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幼兒園中班慶元旦活動方案

時間:2024-11-08 19:25:35 歐敏 活動方案 我要投稿

幼兒園中班慶元旦活動方案(通用10篇)

  為確保活動順利開展,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園中班慶元旦活動方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班慶元旦活動方案(通用10篇)

  幼兒園中班慶元旦活動方案 1

  活動參與人員

  中班年級組全體

  活動時間

  xx年xx月xx日下午13點

  活動地點

  學校操場

  活動過程:

  一、主持人致詞

  二、幼兒迎新表演1

  三、幼兒迎新表演2

  四、拔河比賽

  (一)家長比賽

  游戲規則:每兩個班級的家長20名進行一輪對抗,從中選出兩組優勝隊,再一次比拼,最終獲勝的.一對每位成員將獲得獎品。

  (二)幼兒參賽

  游戲規則同上

  五、家庭才藝表演

  每個年級有兩組家庭表演,可以是家長單獨表演,也可以是家長與孩子合作表演,參與節目的家長都將獲得獎品,以資鼓勵。

  六、親子游戲《運氣球》

  游戲規則:父母的腦袋夾氣球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈當做球框,父母要在規定時間內向球框運球,運球最多的一組獲勝,同樣獲得獎品,若中途皮球落地的則父母要返回起點,重新夾球。

  七、幼兒舞蹈《快樂的小天使》

  八、主持人致辭

  九、音樂響起,幼兒與家長有序退場

  幼兒園中班慶元旦活動方案 2

  一、活動目標:

  1、正值元旦來臨之際,通過本次活動培養幼兒對節日的認識,對中國文化的了解。

  2、通過活動培養家園工作的友誼和諧。

  3、通過活動培養幼兒團結協作的意識,增強幼兒舞臺表演的經驗。

  二、活動時間

  20xx年12月31日晚18點18分

  三、活動地點:

  xx飯店影視廳

  四、活動主題:

  歡歡喜喜過大年

  五、設計思想:

  一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;

  一首崇尚童真,展現童真的感人詩篇;

  一幅孩子眼中最美最和諧的`最生動的畫面;

  一個放飛孩子探索、表現的廣闊舞臺;

  一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

  六、節目順序:

  1晚18:18——18:30開場舞蹈:由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時間)

  2 18:30——18:40園長致新年賀詞15分鐘

  3 18:40——18:50 《新東方娃娃送福來》 8分鐘

  4 1 8:50——18:57 《相聲》  7分鐘

  5 18:57——19:07 《寶貝課堂》 10分鐘

  6 19:07——19:13歌伴舞:《好運來》 15分鐘

  7 19:13——19:20家園互動游戲:找好運15+頒獎儀式:新東方幼兒園20xx學年全勤寶寶6名,愛心園丁7名十佳家長10名,

  8 19:20——19:30小品:《選演員》 10分鐘

  9 19:30——19:33 《妞妞看戲》 3分鐘

  10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分鐘

  11 19:40——19:47 《high baby》 7分鐘

  12 19:47——19:51 《親子操》 4分鐘

  13 19:51——19:57《園舞》 6分鐘

  14 19:57——20:00謝幕合影留念3分鐘

  15家長有秩序的接小朋友(中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子,小班的家長稍等,暫時原位不動)

  幼兒園中班慶元旦活動方案 3

  活動時間

  20xx.12.31上午9:30—XX:50

  活動準備

  氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節目表演,話筒

  活動過程:

  (開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)

  一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

  親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

  今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

  今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!

  二、幼兒節目表演

  1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

  2、寶寶歌表演連唱:

  《我們是中班小朋友》

  《對不起,沒關系》 笑一個吧

  《買菜》 《扮家家》

  《郊游》

  《螞蟻搬豆》 十個小矮人

  2、律動表演:新疆舞律動 摘果子

  6、親子游戲:《邀請舞》

  表演者:全體幼兒和家長

  8、親子游戲:搶尾巴

  勝出小組頒發獎品

  9、親子制作:紅紅的'炮竹

  (利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)

  XX、共同懸掛炮竹,布置節日環境

  尾聲:時間過得真快,轉眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

  幼兒園中班慶元旦活動方案 4

  一、活動目標:

  1、通過活動,讓孩子和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

  2、讓孩子通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

  4.通過活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,師生情,親子情。

  二、活動時間

  定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與親子游戲活動。

  三、活動地點

  幼兒園各班室內或操場。

  四、活動組織形式

  采用分組形式組織整個活動,每個游戲項目由2-3位老師負者。

  五、活動準備:

  1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

  2、幼兒園迎新年的環境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

  3、親子活動的人員安排,備選方案的設計,以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

  六、活動過程:

  1、新年心愿包活動

  準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

  2.蒙眼摸寶貝

  準備:眼罩凳子

  玩法:4個家庭為一組,4個寶寶坐在對面的椅子上,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過手摸的方式,找到自己的寶貝。(小朋友不可以說話)

  3.套寶物

  準備:小禮品小圓圈

  玩法:幼兒園給小朋友準備些小的禮品,把禮品擺放在一定的地點內,家長和小朋友站在離禮品2-3米的距離,沒個家庭只能套3次,套住的可以拿走!

  4.我是搬瓜王

  準備:圍裙4件海洋球每個藍里8個塑料籃4個

  玩法:4個家庭進行比賽,孩子和家長分別站在指定的位置,當聽到開始指令時,孩子從塑料籃離將球拋給家長,家長用圍裙把球接住,8個球全拋完后哪位家長圍裙里的球多,時間少為勝。

  5.小猴子

  準備:泡沫墊八塊

  玩法:游戲分為四組,每組一個家長和一個小朋友,讓孩子雙手抱緊爸爸媽媽的脖子,雙腿夾緊爸爸媽媽的腰,像小猴子一樣緊緊掛在爸爸媽媽的'胸前,爸爸媽媽彎下腰,雙手雙腳著地爬行,比比看哪組家長最快!

  6.踩報紙

  準備:報紙N張

  玩法:掌聲響起的時候,家長和孩子圍著報紙跑,當掌聲一停,家長和孩子就踩到報紙上。對折報紙后,游戲反復進行,有一個沒站到報紙上的就局!

  7.袋鼠跳

  準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

  六.活動結束后,家長帶著孩子和各個班的老師打完招呼后,聽從老師的安排,老師們要把活動的東西收拾好!

  幼兒園中班慶元旦活動方案 5

  一年一度的元旦即將來臨,在園領導的安排下今年我班將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的.形式多樣化,每位家長和小朋友都要積極參與,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  一、表演時間及地點:

  1、表演時間:20xx.12.31上午

  2、地點:中一班

  二、活動場地的布置

  幼兒的桌椅圍著場地繞圓圈的形式擺放,供幼兒及家長觀看,表演的幼兒集體到場地中間進行表演。

  三、元旦活動注意事項

  1、參加元旦活動時不擁擠。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動時要注意安全。

  4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。

  四、表演形式

  1、吹氣球比賽:規則由4名幼兒和自己的家長一組,分組進行比賽,每次由兩組進行比賽,最后在規定的時間內哪一組的幼兒吹得氣球數越多,哪一組獲勝。

  2、園本活動:籃球表演。

  3、幼兒集體歌表演:《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。

  4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結束。

  幼兒園中班慶元旦活動方案 6

  一、活動主題

  “歡樂元旦,童心飛揚”

  二、活動目標

  1. 讓幼兒了解元旦的由來和意義,感受節日的歡樂氛圍。

  2. 通過各種活動,鍛煉幼兒的動手能力、語言表達能力和團隊協作能力。

  3. 增進幼兒與教師、幼兒與幼兒之間的情感交流,促進班級凝聚力。

  三、活動時間

  [具體日期]上午9:00 - 11:00

  四、活動地點

  幼兒園中班教室及活動室

  五、參與人員

  中班全體幼兒、教師

  六、活動準備

  1. 布置教室和活動室,張貼元旦相關的裝飾,如紅燈籠、福字、彩帶等,營造節日氛圍。

  2. 準備活動所需材料,如彩紙、剪刀、膠水、顏料、新年賀卡模板、小零食、小獎品等。

  3. 提前排練好簡單的'元旦兒歌或舞蹈,準備好音樂播放設備。

  4. 安排好攝影和攝像人員,記錄活動過程。

  七、活動流程

  1. 開場(9:00 - 9:15)

  教師帶領幼兒一起唱《新年好》,邊唱邊做簡單動作,拉開活動序幕。教師簡單介紹元旦的含義和慶祝方式,引起幼兒興趣。

  2. 手工制作(9:15 - 10:00)

  制作新年賀卡:為幼兒發放賀卡模板、彩紙、剪刀、膠水等材料,讓幼兒發揮創意,制作送給家人的新年賀卡。教師在旁指導,鼓勵幼兒寫下祝福話語或畫上自己喜歡的圖案。

  裝飾新年帽:為每個幼兒準備一頂紙質的帽子,提供各種裝飾材料,如彩色絨球、亮片、彩帶等,讓幼兒將帽子裝飾成自己喜歡的樣子,戴著新年帽感受節日氛圍。

  3. 才藝表演(10:00 - 10:30)

  幼兒分組表演提前排練好的元旦兒歌或舞蹈,如《恭喜恭喜》舞蹈、《數九歌》兒歌等。表演結束后,教師為幼兒頒發小獎品,鼓勵他們的精彩表現。

  4. 歡樂分享(10:30 - 10:50)

  教師將準備好的小零食分給幼兒,大家一起分享,在輕松愉快的氛圍中品嘗美食,感受節日的快樂。

  5. 自由活動(10:50 - 11:00)

  幼兒可以自由交流、玩耍,展示自己制作的賀卡和裝飾后的新年帽,進一步感受元旦的歡樂氛圍。

  八、活動結束

  教師與幼兒一起整理活動場地,對活動進行簡單總結,讓幼兒帶著美好的回憶結束本次元旦慶祝活動。

  幼兒園中班慶元旦活動方案 7

  一、活動主題

  “萌娃賀元旦,歡樂迎新年”

  二、活動目的

  1. 為幼兒營造歡樂的節日氛圍,讓他們體驗元旦佳節的快樂。

  2. 通過豐富多樣的活動,培養幼兒的表現力、創造力和合作能力。

  三、活動時間

  元旦前夕的上午9:30 - 11:00

  四、活動地點

  幼兒園中班教室及室外小操場

  五、活動準備

  1. 環境布置:在教室和小操場懸掛彩色氣球、拉花、紅燈籠等,張貼福字、生肖龍的圖片,營造濃厚的節日氛圍。

  2. 物資準備:準備充足的手工材料,包括彩泥、彩色紙、剪刀、膠棒;各種小零食,如餅干、糖果;表演道具,如彩帶、頭飾;游戲道具,如小沙包、呼啦圈等。提前制作好活動流程展示牌和幼兒參與活動的小卡片。

  3. 節目排練:教師提前教幼兒一些簡單的元旦祝福語和小歌曲,如《新年樂陶陶》。

  六、活動流程

  1. 入場儀式(9:30 - 9:40)

  幼兒在歡快的音樂聲中走進教室,在簽到墻處貼上自己制作的姓名貼,領取活動小卡片。

  2. 元旦小課堂(9:40 - 10:00)

  教師通過播放動畫視頻和簡單講解,向幼兒介紹元旦的來歷和習俗,然后邀請幼兒分享自己對新年的.期待。

  3. 手工制作(10:00 - 10:30)

  彩泥年夜飯:幼兒分組用彩泥制作餃子、湯圓、魚等年夜飯食物,培養合作與想象能力。

  新年賀卡:每個幼兒用彩色紙制作賀卡,畫上喜歡的圖案,寫或貼上“新年快樂”字樣,送給家人。

  4. 歡樂表演(10:30 - 10:50)

  幼兒來到小操場,表演《新年樂陶陶》歌曲,邊唱邊用彩帶做簡單舞蹈動作。表演結束后,教師為幼兒發放小零食作為獎勵。

  5. 趣味游戲(10:50 - 11:00)

  投沙包:在操場設置投沙包區域,幼兒站在規定線外投沙包,投中者獲得小貼紙。

  鉆呼啦圈:將呼啦圈連接起來,幼兒排隊依次鉆過,鍛煉身體協調性。

  七、活動結束

  教師總結活動,和幼兒一起收拾場地。為幼兒在活動中的精彩表現頒發小獎品,鼓勵他們在新的一年健康快樂成長。

  幼兒園中班慶元旦活動方案 8

  一、活動主題

  “多彩元旦,快樂成長”

  二、活動目標

  1. 讓幼兒感受元旦節日氛圍,體驗節日的快樂。

  2. 激發幼兒參與集體活動的興趣,培養其表現力和合作能力。

  三、活動時間

  元旦當天上午9:00 - 10:30

  四、活動地點

  中班教室及幼兒園操場

  五、活動準備

  1. 裝飾教室和操場,如張貼元旦主題畫、懸掛彩色氣球和彩帶。

  2. 準備活動材料,包括制作燈籠的材料(彩紙、鐵絲、膠水)、表演服裝若干、游戲道具(如氣球、跳繩)、小禮品(貼紙、小玩具)、零食(水果、小餅干)。

  3. 提前排練一個簡單的元旦節目,如《元旦舞蹈》。

  六、活動流程

  1. 開場(9:00 - 9:10)

  教師和幼兒一起在教室集合,播放歡快的元旦音樂,教師向幼兒介紹元旦,宣布活動開始。

  2. 手工制作(9:10 - 9:40)

  幼兒分組制作燈籠。教師講解示范制作方法后,幼兒用彩紙和鐵絲制作,發揮創意裝飾燈籠。制作完成后,可將燈籠掛在教室。

  3. 表演環節(9:40 - 10:00)

  幼兒穿上表演服裝,在教室表演《元旦舞蹈》。教師引導其他幼兒鼓掌加油,表演結束后為幼兒頒發小禮品。

  4. 游戲時間(10:00 - 10:20)

  來到操場,玩“踩氣球”游戲。將幼兒分成若干組,在腳上綁上氣球,互相踩對方的'氣球,同時保護自己的氣球,氣球未被踩破的小組獲勝,獲得小禮品。

  5. 歡樂分享(10:20 - 10:30)

  回到教室,教師為幼兒分發零食,大家一起分享,感受節日的歡樂氛圍。

  七、活動結束

  教師和幼兒一起收拾活動場地,與幼兒回顧活動的快樂瞬間,讓幼兒帶著愉快的心情迎接元旦。

  幼兒園中班慶元旦活動方案 9

  一、活動主題

  “歡歡喜喜慶元旦,熱熱鬧鬧迎新年”

  二、活動目標

  1. 引導幼兒了解元旦,知道元旦是新的一年的開始。

  2. 通過多種活動形式,讓幼兒在歡樂的氛圍中體驗節日樂趣,促進幼兒之間的情感交流。

  三、活動時間

  元旦前一天上午9:30 - 11:00

  四、活動地點

  幼兒園中班教室及活動室

  五、活動準備

  1. 教師提前布置活動場地,在教室懸掛彩色氣球、拉花,張貼元旦元素的圖片。

  2. 準備表演道具,如卡通頭飾、彩帶等;手工材料,包括彩紙、畫筆、剪刀、膠水;零食,如糖果、小蛋糕。

  3. 排練簡單的元旦節目,如兒歌朗誦《新年到》。

  六、活動流程

  1. 歡迎儀式(9:30 - 9:40)

  幼兒在《新年好》的音樂聲中進入教室,教師在門口迎接,為每個幼兒貼上帶有“新年快樂”字樣的貼紙。

  2. 知識講解(9:40 - 9:50)

  教師通過播放動畫視頻,向幼兒介紹元旦的來歷和意義,讓幼兒觀看不同地方慶祝元旦的畫面。

  3. 節目表演(9:50 - 10:20)

  幼兒分組表演兒歌朗誦《新年到》,表演過程中可使用彩帶等簡單道具增加趣味性。教師為幼兒鼓掌加油,表演結束后給予小獎勵,如卡通貼紙。

  4. 手工創作(10:20 - 10:50)

  幼兒用彩紙、畫筆等材料制作“我的元旦愿望卡”,可以畫自己在新的.一年想做的事或者想要的禮物。教師幫助幼兒寫下簡單的文字,完成后互相展示。

  5. 歡樂分享(10:50 - 11:00)

  教師將準備好的零食分發給幼兒,大家一起品嘗,在歡樂的氛圍中分享新年的喜悅。

  七、活動結束

  教師與幼兒一起收拾場地,回顧活動過程,讓幼兒帶著愉快的心情迎接元旦。

  幼兒園中班慶元旦活動方案 10

  一、活動主題

  “童夢飛揚,歡慶元旦”

  二、活動目的

  讓幼兒在歡樂、祥和的氛圍中迎接元旦,體驗節日的快樂,增強幼兒的.團隊協作能力和表達能力。

  三、活動時間

  元旦當天上午9:00 - 10:30

  四、活動地點

  幼兒園中班教室

  五、活動準備

  1. 裝飾教室,如懸掛彩色氣球、張貼新年貼紙、拉花等,營造節日氛圍。

  2. 準備制作手工藝品的材料,如彩紙、剪刀、膠水、彩泥;準備表演道具,如小鼓、沙錘;準備小零食和小禮品。

  3. 教師提前排練簡單的舞蹈或歌曲,教幼兒學唱。

  六、活動流程

  1. 開場(9:00 - 9:10)

  播放歡快的新年音樂,教師帶領幼兒進入教室,圍坐成一個圈。教師向幼兒介紹元旦的意義,開啟歡樂的慶祝活動。

  2. 藝術創作(9:10 - 9:40)

  彩泥生肖龍:今年是龍年,教師引導幼兒用彩泥制作生肖龍。教師先示范基本步驟,幼兒發揮想象進行創作,制作完成后展示自己的作品。

  彩紙煙花:教師發放彩紙,幼兒將彩紙剪成細條,然后用膠水粘貼在黑色卡紙上,制作出五彩斑斕的煙花。

  3. 歡樂表演(9:40 - 10:00)

  幼兒拿起小鼓、沙錘等道具,和教師一起表演之前排練好的簡單歌曲,如《新年好》,邊唱邊用道具打節奏,感受音樂帶來的歡樂。

  4. 游戲環節(10:00 - 10:20)

  玩“傳遞禮物”游戲。教師播放音樂,幼兒依次傳遞小禮品,音樂停止時,拿著禮品的幼兒可以獲得禮品,并分享一句新年祝福語。

  5. 分享美食(10:20 - 10:30)

  教師為幼兒分發小零食,如水果、餅干等,大家一起分享,在溫馨的氛圍中結束活動。

  七、活動結束

  教師與幼兒一起整理教室,對活動進行簡單回顧,讓幼兒帶著美好的元旦記憶繼續在幼兒園的生活。

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