融情活動方案2篇
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的融情活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
融情活動方案1
為響應上級團委號召，促進我校民族團結工作的進一步開展，發揚我國民族傳統習俗，幫助少數民族小朋友認識我國的.傳統節日-中秋節，特制訂此次活動安排。
具體安排如下：
活動主題：民漢手拉手融情活動。
活動方式：二一中隊（漢班）與二三中隊（民班）的聯誼活動。
活動地點：校園操場
活動時間：20xx年9月5日下午
活動步奏：
1、兩個中隊的學生集合在一起，按順序入場，坐好，主持人宣布，吉也克鎮牧業寄宿制中心小學民漢手拉手融情活動現在開始。
2、宣布到場領導，表示歡迎。
3、開場節目，學生展示自己。
4、交朋友、互送小禮物、拍照留念。
5、主持人講解中秋節的來歷。
6、主持人講解民族團結的重要意義。
7、做小游戲，加深新朋友之間的了解。
8、新朋友共同表演節目。
9、所有人齊唱歌曲《團結就是力量》
10、所有活動人員合影留念。
11、少先隊大隊輔導員講話。
12、主持人宣布此次活動結束。
融情活動方案2
一、活動時間：
20xx年9月17日
二、活動目的：
1、初步了解中秋節、古爾邦節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋、古爾邦節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對傳統節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、學校中秋節活動方案
第一階段：活動準備
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等，收集古爾邦節的相關資料。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣；詢問周圍維吾爾族朋友古爾邦節的禮儀。
第二階段：以隊會形式進入活動
1、情境導入
2、第一主題：話說中秋
A、中秋節的由來
B、中秋節的'傳說與民間故事
C、中秋詩詞佳句知多少
3、第二主題：話說古爾邦節
A、古爾邦節的來歷
B、古爾邦節的習俗
4、第三主題：古爾邦節、中秋節融情活動
A、漢語班、雙語班結對子舉辦活動
B、搶板凳活動
C、學生自由表演節目
D、麥西來普舞蹈表演
5、同學們之間交流：中秋節、古爾邦節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過節？
四、活動意義：
本次活動著重醞釀家的氛圍和格調，詮釋中秋、古爾邦節的內涵和底蘊，弘揚中國傳統文化，激發同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
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