陽光體育運動活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編整理的陽光體育運動活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光體育運動活動方案1
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進校園體育文化建設，以實際行動迎接2008北京奧運會的勝利召開。
二、組委會和工作機構：
主任：
副主任：
成員：全校班主任、體育教師
三、活動主題：
我陽光我運動我健康我快樂
四、活動要求：
人人有項目班班有團隊學校有比賽
五、活動目標：
全面動員設立發動機構體系
積極組織構建校園宣傳機制
精心設計形成有序科學鍛煉作息時間
大力推廣營造大課間活動自覺鍛煉氛圍
立足實際開發本校特色活動項目
強化普及開拓陽光體育活動長遠發展之路
六、活動理念：
確定服務理念升華活動功能
完善活動管理豐富校園生活
熏陶師生情操提高全面素質
深化教育實驗打造名校品牌
七、啟動儀式活動內容：
內容：響應國家、市、縣教育部門的號召，我校于2008年3月18日上午9：30正式啟動。學校組織“我陽光我運動我健康我快樂” —— “敦好初中第一屆乒乓球比賽”，以此作為開展陽光體育活動的啟動儀式。
地點：學校操場
八、活動保障
1、認真學習，轉變觀念，達成共識
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。
2、加強領導，保證時間，形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。
3、全員參與，注重評價，強化激勵
堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。
九、活動方案
我們設立五階段，確定每一個階段的主體項目，分段進行陽光體育運動的普及，培養更多的學生對體育運動的興趣，養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康。
第一階段：
1、從學生興趣愛好入手，讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排，朝運動目標進發。
2、每班集體任意構建幾個運動團隊。如：田徑隊、足球隊、籃球隊、排球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊……實現人人有項目的目標。
第二階段：
1、認真組織好每天大課間的活動，保證課間操活動的'時間，體育活動由體育組統一協調安排。
2、安排和組織好課間操的體育活動內容：
第一部分：廣播操《時代在召喚》（時間10分鐘）；
第二部分：韻律操活動（時間10分鐘）；
第三部分：分班或組開展活動（時間10分鐘）。
3、各段開展班際之間的體育比賽。
4、各月份工作安排
2008年3月至4月以班為單位，自行自選建立起：田徑隊、排球隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，并組織開展好“敦好初中第一屆乒乓球比賽”。
5月—6月，以開展多形式文體活動為載體，引導全體學生積極參與各項體育藝術活動；努力提升學校體育藝術教育工作內涵。參加各種趣味體育活動和比賽。
7月，奧運會開幕前，舉行學校迎奧運學生陽光體育運動成果展演及“陽光中學生”的表彰命名活動，設立2008年北京奧運100天倒計時牌，組織學生觀看奧運會比賽精彩場面，使陽光體育運動再掀高潮。
8月，以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題，以學生的體育競賽或夏令營活動為主要內容，鼓勵學生走出教室，沐浴陽光，親近自然，開展學生暑期社會實踐活動。
9月—10月參加市運動會并結合教師節開展豐富多彩的師生互動的文體娛樂體育活動。
11月—12月，組織校籃球、排球、足球、跳繩、棋類和田徑比賽活動。
第三階段
2009年3－6月
1、學校舉行“敦好初中第一屆學生藝術節”，利用攝影、書法、繪畫、詩歌、演講、合唱、舞蹈等形式，開展各項主題活動，并運用網絡論壇、宣傳窗等渠道廣泛普及奧運知識、體育知識。
2、組織開展排球、籃球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。
第四階段：
2009年1－3月總結創建工作經驗并評比表彰獎勵。表彰在活動期間學生課外文體活動工作的班級。同時，認真選評校“陽光中學生”等活動，進一步營造“陽光、奧運、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。
第五階段：
2009年4－8月，學生每天堅持鍛煉一小時，提高身體素質。七年級課外活動每天60分鐘、八年級每天課外活動50分鐘，九年級每天活動40分鐘活動。內容不限，要求家長監督并積極支持。
十、活動措施
（一）全面動員，設立發動機構體系
活動心理學的基本觀點告訴我們：活動是一個系統，它有自己的結構，自己的內部轉化，自己的發展；活動具有社會性和對象性兩個基本特點，活動不能脫離社會關系，社會生活而存，活動總是指向一定對象，活動實現著主體和客體世界的聯系過程。因此，要將校園陽光體育活動宣傳、發動，必須用聯系的哲學原理，將學校這一“小社會”的關系聯絡起來，組成一個和諧的組織發動機構體系。
（二）積極組織，構建校園宣傳機制
為了能讓全校學生對陽光體育活動的意義及內涵有本質的認識，我校將集校內所有宣傳媒體構建如下宣傳機制。
1、各班每月出一次“陽光體育活動”相關內容的板報，每月刊登一期反映學生進行活動后心理動向的《燈心草》校報，并將優秀稿件選推薦入校團委廣播站廣播。
2、動員體育老師收集陽光體育活動相關資料，定期開設相關內容的講座，并組織活動優異生進行經驗介紹。
3、充分調動校現代化信息技術辦公室人員，每日播放大課間中集體舞教學技術錄象和相關音樂。
4、每月底組織老師進行集體舞展示并利用升旗儀式時間由分管副校長對本月活動情況作總結，布置下一個月的奮斗目標和活動內容。
（三）精心設計，形成有序科學鍛煉作息時間
圍繞構建“講科學、尚人文、講實效、求發展”的本校辦學模式，從精心設計師生作息時間上著手，將傳授知識與豐富多彩的課余生活有機結合起來，形成一套切合本校實際的有序的有利于科學鍛煉的作息時間表，營造活動氣息濃郁、健體特色領先、教學質量優良、辦學理念鮮明的現代化新型學校，全面推進農村中學生素質教育的發展，大力建設充滿生機的人文校園。
（四）大力推廣，營造大課間活動自覺鍛煉氛圍
由于國家課程的統一性、規定性和單一性，往往顧及不到具體學生的興趣愛好、實際水平和發展需求，因而長期以來作為愛教育者的學生，很少有選擇什么樣的教育的權力，一些學生苦學、厭學也在情理之中。陽光體育運動開發的終極目標就是改變學校教育遠離學生生活實際、發展水平、發展需求的活動運行模式。因此，我們對學校陽光體育運動內容的設計就是要充分尊重和滿足學生個性差異，以學生全面身體素質發展，個性和人格得到更充分，自由發展和健全為目的的。在具體的設計過程中，我們始終以學生感興趣的運動項目為本。因地制宜，擬定了以下二方面大課間活動的推廣措施：
1、計劃鮮明，共掀校園集體舞熱潮
接上級《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》（教體藝[2006]6號）文件后，我校擬訂了以下措施：
（1）開學初，藝體組利用課余時間看光盤掌握各套集體舞技術，并討論分組輻射方案；
（2）利用活動課時間由藝體組分別對各班班主任、任課老師和各班一對學生代表進行輔導，讓他們熟練掌握集體舞技術。
（3）利用課間操時間組織全校學生觀看集體舞錄象。
（4）利用體育課、音樂課和活動課時間由藝體組老師分別對全體學生進行集體舞的教學。
（5）利用活動課時間由各班班主任、任課老師進行集體舞的輔導及糾正。
（6）組織藝體組老師給全校師生作集體舞的完整示范。
（7）半期后開始全校學生隨示范聽音樂開展大型操練，初步體驗大場面鍛煉的感覺。
（8）期末進行集體舞的比賽，并讓獲獎班級在電視或者多媒體中展示。
2、豐富多彩，活化大課間活動形式
課間活動的設計，廣泛收集一些農村中以前或現在兒童喜愛的傳統體育游藝活動，像“造房子”“跳方格”“跳牛筋”“推鐵環”“打地黃狼”等，讓學生在豐富多彩的課間活動中，身體身體素質得到自然的提高。活動課上按不同的年級段，開設一些跟時代潮流相吻合的體育大型集訓活動，像“武術操”、“形體操”和“街舞”等，使學生在各種操練中形體得到再塑造，有序、有計劃的鍛煉意識得到增強。在課余時間，開設“我與老師一起活動”、“我跟爸媽比賽”的多樣性娛樂、健身、趣味活動等，讓學生在活動中熱情更高，欲望更強。
（五）立足實際，開發本校特色活動項目
在精心設計全面普及活動的同時，不忘考慮定位學校的特色活動，如“排球特色”、“足球特色”、“體操特色”、“田徑特色”、“民體特色”、“新興體育項目特色”。力求做到一班一“特色”，使“特色”活動的組織開展與陽光體育運動的優化整合。用“特色”來說明學校陽光體育運動在農村中學廣泛開展帶來的可喜成就，用“特色”來向社會宣告，素質教育在我們農村中學也是那樣根深蒂固。
因此，精心設計學校陽光體育運動的內容，是事關學校聲譽的頭等大事，我校體育教師和學校各層領導將像農民選優秀良種一樣，通過層層篩選來確定適合于本校學生和學校高效同步發展的“特色”陽光體育運動項目。并將此項工作一如既往的開展下去，力爭將我校推入“省體育特色示范校”的行列。
（六）強化普及，開拓陽光體育活動長遠發展之路
青少年是祖國的未來和希望。青少年的體質健康水平不僅關系到個人健康成長和幸福生活，而且關系整個民族身體素質與健康，關系我國人才培養的質量。體育鍛煉和體育運動，是加強愛國主義和集體主義教育、磨練堅強意志、養成良好品德的重要途徑，是促進青少年全面發展的重要方式，對青少年思想品德、智力發育、審美素質的形成都有不可替代的重要作用，青少年學生不僅是實施《全民健身計劃綱要》的重點對象，也是競技體育優秀人才的后備力量。為了能讓祖國的“未來”和“希望”朝良性方向發展，我們將時時關注體育教師的業務修養，引導他們正確把握新課程新課改的旨意和內涵，為中學生的健康發展設計一個美好的藍圖，積極投入到“陽光體育運動”在農村中學推行的研究中去，讓“陽光體育運動”在農村中學永遠發出絢麗的光芒，讓“陽光體育運動”時刻照亮每一位農村孩子的心……
陽光體育運動活動方案2
各院系（部）：
根據教育部《高等學校體育工作基本標準》（教體藝〔20xx〕4號）和《國家學生體質健康標準（20xx年修訂）》（教體藝〔20xx〕號）等精神，進一步提升全校學生身體素質，引導和幫助大學生積極參加體育鍛煉，養成良好的生活習慣，現就關于開展秋季學期陽光體育運動的有關事宜通知如下：
一、工作安排
1運動時間：從10月10日開始，每周一～周五，由院系自行挑選時間開展體育運動（遇法定假日休息），每人每天運動時間累計不少于一小時。
2運動地點：由院系自行確定，可在軍工操場、奧列霍夫廣場、南體育場等地進行。
運動形式：由院系自行確定，建議采取廣播體操、跑步、徒步、瑜伽等健身效果較強的形式，也可每周選出一天組織娛樂性的活動
4運動組織：以院系為主導，根據實際情況以班級、寢室和興趣小組為基本單位進行運動。班干部及寢室長應積極參與，發揮帶動作用。
人員范圍：組織20xx級本科生參加運動，鼓勵提倡高年級學生自愿開展各具形式的鍛煉。
6特殊情況：如遇雨雪、霧霾等惡劣天氣，由院系自行決定當天是否暫停運動，決定結果及時向校學生會相關工作人員報告。
7考勤檢查：由院系自行制定考勤檢查方案，校學生會定期監督抽查院系學生會檢查工作和運動組織情況。
二、工作要求
1各院系（部）要高度重視并認真開展陽光體育運動的`宣傳、動員和組織工作，以此為契機學生促進良好行為習慣養成。
2各院系（部）要精心組織，周密安排，落實責任，嚴格考勤，加強管理，以保證本院系學生的積極參與。尤其是要關注那些體育不達標者、體質較弱和缺乏運動習慣的學生，引導和幫助他們形成良好健身習慣。
各院系（部）在工作的過程中要注意發揮學生會、團委、學生社團和班團組織的作用，積極探索行之有效的工作模式，努力建立鞏固活動成效的長效機制。
三、報送要求
1各院系制定《開展秋季學期陽光體育運動方案》，于9月0日11：00前報送學工處。《開展秋季學期陽光體育運動方案》要包含運動時間、地點、形式、組織方式和考勤檢查方式等內容。無需報送紙質版，電子版發送至x。
2秋季學期陽光體育運動結束后，各院系要報送總結和開展運動照片，具體報送時間以通知為準。
四、工作評價
1秋季學期陽光體育運動停止時間以通知為準。
2學生工作處將根據校學生會抽查結果，在學期末對院系組織工作進行評價。評價方式見附。評價結果作為年度院系群體活動積分加分項。
學工處聯系人：葉xx
4校學生會體育部聯系人：
校學生會副主席：劉xx
陽光體育運動活動方案3
一、指導思想
全面貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，樹立“每天運動一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”思想，繼續深入貫徹落實廣泛開展的全國億萬學生陽光體育運動。通過開展陽光體育冬季長跑活動，磨練學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍，有效提高學生體質，特別是耐力素質水平，促進學生德智體全面發展。進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題：
“陽光體育與健康同行”
活動口號：鍛煉身體，磨練意志，體驗快樂
三、陽光體育冬季長跑活動領導小組機構
組長：
副組長：
組員：
四、參加對象：
xxx
五、活動時間：
xx年11月至xx年4月
六、具體實施方案：
1．1—5年級上午、下午大課間以班為單位，班主任負責組織本班學生。
2．每班成四路縱隊。
3．場地劃分：1—2年級在篤行樓前廣場；3—5年級在操場。
七、活動宣傳
1．傳播陽光體育運動知識，宣傳陽光體育運動，弘揚體育精神，使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學生展示精神風貌的窗口，成為校園文化建設和校園人文景觀的新平臺。
2．利用廣播、網絡，及時宣傳、報道我校開展長跑活動情況，組織落實相應的活動要求。
八、評選表彰
學校評選學生陽光體育冬季長跑活動優秀班級，以年級為單位，每個年級評選前1名，對學生和教師進行表彰。優秀班級評選條件：
1．冬季長跑活動組織有力，老師以身作則，學生參與率高，任務完成好，學生普遍跑完里程，鍛煉效果顯著。
2．宣傳活動好，積極做好學生思想工作。
3．牢固樹立安全第一的思想，掌握每位學生的體質情況，凡不具備長跑條件的學生可改為其他鍛煉項目，在活動期間未發生任何安全事故。
九、注意事項
1．注重安全教育和體育衛生教育，按順序開始跑步。班主任老師加強跑步安全教育和體育衛生教育。班主任老師要對學生的體質健康狀況進行了解，對因身體原因而不能參加長跑的學生，班主任應做好工作，并安排好該學生的活動。各班學生在長跑前應整隊并進行熱身活動，防止在長跑過程出現拉傷、扭傷等事故,然后按順序開始跑步。
2．班級前后距離保持3—4米，后面班級不允許超越前面的`班級。在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調一致，學生嚴禁說話、打鬧，推、擠、撞等現象發生。在跑步過程中，各班應按場地劃分的地點進行。
3．各班級要重視學生的安全教育與安全工作，班主任負責本班學生，對學生提前進行安全教育，讓學生懂得如何安全的長跑。
4．學校教務處、總務處全力支持，共同合作完成體育長跑活動。
5．對于生病的學生及時向班主任老師請假。
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