校園演講比賽活動方案

校園演講比賽活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的校園演講比賽活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園演講比賽活動方案 篇1

　　一、活動名稱：中文演講比賽

　　二、主辦單位：xx學院機械工程系學生會學習部

　　三、活動宗旨

　　本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活，推動我校素質教育，培養同學們對生活和學習的熱情，營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦

　　四、活動時間：x月x日——x月x日

　　五、比賽地點

　　初賽：xxx（如有改動，另行通知！）

　　決賽：xxx（如有改動，另行通知！）

　　六、賽前準備：

　　20xx年x月x日將通知下達各班班長，宣傳部在x月x日將海報寫出來，宣布比賽報名正式開始。大一新生到各班班長處報名，最后由班長統一報到系活動室，截止日期x月x日晚。x月x日晚七點請各參賽選手到系活動室進行預賽抽簽，并要求預賽必須提前到場。

　　七、主持人的選定：主持人一名，負責演講比賽的流程。

　　八、參賽選手要求：

　　（1）參賽對象：大一新生

　　（2）要求演講內容積極、健康、向上；

　　（3）服裝要求：正裝

　　九、演講主題：以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等

　　十、初賽安排及籌備工作：

　　1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份，宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。

　　2、x月x日下午5：30開始布置教室，主要由本部室人員負責。

　　3、x月x日晚7：00在xxx舉行初賽，初賽每名同學的演講時間為3——5分鐘，不設提問。評委若干，評委分別對參賽選手進行評分統計后，選出前16名（依報名參加人數而定）選手參加決賽。

　　十一、決賽安排：

　　1、x月x日晚7：00在xxx演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結束后，評委對參賽選手進行評分。

　　2、決賽成績除去分和最低分，剩余評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數點后兩位，分數相同者取小數點后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評委現場打分，工作人員統一收集后由統分人員統計，下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的分和最低分，然后公布最后得分。依次類推。

　　3、比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，臺風獎和歡迎獎。（共七名獲獎者）

　　注：

　　一、要求以及評分標準：

　　評分采取100分制。命題演講按演講內容（30分）、語言表達（35分）、態勢神情（20分）、儀表形象（10分）、演講時間（5分）5個項目進行，共占80分；命題演講

　　1、演講內容（30分）：

　　a。觀點正確、鮮明，主題深刻、集中。（10分）

　　b。角度新穎、選材得當，材料典型、充分；（5分）

　　c。切合聽眾對象，切中社會現實，針對性強；（5分）

　　d。邏輯嚴謹，結構清晰，語言生動，說服力強。（10分）

　　2、語言表達（35分）：

　　語音：普通話標準，吐字清楚、準確，流暢，自然；（15分）

　　語調：停頓運用得當，抑揚頓挫切合演講內容，能準確、恰當地表情達意。（15分）

　　語速：演講流利，有適當的速度，節奏富于變化；（5分）

　　3、神情動作（20分）：

　　姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。

　　4、儀表形象（10分）：

　　（正裝）服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態度親切。

　　5、演講時間（5分）：

　　嚴重超時或少時按照超時或少時的`分鐘數扣分。

　　（時間限制為5分鐘，嚴重少于3分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止）

　　三、比賽流程

　　1、初賽：介紹參賽程序和評委——比賽開始——評出名次——宣布決賽名單和時間地點

　　2、決賽：領導致辭——開始比賽——在第二個參賽人員結束時候報出第一個參賽人員的分數，依此類推——頒獎——嘉賓上臺總結

　　注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）

　　四、注意事項：

　　1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

　　2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們可能會增加一點即興問答活動內容，對此，希望參賽者賽前要有充分準備。

　　校園演講比賽活動方案 篇2

　　一、活動主題：數計學院第x屆數計杯大學生演講比賽

　　二、活動背景：

　　由于對所學專業性質與應用的不甚了解，我院部分學生有對專業失去信心的情況。也有許多同學的了解較多也較為全面。為了個大家一個更好展示自己專業特色，暢談未來人生的機會，也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數計學院新聞部特策劃此次比賽。

　　三、活動目的：

　　使不了解專業性質，前途的同學對數學在未來的作用有一個更好的.了解，讓已有一定認識的同學有一個展示自我，鍛煉口才的平臺。增加同學們的信心，體現數學的魅力，展示數學的前景，提升同學們的能力。

　　四、活動主辦方：數學與計算科學學院分團委

　　活動承辦方：數計學院分團委學生會新聞部

　　五、活動宗旨：提升學生能力，暢談專業未來

　　六、活動對象：數計學院全體學生

　　七、活動地點：xx樓xxxx室

　　八、活動時間：x年x月

　　九、指導老師：xx老師

　　十、資金預算：

　　1)活動宣傳費用

　　2)活動獎品費用

　　十一、具體實施辦法：

　　1)利用海報等方式在全院范圍內進行宣傳，新聞部成員深入到各班進行宣傳。

　　2)比賽只進行一場，于xxxx教室進行。

　　3)比賽評分由指導老師，分團委主席團以及新聞部成員共同進行。將秉承公開，公正，公平的原則。

　　4)獎項設置：一等獎：一名

　　二等獎：二名

　　三等獎：三名

　　5)獎品設置：頒發證書及獎品

　　6)進程安排：

　　(1)由新聞部成員進行會場設置與活動組織

　　(2)由評分人員進行打分后評出名次，并及時公示。

　　十二、比賽規則：

　　1)選手在規定時間內進場。

　　2)每名選手演講時間限定在十分鐘內。

　　3)獲獎選手將當場宣布，并以海報形式張貼在寢室樓及公告欄。

　　4)在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進行干擾，否則視為違規，選手取消比賽資格。

　　十三、參賽要求:

　　以個人對專業的認識，前景展望，個人發展方向，或對數學這一學科的性質和應用為主題，進行演講。時間限定在十分鐘之內。主題應當明確，態度認真，語言表達生動形象。

　　聯系人：xx：11111111111

　　xxx：22222222222

　　本次演講比賽最終解釋權歸數計學院分團委學生會新聞部所有。

　　校園演講比賽活動方案 篇3

　　為深入開展社會主義核心價值觀，全力推進我校“四個校園”建設，全面提升我校學生綜合素質，結合學校實際，少先隊決定舉辦一次社會主義核心價值觀暨“四個校園”建設演講比賽。

　　一、活動目的：

　　1、通過演講活動，開展有關“文明校園”、“書香校園”“綠色校園”、“溫馨校園”的主題教育活動。為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高學生四個校園建設的積極性。

　　2、繁榮校園文化，培養學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起。

　　3、培養和訓練學生的演講技能，提高學生的普通話及閱讀能力水平。選拔優秀的演講人才。

　　二、活動原則：

　　以“四個校園建設”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，文章要有真情實感，文字長短以演講五分鐘為限。

　　三、活動細則：

　　1、活動時間：20xx年4月29日下午1點30分

　　2、活動地點：學校前院操場

　　3、評分原則：本著公平、公正、公開的原則

　　4、參賽選手要求：

　　（1）Xx小學一至六年級學生，每班需至少一人。

　　（2）主題為社會主義核心價值觀、“四個校園”建設、“書香校園”，以一二年級為“文明校園”，三四年級為“溫馨校園”，五六年級為“綠色校園”。題目自選，要求內容積極、健康、向上。

　　（3）如有背景音樂，請自帶曲目。

　　5、獎項設置

　　（1）集體獎。本次比賽按年級高、中、低段，高、中段分別設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名；低段增設一名優秀獎。獲一等獎的班級量化考核加20分；獲二等獎的班級量化加10分；獲三等獎及優秀獎的班級量化5分；組織不嚴謹的班級，不予以加分。

　　（2）教師獎。并同時設立最佳指導獎，獲得一等獎的`班級班主任為最佳指導老師，獎金50元，榮譽證1個。

　　（3）學生獎。比賽獲獎選手將獲得由Xx小學頒發的獎狀一張。（以集體形式參賽的班級，學生獎勵只授予主講選手獎狀）

　　四、人員安排

　　場地：

　　主持：

　　照相：

　　評委：

　　計分：

　　五、評分標準：（20分）

　　1、評分標準：評委評分細則（十分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）。

　　2、具體評分細則：按照演講內容、基本素質、演講技巧、儀表儀態、、精神面貌、時間掌握、整體效果等六個部分對演講選手進行評分。

　　演講內容（2分）：主題鮮明，內容充實，貼近生活，富有鮮明的時代感，層次清晰，詳略得當，切合主題。

　　基本素質（2分）：脫稿演講，語音標準，吐字清晰，語調自然，語速適中，語感流暢。

　　演講技巧（2分）：感情充沛，演講生動，有張有弛，富于感染力。

　　儀表儀態（2分）：著裝得體，儀態大方，表情自然，動作協調，精神面貌好，聲音洪亮。

　　時間掌握（1分）：演講時間為3—5分鐘，不足或超過規定時間酌情扣分。

　　整體效果（1分）：總體印象佳，演講效果好。

　　六、演講時間：

　　1、選手參賽形式：個人形式、集體形式。

　　2、時間安排：

　　從即日起做好演講比賽準備工作

　　4月23日預賽

　　4月29號下午1點30分比賽時間（周四下午）

　　七、比賽流程：

　　1、參加選手抽簽決定出場順序；

　　2、舉行升國旗意識；

　　3、主持人宣布演講比賽規則及評分標準；

　　4、演講比賽開始

　　5、學校領導宣布獲獎名單

　　6、頒獎

　　7、學校領導總結發言

　　八、注意事項：

　　1、教師到位問題。正、副班主任提前到位，組織學生帶凳子按位置就坐，避免發生踩踏、擁擠及碰傷事件。

　　2、嚴紀律量化。班級紀律差的班級經一次提醒后，改正的班級扣2分，2次提醒后改正的班級扣5分，3次以上提醒的班級扣10分。

　　3、衛生量化。活動完后，學生座位底有垃圾的班級，能主動撿拾的班級扣2分，有垃圾不主動撿拾的班級扣5分。

　　4、活動完后，按機會次序依次退場，避免出現踩踏、擁擠、碰傷事件。杜絕出現，部分學生正在上樓，其他學生下樓的情況。

　　校園演講比賽活動方案 篇4

　　一、活動背景

　　隨著時代的發展，民族逐漸融合，地球村也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發展，是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。其中，英語口語更顯得尤為重要，并且我國早已將英語列為大學生們的必修課程之一。但是，許多人現今大學生的英語素質的評價并不高，聽、說、讀、寫、考能力中只具備考字。他們認為許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環境，更沒有自信去大聲的說英語可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。因此，本次舉辦的首屆閩南理工學院英語演講比賽，不僅能夠積極配合好閩南理工學院首屆科技文化藝術節的活動，也能很好的提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的'舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會，讓他們找到學習語言的靈感，為今后學習英語打下更好的基礎。

　　二、活動內容

　　活動主題：閩南理工學院首屆***英語演講比賽或：

　　閩南理工學院首屆英語風采之星演講比賽。

　　時間： 預賽 x月x日 晚 7：3

　　決賽 x月xx日 晚 7：3

　　地點：待定

　　比賽主題：圍繞大學生活 (題目由選手自擬)

　　活動目的：

　　1、提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

　　2、豐富研究生的課余生活。

　　3、為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

　　4、加深對英語口語的重要性的認識。

　　5、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

　　參賽對象：閩南理工學院所有學生(以各班為單位報名)

　　評委團：英語系系主任王俊山教授。

　　英語系學工辦負責人王國宏老師。

　　英語系蔡雅瑜老師、英語系黃芳老師、英語系侯姍紅老師。

　　邀請嘉賓：待定

　　主持人：待定

　　三、 組織流程

　　主辦單位：共青團閩南理工學院委員會

　　承辦單位：閩南理工學院團委組織部

　　協辦單位：英語系團總支學生會學習部

　　2、比賽流程

　　比賽由二部分組成：一，先進行命題演講(限時3分鐘)，命題演講結束后，評委提問12個問題，選手回答限時1分鐘。二，即興演講(選手準備3秒，回答限時2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。

　　3、評分標準：(滿分1分)

　　●儀表形象：(2分)

　　1)著裝整齊，大方得體。(1分)

　　2)姿態自然，動作適度。(1分)

　　●演講內容：(5分)

　　3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)

　　4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

　　5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

　　●語言藝術：(3分)

　　6)發音標準，流利。(1分)

　　7)節奏處理得當，技巧運用自如。(1分)

　　8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

　　評分規則：

　　評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎和優秀獎。

　　四、經費預算

　　橫幅：1條5元 水費：4箱 1元

　　獎品費：1元 (證書、獎杯、獎品)

　　場布置物品費用：2元

　　其他費用：2元

　　總計：2元

　　校園演講比賽活動方案 篇5

　　為了全面實施素質教育，豐富校園文化生活，培養學生熱愛祖國，熱愛校園，促進校園文化健康發展，團委、政教處聯合舉辦一次“校園是我家”的演講比賽。

　　一、比賽時間：10月19日下午第三節課下

　　二、比賽地點：實驗樓五樓會議室。

　　三、要求：

　　1、以熱愛校園，熱愛班級為主要內容，演講時間不超過5分鐘。

　　2、每班推薦一人準時參賽。

　　四、評獎：

　　學校將對參賽的同學進行評獎，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎7名。

　　附：演講比賽評分標準：

　　一）主題內容：（50分）

　　1、內容緊扣主題，充實生動（20分）

　　2、語言流暢自然，文彩華麗（10分）

　　3、主題深刻富有感召力（20分）

　　二）普通話（20分）

　　1、發音基本標準

　　2、普通話流利

　　3、節奏優美，發音標準動聽，富有感情

　　三）表達分（20分）

　　1、脫稿演講，表達生動，動作恰當

　　2、感情處理得當

　　3、感召力強，富有創意(1分)

　　四）臺風（10分）

　　服裝得體，自然大方

　　校園演講比賽活動方案 篇6

　　一、前言:

　　為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”，橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。

　　二、活動目的：

　　1、有利于破除不文明行為，為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍，和諧的校園氛圍發揮作用。

　　2、繁榮校園文化，培養學生的.主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起；

　　3、選拔優秀的演講人才；

　　4 、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性；

　　三、活動原則：

　　以“講文明、樹新風”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個角度出發，寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受，并以演講的形式表達對國家、學校的熱愛，對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感，文體不限，文字長短以演講五分鐘為限。

　　四、活動細則：

　　1、活動時間：20xx年4月2日下午三點(20xx年3月25日至26日為報名時間）

　　2、活動地點：學校禮堂

　　3、嘉賓：雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。

　　4、主持：陳朗瑩、黃沙

　　5、音響兼統分：彭志強老師、陳軻

　　6、評委：邀請中學領導為主要評委，另聯校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。

　　7、評分原則：本著公平、公正、公開的原則

　　8、參賽選手要求：

　　（1）橋亭中學七、八年級學生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇

　　（2）主題為“講文明、樹新風”，題目自選，要求內容積極、健康、向上

　　（3）如有背景音樂，請自帶曲目

　　（4）時間限制（演講限時5分鐘，超過5分鐘時有音樂提示）

　　（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

　　9、比賽規則：

　　a、演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯

　　b、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權

　　c、參賽選手根據編排順序依次上臺演講

　　d、要求選手用普通話脫稿演講，語言表達生動流暢

　　e、本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

　　并同時設立指導獎，獲獎的前三等獎指導老師將獲得相應的獎勵。

　　f、比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發的榮譽證書及相關獎品，并加榮譽分。

　　10、

　　a、評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）

　　儀表形象：（20分）

　　1）著裝整齊，大方得體。（10分）

　　2）姿態自然，動作適度。（10分）

　　演講內容：（40分）

　　3）主題鮮明，符合主題內容。（10分）

　　4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（10分）

　　5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

　　語言藝術：（30分）

　　6）發音標準，流利。（10分）

　　7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

　　8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

　　演講時間：（10分）

　　11、選手參賽形式：個人形式

　　12、參賽人數：在3月26日之前報名的同學均有參賽資格

　　13、時間安排：前3天開始做宣傳準備工作

　　3月25日—3月26號報名

　　4月1號下午第七節課為比賽時間

　　校園演講比賽活動方案 篇7

　　一、目的

　　為加強班風、校風建設，對學生進行德育教育，鍛煉學生的`演講能力，發揮其特長，也為本月底中心學校的演講大賽選拔優秀人才，我校團總支特舉辦這次以“學雷鋒，樹新風”為主題的校園演講賽。

　　二、時間：3月份

　　三、地點：第四多媒體

　　四、參加人員：學前教育學院全體學生

　　五、具體要求及說明

　　1. 每班先自由組織，經過預選后，確定參加院系比賽選手；

　　2. 稿件自備，禁止從網上直接下載，要注明輔導老師；

　　3. 稿件全部上交團總支處，上交稿件不再退回，請自留底稿；

　　4. 演講時盡量脫稿；

　　5. 活動不分年級，設有若干獎項。

　　六、評分辦法

　　1. 評委由七人組成，評分時一定要客觀、公正；統分時去掉一個最高分和一個最低分，余下的五個分數的總和即為選手的最后得分。

　　2. 滿分10分，具體分配如下：

　　（1）主題正確、鮮明2分；

　　（2）內容充實，結構合理，說服力強2分；

　　（3）語言恰當、得體，生動、形象、感人2分；

　　（4）臺風兒大方，聲情并茂，肢體語言自然、得當2分；

　　（5）普通話水平2分。

　　七、獎勵設置

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。獎品另定。

　　校園演講比賽活動方案 篇8

　　一、活動目的:

　　為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。

　　二、 組織機構：

　　顧 問： 成 x 李xx

　　組 長： 郭xx

　　副組長：張x 孫x

　　成 員：全體團學干部

　　三、主辦單位

　　xx工程、xx系團總支

　　四、演講主題

　　“讓青春在構建和諧校園中閃光”

　　五、比賽時間

　　xx月8日----xx月12日

　　六、參賽對象

　　全系學生(主要面向大一新生)

　　七、賽程安排：

　　本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。

　　(一)、賽前準備：

　　⒈組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人：張x、孫x)

　　⒉制作好宣傳板報。(負責人：江x、胡x)

　　⒊進行報名事宜。(負責人： 張x、 孫x)

　　⒋參賽選手上交演講稿件，由組委會審核通過。(負責人：郭xx)

　　⒌賽前注意事項指導。(負責人：張x)

　　(二)、比賽階段：

　　⒈比賽地點：一教304 多媒體教室

　　⒉比賽時間：7：00-------10：00

　　⒊場地準備：生活衛生部

　　(要求布置好賽場，準備好飲水等)

　　⒋評委安排：

　　本次比賽評委由系部老師和團學干部擔任。

　　評委名單：成 強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維

　　⒌比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。

　　八、活動要求：

　　⒈加強領導，精心組織。各團支部要高度重視，切實組織好本次活動，作為“構建和諧校園”的'重要內容。

　　⒉推選出本班級優秀分子參與比賽，賽出風格、賽出水平。

　　九、獎項設置：

　　一等獎 1名

　　二等獎 2名

　　三等獎 3名

　　十、比賽規則：

　　⒈演講順序由選手抽簽決定。

　　⒉評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由統分員收取評委的評分表。

　　⒊評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。

　　⒋評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣布成績。

　　⒌脫稿演講3-8分鐘。

　　⒍評分標準：

　　⑴、評分采取十分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均值為選手得分。

　　⑵、評分按演講內容(4分)、語言表達(3分)、姿態神情(2分)、儀表形象(1分) 。

　　校園演講比賽活動方案 篇9

　　為充分展現當代南大學子的精神風貌，黨委學生工作部聯合商學院舉辦“南大演說家”主題演講大賽。

　　一、活動組織

　　由南京大學黨委學生工作部主辦，商學院承辦。

　　二、參賽對象

　　南京大學全體學生

　　三、比賽內容

　　1、海選比賽

　　主題在“我·南大故事”、“史·悠悠南韻一脈成”、“師·昔日巨擘今何在”、“書·我和‘悅’讀經典”、“時光·我的青春我的院（系）”中選取，題目自擬，進行一分鐘演講，可自帶配樂或PPT。

　　2、晉級賽和決賽

　　在以下三個主題范圍內選取主題（可不限一種），題目自擬，進行四分鐘演講，可自帶配樂或PPT。

　　主題一：何以立身：如何做到不忘初心，成為真正南大人。（成長思辨）

　　主題二：何以立校：如何看待那些打動你的南大故事。（南大故事）

　　主題三：何以立世：如何書寫偉大、成就燦爛，創造自己的.故事。（暢想未來）

　　四、比賽要求

　　1．參賽者普通話標準，語言表達出色，感情豐沛。

　　2．演講內容積極向上，符合主題要求，具有時代氣息，能講好南大故事，呈現南大精神內核，展現南大人風采。

　　五、報名形式

　　1．院系推薦

　　各院系按照活動要求，于11月14日，推薦2名具備良好的形象氣質和一定的演講功底的學生（男女生各1名），填寫報名表（附件1）并附個人生活照片1張，以院系為單位，按照“南大演說家報名—院系名”的郵件標題，發送郵件至。獲院系推薦的同學可直接參加晉級賽。

　　聯系人：蔣偉；電話：89680168。

　　2．個人報名

　　學生個人也可通過郵件形式進行報名，在11月16日前，填寫報名表并附送個人生活照片1張，按照“南大演說家報名—姓名—院系”的郵件標題，發送郵件至郵箱。

　　聯系人：葉析衡；電話：15951921162。

　　六、比賽日程

　　1、報名（11月7日—11月16日）

　　2、海選比賽（11月16日—11月18日）

　　3、晉級賽（11月23日）

　　4、決賽（11月30日）

　　七、獎勵設置

　　決賽決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，授予“20xx年度南京大學演說家”稱號，給予相應的實物獎勵，一等獎為kindle PaperWhite 3，二等獎為2T移動硬盤，三等獎為南京大學紀念筆記本一套。決出優勝獎4名，獎品為派克鋼筆。在海選比賽中設立人氣獎8名，獎品為南京大學紀念筆記本1本。

　　附件1：報名表

　　黨委學生工作部

　　商學院

　　20xx年11月7日

　　校園演講比賽活動方案 篇10

　　一、活動背景

　　誠信是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要標志，是為人之道、做人之本，也是當代大學生塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。

　　朗誦是一種自身文化修養的體現，是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式，也是當代大學生展現自我的舞臺。

　　二、活動目的

　　1.濃厚校園誠信文化氛圍。

　　2.豐富同學們的課余生活。

　　3.展示我院大一新生的文化修養與誠信意識。

　　4.增強同學們的自信心和榮譽感。

　　三、參與人員

　　濟南大學化學化工學院大一新生。

　　四、活動內容

　　初賽時，比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂，比賽的'時候每位選手由抽簽決定出場順序，每位選手上臺演講或朗誦，由嘉賓打分，根據參賽人數選出分數高的人參加決賽。

　　決賽時，選出一、二、三等獎獲得者，一等獎獲得者可以由學院推薦參加校級比賽。

　　五、活動時間

　　初賽：xx.11.6 19：

　　決賽：xx.11.7 19：

　　六、活動流程

　　1.由宣傳部制作宣傳板報，放在二食門口，進行宣傳。

　　2.11月6日進行初賽，每個比賽現場分配一名計時員，一名記分員和兩位主持人。首先，由主持人致詞，介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規則;然后，比賽正式開始，每五位選手比賽結束后宣讀一次成績;最后，根據選手的演講(朗誦)內容、演講(朗誦)時普通話水平等綜合分數排名選出參加進決賽的選手。

　　3.11月7日決賽比賽流程同初賽，最后根據選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

　　七、經費預算

　　1.打表費3元

　　2.嘉賓飲用水2元

　　3.獎狀6張 5元

　　合計：28元

　　八、活動中注意的問題和細節：

　　1、在每個比賽現場要維持好秩序，有拉拉隊加油的，要提醒他們做文明觀眾，為演講者或朗誦者準備一個好的比賽環境，

　　2、處理比賽成績是要細心，不要出現失誤，做到公平公正。

　　 策劃書：院學生會生活部

　　 xx年1月