幼兒園慶活動方案

幼兒園慶活動方案合集15篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的幼兒園慶活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園慶活動方案1

　　活動時間：

　　xxxx年12月21日下午5:00

　　活動地點：

　　托班教室

　　活動目的：

　　1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

　　2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

　　活動過程：

　　1、家長入座，主持人致歡迎詞

　　主持人：

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xxxx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

　　2、舞蹈《江南STYLE》

　　主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

　　3、寫心愿卡掛圣誕樹

　　主持人：

　　新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里， 孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的`美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

　　4、圣誕冷餐會

　　主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住xxxx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

　　(在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸

　　爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)

　　5、離園

　　主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

幼兒園慶活動方案2

　　一：活動內容：

　　慶七一主題活動

　　二：活動目標：

　　1：讓幼兒了解七月一日是中國共產黨的生日,培養幼兒熱愛中國共產黨的情感.

　　2：讓幼兒了解中國共產黨成立的時間,知道沒有共產黨就沒有新中國.

　　3：鍛煉幼兒的動手繪畫能力.

　　三：活動準備：<<沒有共產黨就沒有新中國>>磁帶,自制黨旗和國旗各一面,紅色黃色油光紙,白紙若干.

　　四：活動過程：

　　1：欣賞歌曲：<<沒有共產黨就沒有新中國>>(兩遍)

　　2：提問,引出主題.小朋友知道中國共產黨是什么時間成立的嗎?(1921年7月1日中國共產黨正式成立,今年是黨成立86周年,每年的7月1日就是黨的生日,人們通過各種方式來慶祝黨的生日.)小朋友知道為什么沒有共產黨就沒有新中國嗎?(因為自從有了中國共產黨的領導才有了我們今天的幸福生活)

　　3：出示黨旗,請幼兒觀察,并回答問題

　　(1)黨旗什么顏色?(紅色) (2)黨旗上面有什么?

　　是什么顏色?(鐮刀和鐵錘,是黃色)

　　教師講解：黨旗是紅色的,鐮刀代表農民,鐵錘代表工人,是黃色的,象征中國共產黨領導的工人和農民.

　　4：出示國旗-----五星紅旗,和黨旗比較相同之處和不同之處：相同之處都是紅色的`,不同之處----國旗是五顆星星,而黨旗是鐮刀和鐵錘.

　　5：為了慶祝黨的生日,全國上上下下的黨員群眾都在舉行各種慶祝活動(如：歌詠比賽,舞蹈晚會,繪畫比賽等),那我們也來做一做黨旗或畫一畫黨旗來慶祝黨的生日好不好.(好) ,請幼兒自主選材做或畫.

　　6：舉行"慶七一美工繪畫作品展",和幼兒一起張貼作品.(結束)

幼兒園慶活動方案3

　　xx幼兒園是由20xx年3月14日創建的一所民辦園。三年來，xx幼兒園在原有的自然環境和人文環境基礎上，經過艱辛努力、辛勤耕耘、創新進取、傾心打造，初步走出了一條“自主經營、自我管理、自我發展”的民辦園發展之路。20xx年3月xx幼兒園將迎來了她的3周歲生日，這是xx幼兒園發展的一個重要階段。為了回顧與總結;為了抒發與暢想;為了禮贊與傳承;為了發展與輝煌，幼兒園決定開展3年園慶活動，特制定慶祝活動方案。

　　一、指導思想

　　園慶是我園一個重大慶典活動，本著“隆重、熱烈、有序、節儉”的原則，堅持“組織要有序，準備要充分，活動要豐富，成效要突顯”的方針，通過準備和舉辦此項活動，回顧辦學歷程，總結辦學經驗，繼承優良傳統，展示辦學成就，擴大辦園聲譽，密切與社會聯系，從而增強幼兒園的.凝聚力、向心力和感召力，激勵教職員工更加熱愛幼兒園、關心幼兒園，積極為xx幼兒園全面、可持續地發展再做新貢獻。同時向社會宣傳我們辦園的思想、理念、經驗和成效，從而擴大知名度和提高品牌效益。

　　二、活動主題：

　　演繹xx精彩、歡樂暢想希望

　　三、活動參與對象：

　　幼兒園全體師生、幼兒家長

　　四、活動時間：

　　20xx年3月14日(星期五)

　　五、活動地點：

　　xx幼兒園園內

　　六、活動總負責人：

　　七、活動具體負責人：

　　1、禮儀隊：家長志愿者6名(引導家長到指定位置)

　　2、活動安全保衛：

　　3、活動主持人:

　　4、節目催場負責人：

　　5、鞭炮負責人：

　　6、攝像：李師傅照相：家長志愿者3名

　　7、各班凳子擺放負責人：年級組長

　　8、門外車輛排放：家長志愿者5名

　　9、入園時播放正能量歌曲：高苗

　　八、活動準備：

　　1、鞭炮、彩帶噴罐

　　2、條幅、氣門、噴繪背景

　　3、大生日蛋糕

　　4、新國旗

　　5、鴿子

　　6、盤古隊

　　九、活動倡議：

　　1、3月14日上午同時定為家長半日開放，教師提前安排好半日活動內容，及需要家長配合的工作布置，做好活動設計。

　　2、半日活動程序為：早晨家長陪同幼兒入班，8：00開飯，飯后想家長進行園所三年匯報及園慶典活動要求，9點30分各班做好準備工作，做好喝水、入廁工作，9：40安排家長搬凳子到園內等候，9：50教師帶幼兒到園內按位就座，10：00活動正式開始。

　　3、活動結束后，退場：幼兒退場注意安全，請在幼兒園老師的指揮下有序退場，教師帶幼兒入班上廁所、喝水，家長搬凳子入班，看孩子吃過午飯后，填寫反饋表，半日活動結束，家長離園。

　　4、領導席布置：陳彥瑞。

　　5、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請給孩子一個榜樣，做到文明觀看，切勿大聲喧嘩，要求家長不要隨意走到班級接孩子，請我們大家努力給孩子一個講文明，講禮貌，高質量的公眾空間，以達到我們教育和培養孩子的目的。

　　6、全體教師統一服裝、統一形象、化淡妝。

　　7、幼兒早晨入園時，要認真做好晨檢工作，同時為家長貼上不干膠，參會的發。

　　8、家長車輛要注意禁止堵在園門口，保證道路暢通。

　　9、各班事先要做好家長的開放日注意事項教育工作，聽從教師安排，以防家長隨意走動，不要隨意進出，做好安全防范工作，征得家長理解，以防發生安全事故。

　　十、活動流程：

　　(一)升旗儀式

　　(二)介紹與會領導、來賓

　　(三)董事長致辭

　　(四)優秀家長致辭

　　(五)“生日蛋糕”上場，小朋友上場，送祝福。(音樂：生日快樂歌)(鞭炮)

　　(六)匯報表演

　　(七)結束語

幼兒園慶活動方案4

　　六一兒童節是全世界兒童共同期待的節日，為了能讓每位孩子感受到家長老師社會對他們的愛，今年我園的“六一”兒童節將開展系列慶祝活動，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；使社會能夠重視觀愛幼兒的發展，從而為兒童的成長營造一個充滿愛的環境；

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：亮出精彩，體味觀愛，感受生活；

　　2、宣傳口號：愛讓全家動起來，幸福快樂跟我來；愛讓大家手拉手，智慧理想跟我來；

　　三、活動準備

　　1、設置的優美，輕松的環境（班級環境及全園周圍環境）；

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：排練歌舞或故事及繪畫游戲等；培養幼兒與家長合作的能力；每班設計多樣的游戲；

　　3、由幼兒園及協辦單位共同準備活動獎品和禮品。

　　四、活動內容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：

　　使兒童在自己的節日中不僅能夠感受到來自家庭，學校，社會的.關心和愛護，并且在各種活動中培養自己的合作能力，表達能力，競爭能力，理解能力，思維能力等;

　　2、時間：5月25日至6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長及協辦單位。

　　4、辦法：向每位家長講解清楚活動的目的意義及活動的規則，取得他們的支持；

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“全家總動員”、“體味生活，科普之行”、“文藝匯演”等系列活動的形式來進行。

　　1、“全家總動員”比賽

　　（1）目的：通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養兒童的合作交往能力；

　　（2）過程：

　　A首先智力搶答題，題分為家長及兒童回答題兩種類型，每回答對一題加10分；

　　B家長與孩子共同參與游戲例如運皮球等，規定時間所完成為記分標準；

　　C“你做我猜”由家長表演詞的意思，讓小朋友來猜，規定時間的準確率來記分；

　　D才藝大比拼：家長與孩子共同展示才藝，由家長及教師組成的評委團為其打分；

　　（3）評獎：

　　“最佳家庭”上述比賽中合計得分最高者；

　　“最佳人氣獎”由現場家長投票選出；

　　“最佳寶寶獎”由評委及現場家長投票選出；

　　“最佳才藝獎”由評委及現場家長投票選出；

　　2、體味生活，科普之星

　　（1）目的：通過來到農作物種植區,蔬菜種植大棚及參觀織布廠，對小朋友進行 科普教育，同時讓其體味勞動的辛苦及懂得珍惜勞動成果；并通過到田野邊放飛鴿子，共同祈禱“世界和平”

　　（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，愛護農作物、仔細觀察；在整個過程中對孩子進行相關科普知識的講解；

　　活動結束后，要求每人創作一副繪畫作品；

　　并對孩子提出相關的科普問題，以鞏固和檢驗本次活動的成果；

　　（3）評獎：

　　“最佳繪畫作品獎”數名；根據繪畫的手法及表現是否新穎感人做為標準；

　　“最佳科普之星獎”數名；根據孩子在整個過程中的表現及對問題的回答為標準；

　　3、文藝匯演；

　　（1）目的：通過本次活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位孩子有機會亮出最精彩的自己，讓大家感受到他的進步；

　　（2）要求：

　　教師做好前期的彩排工作；

　　精心布置和設計表演的舞臺，做好音響的調試工作；

　　仔細安排家長及其他人員的座席；

　　做好家長與兒童互動環節的準備。

幼兒園慶活動方案5

　　一、活動目標：

　　1、通過開展慶祝“”系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“”兒童節。

　　2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

　　3、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

　　二、活動對象：

　　小小班級全體幼兒、教師

　　活動負責：

　　xxx老師（小小A班）

　　活動協助：

　　小小班級全體老師

　　活動地點：

　　幼兒園一樓音樂廳

　　活動準備：

　　1、游戲音樂、口哨3個。

　　2、事先準備音樂廳場地，每班派出2位老師負責場地游戲。

　　三、游戲項目、規則如下：

　　1、摘蘋果

　　玩法：把雪花片粘貼在繩子上，小朋友跳高摘到為贏。

　　準備：粘貼好雪花片的繩子2條/班。

　　2、毛毛蟲

　　玩法：五人一組，小朋友前后抱住腰部，蹲著向前走到目的`地，先到贏。

　　準備：起跑終點線。

　　3、過橋橋

　　玩法：小朋友從頭一端走到另一端，中途腳不落地為贏。

　　準備：平衡木一條/班。

　　4、穿鞋子比賽

　　玩法：10人一組，兩組進行比賽，在規定時間內完成贏。

　　準備：涼鞋

　　5、小小服務員

　　玩法：每組6人，在餐具里找出餐盤，在餐盤上擺放一個碟子、一個調羹一個杯子，整齊地放在桌子上。

　　準備：餐盤、杯子、調羹、碟子各6份。

　　6、鞋子配對

　　玩法：6人一組，在規定時間內，把擺放錯誤的鞋子重新配對，快者贏。

　　準備：10對拖鞋。

幼兒園慶活動方案6

　　一、活動背景：

　　金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節，并知道國慶節的來歷及有關國慶節的一些知識（如國旗，國徽），豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻和畫展的布置。

　　二、活動目的：

　　1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

　　2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養幼兒熱愛祖國的情感。

　　3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

　　三、活動安排：

　　1、9月25日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節的歌曲。

　　2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。

　　四、知識儲備：

　　1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

　　2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

　　五、活動過程：

　　一、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

　　1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。

　　2、認識國旗、國徽的特征。

　　3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

　　二、幼兒動手制作國旗，培養幼兒的動手能力。

　　發放紅色及黃色的'手工紙，帶領幼兒共同制作國旗。

　　三、認識中國地圖和首都北京。

　　出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

　　介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。

　　知道中國北京有哪些名勝古跡！

　　四、家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。

　　五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

　　請各位家長積極的參與喲！！記得多拍點親子照片，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經歷。

幼兒園慶活動方案7

　　xx年的耕耘，xx年的拼搏，xx年的'輝煌，xx年的收獲。不知不覺中，我們的幼兒園xx歲了～值此建園xx年之際，為激勵教師、展示形象，為勾畫藍圖、再寫新篇章，特舉辦xx年園慶活動。

　　一、總體方案設計

　　1、園慶主題:我成長，我快樂

　　2、園慶宗旨:回顧歷史、展望未來、凝聚人心、加快發展。

　　3、指導思想:通過xx周年園慶，回顧辦園歷史，繼承優良傳統，展示辦園成就，梳理辦園理念，推動幼兒園全面發展;通過xx周年園慶，加強對外交流，擴大對外影響，提高幼兒園知名度，促進幼兒園的加速發展;通過xx周年園慶，增強幼兒園的凝聚力、向心力和感召力、推進幼兒園的持續發展。

　　4、工作專班:組長:x副組長:xxx成員:xx

　　二、具體活動計劃

　　活動時間:20xx年5月28日

　　活動地點:市機關幼兒園x劇場內容和形式

　　1、宣傳方面:、橫幅、標語、園慶專刊、節目單、邀請函、活動指南、電視字幕、園歌、園貌整修

　　2、園慶大型活動方面:、開展童心飛揚教師及幼兒美術作品展大型綜合文藝匯演。

　　3、成果展示方面:

幼兒園慶活動方案8

　　一、活動目標： 通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

　　二、活動時間：20xx年6月1日上午8：30——10：30

　　三、材料準備： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。

　　四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。

　　五、活動過程：

　　1、與孩子共同討論：今天是什么節日?為什么又請來了家長?

　　2、全體幼兒操場集中

　　1) 園長講話

　　2) 家委會、幼兒代表發言

　　3) 體操表演

　　4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

　　3、游戲(游戲親子活動)

　　目標：培養合作能力，動作的靈敏性和協調性。

　　準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

　　玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。

　　規則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。

　　夾木株

　　目標：培養手眼協調能力

　　準備：筷子、木株若干

　　玩法：家長與孩子在規定時間內，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。

　　規則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。

　　貼鼻子

　　目標：培養幼兒的判斷能力。

　　準備：頭像、磁鐵

　　玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子

　　規則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。

　　保鈴球

　　目標：培養幼兒目測力和判斷能力。

　　準備：保鈴球若干

　　玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝

　　規則：每次組請1位幼兒參加。

　　螞蟻搬豆

　　目標：提高家長和幼兒合作的能力。

　　準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》

　　玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。

　　規則：分6組進行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。

　　套 圈

　　目標：培養幼兒目測力和判斷能力。

　　準備：收集空飲料瓶 圈若干

　　玩法：每人發5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。

　　規則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ，不超線。

　　中班慶六一親子游戲方案

　　六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個更有創意的六一，特意設計了“中班慶六一親子游戲方案”，供您參考!

　　六一節是孩子們都盼望過的一個節日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動，搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節日中展現自我，為孩子的發展開辟一片更加廣闊的天空。

　　一、活動對象：中班幼兒與家長

　　二、活動時間：五月下旬

　　三、活動內容：親子嘉年華

　　四、活動組織：(人員安排——略)

　　五、親子嘉年華活動游戲方案

　　游戲一：滾鐵環——地點：大操場)

　　玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”聲，孩子從起點開始滾鐵環沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環后滾過障礙物到終點處。先到達者為勝。

　　游戲二：數物拼板——地點：中(3)班

　　玩法：先找出最小的數字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個數字排在第一條綠線上。再找出相應的實物卡片放在數字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。

　　游戲三：你說我猜——地點：中(4)班

　　目標：培養親子間的合作能力。

　　規則：家長運用動作、語言提示時，不可說出卡片上的詞語。

　　玩法：家長看漢字卡用動作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。

　　游戲四：拋接球——地點：中(2)班

　　目標：培養親子間的.合作能力。

　　規劃：在玩游戲時，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。

　　玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。

　　游戲五：水中夾珠——地點：中(2)走廊

　　玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。

　　游戲六：超級童星小舞臺——地點：音體室

　　原則：共同參與，共享快樂!

　　口號：小寶貝，最ok!

　　內容：幼兒自愿報名參加超級童星活動，以平時學過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

　　目標：鼓勵幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現。

　　游戲七：我真能干——地點：中(1)班教室

　　玩法：分2個組，每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后，原地轉兩圈，然后在孩子的帶領下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”著孩子回到起點。以先完成的一組為勝。

　　游戲八：闖關——地點：中(1)班走廊

　　玩法：分4個組，每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個手彈，跑到投擲線上，將手彈投進呼啦圈里。然后，“小推車”返回起點(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進)以先到終點的家庭為勝。

　　游戲九：大珠小珠落紙簍

　　準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。

　　玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。

　　規則： 孩子可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。

　　游戲十：旋轉插花

　　準備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。

　　玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號后在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

　　游戲十一：袋鼠跳跳跳

　　準備：布袋或蛇皮袋

　　玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向 前跳。為增加趣味性，家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息。

　　游戲十二：抬轎子

　　準備：竹竿兩根，長1.5米。

　　玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。

　　游戲十三：小推車

　　玩法： 孩子和爸爸站在起點處，媽媽站在對面的中點處。動令發出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進，到了中點處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點，以先到終點的家庭為勝。

　　游戲十四：快套快跳

　　準備：40cm塑料圈5只。

　　玩法： 孩子站在起點處，動令發出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點處，以最先到起點的家庭為勝。

　　規則： 投圈時必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時2秒，別人減時2秒。

　　游戲十五：運球樂

　　玩法：幼兒抱球站在終點處，家長站在起點處。發令后，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點運球，先到者為勝。規則：抱、運球時球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續進行。

　　六、活動評獎：

　　1、本次活動重在參與，使孩子體驗節日的快樂，增進親子間的情感。

　　2、設立領獎處，為每個幼兒準備一份獎品。

幼兒園慶活動方案9

　　“六一”國際兒童節是孩子們的重要節日，也是開展德育實踐活動的重要時機。為進一步搞好慶祝活動，倡導校園文明禮儀，提升我園幼兒的綜合素質，努力營造文明、和諧的校園環境，充分展現我園師生的'文明禮儀風采，體現幼兒朝氣蓬勃的精神面貌，推動幼兒教育的健康發展。同時更為幼兒度過一個文明、快樂、陽光的“六一”國際兒童節，幼兒園決定舉行“慶六一、展禮儀”活動，為了使慶祝活動順利進行，特制訂此方案，望各班老師認真領會方案精神，積極參加慶祝活動。

　　一、活動主題：

　　“愛心澆灌禮儀之花”。

　　二、活動領導小組名單：

　　1、組長：何銳。

　　2、副組長：袁芳、楊寶蘭、楊梅梅、鄒月、敖桂穩、尹麗芬、余琪國、曹迅。

　　3、成員：劉春艷、唐英、徐婭及各班教師。

　　三、策劃組：

　　1、組長：楊梅梅。

　　2、副組長：唐英。

　　3、成員：劉春艷、徐婭、李俊紅、潘焱、楊麗瓊、耿麗芳、陳文娟、晏雪。

　　四、安全保衛組：

　　1、組長：敖桂穩。

　　2、副組長：余琪國。

　　3、成員：雷月華、尹國榮、侯祥飛、婁住江及全體教師。

　　五、活動時間：

　　20xx年6月1日（星期五）上午9點。

　　六、活動參加人員：

　　上級領導、全體教職工、全體幼兒及部分家長。

　　七、活動準備：

　　1、總策劃：何銳。

　　2、主持人：潘焱。

　　3、舞臺監督：鄒月。

　　4、禮儀操編排：李俊紅、潘焱、楊麗瓊。

　　5、舞臺布置：鄭瓊及全體美術組成員。

　　6、音響設備：張芬、尹東恒。

　　7、錄像：尹東恒。

　　8、照相：鄭瓊。

　　9、幼兒活動場地安排：余琪、國曹迅。

　　八、活動流程：

　　1、升國旗（全體教職工、幼兒及部分家長隨音樂唱國歌）。

　　2、園長講話。

　　3、家長代表講話。（負責人：楊寶蘭）

　　4、幼兒代表講話。（負責人：唐英）

　　5、頒發“禮儀之家”獎狀。（負責人：唐英、晏雪（評選禮儀之家的一切事務））

　　6、全體教師和幼兒表演《彩虹的約定》。（負責人：楊麗瓊）

　　7、各班選出的一名家長代表和一名幼兒代表表演《愛我你就親親我》親子禮儀操。（負責人：潘焱）

　　8、全體教師、幼兒及部分家長代表表演《感恩的心》。（負責人：李俊紅）

　　九、活動要求：

　　1、以班級為單位組織方陣。教師統一服裝，展現我園教師良好形象。

　　2、5月31日上午9：00聯排，6月1日上午9：00正式開始。

　　3、參與親子禮儀操表演的幼兒及家長要求服裝顏色統一（白T恤、黑褲子）。

　　4、各部門人員必須嚴守崗位、各司其職，確保崗位工作順利、流暢。

　　5、各班教師確保本班幼兒及家長的位置安排，維持好本班現場秩序。

　　6、各安全崗位要忠于職守，及時排查隱患，保證活動有序進行，讓幼兒度過一個安全快樂的六一兒童節。

　　十、其他注意事項：

　　1、基于安全的需要，本次“慶六一、展禮儀”活動在幼兒園內開展，除了有邀請函的家長外（20xx年6月1日上午8：30分憑邀請函入園），杜絕家長參加，家長在正常放學時間接幼兒回家。

　　2、本次活動涉及全園幼兒之間的互動，全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關注幼兒安全問題，尤其是門衛保安更要注意大門口的管理工作，杜絕幼兒走失。

幼兒園慶活動方案10

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以娛樂游戲的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案：

　　一、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”兒童節游園活動，積極創設更多的.機會，讓每個孩子的個性在活動中得到飛揚，潛能得到充分的發揮,在活動中大膽交往，體驗成功、感受快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日下午2：30

　　三、活動地點：

　　幼兒園大操場（如遇雨在各班教室）

　　四、成立活動領導小組

　　組長：

　　**

　　成員：

　　**、**

　　五、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境。（負責人：全體教師教師）

　　2、活動道具、材料的準備。（負責人：**、**）

　　3、幼兒節日禮物和游戲獎品。（負責人：**）

　　4、場地安全檢查。（負責人：**）

　　5、攝像（負責人：**）

　　六、活動內容

　　1、園長講話

　　2、講解游園活動的注意事項和游戲規則

　　3、幼兒游園活動

　　（1）釣魚

　　（2）趣味百寶箱

　　（3）套圈

　　（4）夾珠子

　　（5）看誰投的準

　　4、頒發六一禮品

幼兒園慶活動方案11

　　幼兒園是幼兒生活的場所，幼兒在幼兒園的生活經歷和經驗決定著幼兒童年生活的質量，影響幼兒各方面的發展。辦幼兒園就是在創造幼兒的生活，創造幼兒快樂幸福的童年。

　　一、指導思想

　　xx區實驗幼兒園以“發展孩子、服務家長、成就教師”為辦園理念，以學習落實《3—6歲兒童學習與發展指南》為主線，以構筑優質教育為主旨，關注幼兒學習的`整體性，重視幼兒的學習品質，重視保教結合，努力辦有文化的幼教，讓教師享有教育的幸福，讓孩子享有幸福的教育。

　　二、活動主題

　　給孩子適宜的愛

　　三、活動內容

　　快樂六一幸福成長

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日—xx月xx日

　　五、參加人員：

　　全體師幼及家長

　　六、活動安排

　　1、“我閱讀，我快樂，我成長”——幼兒園向家長推薦親子繪本閱讀50本童書。

　　2、“我參與，我展示，我成功，我快樂”——迎“六一”家園親子創意DIy制作活動。

　　3、“開心游戲，快樂體驗”——“職業角色體驗走進實驗幼兒園之旅”。

　　4、“快樂六一，幸福實幼”——“全國幸福教育聯盟示范幼兒園”掛牌儀式.“童話王國棋奕世界快樂無限”——幼兒園國際象棋特色活動展示。

　　5、29國際象棋大師安老師與實驗小棋手車輪戰、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。

　　6、“DIy創意無限”——班級美工制作及展示活動。

　　七、活動獎項

　　1、實驗幼兒園為幼兒贈送節日禮物。

　　2、東華門社區為幼兒園贈送繪本圖書，為全園幼兒贈送油畫棒。

　　3、幼兒園為幼兒發放繪本館體驗劵。

　　八、注意事項

　　1、xx日上午全園慶六一集體活動半天，下午家長孩子親子繪本閱讀。

　　2、6月1日全國14歲以下兒童放假一天，家長帶孩子親近自然，回歸快樂童年。

幼兒園慶活動方案12

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將來臨，本著“把孩子的節日還給孩子”的目的，經我園與家長委員們共同商討，決定于20xx年5月29日―31日，分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華，幸福、快樂地度過節日。具體活動安排如下：

　　一、演出時間：

　　A組（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）：5月29日上午9：30―10：30

　　B班（小六、小七、中一、中二、大三、大六）：5月30日上午9：30―10：30

　　C班（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）：5月31日上午9：30―10：30

　　二、演出地點：一樓音樂表演廳

　　三、參加人員：全體教師、幼兒、家長

　　四、人員安排：

　　總策劃：xxx總負責和舞臺總指揮：xxx

　　舞臺、場地布置：xxx催場、進退場：xxx

　　燈光音響：xxx（27日下午xxxx協助搬音響）

　　維持秩序：xxx家長義工安全、意外事故處理：xxx

　　錄象：xxx照相：xxxAB組：大三班家長C組：大二班家長

　　五、各組主持人和協助人員安排：

　　A組：主持：xxx

　　節目協助人員：小一：xxx、小四：xxx、中三：xxx、中四：xxx、大一：xxx、大四：xxx、大五：xxx

　　B組：主持：xxx

　　節目協助人員：小六：xxx、小七：xxx、中一：xxx、中二：xxx、大三：xxx、大六：xxx

　　C組：主持：xxx、小朋友（xxx）

　　節目協助人員：小二：xxx、小三：xxx、小五：xxx、中五：xxx、中六：xxx、大二：xxx、大七：xxx

　　六、注意事項：

　　1、演出前一天才把票發給家長，要求家長憑票和接送卡入場。家長入場時間是：9：10―9：25。

　　2、保安一定要嚴格驗票和檢查接送卡，缺一都不給入園，驗完票后把票收起來。各班一定要通知家長帶上接送卡！

　　3、以上從班級抽出來幫忙的教師8：20分到安排的班級，協助化妝、換服裝和管理幼兒。

　　4、每班挑選一名家長義工，在本組演出當天9：10到音樂表演廳，協助維持會場秩序。

　　5、不在園吃早餐的'班級，要自行通知并做好家長工作。并要求家長要在8：00前把幼兒送到班上。

　　6、由于幼兒、家長人數較多，請各班老師一定要確保幼兒演出和觀看演出時的安全。

　　七、其他事項：

　　1、彩排時間安排：28號上午A組；29號下午B組；30號下午C組。

　　2、因23號下午舉辦家長學校，占用了中五、大一的練習，28號下午音樂廳場地給中五、大一用。因中六班練習場地只安排一次，現27、28日早上8：00―8：30音樂廳場地給中六班練習。

　　3、29、30、31上午演出時間，音樂表演廳周邊的器械、場地暫停使用。

　　4、六一給每個幼兒一份禮物，由黎繼堯、張秋紅負責。

　　5、家長入場卷的印刷、發放由周小健負責，入場卷每組演出的前一天上午發到班上，下午班級教師再發給家長。

　　6、化妝安排：外請化妝師，化妝品由外請化妝師提供，演出當天每班派一名外請化妝師，各班老師（或可邀請部分家長）協助化妝。

幼兒園慶活動方案13

　　活動時間：

　　9月30日下午3:30

　　活動目的：

　　幼兒和全體家長一起過節，體驗節日的'快樂。

　　2.向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。

　　活動準備：

　　小國旗一面，小星星若干，墻面設計，幼兒節目，生日蛋糕一個

　　活動過程：

　　一、教學匯報

　　早操

　　2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

　　3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內容

　　4.識字

　　二、親子手工活動

　　給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

　　2.做國旗

　　三、布置下個月活動材料

　　每個家長帶一個球，幼兒園搞全民健身活動。

　　2.重陽節爺爺奶奶來園參加活動。

　　3.幼兒秋游，征求家長意見。

　　4.家長知識講座。

幼兒園慶活動方案14

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了建國以來的第61個“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，紫薇幼兒園于六月一日上午特舉辦“快樂六一嘉年華”親子游園活動。通過親子活動讓孩子們在自由選擇、自主游戲的活動中盡情釋放童心，體驗節日的快樂!

　　活動目標：

　　1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的`樂趣。

　　2、提高幼兒參與游戲活動的能力。

　　活動時間：20xx年6月1日上午8：30――10：45

　　活動對象：紫薇園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長

　　活動地點：紫薇園所戶外活動場地及各班活動室

　　活動形式：以幼兒自選游戲活動為主，教師創設豐富的環境，家長適度參與。

　　活動時間安排：

　　8：45—— 9：15 各班集中，教師講解游園活動要求

　　9：15——10：30 自主游園活動開放

　　10：30——11：00 各班幼兒會教室集中，休息，自助餐前準備

　　11：00——11：45 快樂自助餐，發放節日禮物

　　活動要求

　　1、各節目規則由本班級教師制定并粘貼在家園共育專欄上。

　　2、校園外部環境布置園辦組負責安排布置，室內各班級環境布置及活動道具的準備由班級教師負責(道具檢查時間：5月30日)。

　　3、幼兒持部分游園活動中入場券(影視卷、飲料卷)在指定地點、時間內容參與活動，游完一個活動后由所在班級教師發放獎品。

　　4、活動前老師要向幼兒宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5、參加活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環境、文明游園)。

幼兒園慶活動方案15

　　活動時間：5月30日(上午8：30—10：30)

　　活動準備：新衣服109套六一活動獎品：糖果5斤

　　活動要求：家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策，方可領禮品。及歡迎欣賞慶"六一"幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

　　活動安排：慶"六一"游園活動

　　游戲內容如下：

　　活動一：小猴摘挑

　　地點：小班教室

　　組織者：香華

　　準備：小猴頭飾、桃子

　　玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。

　　獎品：糖

　　活動二：趕小豬

　　地點：活動室

　　組織人：金紅

　　準備：棍子、皮球

　　玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方，然后趕回者為勝。

　　獎品：糖

　　活動三：撈湯圓

　　地點：中班教室

　　組織人：俏勤

　　準備：漁網、乒乓球、盆

　　玩法：幼兒拿網，在2分鐘之內，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

　　獎品：糖

　　活動四：大腳小腳齊步走

　　地點：禮堂

　　組織者：勤美

　　準備：

　　玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點。

　　獎品：糖

　　活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓

　　地點：走廊

　　組織者：美清

　　準備：大頭娃娃帽、鑼、鼓

　　玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

　　獎品：糖

　　活動注意事項

　　1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。

　　2、在游戲過程中注意家長和孩子的'安全。

　　3、注意保持活動場所的衛生清潔。