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學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-23 07:32:40 晶敏 活動(dòng)方案 我要投稿

學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案(通用14篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案(通用14篇)

  學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案 1

  一、活動(dòng)目的:

  1、向各位家長展示開學(xué)以來幼兒的成長經(jīng)歷,讓家長進(jìn)一步了解我園園本特色;

  2、增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解幼兒園的.教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月xx日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  鎮(zhèn)中心幼兒園園內(nèi)

  四、活動(dòng)要求:

  1、家長按時(shí)來園;

  2、在幼兒園門口簽到處簽到,園內(nèi)不得大聲喧嘩,不得抽煙、隨地吐痰;

  3、入園后在幼兒園跟隨講解老師的指導(dǎo)進(jìn)行參觀,不得大聲喧嘩影響幼兒正常保教活動(dòng);

  4、參觀完畢,可與老師進(jìn)行交流,并提出合理化建議。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、4。10—4。12各社團(tuán)及小班收集相關(guān)照片10—15張、圖片及文字資料;

  2、將制作展板所需材料提前上報(bào)至后勤李老師處;

  3、提前一周教研活動(dòng)中進(jìn)行展板內(nèi)容討論、設(shè)計(jì),確定解說員;

  4、按時(shí)完成展板制作;

  5、各社團(tuán)及小班解說員準(zhǔn)備好解說詞;

  6、展示現(xiàn)場布置;

  7、在活動(dòng)前向家長介紹本次活動(dòng)流程。

  六、人員安排:

  1、策劃、總體負(fù)責(zé):

  2、現(xiàn)場布置:

  3、后勤保障:

  4、簽到表、標(biāo)識牌制作:

  5、門口接待:

  七、活動(dòng)流程:

  1、各班老師通過微信群等方式在活動(dòng)前一天向家長發(fā)出邀請,并做活動(dòng)要求;

  2、活動(dòng)簽到;

  3、保教主任致歡迎詞;

  4、解說員帶領(lǐng)家長進(jìn)行參觀,同時(shí)進(jìn)行講解;

  5、家長與老師進(jìn)行溝通交流;

  6、家長向我園提出合理化建議;

  7、活動(dòng)結(jié)束。

  學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案 2

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校家長開放日每個(gè)學(xué)校都會(huì)經(jīng)常有碰到,那家長開放日有哪些方案可以實(shí)施的呢?那么大家今天一定要記號了,功夫一定是下在平時(shí),家長開放日只是平時(shí)工作的一個(gè)縮影,為了加強(qiáng)家校溝通,合力構(gòu)建“學(xué)生開心、教師順心、家長舒心、社會(huì)放心”校園,我們把家長請進(jìn)校園,讓家長及時(shí)了解學(xué)校教育教學(xué)情況,積極參與到對孩子的教育中,研討教育孩子的方法,彰顯“共同參與,快樂體驗(yàn)”的開放日活動(dòng)特色。

  二、開放日領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:已指定

  副組長:已指定

  組員:已指定

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月17日全天

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  ㈠白天常態(tài)化教育教學(xué)觀摩

  1.家長走進(jìn)校園:參觀學(xué)校,班級文化氛圍建設(shè)等。

  2.家長走進(jìn)課堂:親臨教育教學(xué)第一線,以開放的校園,開放的課堂迎接家長。

  3.家長說一說:填寫反饋表,及時(shí)了解家長需求。

  ㈡晚7:00召開家長會(huì)(家庭教育講座、班級交流)

  五、具體分工

  校領(lǐng)導(dǎo):全面關(guān)注整個(gè)活動(dòng)過程,多走動(dòng),和家長交流。

  辦公室

  校門懸掛橫幅,校園攝影,并做好宣傳報(bào)道工作。

  內(nèi)容:熱烈歡迎各位家長參加我校家長開放日活動(dòng)(僅作參考)

  后勤處

  準(zhǔn)備一定數(shù)量的骨板凳,提供給一二年級各班。

  安全辦

  負(fù)責(zé)維護(hù)當(dāng)天校園的正常的教育教學(xué)秩序,特別關(guān)注當(dāng)晚家長會(huì)的學(xué)生及車輛管理。

  教導(dǎo)處

  制訂方案,家長邀請函,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng),并收集反饋表。

  告知全體教師積極迎接家長開放日。

  向各班發(fā)放邀請函,家長會(huì)簽到表(會(huì)后收齊)。

  通知全體學(xué)生當(dāng)天穿好校服,并要求各班做好校園及班級的衛(wèi)生保潔工作。

  班主任

  1.一二年級各班到后勤處領(lǐng)取聽課凳,活動(dòng)完成后及時(shí)交還(各班由部分學(xué)生自帶,班主任老師安排,辛苦!)。

  2.發(fā)放邀請函,做好家長會(huì)的.簽到,第二天將簽到表及收到的反饋表交教導(dǎo)處譚勇主任。

  3.精心布置教室,加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。

  4.強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)天必須穿校服、戴紅領(lǐng)巾,并且,當(dāng)晚的家長會(huì)不準(zhǔn)隨家長到校,少先隊(duì)將對當(dāng)晚到校學(xué)生進(jìn)行登記。

  5.對于突發(fā)情況,及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)。

  全體教師

  1.任課教師認(rèn)真鉆研教材,精心備課,上好常態(tài)課。

  2.對已經(jīng)安裝了班班通的班級:當(dāng)天的課必須使用班班通或其它現(xiàn)代教育設(shè)施。

  3.熱情接待家長,耐心與家長交流意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。

  學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案 3

  一:活動(dòng)目的

  1、向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,治校特色,管理要求,育人氛圍,提升學(xué)校的社會(huì)效應(yīng)。

  2、利用“開放日”這一載體,展示校園風(fēng)貌,師生風(fēng)采,增進(jìn)家校聯(lián)系,搭建家長與教師的.交流平臺(tái),并促進(jìn)親子讀書活動(dòng)的開展,讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,走進(jìn)學(xué)校,參與管理,走進(jìn)課堂,關(guān)注教育,走近孩子,傾聽心聲。

  二:活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

  組長:楊曉艷

  副組長:路連剛

  白麗君

  組員:張美榮

  張梅

  李潔

  許進(jìn)

  三:活動(dòng)時(shí)間:

  20xx、5、24(早8:00——11:30)

  四:邀請對象:每班五名家長

  五:活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  操場

  三樓會(huì)議室

  六:前期準(zhǔn)備:

  禮儀:高星紅、孫瑛老師負(fù)責(zé)校門口,組織合唱團(tuán)同學(xué)引領(lǐng)家長進(jìn)到各班教室 ,服裝 統(tǒng)一,穿比賽服,舉班牌。(7:30到校;安排學(xué)生穿好服裝;提前拿好班牌,每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個(gè)班的家長進(jìn)入教室)

  交流會(huì)場布置: 美術(shù)組老師負(fù)責(zé)。(擺桌椅100套,凳子不夠從五樓美術(shù)教室取;白板主題裝飾等)

  影像資料:蔡瑾灝老師 (制作一個(gè)短片,以本學(xué)期活動(dòng)圖片為主,交流會(huì)前滾動(dòng)播放;將三樓會(huì)議室的設(shè)備提前調(diào)試好;下載頒獎(jiǎng)音樂;制作簽到表,每年級一張;當(dāng)日的影像資料,歸類存檔)

  七:具體活動(dòng)安排:

  1、8:00———8:40

  進(jìn)教室聽課

  (科目有語文、數(shù)學(xué))教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。(教導(dǎo)處提前安排好講課教師,聽完課后班主任負(fù)責(zé)將本班家長送到三樓會(huì)議室,座位安排負(fù)責(zé)老師:孫瑛,安少敏,高星紅)

  2、8:50———9:30

  三樓會(huì)議室進(jìn)行讀書交流

  每班在三四月的親子讀書活動(dòng)中選出一個(gè)家庭,每年級在此基礎(chǔ)上選出一個(gè)家庭代表 參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時(shí)間

  大隊(duì)部負(fù)責(zé) (稿件的整理,定稿;喜報(bào),書籍的頒發(fā))

  3、9:35———10:00

  課間操展示

  展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動(dòng)

  及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)展示

  (路隊(duì)、集會(huì)靜悄悄活動(dòng)

  校園內(nèi)無紙屑活動(dòng)

  紳士淑女活動(dòng))

  體育組負(fù)責(zé)

  (關(guān)于陽光體育大課間活動(dòng)寫一份介紹稿、提前訓(xùn)練,音樂準(zhǔn)備好)

  4、10:10———11:20

  校外輔導(dǎo)員講座

  內(nèi)容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個(gè)片頭)

  5、問卷調(diào)查

  書記負(fù)責(zé)(家長開放日反饋表)

  學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案 4

  一、活動(dòng)主題:

  變革學(xué)習(xí)方式提高情感素質(zhì)——律動(dòng)課堂研究與展示

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、鞏固學(xué)生行為素質(zhì),展示巴蜀七禮;全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動(dòng)教育三原則,總結(jié)提升思維素質(zhì)的有效策略;

  2、深入變革學(xué)生學(xué)習(xí)方式,找到提高全體學(xué)生情感素質(zhì)的有效方法,讓學(xué)習(xí)變成學(xué)生自身成長一種需要。

  3、請家長走進(jìn)課堂,親近師生,分享孩子一年的變化與成長。促進(jìn)家校溝通,實(shí)現(xiàn)家校共育。

  三、活動(dòng)組織:

  1、在校長室指導(dǎo)下,由課程部牽頭,物業(yè)部提供支持,小學(xué)校具體承辦的.方式舉行本次家長開放日活動(dòng)。

  2、由小學(xué)校組織,班主任協(xié)調(diào),任課老師主動(dòng)參與各任教班級家長會(huì),認(rèn)真準(zhǔn)備,確保活動(dòng)效果。

  3、課程安排:各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌。

  4、家長通知:各班班主任,提前兩天發(fā)放邀請函(根據(jù)各班情況做完善、印制)。家長憑邀請函入校。

  5、教室安排:由年級部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學(xué)生到現(xiàn)場適應(yīng)場地,并檢查教室設(shè)施。

  四、時(shí)間安排:

  第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

  五、流程安排:

  08:50—08:55家長、學(xué)生入場

  09:00-09:40第一節(jié)聽課時(shí)間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

  09:50-10:30第二節(jié)聽課時(shí)間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

  10:40-12:00家校溝通(收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問卷調(diào)查表)

  具體安排:

  地點(diǎn)

  董存武科技室

  (逸夫樓二樓)

  董存武科技室

  (誘誨堂六樓)

  董存武科技室

  (逸夫樓二樓)

  董存武科技室

  (逸夫樓二樓)

  律動(dòng)報(bào)告廳

  國畫室

  (逸夫樓四樓)

  夢想劇場

  (誘誨堂六樓)

  組織協(xié)調(diào)

  第一節(jié)

  09:00-09:40

  第二節(jié)

  09:50-10:30

  第三、四節(jié)

  10:40-12:00

  家校溝通,觀看視頻,發(fā)放、填寫家長問卷(第二天回收)

  (班級經(jīng)營聯(lián)盟、任課教師)

  備注

  各班主任與聯(lián)盟老師在第三節(jié)課和第四節(jié)課時(shí)段,班主任重點(diǎn)關(guān)注家長,聯(lián)盟老師重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生。

  六、評價(jià)與反饋:

  1、重視活動(dòng)準(zhǔn)備過程。

  2、開放當(dāng)天,班主任牽頭做好會(huì)場布置、人員協(xié)調(diào)及家長接待,管理團(tuán)隊(duì)成員現(xiàn)場巡查給予支持。

  3、班級活動(dòng)簡報(bào)或總結(jié),配上照片,次周一前傳至汪小紅郵箱。

  4、收集并統(tǒng)計(jì)家長問卷表,并于次日收齊問卷表。

  學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案 5

  一、活動(dòng)目的:

  為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解,搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友誼的橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué),讓家長親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,同時(shí)讓家長了解學(xué)校近年的`辦學(xué)特色,為提供家長一個(gè)與教師交流的空間,我校定于5月31日舉辦家長開放日活動(dòng),讓家長走進(jìn)課堂,聆聽教學(xué),走出課室,觀看學(xué)生校園生活。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月31日10:00—16:00

  三、具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加對象

  上午第三、四節(jié)課,在各班教室由各班主科教師授課(具體安排看課程表),各班邀請家長進(jìn)課室聽課,課后可以對教師的課堂組織教學(xué)進(jìn)行及時(shí)反饋。下午,請家長欣賞學(xué)校慶六一體藝活動(dòng)即跳繩比賽。

  四、教師注意事項(xiàng)

  全體教師要高度重視,將此次家長開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的有效手段,科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效。

  五、具體要求:

  1、校園文化由政教處組織布置好。

  2、班級文化由各班主作、任課老師負(fù)責(zé)。各年級展示學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況、優(yōu)秀作業(yè)、參加比賽、參加第二課課堂活動(dòng)等,做到圖文并茂,同時(shí)班級文化要布置得體,能展示班級風(fēng)貌及特色,展示學(xué)生精神面貌。

  3、開放日課例準(zhǔn)備

  先由教研組老師之間相互聽課、推薦優(yōu)秀課例,初步擬定各班上課老師。任課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。備課組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討,力求節(jié)節(jié)課達(dá)標(biāo),堂堂課優(yōu)質(zhì)。以學(xué)生為體,老師為主導(dǎo),構(gòu)建學(xué)生型課堂。語、數(shù)、英任課教師可以向家長展示學(xué)生的作業(yè)以及單元測驗(yàn)成績。

  4、開放日接待工作準(zhǔn)備

  (1)積極向?qū)W生及家長宣傳開放日活動(dòng)。各班班主任教師認(rèn)真做好組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,于開放日前一天徹底打掃好教室清潔衛(wèi)生,中午統(tǒng)一在課室后面放好小板凳。

  (2)當(dāng)天值日以及帶班教師必須保證學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)正常開展,特別是廣播時(shí)間以及學(xué)生行為規(guī)范的責(zé)任落實(shí)。

  (3)全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議,努力保證受家長歡迎。

  (4)學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信息反饋表,課后征求家長意見和建議,并將收集反饋情況與教師交換意見。

  五、活動(dòng)具體分工:

  1、教導(dǎo)處:制定方案,在活動(dòng)前發(fā)放邀請函,制作教學(xué)開放日活動(dòng)

  家長反饋表,回收家長意見表。安排各班課程,幫助任課教師準(zhǔn)備。

  2、總務(wù)處:做好攝像、攝影。布置現(xiàn)場。

  3、德育及大隊(duì)部:督促檢查各班主任做好班務(wù)工作。(清潔衛(wèi)生、板報(bào)布置等)。

  4、專科組:負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)、開放日當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場安排、維持秩序。

  六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案 6

  一、活動(dòng)目的:

  1、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情,感受節(jié)日的氛圍,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)活動(dòng)一名稱:美工活動(dòng)——賀年卡

  1、目的:

  (1)探索設(shè)計(jì)、制作賀年卡的方法,體驗(yàn)成功的樂趣。

  (2)體驗(yàn)節(jié)日的愉快心情,增進(jìn)孩子與父母的情感。

  (3)發(fā)展幼兒觀察力和動(dòng)手操作能力。

  2、準(zhǔn)備:教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀膠棒

  3、進(jìn)程:

  (1)激發(fā)興趣

  新年到了,教師制作了一張賀卡送給小朋友,祝大家新年快樂,天天進(jìn)步。

  (2)探索做法

  欣賞教師制作的賀卡:上面都有些什么?它是怎么做的?

  (3)展示作品

  幼兒制作,教師指導(dǎo),請父母或不錯(cuò)的教師幫忙寫上祝福的話。

  4、展示欣賞作品。

  5、將賀卡送給父母或好朋友。

  (二)活動(dòng)二名稱:展示

  1、活動(dòng)目的:

  (1)通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。

  (2)培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的精神。

  (3)培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。

  2、活動(dòng)過程:

  (1)幼兒展示韻律操

  (2)展示集體舞《種太陽》

  (3)邀請家長一起跳舞

  三、活動(dòng)反思:

  通過今天的`活動(dòng),讓家長了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況,特別是對幼兒園的上課有了進(jìn)一步的認(rèn)識,體驗(yàn)到教師不再是知識的傳授者,而是孩子活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者,幼兒園的教育活動(dòng)是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提;在手工制作活動(dòng)中,孩子們在不錯(cuò)的教師情感激發(fā)下,有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強(qiáng)烈愿望,因此制作時(shí)孩子既投入,又富于創(chuàng)造性,我們也抓住這難得的機(jī)會(huì),對孩子進(jìn)行教育,培養(yǎng)孩子細(xì)心、專心的品質(zhì),激發(fā)孩子對手工制作的興趣,收到了良好的效果。在展示韻律操和集體舞的活動(dòng)中,孩子們更是使出了渾身的勁頭,唯恐自己的動(dòng)作比別人差,大部分孩子得到了自己父母的好評,也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的動(dòng)作不太滿意。在邀請家長跳舞時(shí),孩子們的爸爸媽媽積極參加,和老師一起,給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動(dòng)推向高潮。在最后的游藝活動(dòng)中,我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與,雖然游戲有一定難度,家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子,而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住,并不在乎結(jié)果的勝負(fù),只是讓孩子和自己快樂了一把,感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣,讓孩子體驗(yàn)到節(jié)日的快樂。

  學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案 7

  一、活動(dòng)目的:

  通過半日家長開放日活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年5月29日上午(8:00—10:30)

  三、活動(dòng)重點(diǎn):

  1、通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的'一日學(xué)習(xí)生活情況。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  3、通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

  四、具體安排:

  (一)8:00—8:30晨間活動(dòng)

  活動(dòng)名稱:

  室內(nèi)活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)意空間

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒創(chuàng)意地進(jìn)行桌面游戲活動(dòng)。

  2、培養(yǎng)幼兒的自主游戲能力。

  活動(dòng)名稱:

  室外活動(dòng)——跳圈

  活動(dòng)目標(biāo):

  培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。

  (二)8:30—9:05晨間談話、早操活動(dòng)

  (三)9:05—9:25語言《水里、地上》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)運(yùn)用動(dòng)詞“游、滾、開、爬、蓋”等,學(xué)會(huì)用短句回答問題。

  2、遵守游戲規(guī)則,注意傾聽別人講話。

  (四)9:25—10:00幼兒副餐

  1、餐前準(zhǔn)備:讓幼兒入廁后洗好手,并把手擦干。

  2、進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

  (五)10:00—10:30親子游戲《創(chuàng)意DIY》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的技能。

  2、增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系。

  (六)活動(dòng)小結(jié):

  教師獎(jiǎng)勵(lì)幼兒每人一份小禮物。

  學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案 8

  一、指導(dǎo)思想:

  為充分挖掘家長的教育資源,讓家長能夠了解我們的學(xué)校、老師和學(xué)校管理,讓家長看到自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn),同時(shí)通過本次活動(dòng)讓學(xué)生、家長、老師面對面、心貼心交流活動(dòng),讓家長走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與管理。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月22日(周四下午兩點(diǎn)十分)

  三、活動(dòng)主題:

  家校攜手,共話成長

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、利用“開放日”這一載體,宣傳并推廣教學(xué)案使用的積極作用,讓家長更好、更深入地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況、了解子女在學(xué)校的生活,從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。

  2、傳播教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀及學(xué)校的辦學(xué)思想,幫助家長建立正確的`育子觀,深入了解自己孩子的心理狀態(tài),掌握疏通孩子心理問題的方法。

  3、加強(qiáng)溝通,促進(jìn)家校合作,調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校、參與班級活動(dòng)的積極性,吸納家長的合理化建議,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、向家長開設(shè)一節(jié)使用教學(xué)案的公開課。

  五(1)英語x上課地點(diǎn):五(1)教室

  五(2)英語x上課地點(diǎn):五(2)教室

  五(3)語文x上課地點(diǎn):舊階梯教室

  五(4)語文x上課地點(diǎn):新階梯教室

  2、校領(lǐng)導(dǎo)趙校長作報(bào)告。(舊階梯教室)

  3、班主任、任課教師發(fā)言。(地點(diǎn):各班教室)

  六、活動(dòng)要求:

  家長開放日活動(dòng),不僅是讓家長們與學(xué)生互動(dòng),看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)、教育水x的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學(xué)生服務(wù)。將本次家長開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的x臺(tái),科學(xué)安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

  學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案 9

  一、活動(dòng)目的':

  為讓家長更好了解學(xué)校本學(xué)期開展的工作,以慶祝“六一”為契機(jī),通過多媒體展示,讓孩子、家長、老師重溫優(yōu)雅華景系列活動(dòng),提高對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感,為“優(yōu)雅華景”

  教育品牌建設(shè)共同努力。

  二、活動(dòng)主題:

  優(yōu)雅華景需要您的參與!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月31日14:30——15:00

  四、活動(dòng)形式:

  孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優(yōu)雅華景系列活動(dòng)宣傳片,班主任適當(dāng)做簡單介紹。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、班級、校園文化:各正副班、于 芳、尤學(xué)武

  2、班級、校園衛(wèi)生:各正副班、黃賢愛、萬黎剛

  3、宣傳片內(nèi)容:

  A大型活動(dòng): “幸福廣州我做主”華景小學(xué)羊城小市長海選活動(dòng);亞運(yùn)經(jīng)典大回放—圣火兒童華景小學(xué)選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動(dòng)儀式暨優(yōu)雅華景母愛教育主題活動(dòng);《女性與讀書》讀書沙龍現(xiàn)場會(huì);愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。

  B特色社團(tuán):合唱隊(duì)、鼓號隊(duì)(問崔要)、DI創(chuàng)意大賽、機(jī)器人、棒球隊(duì)等。

  4、宣傳片剪輯制作:道遠(yuǎn)文化公司(共刻40張,每班一張,5月30日前發(fā)到各班主任手中)

  5、各班多媒體設(shè)備準(zhǔn)備:各正副班、信息科組(吳榮榮協(xié)調(diào))

  6、拍照:凌勇灤

  7、活動(dòng)通知:尤學(xué)武(5月27日前發(fā)出并附上六一放假通知)

  學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案 10

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  新時(shí)代賦予了幼兒教育前所未有的壓力、動(dòng)力及美好的發(fā)展前景,在這個(gè)充滿希望的大背景中,我們沒有停滯不前的理由,只有挑戰(zhàn)自我、勇敢超前的信念。為了構(gòu)建家園間互相了解、互相交流、相互合作,形成科學(xué)有效和諧的家園合作氛圍,更好的'落實(shí)幼兒園《指南》和《綱要》精神,樹立一日生活即教育的大課程觀,同時(shí)接受家長的監(jiān)督、檢閱,從而提高我園的精細(xì)化管理程度和辦園水平,特進(jìn)行本次活動(dòng)任務(wù)。

  二、參加對象

  全園幼兒家長

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月19日至11月21日早7:30—午12:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  溫泉鎮(zhèn)中心幼兒園

  五、觀摩內(nèi)容

  幼兒半日學(xué)習(xí)生活

  六、活動(dòng)要求

  (一)外部要求:

  1、參加觀摩的家長活動(dòng)當(dāng)天帶身份證入園。

  2、請家長嚴(yán)格遵守入、離園時(shí)間。

  4、為減少干擾,請家長進(jìn)班時(shí)關(guān)閉手機(jī),幼兒活動(dòng)過程中不閑談,不干擾幼兒活動(dòng)。

  5、請認(rèn)真填寫反饋表,離園時(shí)上交。

  (二)內(nèi)部要求:

  1、各班級提前制定班級活動(dòng)方案,內(nèi)容安排科學(xué)合理,并能體現(xiàn)班級特色,各環(huán)節(jié)時(shí)間緊湊,目標(biāo)明確,活動(dòng)有序。

  2、做好開放活動(dòng)的一切準(zhǔn)備活動(dòng),提前召開班委會(huì),讓每位成員知道并熟悉開放活動(dòng)流程,保證三位一體,配合默契。

  3、活動(dòng)過程中及時(shí)解答家長的疑問,做好家園溝通工作。

  4、安保工作人員嚴(yán)把入門關(guān),認(rèn)真審查身份證姓名與報(bào)名名單,身份證照片與本人是否一致,以確保幼兒園的安全保衛(wèi)工作萬無一失。

  七、集體活動(dòng)流程

  7:30—8:00

  "我們歡迎您"接待登記工作

  各班教師

  各班級

  8:00—8:30

  "早餐香噴噴"——參觀幼兒早餐

  各班教師

  各班級

  8:30—

  9:00

  "快樂的活動(dòng)"—觀摩幼兒集體活動(dòng)

  各班教師

  各班級

  9:10—9:20

  參加"國旗國旗多美麗"幼兒園升旗儀式

  鄒沁芳

  幼兒園操場

  9:20—10:00

  "游戲真快樂"—

  幼兒早操觀摩

  各班教師

  幼兒園操場

  10:20—10:50

  "小區(qū)域大學(xué)問"—區(qū)域活動(dòng)觀摩

  各班級

  11:00—11:30

  "美味午餐"—

  午餐觀摩

  各班教師

  各班級

  11:30——12:00

  餐后散步

  小喇叭廣播

  各班教師

  操場

  各班寢室

  八、班級開放時(shí)間安排

  11月19日:小一班、中一班、大一班

  11月20日:小二班、中二班、大二班

  11月21日:小三班、大四班、大三班、托班、小四班

  九、相關(guān)負(fù)責(zé)人

  一樓負(fù)責(zé)人:鄒沁芳

  二樓負(fù)責(zé)人:于雪麗

  三樓負(fù)責(zé)人:江燕燕

  學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案 11

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,落實(shí)“生命-和諧”教育理念和陽光體育行動(dòng),決定從這學(xué)期開始開展大課間活動(dòng),以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。

  二、實(shí)施措施

  (一)建立保障體系,確保大課間活動(dòng)有序開展

  1.時(shí)間保障。明確規(guī)定大課間活動(dòng)為下午16:10——16:50這段時(shí)間,任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動(dòng),智力游戲等。

  2.制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開展隨意性,要制訂大課間活動(dòng)班主任、科任老師的職責(zé),班主任現(xiàn)場督促、大課間活動(dòng)評比制等制度。

  3.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)者,這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材原則上由學(xué)校提供,另外提倡每位學(xué)生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。

  4.安全保障。學(xué)校要分班劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的'混亂現(xiàn)象。班主任跟班進(jìn)行現(xiàn)場活動(dòng)指導(dǎo)。

  (二)建立激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性

  1.值日、值周老師對當(dāng)天各班表現(xiàn)情況進(jìn)行加分。加分可為3分為優(yōu)秀、2分為一般。

  2.對當(dāng)天表現(xiàn)極不好的,或應(yīng)付式的,進(jìn)行扣分。扣2分。大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,各班可發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵(lì)體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。

  三、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容

  1.校園集體舞、廣播操

  2.體育趣味活動(dòng):如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?

  3.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)

  4.棋類活動(dòng)

  5.球類懼樂部(籃球、排球、羽毛球、等)

  備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如:棋類活動(dòng)、智力游戲等)

  四、注意事項(xiàng)

  1.必須由班主任同時(shí)到場負(fù)責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。

  2.加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。

  學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案 12

  一、活動(dòng)目的:

  以孩子們喜歡玩的植物大戰(zhàn)僵尸游戲形式來進(jìn)行一次感悟教育。我們把孩子們自身的一些缺點(diǎn)及遇到的困難比作僵尸。同學(xué)們以學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到的知識通過團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)來共同戰(zhàn)勝“僵尸“,以新穎的活動(dòng)形式充分調(diào)動(dòng)孩子的'激情,在快樂的氛圍中達(dá)到在玩中學(xué)的目的,讓孩子度過一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)主題:

  七彩之花需要知識的洗禮

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月31日15:00-16:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  華景小學(xué)南北校區(qū)各班大課間自由活動(dòng)區(qū)域。

  五、參加人員:

  全校師生

  六、活動(dòng)實(shí)施

  1全班學(xué)生以一列九格圖為中心圍成一圈進(jìn)行游戲(家長圍外圈觀看游戲)。

  以擺了僵尸道具的第五格為界限,每班分為藍(lán)、綠兩組能量隊(duì)

  2游戲以兩隊(duì)一一對抗,輪流搶答的形式進(jìn)行。

  由班主任主持提問。搶到問題并回答正確的同學(xué)按由外到里的順序站進(jìn)自己隊(duì)的格子里,回答錯(cuò)誤及沒有搶答到問題的同學(xué)主動(dòng)退到自己隊(duì)的隊(duì)尾。其它學(xué)生統(tǒng)一向僵尸方向移動(dòng)繼續(xù)游戲。游戲過程中有出現(xiàn)不舉手搶答問題、隊(duì)員提示、干擾別隊(duì)作答的情況視為犯規(guī)。犯規(guī)隊(duì)員站到隊(duì)尾,取消比賽資格,后面同學(xué)補(bǔ)齊缺位繼續(xù)作戰(zhàn)。

  3先到第5格的隊(duì)伍可獲得一顆子彈貼在僵尸身上,表示本輪結(jié)束。

  站在格中的雙方隊(duì)員分別退回各隊(duì)隊(duì)尾。接著進(jìn)行第2輪,以此類推,以全班同學(xué)參與完畢為結(jié)束(原則上是每人參加一次。人數(shù)不等的情況,允許人少一方有相應(yīng)人數(shù)的學(xué)生重復(fù)比賽。遇到平局,加賽一題決出勝負(fù))最后以子彈多的一方為勝利、獲勝隊(duì)可以優(yōu)先領(lǐng)取兒童節(jié)禮物、額外獎(jiǎng)品。

  七、工作分配及注意事項(xiàng):

  1負(fù)責(zé)人:各班主任

  ①先行把各班分為兩個(gè)能量隊(duì)(藍(lán)綠隊(duì),也可自行選顏色,如自行選色,需自己用相應(yīng)顏色卡紙制作游戲子彈各6枚)。

  ②布置學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)道具(見通知)

  ③組織發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行班級區(qū)域的氛圍布置(游戲方格圖、僵尸展板學(xué)校準(zhǔn)備)

  ④組織游戲搶答環(huán)節(jié)

  2負(fù)責(zé)人:各副班主任

  于5月31日前收集整理知識問答40題(語、數(shù)、思品心理、生活常識各10題), 每班語、數(shù)由相應(yīng)任課老師出題、思品由班主任出題,生活常識由副班出題。

  3負(fù)責(zé)人:體育科組老師、正副班主任、全體行政老師、家委會(huì)

  活動(dòng)開始,xx學(xué)生按大課間出操路線排隊(duì)到活動(dòng)場地做游戲準(zhǔn)備,全部學(xué)生到操場后家長再到相應(yīng)的活動(dòng)場地。要求班主任提前通知家長本班活動(dòng)場地。并請家委會(huì)成員負(fù)責(zé)家長到活動(dòng)場地的指引及調(diào)配工作。活動(dòng)過程正副班全程參與,原則上,由正班組織提問搶答環(huán)節(jié)、副班負(fù)責(zé)紀(jì)律維持(正副班可以私下協(xié)調(diào))、家委會(huì)做借助裁判,行政負(fù)責(zé)年級調(diào)控。

  4、負(fù)責(zé)人:各年級行政老師

  評獎(jiǎng)環(huán)節(jié):

  1、評選出”超級裝扮大獎(jiǎng)”“超級文明大獎(jiǎng)”的班級(由各年級分管行政在各年級評出裝扮能量道具最形像的班級,每個(gè)年級評選三個(gè)。)

  2、評選個(gè)人“超級裝扮大獎(jiǎng)”(由各年級分管行政在每班評出裝扮能量道具最形像的學(xué)生,每班一個(gè))

  3、主持稿及主持人:xx

  4、 音樂播放:xx

  5、拍照:xx 攝像:xx

  6、器材設(shè)備:xx

  7、背景布置:xxx

  學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案 13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  2、進(jìn)一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況,了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)。

  3、更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點(diǎn),與老師商量更好的`教育方法。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、晨間接待:

  (7:45~7:50)

  二、自主戶外活動(dòng):

  (7:50~8:35 )

  活動(dòng)內(nèi)容:

  拍皮球、跳格子

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、對玩皮球感興趣,體驗(yàn)玩皮球的樂趣。

  2、學(xué)習(xí)基本的拍皮球方法,提高孩子手、眼協(xié)調(diào)能力以及動(dòng)作的敏捷性。

  三、早操:

  (8:40~8:55)

  活動(dòng)內(nèi)容:《維納斯球操》《挫冰進(jìn)行曲》《世界真美好》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在老師的帶領(lǐng)下,幼兒自覺排隊(duì)進(jìn)入場地。

  2、聽音樂,跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操。

  四、生活活動(dòng):

  (9:00~9:15)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能夠自主倒豆?jié){,安靜吃完自己的一份點(diǎn)心,保持桌面整潔。

  2、吃完點(diǎn)心后,能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。

  五、集體教學(xué)活動(dòng):

  (9:20~9:45)

  活動(dòng)(一):語言《家》(教案附后)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解詩歌內(nèi)容,大膽進(jìn)行表述與朗誦。

  2、在表演中進(jìn)行仿編,體驗(yàn)仿編的樂趣。

  生活活動(dòng):(9:45---10:00)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能夠用六部洗手法洗手,自主喝水并做記錄,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

  2、自主進(jìn)行吃水果,知道水果的營養(yǎng)價(jià)值。

  活動(dòng)(二):美術(shù)《拼拓牛圖》(教案附后)(10:——10:30)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過拼擺和拓印畫的方法創(chuàng)作動(dòng)態(tài)各異的牛

  2、對拓印活動(dòng)感興趣。

  餐前談話(10:35——10:50)

  活動(dòng)內(nèi)容:安全用電。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解電的用途,知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

  2、了解使用電器的基礎(chǔ)知識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

  六、餐前準(zhǔn)備

  (10:50——11:00)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒分發(fā)餐具和毛巾,培養(yǎng)孩子的自理能力。

  2、引導(dǎo)幼兒說一說菜的名稱和營養(yǎng)價(jià)值,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

  七、午餐

  (11:05——11:30)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,不挑食。

  2、吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗筷放到指定的地方。

  3、養(yǎng)成飯后漱口并及時(shí)洗臉的好習(xí)慣。

  學(xué)校家長開放日活動(dòng)方案 14

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

  2、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動(dòng)的'興趣和熱情。

  4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日中午8:00---11:20

  三、活動(dòng)地點(diǎn):大班活動(dòng)室及幼兒園活動(dòng)場地(草坪)

  四、開放內(nèi)容:半日班級活動(dòng)

  五、活動(dòng)流程:

  (一)8:00----8:20家長簽到,幼兒入園,師晨間接待

  (二)8:20----9:00幼兒食用蛋奶;如廁。

  (三)9:00----9:30活動(dòng)室內(nèi)集體教育活動(dòng)。

  (四)9:30----10:20幼兒晨間操

  (五)10:20----10:40幼兒喝水

  (六)10:40----11:20親子游戲

  (七)11:20----11:10教師小結(jié),家長帶幼兒離園

  具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

  1、集體教育活動(dòng):健康《小鼻子真靈》

  2、親子游戲:

  穿大鞋:

  玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成,速度最快的家庭勝出。我給爸爸媽媽穿衣服:

  玩法:一名家長在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

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