社團活動策劃方案（精選20篇）
為了確保工作或事情順利進行，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的社團活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
社團活動策劃方案 篇1
為了深入貫徹廣東省基礎教育工作會議精神，全面推進素質教育，以《深圳市義務教育辦學水平評估體系》為指導，緊緊圍繞學校“會書法，善運動，懂音樂，好口才，美文章”五項技能培養目標，堅持以質量為核心，培養學生創新能力，提升教師素質，推進校園文化建設，創建特色學校，鑄造深圳市一流質量品牌學校。結合我校實際，特制定本實施方案。
一、成立領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、活動分類：
書法藝術校本課程，體育技能校本課程，樂器藝術課程，美文章課程，好口才課程，非音體美教師選修課程。
三、具體項目課程時間安排和負責人安排：
1、書法藝術校本課程(書法)，每天中午1:50-2:05，由班主任、語文老師組織，美術老師深入各班進行輔導。
2、體育技能校本課程(跳長繩、田徑隊、籃球隊)，跳長繩，每周三最后一節，由班主任和副班主任負責。(田徑隊、籃球隊)，周二至周五最后一節課，小學部由何家輝負責，中學部由負責。
3、小學音樂藝術課程(葫蘆絲、管樂、民樂、合唱、古箏、舞蹈)
葫蘆絲：每周二最后一節，由班主任和音樂教師負責。
管樂：每周二、每周五最后一節課，由負責。
民樂：每周二、每周五最后一節課，由負責。
鼓號：每周五最后一節，負責。
合唱：每周一、三早7:20-7:50，每周五最后一節課，由負責。
舞蹈：每周二、五下午最后一節課，由負責。
古箏：每周二、五下午最后一節課，由負責
4、中學葫蘆絲課程
每周二最后一節，由班主任和音樂教師負責。
5、美文章課程(作文指導課)，周五最后一節課，小學部由負責。
6、好口才課程(朗讀、演講)，周五最后一節課，小學部由負責，中學部由負責。
7、中學部其他選修課(非音、體、美教師開發的校本選修課)：
四、本學期社團活動分以下三個階段進行。
(1)、準備階段：第一周;學校制定活動方案，宣傳動員，組織實施。各社團負責老師、班主任學生組織報名并填報社團名冊，各社團制定活動計劃，確定活動內容等。
(2)、實施階段：第2-16周，各團根據計劃開展社團活動。
(3)、成果展示階段：第17-18周，社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生并舉行“慶六一”成果展示活動。
五、活動要求
1、選社團成員辦法：
(1)指定年級選人。
①管樂團、民樂團：在四(1)、五(1);
②合唱團：在二年級;
③舞蹈團：在一年級;
④鼓號：在三年級;
(2)尊重主體，實行雙選。
2、社團活動必須由指導教師組織學生開展活動，要在固定時間和地點進行活動。
3、指導師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結。
4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的`點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師請假。
5、每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。
6、學校科研處做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。
六、社團考核
1.每周教務處將組織相關人員進行考核登記。
2.每學期末各社團將組織學員的學習情況進行考核評定。
3.學校對在社團活動中表現出的優秀指導教師和優秀學生進行表彰。
七、其他事項：
1.各社團成員名單由負責老師確定，并把名單上報教務處。
2.其他具體事項由各社團指導師負責安排。
社團活動策劃方案 篇2
一、活動宣傳：
主要為網絡(社網站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當改進，比如說用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式，每次課另外通知
二、目的：
了解新老社員文學愛好，為他們的文學發展做鋪墊(詳見理由)
三、具體步驟：
一)社內人員：在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調查，做好記錄，至于老社員則直接內部登記調查，也可推廣成對社內外人士進行調查的活動。
1、準備好他登記工具如紙筆等(或調查表)
2、對調查進行統計，結果分析(用時要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發通訊錄，且注明各社員關注或愛好的文學體裁，利于其私下文學交流，準備至少人手一份)
二)講堂安排：
1、講師安排：一般為社內有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)
2、大講堂的內容則依統計結果而定(大眾的選擇、愛好內容適度加多，課時適當加長)，且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做，當不便時講師課前要與其交流)，當然也要舉名家經典的`作品(必備)。
a課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室(方便為佳);課程：用一兩節課講講中國文學史(粗略的講)余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不于強求)
b不安排考試(可適當在前期用于樹威信，但盡量不要實施)，但要求定期交一份關于課程的作品(原作，運用課程講的手法，或體裁等內容。時間適當安排，不久，也不急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)
c對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優異表現者在期末總結或舉辦頒獎活動時予以獎勵(獎品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者見于海報之上
四、理由：
增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內部出勤率，幫助社員學到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學習、寫作中得到物質的或精神的鼓舞，使其更愛我社。
五、后續總結：
選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關事宜，期末總結時提交總結報告
六、現場人員分工：
每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人(適當安排)
七、適當捕捉課堂精彩畫面(攝影，用于宣傳)
注：講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等)，利于收集信息，適當調整.(不斷改進、發展)
社團活動策劃方案 篇3
在萬物復蘇的春天、在滿山花開的三月、在同學們剛準備為新的一年放飛夢想的時刻，我們一起共同分享這美好溫暖的春光。
一、活動目的
為豐富校園文化，展示學院社團風采及成果，促進學院社團深層次發展，打造社團品牌活動，讓全院師生進一步地了解社團，走進社團，融入社團，使學生在通過社團活動的組織與參與中綜合素質得到鍛煉與提高。文化修養、技能拓展及社會實踐能力得到加強。
二、活動時間
20xx年x月xx日x點。
三、活動地點
學院北院老籃球場。
四、參與對象
學院xx個學生社團。
五、活動內容
活動一：吸管運輸
活動規則：
將xx個社團代表分為x組，每組x個社團(x個代表隊)，每個代表隊限五人上場，五個隊員在比賽指定區按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上掛一個鑰匙環(或其他小圓環)，裁判員宣布比賽開始時(計時開始)，不許用手接觸吸管和鑰匙環，只能用嘴吸管的.姿勢把鑰匙環往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲宣布結束。(若在途中吸管或鑰匙環掉下來，則要從第一個同學開始)。最后從x個組中分別選出x個運輸總時間最短的代表隊并按運輸時間長短進行分第一、二三四名(若在該x隊中出現兩個或兩個以上的代表隊所用時間相等，則x個代表隊重新計時比賽，直到分出一二三四名為止)。
活動二：雙龍戲珠
活動規則：xx。
活動三：珠聯璧合
活動規則：xx。
六、活動所需物品
2、鑰匙環x個(x元)
3、氣球x包(xx元)
4、桌子：xx張
7、乒乓球xx個(xx元)
8、計時器x個(xx元)
9、水杯x個(x元)
10、圓珠筆(x支)(x元)
共計：xxx元
七、人員安排
(一)活動布置(xx人)
負責活動場面的布置，活動器材的擺放，活動后的物品收集及衛生打掃。
(二計時組(x人)
協助主持人負責宣布限時活動的開始和結束。
(三)計分組(x人)
負責各隊比賽結束的分數登記。
(四)機動組(現場維護)(xx人)
負責活動場地秩序及突發事件的應急處理，負責聯系個社團按時按規則參加活動。
社團活動策劃方案 篇4
一、指導思想
為了弘揚中華傳統的書法文化，培養學生良好的書寫習慣，規范學生的書法行為，營造濃厚的寫規范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”， 為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓學生在優良的環境和條件下快樂地讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，為此，我校成立了“三味書屋”閱讀社團活動。讓學生在讀書社團實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的.知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書，我快樂！
二、社團機構
社團部長：
社團副部長：
社團成員：學校選出來的閱讀愛好者
三、活動時間、地點
每周三下午大課間“三味書屋”閱讀活動室（校圖書室）
四、社團學生情況分析
處于小學階段的學生，正是其閱讀的最佳時期和關鍵期。除卻課堂閱讀，如果學校能在閱讀社團活動中有意識地培養學生的閱讀習慣、積極提高學生的閱讀能力，將對學生今后的成長起著至關重要的作用。
本學期以激發學生閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發學生的閱讀激情，從而使學生愛上閱讀，在全校范圍內營造濃厚閱讀氛圍。
五、活動內容
本社團將進行豐富多彩的閱讀活動，利用每天規定時間，到規定的閱覽室閱讀課外書，以文學作品欣賞和點評為主要內容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，并定時開展交流活動，評選優秀筆記，組織各種賽事，鼓勵學生積極參加。
我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，讀書小組根據每個學生的特點選擇閱讀書籍，同時鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學會閱讀，學會分析，掌握方法。
六、活動形式
1、教師推薦
在美文欣賞課上向孩子們推薦好書，教師選擇書中的幾個精彩片段讀給孩子們聽，激發孩子們的閱讀興趣，引導他們去尋找并閱讀 。
2、親子閱讀
積極引導全校學生參與到“家庭讀書樂”活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。
3、熟讀成誦
閱讀書目中有很多是朗朗上口的優秀古詩詞，我們引導孩子用各種形式的讀來加強記憶，同時培養他們的語言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。
4、美文賞析
利用每周的美文賞析課，開展師生共讀活動。讀中師生可隨時交流感悟。這樣既能增加學生讀書樂趣，又能增進師生感情。
5、我型我秀
《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經典的，可謂家喻戶曉，如《狼來了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結合語文學科活動，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。
七、活動要求
1、每位社員每學期必須完成老師推薦的書目。
2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。
3、社團將定期開展讀書沙龍活動，組織同學交流讀書心得，并且組織社員進行讀書朗誦比賽，演講比賽，成語接龍、猜字謎等活動。
八、活動安排
三月
第一周：招募社團成員，組建文學社，建立社團花名冊。
第二周：閱讀賞析 經典推薦
第三周：心得交流 詩歌朗誦
第四周：嘗試創作 筆會
四月（山水散文專題）
第一周：尋找春天 親近自然
第二周：學生作品交流，評析
第三周：山水小散文欣賞 經典推薦
第四周：再次創作，交流心得
五月（與名人面對面）
第一周：名人故事
第二周：與作家面對面——觀看視頻資料：講座
第三周：小記者行動
第四周：心得交流
六月（童話專題）
第一周：名著導讀，賞析，推薦書目
第二周：讀書交流會——我最喜歡的一部童話故事
第三周：創作實踐
第四周；展示交流 展示活動
期間定期的工作有：要求學生每天堅持寫日記，每兩個星期看一本課外讀物，寫讀書筆記，組織各類競賽，激發學生興趣，對于優秀作品積極向報刊雜志社投稿，并且及時在校園網站上發表。
社團活動策劃方案 篇5
活動名稱：
愛心回收站
活動目的：
培養學生愛心、調動積極性，限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于學院而言，此次活動旨在進一步增強班的`團結凝聚力，提高同學“以人為本、服務社會”的意識。
活動時間：
某個周三中午開始到周五
活動地點：
學生公寓A、B、C
活動形式：
所有學院干部、大二年級班級學生干部行動起來帶領各班積極的同學，下到每個寢室收集不需要的廢書和雜志當二手書、廢瓶賣掉，籌集的資金(實名制)捐去災區或孤兒院(以學校學院名義)，如果人員、時間條件允許，我們可以聯合其他學院或組織，利用周末時間走向校園外，讓更多人獻出他們的愛心。
活動內容：
愛心回收站活動，到各個寢室回收廢書廢瓶子或別的物品義賣或以別的形式捐給貧困兒童或孤兒院
1.以班級為單位，每班分配幾個樓層的寢室，可分2~3天完成回收。
2.在青春廣場擺展臺，進行愛心動員，同學可自將廢書廢瓶直接捐贈。
3.最后走出校外，進行愛心回收。(若條件可以)
活動準備：
1.聯系好就近的愛心協會或孤兒院以及貧困救濟中心
2.數碼相機1~2部
3.2~3個大桌子及幾個板凳
4.宣傳條幅和海報
活動分工安排：
1、班長協同藝術團、學生會負責責統籌安排活動，協調班級的分工合作事宜。
2、文娛委員：負責配合策劃、協助節目的開展。
4、團支書、組織委員、生活委員、宣傳委員：負責照相記錄，場地布置，多媒體支持，協助活動的開展。
活動經費預算：
1.宣傳條幅或海報費用：40元
2.水：10元
共計：50元
社團活動策劃方案 篇6
一、換屆背景
為保障數學與信息科學學院宿舍黨員工作站的連續性，培養一批高素質、高水
平的黨員工作站干事、干部，更好的貫徹落實學院的指示精神，有效地發揮學生黨組織的戰斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模范作用，進一步促進我院學生生活園區黨建工作的開展，本著“公平、公正、公開”的原則，學生宿舍黨員工作站決定進行新一屆換屆選舉工作。
二、換屆目的：
1、選舉培養一批新的干事、干部，使其有足夠高素質的后備力量，為數學與
信息科學學院學生宿舍黨員工做站的`發展打下基礎。
2、為學生宿舍黨員工作站注入新的血液，實現工作站干部干事的新老交替，
培養和壯大工作站隊伍，保證工作站的連續性。
3、通過這次換屆，工作站成員能夠更加了解自己的工作性質，也使廣大同學
關注我院黨員工作站的工作與發展，全面提高學生黨員素質。
三、活動名稱：
數學與信息科學學院學生宿舍黨員工作站換屆策劃書
四、主辦單位：
數學與信息科學學院學生宿舍黨員工作站
五、活動時間：
20xx年10月27日
六、活動地點：
數學與信息科學學院系辦二樓
七、活動對象：
數學與信息科學學院10級、11級全體在校學生
八、崗位設置：
副站長：兩名
秘書處：處長：一名干事：四名
宣傳部：部長：一名干事：四名
督察部：部長：一名干事：四名
服務部：處長：一名干事：四名
工作組：組長：三名干事：九名
九、競選條件：
（一）我院注冊在校生。
（二）身體健康，有較高的政治覺悟，良好的品行和較強的工作能力，善于團結同學，有服務同學、敬業奉獻和實干苦干的精神。
（三）思想端正、作風正派，勇于開展批評與自我批評，在校期間沒受到過校紀處分，思想要求進步，積極向團組織、黨組織靠攏。
（四）熱愛學生宿舍黨員工作站，具有較強的責任感和較高的工作熱情。
（五）副站長必須是正式黨員。
十、活動流程
（一）前期準備（宣傳部負責）
1、宣傳：換屆方案確定后告知學院領導及輔導員、主席團、各部門部長、各班班委關于此次換屆競選的具體流程，并將此次活動具體事宜公布于數信學院網站上（主要由宣傳部負責此次宣傳工作）
2、報名：統一發放報名表，由各班班長收集報名報交予學生宿舍黨員工作站（秘書處負責統計、整理）
3、邀請：邀請參加此次換屆競選的院領導及輔導員、黨員工作站干部。
（二）中期活動
（如報名參加競選的人數過多，可將競選干部與干事分兩天分別進行競選面試）
①會前準備工作
A、服務部提前1小時進行競選會場布置
B、主持人及工作站內部人員提前30分鐘到場準備
C、參加此次競選的評委及學生提前15分鐘到場準備
②會議流程
A、主持人開場白
B、院領導、輔導員或宿舍黨員工作站干部致詞
C、主持人宣布競選面試演講開始。
D、各候選人依次進行競選演講面試，每人時間5分鐘以內（包括現場人員的提問）。
E、各評委評分。
G、主持人總結宣布換屆競選結束（最終結果在統一討論后在一周內公布），工作人員留下清理現場
（三）后期工作
（1）將競選結果公布于系辦。
（2）宣傳部將此次換屆選舉的照片及新聞稿公布于學院網絡。
（3）各部門做好部門的工作交接完成新老委員的工作交接。，新的一屆工作站成立
后，上屆干事、干部應把工作中的經驗教訓、好制度、好傳統和好的工作方法告訴新干事、干部，并在實際工作中給予支持和幫助。如果有遺留問題需要處理，可由新的干部和上屆干部共同研究，最后由新的一屆干部做出決定，進行處理。
十一、附件：
附件1：學生宿舍黨員工作站換屆競選報名人員統計表。
附件2：學生宿舍黨員工作站換屆競選演講評判表及評判細節。
附件3：學生宿舍黨員工作站換屆競選活動人員安排表
附件4：學生宿舍黨員工作站各部門職能及權利與義務
社團活動策劃方案 篇7
一、活動名稱：
棋子在你手中，技藝在你心中—大學生棋藝大賽。
二、活動背景：
我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實，更加精彩。在學習之宜，也讓棋帶你走進不一樣的世界吧，放松一下自己，找到更多的自信
三、活動目的、意義和目標：
宏揚棋藝文化，增加同學們對棋藝的愛好，提高同學們的心理素質，鍛煉思維能力，提高競爭意識，豐富我院學生的.業余生活，促進人際交流。
四、活動對象：
梅子文學社所有會員以及職師院大一大二學生。
五、活動地點：
五教331—334
六、活動時間：
12月10日有11日
七、活動開展（活動過程策劃）：
1、比賽分男子組與女子組
2、抽號決定對決選手次序，輪空選手直接晉級
3、比賽采用淘汰制，首輪1/2淘汰賽，獲勝選手再次抽號決定對決手
4、再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手
5、淘汰賽，決出冠亞季軍
棋分為：中國象棋，五子棋，跳棋
獎項設置：冠軍各項目一名，亞軍各項目一名，季軍各項目一名，優勝獎各項目一名）
八、經費預算：
榮譽證書每個4元，總共需要24份
總計：96元
獎品共需24份總計：80元
宣傳打印材料總計：26元
總需經費：206元
（獎項設置：冠軍各項目一名，亞軍各項目一名，季軍各項目一名，優勝獎各項目一名）
九、經費來源：
會員會費
十、活動中應注意的問題及細節：
1、每人限報三種棋任意一項。
2、中國象棋、跳棋、五子棋一局定輸贏。
3、中國象棋、跳棋和五子棋每步棋的思考時間不得超過30秒，工作人員于20秒時提示，超時三次取消比賽資格，對手直接晉級。
4、比賽開始10分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。
5、獲勝選手直接晉級，失敗選手直接淘汰出局。
6、過程中行為不禮貌的選手出去比賽資格，對手直接晉級。
7、平局，加賽一局。
8、比賽過程中不許悔棋，除非對方同意。
9、比賽中如有擾亂秩序者，直接取消其比賽資格。
十一、活動負責人及主要參與者：
梅子文學社宣傳部及組織部負責：江敏菊，陳金娟部門所有成員
十二、活動承辦單位
主辦方：梅子文學社
承辦方：職師院學生會信督部
社團活動策劃方案 篇8
一、活動背景
讀者協會剛剛納新不久，各部門干事對于部門成員還不夠熟悉，對于一個集體所需要的團結，合作的理解不夠全面，同時對于各部門工作內容還不太了解。為了協會將來更好更快的發展，以及加強各部門間溝通合作。我們特舉辦讀者協會團訓活動，促進部門內部，以及各部門間溝通合作，激發和展現大家的團隊意識。
二、活動目的及意義
本次的.團體訓練目的是為了讓成員之間彼此重新認識自我，重新了解責任與團結，敞開彼此的心扉，放飛心靈，展望心中的夢想，使本活動成為他們彼此之間溝通的橋梁，讓以后各部門的工作能更加順利地展開，讓部門間、部門內部更好的溝通、合作，特舉辦團訓活動。
三、活動內容
1、活動主題：讀者協會團訓
2、活動時間：20xx年10月
3、活動地點：南墻廣場兩側草坪
4、活動對象：讀者協會全體成員
四、活動安排
活動前期準備：
活動中期準備：
活動后期工作：
五、活動流程
1、16：00整所有學生會成員在南墻廣場集合。
2、開場，由團訓負責人作自我介紹，并介紹此次團訓的目的。
3、按照奇偶數分為兩隊，兩隊分別由兩位副會長帶到南墻廣場兩側草坪。
4、對部員進行分組。分組方式為：所有人站成幾排，按照順尋輪流報數，報到八就重新從一開始報，報完之后報到相同數字的人一組，一組10人，共6組。每組由一個部長帶隊，其余部長做裁判。
5、分組完成給十分鐘時間每隊要取隊名，想口號，規劃一個節目。記住所有隊員名字，玩報名字說想法游戲。游戲結束就每個隊伍上臺表演節目。
6、游戲時間，平均玩3—4個游戲，具體看時間，活動規則如下，各部門可以選擇3—4個游戲，部長充當游戲裁判。
7、游戲結束，干事發表對于今天團訓活動有何收獲。
8、所有讀協成員到南墻廣場集合，合影留念，拍視頻。
9、活動結束，部門干事留下整理衛生。
社團活動策劃方案 篇9
一、活動名稱：
我最喜愛的零食交流會
二、活動背景：
十二月的寒風即將吹來，風華正茂的我們在燦慢的人生路上繼續尋覓，尋覓我們這個冬日里的暖風。牧風話劇社帶著它風信子一起去幫你們尋找那個有著叫“快樂”的家。開學后短暫又忙碌的兩個月過去了。知道大家小品大賽很忙很累。現在是十二月伊始，在學習和工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。
三、活動目的：
（1）主要目的`：通過這樣交流會，促進社員之間的交流，增加社員之間的友誼，加強社員之間的團結。
（2）次要目的：通過這次交流會，社員之間可以有一個一定的互相了解，興趣愛好等
（3）其次目的：南江濱真的很美，很空曠，體驗大自然，體驗生活，發現美，尋找美，尋找快樂。
四、活動時間
xx年x月
五、活動地點：
南江濱
六、活動參加人員：
牧風話劇社全體成員（可帶“家屬”）
七、時間安排
12月03日早上8：30全體成員綜合樓集合
八、活動前期
1、社團會議策劃游戲，道具需要自帶。并派代表到時把游戲規則和玩法和大家詳細介紹。（提醒：可以是“真心話大冒險”“拔河”等等。最好不要雷同，游戲里面可以穿插 一些節目 比如頂項帶著他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹的絕活扭脖子舞、王宜航BBOX等等，實在不行唱首歌、講個笑話、做個鬼臉也行）
2、12月01日 購買好草坪鋪，由林志江負責。
九、活動流程
1、12月03日8：30學校綜合樓集合出發（注：由社長帶隊、公交路線。需自備好零錢）
2、10點左右到達目的地 -------踩點
3、確定好地點 鋪上草坪鋪 圍成一圈
4、零食分享
5、游戲...
社團活動策劃方案 篇10
一、活動背景
在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富。
xx學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位xx學子掌握一門熟練的外語是xx義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的'興趣。
二、活動目的
鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。
三、活動主體
活動地點；第二教學樓第三階梯教室
活動時間：十一月下旬（暫定）
活動對象：有志青年
四、活動負責人：社長
主辦單位：xx學院
協辦單位：英語社團
邀請單位：各個兄弟團體
五、活動宣傳
（一）宣傳
1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。
2、利用海報（手繪），橫幅，網絡（在英語社QQ群里發帖），等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照。
（二）外聯
負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助。
六、活動開展
1、活動的會場布置；組織部負責會場裝飾。
2、活動的司儀；由播音部負責主持。
3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責任。
4、活動的流程。
（1）首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。
（2）英文歌曲秀
（3）單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯，到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。
（4）校園尋寶。
（5）男女生搭檔情歌大比拼。
（6）頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。并讓其發表獲獎感言。
5、舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場。
七、資金預算
1、舞臺布置：50—150元
2、彩球：50元
3、小禮品：100元
合計：150元
社團活動策劃方案 篇11
一、活動目的
借助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創造一個交流的空間，豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側重培養學生的興趣和動手操作能力。
二、活動宗旨
提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。
三、指導思想
Happy English，Happy life快樂英語，快樂生活。
四、活動地點
校園活動角和課余時間
五、具體安排
1、每月的四個星期內容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。
2、宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。
3、活動內容：
第一期主題：以My School為主。（介紹自己的學校設施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等）
第二期主題：制作手工表，并能用所學句型訓練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓練孩子動手能力。
第三期主題：畫圖標單詞，根據中央電視臺天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養孩子的動手和動腦能力，并能聯系生活實際，把英語知識生活化。
第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設計學過的內容和生活中見到的'此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題：英語表達，此部分是理論聯系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。
第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。
六、評價方式
教師綜合學生的表現給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質獎勵。
社團活動策劃方案 篇12
全面推進素質教育，開創教育教學改革的新局面。根據上級文件精神，每兩周活動一次。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團活動。為了激發學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。以“2+1工程項目“建設為平臺，進一步增強學生體質，培養健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結合我校開展體育節活動的實際情況，特制定本學期體育社團活動方案如下：
一、指導思想
體育社團活動是我校創辦特色體育教育活動的.載體，是實現“培養學生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現，也是為豐富校園文化生活，促進學生全面發展的具體抓手，更是想通過體育社團活動擴大學生視野，激發學生學習興趣、促進學生個性特長發展，影響學生健康成長，達到學生全面發展，身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質教育和配合學校“減負提質”工作為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發展，全面實施“體育、藝術2+1”。
二、活動課程設置
根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發揮學生的積極性主動性；課堂教學和課外體育活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的體育興趣和運動特長”的原則，切實減輕學生學習負擔，在體育活動中學習，在體育活動中增進健康的原則，根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，特設定體育社團活動項目如下：
1、呼啦圈
2、踢毽子
3、小跳繩
4、長跳繩
5、沙包游戲
6、跳橡皮筋
7、籃球
8、羽毛球
9、游戲
10、足球
三、活動安全要求
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。
4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。
5、對學生進行安全教育，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。
6、體育社團活動，要制定相應的安全措施。
四、教師職責
1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。
3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。
4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。
5、教師要和學生一起參與活動。
五、運動口號
每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運動，我健康，我陽光，我快樂；走向操場，走進自然，走到陽光下。
六、活動實施內容
1、社團活動由學生組織者組織進行，由教師指導學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間以下午大課間活動和放學課余時間為主。
2、體育社團學期初有方案，有指導，學期末有總結。每次活動目標明確，活動過程完整。
社團活動策劃方案 篇13
一、指導思想
為了規范學生的書法行為，營造濃厚的寫規范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。
二、社團宗旨
點在聚墨，主在領悟，重在交流，旨在提高，活在運用。以“營造書香校園，促進和諧發展”為追求目標，以寫字教育為切入點，促進學生綜合素養全面提升，扎實推進學校素質化教育進程，張揚學生個性，發展特色教育。培養學生良好的寫字“雙姿”。培養出一批學生書寫能手和尖子。
三、社團機構
社團部長：xxx
社團副部長：xxx
社團成員：學校選出來的書法愛好者
四、社團發展計劃
（一）打造一支有著過硬本領的社團隊伍（重學習，肯吃苦）
1、先由學生自愿報名和各班班主任推薦，再經過考核，選拔社團成員，形成社團機構。
2、每周（周二、周四中午午寫時間）的兩次學習要重質量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學習并堅持不懈地練習。
3、因為本社團剛剛成立，各制度、規模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學生自己的社團而共同努力。
（二）發揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神（主人翁及團隊意識）
社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心——協同合作；團隊精神的境界——凝聚力；團隊精神的基礎——揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘；團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實現社團的整體目標而奮斗。
建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。
2、時代需要優秀的團隊。
一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現出我們書法社團的風貌。
（三）描繪一幅校園文化和諧主旋律的'書法社團活動絢畫（充實自身素質，裝點校園文化氣息，為學校出力）
每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立：
1、滿足一些書法愛好的學生，讓學生從小學習書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學習，能夠培養他們的全面素質，提高個人修養。并且，學習毛筆書法的過程，其實也是學習古典文學這些傳統文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。
2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。
3、校園是一個充滿文化氣息的圣地，把被譽為我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠的書法體現在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎？
4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯什么的。
社團活動策劃方案 篇14
一、活動主題
讓心靈回歸自然，讓數碼拍出精彩！
二、活動目的
使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知識，同時加強他們之間的相互交流與協作，培養他們“共處，共進與互助”的為人處世能力。
三、活動時間及地點
xx年10月24日（星期六）在古隆中和隆中植物園
四、活動對象
襄樊學院在校大學生，以攝影藝術研究會會員為主。
五、活動內容
1、使攝影藝術研究會新會員之間相互熟悉，增進相互之間的感情。
2、教新會員一些相機的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像。
3、中間會穿插一些猜燈謎的游戲，讓大家在活動中體驗樂趣。
4、活動外拍，對外拍作品進行點評。
六、活動安排
1、10月17日——10月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關事情（安全問題和如何組織的'問題等）。
2、10月21日以海報的形式通知（新區四張，老區兩張），具體由宣傳部長負責。
3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責（必須要在21號之前制定出來）。
4、10月22日——23日門票事情必須安排到位，門票商談由外聯部長鄭少軍負責。
5、10月17日——23報名時間，新老校區各設置兩名聯系人（一男一女）。其余理事會成員負責在10月21—10月22日期間向自己負責的會員通知到。
6、10月23會長到院里辦理借相機手續，盡可能的多給會員一些優惠。
7、10月25日新老區會員七點在圖書館門口集合，一起組隊步行道古隆中。
8、到古隆中買票進公園后分發物品，對會員進行分組，由大家公選出小組長，由小組長負責本小組的一切事情，以小組為單位行動，教會會員使用相機后方可離開，下午四點在指定地點集合，集體留影紀念。
9、回學校后對相機進行收集整理，總結得失，以便于以后更好的做好此類活動。
七、資金預算
1、買宣傳海報10張：25元
2、膠水三瓶：9元
3、活動買水果：50元
4、買活動獎品：50元
5、理事會成員門票費用等：100
6、證書打印（20張）：30元
7、制作宣傳噴繪一張：85元
共計：349元
其中會員的門票費用20元，非會員25元。
八、活動獎勵
本次活動將評出優秀組織者五名，先進個人若干，頒發院級證書。
襄樊學院攝影藝術研究會
社團活動策劃方案 篇15
為了鍛煉我校大學生口才，提高我校大學生綜合素質，迎合時代的潮流，xx學院學生會學習部準備組建辯論隊，借著上學期舉辦的辯論賽之風，爭取組建一個有個人特色的辯論隊，承襲學院優秀教育傳統，讓有辯論能力的同學發揮自己的優勢！實現個人的價值！
一、活動目的
社團一年一度的招新是關乎其興衰的重要活動，是使社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍。因此，為了協會的'發展與壯大，xx理工大學演講與辯論協會將在校學生會社團部（社團聯合會）的管理指導與安排下進行全校性的社團招新。
二、活動時間與地點
時間：20xx年xx月xx日
地點：xx大學南湖校區與升升公寓區（具體時間與地點將遵照xx理工大學學生會社團部的安排）。
三、招新對象
xx大學在校本科生（主要為南湖校區及升升公寓區的大一新生）
五、活動細則
前期準備：
1、協會宣傳展板兩個。（展板內容見附件1）
2、招新宣傳單一式五百份。（宣傳單內容見附件2）
3、招新成員登記表格一式六份（。有社團部提供）
4、協會招干表格一式兩百份。（可以招新是直接發給會員）
5、簽名筆兩支。
6、招新需要用的帳篷、桌椅。（由社團部提供）
7、筆記本電腦一部，主要用于招新是放映經典演講或辯論賽，讓同學直接了解演講與辯論的藝術。
前期宣傳：
1、協會將派四個人于xx月xx日晚上在南湖寢室發傳單宣傳，以便讓同學們更直接更全面了解我們協會。
2、協會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。
期間工作：
協會招新期間，主要是按照社團部規定進行。屆時，協會將安排大量內部人員進行現場對同學指導及宣傳。因此，招新期間，協會會長、副會長、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況，需向會長請假方可離開。會長請假需征得大家同意。招新期間，中飯自己解決。
后期工作：
每天招新結束，各負責人必須留下來清理現場以及歸還相應物品，并且保管好協會的資料及財產。
社團活動策劃方案 篇16
一、活動主題：
“喜迎佳日，共慶我會成立五周年”
二、活動目的與意義
為了增強團隊合作意識與凝聚力，較好地擴大我們社團的
影響力。開拓以后的工作思路，加強與校其他學生組織的合作，加快我們社團內部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變;以服務學生為宗旨，將豐富多彩的'學生組織社團文化深入到學生心中去。在旗下的各個社團，也爭先成為校園文化的先鋒，校園生活在社團的文化激情下變得多姿多彩。
三、活動時間：
20xx年12月8日18:30——21:00
四、活動地點：
電教館
五、活動開展形式：
唱歌、跳舞、小品、相聲、走秀等。
六、參加人員
1、到場的嘉賓：指導老師、38個社團代表、校聯合會、1—8系系代表
2、表演的單位人員：我協會成員、武術協會、排球協會
3、晚會的觀眾：社團全體成員及全校師生
七、主辦單位：
桂林航天工業學院學生社團聯合會
八、承辦單位：
中國特色社會主義理論體系學習研究會
九、活動的具體流程：
(一)前期準備：
1.嘉賓邀請：向校級及其他學生組織、指導老師發邀請函
2.晚會的籌備：各種精彩節目、主持人、服裝、物品等等
3.場地布置
(1)晚會現場的布置
(2)嘉賓席的布置：桌椅擺設、節目單制作
(3)觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定(憑邀請函入場，設置禮儀人員)
(4)后勤工作：晚會秩序、搬運物品、會后場地的清潔。
(二)活動開始的流程：
1.播放社團五年的視頻
2.指導老師講話
3.舞蹈串燒
4.武協帶來的武術表演
5.小品《男生宿舍的蛻變》
6.(互動環節：知識問答)
7.走秀8.歌曲串燒
9.相聲《好學生、壞學生》
10.(互動環節：搶歌王)
11.排球協會帶來的小品
12.唱歌《今天你要嫁給我》
13.王學軍老師做總結
14.閉幕辭，晚會結束
15.全體協會成員將現場還原
十.活動的具體分工：
十一、活動結束后每人寫一篇活動總結。
十二、經費預算
請柬：1x40=40元
氣球：3x15=45元
彩帶：10元
卡紙：3x5=15元
礦泉水：1.5x10=15元
雙面膠：2x5=10元
睫毛膏：10元
獎品：棒棒糖10元
不可預知費用：50元總預算：205元
社團活動策劃方案 篇17
為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命力；把創造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰；把精神生命發展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機”的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發展，實現學校特色辦學，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，我校決定大力開展“學生社團”活動。具體方案如下：
一、指導思想：
1、以培養創新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發展。
2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到“樂學”。
二、社團活動總體目標：
1、通過組織多種活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇參加各類社團活動，以發展他們的興趣和特長。
2、通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的'智力背景。
3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才干。
4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、組織程序：
1、學校制定總的社團活動方案。
2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。上交學校一份。
3、輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。
4、輔導教師開展社團活動。
5、學校定期舉行社團活動成果階段展示。
四、社團活動實施內容：
依據人本發展理論，以全面推進素質教育、培養德智體美等全面發展的高素質人才為目標，有力地促進學生的全面發展和健康成長，推薦以下特色項目和社團活動：
校級社團
1、音樂之聲小樂團
2、鼓號社團
3、籃球社團
4、排球社團
5、足球社團
6、排球社團
7、乒乓球社團
8、田徑社團
9、合唱社團
10、舞蹈社團
11、信息技術社團
12、科技創新社團
班級社團
1、經典誦讀社團
2、速算社團
3、趣味英語社團
4、魔方社團
5、小作家社團
6、奧數社團
7、美術社團
8、書法社團
9、象棋社團
10、圍棋社團
11、國際數棋社團
12、冬季三項社團
各級社團均進行個性化命名
五、社團活動基本要求：
1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內容、定地點、定人員。
①定時間：每周五下午第一、二兩節課確定為社團活動時間。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前通知學生。
②定內容：各個社團具體活動內容由指導教師根據學校社團活動要求合理安排，分階段實施。
③定地點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，維護場地整潔，愛護學校的設施設備；
④定人員：人員固定。教師根據自身特長人人參與社團輔導工作，學生根據個人的自身條件，自愿決定參加相關社團，由指導教師組織開展活動。學校成立社團活動領導小組，組織、檢查、指導社團活動的開展，以保證活動正常開展。
2、尊重主體，實行雙選。活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。
3、認真準備，精心輔導。各社團負責人要提前制定活動計劃，及早備課，認真組織活動，并及時作好活動記錄，做好學生作品的收集、整理、保存，活動過程性材料如照片、學生資料等教師及時保存。
4、關愛學生，保障安全。各社團要保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發生。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖和使用后的清潔衛生工作。
5、加強研究，注重實效。各社團要加強對活動內容和形式的研究，并借助藝術節、科技節、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示各社團活動成果。
6、建立機制，規范評價。各社團要在期末結束時做好總結工作。各自輔導（包括展示比賽等成果）的情況作為輔導老師的考核與評價的主要依據，納入教師的績效考核，給予適當補貼獎勵。
7、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。
社團活動策劃方案 篇18
一、指導思想
以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，全面開展豐富多彩的社團活動，使少年兒童在社團活動中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，努力提高少年兒童創新意識，立足學生全面發展，推進校園文化建設，有效地促進學生自主發展。繼續把我校的德育工作推上一個新的臺階。
二、組建目的：
切實推進現代人素質工程，塑造學生們的強健體魄、書香氣質、才藝技能、創新意識，引導孩子們的自主管理、自主發展、自主成功。擴大學生的學習領域，滿足學生學習的權利，提供多樣的學習渠道，培養學生的交往能力及合作精神，豐富學生課余活動。
三、社團定義：
依據學校的課程規劃實施的團體性、系統性的活動課程，由專業的`老師指導，由學生自己組織定期和不定期的訓練研習的學習團體。
四、社團內容：
社團活動內容包括藝術類、體育類、文學類及表演類。
五、創辦原則：
1．學校組織引導原則
2．專業教師指導原則
3．學生發展需求原則
4．學生全員參與原則
5．保障安全活動原則
六、活動實施措施：
1、學生可根據自己的愛好，選擇參加社團活動，學校設電腦、乒乓球等實行分別管理。
2、教導處和少先隊輔導員統一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。
3、每一位參與教師認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。
4、開展“評、比、展”活動，讓學生充分展示自己的才華和能力，讓學生獲得成功的喜悅和滿足。
5、加強家校聯系，做好家長的思想工作，支持學生參與社團活動。
6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。
七、參加對象：
本校學生，自愿參加，并經過家長同意。
八、活動時間：
每天下午第三節（暫定）
九、申辦辦法：
1、社團組建共計4個。
2、本校學生自主申請一個主題社團—由社團輔導員面試選拔—德育處、大隊部統一審批—德育處統一規劃活動—社團輔導員明確活動目的、做好活動計劃、嚴格履行方案、遵守社團規章。
3、學生社團3--6人，特別優秀的社團申請更多社員。
十、推薦項目：
1、電腦制作社團
2、乒乓球社團
3、美術社團
4、書法社團
十一、評比表彰展示：
每學期學生社團要進行成果展示，由德育處、大隊部具體負責組織評比，并由大隊部根據社團活動情況及成效推選優秀社團，社團輔導員推薦優秀社團成員若干，學校予以表彰。
社團活動策劃方案 篇19
一、活動主題：
繼承雷鋒精神弘揚博愛理念
二、活動目的：
綠色服務社團紅十會員小組，一直以來都是一個積極向上的團體，在學院內外本著：“心甘情愿的付出，全心全意的服務，心甘情愿的付出，綠色有效的服務”的宗旨參加和開展了許多大大小小的公益活動，在三月學雷鋒精神的季節，社員們自主的積極響應著，為發揚雷鋒精神，讓愛心永存心間，關愛社會弱勢群體，喚起社會人群的.同感，我社將于3月8日到x福利院慰問老人及孤兒。
三、活動時間：
3月8日
四、活動地點：
x福利院
五、活動對象：
福利院全體老人與兒童及綠色服務社全體成員
六、活動流程：
（一）、前期準備：
1、組織宣傳部負責協助秘書長策劃活動并提出方案，以及準備本次活動在福利院的板報資料和宣傳海報。負責人：
2、文體部負責組織社團成員準備演唱革命老歌及兒童游戲。負責人：
3、外聯部負責與福利院負責人取得聯系，確定具體活動時間并明確注意事項。負責人：
4、財務部負責購買去福利院所需物品。負責人：
5、社長負責與院團委協商，申請校車接送社員。負責人：
6、各部長通知本部成員自愿準備贈給老人或孤兒的禮品
（二）、中間流程
1、紀檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過程的安全秩序。負責人：
2、請福利院院長為我們綠色服務社紅十成員講解福利院的發展歷史。
3、指導老師講話。
4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節目等相關活動。
（5、生活部幫助院內老人澆菜水。負責人：）
6、外聯部在活動中及時采集相關資料，回來后及時撰寫新聞稿。負責人：
注意事項：全體社員穿社服，佩戴工作證，在福利院內不能抽煙，不能隨地吐痰，不能嬉戲打鬧！注意文明禮貌！
（三）、后期工作：
1、外聯部撰寫新聞稿并及時制作工作簡報。負責人：
2、活動結束后，各理事會成員召開總結會，做好總結工作，以便以后活動的更好開展。
3、負責人把本次活動情況反饋到學院團委。
七、經費預算
蘋果：3袋x50元/袋=150元
顏料：
社團活動策劃方案 篇20
為了全面貫徹素質教育理念，加大校園文化建設的力度，營造良好的校園文化氛圍和提高學生的朗誦水平，根據班級學生的特點，我特制定計劃如下：
一、活動目的
1、豐富學生的課余生活，在文學實踐活動中，全面提高語文素養，培養小學生留心觀察主動探究，團結合作、勇于創新的精神。
2、把朗誦、文學欣賞、結合起來，提高學生審美修養，地體開展活動，提高學生的'朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃，有組織的開展好各項活動。
4、深化素質教育，通過詩朗誦的開展表演、交流研討等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動內容
1、老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項；
2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。
3、組織學生將收集到的是個互相交流，并互相朗誦，做好準備；
4、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優秀詩歌朗誦者名單。
5、請優秀朗誦者以座談會得那個是暢談自己對作品欣賞的感受。
三、活動時間
每周五14：10—15：55
四、具體安排
3月8日—3月14日
作品引導——詩歌《春天的集會》
3月15日—3月21日
作品引導——詩歌《春天的集會》（展示）
3月22日—3月28日
作品引導——散文朗誦《校園的早晨》
3月29日—4月4日
作品引導——散文朗誦《校園的早晨》（展示）
4月5日—4月11日
作品引導——詩歌《不想長大》
4月12日—4月18日
作品引導——詩歌《不想長大》
4月19日—4月25日
作品引導——詩歌《不想長大》（展示）
4月26日—5月2日
作品引導——詩歌《媽媽的愛》
5月3日—5月9日
作品引導——詩歌《媽媽的愛》（展示）
5月10日—5月16日
作品引導——詩歌《春的印記》
5月17日—5月23日
作品引導——詩歌《春的印記》
5月24日—5月30日
作品引導——詩歌《春的印記》（展示）
5月31日—6月6日
期末匯報節目彩排
6月7日—6月13日
期末匯報節目彩排
6月14日—6月20日
學生談談朗誦訓練的心得體會
6月21日—6月27日
總結一學期的活動情況，評選優秀學員
6月28日—7月4日
學生朗誦節目展示
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