兒時(shí)裝秀錄像,激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)時(shí)裝的`愿望

  播放錄像,進(jìn)行交流:小模特們穿的服裝是用什么做的?用哪些材料進(jìn)行了裝飾?你喜歡哪件時(shí)裝?為什么?

  二、提供材料,親子共同設(shè)計(jì)、裝飾“時(shí)裝” 1、討論交流制作方法,提出制作要求。

  請(qǐng)家長與幼兒討論制作時(shí)裝(家長與幼兒各一件)的名稱及制作方法:你要做一件什么樣的時(shí)裝,用什么材料制作?怎樣做?在制作過程中請(qǐng)家長適當(dāng)?shù)刂С趾⒆拥膭?chuàng)意,合理運(yùn)用廢舊材料設(shè)計(jì)出各具特色的“時(shí)裝”,要考慮時(shí)裝的實(shí)用性和耐用性。

  2、教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽裝飾。

  3、展示制作的時(shí)裝,分享交流制作的創(chuàng)意。

  三、準(zhǔn)備好場地,進(jìn)行親子時(shí)裝秀展示會(huì)

  1、組織幼兒討論:怎樣進(jìn)行時(shí)裝表演?如:準(zhǔn)備好走臺(tái)音樂、舞臺(tái),還要進(jìn)行裝扮等。

  2、家長與幼兒在優(yōu)美的音樂聲中穿上時(shí)裝,并利用裝飾用品進(jìn)行演出前的裝扮。

  3、播放音樂,家長與幼兒同組進(jìn)行時(shí)裝展示。

  4、幼兒互換服裝進(jìn)行展示,可邀請(qǐng)其他班級(jí)的幼兒共同欣賞。

幼兒園中班半日活動(dòng)方案2

  生活活動(dòng)目標(biāo):

  1.觀察幼兒入園情緒,要求幼兒主動(dòng)地與老師打招呼;

  2.能安靜地進(jìn)餐,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽習(xí)慣;

  3.提醒幼兒多喝水;

  4.能整齊、有精神地做操。

  活動(dòng)一:美工活動(dòng)――制作小彩球

  目標(biāo):讓幼兒探索如何制作小彩球。

  準(zhǔn)備:

  材料準(zhǔn)備:1.廢報(bào)紙;2.廢尼龍絲襪

  預(yù)設(shè)過程:1、給幼兒提供材料,讓幼兒討論

  “如何制作小彩球”

  2、幼兒動(dòng)手操作,老師指導(dǎo)

  自由活動(dòng):

  活動(dòng)二:健康――小彩球

  目標(biāo):1、鼓勵(lì)幼兒用各種方法玩小彩球,并能利用小彩球練習(xí)肩上揮臂投擲動(dòng)作。

  準(zhǔn)備:

  材料準(zhǔn)備――每人一個(gè)小彩球

  預(yù)設(shè)過程:1、幼兒四散在場地四周自由玩“小彩球”,鼓勵(lì)幼兒用多種方法玩;

  2、幼兒間相互交流玩法,教師示范講解肩上投物動(dòng)作要領(lǐng),然后練習(xí)(原地徒手動(dòng)作練習(xí)――分組投準(zhǔn)練習(xí))。

  戶外活動(dòng):花樣拍球

  目標(biāo):1、探索拍球多種形式;

  2、學(xué)會(huì)收拾整理體育器材

  準(zhǔn)備:每人一個(gè)皮球

  過程:1、幼兒自由拍球

  2、花樣拍球:①相互交流;②集中練習(xí)

  3、放松活動(dòng):送球回家

  自選活動(dòng)

  開放區(qū)域:

  數(shù)學(xué)王國、創(chuàng)造空間、美工世界、體育廣場、溫馨家園

  重點(diǎn)指導(dǎo):溫馨家園

  活動(dòng)目標(biāo):1、有良好的操作習(xí)慣和收拾玩具習(xí)慣;

  2、增強(qiáng)幼兒間交往能力和動(dòng)手能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:新投放材料――幼兒制作的各種食品。

  活動(dòng)過程:1、提問:我們班上有哪些區(qū)角?看看溫馨家園里多了些什么玩具?可以怎么玩?

  2、提出游戲規(guī)則,幼兒自由選擇區(qū)角;

  3、幼兒游戲,老師以媽媽身份介入溫馨家園進(jìn)行指導(dǎo);

  4、送玩具回家。

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