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跳蚤市場活動方案（精選23篇）
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的跳蚤市場活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳蚤市場活動方案 篇1
一、活動宗旨
創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)情境，以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動為載體，把鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、合作交流能力同“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”、“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”結(jié)合起來，使同學(xué)們在體驗(yàn)中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育，并致力于解放學(xué)生的思維，充分調(diào)動起學(xué)生參與活動的熱情，挖掘了隊(duì)員們的潛能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的'愛心。
二、活動內(nèi)容：
隊(duì)員們將自己無需用的各類文化藝術(shù)用品或自制的各種小作品，標(biāo)上意向價(jià)（指導(dǎo)價(jià)），并以中隊(duì)為單位社攤公開拍賣。
二、時(shí)間：
12月28日
三、地點(diǎn)：
籃球場及周邊（請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地）
四、對象：
3-6年級
五、要求：
1、全校隊(duì)員以中隊(duì)為單位分組。各中隊(duì)為本班的“小商場”命名、出海報(bào)，隊(duì)員在本班的制定范圍內(nèi)銷售。
2、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學(xué)習(xí)用品、圖書雜志等。建議商品價(jià)格在5角——5元間。以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
3、中隊(duì)可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略；場面力求生動性、鼓動性、靈活性。
4、隊(duì)員自備零錢，選擇購買合適的物品。
5、活動結(jié)束后各中隊(duì)清理地?cái)傂l(wèi)生。
6、各隊(duì)員將收入的30%作為中隊(duì)愛心基金，用于幫助中隊(duì)或?qū)W校的貧困學(xué)生，大隊(duì)部根據(jù)捐獻(xiàn)情況，評出最具愛心獎若干名，大隊(duì)部期末將下發(fā)獎狀。
7、各年段主任安排幾位老師，進(jìn)行巡查，以確保活動安全、有序進(jìn)行。 z二小大隊(duì)部
跳蚤市場活動方案 篇2
一、活動可行性評估
本校學(xué)生生活水平普遍偏高，一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西，一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西；
二、活動所要達(dá)到的效果
1、以跳蚤市場的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的.活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
三、活動前提條件
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！
四、活動相關(guān)信息
時(shí)間：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12點(diǎn)PM~6點(diǎn)PM
地點(diǎn)：校西籃球場
主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會
五、活動前期籌備
1.形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2.向?qū)W校申請此次活動的審批
3.對場地進(jìn)行規(guī)劃
衣物，運(yùn)動、圖書光盤、電子科技、生活用品
4.12月17號下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作
六、活動宣傳
1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報(bào)，每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼
3.在學(xué)校休閑廣場，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)
七、活動規(guī)則
1.報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名，如宿舍名義2.凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e)
3.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價(jià)格，也可互換
4.活動中不可使用擴(kuò)音器，音響等太吵鬧的機(jī)器
5.311學(xué)生會負(fù)責(zé)維持活動秩序
八、參賽對象
吉利大學(xué)全體師生
九、參賽方法
可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，領(lǐng)取場地號
(注:為杜絕虛假報(bào)名，到時(shí)不到場，向參賽人員收取相應(yīng)押金，活動結(jié)束后，拿收費(fèi)條領(lǐng)回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)
跳蚤市場活動方案 篇3
一.活動主題：
“心手相連愛心飛揚(yáng)”
二.活動時(shí)間：
20xx年4月30日（周六）下午13:00-15:00
三.活動地點(diǎn)：
學(xué)校大操場
四.活動對象：
學(xué)校黨團(tuán)志愿者、三至五年級部分學(xué)生
五.活動準(zhǔn)備：
1.4月15日大隊(duì)部發(fā)出活動倡議。
2.4月22日-4月29日各市場負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。
3.活動前各市場負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或招牌，采用各種方法吸引師生目光。
4.參加活動的隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。
5.照相、攝影：
6.音樂：李俊
六、活動要求：
1.設(shè)計(jì)攤位要求：
各個(gè)攤位要給自己的攤位起個(gè)名稱，如“愛心超市”等。
小攤主還要為自己的攤位設(shè)計(jì)一個(gè)有個(gè)性的.招牌吸引顧客。
每個(gè)攤位都要有專人保管愛心袋，將義賣所得費(fèi)用全部放在愛心袋中。
2.義賣物品建議：
個(gè)人DIY手工制作物品——絲襪花、十字繡、書畫等。
玩具禮品----旅游紀(jì)念品、模型、積木、毛絨玩具等。
學(xué)習(xí)用品——看過的書籍、雜志、碟片。
生活、體育用品——杯子、球拍、掛件、鑰匙圈、筆記本等。
3.物品定價(jià)區(qū)間：為方便操作，可根據(jù)物品價(jià)格將價(jià)格分別為2元、5元、10元、15元、20元不等。
七.活動過程：
1.周六上午學(xué)校后勤負(fù)責(zé)安排布置好義賣展臺，設(shè)攤的小攤主在下午13:00集中大操場布置攤位。購買物品的學(xué)生在下午14:00開始進(jìn)場逛跳蚤市場。
2.允許前來購買的學(xué)生進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。
3.活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
4.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。志愿者將對整個(gè)活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺進(jìn)行教育。
八.總結(jié)評比：
1.跳蚤市場活動結(jié)束后，請各攤位的小攤主統(tǒng)計(jì)好義賣款，交到大隊(duì)部，然后交學(xué)校“手拉手”帳戶。
2.根據(jù)各攤位在攤位布置以及對顧客的服務(wù)等方面的表現(xiàn)評選“最贊小攤主”若干，并給予一定獎勵。
跳蚤市場活動方案 篇4
一、活動總體目標(biāo)
通過開展“金筆跳蚤市場”活動，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
二、活動目標(biāo)詳細(xì)闡述
A、在活動中，培養(yǎng)學(xué)員良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；
B、在買賣過程中，培養(yǎng)學(xué)員誠信的品質(zhì)，體驗(yàn)勞動的艱辛，學(xué)會尊重勞動，尊重別人；
C、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)學(xué)員遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；
D、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法（等價(jià)交換原則等）；
E、培養(yǎng)學(xué)員與不同人交往的能力，掌握一些與人交際的'技巧；
F、培養(yǎng)學(xué)員的語言表達(dá)能力；
G、發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實(shí)踐能力；
H、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀。
三、活動方案
時(shí)間：6月9日上午8點(diǎn)半開始（原周六上午上課的學(xué)員都調(diào)整至周六晚5:40—7:30，實(shí)在調(diào)不開則插班調(diào)課）
地點(diǎn)：少兒圖書館門前空曠處
參與對象：內(nèi)部學(xué)員（任何人都可以到這里來玩，來買東西）提前做好海報(bào)宣傳張貼，并通知學(xué)員提前準(zhǔn)備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請小朋友來買東西。
具體流程：
1.活動之前，老師對本班學(xué)員進(jìn)行分組，260人，分成26組，每組一個(gè)攤位，賣方至少選定10件商品（或換或賣，但至少保持一件商品是用于出售而不是交換）、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語、并制作價(jià)格標(biāo)簽等自用物品。
2.自備零錢。
3.老師提前布置好場地，安排好攤位，按照入場順序報(bào)攤位。八點(diǎn)半開始入場，由家長帶領(lǐng)孩子鋪排攤位，擺放商品和價(jià)簽。
4.9點(diǎn)正式開始交易。
5.學(xué)員要想方法推銷自己的產(chǎn)品，盡力將自己的產(chǎn)品賣出去，如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購買。
6.提前招募家長參與，每組一位家長協(xié)助管理紀(jì)律和安全問題。另招募5位家長攝影5名家長協(xié)助管理紀(jì)律。
7.每組1人吆喝，2人收錢找錢，其余人可以到別的攤位逛逛，可以互相臨時(shí)協(xié)調(diào)，但是要保證攤位有起碼3人。
8.安排一個(gè)零食攤位和早飯攤位。學(xué)生自己進(jìn)貨，所有物品自己準(zhǔn)備。
9.為了安全，不讓孩子到處亂跑，發(fā)生老師控制不住現(xiàn)象，攤位的外圍必須拉上三角旗，并兩邊留有缺口。有家長在缺口處提示孩子不要亂走動。
四、交易物品
A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）
B、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置）
C、兒童玩具（汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）
D、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）
E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）
F、食品類
五、注意事項(xiàng)
1、即日起向家長介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，可換可賣，自己決定。
2、用于銷售的物品定價(jià)在1-10元之間，家長需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)，并制作價(jià)格標(biāo)簽。
3、家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品；盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后，請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。
4、教育孩子認(rèn)識人民幣，簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
1、最熱情銷售員獎
七、工作人員
老師必須到場維持本班記錄
八、報(bào)名辦法
發(fā)通知，填好回執(zhí)單，提前2周確定大概有多少個(gè)小朋友參加，好規(guī)劃場地。
跳蚤市場活動方案 篇5
家長們在孩子身上特別舍得花費(fèi)，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值，因此，我們希望通過跳蚤市場這個(gè)渠道，讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
一、活動目標(biāo):
1、了解舉辦跳蚤市場的意義。
2、體驗(yàn)公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識。
3、培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會與同伴進(jìn)行禮貌交往。(活動中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品;能通過計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量)
4、學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。
二、活動時(shí)間：
20xx年XX月XX日下午4:00-6:00
三、活動地點(diǎn)：
幼兒園門外走道
四、參加人員：
全體小朋友和家長(學(xué)前班賣家，小中大班為顧客)
五、活動攤位：
30個(gè)(學(xué)前班全體小朋友)
1、攤位品種:玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的'物品。
2、物品買賣價(jià)格:根據(jù)情況自己來定(價(jià)格在5角到10元以內(nèi))
六、快樂跳蚤市場守則:
1、貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購買;交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與;互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，童叟無欺。
2、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
七、活動準(zhǔn)備:
1、做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。
2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽，做好市場宣傳效應(yīng)。
3、活動當(dāng)天擺好需要的桌椅。
4、家長準(zhǔn)備大塊布放需要買的東西(備用)。
5、學(xué)前班賣家需準(zhǔn)備一些糖果，萬圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗。
6、小中大班為呼應(yīng)萬圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場，為整個(gè)活動增加神秘感。
7、人員安排:
園長主持活動開幕
學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長到指定地方擺攤位，維護(hù)秩序，其他老師做市場管理人員。
8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品，小中大班準(zhǔn)備要交換的物品。
9、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。
10、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi)，要求為散錢，如5角、1元、5元和硬幣、紙幣)，最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
八、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備(4:00--4:20)家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)(以班級為單位劃分區(qū)域)擺好攤。
2、開業(yè)典禮(4:20-4:30)
a、園長致開場詞，宣布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂你、我、他跳蚤市場”正式開業(yè)。
b、跳蚤市場營業(yè)
(預(yù)計(jì)時(shí)間4:30-6:00)
3、營業(yè)總收入由家長和學(xué)前班老師管理，作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動費(fèi)用。
4、結(jié)束:各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。
九、溫馨提示：
1、請家長和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生;讓孩子做力所能及的事情，學(xué)會整理自己的東西。
2、和孩子一起對圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!
3、這個(gè)活動是個(gè)有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。
4、年齡大的孩子教他們認(rèn)識錢幣、學(xué)習(xí)換算、加減，收，體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理:財(cái)富是要靠勞動來創(chuàng)造的。
十、友情提醒您:
1、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式，避免孩子見了喜歡的就搶，交錢?不是我的事，協(xié)商?那是大人的事情嘛!把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。
2、準(zhǔn)備粗筆，標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn)，萬一根據(jù)市場行情漲價(jià)、降價(jià)呢?這樣比較方便。
3、家庭成員齊參與，多點(diǎn)人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西(尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下，需要有人帶領(lǐng)，還需要有人看攤)。
4、提前準(zhǔn)備好零錢，有些東西能換就換，不能換的就要買了。
5、幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易(不能代辦)。
6、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價(jià)格要合適
7、活動當(dāng)天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。
跳蚤市場活動方案 篇6
一、活動主題：
跳蚤市場，歡樂你我。
二、活動目的：
1、懂得勤儉節(jié)約
2、了解物品的價(jià)值
3、學(xué)習(xí)市場之間的買賣關(guān)系
三、活動時(shí)間：
20xx年3月15日（消費(fèi)者日）—17日
四、活動地點(diǎn):
大學(xué)生活動中心
五、活動準(zhǔn)備：
要求參加報(bào)名活動的'同學(xué)帶一些以前使用過的書籍學(xué)習(xí)工具或者自己不想使用需要轉(zhuǎn)手的物品（必須取得父母的同意）
六、活動過程：
1、在活動開始前一個(gè)星期到各班進(jìn)行宣傳并統(tǒng)計(jì)參加人的姓名班級以及交易的物品。
2、參加活動的同學(xué)可3—5人為一小組，個(gè)人出售物品在5樣以上可自行設(shè)置攤位。
3、給交易物品定出一個(gè)合理價(jià)格，并制作標(biāo)價(jià)牌
七、注意事項(xiàng)：
1、活動僅限在校園同學(xué)之間進(jìn)行，不可存在任何不良的商業(yè)動機(jī)
2、不可進(jìn)行欺詐性交易，不可進(jìn)行不正當(dāng)?shù)母偁?/p>
3、維護(hù)好現(xiàn)場秩序，防止人員混亂，注意參加活動的時(shí)間
4、事先做好活動現(xiàn)場的道具準(zhǔn)備
跳蚤市場活動方案 篇7
一、活動目標(biāo)
(一)了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，懂得珍惜資源，愛惜物品，樹立變廢為寶的.意識。
(二)體驗(yàn)公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識。
(三)通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品，并能通過計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量，從而培養(yǎng)語言表達(dá)力、社交能力和計(jì)算能力。
(四)學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。
二、活動時(shí)間
20xx年5月29日下午15:30-16:50。
三、活動地點(diǎn)
幼兒園各活動場地。
四、宣傳方式
通過班級、QQ群、邀請函、拉橫幅等方式邀請家長和孩子們積極參與。
五、參加人員
中、大班組幼兒及家長參與擺賣，小班組幼兒及家長觀摩
六、活動攤位布置
(一)商品品種:玩具、圖書、卡通音像、學(xué)習(xí)用品等。
(二)商品買賣價(jià)格:0.5元——10元。
七、快樂跳蚤市場守則
(一)貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購買。
(二)交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與。
(三)互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣,童叟無欺。
(四)購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
八、活動準(zhǔn)備
(一)提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來并消毒好。
(二)請家長朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽，做好市場宣傳效應(yīng)。
(三)活動當(dāng)天擺好需要的桌椅，準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布(備用)。
(四)每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣(玩具或圖書均可)。提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi)，如1元、5元和硬幣)，買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
(五)事先對班級幼兒進(jìn)行安全教育。
九、活動流程
(一)15:20家長帶上買賣物品簽到后到班級接孩子。
(二)15:30全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合，主持人進(jìn)行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和買賣要求，保持市場整潔有序。
(三)班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行買賣。
(四)16:50活動后清理現(xiàn)場衛(wèi)生，家長和幼兒離開。
跳蚤市場活動方案 篇8
一、活動目的
1、以跳蚤市場的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間英語交流的平臺；
2、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)；
3、以此次活動后的的捐贈活動，引起學(xué)生們對扶貧幫困活動的注意，并進(jìn)而開展一系列的愛心活動；
4、把本次活動籌集的經(jīng)費(fèi)捐助給四川地震災(zāi)區(qū)的學(xué)校
5、通過交談，提升同學(xué)們用英語交流的興趣
二、活動對象
我校五、六年級全體師生
三、活動時(shí)間
20xx年12月下旬即可開始籌備
四、活動前期準(zhǔn)備
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許
2、場地許可和設(shè)置，愛心標(biāo)簽的制作和發(fā)放
3、選出20名小小市場管理員，進(jìn)行培訓(xùn)，保證活動順利進(jìn)行
五、活動方案
1、各班設(shè)置一個(gè)攤位，各班級的鋪面充分發(fā)揮學(xué)生的`自主性和創(chuàng)造性，每班為自己的攤位設(shè)計(jì)一塊廣告牌，廣告牌內(nèi)容有店鋪名、中隊(duì)名和標(biāo)語，每個(gè)攤位環(huán)境盡顯班級文化和特色，有部分學(xué)生可進(jìn)行宣傳。出售過程中學(xué)生進(jìn)行討價(jià)還價(jià)，雙方交易成功的物品，及時(shí)到市場管理員處進(jìn)行登記并換取愛心標(biāo)簽。通過這項(xiàng)活動培養(yǎng)學(xué)生的市場意識、節(jié)儉意識、誠信意識，并通過向?yàn)?zāi)區(qū)學(xué)校獻(xiàn)愛心的方式提升本次活動的精神意義。
2、由各班班主任老師進(jìn)行宣傳，負(fù)責(zé)相關(guān)物品的收集。
3、活動過程中，各班進(jìn)行明碼標(biāo)價(jià)，可設(shè)置1元區(qū)，2元區(qū)，3元區(qū)（最多可設(shè)到5元區(qū)）或換物區(qū)。
4、本次活動，將根據(jù)各班的文明活動特色和所籌集的款項(xiàng)，綜合考慮，最終評選出2個(gè)愛心班級，進(jìn)行鼓勵和表彰。
跳蚤市場活動方案 篇9
通過圖書交易、物品交流活動培養(yǎng)孩子們從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，爭做節(jié)約資源的.好學(xué)生，同時(shí)，明確舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識。增強(qiáng)學(xué)生之間和諧幸福的友誼，創(chuàng)新自主的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛環(huán)境的情感，樹立低碳環(huán)保的理念。
一、具體事項(xiàng)通知如下：
1.活動時(shí)間：20xx年4月16日（周四）下午2:40-3:30
2.負(fù)責(zé)部門：德育處、教導(dǎo)處
3.活動地點(diǎn)：操場
4.參加對象：一至六年級少先隊(duì)員
二、活動流程
1.14:00—14:40各“營業(yè)”單位準(zhǔn)備開張，布置場地
2.14:40—15:30紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場
三、活動準(zhǔn)備
1.班級發(fā)動宣傳，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等（總數(shù)不超過5人，并可在班級內(nèi)輪流擔(dān)當(dāng)）。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
2.學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價(jià)。
班主任積極做好愛心義賣活動的發(fā)動工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的圖書、學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、紀(jì)念品……作為義賣物品。學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價(jià)，單件商品價(jià)格以1——10元人民幣為主，班內(nèi)要有專人進(jìn)行記錄并統(tǒng)計(jì)。班級內(nèi)交易的圖書數(shù)量要達(dá)到總量的70%以上。
3.參加班級要先給自己中隊(duì)的展位選定名稱，制定促銷海報(bào)、標(biāo)語、條幅，促銷口號等。
四、活動要求：
1.嚴(yán)格按照規(guī)定區(qū)域設(shè)攤，每班準(zhǔn)備幾張地墊，每位同學(xué)將自己的書、玩具、文具等物捐到班級，再統(tǒng)一拿到市場出售，也可進(jìn)行物物交換，換得自己想要的物品；出售物品所得70%各班當(dāng)作班費(fèi)或者給學(xué)生，30%活動結(jié)束后捐校愛心基金（德育處）；要求班主任對市場的游戲規(guī)則等對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，不得亂丟垃圾，活動結(jié)束后及時(shí)清理活動現(xiàn)場。
一年級攤位：大操場南側(cè)。
二年級攤位：大操場東側(cè)。
三年級攤位：大操場北側(cè)。
四年級攤位：大操場西側(cè)。
六年級攤位：小操場。
2.活動結(jié)束后做好保潔工作，將進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
五、設(shè)置獎項(xiàng)
創(chuàng)意海報(bào)獎一、二、三等獎若干。
創(chuàng)意展示獎小攤位的布置及宣傳手段別具一格。
最佳推銷員每班民主推選出2名。
樂于奉獻(xiàn)獎以上交“紅領(lǐng)巾愛心基金”的營業(yè)額金額為依據(jù)評出。
最佳整潔攤位攤位保潔、有無糾紛等情況。
六、管理
評委：校長室、教導(dǎo)處、德育處全體人員。
拍照：xx，攝像：xx。
桌凳支持及環(huán)境布置：總務(wù)處、德育處
跳蚤市場活動方案 篇10
一、活動目的
1.通過提升活動，促進(jìn)老帶新到訪，提高客戶回訪率；
2.結(jié)合現(xiàn)場暖場活動，營造銷售氛圍，加速促進(jìn)現(xiàn)場成交；
二、活動主題
指尖上的甜蜜濃情共分享
三、活動時(shí)間
20xx年4月20日、21日周六、周日9:30-16:00
四、活動地點(diǎn)
銷售中心
五、活動人數(shù)2天300人
來人組成，已成交客戶70組、電拷30組、派單100組、分銷客戶100組。
六、活動內(nèi)容：主要形式：蛋糕DIY、餅干DIY、風(fēng)箏DIY與抽獎交叉進(jìn)行。
1.蛋糕DIY、風(fēng)箏DIY
活動時(shí)間：20xx年4月20日9:30—16:00
活動地點(diǎn)：銷售中心
參與對象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準(zhǔn)）現(xiàn)場新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動。活動規(guī)則：以家庭為單位，每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個(gè)，蛋糕制作用具一套；
蛋糕技師現(xiàn)場傳授制作蛋糕要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制；活動結(jié)束后，所做蛋糕、風(fēng)箏作品可自行帶回家；
2.餅干DIY、風(fēng)箏DIY
活動時(shí)間：20xx年4月21日9:30—16:00
活動地點(diǎn)：銷售中心
參與對象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準(zhǔn)）現(xiàn)場新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動。活動規(guī)則：以家庭為單位，每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個(gè)，餅干制作用具一套；
餅干技師現(xiàn)場傳授制作餅干要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制；活動結(jié)束后，所做餅干、風(fēng)箏作品可自行帶回家；
3.現(xiàn)場大抽獎活動
目的：
以新鮮度吸引客戶，讓客戶長時(shí)間現(xiàn)場停留，聚集人氣，帶動現(xiàn)場銷售營造較好的現(xiàn)場氛圍，帶動以后周末活動已成交客戶（含公寓）、已登記未購買客戶的回訪率。活動時(shí)間：20xx年4月20日、21日15:30—16:30活動地點(diǎn)：銷售中心
參與對象：銷售中心現(xiàn)場全體來賓活動規(guī)則：
此次抽獎活動共設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；抽獎活動現(xiàn)場隨機(jī)邀請來賓作為抽獎人，若出現(xiàn)中獎號碼無人認(rèn)領(lǐng)，主持人讀取三次后便視為中獎人放棄獎品，活動繼續(xù)；抽獎活動中，業(yè)主需要親自到場，不可代抽；抽獎活動中，獲得者須出示身份證件方能領(lǐng)獎（以核實(shí)邀約來訪量）；
4.卡通人偶互動
目的'：
與現(xiàn)場小朋友互動、制造氣氛；
七、相關(guān)配合
客戶邀約：
銷售部確定人數(shù)（每名銷售人員邀約客戶不得少于10組）；
派單邀約：活動前3天通過大潤發(fā)外展點(diǎn)、周邊小區(qū)及商業(yè)區(qū)派單邀約結(jié)合；
電話通知：活動前4天銷售人員電話邀請，保證確定的邀請對象通知到位，并做好電話通
知記錄和到場人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，準(zhǔn)確把握到場人數(shù)，做好活動準(zhǔn)備工作；
回訪確認(rèn)：活動前1天銷售人員再次通知此次活動的準(zhǔn)確時(shí)間、地點(diǎn)，確定最終參與人數(shù)；溫馨提示攜帶身份證（領(lǐng)取獎品時(shí)需出示）
跳蚤市場活動方案 篇11
一、活動單位：
主辦單位：廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院承辦單位：廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系
二、活動概述：
在廣外藝五山校區(qū)內(nèi)舉辦跳蚤市場，其中主題是為即將畢業(yè)的學(xué)生一個(gè)處理雜物的平臺，也可以把好的精神流傳下去。未畢業(yè)的學(xué)生也可以體會到辛苦賺錢的感覺。
三、活動時(shí)間與地點(diǎn)：
活動時(shí)間：xx年3月28~30
活動地點(diǎn)：美術(shù)樓前的空地
四、活動目的：
每到畢業(yè)季的時(shí)候，畢業(yè)生們將離開校園，但在整理行李的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)有一些東西不想帶走，扔了又可惜。我們這次的活動就是給畢業(yè)生們一個(gè)整理雜物的平臺。當(dāng)然，這次活動并不只對畢業(yè)生開放，這次活動也向一些有自己想法的同學(xué)，想創(chuàng)業(yè)的.同學(xué)開放，給他們一個(gè)實(shí)現(xiàn)心中想法的小舞臺。
五、活動方式：
1、同學(xué)們自行組合成立營銷小組，采取“審批、注冊、經(jīng)營管理”等完全仿真市場的形式。
2、主辦方根據(jù)報(bào)名的攤位數(shù)量來確定應(yīng)供應(yīng)的攤位類別和相應(yīng)的數(shù)量。
3、主辦方在攤位公示后將組織所有攤主進(jìn)行攤位的招投標(biāo)。
4、招投標(biāo)結(jié)束后組委會根據(jù)各攤主提供的資料安排攤位。
5、參展商開始為時(shí)三天兩夜的經(jīng)營管理模擬企業(yè)。
6、每個(gè)攤位至少要4人以上參加
注：各攤位人員自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧。活動流程策劃：
（一）前期安排
前期宣傳：面向全校師生作宣傳；確認(rèn)相關(guān)負(fù)責(zé)人員；
邀請嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及其他兄弟系代表等；技術(shù)指導(dǎo)：邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)會指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)；場地劃分方案；
選取主持人。
（二）中期安排
1、體育部安排人員布置場地；
2、工作人員（實(shí)踐部）進(jìn)行現(xiàn)場秩序維護(hù)；
3、邀請技術(shù)指導(dǎo)人員指導(dǎo)；
4、總協(xié)調(diào)。
（三）后期安排
禮儀隊(duì)禮儀小姐協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進(jìn)、出場；本系文娛部協(xié)助其他人員進(jìn)、出場；最后清理現(xiàn)場。
六、報(bào)名方式：
到各班班長處領(lǐng)取報(bào)名表電子版，填好之后發(fā)到指定的郵箱中
七、活動預(yù)計(jì)困難：
1、天氣的問題（可以把地點(diǎn)改為在綜合樓一樓）
2、報(bào)名人數(shù)沒預(yù)算的多（攤位范圍可以縮小，前期調(diào)查工作要做好）
八、宣傳方式：
1、宣傳欄宣傳：我們會在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)，在保證相關(guān)活動宣傳的情況下，一般地點(diǎn)都會在人口流動大的飯?zhí)茫奚釁^(qū)，教學(xué)區(qū)。
2、宣傳單宣傳：屆時(shí)，我們會在活動現(xiàn)場區(qū)域進(jìn)行派發(fā)。
3、絡(luò)推廣：將本次活動的進(jìn)度信息，和宣傳信息，發(fā)布在學(xué)校協(xié)會、Q群、微博、微信等。
模擬市場工作組具體工作安排
1、前期調(diào)查：秘書部向各班發(fā)送意向表
2、前期宣傳：宣傳部在綜合樓，飯?zhí)玫鹊胤秸迟N好海報(bào)
3、報(bào)名收集：學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)好名單，分好攤位號
4、場地布置：文娛部，體育部布置
5、現(xiàn)場管理：實(shí)踐部負(fù)責(zé)攤主簽到，體育部維持現(xiàn)場紀(jì)律
6、后期管理：集市結(jié)束后由每位攤主收拾好自己的攤位，由生活部檢察
注：在美術(shù)樓前搭建約20個(gè)攤位，形成一條跳蚤市場街，再搭建約20個(gè)攤位，提供給畢業(yè)生擺攤用，以供攤主們經(jīng)營。
九、參展單位須知：
（一）現(xiàn)場安全管理
不安全的現(xiàn)場商品陳設(shè)，容易使顧客在購物區(qū)活動時(shí)，發(fā)生意外事故，因此需特別注意以下事項(xiàng)：
1、貨物陳列安全：貨物陳列過高或是擺放不整齊，容易因人碰撞而使商品倒塌或掉落，造成顧客或店員的意外傷害。
2、店鋪裝潢安全：開店者為了吸引消費(fèi)者，往往在裝潢上作不少投資。但是在美觀之余，還必須注意其安全。應(yīng)盡不使用玻璃作為臺面或裝飾用。因?yàn)椴Ａе破芬姿椋菀滓饑?yán)重傷害。
3、貨架擺設(shè)安全：貨架位置不當(dāng)、不穩(wěn)固或有凸角產(chǎn)生，都可能使顧客在購物時(shí)發(fā)生意外事故。
4、地面安全：地面濕滑或有水跡出現(xiàn)時(shí)，若未立即處理，也會造成顧客在行進(jìn)時(shí)滑跤。
（二）商品安全管理
商品安全管理是指商品帶給顧客的安全管理，要重點(diǎn)做好防止購買假冒偽劣商品的工作。依據(jù)國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的規(guī)定，下列12種情況下的商品為假冒偽劣商品：
1、失效。
2、危及健康和安全。
3、不達(dá)標(biāo)。
4、冒用優(yōu)質(zhì)或認(rèn)證標(biāo)志和偽造許可標(biāo)志的。
5、摻雜使假、以假充真或以舊充新的。
6、國家有關(guān)法律、法規(guī)明確規(guī)定禁止生產(chǎn)、銷售的。
7、無檢查合格證或無有關(guān)單位證明銷售的。
8、未使用中文標(biāo)明商品名稱、廠商和產(chǎn)地的。
9、限時(shí)使用而未標(biāo)明失效時(shí)間的。
10、按有關(guān)規(guī)定應(yīng)用中文標(biāo)明等級、規(guī)格、主要主要指標(biāo)成分、含量而未達(dá)標(biāo)的。
11、屬處理品而未在商品或包裝的顯著位置標(biāo)明處理字樣的。
12、未加注商品有關(guān)知識和使用說明的。
注：加強(qiáng)對上述12種假冒偽劣商品的識別，避免受騙而把這些商品采購回來，使顧客和自己均受到損害。
（三）財(cái)物安全管理
現(xiàn)場人多手雜，也會有社會閑雜人員進(jìn)入會場，所以對于個(gè)人的財(cái)物安全還是小心為好。
1、外出采購式要特別注意個(gè)人的人身和財(cái)物安全。
2、每天開始營業(yè)時(shí)要檢查店鋪是否完好無損，如有問題及時(shí)補(bǔ)救。
3、營業(yè)過程中要看管好自己的經(jīng)營的商品。
4、每次收銀時(shí)一定要采取必要措施防止假鈔。
5、每天營業(yè)結(jié)束時(shí)要清點(diǎn)現(xiàn)金，保管好剩余的商品。
（四）活動期間中不得出現(xiàn)違反《廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》或違犯法律行為。
（五）活動期間不得損壞公共財(cái)物（損壞按價(jià)賠償）。其中公共財(cái)務(wù)包括帳篷、滅火器、桌椅、公用垃圾桶、主線電線，以及四周綠化設(shè)施如樹木、草地等。
（六）活動期間各參展單位應(yīng)互相尊重、公平競爭，不得出現(xiàn)傷害他人的言語及行為，不得毀壞其他參展單位的工具、財(cái)物。
（七）參展單位銷售期間自由選擇宣傳方式，宣傳內(nèi)容必須文明、健康，不得出現(xiàn)非文明用語、圖畫。
（八）參展單位在活動期間，各成員要以禮待客，誠實(shí)信用，不得夸大產(chǎn)品質(zhì)量及性能等，欺騙顧客。
（九）不得到教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓及宿舍推銷產(chǎn)品。
（十）活動期間不得在規(guī)定場所外發(fā)生推銷及銷售行為。
（十一）各參展單位要愛護(hù)校園環(huán)境，展位區(qū)域的衛(wèi)生實(shí)行三包；每天退場后要自行清潔各自的區(qū)域，環(huán)境差，垃圾多的，酌情進(jìn)行處罰。
（十二）現(xiàn)場展銷期間，只有12：00—13：00和17：40—19：00這兩個(gè)時(shí)間段可以使用有聲宣傳設(shè)備（如音響，揚(yáng)聲器），其他時(shí)間均嚴(yán)禁使用。
（十三）撤展前各參展單位必須將向?qū)W院借取的公共物品全部登記歸還。
（十四）活動期間不得發(fā)生因個(gè)人事件而產(chǎn)生的打架斗毆事件，一經(jīng)查到，將嚴(yán)肅處理。
（十五）各參展商應(yīng)注意保護(hù)好自己的商品，最好能事先準(zhǔn)備一些塑料膜，當(dāng)遇到下雨時(shí)將商品包好，避免商品淋濕，造成經(jīng)濟(jì)損失。
注：以上規(guī)定美術(shù)系分團(tuán)委學(xué)生會保留最終解釋權(quán)。
十、經(jīng)費(fèi)及預(yù)算：
用品名稱、數(shù)量及價(jià)格：彩帶，氣球，宣傳紙張，顏料，打印費(fèi)用，筆墨，證書，禮炮，錦旗等若干200元邀請函制作，20張。
150元礦泉水，10箱，250元。
合計(jì)：600元
跳蚤市場活動方案 篇12
一、“跳蚤市場”由來
“跳蚤市場”實(shí)際上就是舊貨市場，它起源于19世紀(jì)末的法國。
公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個(gè)廢棄的地方形成了一個(gè)固定的集市。因?yàn)樵谶@里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個(gè)“跳蚤市場”的名稱。
現(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設(shè)有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。
目前，國內(nèi)沿習(xí)國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為“跳蚤市場”。
二、活動目的
本著“你的多余，我的需要”的理念，通過舊物循環(huán)利用,推廣生態(tài)環(huán)保、低碳生活的思想，讓學(xué)生把家中閑置的文化用品、小飾品、圖書等拿到交易市場與同學(xué)們進(jìn)行錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的`意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。
1、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語口號，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
2、活動義賣籌得的全部金額，一律由各中隊(duì)代表統(tǒng)計(jì)好，交會計(jì)室，作為南苑小學(xué)“愛心基金”，用于幫助校內(nèi)外有困難的同學(xué)。
三、活動時(shí)間
初定于本周四下午
第一節(jié)課中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班銷售人員進(jìn)行物品整理、柜臺布置、人員安排。班主任在教室進(jìn)行安全、文明禮儀教育；
第二、三節(jié)課進(jìn)行“跳蚤市場”交易活動；第三節(jié)下課各班進(jìn)行場地清理工作。
四、活動地點(diǎn)
學(xué)校東操場
五、活動對象
全校師生（其中3—6年級負(fù)責(zé)攤位營業(yè)）
六、活動準(zhǔn)備：
1、班級發(fā)動宣傳，選舉產(chǎn)生管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
2、商品要求：至少八成新，為同學(xué)們閑置的各類物品，如書藉、學(xué)習(xí)用品等。商品要求有實(shí)用價(jià)值，定價(jià)合理（杜絕使用塑料袋來裝賣出商品）。各班也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢，（單件商品價(jià)格以1—5元人民幣為宜）。
3、各班要為本班自起一個(gè)“商場名稱”。（如：快樂商場、愛心超市、三味書屋等）。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力（如：促銷展板、海報(bào)、促銷口號等），學(xué)校大隊(duì)部與美術(shù)組將對各班宣傳版面進(jìn)行統(tǒng)一評比。
4、以校信通的形式，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持和配合。
七、活動形式
以班級為單位設(shè)立跳蚤市場攤位，由全班同學(xué)共同參與攤位設(shè)計(jì)工作，學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個(gè)活動中來。
八、活動內(nèi)容：
1、舊貨交易。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學(xué)習(xí)用品類、書籍等拿到跳蚤市場直接進(jìn)行交易（禁止飲食類商品交易）。
2、全校師生屆時(shí)作為顧客參加交易會。
九、活動程序
1、即日起為收集物品準(zhǔn)備階段，請各班中隊(duì)輔導(dǎo)員組織同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
2、各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員4名，收銀員2名，后勤管理人員1名，衛(wèi)生監(jiān)督員1名，自制掛牌，要求掛牌營業(yè)。（可以安排兩批學(xué)生換班）工作人員要佩戴好紅領(lǐng)巾，講普通話。
3、各班要在規(guī)定地點(diǎn)擺放4張課桌，圍成柜臺形狀并掛牌，如“愛心超市”等。各班自行負(fù)責(zé)本班攤位的擺放和收攤工作（桌子由各班教師組織學(xué)生向底樓班級借用，并搬到操場，請注意安全）。
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實(shí)踐能力的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
5、各班學(xué)生要自帶少量經(jīng)費(fèi)用于購買各種商品，并由專人統(tǒng)計(jì)本班跳蚤市場銷售額，同時(shí)將全部銷售額交學(xué)校會計(jì)室，作為南苑小學(xué)愛心基金。
6、由于第一次組織這樣的活動，煩請各班中隊(duì)輔導(dǎo)員做好發(fā)動、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會場紀(jì)律；體育組同志在活動當(dāng)天，配合安排好活動場地，指揮好學(xué)生進(jìn)出場秩序。
7、活動結(jié)束后請各班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
8、各班出售或交換后的剩余商品由班主任老師負(fù)責(zé)解決，可在班級小范圍內(nèi)物物交換或退還物品主人。
十、總結(jié)評比
1、活動結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動情況評比出若干個(gè)“愛心天使獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”和“衛(wèi)生模范中隊(duì)”等獎項(xiàng)。
2、各班要結(jié)合周記、作文等引導(dǎo)學(xué)生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，并寫下體驗(yàn)文章以班級為單位交2份大隊(duì)部存檔。
跳蚤市場活動方案 篇13
一、活動宗旨
創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)情境，以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動為載體，把鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、合作交流能力同“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”、“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”結(jié)合起來，使同學(xué)們在體驗(yàn)中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育，并致力于解放學(xué)生的思維，充分調(diào)動起學(xué)生參與活動的熱情，挖掘了隊(duì)員們的潛能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的愛心。
二、活動內(nèi)容：
隊(duì)員們將自己無需用的各類文化藝術(shù)用品或自制的各種小作品，標(biāo)上意向價(jià)（指導(dǎo)價(jià)），并以中隊(duì)為單位社攤公開拍賣。
時(shí)間：12月28日
三、地點(diǎn)：
籃球場及周邊（請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地）
四、對象：
3—6年級
五、要求：
1、全校隊(duì)員以中隊(duì)為單位分組。各中隊(duì)為本班的`“小商場”命名、出海報(bào)，隊(duì)員在本班的制定范圍內(nèi)銷售。
2、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學(xué)習(xí)用品、圖書雜志等。建議商品價(jià)格在5角——5元間。以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
3、中隊(duì)可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略；場面力求生動性、鼓動性、靈活性。
4、隊(duì)員自備零錢，選擇購買合適的物品。
5、活動結(jié)束后各中隊(duì)清理地?cái)傂l(wèi)生。
6、各隊(duì)員將收入的30%作為中隊(duì)愛心基金，用于幫助中隊(duì)或?qū)W校的貧困學(xué)生，大隊(duì)部根據(jù)捐獻(xiàn)情況，評出最具愛心獎若干名，大隊(duì)部期末將下發(fā)獎狀。
7、各年段主任安排幾位老師，進(jìn)行巡查，以確保活動安全、有序進(jìn)行。
跳蚤市場活動方案 篇14
一、指導(dǎo)思想：
現(xiàn)在每個(gè)家庭都是一個(gè)孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費(fèi)，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值，因此，我們希望通過跳蚤市場這個(gè)渠道，讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
二、教育目標(biāo)：
1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
2、體驗(yàn)公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識。
3、培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會與同伴進(jìn)行禮貌交往。（活動中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品；能通過計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量
4、學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。
三、活動準(zhǔn)備：
1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。
2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽，做好市場宣傳效應(yīng)。
3、活動當(dāng)天擺好需要的桌椅，家長準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布（備用）。
4、人員安排：園長主持活動開幕。
5、每個(gè)幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品
6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。
7、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢（10元以內(nèi)，要求為散錢，如要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
四、活動時(shí)間：
20xx年5月26日上午9：00—11：00
五、活動對象：
家園，共樂
六、活動地點(diǎn)：
華夏童年國際幼兒園
七、活動口號：
今日小跳蚤，明日大商家
八、活動組織；
總指揮：石x
副指揮：韓xx及樓層組長
組長：各班班主任
九、活動準(zhǔn)備：
1、知識與情感準(zhǔn)備
組織一堂社會課程，要求教師向?qū)殞毥榻B交易的買賣形式，并創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)自由交易的樂趣，并總結(jié)交易過程中應(yīng)注意的`事項(xiàng)；根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)了解貨幣知識。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備
各班張貼《跳蚤市場倡議書》及報(bào)名方式班級創(chuàng)設(shè)“跳蚤市場”主題墻，內(nèi)容：倡議書、活動方案、相關(guān)活動圖片展示園所招生宣傳資料及家長信息統(tǒng)計(jì)表。
3、人員準(zhǔn)備
活動組：負(fù)責(zé)創(chuàng)設(shè)攤位并組織義賣家庭完成本次活動。
招生宣傳組：負(fù)責(zé)來園簽到，發(fā)放宣傳品，拍照攝像，以便做宣傳欄、報(bào)紙等宣傳品
安全維護(hù)組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動的安全及醫(yī)護(hù)
十、參加人員
家長幼兒全體教師參與（保育老師自愿參與）
十一、活動流程
時(shí)間：5月26日
工作內(nèi)容：幼兒園張貼倡議書，各班主任于放學(xué)時(shí)向家長介紹活動形式。
負(fù)責(zé)人：韓xx各班班主任。
備注：各班班主任詳細(xì)介紹活動的意義，開展形式。
5月27日：各班級組織社會課程各班班主任各班級授課時(shí)進(jìn)行交易情景練習(xí)。
5月28日：園所活動準(zhǔn)備、場地布置、物品籌備。
5月29日晚召開全體員工會議園長詳細(xì)分工。
5月30日上午9：00—11：00活動開展：義賣活動《園長內(nèi)部品質(zhì)、招生宣傳相結(jié)合》。
十二、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備（8：20—8：50）：家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級為單位劃分區(qū)域）擺好攤。
2、開業(yè)典禮（9：00—9：30）：
A、請買家家長和孩子一起到奧萊商場門口參加開業(yè)典禮（站隊(duì)以韻律操的位置站好，家長牽著孩子的手，孩子在左，家長在右）。
B、主持人致開場詞。
C、主持人宣布“希望幼兒園第一屆快樂跳蚤市場”正式開業(yè)。
3、快樂跳蚤市場營業(yè)（預(yù)計(jì)時(shí)間9：30—10：30）
4、結(jié)束：
A、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。
B、請家長回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個(gè)簡單統(tǒng)計(jì)，下周一帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。
跳蚤市場活動方案 篇15
一、活動背景
隨著人們生活水平的日益提高，隊(duì)員的學(xué)習(xí)用品、生活用品、玩具和圖書等常常使用一段時(shí)間后就被丟棄或積壓起來，造成很大的浪費(fèi)。針對這種情況，結(jié)合新年的到來，大隊(duì)部創(chuàng)立了“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”，讓隊(duì)員們將自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市場”進(jìn)行交換或降價(jià)出售，在跳蚤市場中進(jìn)行快樂交易，共迎新年的到來。
二、活動目的
通過此次活動，培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約、環(huán)保低碳的意識。隊(duì)員們將自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市場”交換或降價(jià)義賣，實(shí)現(xiàn)物盡其用。真正實(shí)現(xiàn)“你的閑置，我的需要”這一活動宗旨。
三、活動時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：xx年xx月xx日
地點(diǎn)：學(xué)校大操場，若下雨則在各班教室
四、活動人員
全校師生
五、活動形式
舊貨交易，把自己閑置的物品，如：學(xué)習(xí)用品類、玩具類、文體用品、手工作品、書籍等拿到跳蚤市場進(jìn)行交易。（提倡自制作品，禁止食物、零食銷售）
六、活動準(zhǔn)備
1.發(fā)校訊通至各位家長，宣傳本次活動的目的、形式及商品的范圍等告訴家長，得到家長的支持和配合。
2.定制底幕橫幅：天一新城小學(xué)“迎新年共歡樂——天一跳蚤市場”
3.學(xué)生自備1—3件物品進(jìn)行物物交換，準(zhǔn)備20元以內(nèi)人民幣進(jìn)行低價(jià)購買。
4.各班發(fā)動宣傳，分好小組，安排好各組的銷售人員、叫賣人員、鋪攤位人員、廣告人員等，由班主任進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。
5.整理商品，各班各組12月30日以前將各商品進(jìn)行合理分類標(biāo)價(jià)，可自制小標(biāo)簽，建議單件商品價(jià)格以1——10元人民幣為宜。
6.學(xué)校體育組劃分班級活動場地，各班提前在指導(dǎo)地點(diǎn)布置“商場名稱”及攤位，可自制促銷展板、標(biāo)語、條幅，促銷口號等。
7.在活動中，要求學(xué)生有良好的.交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，各班級要有團(tuán)隊(duì)合作意識、競爭意識。在推銷商品的過程中，做到互相尊重，誠信交易，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣。
七、活動細(xì)則：
1.12月9日——12月20日前為活動宣傳階段，12月23日——12月30日前為收集物品階段，12月31日中午布置場地，12月31下午各班進(jìn)行交易活動。
2.本次交易活動分為上、下場，上半場1、3、5年級擔(dān)任賣家，其他年級學(xué)生擔(dān)任顧客，到市場進(jìn)行淘寶，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)，學(xué)校利用廣播進(jìn)行提示。下半場為2、4、6年級擔(dān)任賣家，其他年級學(xué)生擔(dān)任顧客，到市場進(jìn)行淘寶，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。（要求跟班老師協(xié)助班主任開展本班活動）
3.各班可根據(jù)需要，設(shè)置相應(yīng)崗位，如導(dǎo)購員、銷售員、記賬員、衛(wèi)生管理員等等，若需要可自行設(shè)計(jì)制作掛牌。
4.交易的物品以書籍、玩具、學(xué)習(xí)用具、文體用品為主，要求成色較新，無破損，以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳，物品不在多，建議一人準(zhǔn)備1——3份即可，單件商品價(jià)格以1——10元人民幣為宜，班級統(tǒng)一標(biāo)價(jià)。
5.參加市場交易的物品先上交到班級，班主任對物品的成色、玩具的安全性、物品價(jià)格等把好關(guān)，特別貴重物品要勸退。
6.采取攤位結(jié)對共用原則，分高、中、低段上下半場共用相同的攤位，如：1、1班和2、1班結(jié)對聯(lián)手布置6個(gè)攤位，攤位可用墊子拼成，可用大塊的布鋪成，可用桌子搭，活動時(shí)上下半場共用這6個(gè)攤位，至于這攤位哪個(gè)班搭？怎么搭？請結(jié)對班級自行協(xié)商。1、2年級可每班6—8個(gè)攤位，3—6年級可每班4—6個(gè)攤位。
7.活動結(jié)束后，各班安排人員負(fù)責(zé)清理攤位周邊的清潔衛(wèi)生。
八、具體工作安排：
1.活動總負(fù)責(zé)：
2.具體負(fù)責(zé)：
3.場地劃分：
4.展位布置：各年段班主任老師自行協(xié)商安排
5.學(xué)生組織：班主任和跟班老師
6.音響：
7.宣傳、報(bào)道：
8.底幕貼字、取字：
9.醫(yī)務(wù)人員：
10.校園安全：
11.活動城管：
跳蚤市場活動方案 篇16
為迎接4月23日世界讀書日，激勵學(xué)生們愛書讀書，促進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系，提升孩子們的綜合實(shí)踐能力，特于4月23日開展“好書綠色漂流分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場活動”。
一、活動意義：
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力；
2、活動中，學(xué)生以書會友。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力；
3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書流通的渠道，學(xué)會資源共享。
4、為威海市創(chuàng)辦“國家環(huán)保安全城市”做貢獻(xiàn)，分享綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活。
二、活動地點(diǎn)、對象及時(shí)間：
活動地點(diǎn)：欽村小學(xué)操場
活動對象：全體師生。
活動時(shí)間：XX年4月23日（星期一）下午12：30—3：00。
三、活動口號：
我的“市場”我做主，我到“市場”淘好書。
四、活動過程：
（一）策劃準(zhǔn)備階段
1、個(gè)人搜集整理
各班主任利用班隊(duì)會時(shí)間發(fā)動學(xué)生拿出至少一本（數(shù)量沒有要求）對自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值，但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過讀書交流并對自己產(chǎn)生過幫助的書進(jìn)行售賣。售賣對象是學(xué)生家長及學(xué)校同學(xué)。
同時(shí)請學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價(jià)，并制作1—2張隨書附贈的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個(gè)性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容，頁面豐實(shí)美觀為宜）。
2、全班匯總分類
活動以班級為單位，每班分成5個(gè)小組，每組挑選一位圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)登記（防止操作起來混淆，可在每個(gè)小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購員，圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書），登記力求詳細(xì)具體，如書名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。（售價(jià)要是整數(shù)，便于計(jì)算和找零）
3、填寫登記表
各班自行設(shè)計(jì)活動方案，填寫《圖書交流登記表》。
4、制定營銷策略
以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學(xué)可共同制定營銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)、打折促銷等）。
5、發(fā)放家長邀請函。每班邀請10名家長參加。本周三將邀請函下發(fā)。周四收上家長的.回執(zhí)。（邀請函留給家長，留作簽到之用）如果有家長不能參加，則發(fā)給另外的學(xué)生。保證每班都有10名家長參加。（邀請函活動后要上交）
6、活動當(dāng)日，學(xué)校提供場地，給每班一張桌子，一塊班級名稱標(biāo)牌（自行到體育組領(lǐng)取）其他事宜，如攤位的布置（擺地?cái)傔�是別的）營銷的手段（制作招牌、吆喝、放音樂、搞促銷），全由同學(xué)們根據(jù)本班情況自主安排，學(xué)校不做統(tǒng)一要求。
7、拍賣圖書所得的資金，全部用于各自班級或個(gè)人，可自主購買新書，也可倡導(dǎo)充實(shí)班級圖書角。
（二）具體實(shí)施階段（下午12：30—2：30）
1、12：30，各班級帶好中隊(duì)標(biāo)牌和自備的展覽工具，按時(shí)到達(dá)升國旗地點(diǎn)。（不帶凳）
2、12：45主持人介紹活動目的、意義。營造書市氛圍。
3、主持人宣布交流會正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。
4、各級部拍好本級部的活動過程照片。
5、相關(guān)教師要始終在場，確保學(xué)生安全，并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購書及換書活動。
6、活動結(jié)束后，各班做好場地衛(wèi)生清理工作。
（三）活動總結(jié)階段（下午2：30—3：00）
1、2：30，各班回教室，了解活動開展情況，并做好及時(shí)評價(jià)。
2、搭建資金分理平臺。圖書交流會學(xué)生個(gè)人所得可以捐給班級充實(shí)班級圖書角，也可用于自己買書。
3、各班就此項(xiàng)活動開展征文比賽，圍繞讀書活動，寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生，語文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級可將優(yōu)秀作品上傳到班級博客。
五、活動要求
1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任把關(guān)，保證學(xué)生和家長有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級學(xué)生幫助售賣。）
2、學(xué)生可視年級、家庭情況自備一些錢用于買書。建議：每個(gè)學(xué)生帶錢不超過50元，盡量帶零錢。
3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下，做好本班售書點(diǎn)的售書、登記、收款工作（每班可組成售書小組，學(xué)生輪流售書，輪流出去淘書。）。
4、活動期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍，特別是低年級的隊(duì)員，要指導(dǎo)他們正確購書換書，關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。
5、活動結(jié)束后，各中隊(duì)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，使每個(gè)孩子通過活動有所收獲，同時(shí)增長與人交往的社會實(shí)踐能力。
6、德育處安排執(zhí)勤老師和同學(xué)全程執(zhí)勤，從組織秩序、衛(wèi)生維持等方面進(jìn)行評價(jià)打分，結(jié)果計(jì)入“優(yōu)秀班級”的評眩
跳蚤市場活動方案 篇17
一、活動總體目標(biāo)
通過開展“金筆跳蚤市場”活動，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行
為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
二、活動目標(biāo)詳細(xì)闡述
A、在活動中，培養(yǎng)學(xué)員良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；
B、在買賣過程中，培養(yǎng)學(xué)員誠信的品質(zhì)，體驗(yàn)勞動的艱辛，學(xué)會尊重勞動，尊重別人；
C、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)學(xué)員遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；
D、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法（等價(jià)交換原則等）；E、培養(yǎng)學(xué)員與不同人交往的能力，掌握一些與人交際的技巧；F、培養(yǎng)學(xué)員的語言表達(dá)能力；
G、發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實(shí)踐能力；
H、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀。
三、活動方案
時(shí)間：6月9日上午8點(diǎn)半開始（原周六上午上課的學(xué)員都調(diào)整至周六晚5:40—7:30，實(shí)在調(diào)不開則插班調(diào)課）
地點(diǎn)：少兒圖書館門前空曠處
參與對象：xx內(nèi)部學(xué)員（任何人都可以到這里來玩，來買東西）提前做好海報(bào)宣傳張貼，并通知學(xué)員提前準(zhǔn)備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請小朋友來買東西。
具體流程：
1.活動之前，老師對本班學(xué)員進(jìn)行分組，260人，分成26組，每組一個(gè)攤位，賣方至少選定10件商品（或換或賣，但至少保持一件商品是用于出售而不是交換）、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語、并制作價(jià)格標(biāo)簽等自用物品。
2.自備零錢。
3.老師提前布置好場地，安排好攤位，按照入場順序報(bào)攤位。八點(diǎn)半開始入場，由家長帶領(lǐng)孩子鋪排攤位，擺放商品和價(jià)簽。
4.9點(diǎn)正式開始交易。
5.學(xué)員要想方法推銷自己的產(chǎn)品，盡力將自己的.產(chǎn)品賣出去，如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購買。
6.提前招募家長參與，每組一位家長協(xié)助管理紀(jì)律和安全問題。另招募5位家長攝影5名家長協(xié)助管理紀(jì)律。
7.每組1人吆喝，2人收錢找錢，其余人可以到別的`攤位逛逛，可以互相臨時(shí)協(xié)調(diào)，但是要保證攤位有起碼3人。
8.安排一個(gè)零食攤位和早飯攤位。學(xué)生自己進(jìn)貨，所有物品自己準(zhǔn)備。
9.為了安全，不讓孩子到處亂跑，發(fā)生老師控制不住現(xiàn)象，攤位的外圍必須拉上三角旗，并兩邊留有缺口。有家長在缺口處提示孩子不要亂走動。
四、交易物品
A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）
B、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置）
C、兒童玩具（汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）
D、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）
E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）
F、食品類
五、注意事項(xiàng)
1、即日起向家長介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，可換可賣，自己決定。
2、用于銷售的物品定價(jià)在1-10元之間，家長需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)，并制作價(jià)格標(biāo)簽。
3、家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品；盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后，請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。
4、教育孩子認(rèn)識人民幣，簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
1、最熱情銷售員獎
七、工作人員
老師必須到場維持本班記錄
八、報(bào)名辦法
發(fā)通知，填好回執(zhí)單，提前2周確定大概有多少個(gè)小朋友參加，好規(guī)劃場地。
跳蚤市場活動方案 篇18
一、活動目的
1、通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
二、活動時(shí)間：
20xx年5月31日上午9：00―――11：00
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)校廣場。
四、活動對象：
1――6年級學(xué)生。
五、活動準(zhǔn)備
1、以告家長書的形式，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時(shí)歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。
2、由班主任在班級發(fā)動宣傳，各中隊(duì)根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各班準(zhǔn)備銷售物品，并整理自己的商品，進(jìn)行分類，還要對本班學(xué)生物品以及價(jià)格做登記，填寫進(jìn)貨單（見附表一），以便活動結(jié)束后將賣出的錢給學(xué)生，并自備購物的零錢。各班也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢，為銷售作好前期準(zhǔn)備。
4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號。
5、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢（特困生除外），最多不超過20元（帶零錢，需家長同意），積極參加本次活動。
六、活動要求
（一）設(shè)計(jì)展臺
要求：
1、每班根據(jù)班級實(shí)際情況分組設(shè)計(jì)幾個(gè)展臺（又叫商鋪），并給自己的展臺起個(gè)名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。
2、每班合理安排好工作人員，輪換銷售（工作人員可佩戴自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，職務(wù)卡、頭飾、帽子、藍(lán)臂章等）。
3、各班可自由發(fā)揮，各展其能，靈活運(yùn)用銷售策略，加強(qiáng)廣告宣傳，培植熱情服務(wù)態(tài)度；場面力求生動性、活躍性、鼓動性、靈活性。（每個(gè)攤位可設(shè)計(jì)幾則廣告語）
4、需要的物品各班主任提前向負(fù)責(zé)人孔老師報(bào)備，經(jīng)批準(zhǔn)后由后勤采購。
（二）義賣物品
要求：
1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的`玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，食物例外。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。
3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持完好。（班主任把好質(zhì)量關(guān)）
4、每位學(xué)生準(zhǔn)備至少一件物品，物品須經(jīng)家長同意，做好登記。
5、每件物品都貼上標(biāo)價(jià)（標(biāo)簽可向?qū)W校后勤處領(lǐng)取），每件物品價(jià)格最好5元之內(nèi)（個(gè)別商品除外），班主任把好出售價(jià)格關(guān)。
七、活動過程
1、5月1日上午8：40開始布置展位。由各班正副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。
2、上午9：00――11：00為義賣時(shí)間，當(dāng)廣播響起《快樂的節(jié)日》這首歌時(shí)，主持人宣布義賣活動開始，學(xué)生到各個(gè)商鋪?zhàn)杂蛇x購物品，做到文明購買。
3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、11：00后由班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生，進(jìn)行活動小結(jié)，分還未售出的物品和交易的錢。組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，評選出“最佳營業(yè)員”，把進(jìn)（售）貨單填寫完整一起上交大隊(duì)部。
5、11:20整個(gè)活動結(jié)束，慶“六一”入隊(duì)儀式開始。
八、注意事項(xiàng)
1、歡迎老師也參加此活動。
2、義賣活動要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)。活動中要求所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個(gè)活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批評。
4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
5、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
6、學(xué)生買賣物品時(shí)，注意錢要妥善保管，以免丟失。（也可以由專人保管）
九、人員安排
1、總負(fù)責(zé)：xx
2、安全總負(fù)責(zé)：xx
3、總策劃：xx
4、評委：xx
5、計(jì)分：xx
6、獎狀書寫：
7、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任
8、攝像、拍照、x音響、活動場地劃分、獎品及證書及相關(guān)物品采購：后勤負(fù)責(zé)
十、總結(jié)評比
1、活動結(jié)束后，各評委對各班的攤位進(jìn)行評選，評出一個(gè)“特色商鋪”。
評選要求：
（1）、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。
（2）、商鋪氣氛：可可以運(yùn)用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈送等方法來吸引顧客。
（3）、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
（4）、場地衛(wèi)生：班級工作人員必須保持商鋪場地整潔，負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生。
注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，“文明服務(wù)”一欄不得分。
2、活動結(jié)束后，根據(jù)評委推薦，評選出“最佳營業(yè)員”。
3、活動結(jié)束，各班將銷售單上交少隊(duì)部，根據(jù)各班交易量評選業(yè)績前三甲。
4、由校委會為特色商鋪，最佳營業(yè)員頒發(fā)獎品及證書，講評及證書由后勤提供。
5、活動后，各班同學(xué)寫一篇活動體會或日記，評選出前五名上交少隊(duì)部，由少隊(duì)部進(jìn)行評選，確定本次征文活動的一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名
十一、附件：
略
跳蚤市場活動方案 篇19
一、活動設(shè)計(jì)意圖:
通過讓幼兒參與跳蚤市場的買賣活動，將不用的圖書、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場進(jìn)行展示、交流，對舊物品進(jìn)行再利用，變廢為寶，體現(xiàn)節(jié)約的意識。進(jìn)一步提高幼兒的語言表達(dá)能力，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活，在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。
同時(shí)設(shè)奉獻(xiàn)一份愛心捐贈活動，將孩子們的善款捐贈給我市特教中心孩子們，表達(dá)我們的一份心意，培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛他人，豐富幼兒的多彩生活。
二、活動口號
節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻(xiàn)愛心快樂體驗(yàn)
三、活動時(shí)間
4月27日下午3:00—5:00
四、活動地點(diǎn)
淄博市青少年宮金喬幼兒園操場
五、活動對象
幼兒園全體幼兒及家長
六、活動物品類別
圖書、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等
七、活動交易形式
出售、交換等
八、活動前期籌備
1、制定活動方案和起草致家長的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見
2、對現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)劃
3、出售人員的分組
4、活動宣傳，制作橫幅(橫幅內(nèi)容:金喬社區(qū)青少年宮第八屆跳蚤市場)、海報(bào)、噴繪;通過微信、娃娃發(fā)放致家長的通知
九、活動具體形式
1、由大班教師提前跟幼兒和家長做好宣傳工作(附1)，準(zhǔn)備活動物品。全園發(fā)放致家長的通知。
2、班內(nèi)教師對幼兒進(jìn)行愛心教育，培養(yǎng)幼兒對于特殊兒童的了解和認(rèn)識。
3、27日下午1點(diǎn)教師到操場對自己班里的場地進(jìn)行整理和規(guī)劃。下午2:50大班家長進(jìn)班接孩子，跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的幼兒2點(diǎn)前由家長接走。
4、3:00由畢淑珍主持，宣布跳蚤市場開業(yè)。
5、現(xiàn)場由維持秩序老師維持好活動秩序，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行交易。大班每2個(gè)家庭一組，小組內(nèi)自行相互商定誰去逛誰留下，輪流去其他攤位體驗(yàn)買東西交換的樂趣。每次輪換的時(shí)間為20分鐘，3:40全部回到原位。
6、3:40小班、中班發(fā)卡放學(xué)，家長帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易，進(jìn)行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊(duì)，按順序捐款，大一大二到國旗東側(cè)捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到國旗西側(cè)捐款箱，班主任組織幼兒和家長，各班家委會家長監(jiān)督捐款，陪伴教師提前打好名單進(jìn)行捐款登記，邵林麗和鄭春霞拍照，楊潔攝像。
7、5:00活動結(jié)束，捐款箱負(fù)責(zé)人與家委清點(diǎn)費(fèi)用的家長一起將捐款箱放置到財(cái)務(wù)室，開箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(如果還有消費(fèi)者，時(shí)間可延后)
十、活動須知
1、提前進(jìn)行幼兒和家長的`工作，讓全園家長了解參與方法和捐款事宜。
2、凡參加活動的大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限，七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自己栽種的小花卉、個(gè)人創(chuàng)作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢購買，不參與交換環(huán)節(jié)。
3、每位幼兒需有一位家長陪同，交易過程中請照看好您的孩子;
3、需自備小凳子、水壺、零錢包等有關(guān)物品;
4、活動采用現(xiàn)金交易，請備好零錢，并教幼兒會使用現(xiàn)金。
5、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，家長可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標(biāo)語、攤位名、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。
6、在家中與孩子先行嘗試如何買賣。
7、請?zhí)崆皹?biāo)識好商品價(jià)格。
十一、活動規(guī)則
1、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品。
2、嚴(yán)禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。
3、在交易過程中，賣買雙方要保護(hù)好自己的財(cái)物，如有損失自行承擔(dān)。
4、買賣雙方的物品價(jià)格由物品本人自己估計(jì)，物品買賣價(jià)格由雙方協(xié)商自愿購買。
5、跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進(jìn)行交易，嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母偁帯＝灰字匈I賣雙方對物品價(jià)格、質(zhì)量如存在異議，應(yīng)協(xié)商解決，切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗。
6、買賣方在收取現(xiàn)金時(shí)，要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?/p>
7、進(jìn)行交易期間，工作人員要維持好現(xiàn)場秩序。
十二、活動分工及安排
跳蚤市場活動方案 篇20
一、活動目的：
通過以物換物或其他方式，處理家中閑置物品，同時(shí)也為有需要的鄰居提供幫助，通過此次活動，結(jié)識更多的朋友。
二、活動時(shí)間：
xx年x月某個(gè)周末上午9-11點(diǎn)(具體日期待定)
三、活動地點(diǎn)：
XX花園會所南側(cè)空地
四、參加人員：
XX社區(qū)下轄XX花園、XX花園居民(嚴(yán)格禁止外來商販參與此次活動)
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
由居委會、物業(yè)各出1-2人，負(fù)責(zé)活動的.宣傳和組織工作。
六、活動流程：
1、上午8點(diǎn)30分，活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者到場，對活動場地進(jìn)行清掃。
2、上午9點(diǎn)，參加活動人員到場，攤位依次排開，交易活動開始。
(建議設(shè)置嬰幼兒用品專區(qū)，因?yàn)楦杏X這方面的交易會比較多，今后還可根據(jù)大家的建議設(shè)置其他專區(qū)，如圖書專區(qū)，家庭用品專區(qū)，小家電專區(qū)等。)
3、上午11點(diǎn)，活動結(jié)束，也可根據(jù)需要適當(dāng)延長。
(此次活動是本小區(qū)的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些經(jīng)驗(yàn)逐步改進(jìn)，今后還會定期組織，相信一定會越辦越好!)
4、活動結(jié)束后，活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者協(xié)助清理場地。
七、活動注意事項(xiàng)：
1、參加活動的人員請自帶擺攤所需的物品，如報(bào)紙，布，凳子等。
2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動地點(diǎn)周圍鄰居的休息。
3、請確保出售商品的質(zhì)量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進(jìn)行清洗或消毒。
4、如有家電出售，可立個(gè)牌子，寫明相關(guān)信息，如有需要的，可協(xié)商上門看貨，但請注意安全。
5、活動結(jié)束后請自行清理各自攤位附近的雜物，社區(qū)是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。
6、出售商品的信息，可在活動通知正式下發(fā)之后，在社區(qū)論壇進(jìn)行發(fā)布，有意者可提前聯(lián)系，活動當(dāng)天前往交易。
7、杜絕任何外來商販進(jìn)入活動場地!
八、同時(shí)招募本次活動的志愿者，幫助維護(hù)活動秩序，活動前后幫助清理會場。
跳蚤市場活動方案 篇21
一、活動目的：
1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識。
二、活動時(shí)間：
20xx年2月5日（周四）上午9：30——11：00；
下午13：30——15：00
注：學(xué)生早上8點(diǎn)鐘在教室集中，8：00—8：30各班級進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，
8：30——9：30為準(zhǔn)備時(shí)間，9：30分準(zhǔn)時(shí)開始。
三、活動地點(diǎn)：
各班教室
注：所有店鋪均在教室（教室靠門兩邊讓學(xué)生出入，另一邊設(shè)計(jì)成商鋪）
四、活動對象：
一到六年級全體學(xué)生
五、活動準(zhǔn)備：
1、各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購買能力購買所需要的商品，在活動現(xiàn)場進(jìn)行買賣；也可適當(dāng)?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場進(jìn)行買賣，各中隊(duì)按實(shí)際需求進(jìn)行購買。
2、各中隊(duì)要提前制作好跳蚤市場宣傳海報(bào)，并粘貼在教室門口進(jìn)行宣傳。
3、根據(jù)活動方案，各班主任發(fā)出倡議，動員學(xué)生在活動前變廢為寶，并選取自己所要的商品。
4、所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān)，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場。
5、各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好商品，要定好物品價(jià)格并貼好標(biāo)簽，填寫好表格。輔導(dǎo)員要對物品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要求合理，在賣出時(shí)做好記錄。
6、每個(gè)班級和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動。
7、活動前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可在宣傳臺進(jìn)行宣傳）、宣傳海報(bào)（貼在教室門口）或直接當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引師生目光。
8、各中隊(duì)根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、會計(jì)、推銷員、市場管理員、環(huán)保員等，并做好自己的標(biāo)志佩戴。
9、物品賣出的錢或本次活動獲得的利潤，由班主任征詢學(xué)生意見自由決定，并及時(shí)反饋給相關(guān)家長，同時(shí)動員學(xué)生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。
六、活動要求：
1、設(shè)計(jì)展臺
要求：
（1）每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
（2）每班設(shè)計(jì)一個(gè)招牌，并起個(gè)名稱，如“愛心超市”、“藍(lán)月亮小賣場”等等。設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。（可以用小黑板等）
（3）每個(gè)展臺安排5—8位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
2、買賣物品
要求：
（1）各中隊(duì)自己出資購買合適的商品進(jìn)行買賣。
（2）也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的`玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品、VCD等，以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳，。
（3）買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對買賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場。
（4）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
（5）每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1~2件買賣物品，買賣物品需經(jīng)家長同意。
（6）每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過10元。
3、活動組織形式：以中隊(duì)為單位
七、活動過程：
1、各班布置商鋪，準(zhǔn)備桌椅。
2、當(dāng)廣播響起音樂時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行跳蚤市場活動，學(xué)生到各個(gè)班級自由選購物品，做到文明購買。
3、剩下的商品降價(jià)出賣，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
八、注意事項(xiàng)：
1、活動要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場活動要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)，活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、跳蚤市場活動過程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳臺，由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個(gè)活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或班級進(jìn)行點(diǎn)名批評。
5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護(hù)好秩序。
6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
九、人員安排：
1、總指導(dǎo)：xxx
買賣區(qū)總負(fù)責(zé)：xxx
2、巡視：xxx（維持一樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持二樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持三樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持四樓學(xué)生的秩序和安全）
3、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任及帶班老師。
一（1）班：xxx一（2）班：xxx
4、攝影：xxx
5、廣播、音樂：xxxxxx溪郭第一小學(xué)
跳蚤市場活動方案 篇22
一、活動目的
1.本著“你的過剩，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式，學(xué)會分享、奉獻(xiàn)愛心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識。讓學(xué)生把家中閑置圖書、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學(xué)物物交換或錢物交換，從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費(fèi)自己的物品、勤儉資源、愛惜環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。
2.通過“迎新跳蚤市場”的活動，讓隊(duì)員們學(xué)會傾銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交換創(chuàng)造等能力。
3.活動結(jié)束后，物物交換的，物品歸學(xué)生所有；錢物交換的，各班將所得款捐至海潤志愿服務(wù)社作為“愛心基金”，為貧困學(xué)生送去新年暖和。海潤志愿服務(wù)社將為班級頒發(fā)捐獻(xiàn)證書。
二、活動時(shí)間
1.一至三年級：12月24日下午第三、四兩節(jié)課。
2.四至六年級：12月25日下午第三、四兩節(jié)課。
(遇雨天另行通知)
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校操場，具體位置見站位圖
四、活動對象
全體師生、家長志愿者
五、活動預(yù)備
1.以校訊通的情勢，把本次活動的目的、情勢、商品的范圍告知家長。得到家長的支持和配合，同時(shí)歡迎每班派1-2名家長志愿者參與本次活動。
2.由班主任在班級發(fā)動宣傳，各中隊(duì)根據(jù)活動內(nèi)容和情勢安排好售貨員、收銀員、記帳員、傾銷員、環(huán)保員、安保職員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵技術(shù)培訓(xùn)。
3.各班預(yù)備銷售物品，由班主任老師把關(guān)。事前預(yù)備可以找零的散錢，為銷售作好前期預(yù)備。
4.各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號。
5.活動時(shí)銷售攤位的桌子由大隊(duì)部兼顧安排：
12月24日活動需要要用到桌子的由一（4）班和一（5）班提供。一年級1、2、3、6、7班和二年級1、2、3、4班向一（4）班借用；二年級5、6、7班和3年級各班向一（5）班借用，每班最多借用4張課桌。
12月24日活動需要要用到桌子的由五（4）班和五（5）班提供。四年級7班和五1、2、3班向五（4）班借用；五年級6、7班和六年級各班向五（5）班借用，每班最多借用4張課桌。
辛勞這四個(gè)班級的班主任提早讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來；其他班級借桌子時(shí)做到輕拿輕放、及時(shí)歸還。椅子一概不準(zhǔn)借用，如需要用到椅子請到自己班級搬取。
6.物物相換的請同學(xué)們，將物品拿在自己手上在活動進(jìn)程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的情況下進(jìn)行交換。班級攤位上的物品一概用錢幣交易。
六、活動后續(xù)
活動結(jié)束后，將班級活動所得款充入海潤志愿服務(wù)社“愛心基金”，由海潤志愿服務(wù)社與結(jié)對學(xué)校聯(lián)系，為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問候。
跳蚤市場活動方案 篇23
一、活動目的及意義
1、以跳蚤市場的形式，提供一個(gè)互利互惠的交易平臺。方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)同學(xué)的理財(cái)和交際能力，讓孩子們在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，以便他們更好地理解“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。
二、活動地點(diǎn)：
小學(xué)教室門前的走廊
三、活動時(shí)間：
20xx.5.22下午（周四）下午第7、8節(jié)課
四、活動日程：
第一階段（前期準(zhǔn)備）
活動宣傳：各個(gè)班級宣傳本次活動的內(nèi)容以及意義，并制作宣傳海報(bào)（徐寶昊老師畫海報(bào)）。
活動準(zhǔn)備：要求每位學(xué)生從家中帶一些以前曾閱讀過的書籍、干凈的舊衣服或使用過的學(xué)習(xí)用品和玩具等，但必須征得家長的同意。
第二階段：
1、請班主任在活動前跟學(xué)生宣傳“跳蚤市場”活動的目的`并告知相關(guān)的要求。
2、跳蚤市場所賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，各班班主任先在班級對物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場。不得銷售活動禁止的物品（如食品、刀具等危禁品）。
第三階段（活動當(dāng)天）：
1、布置場地、標(biāo)好攤位，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場簽到。
2、在活動過程中，公共管理員（大隊(duì)部負(fù)責(zé)安排）注意場地秩序維持和衛(wèi)生保持。若有班級違反“市場規(guī)定”，則給予一定的罰款。
五、活動過程：
1、第6節(jié)下課后，以班級為單位設(shè)置攤位，做好售貨準(zhǔn)備。
2、第7、8節(jié)為義賣時(shí)間，期間由班主任、跟班老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行買賣。
六、注意事項(xiàng)（學(xué)生）：
1、保持良好的秩序，不允許學(xué)生在交易場地隨意跑動、嬉戲。
2、攤主必須保持所在攤位的衛(wèi)生清潔，做到不亂扔、亂畫。
3、攤主在售賣期間，一定要做到文明吆喝、售賣，不允許出現(xiàn)不文明字符。
4、要求學(xué)生帶適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX，最多不超過30元的散錢，積極參與本次活動。
5、活動過程中需要保持整個(gè)“市場”的衛(wèi)生。
6、如遇突發(fā)事件如攤主之間發(fā)生爭執(zhí)，應(yīng)立即向班主任報(bào)告，否則取消參與資格。所有參與活動的教師要關(guān)注和及時(shí)處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
七、宣傳報(bào)道
x老師負(fù)責(zé)相關(guān)照片的拍攝、收集，于活動第二天完成一篇報(bào)道稿，上傳至校內(nèi)網(wǎng)。
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