愛牙日主題活動方案

愛牙日主題活動方案集合15篇

　　為保障事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的愛牙日主題活動方案，歡迎大家分享。

愛牙日主題活動方案1

　　一、指導思想：

　　為了讓老人掌握正確的刷牙方法，學會科學保護牙齒的技能，以降低老人口腔疾病發病率，始終堅持以人為本，服務老人的思想態度。

　　二、活動主題：

　　關愛健康，關愛牙齒。

　　三、活動目的：

　　通過愛牙日宣傳活動，提高老人對牙齒保健知識的'更深了解，并掌握預防牙病的相關知識和健康行為。

　　四、活動地點：

　　1號樓5樓活動室

　　五、活動時間：

　　20xx年9月20日上午9：00——11：00

　　六、活動內容：

　　愛牙日主題宣傳、專家咨詢活動

　　七、活動形式：

　　1、口腔健康教育宣傳

　　2、口腔健康咨詢

　　3、正確清潔口腔的方法

　　八、活動要求：

　　1、活動相關人員必須了解活動流程。

　　2、注意現場秩序安全。

　　3、后勤保障和流程溝通通暢。

愛牙日主題活動方案2

　　一、幼兒園活動主題：

　　“健康口腔，幸福家庭。”

　　副主題：“關愛自我，保護牙周。”，牙齒健康要自我做主。

　　二、幼兒園活動時間：

　　20xx年9月17日——20xx年9月20日

　　三、幼兒園活動地點：

　　岱下明珠365幼兒園

　　四、幼兒園活動目的：

　　1、9月20日將是我國第xx個全國"愛牙日"，幼兒園活動主題為"健康口腔，幸福家庭"。旨在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的.關注程度和本事。

　　2、班級教師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

　　五、幼兒園活動準備：

　　1、條幅

　　主題：9、20全國愛牙日主題幼兒園活動

　　2、愛護牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄

　　3、幼兒牙齒健康檢查表

　　六、幼兒園活動流程：

　　1、9月17日——園內創設愛牙日幼兒園活動環境

　　負責人：宣傳欄（喬明英、齊秀錦）———、宣傳版面（賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲）、小眼睛看世界（各班教師）

　　2、9月19日7：30——9：00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設咨詢臺，

　　負責人：賀桂云（拍照）助手：徐珊珊（護士服）

　　3、9：00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照：宋文超

　　4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

　　（1）、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫

　　（2）、中班：結合繪本《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性，并做調查表，豐富幼兒認知。

　　（3）、小班：一齊做《刷牙》律動

　　5、9月19日午時離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情景反饋給家長。（各班班主任）

　　七、幼兒園活動收尾

　　由各級部長協調本級部教師對展板進行收尾工作，將作品進行展示。

愛牙日主題活動方案3

　　活動背景：

　　1、通過愛牙日活動在周邊小區和學校進行的推廣，直接與消費者面對面進行親情溝通與服務，做好服務性工作，讓消費者信賴我們、認同我們，讓他們知道有了口腔上的疾病直接去口腔診所治療。

　　2、目標群體分析：周邊小區位于XX，周邊小區居住人口總數大概為XXX人，經濟能力多為XX階層，需要有X所，符合本次活動的主要針對群體統計人數為大概XXX人.

　　活動目的：本次活動應以最大化提高就診率效應為主，培養潛在消費人群為輔。通過對周邊小區宣傳推廣來鞏固口腔診所在附近市民心目中的地位，實現橫向拉動。

　　愛牙日活動策劃：

　　時間：活動前一周

　　地點：周邊小區及學校

　　推廣形式：

　　宣傳人員深入周邊，以DM宣傳單或宣傳手冊為主，橫幅、宣傳板為輔，以及電話告知老顧客等作為活動前期推廣的強力輔助手

　　活動內容：

　　◇給予老顧客寄發VIP優惠活動卡

　　◇形象宣傳小手冊(或DM宣傳單)：“口腔護理與保健”知識

　　◇診所優惠活動之“愛牙日優惠活動”(形式：DM宣傳單)

　　◇專家義診——贈送XXX份口腔健康體檢卡，對于學生發送免費牙齒體檢卡培養潛在消費群體

　　說明：凡來愛牙日來診所的就診的'、除了享受優惠外，均為其提供一切咨詢、檢查、治療服務，并免費為每一位建立健康檔案、定期回訪，在其懷孕期間來就珍者一律全免掛號費(專家、特診科除外)同時贈送紀念品

　　現場布置：

　　1、活動現場懸掛活動主題橫幅

　　2、制作活動背景墻、現場醫療咨詢區布置

　　3、活動宣傳展板布置(病歷宣傳樣板、健康教育樣板)

　　活動指導思路：

　　1、針對高、中、低端不同的消費者給以不同的訴求點，根據不同的訴求點來確定活動的主題。

　　2、高中低端立體攻勢的原則，地面推廣并輔以高空轟炸的形式在各周邊進行系列活動。

愛牙日主題活動方案4

　　20xx年9月20日是全國“愛牙日”，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，也為了進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。

　　一、活動主題

　　今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”；副主題：“關愛自己，保護牙周”。

　　二、活動時間

　　20xx年9月20日

　　三、宣傳口號

　　1、維護口腔健康，增進全身健康。

　　2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

　　3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

　　4、口腔健康是人類文明的標志。

　　5、口腔不健康，發音影響大。

　　6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

　　7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

　　四、活動地點

　　疾控中心門前及主要街道人口密集的地方

　　五、活動形式

　　1、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

　　2、在疾控中心適當的`位置設立口腔健康咨詢點，發放口腔健康宣傳資料。

　　3、在主要街道設咨詢臺，發放宣傳單。

　　4、各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。

　　5、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。

愛牙日主題活動方案5

　　今年9月20日是第28個國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題“一口好牙，一生唯美”，準備多種形式的活動，讓孩子從此刻開始樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。

　　具體活動參考方案如下：

　　一、活動目標

　　1.幼兒了解自我的牙齒并明白換牙、防止蛀牙的基本知識。

　　2.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

　　二、活動準備

　　1.教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。

　　2.請家長接送孩子時和孩子一齊經過看展板了解愛牙日的相關信息。

　　3.幼兒明白故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

　　三、活動程序

　　1、健康活動《牙齒上的小洞洞》

　　2、了解世界愛牙日的'由來和主題

　　3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》

　　4、美術活動《讓我們的笑容更燦爛》

　　四、做好展板。

愛牙日主題活動方案6

　　一、活動主題：口腔健康 全身健康。

　　二、活動時間：9月20日

　　三、活動對象：1-6年級學生

　　四、活動內容：

　　1.""健康每一天，從愛牙開始"活動，參與活動的1-6年級各班主任老師利用班會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻，各班組織學生收看，并向學生家長發放宣傳材料。

　　2.""健康每一天，從愛牙開始"國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

　　3. "健康每一天，從愛牙開始"手抄小報創作活動。號召同學們以關注口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的.小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

　　4.""健康每一天，從愛牙開始"黑板報評比活動，內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

　　5.面向全體學生進行一次口腔自我檢查。

　　五、活動要求：

　　1. 希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。

　　2. 3-----5年級每班挑選四張手抄報，各班出一期關于口腔健康的墻報。(推薦：全國愛牙日手抄報圖文資料)

　　3.認真收看愛牙健齒活動動畫片.

愛牙日主題活動方案7

　　一、活動主題

　　維護口腔健康，提高生命質量。

　　二、宣傳口號

　　(一)維護口腔健康，增進全身健康。

　　(二)愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

　　(三)擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

　　(四)口腔健康是人類禮貌的標志。

　　(五)口腔不健康，發音影響大。

　　(六)早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

　　(七)定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

　　(八)窩溝封閉保護牙齒。

　　三、主題信息

　　(一)堅持健康是提高生命質量的前提，口腔健康是全身健康的重要組成部分。

　　口腔健康是反映健康和生命質量的一面鏡子，被世界衛生組織列為人體健康的10大標準之一。健康的口腔具有咀嚼、發音和堅持面部協調美觀的作用。口腔疾病對健康和生命質量的影響體此刻以下幾個方面：

　　1.口腔疾病對口腔健康的影響。

　　(1)口腔疾病造成的牙疼或失牙，造成咀嚼食物功能受影響。

　　(2)口腔疾病引起疼痛，造成偏側咀嚼習慣，久之便造成面部發育不對稱。

　　(3)牙列缺失導致失去咀嚼功能的正常生理刺激，頜骨的正常發育受影響。

　　(4)不良口腔衛生狀況和疾病能夠造成口腔異味。

　　(5)口腔癌可直接威脅人的'生命，是世界上6種最常見的癌癥之一。口腔癌術后常可造成面容嚴重損毀。

　　(6)口腔是一個有機的整體，一種口腔疾病治療不及時或不得當，往往能夠繼發其他口腔疾病。

　　2.口腔疾病對全身健康的影響。

　　(1)心臟疾病

　　口腔疾病的致病菌及其產生的毒素可侵入血液，加重或引起亞急性感染性心內膜炎、冠心病等心臟疾病。很多研究證實牙周炎是冠心病急性發作的一個獨立的危險因素，與急性發作或總的死亡率均有顯著相關。

　　(2)呼吸道疾病

　　口腔疾病與因各種原因導致的吸入性肺炎相關性較強。據有關資料統計，肺炎80%的誘因是吸入口腔、咽部包含細菌的分泌物，而這些分泌物大多是來自口腔。

　　(3)糖尿病

　　很多研究顯示出糖尿病與牙周病發病存在共同危險因素，且互為高危因素。研究證明，糖尿病患者常常并發不一樣程度的口腔病變，在糖尿病人群中，牙周病的發病率高，病變損害嚴重且進展更迅速。同時，伴有重度牙周炎的胰島素依靠型糖尿病患者血糖控制明顯差于無牙周疾病的患者。

愛牙日主題活動方案8

　　一、活動主題：

　　“健康口腔，幸福家庭”。

　　標題：“關愛自己，保護牙齒”牙齒健康要自己做主。

　　二、活動時間：

　　20xx年9-17——20xx年9-18

　　三、活動地點：

　　xx社區

　　四、活動目的：

　　1、9月20日將是第xx個全國愛牙日，在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

　　2、老師根據孩子年齡特點，在幼兒牙齒的.構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓孩子從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

　　五、活動準備：

　　1、條幅

　　主題：9.20全國愛牙日主題xx社區活動

　　2、愛護牙齒宣傳版面：KT板、展架

　　3、幼兒牙齒健康檢查表

　　六、活動流程：

　　1、9月17日——社區內創設愛牙日活動環境。

　　負責人：與社區進行提前溝通好，與物業進行溝通此次活動的公益性，與社區或物業進行聯合舉行活動。

　　2、9月18日8：30——10:00邀請牙科專家在社區內向家長兒童設咨詢臺，與兒童進行口腔檢查，解答家長問題。

　　負責人：xx(拍照)xx(維護秩序)。

　　3、10:00以小組為單位開始對兒童口腔健康檢查并填寫記錄表。

　　拍照：xx

　　4、兒童主題活動

　　(1)、繪畫區：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫。

　　(2)、繪本區：結合繪本《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性，豐富幼兒認知。

　　(3)、兒歌：一起做《刷牙》舞蹈及兒歌律動。

　　5、12:00活動結束將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。

　　七、活動收尾

　　由老師及社區物業對物品進行收尾工作，將作品進行展示。

愛牙日主題活動方案9

　　一、愛牙日目的：

　　1、9月20日是國際“愛牙日”，活動主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

　　2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

　　二、愛牙日的時間：

　　20xx年9月20日

　　三、愛牙日組織形式：

　　1、保健老師通過網站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。

　　2、各班級根據本班幼兒年齡特點，對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。(有詳細的活動教案)

　　3、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)

　　4、保健老師向家長發放宣傳手冊。(下午離園時)

　　四、愛牙日的.準備：

　　1、“愛牙日”PPT

　　2、其它：如：班級老師活動教案、宣傳手冊

　　五、愛牙日內容與程序：

　　1、各班級老師進行關于“愛牙日的教育活動”。

　　2、下午部分大班幼兒進行大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫

　　六、各類人員的分工及具體安排：

　　1、保鍵老師負責向家長宣傳

　　2、各班老師負責“愛牙日”教育活動

　　3、各班活動照片、活動內容整理

　　4、各班內容匯總

　　七、總結、整理歸檔

　　愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結

愛牙日主題活動方案10

　　一、活動目標

　　1. 幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

　　2. 幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

　　二、活動準備

　　1. 教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。

　　2. 請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關信息，為孩子準備好牙具，寫上姓名，帶來幼兒園。

　　3. 幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

　　三、活動程序

　　介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。

　　四、活動形式

　　討論交流、操作體驗活動。

　　五、活動過程

　　一) 活動前討論：

　　1.你知道牙齒的`作用嗎?

　　2.小朋友的牙齒為什么會掉下來?

　　3. 在換牙的時候要注意什么?

　　二) 請專業牙科醫生為小朋友上課。

　　1. 牙齒的作用：

　　1)咀嚼 。

　　2)幫助發音 。

　　3)保持面部的協調美觀。

　　4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成 。

　　2. 不好的習慣：吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。

　　3. 換牙期要注意什么：

　　1)多咬硬物。

　　2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

　　3)吃東西時做到雙側咀嚼。

　　4)改掉不良的習慣(如：舌習慣、唇習慣、口呼吸)。

　　5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導致緊張，引起夜磨牙、深覆合。

　　4. 保護牙齒

　　1)牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。

　　2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

　　3)刷牙的方法：

　　①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。

②先左后右，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。

　　③每個部位要重復刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。

　　4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子。

　　5)定期去醫院檢查。

　　三) 幼兒跟著牙醫一起學習正確的刷牙方法：

　　1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法

　　2)學念兒歌《我會刷牙》

　　3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。

　　四)課后請牙醫為每位孩子檢查牙齒。

　　六、活動結束

　　一)教師和孩子交流總結牙醫講課后的感受，并復習愛牙、護牙知識。

　　二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。

　　七、活動總結

　　活動采用了討論交流、實物觀察、親身體驗、了解原因、表述總結等方式，讓幼兒多方面地了解保護牙齒的重要性。

　　通過這次“愛牙日”的活動，孩子們了解了自己的牙齒，認識了齲齒形成的原因和危害并知道換牙、防止蛀牙的基本常識，從而主動地去保護牙齒，養成愛護牙齒的良好習慣，使所學知識內化為幼兒的主動行為。

　　八、活動延伸

　　一)教師請家長監督幼兒在家刷牙、護牙，和幼兒交流有關保護牙齒的知識，引導幼兒向家人講解所了解的愛牙知識;請孩子為家長簡單復述所學故事;請孩子表演學習到的兒歌，引導幼兒介紹刷牙的正確方法。

　　二)生活中利用一周左右的時間組織幼兒在早點、午飯和晚飯后正確漱口刷牙，幫助幼兒養成良好的口腔衛生習慣。

愛牙日主題活動方案11

　　一、活動目的

　　1、邀請保健醫生講解愛牙、護牙知識。結合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養成飯后漱口的好習慣。

　　2、保健醫生為孩子檢查牙齒。

　　3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

　　二、活動流程：

　　1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義

　　2)通過觀看愛護牙齒的宣傳片，以及怎樣保護牙齒的短片，進行牙知識問答賽，邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構造，懂得保護牙齒的重要作用。

　　3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結合故事內容進行問答。

　　4)主持人帶領全體幼兒一起朗誦愛護牙齒的兒歌結束活動。

　　溫馨提示：

　　1、各班在活動當天注意照片的收集，并及時將教育采集發到班級網站上。

　　愛護牙齒、身體健康，更是我們每個人應該身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對生活的每一天。

　　活動內容：各個班級，開展相關活動

　　1、愛護牙齒(綜合)—501班

　　2、白白的`牙齒(健康)—502班

　　3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術)—503班

　　4、牙齒的秘密(社會)—504班

　　5、我換牙了(科學)—505班

　　附兒歌：《愛護牙齒》

　　小小牙齒用處大,

　　吃飯說話都用它,

　　吃過食物漱漱口,

　　早晚記住把牙刷,

　　天天用它要愛護,

　　少生病來健康佳。

愛牙日主題活動方案12

　　一、活動背景：

　　9月20日是第xx個全國愛牙日，牙齒不僅僅能咀嚼食物、幫忙發音，并且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的健康和美麗。所以我們將經過這次活動對幼兒進行理論聯系實際的健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的`重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地發展。

　　二、前期準備：

　　1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。

　　2、與保健教師事先商量，活動時請她給幼兒講述關于牙齒的知識。

　　三、活動目標：

　　1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。

　　2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月19日星期四

　　五、活動班級：

　　小一班小二班

　　六、活動方法和形式：

　　1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關于牙齒的衛生知識。

　　2、教師和幼兒一齊討論了解牙齒的作用。

　　3、邀請保健教師教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。

　　4、教師引導幼兒學念兒歌，經過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

愛牙日主題活動方案13

　　20xx年9月20日是我國第32個全國“愛牙日”，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的'關注程度和本事，也為了進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。

　　一、活動主題

　　宣傳主題是“定期口腔檢查，遠離口腔疾病”。

　　二、活動時間

　　20xx年9月18日

　　三、宣傳口號

　　1、維護口腔健康，增進全身健康。

　　2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

　　3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

　　4、口腔健康是人類禮貌的標志。

　　5、口腔不健康，發音影響大。

　　6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

　　7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

　　四、活動地點

　　同德村村部

　　五、活動形式

　　1、愛牙日活動期間，在同德村村部門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的宣傳氛圍。

　　2、在同德村村部適當的位置設立口腔健康咨詢點，發放口腔健康宣傳資料。

　　3、在村部會議室舉行講座以宣傳健康教育知識為主，發放宣傳單為輔。

　　4、并免費進行口腔檢查、搶答并發放小禮品及干預工具。

愛牙日主題活動方案14

　　1.活動背景：

　　9月20日是第29個全國愛牙日。牙齒不僅可以咀嚼食物和幫助發音，而且對臉部的美麗也有很大的影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，正常的牙弓形狀和咬合關系會使人的臉、嘴唇和臉頰顯得豐滿。當人們談笑風生時，潔白整潔的牙齒可以顯示人們的健康和美麗。因此，通過本次活動，我們將開展#39兒童理論與實踐相結合的健康教育活動，讓我們幼兒園的孩子更深刻地認識到口腔健康和牙齒保護的.重要性，增強口腔健康的觀念和口腔健康的自我意識，從小建立口腔健康行為，促進兒童身心健康和諧發展。

　　2.初步準備：

　　1。兒童對牙齒的相關知識有初步了解。

　　2.事先與保健老師討論，讓她在活動期間告訴孩子們牙齒的情況。

　　3.活動目標：

　　1。了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。

　　2.養成良好的衛生習慣以保護牙齒。

　　4.活動時間：

　　20xx年9月19日

　　流動班：一班、二班

　　5.活動方式及形式：

　　1.以猜測的形式引出主題。請告訴孩子們有關牙齒衛生的知識。

　　2.老師和孩子們討論并理解牙齒的作用。

　　3.邀請保健老師教孩子如何保護牙齒，學習正確的刷牙方法。

　　4.教師引導孩子學習童謠，并通過童謠鞏固正確的刷牙方法。

愛牙日主題活動方案15

　　每年9月20日是全國“愛牙日”。為培養全校學生養成良好的口腔衛生習慣，做好牙防保健，傳達護齒好習慣的知識，塑造“維護口腔健康，提高生命質量”的觀念，東風小學決定在全校開展“愛牙日”宣傳教育活動。現制定以下活動方案：

　　一、活動時間：

　　20xx年9月20日

　　二、活動主題：

　　健康口腔，幸福家庭

　　三、活動對象

　　一、二年級學生

　　四、活動內容：

　　1、加強愛牙護牙知識宣傳。一、二年級各班要利用黑板報、文化墻、宣傳欄、宣傳畫等載體加強愛牙護牙、口腔保健知識宣傳。

　　2、開展一節主題班會。9月20日早上第一節課，一、二年級班主任給學生上好一節口腔衛生保健知識的班會課。重點介紹含氟牙膏、保健刷牙的`意義，正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識。

　　4、人人參與，每個學生寫一條愛牙廣告語。（各班擇優匯總，交學校德育處）

　　5、一、二年級學生在家長的幫助下，設計一張“愛牙護牙”主題書簽，每班各選兩份交德育處。